多彩的活動(dòng)作文匯總(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
多彩的活動(dòng)作文1
今天是一年一度的拔河比賽。這次，輪到了我們班與一班的拔河比賽，我們都很期待。
下午，操場(chǎng)可熱鬧了，啦啦隊(duì)奮力為我們班加油，裁判員也為比賽的開(kāi)始而準(zhǔn)備，就連操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)也搖擺著身姿為我們加油打氣呢。
在比賽沒(méi)開(kāi)始前，我們快速地合成一個(gè)圈，開(kāi)始激烈地討論“作戰(zhàn)計(jì)劃”。比如：左手在前，還是右手在前，是力氣比較小的隊(duì)員放在前面，中間還是后面。過(guò)了一會(huì)兒，我們討論好了，立馬開(kāi)始站隊(duì)。我們雙腳死死地蹬在中間，雙手則緊緊地抓住繩子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒對(duì)方也準(zhǔn)備好了，他們與我們的動(dòng)作一致，我們絲毫不敢松懈。
接著只聽(tīng)裁判大喊：“開(kāi)始！”我們開(kāi)始用力了，過(guò)了一會(huì)兒繩子慢慢地“走”向?qū)Ψ剑覀円豢葱问讲粚?duì)，立刻更奮力地往后仰、拉。對(duì)方剛剛將要坐到地上的屁股慢慢地被我們拉起。紅領(lǐng)巾這個(gè)蝴蝶一會(huì)向西，一會(huì)兒向東，讓人眼花繚亂。啦啦隊(duì)也更奮力地大喊加油，每個(gè)人的每根神經(jīng)都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，這讓我們更奮力地拉著繩子。這時(shí)，一看對(duì)方就不行了嘛！我方也不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“啊哈哈，你們有一點(diǎn)點(diǎn)弱啊！”我們大笑，對(duì)方有點(diǎn)惱火了，大喊：“啊——”我們也不甘示弱，也大喊起來(lái)。這聲音氣吞山河，我們個(gè)個(gè)小臉通紅，甚至都有些發(fā)紫了。但是我們依舊大喊，壯大我們的'氣勢(shì)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有些人的嗓子都喊啞了，但依舊在喊，氣勢(shì)不能弱下去。我們頭上的大滴大滴的汗珠就像下雨一樣，瘋狂地滴落，獻(xiàn)給我們踩在腳底下的大地。當(dāng)然，對(duì)方也一樣努力，誰(shuí)也不敢松懈。最終，我們勝利了，大家都十分激動(dòng)。我們回到教室都要虛脫了，但是我們依舊很開(kāi)心。
這次拔河比賽給我們留下了深刻的印象，也讓我們懂得了：只有團(tuán)結(jié)才能獲得成功。
多彩的活動(dòng)作文2
“嗒嗒嗒”“啪啪啪”校園里響起歡快的聲音，如同美妙的樂(lè)曲。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)跳長(zhǎng)繩比賽即將開(kāi)始。
我們班八個(gè)男生，八個(gè)女生混合按順序一個(gè)一個(gè)排成一路縱隊(duì)，神情嚴(yán)肅地盯著那條兇惡的巨龍?jiān)谔炜诊w騰的大繩，眼睛一下又一下得跟著大繩搖動(dòng)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小祎像箭一樣的直沖過(guò)去，在中間來(lái)了個(gè)完美的一跳，真是太精彩了！同學(xué)們不約而同的鼓起掌來(lái)。小睿走了一個(gè)箭步，還沒(méi)等同學(xué)們看清楚，他就不費(fèi)吹灰之力得跳了過(guò)去。同學(xué)們好像感覺(jué)他還沒(méi)跳似的，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都不禁不由得鼓起掌來(lái)。
第三個(gè)小東就是我，身輕如燕的“鉆”到大繩飛中間，好像腳上長(zhǎng)了彈簧一樣，“彈”了起來(lái)，躲過(guò)了大繩，又“飛”了過(guò)去。我怎么那么強(qiáng)悍呢？嘿嘿！第四個(gè)小軒更絕，好似蜻蜓點(diǎn)水得跳了起來(lái)，又飛快的跑了回去，同學(xué)們連聲叫好。真的是一個(gè)比一個(gè)絕，一個(gè)比一個(gè)妙，各個(gè)都是大仙過(guò)海，各顯神通！到了第五個(gè)小妍出場(chǎng)，她的個(gè)子不高，兩只圓溜溜的大眼睛，死死的盯著大繩，好像跟誰(shuí)有仇似的。一只胳膊在前，另一只胳膊在后，腿也一樣，做好了跑步的姿勢(shì)。我們也緊張的看著她，心里就像有十五個(gè)桶打水吊似的.七上八下。她也因?yàn)榫o張，遲遲不敢跳，像雕塑似的做好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。耽誤了好久秒，我們都快急死了，恨不得自己代替她跳。小妍加油快呀！
只見(jiàn)她突然一下，像是一只翩翩起舞的蝴蝶，一條腿抬著，另一條腿支撐著身體，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立為動(dòng)。因作太慢，沒(méi)來(lái)得及跑回去。同學(xué)們都被小妍的“精彩表演”逗的開(kāi)懷大笑。緊接著小宇非常輕快的跳了過(guò)去，好像一只自由自在的小鳥(niǎo)。同學(xué)們贊不絕口，熱烈的鼓起掌來(lái)。
蹦蹦蹦，跳跳跳，大家都沉浸在跳大繩比賽中……
多彩的活動(dòng)作文3
就在今天，我們期盼已久的義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。而在李老師的帶領(lǐng)下，我們順順利利的度過(guò)了這么一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的義賣義買活動(dòng)。
為了這次活動(dòng)，我們班的許多同學(xué)都準(zhǔn)備得非常充分，有的捐了很多的東西，有的帶了非常多的.錢，也有的帶了裝飾品，把我們班的柜臺(tái)布置得漂漂亮亮的。正當(dāng)我去看了我們班的柜臺(tái)時(shí)，突然“叮鈴鈴”的上課鈴響了，我急忙跑回教室，跟著路隊(duì)走到了大操場(chǎng)。
看到操場(chǎng)上的這些景象，我心里越想越興奮：“終于要舉行，我們期盼已久的義賣活動(dòng)了。”但也不止我這樣興奮，有的同學(xué)，甚至高興得，叫了起來(lái)，跳了起來(lái)。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的一片。我們的路隊(duì)，先是走到了我們班的柜臺(tái)旁，然后隨著臺(tái)上同學(xué)的宣布下，我們開(kāi)始了義賣活動(dòng)。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”我叫著我的幾個(gè)同學(xué)，一起去買東西。“嘿，快過(guò)來(lái)，我看到了一樣非常棒的東西。”“什么呀？”我問(wèn)道。“哇，原來(lái)是一個(gè)全鐵的槍，看起來(lái)真霸道，不過(guò)就是太貴了點(diǎn)，要七塊錢呢。”“沒(méi)事貴就貴點(diǎn)吧。”和我說(shuō)話的正是桂兆龍，我又接著說(shuō)：“那你就買吧。”桂兆龍買后，看起來(lái)有點(diǎn)高興的樣子。但到后來(lái)，我跑到了低年級(jí)的攤位，也看到了一把是全鐵的槍，雖然樣式?jīng)]桂兆龍的那把槍好看，但這把槍只要兩元錢，本來(lái)也有人看到了這把槍，也想要，但我還是比其他的人快，最先把那把槍搶到了。
后來(lái)，我們又去了我們班的攤位，因?yàn)槲覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都捐了一些毛絨玩具，所以我就想去買一個(gè)毛絨玩具，特別是肖俞的捐的那個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的毛絨玩具。但我到了我們班的柜臺(tái)以后，我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)晚了一步：我們班柜臺(tái)上的東西全都被洗劫一空了，包括書(shū)本之類的東西，連一根毛都沒(méi)剩。
最后，我們班以304元的好成績(jī)，得到了全年級(jí)的第二名，而我們班的同學(xué)的臉上，也都充滿了笑容。
多彩的活動(dòng)作文4
校園生活似一幅畫(huà)，畫(huà)出我們嬉戲的樣子；校園生活似一首歌，歌聲里有我們演奏的音符；校園生活似一條小溪溪里有我們歡跳的身影。
清晨，我背著書(shū)包，邁著輕快的腳步踏著晨曦來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門，就聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，伴隨著優(yōu)雅的音樂(lè)，讓那讀書(shū)聲變得更加清脆，更加響亮。
上課了，教室里裝上了多媒體，老師講課就輕松多了。老師只要輕輕在它身上點(diǎn)擊，就使課堂變的更好生動(dòng)了。學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)也變的輕松快樂(lè)了。在講臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉。
下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，都飛了出去。在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著。看！他們玩得多起勁呀！有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場(chǎng)上，同學(xué)們都在歡快地跳著。看！他們玩得多起勁呀！有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開(kāi)火車......各種各樣的'玩法。
上午的課件時(shí)間到了，隨著音樂(lè)響起，同學(xué)們愉快地做著少兒廣播體操，接下來(lái)就要跳繩了。兩個(gè)女生，兩個(gè)男生結(jié)合起來(lái)跳，音樂(lè)一響起，同學(xué)們就歡快地跳著，頓時(shí)，操場(chǎng)上立刻變得熱鬧起來(lái)。音樂(lè)結(jié)束了，同學(xué)們都拿著各自的跳繩排好隊(duì)，準(zhǔn)備回教室。這美好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑好的時(shí)光雖然短暫但每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
不過(guò)下午的大課間那才叫熱鬧呢！瞧！有些小同學(xué)拿著自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請(qǐng)教呢！而有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè)的玩起來(lái)，像一只只活潑可愛(ài)的小松鼠。有些班級(jí)的同學(xué)圍成一個(gè)大圈跳繩，中間有個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)著跳，他們一個(gè)比一個(gè)的跳得有勁。我們的大課間時(shí)間還有寫(xiě)字，背誦經(jīng)典，學(xué)唱歌。各種各樣的活動(dòng)真是豐富多彩。同學(xué)們既收獲了知識(shí)學(xué)到了本領(lǐng)，更收獲了快樂(lè)。
啊！多么多彩的校園，多么快樂(lè)而又美好的童年：我愛(ài)多彩的校園。
多彩的活動(dòng)作文5
從小到大，我參加過(guò)許多的活動(dòng)，如：春游、元旦晚會(huì)……而我印象最深刻的活動(dòng)是去春游。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心，幾位老師安排好車輛，帶隊(duì)的老師就讓同學(xué)們上車，上車后同學(xué)們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對(duì)面車同學(xué)招手，一路上歡聲笑語(yǔ)在車廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景，花兒是那么艷、樹(shù)木是那么綠，天空是那么藍(lán)，我的心情也是那么愉悅。
來(lái)到旅游景點(diǎn)，我拿著門票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”，同組的幾個(gè)同學(xué)嚇得哇哇亂叫，因?yàn)樗麄兟?tīng)到里面播放恐怖的音樂(lè)，我說(shuō)：“不用害怕，你們跟著我一起進(jìn)去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開(kāi)路！”他們幾個(gè)聽(tīng)了我的話，半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。
我買了個(gè)小電筒就進(jìn)去了，我的`膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個(gè)女生看到了嚇得大聲叫了起來(lái)，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時(shí)候還有一只假鬼掛在屋頂，一個(gè)頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過(guò)去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧！在我的“保護(hù)”下，我們小組的同學(xué)都順利地闖過(guò)“鬼門關(guān)”，也不再害怕了！
這次活動(dòng)，讓我懂得了，只要自己足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)弱小。同時(shí)我感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的的重要！這一天我非常開(kāi)心！
多彩的活動(dòng)作文6
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學(xué)校舉辦了易書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們都特別興奮，老天也激動(dòng)得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學(xué)們激動(dòng)的腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學(xué)校操場(chǎng)上。幾位男同學(xué)把桌子搬了下來(lái)，女同學(xué)把氣球拿了下來(lái)，家委們開(kāi)始精心布置了起來(lái)，很快，我們的“書(shū)香小鋪”準(zhǔn)備就緒，時(shí)間一到，開(kāi)業(yè)啦！
“走一走，看一看啊，來(lái)來(lái)來(lái)，拿卡換書(shū)，一張卡可以換一本書(shū)并領(lǐng)一瓶喜多多！女同學(xué)可以領(lǐng)一個(gè)拆拆樂(lè)，不來(lái)吃虧啊！”同組營(yíng)業(yè)員開(kāi)始吆喝。我也說(shuō)了一下，可是因?yàn)榕码y為情聲音并不大，路過(guò)的同學(xué)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢？“一張卡換喜多多，拿卡換書(shū)領(lǐng)一瓶喜多多了哦！”我看旁邊的同學(xué)一吆喝就有人來(lái)?yè)Q書(shū)。“不行，我不能拖他們后腿。”于是，我也學(xué)著大聲吆喝起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，一大群小顧客擠了上來(lái)。
“我要這個(gè)。”
“我要那個(gè)。”
“不行，我要。”……
“不要著急，慢慢來(lái)。”我輕聲說(shuō)道。“小弟弟，你要這個(gè)嗎？來(lái)，把卡給我。你要換哪本書(shū)，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多。”耶！我成功拿到了一張易書(shū)卡！
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)了呢！易書(shū)卡在我們的箱子里慢慢多了起來(lái)。“姐姐，我要這本書(shū)。”“好的，小妹妹，易書(shū)卡給我，想換什么書(shū)你自己挑書(shū)，然后禮物要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，喜多多，還是拆拆樂(lè)？”我就知道，小女生都喜歡這個(gè)。“大哥哥，過(guò)來(lái)看一下，這本書(shū)挺適合你的.，我們這還會(huì)贈(zèng)送一瓶喜多多哦！你就用卡換一下吧！”可他只是看一眼就走了，哎，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加油！大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書(shū)卡，今天的收獲可大啦！
通過(guò)這次易書(shū)會(huì)，我明白了：做任何事情都要放開(kāi)做，而且暫時(shí)失敗了也不要放棄，只要堅(jiān)持就會(huì)取得成功。
多彩的活動(dòng)作文7
今天上語(yǔ)文課時(shí)，葉老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吹氣球！”同學(xué)們一聽(tīng)到”玩一個(gè)游戲“，教室里一下子騷動(dòng)起來(lái)：”可以玩游戲啦，太棒了！“
老師宣布了游戲規(guī)則：”每組派一個(gè)代表上臺(tái)吹氣球，看誰(shuí)吹得又快又大！“話音剛落，同學(xué)就開(kāi)始在位置上議論紛紛：”你說(shuō)我們組派誰(shuí)上場(chǎng)呢？“”要不派湖梓銳上場(chǎng)？”“可以可以！“這邊說(shuō)完，那里又開(kāi)始說(shuō)：“哎呀！我們組好像沒(méi)有什么厲害的選手呀！”“要不叫林軒進(jìn)上去試試？”“好！就這么定了！”
老師鼓著掌：“現(xiàn)在有請(qǐng)四組代表閃亮登場(chǎng)！”班級(jí)里頓時(shí)響起來(lái)一陣熱烈的掌聲！可是膽小如鼠的林軒進(jìn)卻害怕氣球爆炸，落荒而逃，無(wú)奈之下，我們組只好換上了林泓睿。
吹氣球大賽開(kāi)始了！只聽(tīng)見(jiàn)葉老師一聲令下：“預(yù)備——開(kāi)始！”四位同學(xué)賣力地吹了起來(lái)，“呼——呼”，他們的腮幫子一下子就鼓了起來(lái)，就像河豚漲起了身子一樣。所有人的臉也隨之紅了起來(lái)，最引人注目的是胡梓銳了，只見(jiàn)他面目猙獰，使出了吃奶的力氣，“呼呼”使勁地吹。可是氣球卻很不給力，反而越變?cè)叫 Ｆ渌齻�(gè)人的氣球都已經(jīng)吹得和西瓜一般大小了，就差最后的較量了！“”加油！加油！””停！”老師宣布吹氣球賽比結(jié)束了，林泓睿贏了！胡梓銳也是在聽(tīng)到比賽結(jié)果后，第一時(shí)間松了本來(lái)捏著氣球的手，氣球在空中360度轉(zhuǎn)了一圈后，穩(wěn)穩(wěn)地落在了周家逸臉上，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。有的人笑的肚子疼，有的'人笑出了眼淚，有的人甚至笑到躲到桌子底下。最后，老師宣布：”比賽結(jié)束！“林泓睿當(dāng)之無(wú)愧獲得了冠軍！
第四組的同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)！我們都很高興，教室里頓時(shí)成了歡聲笑語(yǔ)的海洋！
多彩的活動(dòng)作文8
人的一生所經(jīng)歷的事情像星星一樣多，但大多都像流水一般，與歲月一起消磨。但那一件事是那么的令我印象深刻。就是那次的成功舞臺(tái)。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，就能看到會(huì)場(chǎng)內(nèi)張燈結(jié)彩，人山人海。暖場(chǎng)音樂(lè)帶動(dòng)著大家的節(jié)奏，在大舞臺(tái)兩邊是兩個(gè)大屏，可以清楚的看出演員的狀態(tài)。進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，大家就開(kāi)始緊張起來(lái)，我旁邊的女生在復(fù)習(xí)動(dòng)作，臉上滿滿的緊張的激動(dòng)。作為領(lǐng)舞的我更是緊張的不停地搓手。我深吸了幾口氣，才鎮(zhèn)定下來(lái)，看起熱情似火的表演。
當(dāng)七班那嗨！嗨！嗨！的熱情似火的表演上場(chǎng)時(shí)，令我們壓力倍增，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)班都是民族舞。我的心隨著我們的備臺(tái)提到了嗓子眼，跟我一組的同學(xué)也好不到哪去，她們個(gè)個(gè)緊張的握著手。我走過(guò)去，小聲的說(shuō)：“加油！加油！”到我們上臺(tái)了，我們邁著輕快的步子走到臺(tái)上，之后馬上準(zhǔn)備，我不停的安慰自己，不怕，平常發(fā)揮就好。隨著音樂(lè)的響起，我們的身體舞動(dòng)起來(lái)，我提著裙子，覺(jué)得自己真的就是一名傣族姑娘。左“一月三彎”，右，一“孔雀轉(zhuǎn)”。大家圍成了一個(gè)圈，挺立地做出孔雀的造型，不時(shí)回頭給觀眾一個(gè)如陽(yáng)光般的'燦爛笑容。當(dāng)準(zhǔn)備做結(jié)束動(dòng)作時(shí)，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)跪了下去，我靈機(jī)一動(dòng)，把站立的動(dòng)作變成了跪立的“孔雀”。場(chǎng)上爆發(fā)出排山倒海的掌聲。我們會(huì)心一笑，這掌聲多么動(dòng)聽(tīng)呀！它鼓舞著我們的舞蹈和作品。
另外三組歡快的舞姿打動(dòng)觀眾和評(píng)委，但因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)人受傷了，所以我們沒(méi)有發(fā)揮到最好，只得了第二名。但人生沒(méi)有十全十美的，在回憶的天空上，它依然是那顆最閃耀的星。
多彩的活動(dòng)作文9
周四上午陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校五年級(jí)大隊(duì)委和四年級(jí)全體學(xué)生一起徒步來(lái)到烈士陵園掃墓。邁進(jìn)大門的那一刻，我們懷著沉痛的心情向那些永垂不朽的革命烈士表示崇高的敬意。聽(tīng)著他們的英雄事跡，了解了烈士在戰(zhàn)場(chǎng)上視死如歸，勇往直前的無(wú)畏精神，心中有些震撼，頓時(shí)覺(jué)得自己非常渺小。
我們的隊(duì)伍整齊的站好了，開(kāi)始祭祀儀式。首先，獻(xiàn)花籃，共有兩個(gè)花籃，獻(xiàn)花籃時(shí)，我們非常莊嚴(yán)的.行了注目禮，并且一起喊了口號(hào)：祝我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，人民英雄永垂不朽。接下來(lái)開(kāi)始獻(xiàn)花，我們每人一枝花，莊嚴(yán)的獻(xiàn)給了無(wú)名烈士。無(wú)名烈士自始之終都是最偉大的，聽(tīng)了韓奶奶（我們的講解員）的講解我更加深了這種想法：有些無(wú)名烈士是當(dāng)年通訊不發(fā)達(dá)，犧牲后找不到他的家人了，沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。所以就埋在一些村子路邊了，后來(lái)修路的工程師們決定把這些墓當(dāng)成無(wú)主墳來(lái)處理。村子里的居民們死活不同意，說(shuō)：“這可是烈士墓啊，這是當(dāng)年為了保守家園而把鮮血灑在這片土地上的烈士的墓啊！這怎么可以當(dāng)成無(wú)主墳?zāi)兀俊倍裉欤R淄區(qū)烈士陵園便成了這些無(wú)名烈士長(zhǎng)眠的地方。他們的故事可歌可泣，他們的啟發(fā)與感悟?qū)⒃谖矣洃浿杏来妗榱烁锩麄儷I(xiàn)出了自己的生命，而我們現(xiàn)在唯一可以做的就是心靈的感激，是他們的在天之靈得到慰籍。
通過(guò)參觀烈士陵園，緬懷革命先烈，讓我們知道了今天的幸福來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先輩用汗水與鮮血換來(lái)的。我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)革命先烈的英雄精神，更加珍惜今天的幸福生活。
這次徒步來(lái)烈士陵園掃墓，我的收獲頗多。雖然我們是徒步來(lái)的，但我們都不感覺(jué)累，心中一直熱血沸騰；雖然我們只在烈士陵園停留了一小時(shí)左右的時(shí)間，但這些無(wú)名烈士和有名烈士們，卻在我的心中留下了永不磨滅的印象。明年的清明節(jié)，我還會(huì)來(lái)烈士陵園掃墓。
多彩的活動(dòng)作文10
我印象中最深刻的活動(dòng)不是：揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)會(huì)、不是團(tuán)結(jié)一心的拔河比賽、也不是滿懷愛(ài)心的走訪社區(qū)、而是有趣的家庭大掃除！
今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準(zhǔn)備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準(zhǔn)備完畢之后，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片！接著我嘆息的走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的海綿，玩了一會(huì)兒才開(kāi)工。我把所有的用品一齊扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺(tái)、洗手臺(tái)……擦得一塵不染，連一滴水也沒(méi)有！再把用品放上來(lái)。還有那可憐無(wú)辜的擦手帕，洗完之后香香噠！去曬干，除細(xì)菌和臭味！
然后，我來(lái)到了“大王"——客廳這，準(zhǔn)備開(kāi)干！毛巾出場(chǎng)，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上搓！還噴了點(diǎn)清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。
還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來(lái)爬去，不知所措。當(dāng)看著巨大的影子時(shí)，它們倆朝著有光的`地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個(gè)包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見(jiàn)了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復(fù)地沖水，直到干凈為止。
最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無(wú)力地拖呀拖！再把它們?nèi)渴掌饋?lái)，累倒在沙發(fā)上，睡上一會(huì)兒覺(jué)！
雖然累，但也值得！勞動(dòng)使我光榮、勞動(dòng)是我快樂(lè)！正因?yàn)橛袆趧?dòng)，我們的人生才不會(huì)這么枯乏！
多彩的活動(dòng)作文11
五年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級(jí)，肩上的擔(dān)子更重了，一場(chǎng)場(chǎng)冷酷的考試在等待著我們。我還沒(méi)有嘗夠小學(xué)生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業(yè)班這樣一個(gè)陌生的世界里。
回想在503班這個(gè)團(tuán)體里發(fā)生的許多難忘的事，想起來(lái)，一樁樁、一件件，至今讓我回味無(wú)窮。其中最難忘的`，就屬那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)了。那次的小伢兒商貿(mào)節(jié)，我們班表現(xiàn)得十分出眾。我們把賺回來(lái)的錢都捐給了遭受震災(zāi)的四川人民。
那天，同學(xué)們準(zhǔn)備了品種繁多的商品，準(zhǔn)備在商貿(mào)節(jié)上大顯身手。活力十足，都敞開(kāi)了嗓門，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學(xué)圍在一齊，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開(kāi)交。
這時(shí)，下起了小雨，也許是老天看到我們這么開(kāi)心、這么努力，不忍心難為我們，沒(méi)過(guò)一小會(huì)兒，就收起了烏云。風(fēng)輕輕撥開(kāi)云層，太陽(yáng)又出來(lái)了。
同學(xué)們就如沒(méi)有感受到雨來(lái)雨止，不停地忙碌著，我的任務(wù)是發(fā)宣傳單。一張張的宣傳單從我手里轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了同學(xué)們的手里，聞聲而來(lái)的同學(xué)也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細(xì)密的汗水，但誰(shuí)都沒(méi)有休息。看著一件件的物品賣出去，手里的錢一張張地增多，“店員”們更來(lái)勁了，哪有誰(shuí)肯去休息，負(fù)責(zé)補(bǔ)貨的同學(xué)一遍一遍地從箱子里拿出物品來(lái)補(bǔ)貨。大家的臉上都笑開(kāi)了花，有朵朵的花盛開(kāi)在同學(xué)和每一位顧客之間。
漸漸地人少了，商貿(mào)節(jié)也要結(jié)束了，“店長(zhǎng)”點(diǎn)好了戰(zhàn)績(jī)——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……
我們503班的同學(xué)啊，雖然會(huì)很調(diào)皮，卻很有愛(ài)心。我愛(ài)我們的這個(gè)團(tuán)體！我不會(huì)忘記我們的503班！
多彩的活動(dòng)作文12
今天，老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息：用嘴寫(xiě)字比賽。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫(xiě)字呢？我也大吃一驚，這個(gè)怎么比呀？
老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫(xiě)著，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)他們肯定寫(xiě)不好，有的說(shuō)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)肯定是難于上青天，不一會(huì)兒，一名同學(xué)寫(xiě)好了，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。
第二名同學(xué)也寫(xiě)好了，大家目瞪口呆，他寫(xiě)的.字比前一位同學(xué)更加難看，像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負(fù)。
第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當(dāng)然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開(kāi)始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽(tīng)我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物，他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后，用自己的方式書(shū)寫(xiě)人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫(xiě)好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰(shuí)都不放在眼里，我只好認(rèn)輸。
老師給我們看了一段視頻，一個(gè)28歲的女孩，因3個(gè)月前的一場(chǎng)火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛(ài)給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手，他用腳書(shū)寫(xiě)了嶄新的人生。
比賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個(gè)道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛(ài)，才會(huì)有一個(gè)新希望，新未來(lái)。
多彩的活動(dòng)作文13
“啊！完了，這局差距這么大，還怎么打呀？”在我身旁的小明大聲抱怨道。我們?cè)镜谋确譃?比4，而對(duì)方的小剛，一下子又投進(jìn)了兩球，使我們的'差距更大了，一下子就成了二比八！一下子我們就差六分了，隨著小剛投進(jìn)兩球之后，我們的比賽到了中場(chǎng)休息的部分。
“怎么啦？是打算放棄了嗎？”指導(dǎo)我們的教練員問(wèn)道，而我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采的，一句話也不說(shuō)，就當(dāng)是已經(jīng)默認(rèn)了。教練見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)這樣子就開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我們了，他說(shuō)道：“勝敗乃兵家常事，而且我們上次打敗過(guò)他們，說(shuō)不定去放手一搏，還有機(jī)會(huì)贏……”說(shuō)完這些，他停了一下，看了我們一眼，見(jiàn)我們的眼中又燃起了希望之火，于是他繼續(xù)講了下去：“當(dāng)然還得有計(jì)策……”
重回球場(chǎng)以后，我們個(gè)個(gè)生龍活虎，已經(jīng)絲毫沒(méi)有了剛才的垂頭喪氣。剛一開(kāi)局，我立刻將球傳給了主力——小明，小明運(yùn)球來(lái)到禁區(qū)下一個(gè)三步上籃，直接進(jìn)了一球，比分4比8。第二回對(duì)方小力發(fā)球，他不假思索地將球傳給了小剛，但被我中途截下，這時(shí)，小剛在我身旁，小明又被防住了，我只好心中念：我能行，之后一個(gè)假動(dòng)作，過(guò)掉了小剛的蓋帽之后，一投，呀！進(jìn)了，這可是三分球呀！這時(shí)，臺(tái)上頓時(shí)掌聲不斷。比分7比8。
隨著時(shí)間的推移，比分慢慢變化：7比8，9比8，9比10，這時(shí)，小明一個(gè)三步上籃，進(jìn)了！比分11比10，比賽結(jié)束，我們勝利了，我們幾個(gè)人抱在一起流下了喜悅的淚水。
通過(guò)這次比賽，我明白了自信有多重要，以后我一定要做一個(gè)自信的人。
多彩的活動(dòng)作文14
在一所實(shí)踐學(xué)校里，我們開(kāi)始了一天的實(shí)踐活動(dòng)。
一天共有四個(gè)項(xiàng)目：多米諾骨牌、機(jī)器人DIY、創(chuàng)意舞臺(tái)、活字印刷。這四個(gè)項(xiàng)目，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)，里面隱藏著大學(xué)問(wèn)。
多米諾骨牌，需要冷靜、時(shí)間。不能慌張，一旦稍有疏忽，全盤(pán)皆錯(cuò)。關(guān)于多米諾骨牌，還有一種說(shuō)法叫多米諾效應(yīng)，意思是牽一發(fā)而動(dòng)全身。在玩多米諾骨牌的時(shí)候，不能慌張，需要冷靜下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地做好每一步，每一塊骨牌的間隔也有學(xué)問(wèn)：不能太近，不然不好放；不能太遠(yuǎn)，不然起不了連鎖反應(yīng)。在這堂課中我學(xué)到了“冷靜”。
機(jī)器人DIY，需要細(xì)心、動(dòng)手能力。不能馬虎，如果有哪個(gè)零件出錯(cuò)，機(jī)器人就無(wú)法正常運(yùn)作。做機(jī)器人，還需要?jiǎng)邮帜芰Γ蛔约簞?dòng)手勞動(dòng)，就沒(méi)有今天的幸福，也就沒(méi)有進(jìn)步。在這堂課中我學(xué)到了“細(xì)心”。
創(chuàng)意舞臺(tái)，需要的是大膽、團(tuán)隊(duì)精神。表演時(shí)，要放開(kāi)膽子，不能拘束，更不能扭扭捏捏。但更重要的，是團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)槊總�(gè)人都很重要，只有團(tuán)結(jié)合作，表演才能順利地進(jìn)行下去。在這堂課中我學(xué)到了“合作”。
活字印刷，需要知識(shí)、適當(dāng)?shù)?力度。在印刷時(shí)，力度要把握好：太重，會(huì)把紙刷破；太輕，字印不到紙上。所以需要合適的力度。更為重要的，是知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)，就發(fā)明不出活字印刷，就不會(huì)有信息化的今天。在這堂課中我學(xué)到了“知識(shí)”。
這四堂課里，都少不了創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就無(wú)法進(jìn)步，只能重蹈古人的覆轍。
“學(xué)工”，學(xué)的就是工，為的是在離開(kāi)校園后能更好地融入到社會(huì)中去。
多彩的活動(dòng)作文15
在五年級(jí)時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有兩項(xiàng)是學(xué)生噻，有四項(xiàng)是有趣的親子比賽，還有一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，一個(gè)50米的，一個(gè)100米的，一個(gè)200米的人一個(gè)400米的。
先是200米長(zhǎng)跑比賽，一聲令下，三個(gè)人同時(shí)在起跑，他們的速度不相上下。一分鐘兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，馬上要沖刺了，我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼，在我們的見(jiàn)證下他成功了，他超過(guò)了四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)獲得了第一名。
100米比賽開(kāi)始了，當(dāng)然這是這也是我第一次參加長(zhǎng)跑比賽，我也做好了準(zhǔn)備，一生搶下我們起步時(shí)我不是很慢，只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了，六年級(jí)的那個(gè)大哥哥一下就超過(guò)了我，就這樣我只得了第二名。
到50米的了，我們班的周佳萌參加了比賽，這場(chǎng)比賽讓我覺(jué)得50米好短呀！他們很快就比完了。不過(guò)我們班還是名列第二。
學(xué)生在開(kāi)始了先是跳繩比賽，我們班的.洪靜怡。開(kāi)始比賽，他用盡渾身力氣來(lái)跳，我們班的同學(xué)也在去起哄。一邊起哄一邊查著，最后我們班的洪靜怡跳了169個(gè)。不過(guò)也得了第二名。
親子賽開(kāi)始了，我和媽媽也做好了準(zhǔn)備，先是大人蒙上眼睛，然后順著自己對(duì)孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過(guò)我得了第二名。
還有一項(xiàng)是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項(xiàng)，嗯，用手牽著蒙著大人的衣蒙著眼睛的大人往前走。不過(guò)她讓她的姐姐來(lái)參加，她的姐姐有點(diǎn)兒害怕，競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)兒緊張，他就不敢走。最后把洪慧都?xì)饪蘖恕?/p>
也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個(gè)吵了一架，后來(lái)在媽媽的勸和下，我終于明白了友誼第一，比賽第二。
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