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家風傳美德作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的家風傳美德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風傳美德作文 1
家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我。記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，并教育我說：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的'人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動地說著，我在一旁默默地聽著，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續說：“孩子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。
一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。
當然，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，和別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學著媽媽，養成了守時的好習慣！
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風傳美德作文 2
家，是一個溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無顧忌的回歸天性，也可以無拘無束的盡享天倫。
一個家，沒有良好的道德風氣，不足以成為好家。所謂校有校風，家有家風。家風就是一個尊老愛幼、懂禮儀、懂習俗。
傳統美德是家風中的一大支點，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實力去回報父母，也許我們在父母眼里是長不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母，繼承家庭的良好傳統、學習家人的優秀品質。家風適宜代代傳下來的，當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的'一份努力。
良好的家庭風氣從自家開始做起。
現在國家注重節約用水。我國當代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹立了能節約就節約的口號，保護頻發的水資源，利用沒用的廢水干家務活，使自家花草樹木變得旺盛。
我家的家風也體現在飯桌上，最高輩分長輩要坐正座，長輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時候因為我失了規矩，長輩手中的筷子成了刑罰用具，那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現在想起來都害怕。
節約用電也是如此，小時候我不聽話，任性，倔強。爺爺下班回來后發現客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞，當時的我沒規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈，拿起鞋來讓我換，把我逐出家門，當時的我立即嚇哭了。現在想想，這也是給我的一個教訓吧！
沒有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風，能看出一個人的素質和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風，一生必定多姿多彩。
家風傳美德作文 3
俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”也就是說：“國有國法，家有家規。”家規是一個家庭所規定的行為規范，是一家人的道德標準，不可缺少。而當我呱呱墜地時，“孝順”就一直陪伴著我。
百善孝為先。從我記事的那天起，爸爸媽媽對奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海里。他們從沒和奶奶頂過嘴，奶奶發脾氣時，爸爸也從來都是笑臉相迎，安慰著奶奶。每次我們去看奶奶，爸爸媽媽都會幫著做家務，讓奶奶休息，我呢，就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個溫馨、和諧的畫面。爸爸媽媽經常教育我：“奶奶年紀大了，很多事我們要讓著她，得學會孝順。”
上個星期天，媽媽晚上下班回家，滿臉滄桑，我趕忙讓她坐到沙發上，主動打來一盆洗腳水。“干什么？”媽媽滿臉疑惑地問我。“給您洗腳啊。”我漫不經心地回答到。說完，便幫媽媽把襪子脫下來，把腳放進水盆里去。誰知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事？我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來！哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的`溫度呢？于是，我對媽媽說：“對不起，媽，我再去給您添點兒涼水。”媽媽點了點頭。于是我便端起盆子來到水龍頭上接了點涼水。這回我可長記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放到水盆里，給媽媽洗起腳來。媽媽背靠在沙發上，瞇著眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。媽媽說了句：“有個女兒真好。”聽了這句話，一種酸澀的感覺涌上我的心頭。
“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經不起等待……
朋友們，用你們的正能量，把你們的家風傳遞下去吧！
家風傳美德作文 4
家風”是什么呢？據史書記載，“家風”是指家庭或家族的傳統風尚或作風。從家庭的角度來講，家風是一家的道德標準和規則信仰，每個家庭都有自己獨特的家風，每個家庭的家規都有所不同，而良好的家風是我們中華民族幾千年來傳承下來的精華。在我們家也有家風，那就是：“自信自強、誠實守信、勤勞儉樸”。
今年暑假期間，我參加了燕趙都市報的社會實踐活動-小報童。從報紙上看到活動宣傳那一刻起，我就躍躍欲試，想參與到這個活動中鍛煉自己。但在剛開始的時侯，我退縮了，爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在鼓勵著我，給我自信；是陌生阿姨的熱情給了我自信，讓我的心堅強。通過小報童的活動不但讓我體會到了自信，而且還讓我懂得了自強。
期中考試了，我非常盼望分數快點出來，因為考前我爸你對我說：“只要我考到90分以上，就帶去植物園”，分數出來后，數學、語文、英語三科全考了90分以上。到了星期日，爸爸兌現了承諾，帶我去了植物園。
爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常勤勞，每天擦地、做飯、收拾屋、起早貪黑的工作，看著他們粗糙的雙手、每天回家疲憊的面容，我感受到生活的不易，體會到什么是勤勞。而且爺爺奶奶非常儉樸，許多物品都縫縫補補，從不浪費。他們總說“能節約就節約，別那么浪費，還能給國家省點兒資源呢”。
我明白了，家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的'成長，良好的家風形成不是靠說教，而是靠言行的引領。“自信自強、誠實守信、勤勞儉樸”，這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風傳美德作文 5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風！
家風是每個家庭對真、善、美的傳承與體現，家風教育潤物于無聲，家風好了，民風就好，民風好了，社會風氣就好了，這是功在當代惠及后代的好事。
說到家風，我家的家風還真不少，爸爸帶來的爺爺的家風，媽媽傳承了姥爺的家風。綜合起來，我家的家風就是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人；孝敬老人，勤勞節儉懂得持家；與身邊的人和諧相處；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
勤勞節儉，孝敬老人是我家家風的精髓。為了讓我更好的理解家風、家教的作用，父母經常給我講他們關于家風的故事。媽媽家姊妹六人，老爺在外教書，姥姥在家操持家務，六個姊妹全部讀書，家庭生活很困難，為了添補家用，姥姥搞了好多副業，養豬、養兔養雞，六個姊妹每天放學后，都會各司其職，去給豬、兔割草，家庭作業只有在晚上點上油燈來寫。就是在那樣艱苦的.條件下，媽媽、姨和舅舅們個個學有所成，養成了勤勞節儉的好習慣。
今年秋天，姥爺因腦出血住院，媽媽、姨和舅舅們更是全家總動員，時刻陪護在老人身邊悉心照顧。
長輩們的言傳身教，使我對真、善、美有了更深刻的認識，在今后的學習生活中，我將更加嚴格要求自己，使自己成長為對家庭對社會有用的人，把我家的家規、家風世世代代傳承下去。
家風傳美德作文 6
最近，人人都在說“家風”，剛剛聽到這個詞，我并不理解，后來我在電視里看到了這個詞，對它也有所了解了。
我聽父母說：“家風是一本快樂的書”，但我不這樣認為。為了更加深入地探索家風是什么，我看新聞上采訪的叔叔阿姨說：“家風是一個大家庭的全貌”。通過這個節目，我終于了解了家風是什么。家風就是善事，不求回報;家風就是為人老實，不干壞事;家風就是小小舉動，創造美德;家風就是永遠做好事，無怨無悔;家風就是尊老愛幼、尊敬師長;家風就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家談談我家的好家風。做事勤勤懇懇，任勞任怨;面對困難，從不放棄;待人接物，誠懇禮貌。
首先，在勤勤懇懇、任勞任怨方面，我的爺爺是一個好例子。他是一位農民，你別看他年齡大，但是不管刮風還是下雨，都要去田地里干活，從不叫苦叫累。
在面對困難，從不放棄方面，我的弟弟是一個好例子。記得有一次，我教他滑滑板，他一次、兩次、三次……無數次，他都從地上爬起來，拍拍身上的土，繼續往前滑。這一次，只見他牙一咬、眼一閉、心一橫，再次上了滑板，他終于成功了。他像打了勝仗的戰士一樣，向我滑來。
在待人接物，誠懇禮貌方面，我的.妹妹是一個好例子。我的妹妹才上小學一年級，每天放學，媽媽接她回家的時候，她總會跟老師說：“老師，再見。”記得有一次，有很多客人來我家做客，我的妹妹像大人一樣，給客人開門、倒水、讓座。你看，我的妹妹多像一個小大人啊!
家風就是一個家的面貌，我要好好記牢長輩告訴我的好家風。這樣，家風就能一代一代的傳下去。
家風傳美德作文 7
家風是每個家里必有的，而美德更是每個人和每個家庭里不可缺少的一部分。我認為這個家庭里如果沒有良好的美德，家風也會的；如果沒有勵的家風，美德也會的。
作為一個品德高尚的中華兒女我們都應該有著尊老愛幼、樂于助人、上報國家、下為黎民、孝順父母、一諾千金的家風和美德，我想只有這樣國家才會美麗富饒永遠安康和平，風氣會更加純潔，人們的生活會更加美好。
家風是一種良好的美德，家風是傳播正能量的海洋，使我們徜徉在無邊無際的大海之中，家風是一位真誠的老師，讓我們領悟了知識，家風是一個通向大海的小船，引領著我們到廣闊的天地之中，家風是一篇美麗的童話，讓我們領悟到了做人的'道理，家風是一條路，引領著我們向光明的未來走去。啊，家風是無所不能的，家風引領著我們，也引領著祖國，向更光榮更輝煌的歷史走去。
我的爺爺從前是一位勤勞善良的技術工人，全心全意為大家服務，是我們全家的榜樣。他退休后在家里依舊發揮著余熱，還經常幫助周圍的鄰居。他還熱心社區工作干一些力所能及的工作。他還利用自身技術為我們制造出了飛機模型、燈塔等手工作品。
我的奶奶從前是一位紡織工，她艱苦樸素，勤勞善良，她在平凡的崗位上發揮著自己的光和熱，為祖國的紡織業付出了辛勤的汗水，奶奶是平凡而偉大的。
我家的家風就是尊老愛幼，誠實守信，勤勞善良，勤儉持家，我要時刻銘記這一光榮傳統，把它發揚光大，讓我身邊的每個人都成為一位對社會對國家有用的人。
家風傳美德作文 8
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點點滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
媽媽從小教育我要節約糧食，無論食物好與壞，都不要浪費。可我卻把她的話當成耳旁風，有一件事讓我記憶猶新。
那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來家里吃飯，到了中午，家里來了許多客人，這下該我們忙活的時候到了，我來為客人洗水果，爸爸開始大顯他的'茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會兒，桌上就擺滿了香噴噴的飯菜。客人們吃地津津有味，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時，我把那些殘羹剩飯倒進了垃圾桶，媽媽看見了，說：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說：“這些都是別人吃過的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語重心長地說：“現在物價這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒見過，更別提吃過了。”我羞愧的低下了頭，從那以后，我懂得了節約飯菜。通過這件事我受到了深刻的教育。
有一次，媽媽洗完菜沒有關水龍頭，我連忙過去關水龍頭，并對奶奶說：“以后要節約用水。”奶奶夸我長大了，是個懂事的孩子。
我已經是三年級的學生了，要多體諒父母掙錢不容易，多替家人著想，學會怎樣花錢，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。
家風傳美德作文 9
大概父母都是知識分子吧，作為“優秀教師”的老爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，父母不是做一頓香甜可口的飯菜，便是一場高談闊論。我和妹妹則不問不開口，有問必答，大人說話不敢插言。大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和妹妹會時不時“犯上”毛病。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是21世紀了，但由于不良意識的影響，父親總是用些武力的教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的'我和妹妹在學習上總是名列前茅。每當夜晚，只有我、妹妹和我朋友寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育，于是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時，假日不許出去玩，似乎想讓我和妹妹成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但對于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家，我的家庭將變得更充實，更美好!
家風傳美德作文 10
家風是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎。詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風家教的永恒主題。
家風有許多，我家的家風是孝心，一戶人家，一條家訓，一戶人家，一種家風。家風、家訓，不管多么簡單，它也是不平凡的。
我在看《最美孝心少年頒獎典禮》時。我的爸爸媽媽看了以后詢問我的感受，我認為他們都很孝順。我詢問爸爸媽媽的`感受，爸媽說：“尊老愛幼，孝敬父母是做人的基本道理。”
我平時成績還可以，做事情也算不偷懶，但是有一件事情至今叫我記憶猶新。有一天晚上，奶奶突然頭暈不舒服，躺在床上起不來了。我放學回到家，看到這種情況，急忙給奶奶倒熱水、敷毛巾、測體溫。然后給爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽都在上班，在電話中指導我給奶奶找了一些藥品，先喂奶奶吃下藥。后來經過我的悉心照顧，奶奶舒服了很多。等爸爸媽媽趕回家時，奶奶的病情已經好多了，夸我說：“多虧有我的大孫子，真會心疼奶奶了。”爸爸媽媽也夸我說：“咱家的小寶寶長大了，都能照顧奶奶了。”我心里暗暗自喜，其實平時爺爺奶奶對我們一家三口很照顧，爸爸媽媽對爺爺奶奶很孝順。無論對錯從不頂撞爺爺奶奶，大事小事都依著爺爺奶奶，我也要和爸爸媽媽一樣，順著爺爺奶奶，孝順爺爺奶奶，關心照顧爺爺奶奶。
這些雖然是生活中的小事情，但都體現了家風家訓的存在。“百事孝為先”“孝敬無底線”。這更是新時代優秀少年的風向標。讓我們共同努力，共同傳承，共同延續家風傳統美德。
家風傳美德作文 11
俗話說，沒有規矩，不成方圓。一個人如果沒有約束，也不會成材的。所以我認為每個家庭來說都很重要。說到家風，我想到了我的姥爺，他的一舉一動，影響著我使我受益匪淺。小時候見姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現在我才明白了姥爺的用意，做人要頂天立地要靠自己。
我是個貪玩的孩子，常常不認真學習數學，每次考試都不理想。到了五年級時我從來沒有考過高分，更不用說老師的表揚啦。看到別人拿到數學獎狀，我心里不安起來，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥先飛的方法自己多看書，多練習，并且圍著老師問問題，漸漸的我的成績提了上來，我也越來越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會有成就啊!
姥爺不僅教會我們遇到困難不要氣餒，要迎難而上。還教會我沒要多讀書的.好習慣。
姥爺的愛好就是讀書，聽姥姥講姥爺每個月都要買書，導致姥爺家有一堆堆的書，姥爺還有一大堆的讀書筆記，書上也標示了好詞好句和自己的標注。姥爺常說："多讀書才會有知識，有知識才會開眼界。"姥爺又把愛讀書的習慣帶動了我，現在我也越來越愛讀書啦。從書中獲取許多知識，也給我的學習成績不斷提升。尤其是語文，每次的作文的高分，老師還表揚我懂得多，讀課外書多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要氣餒，要自己多努力也要多讀書，這就是姥爺教給我的。
我時時想著這家風，并且要這樣做下去。這樣的家風會使我終生受益的。
家風傳美德作文 12
家風是一盞明燈，指引我前進的方向，家風是一條大路，伴我走向光明，家風是一句名言，時刻鞭策著我，健康成長，好好做人。
爸爸教育我要守信。一個周末，因為我表現好，爸爸準許我寫完作業可以玩一小時的電腦游戲。但是，在游戲的世界里，一個小時的時間太短了，轉眼間，時間到了，可誘人的游戲，讓我不能移動腳步，我玩游戲超了時間，爸爸毫不留情地收起了電腦，嚴肅地對我說：“言必信，行必果。做人一定要守信，不然長大后你怎么在社會上立足?”我羞愧地低下了頭。
姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信者，不知其可也”。一天，我不小心把姐姐最愛的一個水晶玻璃瓶打碎了，那是姐姐最心愛的東西，我每天都看到姐姐把玩兒，如果知道被我打碎了，不知道會怎樣發脾氣呢，懷著忐忑不安的心情，我戰戰兢兢來到姐姐面前，承認了我的'錯誤，是我不小心打碎的，我向姐姐道了歉。沒想到姐姐原諒我了，并且對我說了一句很有哲理的話：“瓶子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。誠實就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來那樣連成一片。”我懂了，以誠感人者，人亦誠而應。
媽媽教育我要謙虛。有一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋地告訴了媽媽，終于有了揚眉吐氣的時候了，于是這幾天我扮起了小公主的架勢，媽媽慈祥地對我說：“取得好成績并不值得炫耀，做一個謙虛的人才是你生存的根本，要記得，虛心使人進步，驕傲使人落后。”從此以后，我無論取得怎樣的好成績，都會用平常的心對待。
家風伴我成長，我學到了許多，要守信，要不，沒法融入社會;要誠實，要不，以后沒人會相信你;要謙虛，要不，會使你落后。
家風傳美德作文 13
家風，就是在家庭里形成一個統一的道德標準。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道，是一種無言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會了我做人要誠實，她常說一個不誠實的`人在社會上是得不到別人尊重的，我小時候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問成績時，我想也沒想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時發現了，但她沒有發火，把我叫過來耐心給我講了一個故事叫《狼來了》，這使我懂得了誠實的可貴之處，它是用金錢也買不到的，這件事之后，我再也沒撒過一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢樹，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢，爸爸正要撿起，我說："一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說："一角錢雖少，可也是錢，只要聚少成多，將來它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個小盒子把這一角錢放了進去，后來我們只要有零錢也都放進去，直到現在小盒子己經變成了大盒子，這讓我明白了一個道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會了我誠實做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發揚光大，這樣國家的未來將會更加繁榮昌盛!
家風傳美德作文 14
人是漂泊的船，家是溫暖的岸;人是高飛的鳥，家是廣闊的天;人是神游的魚，家是無垠的海。俗話說得好：國有國法，家有家風。我家有什么家風呢?要問所有的，我已不太確定了，我只記得幾個而已。
小時候，父親總是給我講“狼來了”的故事，小時候聽它只是覺得好玩，現在回想起來，這小小的故事背后，竟隱藏著大道理——做人要誠信，誠信很重要。
我家人口雖算不上多的，但也不能算少的.。每每到了過年，一大家子人圍在一起，吃著豐盛可口的飯食。記得小時候，有一次過年，飯菜都準備好了，我聞著香味，肚子里的饞蟲蠢蠢欲動。我拿起筷子，正想夾點兒來解解饞，“啪”，手中的筷子被打掉了。我驚恐的瞪大眼，因為祖父一向疼我，偶爾犯些小錯，他都不會追究，但這時，祖父卻嚴肅的看著我，說道“：你是個懂事的，今天怎么能做出這么不懂事的事來呢?你是小輩，長輩還沒有動筷子，你怎么可以上前直接吃呢?”我低下了頭，臉上覺得火辣辣的，祖父又說“：吃飯雖是小節，但小節最能體現一個人的素養，讓長輩先動筷子是尊重長輩，吃飯不亂翻飯菜，不挑挑揀揀是尊重同桌吃飯的其他人。”我暗暗告訴自己：一定要好好記住，下次不能再這樣了。
我是女孩子，所以從小母親就告訴我“：坐有坐相，站有站相，去別人家里不能亂翻東西。坐下時，雙腿要并攏。別人給的東西盡量不接，接下一定要說“：謝謝”。
誠信，尊敬長輩，規矩，禮貌我家家風雖不多，但每一個都可以讓我受益一生。
我要在這兒呼吁：銘記家風，弘揚中華民族傳統美德。
家風傳美德作文 15
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常念叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發卡，再梳兩個標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說：“都21世紀了，老掉牙的'教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進步，新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好！
家風傳美德作文 16
“家風是什么？”我問爸爸。“家風就是一個家庭中的風氣，我們家也有一個家風噢，你覺得是什么呢？”我冥思苦想了辦天，直到經歷過一件事，我才真正懂得了，我們家的家風原來是這么簡單的一個詞啊——誠實。
周六的一天，我和我表姐一起出去玩，我們騎上心愛的自行車瘋一樣的出門了，可是由于我們太過高興回來時竟然走錯了路。這時對面駛來一輛三輪車，于是我靠右行走，給它讓道，但它好像追著我不放，我往右它也往右，正在我遲疑時那輛三輪車正對著我駛了過來。后來我才知道他是想右轉彎的，當時我被撞飛了，我的車輪子也被壓彎了，我快速爬起來就直沖我的`自行車跑過去，那位三輪車的主人也嚇了一跳，趕忙下車查看，問我有沒有事，我說沒事，就是我的自行車不能騎了。三輪車的主人帶著我們找到一個修車的地方，給我修好了自行車，我就若無其事的回家了。
我回到家怕家人責怪沒敢說出此事，本想這件事就這樣過去了，可是下午我媽媽騎自行車時說自行車輪子有些毛病，就問我車子是不是撞了，我含糊的說著沒有，就匆忙跑走了。晚上回家洗澡，讓媽媽給我拿浴巾時，媽媽看到我身上有淤青，就問我是怎么一回事，我慚愧的低著頭把事情告訴了媽媽，第二天媽媽帶我去醫院檢查了一番。
媽媽告訴我，不管遇到什么事情，請誠實得告訴家人，不要躲躲閃閃，多虧這次沒有事，萬一出現什么情況，后悔都來不及啊。
從那之后，“人而無信不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行之哉？”這名話成了我的座右銘。
家風傳美德作文 17
家給人溫暖。它是人們唯一可以停留的地方，也是人們的避難所。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說：沒有規則，就沒有方圓。
如果一個家庭沒有規矩，只有溺愛和保護，那它算不算一個家？家本來就是一棵參天大樹，一座巍峨的大山，以防萬一。他突然摔倒了，摔倒了。請問這是誰造成的？是我們。父親不端莊，母親嬌生慣養，我們成了傲慢的人。當這棵參天大樹倒下時，這座山倒塌了。我們后悔，懊惱，但是已經來不及了。
記得寒假快過年的時候，電視上出現了一個新詞“家庭式”。這個消息在新聞網上播出了。他們派記者隨機提問“什么是家庭作風？”什么是家教？“行人有不同的答案。
家庭作風，我認為是家庭的一種行為，不管是好是壞。我覺得我家的家庭作風是熱情、坦誠、執著，因為我家每個成員都很熱情好客，遇到困難不退縮，守信用，很少食言。
家庭教育，我認為是家庭成員的素質，無論是深層次的還是淺層次的`。家庭成員不學習，就沒有知識，學不到文明。教育是特別重要的一點。從小，父母就教我們認真做事，改正錯誤。現在老師教我們區分黑白，認真和腳踏實地以后就是社會教育了。我們將堅持不懈，遵守法律。我們每天都在學習一些東西，知識，文明，理性。
家訓，我覺得是家人的教訓，就是嚴還是松。如果大家都互相照顧，把事情藏起來，我覺得還是要用殺手的。如果大家都是誠實無私的，我覺得規則沒必要。家訓，該用的時候千萬不要手下留情；當你不應該使用它們的時候，你會犯一個大錯誤。
一個家既需要秩序，也需要溫暖，缺一不可。
家風傳美德作文 18
周末正在家里無聊地按著遙控器，可是一則公益廣告卻吸引了我的眼睛，主題是“媽媽洗腳”傳遞的是家人之間互相關愛，表達的是父母是孩子的第一任老師。想想從小到大，爸媽確實是用自己的言行身教來教會我懂得禮貌與人生的道理，他們營造的家風，也是我健康成長的重要環境。在中國歷史上，追溯歷史，不管大家小戶，大多十分重視家族成員對這些規矩的.遵守和執行。我想正是這些優秀的家風的存在，才使得中國培養出了那么多優秀的人才。
我最近在讀名人傳記，正是劉少奇劉主席的一生，在他的一生中，最成功的不是他的事業，因為命運不濟，發生了慘案，但是我想他最成功的應該是他樹立的良好家風，這樣的家風對他的孩子的一生的影響。他和他的妻子一共養育了九個子女，在那個時候九個應該是很正常的，在養育與教育方面應該是挺困難的，但是我們知道他的孩子，其四子劉源現在是解放軍高級將領，36歲就擔任河南省的副省長，是當時最年輕的副省級干部。做官在很多人看來說明不了什么，大家都會覺得是因為他是紅色后代，倚仗著父親的影響，肯定會有這樣的官績。但是，學習呢？
劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優異成績考進北京大學的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說明一個問題——家風。就是他們有一個好的家風，造就了孩子的成功與輝煌。于丹講過，有緣沒份是不會過上幸福生活的，生活是需要智慧的，而塑造一個好的家風就更需要大的智慧。家風是一種氛圍，用心培養，才會有意想不到的結果。
家風傳美德作文 19
俗話說得好“家有一老，如有一寶。’’我的爺爺就是我們家的寶，因為是他讓我們這個大家庭有了一個好家風。
該花的就要花，不必要的盡量不要花
爺爺經常跟我們講一件事：“那時我和你婆婆還在農村生活。有一天，隊里晚上叫開會，那晚上的月亮非常亮，把鄉村小路照的清清楚楚。可你婆婆卻要打著電筒去，你們說她是不是多此一舉啊？”這件事給了我很大的啟發。爺爺每次用紙都撕一點點，可他為了讓我多吃一點飯，無論多貴的`菜他都會買。每次給我報補習班的時候他連眼睛都沒有眨一下，我想爺爺一定是覺得這應該花吧！
勞動創造財富
“勞動創造財富，任何東西都不會不勞而獲。”這是爺爺從小就教我的。他總是對我說：“珠珠，你一定要愛勞動。爺爺當初年輕的時候可是非常努力地工作，現在我們家才有現在這樣的條件。所以，只有一個勤奮的人才會有大作為。”家爺爺四十歲就下崗，下海尋找商機：副食批發、開火鍋店、賣防盜門等。直到八十歲的高齡了，仍然堅持自己洗衣、做飯，從不給兒女添負擔。我每天中午都在爺爺家吃飯，我家離爺爺家很遠，但爺爺為了讓我懂得勤奮、吃苦的道理，每天讓我徒步回。
穿著傳統
我的爺爺，總是給我們說：“在我小的時候，你們的祖母從不準我們穿短褲，所以你們穿衣服必須大方得體。就像國家領導人會見外國領導人必須穿西裝一樣，到了正規場合要穿正裝。其余時間可以穿休閑裝。”爺爺最討厭的，就是穿著奇異的人了。所以穿著奇異就是我們家的一條禁令。
這就是我們家的家風：節約、勤奮、傳統
家風傳美德作文 20
孟子說過：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”家庭是社會的細胞，只有每個細胞正常運行，國家機體才會健全。而良好的家風，則是治國安邦的基礎，天下大治的根本。
家風是一個人成才的根基。孩子好比樹苗，根栽得正不正，在很大程度上就決定了他是否可以成為國家之棟梁，所以家庭教育應從兒童時期做起。一來因為孩童尚未經人世，心性單純，教育很容易奏效。二來，古有諺語：“教婦初來，教兒嬰孩。”由古至今，家風都是孩子的指明燈。
家風是一個家族代代相傳的'精神文化，包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨，諸葛亮在《誡子書》中告誡他的兒子：“靜以修身，儉以養德。”短短一封家書，蘊含了諸葛亮對兒子的愛。家風規范家庭成員的行為，使每個人在良好的家風的暈染下發展成一個對國家、對社會有利之才。自然就會形成和諧的社會風氣，進而國家安定，天下大治。
古人重視家風的培養和孩子的教育，古時的家庭教材多貼近日常生活，如《弟子規》、《三字經》。每日涵泳其中，久而久之內化于心，再外化于興。
家風首要便是重視讀書與交友。《治家格言》中有：“子孫雖愚，經書不可不讀。”讀書是一場內心的修行，而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除；反之，則引導你走上歪路，所謂“近朱者赤，近墨者黑。”再者是要有社會責任感。我們都是國家、社會中的一員，維護國家安定是我們每一個公民的責任。福建永定各家《胡氏族規》的第一條便是：“錢糧為國家正供，自應遞年完納，不得拖欠。”反映了良好的社會擔當。
由此可見，家風傳承著中華傳統美德，是國之興盛的基礎。家風正氣興，則民風必定良善，自然國家盛昌，天下太平。
家風傳美德作文 21
都說家風是一個家的全貌，我家的家風有很多很多體現。做善事，不求回報、為人老實，不干壞事、常做好事，無怨無悔、家人們都做到心中有家，心中有國，給我的成長營造了一個良好的氛圍。
我還小的'時候爸爸媽媽就培養我的動手能力。剛開始是給我一些小獎勵，引導我積極主動地去幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做力所能及的家務。久而久之，就算沒有獎勵，我也養成了習慣，回到家會幫助奶奶洗洗菜、掃掃地；幫爺爺捶捶背；倒水喝的時候順便給長輩也倒一杯。
我上了學之后，每天放學回家寫作業總愛邊寫邊看電視或者聽音樂。常常是作業沒做多少，就該吃飯了，拖拖拉拉的樣子讓爸爸媽媽看見了，總要嚴厲地批評我。但我抵抗不了動畫片的誘惑，每次回到家還是偷偷這么做。有一次又被爸爸撞見了，爸爸沒有露出以往嚴肅的表情，而是溫和地說：“你先看完，再做作業，我先把作業拿走，好好看。”說著，拿著我的作業和家校聯系本，坐在沙發上檢查。爸爸這么做，我心里七上八下的，動畫片也沒心思看了。我忐忑地去把電視關了，坐在爸爸身邊觀察他在干什么。過了一會兒，爸爸說話了：“兒子，你知道今晚的作業是什么嗎？”我了一下，總是對著家校聯系本對照著寫作業，全部作業自己完全沒在腦子中記住。看我吞吞吐吐，爸爸又說：“你這樣寫作業，能記住多少內容，學習要認真專一。”我聽了，羞愧地低下了頭。
從此以后，我回到了臥室去寫作業。慢慢地把字也練好了，無論做什么事都不再三心二意了。
現在，我學習和生活中還是會有很多小毛病，但我知道，在這么一個和諧有愛的家庭中，好的家風會伴隨著我的成長，讓我成為一個優秀的小學生。
家風傳美德作文 22
28年來，團圓飯無形中成了我家烹飪才藝的展示平臺，大家都有機會“登臺亮相”了，而且可以說各有所長，每人都能露幾手。
我家妻子最拿手的是炒菜。她炒菜中規中矩，干凈利落，邊做邊收拾，飯菜做好了，地上和廚臺上也經常是很干凈的；炒出的.菜耐看好吃，味道可口，老的少的異口同聲。自打有妻子主廚，我自然甘居配角，承擔了切菜的任務，孩子們說那叫“水二”。切墩也是要講究的，一只熟豬蹄我會把它流暢地分割成九塊；一根黃瓜從上到下一分為二后，我可以勻速、有節奏、不停手地一切到底，而且瓜片薄厚大體均勻。
二嫂的看家本事是做紅燒肉和糖醋魚，當然還有熬皮凍。爸爸多年來養成了愛吃肉的習慣，尤其到了老年，最離不開的是紅燒肉。二嫂做紅燒肉選料優質，燒制時掛糖適度，火候不文不急，待小半鍋的湯水熬成湯汁，沁到了肉塊中，適時起鍋，成品呈醬紅色，色香味俱佳。還有皮凍，文火熬制，經常要三四個小時，待把肉皮里面的膠質熬煉出來，乳水相融，方才停火。冷卻后的皮凍通體呈乳白色，羊脂玉般，遠比街面上的皮凍要干凈的多，好吃的多。
妹妹在圖書館工作，飯菜中的書香氣自然濃了許多。妹妹常以理論指導實踐，看菜譜做菜，比葫蘆畫瓢，多少沾了點專業風格。她做的糖醋魚和紅燒肉在家中飯桌上也算得上是一道風景了，很受青睞。特別是那糖醋魚，把握火候，外焦里嫩，色味俱佳，撒上胡蘿卜絲、香菜葉，不用說吃，看著也很美。前幾年，妹妹一度熱衷于面點制作，家里買了面包機，繼而又添置了烤箱，三天兩頭就烤一個大面包，個把星期又烤上一箱餅干、蛋撻，有時還做蛋糕、吐司，和超市里賣的比起來，已經沒有什么太大區別了。
家風傳美德作文 23
從我懂事起，就知道我家的客廳里擺放著三個裝飾品。稍大一些，我問爺爺，這些是什么字，爺爺告訴我，這是勤儉、簡樸、寬容，這就是我們家的家風。我搖搖頭。爺爺笑著回答我：“我們的家風看太公、奶奶和你的媽媽。”
我的太公今年87歲了，從不亂買東西，在他眼里一元錢好似十元錢那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年，有了小孔也舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊。小時候，我經常拿太公的老花鏡玩。一次，我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了，我真服了他！
簡樸，太公教會我。
奶奶每天起早摸黑，辛勤地勞動著。有一次，我一早起來就不見奶奶的身影，我知道她準又在田間勞動了。奶奶背著藥桶正在打藥水。打完藥水，又提著籃子到另一塊地里摘茄子。我說：“奶奶，你快休息一會吧。”奶奶說：“不用啦，我要做飯了！你快做作業吧！”
勤勞，奶奶教會我。
暑假的一天，我家來了一個小客人，我和他玩得很開心。休息的時候，他好奇地翻看我的東西。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的'小風扇。可是一不小心，他把小風扇弄脫了手，只聽“啪”的一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線頓時變得模糊起來，我哭出了聲。他很緊張，跑進了廁所里。媽媽聞聲趕到，把我叫進了書房，對我說了道理。第二天，他又來找我，跟我道歉，我們的手又緊緊握在了一起。
寬容，媽媽教會我。
這就是我的家風，它猶如溫暖的春風滋潤著我幼小的心田，好像涼爽的秋風撫慰我溫柔的心田。
家風傳美德作文 24
“國有國法，家有家規”就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，孟子曰：“不以規矩，不成方圓。”家風對每個人都有著潛移默化的影響。說到家風，我認為家風是一個家庭的規矩，也是一個家庭做人做事的態度。
我的家風是孝，無論在什么時候，無論在做什么，父母總是說一聲：“百善孝為先！”家風是我們的座右銘，孝敬父母，我們才可在社會上走得更遠。記得它，才可以成為國家的一名棟梁，只有成為國家的棟梁，才可為國家做出貢獻。
而對于母親來說，家風就是誠實守信。記得有一次數學考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時向同學借了一把尺子來用，可考完了試，我卻忘了還回尺子。回到了家以后，母親忽然發現我的'文具盒中多出了把新尺子，就叫我來質問，而我卻若無其事地說:“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有么好大驚小怪的嗎？！”誰知，媽媽聽見了，卻很生氣，說“你借了別人尺子不還，別人下次還會再借你東西嗎？做人呀，一定要誠實守信，不可以言而無信，否則，別人就不會再理你，并不再信任你這個人了。”我這才恍然大悟地點點頭。
第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了歉，同學也原諒了我，頓時，我終于意識到了“要誠實守信”這句話的重要性。
“家風”是一家人的風氣。這一家人的家風一旦有所敗壞，那么這一家人的思想品德也會受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養優秀的后代了，如果沒有家訓，那么只會把后代寵壞，只有讓孩子知錯并且知道改正，然后再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說:“家風體現在每一件小事之中，只有你真正地體會到了才可以知道它的意義。”
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