作文《多彩的活動》優秀
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的作文《多彩的活動》優秀，希望能夠幫助到大家。
作文《多彩的活動》優秀1
一年一度的學校田徑運動會正式拉開了帷幕，運動員們個個精神抖擻，激情四溢。操場上展現著一派朝氣蓬勃，欣欣向榮的景象。
比賽的第一個項目是男子50米短跑，參賽的選手們走到起跑點，他們不慌不忙的做著準備工作，眼神透露出一種勝者的姿態。隨著裁判員的一聲槍響，小張同學好似離弦的箭一般，沖了出去。他時不時的往兩邊瞥一眼，想知道別人有沒有比自己快。突然，右邊有一個選手超過了他，小張同學立馬加快腳步，雙手迅速擺動，眼睛緊緊的盯著終點線，想向著終點線就在眼前，精神處于高度緊繃狀態。近了，更近了，小張同學又開始遙遙領先，“耶”隨著一陣呼聲，小張同學沖出了終點線，他成功贏得了比賽的`勝利，還創造了學校新的男子50米短跑的紀錄。知道這個消息后，觀眾臺上又沸騰了起來，大家個個都歡呼雀躍起來，奔著，跳著，拍著手笑著……
過了一會兒，最令人激動的鉛球比賽開始了，小軒同學十分緊張，只見他神情凝重，雙眉緊鎖，還在不停的躊躇著，而小羽同學則一副信心十足的模樣，那炯炯的眼神，似乎在告訴大家：“冠軍非我莫屬！”開始了，小羽同學做好準備動作，拿起沉甸甸的鉛球奮力一扔，頓時觀眾臺上響起了一陣雷鳴般的掌聲，小羽同學自己也是目瞪口呆，自己都沒有想到可以扔那么遠，圍觀的同學們也是個個露出一副不可思議的表情。
運動會在大家的加油助威聲中圓滿結束了，這是能力的較量，毅力的拼搏。同學們得到的不僅是一張獎狀，更是一份榮譽，一種肯定。
作文《多彩的活動》優秀2
稀瀝瀝的小雨下個不停，雨水把整個世界都沖刷得干凈明亮，空氣中飄來了泥土的芬芳，調皮的雨滴透過明亮的窗戶，鉆進了我們的教室，好像被我們的歡笑聲吸引了。原來，老師正和同學們玩你畫我猜的游戲呢！
游戲開始了，老師一眼就看到了把手舉過頭頂的`我。老師笑瞇瞇地說：“郭安然，你來畫。”我邁著自信的步伐走了上去，胸有成竹的大手一揮，便畫了一個牙刷。只見任甜欣歪著頭，皺著眉頭小聲地說：“是馬桶刷嗎？”調皮的孫良宇一聽到這個詞，便捂著嘴偷偷笑了起來，我更是著急地擺擺手，說：“不是，不是。”一直沒有人說出正確答案，我看似不著急，其實心里已經急得像熱鍋上的螞蟻了，最后迫不得已只好公布答案。
第二輪開始，輪到孫良宇上去畫，孫良宇慢悠悠地走到了黑板旁，隨手一揮，就畫出來了，他意識到自己畫的不太像，又添了兩筆。我們異口同聲地說：“是香蕉！”但是答案是錯誤的，孫良宇急得直跺腳。我的大腦飛速運轉說：“是橙子嗎？”可還是不對，我們都一臉茫然地盯著黑板，想不出答案，最后任甜欣激動地一拍桌子，大聲喊道：“我知道了！是芒果！”終于有人猜出來了，孫良宇這才松了一口氣。
天晴了，太陽露出了笑臉。今天的活動課也結束了，我們玩地都很高興，希望以后還能再作文吧玩。
作文《多彩的活動》優秀3
同學們，你們都參加過什么有趣的活動？我可以參加一個特別有趣的活動——元旦晚會。因為考試前，學校決定放松學生，元旦晚會誕生！
四年級上學期的晚會于12月31日舉行。每個人都準備好了，迫不及待地想搬家。他們準備了各種節目：歌舞、相聲、素描，甚至魔術，很多人報名主持！
終于期待著晚會的那天，整個場景非常熱鬧，所有的學生都充滿了微風，微笑，無法抑制心中的快樂。我宣布，四年級一班的新年晚會現在就開始了！這個開始并不重要，每個人的心都和主持人一起沸騰，每個人都拍手是紅色的。
首先，它改變了戲法。魔術師把三種不同表情的正方體放進一個黑盒子里搖晃，然后隨機挑選一個學生看看它是哪張臉。無論你搖到哪張臉，魔術師總是能準確地說出來。在每個人的好奇心下，魔術師揭開了神秘，原來的正方體是矩形的，魔術師可以區分高低，也知道相應的表情。
還有一個女孩，她跳了一支阿拉木汗的`新疆舞。我看見她梳著辮子，戴著一頂小帽子。她把脖子伸長，把手比作花蕾的形狀。她輕輕地搖著紗裙跳舞，就像葡萄園里的維吾爾族女孩一樣。她是誰？事實上，她就是我。
時光飛逝，大家還沒有從剛才的視覺盛宴中放慢腳步，晚會在大家意猶未盡、戀戀不舍中結束，也成了我美好的回憶。
作文《多彩的活動》優秀4
火速起床、洗臉，匆匆刷牙，心不在焉地扒了一口，趕緊往學校飛奔。啥日子？干嘛這么心急火燎？
秋游，百年不遇的一次集體秋游啊！今天我們要去雙龍洞！在這節骨眼上，我竟然睡過了頭！
來到學校，看了看手表，還好，還好，離八點還有20分鐘，我松了口氣。教室里，同學們有的在整理東西，有的在聊天，還有的覺得無聊，拿起拍照要用的手機玩了起來。
人到齊了，老師讓我們排隊上了公交車，一會兒便到了雙龍洞。
進了景區，我們坐小船來到了洞內，許許多多像劍一樣的鐘乳石懸在我們頭頂，好像隨時都有可能掉下來。
巖壁兩旁有許許多多的怪石有的`像一只倒立的青蛙，有的像一只去了耳朵的羊，還有的像兩條黃龍……這莫非就是雙龍洞名字的來歷？
這些怪石到哪里都有，真是形態各異，爭奇斗艷，讓你不得不贊嘆大自然的鬼斧神工！
美好的時光總是那么短暫，不知不覺就到了吃午飯的點，我們坐上大巴車去浙師大，在那兒邊吃午飯邊閑談。
天下沒有不散的宴席，秋游活動結束了，同學們還意猶未盡。這次秋游活動不僅讓我懂得了凡事預則立不預則廢的重要性，也讓我收獲了一些知識，增進了和同學之間的友誼。
下一次，我還會再來！
作文《多彩的活動》優秀5
下午，我們來到學校，玩起了蒙眼捉人的游戲。
先是趙啟涵開始抓人，他一會兒在地上打滾，一會兒站起來像一個陀螺旋轉，估計是想，如果碰到一個人，就馬上用手抱住他的腿;還可能因為許多人在打他的屁股，于是他就用旋轉的`辦法，讓別人既打不到他屁股，又可以碰到人就抓。趙啟涵他真是狡猾。
不好，我被他抓住了，我只好蒙上紅領巾。像變成瞎子一樣，天空好像被布遮得嚴嚴實實的，一點也不漏光，我開始想念那紅紅的太陽了。
我開始抓了，我像一只無頭蒼蠅一樣亂竄。忽然我想到了一條妙計，我假裝蹲下來，別人都以為我是在休息，都來捉弄我。突然我感覺一只手向我伸來，就靈活地抓住了他。摘下布，一看，原來是王靚儒。哈，我終于不用在那個恐怖的世界了。
輪到我可以捉弄人了，我摘下紅領巾用力一抽，馬上逃走，王靚儒大叫：“誰抽我?”沒人回答。因為大家都不想被抓。接著我慢慢靠進她，用無名指用力一戳她，然后連忙逃走，她轉了過來，可是無論怎么樣也不抓不到我。我們玩得不亦樂乎。
作文《多彩的活動》優秀6
今天是充滿期待的一天，因為我們將舉辦一場啞巴運動會。游戲開始了，裁判的手勢讓所有的運動員都興奮起來，我看到第一組和第二組的.人勇敢地站出來拿起沙袋。裁判的手令，比賽開始了。他們就像后面有一只饑餓的狼，迅速踢沙袋，他們不分上下，有一段時間他有一個，另一個沒有表現出軟弱，我再給你兩個，所以完成了沙袋。
跳繩比賽現在開始了。教室里有震耳欲聾的掌聲。他們跳繩，敵意地看著對方，好像在說：勝利一定是我們的團隊。人們一個接一個地用手勢為他們加油。出乎意料的是，一組先跳，然后下一組開始下一場比賽。人們的心提到了他們的喉嚨和眼睛，他們的眼睛即將跳出來！
乒乓球游戲不像前兩個那么簡單，但比前兩個更有趣，兩個人沒有經驗，不小心乒乓球這個淘氣的小家伙跑到別人的頭上，誰知道它玩得不夠，跳到別人的鞋子上，人們把它踩平。乒乓球立刻聽話。好像在說：求你了，我保證不調皮！人們這才罷休。一位乒乓球來了，一個比一個準，人們鼓起了熱烈的掌聲。第二組獲勝，第三組和第四組的比賽更加激烈。五組一個個無精打采。最后，決賽第四組獲勝。雖然第五組沒有獲勝，但他們堅持不懈地完成了比賽。
作文《多彩的活動》優秀7
“喂，余子哲，快踢呀！別讓六班進球！”張振宇大叫。原來，鄧老師安排我們五班和六班踢一場足球賽。我們班的男生個個精神飽滿，一副自信的樣子。
隨著一聲“開始”，男生們展開了激烈的足球賽，我的心一直放不下來，想：我們班的男生到底能不能贏呀？看付雯靜喊得多起勁呀，你們可千萬別輸呀，要不然多沒面子呀。而男生好像知道我心里想的是什么，堅決不讓對方進一個球。
看到這副場面，我懸著的心才慢慢放了下來，情不自禁地和付雯靜一起大聲喊：心系五班、合作無間。加油、加油、加加油，打敗五(6)班吹氣球……拉拉隊的`女生也跟著我們一起大聲為男生加油。
“耶！進了一個球！”余子哲大喊。當時，我的心情簡直激動到極點，我旁邊的女生也激動地大叫：“太好了，我們班進了一球，一比零！”而在我們高興的同時，江老師也笑容滿面地說：“不錯，不錯，加油！”
第二局開始了，我忽然看到林子葉踢著足球朝我班的球門跑了過來，我的心緊張了起來，仿佛要出來看熱鬧似的，當我看見余子哲時，余子哲已經將林子葉的球一腳鏟飛了，這時，我心中想：太刺激了，余子哲也太喜歡鏟球了吧，都飛到對方的球門前了。
對方球門前的李煜趕緊補了一腳，將球射進了球門中。“太好了，又進了一球，這下是二比零了！”說著，李佳盈緊緊地抱住了我。
接下來的比賽中，我們班以三比零的成績，勝過了六班。賽后，兩個班友好的握手了。這讓我們都開開心心地過了一天。
通過這次比賽，我明白了：友誼第一，比賽第二。我們可不能為了成績，而吵架喲！
作文《多彩的活動》優秀8
昨天，郭老師帶我們去圖書室看書了!
那里的書真多啊!書架上排得滿滿的都是，有的書整整齊齊地疊在桌子上，有的分門別類地放在書柜里，有文藝書，有科技書，有作文書，還有歷史書等等。郭老師把我們帶到一個書柜前，讓我們看那里放著的`書。我一聽，立刻兩眼放光，不由分說地拿出了一本《格林童話》，然后找了座位，津津有味地看了起來。
啊，里面的內容真多!《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》、《萵苣姑娘》、《青蛙王子》、《侏儒怪》……格林兄弟用豐富的想象、優美的語言講述了一個個神奇而又浪漫的。但是，我看著看著，就覺得這些故事我都已經爛熟于心了，我在心里想：唉!這本書里的故事我已經很熟悉了，我還是趕緊去讀另一本書吧!
于是，我又找到了《伊索寓言》。輕輕地翻看著閃亮的彩色封面和一幅幅美麗的插圖，聞著清香的油墨味，心里有說不出的高興。遇到有些內容不能一下子全部讀懂的，我就邊看插圖邊想故事。嗨，好些意思就一下子明白了!我完全沉浸在閱讀的快樂里。
下課了，我們依依不舍地離開了圖書室。
作文《多彩的活動》優秀9
六上第二單元習作《多彩的活動》徐茗萱
盼望著，盼望著，藝術節，你來了，帶著我們的期盼來了！我們楓小合唱團懷著激動的心情參加這次盛會。
人，已經不少了。可偌大的階梯教室卻沒有一點閑聊的聲音。我們踮起腳尖，悄悄地尋得一個位置坐下，靜靜地欣賞舞臺上的表演。她們的嗓音很甜美，像是一朵棉花，輕輕地包裹住你的心靈；她們的動作很輕盈，柔柔地，又不乏力道，大方中又稍帶點害羞。
沒多久，主持人便報到了我們學校。我們穩了穩心神，清了清嗓子，理了理衣裙，從容地邁上了舞臺。隨著熟悉的旋律響起，我們把手一擺，把頭一抬，一套套行云流水的動作形成一幅幅畫面，展現在觀眾們的眼前，令他們不禁贊嘆：“多妙啊！”評委們也連連點頭，臺下的觀眾們更是一個個笑容可掬。
臺上的我們正為“動作黑洞”——瀚喆，干著急呢！他揮了揮手，轉過了身，正想再揮手，卻發現自己慢了兩拍。他的眼睛里閃過一抹驚慌，急忙把下面的動作接上。走位，擺手，跺腳，再走位......我們在漸弱的音樂聲與排山倒海的掌聲中鞠了一躬，走下舞臺。頃刻間，一種莫名的.緊張感油然而生，縈繞在我左右，填滿我的心房。我使勁地按住胸口，試圖安撫那顆跳得飛快的心，可，這都是徒勞。
不久，結果出來了，我們并沒有拿到預期的成績。不過，我們并不氣餒，因為我們知道，與其怨天尤人，不如更好地努力，爭取下一次的勝利。
作文《多彩的活動》優秀10
9月10日是教師節，那一天全校的學生都身穿白色校服齊聚國旗廣場為老師們慶祝節日。
伴隨著美妙的音樂，大家都陸陸續續地進場了。我們班的位置后面不僅站了六年級的全體老師，還有學校的教導主任，校長還有副校長。原本他們還在跟旁邊的老師閑聊著，整理著自己的衣物，可音樂一停止，他們立即肅立不動。同學們不再聊天，一齊把目光投向演講臺，老師們紛紛走到班級隊伍的最后方站成一排。國旗廣場上到處是人，場中央高高挺立著一根旗桿，兩邊還有幾面紅旗迎風招展。
這時候，一位老師走上了演講臺，她跟我們分享了老師們與我們的`故事，讓我很有感觸。雖然一些教導主任和老師沒教過我們，或許都不認識我們，他們值班時遇到我們卻總能關心地問：“午飯好不好吃？’作業多不多？”他們對我的關懷都歷歷在目，讓我感到很溫暖。同學們也被這一番話打動了，紛紛點頭、鼓掌。她演講結束后，臺下爆發出一陣排山倒海的掌聲。接著，童大隊在一陣又一陣的掌聲中大聲說道：“行尊師禮，向后轉！鞠躬！”我們彎腰三秒后還原立正。緊接著童大隊又說道：“請老師回禮！”老師們也同樣鞠躬三秒。
只聽見老師說：“同學們，我知道你們為老師們準備了精心的賀卡和獎狀，現在你們找到相應的老師，親手為他們獻上你們真切的祝福吧！”我的獎狀是為宋校長畫的。話音剛落，我就主動去給宋校長獻上獎狀。我小跑到她跟前，先向她敬了個隊禮，再給她送上獎狀。宋校長和藹可親地說：“謝謝！這是我嗎？畫得真像！”然后一把把我抱到懷里。我用余光掃視了一下其他人，他們有的跟老師握了握手，有的跟老師抱了抱，而老師們臉上都洋溢著幸福的神情。
很快，活動結束了。這次的活動令我十分難忘，這是我在北小六年，度過的最隆重、最盛大、最有意義的教師節了。
作文《多彩的活動》優秀11
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰鼓般從六（1）班教室里傳出來，發生什么事了？哦！原來是我們班同學在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規則很簡單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學，鼓聲一停，“花”落誰家，誰就表演節目。
鼓聲時大時小，時快時慢，在整個教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個燙手的`山芋。只見手絹離我越來越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過一絲狡猾的目光，正當張一爾伸手要接時，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時爆發出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個空，原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來去奪手絹，這時候楊校宇手一松，手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說：“我是誰？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節目，表演節目！”
張一爾撓撓腦袋，認命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚：“那我來給大家背首詩吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝。”說完，他做了個揭鍋蓋的動作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話音剛落，教室里頓時笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
作文《多彩的活動》優秀12
人生中，總會經歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風箏的那一幕幕。
同學們個個都拿著自己制作的未涂色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞著，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。
這時，一個拖著風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖著風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘后，風箏終于被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放著線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發出成功后的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。
不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳著優美動人的'舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風箏上了……
啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！
啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨著風箏起航！
作文《多彩的活動》優秀13
春去夏來秋風送爽，我剛來這個學校僅僅兩周左右，學校的秋季運動會就開始了，我十分榮幸地成為了我們班的跳高選手，我作為新生十分緊張。
我們一起訓練的時間主要是在體育課的熱身以后，我們一起練習，一起糾正，雖然有時有一點點不愉快的'事，比如周某某在我們跳的好的時候突然沖過來，高某某經常不好跳，但一切都在井然有序的開始著。
運動會是在九月下旬開始的，那天有一個好天氣，好似老天爺都在幫我們一樣，那天雖然是初秋，但并無涼意。我們在老師的帶領下，充滿決心的走向了籃操場那片綠茵茵的草地。已經有很多白色身影，在那里并排坐著了。其他班級已經在等候了。
跳高比賽開始了，我懷著忐忑和激動的心情走上了比賽，“我要是沒有跳好，老師會不會怪我呀？同學們會不會怪我呀？”這些問題時時刻刻讓我緊張。我是最后一個跳的，先是80厘米，我輕輕一跳就過去了，高度一點點上升，人數也在一點點下降，在一百二十厘米處，我緊張過度，手不由自主的去碰線了，“還有一次機會，還有一次機會。”我在心里時刻安慰著自己，讓自己放松，但看著看見一個個碰線的人，我臉上寫滿了慌張。我的臉上寫滿了慌張，我的腳碰到了線，那些線如同法律一樣，碰到既是失敗，我們失敗了，我十分沮喪與后悔，但媽媽說：“第二也可以了。”
回看整個運動會，有開心、有激動、有沮喪、有后悔，但我們還要繼續加油，讓下一次取得自己想要的成績。
作文《多彩的活動》優秀14
英語小組唱比賽
許多活動帶給人們的情感是不同的，也許歡樂，也許傷心，又也許深受啟發。
時光追溯到冬日的晌午，我們四個同學正要準備英語節的唱歌活動。每個人都記著自己的動作，唱著自己的歌詞，穿著各自的衣裳。有的人也許是過于緊張，說話時也不禁顫抖。
一切都安頓好后，我們陸續進入大廳。一個選手接著一個選手入場，有的坐在鋼琴前，彈出動人的音樂；有的則拿起話筒，建造美好的`童話；有的揮舞雙臂在舞臺揮灑汗水。
終于，在漫長的等待之中，我們上了臺。在群眾的掌聲下，我不知道是什么時候，聽見有人說了一句：“沒有伴奏。”我們的臉突然僵住了，有的人緊緊拽著衣角，而我則緊握拳頭，手心不停地冒汗。可這又能怎么辦呢？我們忘記了伴奏，只好硬著頭皮上。當我們開口時，仿佛周圍一片空白，大霧捂住了雙眼，一切都消失了。
整個大廳都是我們的聲音，可下一秒又停下了。我們相互探頭，疑惑占據了整個腦袋，是誰停下來了？站在我邊上的同學嘴巴張了張，似乎忘了什么，于是深吸了口氣，過了一會兒說了出來。
下了臺后，所有人都沒有說話，氣氛變得沉重起來。我們都知道我們搞砸了這次活動，可是當我們回教室時，班主任卻沒有認為我們做的不好，而再讓我們有伴奏的、隨心所欲地唱。
而那次讓我深深感受到，活動是讓我們展現自我的，我們應該努力抓住。
作文《多彩的活動》優秀15
今天操場上鑼鼓喧天。非常熱鬧。許多同學們早早地來到教室，等待著老師的一聲令下。隨著時間的流逝，老師終于來了，雖然也就十幾分鐘，但對我們來說可以說得上是度日如年了，老師發話讓大家排好隊到操場集合。聽到這話，我們一個個如同脫韁的野馬跑出教室來到操場。
操場上人山人海，開幕式開始了。先是開場表演，再是校長發言，當聽到“運動會正式開始”時，大家不由得鼓起掌來。
檢錄處老師挨個報選手和項目，起點處比賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試。只要有我們同學參加的項目，班里的.拉拉隊同學就會站在一塊兒給比賽的人加油打氣，就連謝老師都和我們一同給班級里的同學打雞血：同學在賽道里比賽，我們就偷偷在內道陪跑，200米、400米，無論多遠都陪著。
當我聽到老師要求我們集合的聲音：請參加五年級女子800米比賽的同學來到這里集合。我趕忙來到比賽場地，這時，天空下起了微雨，更是給這場比賽增加了一種神秘與激烈。哨聲響起，比賽開始，我們奮力向前跑，內道的同學們也開始陪跑，我在邊跑邊往旁邊瞟了幾眼，發現足足有五六個同學陪我跑，我跑到哪里他們追到哪里，嘴里還不停的喊著加油之類的話語，這讓我十分感動。到了最后50米，他們的音量更是加大，跑得更起勁了。
到終點后，他們圍在我的身邊鼓勵我，當我看見他們臉上的雨水和汗水摻雜在一起，自己也很累，還來關心我時，我感動得語無倫次。我們這些同學可真好啊！
作文《多彩的活動》優秀16
又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。
比賽還未正式開始，操場上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。
隨著白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚的戰斗場面了。而倒霉的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心里的`小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺啊！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拼出最后一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏。“無影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！
“停！”白老師一聲令下，比賽結束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數的是二百一十八個，給我數數的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！
作文《多彩的活動》優秀17
天空是那么藍，操場是那么空曠，我們迎來了一年一度的運動會。“啪”的一聲，運動會開幕了，我們整齊的站著，聽著校長的演講……
運動員們先熱身，活動一下筋骨，以免拉傷身體，“運動員們就位”裁判喊道，三，二，一，“啪”槍聲打響了。
運動員們二話不說，撒腿就跑，像極了脫韁的野馬，向前沖刺，其中一位運動員拼搏著，奮斗著，不停地跑著，不停地搖擺著他的雙臂。另外一位運動員，也不干示弱，奮力的.奔跑，臉上崩的緊緊的，絲毫不敢大意，他如同一陣風，肉眼似乎看不清楚他的速度，到了關鍵時候，運動員們拼命沖刺，“嗖”的一聲，一位運動員已經到了終點，第一場比賽結束了，中場休息。
時間過的很快，第二場來臨，所有運動員們都來勢洶洶，時不時望了望自己的對手，信心滿滿，臉上露出了一絲微笑，“砰”槍聲又響了，有一位運動員就像離弦的箭一樣沖了出去，把隊手甩在身后，旁邊響起了加油助威的聲音，絡澤不絕。看那在田徑賽場上的運動員們，一個個如矯免般，跑離起點，只見運動員們汗如雨下，快到終點時，運動員們更加起勁了，跑在最后的人也奮力的追趕，這一場，“我們勝利了”。
第三場，也就是最后一場的戰斗打響了，所有人都變得緊張起來，比賽開始了，他們沒有猶豫，他們把自己所練過的技巧都用上了，其中一位運動員顯得非常緊張，他咬著嘴唇，眉頭緊皺，面紅耳赤，終于，他超過了前面一個對手，拼盡所有力氣向前跑去，很快比賽就結束了。
體育它鍛練的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春的活力，賽出風格，賽出精彩，發揚了友誼第一，比賽第二的精神。
作文《多彩的活動》優秀18
初秋。
陽光明媚的下午，我們迎來了拔河比賽。同學們個個精神抖擻，熱血沸騰。
操場上，老師早早準備了一條又長又粗的麻繩。老師掂量著麻繩，一不注意掉在了地上，只聽“啪”地一聲，這聲音讓在場的所有人都屏住了呼吸。兩隊隊員站在左右兩邊，我們抓起繩子，拿著沉重的麻繩，此刻的我既緊張又激動。“嘟！”一聲哨響，一場激烈的比賽開始啦。
我們腳蹬著地，身體微微向后傾斜，臉漲得通紅，但隊伍依然整齊劃一。就在這時，對方突然發力，瞬間把我們拉了回去。“怎么辦，要輸了，還能挽回嗎？”
“一班加油！一班加油！”場外響起一陣加油聲，這聲音讓我心潮澎湃。我使出全身力氣使勁往后拽，可是他們就像釘子釘在地上一樣，怎么也拉不動。
一陣風吹過來，輕輕吹拂著我的臉頰，看著前面的同學手臂爆出的青筋，頭上流下的汗珠，手被麻繩勒得通紅還咬牙堅持，我為什么不能再加把勁？
比賽已經到了這最關鍵的時刻，兩隊都使出全身的氣力。場上，歡呼聲，鼓掌聲匯成一個又一個波浪，一個高潮接著一個高潮。只見紅色的繩子一會兒向左，一會兒向右，最后停在了對方的`面前。場外一陣沸騰。
他們贏了，臉上露出了勝利的笑容，我們卻有些沮喪。
回家的路上，我倒想到一個說法來安慰自己——“重在參與”。輸贏并不重要，過程才是最快樂的。
作文《多彩的活動》優秀19
今天，我們參加了“原味六一，快樂游園”主題活動。它的特別之處就在：原來都是別人主持節目，這次是我們自己做主了。
事情是這樣的`：一大早，我們匆匆趕到學校，準備參加活動。首先，我們去了神小炫講臺，我們抽到的額歌是：《讓我們蕩起雙槳》。我們一起唱出了優美的旋律，評委老師舉出了牌子，全是笑臉，我們成功過關。然后，我們派出了一個代表去敲鑼，那個代表就是我們的隊長-韓岳男，敲了一下，我們就從勝利者之口走了出去。
接著，我們又去了神小吉尼斯，挑戰了疊紙杯、夾。我們排隊參加疊紙杯，不一會兒，到我們上場了，我們一個搭一個地搭到了6個，就在這時，時間到了，很遺憾，只差一個就成了。我們并沒有灰心傷氣，而是信心滿滿地去參加夾乒乓球比賽，我一聽裁判說：“開始!”我就身手敏捷地一個接一個地趕快夾，不一會兒，時間到了，我更信心滿滿地數了起來：“一個，二個，三個……”“十七個!我成功了!”我興奮地叫。
我很開心，因為我從這件特別的事中體驗到自己做主的樂趣，收獲到了勞動的果實。
作文《多彩的活動》優秀20
五年級的時候，我們在操場上舉行了一場運動會。其中兩個是學生，四個是有趣的親子比賽，一個是長跑，一個是50米，一個是100米，一個是200米，一個是400米。
首先，在200米長跑比賽中，三個人同時開始，他們的速度相當快。一分鐘兩分鐘，三分鐘過去了，馬上沖刺，我們班張浩龍沖刺1231歡呼，在我們的見證下他成功了，他四六年級以上的學生獲得了第一名。
100米比賽開始了。當然，這是我第一次參加長跑比賽。我也做好了準備。當我一輩子抓住我們時，我起步不是很慢，只是跟著他們。馬上就要沖刺了。六年級的`大哥突然超過了我，所以我得了第二名。
到了50米，我們班的周佳萌參加了比賽，讓我覺得50米很短！他們很快就結束了。然而，我們班仍然排名第二。
學生們第一次開始跳繩比賽，我們班的洪靜怡。比賽開始時，他盡了最大的努力跳了起來，我們班的學生也在起哄。在起哄和檢查的同時，我們班的洪靜怡最終跳了169個。但也獲得了第二名。
親子比賽開始了，我和媽媽也準備好了。首先，成年人蒙上眼睛，然后沿著自己對孩子的理解尋找孩子。然后抱起孩子。但我得了第二名。
另一個是孩子們用呼啦圈。一步一步地走。我的朋友洪恩輝也參加了一個項目。嗯，用手拿著蒙著大人衣服和眼睛的大人向前走。然而，她讓姐姐參加。她姐姐有點害怕，競爭有點緊張，所以他不敢去。最后，洪輝氣得哭了。
那天我和朋友朱明瑤吵了一架。后來在媽媽的勸說下，我終于明白了友誼第一，比賽第二。
作文《多彩的活動》優秀21
“我宣布，校慶正式開始！”伴隨著主持人鏗鏘有力的一聲吶喊和一陣陣響遏行云的掌聲與歡呼，校慶開始了！
幾秒后，一首加沃特舞蕩漾在了我的耳邊。與此同時，東北角出現了一支隊伍，他們可真夠吸引人眼球的！遠遠望去，他們穿著五彩斑斕的衣服。一陣微風吹來，赤橙黃綠青藍紫，襟飄帶舞，活像一條彩虹向我們走來。
這一支閃亮登場的隊伍，頃刻使喧鬧的操場安靜下來。同學們各個瞪大了雙眼，一刻也不想把視線從他們的奇裝異服上移走——在這支隊伍中，有的人穿著雪白的太空服，有的人帶著令人忍俊不禁的假發，有的人穿著好看的民族服裝，還有的人身著卡通制服，胖乎乎的一步一個腳印朝我們走來。整齊有序的隊伍因為色彩格外艷麗，甚至讓人有點兒眼花繚亂，目不暇接。
突然！這支隊伍走著走著跳起了舞，玩起了雜技，可真有趣！穿著朝鮮服的`姑娘們敲起了鼓，忽快忽慢的節奏讓我的心也跟著跳躍了起來。藏族人民的扮演者們揮舞著潔白的長袖筒，飄逸自然。滑輪隊的成員更是厲害的讓人說不出話來，他們在滑輪的幫助下大耍雜技，玩出了各式各樣的隊形，惹得大家拍案叫絕啊！
再看看身邊的觀眾同學們個個目瞪口呆。有的抓耳撓腮，想不出表演者是怎么做到的，有的著了迷只記得鼓掌了，有的甚至管不了紀律直接站了起來，為表演者們雀躍歡呼。
半個小時的校慶表演，我們不斷地鼓掌，不斷地歡呼，一個高潮接著一個高潮，把手都拍麻了也不足以表達心中的愉悅！
時間過得可真快啊，校慶表演結束時已經三點多了，同學們意猶未盡的四散開來，參加下一個義賣活動。歡快愉悅的氣氛洋溢在整個校園中，伴隨著陣陣桂花香甜，展露在每一個學生的笑顏上。
作文《多彩的活動》優秀22
在路上，我還在想五個小時前的槍戰，但我緊張的'心已經放下了。怎么了回到五個小時前。
這是真人CS。我站在隊里，聽著教練說：這槍要這樣拿，不能雙手放在一起，這是接收信號的。被擊中后失去一條命，每人只有三條命。被打三次后，槍打不出子彈。你明白嗎？五十多人一起大聲回答：明白！我們被分成紅藍隊，我在藍隊，共25人，但紅隊有27人。不怕，大家達成共識：要用頭腦射槍。
這是一場攻防戰，我們隊分散在各個角落：5號在窗口射擊，6號在三樓樓梯防守。5號發現遠攻敵人，于是開始瘋狂射擊！我也聽到了腳步聲，一樓傳來槍聲，二樓也是，敵人來了！五號一看，沖向我們，想支援我們，突然一躲在黑暗中的紅隊隊員連續三槍死五號。利用這一刻，我們猛烈地向紅隊開火，啊—！后面傳來一聲尖叫，三號也倒了。“啊！我也中了一槍，我趕緊撤退，上了四樓。六、七、八樓我軍來到四樓，敵人絕戰，五樓人準備做最后一道防線。
我們兩條龍正面作戰。你一槍，我一槍，很快，我們剩下的人不多了。看來我們必須開始配合游擊戰。我們散開了一會兒，聚焦了一會兒，左右一會兒，把敵人打暈了。
這時，我們五樓的隊員也下來支援，大家一起沖向敵人，一個個干掉。
最后，我們隊取得了最后的勝利，這就是團結！
作文《多彩的活動》優秀23
這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準備學校運動會了，請大家做好準備。”話音剛落，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終于不用上課了，可以開運動會了。
我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣。可，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開心，因為我們獲勝了。
第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學，他們都繃緊神經，準備給班級贏一分。我們班的.李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏。“砰！”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀眾目不轉睛地望著他，有的同學一臉激動，有的同學一臉開心，還同學一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我并不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。
最后一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終于好了，于是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可后面幾場都被王迪贏了，最后我發現他取勝的原因其實是沒有因為第一局失敗而氣餒，緊追不舍，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調整心態重新來戰！最終，我還是贏了。
這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛煉鍛煉，比賽時一定有用武之地！
作文《多彩的活動》優秀24
今天是個特殊的日子，我很激動，早早起床了，因為今天我要參加人生的第一次5KM“馬拉松”歡樂跑，按約定時間我和爸媽來到了集合點，看到了很多小記者和家長們已經在那等候。在老師的帶領下，我們徒步來到起跑點—天鏡湖公園廣場。
一到那，我被眼前的景象驚呆了，廣場上人山人海，熱鬧非凡。有咨詢臺，有熱水區，有存包區，有醫療區……雖然還沒開跑，但每個熱愛跑步的人臉上都洋溢著開心的笑容。活動開始前組辦方還邀請了專業的教練，讓大家一起做熱身運動。最讓我激動的是看到了長跑冠軍王軍霞，她的上場引得臺下掌聲陣陣，我因為個子矮，看不到，便讓爸爸把我抱起來，就為了看一下奧運冠軍的臉。
起跑號角吹響后，大家都爭先恐后的向前沖，生怕落后，我和爸爸也不甘示弱，雖然我們的'速度和專業的跑步選手沒法比，但我們一直在堅持，跑完一圈我以為結束了，沒想到還有一圈。此時的我感覺已經筋疲力盡了，真想放棄，這時腦海里冒出奧運冠軍王軍霞的話，她說她們那會跑步，每次的熱身運動就要幾公里，我們這次一共才5公里，我有什么理由不堅持下去呢？轉過頭看到了許多和我一樣在堅持的人，雖然我們的步伐越來越慢，但是不知不覺我們也跑到了終點，還得了一塊完賽獎牌，那一刻我真的好開心。現場還有很多游戲項目，我玩的也很盡興。
這次的活動讓我受益匪淺，讓我從此愛上了跑步，愛上了運動。
作文《多彩的活動》優秀25
今天上課時，老師端來一盆水，里面漂著一個乒乓球。我很好奇，心想：盛老師葫蘆里到底賣的是什么藥啊？老師說：“今天我們在課堂上來玩吹球的游戲，誰想先來玩？”話音剛落，王同學自告奮勇地站起來說：“老師，我先來。”老師笑瞇瞇地同意了。
王同學自信滿滿地走到講臺，只見她雙腳張開，手扶在桌子上，鼓起腮幫子，狠狠地吸了口氣，用盡渾身力氣，吹了口氣，可是并沒有把小球吹出盆子，她試了很多次，終于把球吹出了水面，掉在講臺上。臺下爆發出熱烈的掌聲，她心滿意足地回到了座位上。
老師又叫了林同學來吹，林同學快步跑上講臺，看他樣子想來早就迫不及待了吧！只見他雙腳打開，手撐在桌子上，用力一吹，球就像長了翅膀一樣飛了出來，大家驚訝極了。原來他可是有竅門的，他告訴同學們：“我是用水的推力，然后用力一吹球，這樣就可以把球吹出去了。”我們都夸他好聰明！
游戲在同學們的.歡聲笑語中結束了，我余味未盡，真想這樣有趣的課堂多來幾次。因為這次課堂讓我明白：在玩玩樂樂中可以長見識，在開開心心時可以寫作文，真是一舉兩得！
作文《多彩的活動》優秀26
時光流轉與歲月輪回都無跡可尋時，有一樣東西躲在了稍縱即逝的時光的影子里，那便是我們夢寐以求的榮譽的源泉——努力與汗水。
清晨的第一縷陽光一早便悄悄地溜進了操場，為本就美麗的校園又披上了薄薄的散發著金光的一層細紗。在細膩而又柔和的陽光的照耀下，一年一度的運動會終于開始了。
經過幾輪激烈的車輪賽，我們終于在“十人八字跳”里挺進了總決賽。最后，我們班將與另一個班一決高下。
隨著裁判的一聲哨響，決賽的第一局開始了。我們班的十個人個個全神貫注，生怕得了第二，遭到別的班級同學的嘲笑。但對方似乎太過緊張，經常失誤。看著兩班之間的.比分相差越來越遠，我們班的十個人不禁松了口氣。不出所料，第一局的比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松的獲勝，使得他們個個沾沾自喜。同時，有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開始了。他們或許是因為上一局的勝利，才導致這局在一開始便失誤多次。看著別的班級一步步邁向勝利，他們一個個都著急了，不忍心看著煮熟的鴨子就這么飛走了。場外觀戰的老師見了，連忙跑過來，語重心長地對著他們說：“這些其實都是他們的套路，是你們掉以輕心了。但是，只要你們齊心協力，沒有打不勝的仗！”說罷，便開始帶領他們重新調整戰略。
果然，在老師的“神助攻”下，他們不出意外地取得了勝利。
獲勝后的隊友們沉浸在了歡樂的海洋中，我抬頭望著高高掛在蒼穹中的艷陽，仿佛在為我們釋放著光芒。我看了看我們的比分，不禁感嘆道：“只要團結，再大的困難，也會被我們的恒心所擊敗。”
作文《多彩的活動》優秀27
你們都玩過真人CS吧！這個游戲，你可以在模擬的場景中，穿上作戰迷彩服，拿著高仿武器（當然不會真的射出子彈啦），和朋友組成不同的戰隊，進行對抗作戰，別提多好玩了！
我在二年級的夏天，和好朋友們一起約定在玫瑰園進行了一場真人CS大戰。我們通過手心手背分成兩隊，分別藏在廣場對面的亭子里，作為兩軍的根據地。廣場中心有一棵大樹，大樹周圍有一圈花壇，旁邊還有一群正在跳廣場舞的爺爺奶奶們。
很快，兩軍開始交戰。我一開局就舉著槍沖到前頭，可沒想到對方火力實在太猛了，還沒跑幾步，就顯示我陣亡了！槍上的顯示器顯示，我不能開槍，只能返回基地復活。哎，太沒經驗了，我只好灰溜溜的回去了。這時，我看到遠處的隊友李奕帆，他正端著槍趴在草叢中，一邊隱蔽自己，一邊遠程狙擊對手，他的數據已經顯示七殺了，實在是太厲害、太聰明了！
于是，我也換了一把狙擊模式的槍，埋伏在李奕帆身邊，和他一起狙擊對手。可是，不料，我的行為引起了對方隊長高浩林的注意。他拿著隊長專屬的AK47對著我們一頓掃射，我和李奕帆同時以身殉隊，太慘烈了。
這次，我們總結了經驗。看來，作戰中，不能暴露己方的位置，還要有戰術的包抄對手，才能出奇制勝。李奕帆在中路佯裝進攻，吸引火力，他的身法矯健，堅持了好幾分鐘，給我們爭取了寶貴的時間。我脫掉迷彩服，換上紅色的外套，混到廣場舞方陣，伺機而動。這招還真管用，居然真的給我消滅了十幾次對手。對方一直在集中精力攻擊李奕帆，根本沒發現混在廣場舞方陣中的'我，結果莫名其妙發現被擊中，還以為李奕帆一邊躲避進攻一邊還能還擊，槍法出神入化，都感到很驚慌，不知道該向那個方向進攻了。結果，我們隊三局兩勝，戰績還真不錯。
雖然，爸爸媽媽們一致認為，我們是槍法不精、走位太弱、思路魯鈍、缺乏戰術的一群烏合之眾。但是，我們自己可不這么覺得。這是我人生中第一次集結戰隊，真人作戰，不論勝負，都感覺爽爆了！這次活動給我們留下了很深刻的印象，每次回想起來，都感覺心情激動、意猶未盡，總想著再玩一次。
前兩天，李奕帆神秘的把我們幾個叫到一起，說：“咱們周末再去玩一次真人CS吧！我來組織一下！”我們都開心的直跳腳，滿心歡喜就等著周末趕緊到來，好再次一決雌雄！可是，從周三到周五，我每天都問媽媽，有沒有在組織這個CS活動，她每次都搖搖頭。哎，我真是好失望！不過，事情都是一波三折，看似失望，忽然又有了轉機！今天，媽媽加班回到家，問我，清明節春假想不想和同學去玩真人CS啊？有同學家長在群里問呢！爸爸趕緊說，不能去，咱們要回天津！我一聽，急的直蹦高，大叫說，要去要去，我都盼了好久啦！看我這么急切，爸爸忍不住笑了，說，看不出來，你還是個真人CS迷呢！那好吧，這次就先不回天津參加集體活動吧！我簡直心花怒放，立馬又開始掰著手指頭數日子，盼著春假趕緊來了！生活就是這樣，總是有希望，總是有快樂！
作文《多彩的活動》優秀28
金風送涼，天高云淡的十月，我們迎來了一場獨特的拔河比賽。
在裁判的指揮下，我們班派出20名代表來到操場，看到一根長長的麻繩躺在操場中間。我們把繩子放在兩邊，緊緊地握著，自信地等待比賽開始。
“嘟！激動人心的`拔河比賽在體育老師清脆響亮的口哨聲中拉開帷幕。我看到雙方的球員都弓著腰，彎著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊地抓住繩子，用全身力量向后拉，紅布在白線中間搖擺，雙方的球員都不敢放松。場外的歡呼聲和歡呼聲震耳欲聾，我們的隊員在這陣激動人心的歡呼聲中努力工作。看！張彩航同學的臉憋得通紅，前腳像扎在地上，任何拉都不動；楊志同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼命往后拉，但紅繩卻漸漸向我們移動，勝利即將來臨，我們只顧高興，放松了警惕。突然，當我們不注意的時候，對方突然拉了起來，紅繩像魔法一樣移到了他們身邊。不管我們怎么努力，都沒用。
通過這場比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛讓人進步，驕傲讓人落后！
作文《多彩的活動》優秀29
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這首詩是唐代詩人杜牧寫的。秋高氣爽，涼風習習，我懷著激動不已的心情，來到風景如畫的百鶴公園，參加一年一度的金秋趣味運動會。
主持人上場后，念起開幕詞，說完后梁老師上臺發言，說完后下面掌聲雷動。國歌響起了，之后就開始活動了。第一個項目是胯下夾球，游戲規則是：一人在兩只手的腋下各夾一個球，胯下再夾一個，然后跳到對面把球傳給隊友，哪一組的人先跳完那一組勝。終于到我了，我夾好球，迅速跳走了，成功把球傳給了隊友，最后我們贏了，大家歡呼起來。
第二輪是“三人兩足”，游戲規則：三個人的腳綁在了木板上，走向終點，然后又回來，哪組用的時間最短，那組獲勝，最后我們組得了第五名。第三輪開始了，我們到了場地，地上躺著一條又粗又長的繩子，就像一條臥在地上那條巨蛇。我們和五年級的比賽拔河，只聽哨子一響，我們便使出九牛二虎之力，由于我們今天力氣大，第一局贏了，第二局開始了，規定雙方家長可以加入“戰斗”。這次老師給我們調整戰術，把力氣大的同學調到前面，老師叫我們手緊緊握住繩子，腳抵著前面人的腳，便于腳下不打滑，身體向后傾，氣氛頓時高漲起來，人人摩拳擦掌，躍躍欲試開始了，我們憋足了勁，一鼓作氣的拉，眼看就要贏了，可是又被拉回去了，由于力量懸殊太大，我們被拉的人仰馬翻。第三局決勝局來了，我們交換場地，開始了，我們便使出了吃奶勁兒，可是沒把繩子拔過來，我的手緊緊的拉住，生怕一松手就被敵方拉過去，可還是沒把繩子拔過來，手掌都磨破了，可我們仍是輸了。裁判員宣布道：“二比一，五年級贏”。他們歡呼雀躍，而我們我們卻大汗淋漓，疲憊極了，不過我們還是很高興，我們努力了，雖然最后輸了，但我們無怨無悔。
秋天是個豐富多彩的季節，也是個收獲的.季節，在這里我們收獲了很多歡聲笑語，我喜歡這個美麗的白鶴公園，更喜歡這個運動會，我們在豐收的季節，度過了這個快樂勞累的運動會。
作文《多彩的活動》優秀30
星期天，天氣晴朗，空氣清新甜美。一大早，我們的同學和家長就出發去了安吉的文化村。
距離有點遠，有兩個小時的車程。我們可以在公共汽車上熱鬧起來，有的唱歌，有的用英語自我介紹，有的吃飯，有的睡得很好。
我們的女孩首先到達了目的地。到達后，每個人都立即采取行動。有些人洗蔬菜，有些人做飯，有些人做飯，有些人做爐子，有些人在池塘里抓大魚。雖然每個人都很忙，但在品嘗了豐富美味的食物后，他們感到非常高興。食物豐富多彩，包括小牛排、雞腿燉魚……讓我們都貪死吧！
午飯后，我們開始了有趣的游戲時間。我們玩了一個叫做紅燈綠燈娃娃等的游戲，但很有趣，一個學生負責密碼，其他學生做動作，每個人的動作都很奇怪，有些`像機器人一動不動，有的直接躺在草坪上，大家都玩得很開心！
下午，我們迎著春風來到田野里放風箏。我們先用準備好的工具做一只完美的.風箏，然后來到油菜花地，在風中飛向天空。這是多么快樂和有意義啊！
當我們回來的時候，我們開始做美味的清明團。我們必須先煮艾草，煮熟后取出，然后把艾草和面粉混合在一起攪拌，直到攪拌均勻，然后捏成各種圖案的小團，放在蒸籠里煮，20分鐘后完成！
活動即將結束，大家都很喜歡這個文化村。假如下次再來，希望活動更加豐富多彩！
作文《多彩的活動》優秀31
今天是我們學校一年一度的運動會。哇，我們還沒來到場地，就已經黑壓壓的一片了，在主席臺的正中央有五個福娃，呀，開幕式快開始了，我們趕快一路小跑倒排球場候場，開始了，快輪到我們班了，我不禁有些緊張，因為我是舉牌的兩旁各有一個護牌的，分別是：游奕林和張浩。走到主席臺旁，我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進取，永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下，繼續往前走。當主持人說運動會正式開始的時候，我們立刻歡呼雀起來，狂奔了回去。
開始了，可是上午有沒有我的項目，我只好無聊的坐在那里，還好有同學借我書看，還好時間過得很快，下午到了，輪到我的項目了，在跑最后一圈的時候，我跟前面的選手只差幾秒，我就是季軍了，嗨，真是太可惜了!不過，在我跑完400米的時候，正筋疲力盡的時候，還好有幾位阿姨扶著我，這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現出人們美好的心靈!
在100米接力的時候，因為一位選手的`速度，使我們班速度落后了，還好我們班還有一個王牌，就是宋懿齡，她那矯健的步伐，有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候，我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我并沒有獲得獎牌，但是我下一年還會報400米跑步，贏得獎牌的!
作文《多彩的活動》優秀32
我們是春天的使者，我們去保護綠色和清潔！一年一度的綠色保護和清潔活動又開始了。周五中午，我們的學生戴著手套，拿著袋子，整齊地排隊到東樂花園開展綠色保護和清潔活動。
當團隊進入東樂園時，每個班到各自的區域撿垃圾。我們班負責兩棟樓中間的一大塊草坪。從遠處看，草坪是綠色的.，看起來干凈舒適。但當我踏上草坪時，我發現草地之間散落著很多垃圾：廢電池、紙箱、火機和塑料瓶……就像頑皮的小猴子，等著我們去找。
我們立即散開，三個一群，兩個一群，開始了我們的綠色保潔活動。和小伙伴鄭偉達一起，貓著腰，從草坪的一端撿起草坪的另一端。突然，我發現花壇里有許多花瓣掉在地上，立刻叫道：來吧，這里的垃圾又好又新鮮！幾個男孩說：熊鳴非，你的垃圾店什么時候開張？同學們一邊笑一邊跑過來撿我這里的垃圾。過了一會兒，我們把花叢里的垃圾撿了起來。
然后我們找到了很多廢電池。據說廢電池對環境危害很大，所以我們把它們和其他垃圾分開，放在一個袋子里。正裝著，張陽拿著什么東西邊跑邊喊：老師，火機，火機！我們立刻圍起來參觀張陽的戰利品。張陽打開他的戰利品火機，立刻從火機里冒出一團火花。老師接過打火機，把它放進垃圾袋里。后來，我們在草地上發現了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲，幾個大膽的男孩沖上去，幾只腳踩死了。蜻蜓是益蟲，我們不打擾它，讓它留在原來的地方，繼續為人服務。
在返校的路上，我以為我們為地球媽媽做了一次美容，心里甜甜的。
作文《多彩的活動》優秀33
讓我盼望已久的秋季運動會終于到來了，一大早，我們就排著整齊的隊伍來到蓮塘一中的操場上參加開幕式。
開幕式開始了，各班的同學們都精神抖擻地向主席·臺走去，都用洪亮的聲音喊著自班的口號，大家走的方隊是那么整齊，聲音是那么哄亮；一分一秒過去了……運動會也差不多開始了。
場上各種項目正在緊張有序地進行著。“加油！加油！”一些同學都為自己班的同學助威吶喊，好像快把嗓子喊破了，我們班有1個同學正在進行400米的跑步，看著她跑得滿頭大汗，氣喘吁吁，我真擔心她會堅持不住，我的`心都提到嗓子上了。我期盼著她沖過終點，雖然沒有拿到名次，但我鼓勵她重在參與。一眨眼也就到了下午。
輪到我跳高了，第一跳跳得還不錯，第二跳發揮得不太理想，跳了兩次才勉強的過了，而第三跳并沒有過，沒有拿到名次，但我并不會灰心喪氣，因為我已經盡力了。劉老師也從開始陪我到了結束，過程中劉老師也細心地教我如何跳我心中也銘記“重在參與”這四個字。
運動會不僅是力與美的展現，它更是毅力的拼搏，更是一種舉，一種收獲。它不僅讓我們明白了做任何事都不可以一昧的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。成功永遠屬于勇于拼搏的人，愛拼才會贏！因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
作文《多彩的活動》優秀34
在我學習的課程中，我最喜歡的要數活動課了。活動課上，同學們的活動內容豐富多彩。如果你來參加的話，一定會大開眼界。
先說有趣的“老鷹捉小雞”游戲吧。“雞媽媽”趙丹娜帶著一群“小雞”嚴陣一待，“老鷹”董萱兇猛地左跑右撲。
“雞媽媽”立即張開雙臂，帶著一大串“小雞”左躲右閃，一點也不示弱。“老鷹”急了，發起了，猛烈進攻，“雞媽媽”
又是左攔右擋，雙方都不停地喘著粗氣。忽然，“老鷹”連續向右跑了倆圈，“雞媽媽”來不及躲閃，哈哈，最后面的一只“小雞”被捉住了。操場上不是傳來一串串笑聲。
拔河比賽熱鬧極了。甲乙兩隊分別是第二小組和第三小組的同學。他們一個個憋足了勁。“嘟。.。.。.”裁判員一聲哨響，一場緊張的比賽開始了，頓時，觀眾們“加油！加油。.。.。.”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標記時爾向左移，時爾向右移，雙方運動員緊張地握緊繩子，雙腳緊緊地踏住地，身體向后傾斜，一個個臉都漲得紅紅的，那股緊張勁就別提了。
跳高比賽更始精彩隨著小老師“準備，開始！”的.一聲令下，朱浩然開始有力地助跑，他來到桿前，身體突然騰空而起，跨越了橫桿，真是身如輕燕，他那矯健的身姿，博得了同學們一片歡呼。
還有砸鴨子、摸人等活動也很有趣。
這么豐富多彩的活動課，有誰能不喜歡呢？
作文《多彩的活動》優秀35
今天，我們參加了原味6月1日，快樂花園的主題活動。它的特點是：原來是別人主持節目，這次是我們自己的決定。
事情是這樣的：一大早，我們就匆匆趕到學校，準備參加活動。首先，我們去了神小軒平臺，我們畫的額歌是：讓我們擺動雙槳。我們一起唱了一首優美的旋律，評委和老師舉出了這個品牌，都是微笑，我們成功地通過了考試。然后，我們派了一個代表敲鑼，代表是我們的'隊長韓岳南，敲門，我們走出了勝利者的嘴。
然后我們去了神小吉尼斯，挑戰紙杯和乒乓球。我們排隊參加疊紙杯。過了一會兒，我們上場了。我們一個接一個地建了六個。這時，時間到了。不幸的是，只有一個。我們并不氣餒，而是自信地去參加夾乒乓球比賽，我聽裁判說：開始吧！我一個接一個地快速夾住，過了一會兒，時間到了，我更自信地數了數：一個，二個，三個……十七！我成功了！我興奮地喊道。
我很高興，因為我從這件特別的事情中體驗到了做決定的樂趣，收獲了勞動的果實。
作文《多彩的活動》優秀36
激動人心的掰手腕比賽
“加油！加油！加油……”嗯，哪來的加油聲？哦，原來是六（7）班同學在舉行掰手腕比賽。
現在是“戰神隊”的常鑫和“克神隊”的劉偉在比賽。只見劉偉咬著牙，手顫抖著，可力量還是比不上高大的常鑫。不到半分鐘，劉偉敗下陣來。“戰神隊”的拉拉隊員歡呼起來，“克神隊”的隊員雖然有些遺憾，但還是滿懷希望地期待著下兩場比賽。
第二輪選手上場了，分別是“克神隊”強壯如牛的樊杰和“戰神隊”的魯天琳，魯天琳也是參賽選手中唯一的女將。兩個選手個子差不多高，但是男女力量畢竟有差異，你看魯天琳漲紅了臉，而樊杰卻一臉淡定。很快，魯天琳就處于下風，慘敗了。“克神隊”終于贏了一局。
最后一場是激動人心的決勝局。拉拉隊員都把腦袋攢過來觀戰，我也瞪大眼睛，等待著比賽的開始。這次是“克神隊”的陳力偉對戰“戰神隊”的吳祖意。老師一聲令下：“預備——開始！”個子小小的陳力偉臉繃得緊緊的.，堅定的目光落在握緊的兩只手上。高大強壯的吳祖意神態自若，暗暗地使出渾身力氣，眼看即將取勝。突然陳力偉使上勁來，用力把吳祖意的手向外扳。拉拉隊員都緊張了起來，連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。只聽吳祖意低聲說了一句：“我撐不住了。”“啪”的一聲，他的右手落到了桌面上。“陳力偉贏了！‘克神隊’贏了！”大家激動得歡呼起來。
這次掰手腕比賽不僅有趣，還讓我明白了做事堅持不懈，才有成功的可能。
老師評語：文章開頭很有新意，自然地引出了掰手腕比賽，中間通過點面結合的描寫，既寫出了比賽時的整個場面，又突出了典型個人的形象，結尾作了簡潔的總結，突出了文章中心。
作文《多彩的活動》優秀37
記得三年級下學期時的一次隊列比賽，那是每一學期都會舉行的，記得是剛開學的第二周，當時老師剛剛收到通知，就立刻告訴了我們，順帶貼心的囑咐，我們要統一服裝。(也就是黑褲子，白鞋，白上衣)
然后第二周的周一下午，我們班體育委員，就帶著全班到了一個寬闊又不會被曬到的地方。得到老師的命令之后開始訓練，首先他喊了：“稍息立正，向前看齊，向前看，稍息立正!”他用洪亮的聲音重新又說了一遍口號，然后就立刻向旁邊站好，聽從老師吩咐。老師很嚴肅地對我們說：“記住，服裝要統一，動作要準要快，還要穩，記住沒記住了嗎?”全班人齊喊“記住了!”那聲音都可以把別人耳朵震聾了。“對，記得喊口號時也這么大聲，把別的班壓過去!”然后老師給體育委員說了一下動作和口號就開始訓練了。
日復一日的訓練，讓本來浮躁的全班同學變得規矩起來，終于到了隊列比賽的周五。那天全年級八個班排列的非常整齊，他們也全都穿著統一的白上衣，黑褲子，白鞋;畫風傳到我們班，呦!不一樣了，每個人脖子上都戴著鮮紅整齊的'紅領巾。你問我為什么全班都帶紅領巾啦?我要回答你的是：因為這是一種習慣，八班獨有的習慣啊!
開始比賽了，從一班開始，二班三班離我們班越來越近，當時我的心情非常緊張。心里一遍一遍的念著我們班的口號。終于到我們班了，體育委員大喊：“預備!”“八班八班xxxx。八班八班，xxxx。”這一聲把原本緊張的我給放松了，喊完口號，體育委員喊了口令：“集合以xxx同學為基準……”一個個字鏗鏘有力，一句句口號擲地有聲。同學們也很給力，紛紛拿出12分精神，連之前軟弱的同學都用上了吃奶的勁精神了不少。
最后的結果當然是我們贏了，完全碾壓其他幾個班，通過這次比賽，我懂得了古人說的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思，也明白了團結的力量真的非常大!
作文《多彩的活動》優秀38
“快來買啊，快來買啊！”操場上和教室里怎么都是叫賣聲呢？
噢，原來學校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了我們的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著媽媽給我的錢，在自己班級的每個攤位逛了一遍，發現了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了二班的攤位，發現那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自己喜歡的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學們為了推銷自己的商品都好有創意哦。后來，我們又逛了五班、六班、……看到各種各樣不同的.。小玩意，那些都是同學們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區學生的希望。
接著，我開始了自己的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務，剛開始賣得還不錯，可是后來同學們又發現了一些新的東西，就都去買其他的了，當我正在想辦法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”小涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我趕緊熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發呆呢，看來做買賣也不容易哦！
通過這次義賣活動，我學會了如何算錢，如何招待顧客，如何吸引顧客的注意力，最重要的是我們為別人的夢想捐出了自己的一份愛心。這次活動真有意義！
作文《多彩的活動》優秀39
校園的活動繁多，大家最喜歡貿易節。
一聽到要開展貿易節活動的消息，大家又是蹦，又是跳，又是喊，又是叫。高興一陣之后就動起腦筋來，有的商量如何布置店鋪，有的商量賣什么商品。為了讓班級的小店更吸引人，大家忙前忙后：有的制作海報，有的裝飾店鋪，還有的精心布置店鋪，制作“買賣許可證”。
第二天一早，校長一身正服出現在主席臺，背后大屏幕是“貿易節活動開幕式”幾個大字。我們班作為鼓樂隊，奏起了《迎賓曲》，大鼓聲音沉重，一響，整個人都顫抖起來，胸部和耳朵微微發痛。小軍鼓鏗鏘好聽，小號聲音嘹亮，大镲小镲清脆有力。整個體育館都是樂器的聲音。
校長致辭結束后，大家趕緊回到教室，把用來賣的商品搬到各自的商店。商品各式各樣，有的是卡牌，有的是學習用品，有的是圖書，有的是盲盒，還有的是益智玩具。上千個商品，密密麻麻的放置在各個店鋪里。
我們班的`小店剛剛準備好，在門口等候的同學們就沖進了場館，興奮和喜悅似洪水般占據了整個體育館，大家又蹦又跳，高聲喊叫，這喊聲震耳欲聾，似乎要把體育館震破。每個人臉上洋溢著鮮艷的笑容，比他們身上紅的黃的衣服還要耀眼。
在整個買賣過程中，那些生性活潑的同學，他們擅長“外交”，把店內的商品拿出去推銷，往往能帶回許多錢。有的同學很稱職，他們習慣“堅守崗位”，在店內做自己該干的活，把店鋪整理的井井有條，等待主動上門的顧客。
買賣過程中，經常會發生一些有趣的事。有的同學在店鋪里討價還價，常常爭得口唇干燥，臉色通紅，義正詞嚴，大有不砍到價不走的勢頭。有的同學用20塊錢買到了只值10塊錢的東西，就滿臉通紅，腳狠狠地跺地，懊喪地甩著手，大呼“上當了”。
貿易節結束了，我們共掙了三百多元，這些錢都是捐給湖北恩施抗疫用的，我們為抗擊疫情貢獻了自己的力量。
多彩的活動背后，原來是同學們一顆顆純潔善良的心靈。
作文《多彩的活動》優秀40
運動會開幕式
在秋天，我們迎來了一年一度的運動會。參加運動會的有校長、副校長、老師和學生以及家長，人數總達20xx多人。
運動會開幕式在學校的操場上。主席臺在正北方，左側還有桿子，上面系著隨風飄擺的五星紅旗，右側全都是茂盛的樹林。
早上七點鐘，就有許多學生進校了。人們有的在化妝，有的呆在教室。到了一定的時間，按照預定的地點排隊在教學樓前。到了七點四十，學校候場區已經人山人海，十分壯觀。
上午八點整，操場上響起了一陣震耳欲聾的掌聲。主持人來到主席臺上，讀起了稿中的詞，音響響起了伴奏。
候場區的隊伍開始有秩序的走了進來。開始是旗手，四個人拿著一面紅旗，筆直的走著。接著是護旗手，每人拿著一面紅旗，風一吹，像海浪一般。緊接著是一位位作文吧裁判，他們睜著炯炯有神的雙眼，目視著前方。接著，便是一個個班級：一年（1）班的每位同學的臉上都印著一面鮮艷的國旗，表達著愛國之心；二年（4）班的同學手上都各拿著一個籃球，看上去十分有活力；三年（6）班的同學穿著漢服，迎面走過來，男同學穿藍色，女同學穿粉色；四年（2）班前面幾個同學帶著一副墨鏡，腳踩著平衡，在那裝酷；我們班男同學拿著笛子，作吹笛狀，英俊瀟灑，女同學撐著一把油紙傘，邁著輕盈的'步伐，飄飄似仙。
將近一個小時的進場，周圍不斷響起熱烈的掌聲和歡呼聲。觀眾們叫喊著，鼓掌著，好似要把滿心的愉悅發泄出來。
入場完畢，操場上的五星紅旗全都升起來了。天上五顏六色的氣球看上去十分夢幻。校長宣布：“運動會正式開始！”操場上響起了熱烈的掌聲。
作文《多彩的活動》優秀41
哈哈哈！呃？為什么我們這么開心？原來今天要去春游了！哈哈哈！
領隊拿著高高飄揚的少先隊旗出發前往千秋塔。我們的團隊像長龍一樣游泳。我們一邊看路邊的風景，一邊整齊地向前走。到了山腳下，我們往上看：哇！太高了！一級曲折的階梯像一條曲折的長龍，盤旋而上。到了山頂，一陣春風吹來，到處都是春天。
站在我們面前的千秋塔，高大！風格！總共有七層樓。除了塔頂上的紅色，其他的.都是灰色的。每層樓都是六角形的，樓上的小角向上傾斜。塔頂下有一盞大紅燈籠。下一層樓有一個金色的大鈴鐺。風一吹鈴，就會發出清脆的聲音。
千秋塔后面有一片綠色的竹林。那里的竹子又綠又嫩。風一吹，竹子就搖擺著竹枝，仿佛在歡迎我們。地上的竹筍又從地上鉆了出來。俗話說：竹筍雨后生長。我希望它能像雨后的竹筍一樣快速生長。
我往下看，路上人山人海，車水馬龍。河邊有一排排綠柳，像守護母親河的忠實士兵。
最后，我們不情愿地回家了。
作文《多彩的活動》優秀42
親愛的梅爸梅媽：
自從去年九月份，我和我生命中的又一群可愛的天使相遇后，我們組建了小梅花班，這是我和小梅花們共處的第一個學期，我曾鄭重的承諾：讓小梅花和我相遇的每一個日子都幸福快樂的成長。
可是，每一個告別幼兒時代走進童年時代的孩子都用驚恐的眼睛注視著這個新的環境。
每一個看著孩子擦凈鼻涕走進所謂的小學課堂的父母們都疑惑焦慮的看著這個準備相處六年的新環境。
我知道——
承諾，只有語言是蒼白的。
用行動吧!
我開始思考這個至關重要的第一學期。
我兒子是從興華實驗幼兒園畢業的，一直以來上的都是“蒙氏班”，我非常欣賞蒙臺梭利的教育理念，蒙氏教育中有一個顯著的特點，每天都會有一個小時的“自主工作”時間，采用蒙氏教具自己動手工作一個小時。兒子說他喜歡這樣的課程。
一次和兒子一起共讀《神奇校車》，兒子告訴我她非常喜歡里面的卷毛老師，而且追問我：“我能遇到這樣的好老師嗎？媽媽，你能成為這樣的好老師嗎？”看著兒子那期待的眼神，我下決心一定努力朝向兒子心目中的好老師。
于是，我努力這樣做——讓每一個孩子能在清晨醒來時，對即將開始的一天充滿期待和向往；讓每一個孩子結束一天的學習回家時，能對教室充滿留戀和不舍。
我設計的課程主題是“小梅花生活趣多多”，根據季節，根據小梅花的心理特征，我設計了多種小梅花藝術生活，想通過課程的豐富性和常態化來真正的去發展豐富小梅花們瑰麗的想象力，誘導他們對世界探索與創造的強烈欲望，獲得精神上的真正解放。
根據主題晨誦，進行了“秋之歌”手工藝術生活“樹葉貼畫”“豆子貼畫”；根據班級共讀《一年級趣多多》；進行了“泥塑棒棒糖”“手指畫”“瓶子彩繪”；根據生日課程進行了“生日祝福小畫冊”制作；根據節氣發展進行了“多彩春天之撕紙畫和布貼畫”；根據節日課程進行了“重陽節走進敬老院”“圣誕節制作圣誕老人面具”“元旦剪雪花”……
小梅花宋昀書在“撕紙畫”結束后興奮地對媽媽講——
今天下午，我們做了一個手撕畫。做手撕畫需要彩色的硬的卡紙，彩色的皺紋紙，各種顏色的彩紙，還有膠水，還有廣告紙。
老師先讓我們拿出彩色的卡紙，再給我們介紹了其他小朋友做的，看過以后，我們就開始做了。
我選了一張橘黃色的紙貼了一個太陽，用橘黃色的做了一座房子，用藍色的做了幾朵云，然后畫了點雨點兒，在上面又畫了很多小孩子。老師說沒做完的回家做。
晚上我做完作業以后繼續做手撕畫。先做了一座大山貼到上面，又做了幾棵樹，在上面貼了幾朵花，然后貼了一些草，最后貼上了花邊。（摘自宋昀書博客，博文被推薦）
小梅花占紫婧在布貼畫做好上臺展示時用流利的語言這樣描述自己的作品——今天下午我們在班做手工布貼畫，我先拿出一張長方形的黑色卡紙，然后把媽媽給我準備好的材料拿出來，一個深咖啡色布，媽媽把它剪成大樹的形狀。媽媽用五顏六色的布剪出大小不等的圓形，每個圓上邊都有一個開心的笑臉。我現把咖啡色的大樹枝用雙面膠貼到卡紙上，然后把每個笑臉仔細的貼到大樹枝上面，最后我把一個剪好的小貓咪貼到大樹下邊，一副美麗的布貼畫就做好了。老師讓我們到講臺上展示自己的作品。我拿著畫講‘我的畫叫開心樹。大樹是老師，笑臉是一六班的每一個小朋友，我們在老師的關心，愛心下，每天都開開心心，高高興興的學到許多知識。’老師和同學都夸我做的好，我開心的笑了。（摘自占紫婧博客）
小梅花閆楓昊在手工課結束后這樣記錄自己的生活——
今天，我們做了彩色的布貼畫。我的布貼畫在上面是一個紅紅太陽，太陽的旁邊有一朵潔白的云，布貼畫的最下邊有一片綠色的草地，草地上有許多漂亮的小花，草地上還有一棵蘋果樹，蘋果樹的上方有一只可愛的小鳥。我覺得自己做的`很漂亮，我也覺得大家做的也都很漂亮。我今天做的很開心。（摘自閆楓昊博客）
小梅花慕昆宸在剪紙活動結束后，周日醒來，下來床就開始剪，剪自己心中設想的所有的美好，一個中午，他將自己的作品從客廳排到臥室，從桌子上放到地上，他對看到的每一個人都樂此不疲的講自己的作品，他興奮的讓我給他拍照留念。
親愛的梅爸梅媽們，當然這是看得見的活動效果，其實更重要的不是這些，是孩子沉浸在課程中的美好的生命體驗，是孩子們因為豐富的課程不經意間的無痕成長。
可是，寫這封信想表達我內心的不安。
親愛的梅爸梅媽們，每一個短信告知你們將要舉行的活動時，我都要在最后這樣說——一切活動采取自愿。
我非常清楚，我們一個月至少兩次的活動，對于本來上班就很忙碌的你來說無疑是一個大大的負擔，你需要提醒孩子馬上要來的活動具體的時間，你更需要幫助小梅花們準備大量的材料，還記得小梅花孫雨欣在博文中這樣記錄——今天老師讓我們準備手工課的材料,我和爸爸一起去買了彩紙,膠水可是彩色布條家里沒有怎么辦了,我們就到胖發祥修剪褲子那里找,可是只找到了兩種,最后跑到裁縫店又找了幾種顏色的布料頭,終于把所需要的材料準備全了.
可是我更明白——
當下的中國，多少中小學生厭惡學校，厭惡教室，厭惡老師，也因此厭惡學習，厭惡求知，永遠失去了自主學習的動力。讓孩子喜歡上教室，也就意味著讓孩子喜歡上了學習，喜歡上了學校，喜歡上了老師。一個喜歡老師、喜歡學校的孩子，他的成長還用操心嗎？
要使我和小梅花們相處的每一個日子都能成為真正的教育學日，我不能像一塊在大江里隨波逐流的木片那樣對待自己的教育和教學工作，而是要像一個在大江里駕駛著航船乘風波浪駛向目的地的舵手那樣對待自己的教育和教學工作，這條教育大江不是別的，恰恰就是小梅花們每天的生活。
于是，我思考著小梅花們的童年問題，如果我強制他們坐在座位上，好像我已經奪去了他們的童年，我還想到，為了教小梅花們讀和寫，計算加減法，總是要求他們靜靜地坐著，不能轉動自己的身體，好像我的小梅花們的童年也失去了很多的快樂。
什么是童年？什么是快樂和幸福的童年？怎樣才能“保衛小梅花們的”童年？
童年不僅僅是小梅花們貪玩，歡蹦亂跳，無憂無慮的一個年齡時期。真正的童年，是一個成長的過程，是從一個質的狀態到另一個質的狀態過渡的人生。當然，我們的小梅花們不會想到這一點。但是，他們的蓬勃的發展力確實是朝向這一個方面的。小梅花們自己沒有能力完成這一成長的過程。應該有關心著他們的，給他們傳授知識和經驗的——“我”和“親愛的梅爸梅媽”，去幫助他們。
所以，我才努力的研發一個又一個卓越的課程，設計多彩的活動，從兒童心理學本質出發。我們應該認識到：在孩子們動手操作中，自由選擇的可能性具有重要的意義，小梅花們會選擇自己喜愛的活動，會不厭其煩地一直做下去，并且你會發現，他們在選擇這一活動的同時，接受了與活動有關的所有的困難，他們會目標明確地，意志堅強地，聚精會神地去克服這些困難。從而，他們的專注和努力使得活動充滿了情感的色彩，他們對手中操作的活動，感到精神的自由和快樂。而人的天賦正是在這一年齡階段開始蓬勃發展起來的，而天賦發展的狀況如何，對于兒童認識活動的進一步發展具有重要的意義。
是的：教育，是迷戀孩子成長的學問。
根據小梅花們的發展力量促進他們的成長，這就意味著使他們的童年成為快樂的引人入勝和充滿激情的，千萬不要以為多做書寫和計算就是讓他們成長，要讓所有的小梅花享受童年真正的快樂！
要全心全意的愛孩子。為了這樣愛孩子，就需要向孩子學習應當如何表示這樣的愛，我把每一節課每一個課程每一次活動都看做是獻給小梅花的禮物，也期待和小梅花們的每一個交往都使小梅花們感到喜悅和快樂，更促進他們的成長。
請理解兒童的童年，請理解這樣的課程，請你也用行動支持我們！
你永遠真誠的朋友：xxx
20xx.3.4
作文《多彩的活動》優秀43
每個人心中都有一件美好的事情，它點綴著我們的人生道路。在每個人的心中，它可能是一束鮮花，一縷陽光，也可能是一種溫暖的祝福。但在我心中，它是我的校園生活，它在我蒼白的生活中呈現出青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子不知道悲傷；校園生活是純潔的。一顆跳動的心；一張充滿青春氣息的笑臉，我們真誠地編造和閱讀了動人的歌曲。
每當老師英勇的姿態出現在三尺講臺上，我們的心就會在知識的'海洋中與老師一起旅行，感受新鮮的陽光，欣賞另一個世界的異國風情，如何體驗長篇大論。休息是快樂的，到處都是燦爛的笑聲，師生之間的友誼和尊重變成一串音符漂浮在空氣中，每個人的心都在歡快地跳動。穿天涯地角時，只有師恩無盡。每當我遇到挫折，因為考試失敗而沮喪，老師就像一盞明亮的燈掛在我無助的靈魂前，教我敦促我成為生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，靈魂的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有熟悉的甜甜的笑容；溫暖的祝福和問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著分享每一個成功的果實；用快樂的音符演奏靈魂的運動。同風同雨同悲同樂。每當我聽到鳥兒的歌聲樹葉的沙沙聲，我的心就越來越充實。走在腳下的草地上，我的煩惱隨著走在花叢中消失，一切都是那么自然，一切都是那么舒服。
我的校園生活就像一條潺潺的溪流。它快樂地流淌，總是有晶瑩剔透的波浪。仰望是春天，俯瞰是秋天，滿月是畫，月缺是詩。我的校園生活在寂靜的歲月里，為我點綴著生活的畫面，讓我的生活充滿歡樂和充實。
作文《多彩的活動》優秀44
10月12日，我們學校組織了秋游。11日晚上，我興奮得睡不著覺。早上，我沒有媽媽的電話。我起得很早，心情很好。走出家門，太陽公公也笑了。
早上，我們坐了大約20分鐘的車，終于到達了我們今天的目的地南開青年宮活動基地。我好奇地走進了青年宮。在里面，老師把他們的活動安排到每個年級。我們三年級要做泥項鏈。
制作開始了，首先要做的是向日葵項鏈墜。我們用老師發的橙色和黃色的陶泥做成八個大小相同的花瓣，用綠色和橙色的陶泥做成兩片大葉子，然后用棕色和黃色的陶泥做成圓形扁平的`雄蕊，用棕色的陶泥做成扁平的花莖，最后組合在一起，變成美麗的向日葵。老師把它們放在烤箱里。烘烤成型后，我們穿上珠子，完成了一條漂亮的泥項鏈。雖然我沒有一些同學漂亮，但畢竟是我的勞動成果，我還是很喜歡。
午飯后，我們又看了電影，然后不情愿地離開了少年宮。
作文《多彩的活動》優秀45
剛剛結束的羽毛球比賽似乎離我們很遠，但似乎就在我們面前。正是它讓我失去了前腳，讓我不開心，讓我出名在孫山，但讓我收獲了很多。
記得那天，不知不覺開始踢毽子。我大步走上舞臺，望著旁邊，天啊，其他隊員都那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。但我并沒有氣餒，而是發誓要等待比賽。老師吹哨，嘟嘟哨聲在天空中回蕩了很久，我趕緊踢了毽子。起初，觀眾沉默了，但很快加油打破了沉默的氣氛。大家排山倒海的歡呼聲讓我汗流浹背的信心倍增。嘟嘟一聲哨響，結束了這一切，廣播告訴我一個糟糕的結果——我只得了二等獎！我不情愿地離開了現場，痛苦地忍受著同學們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，后悔太晚了。突然，我明白只有做好準備，才能一鳴驚人！假如我們練習時一曝十寒，那就一無所獲了！
讓我們心念念念的長繩環節終于到了。看，我們班體育委員趙建瑤，她的腿微微彎曲，蹲在一起。隨著長繩的`擺動，她像老虎一樣在空中畫了一個完美的弧線，像芭蕾舞演員一樣輕輕地落地。看，快速彎曲夢飛同學，但真的很熟練，她屏住呼吸跳過一個又一個，看著繩子即將抽到她身上，鉆一個又一個扭曲逃跑，真的很刺激啊！
雖然我們在這場比賽中沒有取得理想的成績，但我相信，只要我們加倍努力，我們就能用汗水換回我們的榮耀！
作文《多彩的活動》優秀46
一年一度的“班班有歌聲”是我校豐富多彩的藝術節中的傳統節目。今年的主題是紅歌。
我們班選擇的歌曲是《我和我的祖國》。前幾周，我們的課余時間都在為“班班有歌聲”活動緊鑼密鼓地排練著。只要進入音樂教室，同學們就迅速排好了隊形，互相提醒著，站準位置。隨著音樂開始，我們閉著眼，舒展的搖晃著身子，醞釀著情緒。前奏結束，我們全情投入，把嘴張得圓圓的，蘋果肌抬得高高的，連腹肌都收得緊緊的。大家整齊地唱著，歌聲穿過門窗，在校園的操場、教學樓、花園里飄蕩。老師們仔細地幫助著我們糾正音準、動作、表情。一遍又一遍，我們唱得口干舌燥，面部僵硬，可我們還是調整狀態繼續堅持著。就連那些動不停的男生在排練的.過程中，都慢慢的戒掉了這些壞毛病。
臨近比賽時，訓練越加頻繁。學校練完回家還要天天打卡。歡樂而深情的旋律一次次在耳畔回響，我們仿佛一次次在祖國的大好山河中游覽，心中流出一首首贊歌。每一次樂曲結束了，我們都依然深深地陶醉其中。
日復一日，大家唱得越來越好，也越來越有自信，越來越投入。
終于到了比賽當天，輪到我們登場了。在一段悠揚的小提琴之后，舞臺上的聚光燈緩緩的照了下來，照亮了每個同學的笑臉，舞臺兩側早已準備好的干冰制造出煙霧，慢慢升起，匯聚過來，環繞著整個舞臺。“我和我的祖國，一刻也不能分割……”天籟般的歌聲在小劇場回響，同學們一齊打開星星燈，揮舞閃爍著。
其他班級的表演也都非常精彩。五（1）班鏗鏘有力地唱著《少年中國說》，賣力地敲打著大鼓，為嘹亮的歌聲助力。五（3）班穿著多姿多彩的少數民族服飾唱著《國家》，整齊地把手高高舉起，又慢慢落下，自信地放在胸前,亮開嗓音，忘我地歌唱著。低年級的同學邊唱邊賣萌，他們眉毛上揚著，眼睛瞇成了兩道月牙兒，嘴角咧到了耳根。
臺下的觀眾們沉浸其中，有的隨著音樂揮動著手臂，有的搖晃著身子，還有的跟著一起輕唱。老師們紛紛拿出手機拍照錄像。
在第二周的小燕子廣播臺上，老師宣布我們五（2）班獲得了第一名，教室里頓時掌聲如雷。
在“班班有歌聲”的活動中，我們靠著團結堅持贏得了共同的榮譽，也乘著歌聲的翅膀，遍覽祖國的山川河流，對祖國的依戀，不免在心底悄然而生。
作文《多彩的活動》優秀47
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來，原來是大家在吹乒乓球呢。
今天上課，李老師說：“今天我們來玩一個游戲，就叫巧吹乒乓球過河。”游戲規則：在3分鐘以內將乒乓球依次吹過四個裝滿水的杯子，中途不掉落則獲勝。聽完了游戲規則，同學們“呼啦”一下聚在了一起并開始商量對策，有的同學說：“吹的時候不要太用力，那樣很容易掉到地上去。”有的同學說：“一定要對準了下一個杯子吹，那樣也很容易輸。”
就在大家討論的'不亦樂乎時，李老師說：“停！開始游戲。”于是，我們隊的黃煜洋信心十足地說：“我來！”于是他走到桌子邊站定之后，扎了一個馬步，往下蹲，手放在膝蓋上。這時，他深呼了一口氣，接著，湊近杯子，鼓起腮幫子，嘟著嘴用力一吹，球靠到了杯子邊上，但球像一個頑皮的孩子，并沒有像想象中翻過去，接著，他又用力一吹，球好像聽話一樣飛到了第2個杯子里。這時，他調整了一下姿勢，又吹了一下，球靠到邊上，他又用力一吹，但球卻紋絲不動，他又吹了一下，球在杯子的邊上轉了一個圈，好像正在逗他玩呢，大家都笑了一下，他也不好意思地往后退了一下，他又重新用力一吹，球終于越過邊上，到達了第三個杯子。這次沒有什么困難，一吹就過去了。大家都鼓起掌來，我們組也叫著：“耶！——”
第二個出場的是陳家浩，上一局黃煜洋的勝利給他造成了壓力，他在上面用手拍了拍胸口，似乎是在為自己加油打氣。只見他蹲著，雙手放在膝蓋上。用力一吹，球躍到了第2個杯子里，再一吹，球在兩個杯子之間掉了下去，好像不像讓他贏，還在空中劃出了一道弧線。看到球掉到地上，勝利的組大叫道；“耶！——”輸的組發出了一陣陣哀嚎聲。
從這次游戲中，我知道了做事要有耐心，不能急于求成，俗話說的好，“心急吃不了熱豆腐”。
作文《多彩的活動》優秀48
自古競技講究“天時地利人和”，而我們期待已久的運動會得其中二者。毛毛細雨悠悠揮灑在體育場上，絲毫沒有澆滅我們的斗志。雖然天時不成，但我們有“地利”和“人和”呀！
不久，各方陣代表隊陸續從主席臺前經過。看，迎面走來的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶，有的抓著繡球，還有的拿著花扇，邁著輕盈的步伐，隨風舞動。
暖場過后，隨著校長一聲令下，比賽就此展開。似乎是被我們的熱情所感染，雨停了！而此刻，比賽正如火如荼的進行中。瞧，我們的`跳高運動員！先助跑，再輕輕一躍，剎那間，猶如蜻蜓點水，似蛟龍出海，若雄鷹飛騰……腳落地，桿穩穩當當的橫著，紋絲不動。隨著高度的增加，越來越多的同學落敗于此，我們班的小凱也不例外，三次都沒跳過的他臉上依然笑容滿滿，用不屈的語氣立下口號：“來年再戰”。
“勝不驕，敗不餒”，這就是體育精神。再看，百米飛人大戰在同學們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上的運動員個個劍拔弩張，卯足了勁準備沖刺。
“砰”一聲槍響，運動員像一道道撕開黑夜的曙光，為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。在眾多運動員中，唯有一人獨領風騷，那就是我們班短跑風云人物——大彬。輕盈的身體將所有人遠遠地甩在身后，輕松沖過終點。
精彩的賽事繼續緊張而又激烈的進行著，明媚的陽光透過云層照射下來，運動場上那一個個躍動的身影成了一道道亮麗的風景線。
作文《多彩的活動》優秀49
聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質測試。
操場上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動，同學們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過于我印象最深刻的一個項目。
教師里，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒啊！”椅子被統一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們三個一伙，五個一群，不留余地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當地搬來一張凳子，把一條腿架上去，開始壓筋。眼看著就要輪到我測試了，我更是加緊練習。
排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的.。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一群同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人群中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著什么發生，滿臉期待地望著我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動游標，直到我無法再往前推一點點。我抬起頭來，等待著孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心里吊著的一塊大石頭終于落了地。
付出總是會有回報的。回想起之前在家里練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話：“有些光芒，一定要經歷過黑夜的洗禮才更加透亮。
作文《多彩的活動》優秀50
運動會開始了，操場上人山人海，熱鬧非凡。運動會場上到處都是胸有成竹的運動員，還有興奮無比的啦啦隊員們，她們時不時使出“獅吼功”，讓運動員們更有信心。
“呼”！這邊，隨著一聲槍響跑步比賽開始了，參加跑步比賽的運動員快速起跑，健步如飛爭先恐后，快看代表我們班參加跑步比賽的小侯同學在起跑后如同一支箭一般飛了出去！一位！兩位！三位……他超過了一位又一位競爭對手，現在穩居第一！離點只剩下半圈了，此刻小侯同學已經累得氣喘吁吁，跑不動了，他漸漸放慢了腳步，眼看后面的同學就要超過他了！突然一聲聲的加油聲激勵了小侯同學。使他又重新奔跑了起來，“加油！加油！”啦拉隊們也使出了“獅吼功”，讓小侯同學又充滿了力量，20米，15米，10米，5米，3米，2米！“贏了！贏了！”小候同學在最后幾米路程中，沖刺了！他奔向了終點，同學們早已在終點等候，迎接著冠軍，大家都異口同聲的夸他厲害。
那邊跳遠比賽開始了，快瞧！小柱同學先往后連退了幾十步，然后她深吸了一口氣快速地向前跑，雙腳用力一蹬，身體向前，然后輕輕地落在了沙地上。
遠動會場上的活動各種各樣，場上人山人海，熱鬧非凡！比賽隊員也數不勝數。但是光陰似箭，運動會隨著大家的歡笑聲，漸街落幕了，同學們高興的'回到了教室，回憶著遠動會最難忘的部分，回憶著，回憶著……
我真是期待下一次的運動會，又會給我們帶來哪些歡樂呢？真是拭目以待啊！
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