多彩的活動作文精華(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的多彩的活動作文，歡迎大家分享。
多彩的活動作文1
“加油！加油”周五的最后一節課，六（7）班傳來了陣陣吶喊聲，那聲音驚天動地、響徹云霄。大家猜猜我們在干什么？偷偷告訴大家，這是我們班在舉行“吹瓶子”大賽。
比賽終于要開始了，我感覺激動的心都要跳到嗓子眼了。魏老師健步走上講臺，看著臺下嘰嘰喳喳興奮的像小麻雀一樣的我們，清清嗓子大聲說：同學們！咱們安靜一下，比賽要開始了，首先給同學們介紹一下比賽規則，這些裝滿水的瓶子不能用手和身體任何部位碰到，也不能晃動桌子，只能用嘴吹，哪位同學愿意第一個挑戰呀？本來我想第一個上去的，誰知道還是慢了一步，徐凱乾和褚匯康已經搶先一步跑上講臺。第一個挑戰的是徐凱乾，只見他大搖大擺、胸有成竹的走到講臺中間，半蹲下扎起馬步，鼓起腮幫子“呼”猛的一吹，但見瓶子依然穩如泰山、紋絲不動。他不死心的又一口接著一口，直到小臉被憋的通紅，像極了兩個熟透的紅蘋果，瓶子也沒有要倒下的意思，他放棄了，這次挑戰也以失敗而告終。接下來是褚匯康，話不多說，只見他大嘴一張、氣勢十足，“噗”站在最前面的我瞬間感覺迎面像噴來了一股噴泉，口水噴了我一臉，哎呀媽呀！這酸爽。在同學們開心的大笑聲中，我用衣服擦了擦臉，定睛一看，只見瓶子只是晃了一晃，又站回原地。哎！又失敗一個。下一組誰來？老師喊到，早就急不可耐的我一個箭步沖了上去，接著馬浩然也上來了。一上來馬浩然就“嘚瑟”的說，看我的“降龍十八吹”呼呼呼，一連吹了幾口氣，瓶子像粘了膠水一樣一動不動。哈哈哈……這位同學是氣勢十足、但結果不太如意呀！終于輪到我了，我深吸一口氣，接著氣運丹田，使出我吃奶的力氣對著瓶子吹去，這口氣憋的我全身發麻，腦袋瓜子嗡嗡的，瓶子也沒有要倒下的意思。我想了想覺得像我們這樣用蠻力肯定不行，還是得有技巧和方法的，于是我靈機一動，從瓶口處開始吹，方法果然奏效。1個、2個、3個瓶子開始接二連三的`倒下。我和同學們都高興極了，教室里也響起了雷鳴般的掌聲。后面有更多的同學們上臺來體驗這個游戲，有成功的、也有氣餒放棄的、更有搞怪耍賴的。總之，整堂游戲課的氣氛達到了頂點�？鞓返臅r光總是短暫的，游戲課結束啦，我們都有點意猶未盡。真希望以后能經常開展這樣的活動呀。
多彩的活動作文2
我的學校會組織很多好玩的活動，但最令我印象深刻的還是那次面食節。
一提到面食節，我就想起我第一次做的小熱狗，那個味道我永遠都忘不掉。在面食節的前一天，一大早我就起來了。我先和好面，在面發酵的時候我在想，今年的面食節做什么面食好呢？正在我想得出神的時候，媽媽忽然來了，她了解情況后，建議我說：“你可以做小熱狗呀！”我開心地回答：“好主意！”“可家里沒有火腿腸了，這怎么辦呢？”媽媽問道�！拔胰ベI�！闭f完我立刻去附近的超市買了好幾根火腿腸。買回來了以后，就用急切的目光望著媽媽：“我們什么時候開始？”“現在”聽到媽媽的回答，我以飛快的速度跑到廚房等著媽媽。媽媽笑著跟過來，與我一起把一會兒要用的材料和工具都準備齊全。有專門做小熱狗用的面、水和面盆。面還要醒7分鐘，我感覺這7分鐘好漫長，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲讓我變得有些煩躁。時間終于到了，我興奮地開始制作。我先把腸的“外衣”脫掉，把腸分為兩半，再把面分成與腸相等的'份數，拉成長條的面片，然后再用面片將腸包裹，最后下鍋蒸熟。
做好了以后，我先讓爸爸、媽媽嘗了嘗，他們說我做得非常好吃。面食節那天，我做的小熱狗配上甜甜的番茄醬簡直就是絕配，同學們爭相品嘗，看見我做的小熱狗大家都那么喜歡，我的心里樂開了花。此時，我再聽小鳥的叫聲，不再是那么煩躁，反而變得格外悅耳，它們好像在說：“你真棒，你真棒！”
雖然第一次制作小熱狗我就成功了，但是我不會驕傲，我會繼續創新我的小熱狗，讓它變得更加美味。
多彩的活動作文3
五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。
前面的同學也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著，有的緊張的汗都下來了，有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。
前面，坐著我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著，嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發的`視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點�！彼D過頭去，繼續練了起來。“下一個�！痹u委老師叫了一聲。她跳起來，提著長長的藍色裙子，小跑著走到鋼琴邊，兩手提著裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動著�？瓷先ナ悄敲吹妮p松，好像撫過松軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀眾們更是陶醉了，好像進入了童話里的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她，得了一等獎。
歡快的活動，為學習累了的我們帶來快樂，音樂，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。
多彩的活動作文4
大家學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。大家今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲需要兩個人的腳步大小要一致，走的`速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好，籃球就會掉下來。
游戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。伴隨老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不同球還是掉了下來。這個時候，同學們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得愈來愈好，終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，大家做任何事情都要團結一致，這樣才能獲得成功。
多彩的活動作文5
時間在指間中悄悄地流逝著，轉眼間，那件事已經過去了許多年，但我還是記憶猶新，歷歷在目。
記得活動前，老師布置了一個奇特的作業，讓我們帶物品過來義賣，給山區的孩子捐錢�；氐郊遥曳涞构瘢伊艘淮蠖芽梢再u的物品，我的心在歡呼：這下可以去義賣啦！
進入活動場地后，各式各樣的物品琳瑯滿目�？蓯鄣牟纪尥�、帥氣的模型、清新的小盆栽……。人流不斷地增多，人群不斷地徘徊，仿佛各種東西，他們都喜歡。到處其樂融融。忽然只見一個小女娃牽著父親的大手，急匆匆地跑到一個攤前，抱著一個布娃娃，抱得緊緊的，生怕它被別人買走了似的，她爸爸也笑著付了錢，小女孩又發現了什么似的，又拉起爸爸的手，跑了過去。
我們都迫不及待地支起各自的攤。每一個同學都竭盡全力在吆喝。這時，我聽見一聲喊聲：“大家都來看看啊！把你們的愛心獻出來吧！”原來是我同桌，他的攤前早已人山人海。而我的攤前卻依然門庭冷落。我明白必然要大聲宣傳，才可以吸引更多“買家”的目光。但面對熱鬧非凡的活動現場，人山人海的攤前，我居然說不出話來，聲音像魚刺卡在喉嚨里一般，出不來。
這時，我的朋友見我的.攤前空空如也，又見我滿臉憋屈，一臉滑稽，便急忙走過來：“你怎么了？喊呀！”我急得滿頭大汗：“我不敢呀！”“為什么？你不喊，會有人過來嗎？加油，我陪你！”我跟著他鼓起勇氣，大聲吆喝了一聲，頓時，冷清的小攤熱鬧起來，大家都把目光投過來了。我感激地看了他一眼，他離開了，我也開始忙碌起來了。
活動已經接近尾聲，我的物品也賣完了。我拿著來之不易的錢，捐了出去，頓時覺得快活多了。以后，我一定要努力獻愛心，讓山區的小朋友們快樂、幸福。
多彩的活動作文6
今天下午第三節課，是我們六年級的課外活動，我們全體同學都非常的高興。但是馬上就要隊列體操比賽了，以前的課外活動還可以活動，但現在只能做操了，連玩都不能玩。唉，真無奈。
我們全年級在操場上練隊列，可是只有我們班不同，他們練體操，我們卻在站我們的軍姿。
軍姿對我們來說已經熟悉了，只要一站軍姿，同學們痛苦的時刻就要降臨了。站軍姿開始了，我們復習了一遍要領：雙腿繃直，雙臂加緊，五指并攏，緊貼褲縫，挺胸抬頭，目視前方。之后馮老師就說：“好！十分鐘軍姿，現在開始！”話音剛落，同學們個個都目瞪口呆，說：“神馬？我沒有聽錯吧！”我也不例外。在五年級的時候，五分鐘的軍姿就已經夠我們受的了，現在既然變成了十分鐘，要人命��！”
我們一個個站的都想一根棍一樣直，都格外的有精神，眼睛目視著前方。我覺得站著很無趣，就數一數前面同學的頭發有多少根，或者工人們建筑的情景，還有數一數前面的車來來往往的有多少輛反正在這時候我的眼珠在轉來轉去。
太陽在白云里探出頭來，焦烤著我們，非常的難受，我非常想擦擦汗，因為非常地癢，癢的受不了，就像有只令人害怕的'黃蜂在臉上爬來爬去。但是后面還有一雙馮老師的眼睛盯著我，只要我一動，馮老師就會給我加上幾分鐘。很快，五分鐘過去了，我的腰有點酸，脖子有點痛，我覺得這比五年級好多了。
在過去的五年級里我們都是五分鐘的軍姿里，我們已經站了一分鐘多了，但馮老師又看看老師又突然說忘了計時，又重新開始。中間還有很多停頓，特別是最后的時候，馮老師總是說有木有認“嵩”的（也就是認輸的），如果有的話就不用站了，其實那時候就剩下五秒了。那時候我覺得是十五分鐘還多，但現在的十分鐘軍姿過得很快，覺得一眨眼就過去了。
別動！馮老師吼道，有一個人動一下就給他加一分鐘，再有第二個人就加兩分鐘，有第三個人就在加三分鐘
唉，這次的課外活動真夠乏味的，真不如以前，如果沒有令人討厭的體操比賽，也許我們這現在早就開始瘋玩了。
多彩的活動作文7
“加油！加油！”觀眾席上響起了同學們氣勢如虹的吶喊聲，雙方同學喊得嗓子都沙啞了，還不肯停止。球場上的隊員們在比賽場上打得異常激烈。
此時的我也在比賽場上，正在千鈞一發之時我順利地斷掉了對方主攻手11號的球。之后我一個后方運球順利的躲避了對方5號的攔截，然后以百米賽跑的速度沖向我們的籃框。突然，殺出了一皮黑馬，我被對方的防守3號斷掉了球。3號搶到球后快速向他們的6號傳去，我縱身一跳，順利的攔截了他們的.傳球。我一個箭步沖到3號面前，先左右快速交叉，再加一個后轉身假動作，突破了3號的防守，最后三步上籃順利的為我們班掙得了一分。此時的比分是8：5，我們領先3分。這一分真是有驚有險，如果我平時訓練時把基本功訓練扎實了，就可能更容易取得勝利了。
隨著比賽鈴聲響起，中場休息時間到了。下場后我們一邊喝著水一邊耐心的聆聽體育老師的戰術安排，最后在我們一致的討論下確定了最終的戰術—保守戰，全力防守。我們攔住了對方，我們還有3分，這場比賽勝利就屬于我們的了。
決定勝負的下半場終于開始了，我方成立的防守精英小隊成功的防守住了對方的多方進攻，我們在心里竊喜著，快了，快了，勝利就屬于我們的了。就在此時我發現對方的進攻太猛了，我們的防守精英小隊因為沾沾自喜，已經松懈下來。眼看著比分到了10：9了，這可如何是好。還有一分鐘比賽就結束了，我用眼神和隊員們交流，鼓舞著他們。最終我們的防守精英小隊在最后的30秒起到了關鍵性的作用，成功的防守住了對方的主攻手11號。此時11號也著急了，他犯了一個低級錯誤帶球撞人了，他犯規了。這樣白給了我們勝利的機會。
“我們勝利了“我們大喊著，背上我們的書包高高興興的出了校門。從這次比賽中讓我明白，一場比賽需要的是全體隊員的共同努力，相互配合才能出好成績。同時也讓我知道凡是都有挫折，沒有挫折和困難的成功，是不會讓人高興的。
多彩的活動作文8
你們一定有過一次在校內外的活動，我也參加過許多這樣的活動，但是這次是我11年來印象最深刻的一次演出。
今天陽光明媚，我和隊友們一起來到演出地點，都想著為團隊得獎，我們來到了大廳，進入大廳，演出的隊伍越來越多，沒有喧嘩聲，只有一條又一條整齊的隊伍，就像一條條長龍，只有主持人話筒的聲音，只聽見主持人鏗鏘有力地說了句：“請演出《康康舞曲》的隊伍跟著我去表演廳�！庇谑俏覀冞~著堅定的步伐走到了演出臺的'樓梯口，當時我目瞪口呆，我11年來第一次見到這么大的舞臺，這個表演廳很大，三面都是觀眾席，這舞臺可以放四頭大象了。
我們的演出到了三面都坐滿了觀眾，主持人帶著微笑說：“下面有請鄺暄婷等四人帶來鋼琴表演，《康康舞曲》。”我看著臺下的觀眾和評委們的臉，走到中間，給大家鞠了個躬之后，緩緩走到鋼琴前坐下，把手放在鋼琴鍵上，每一個步驟都在家重復了一遍又一遍，“3，2，1�！甭犚婈犻L說了三聲后，我們就開始地認真彈了。我微微福身，婉婉落座，深吸一口氣，慢慢放松下來，手指撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，似高尚流水，汩汩韻味。奏鳴曲那歡快的節奏使得我沉浸在那音樂當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏出一個美麗動人的故事。漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而我從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。我直到最后一個尾音結束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。
表演結束了，我看見了很多人為我們鼓掌，我開心極了，這說明我這么多天的努力沒有白費。
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功�！蹦膫�人上臺的結果不是付出努力得來的，不是流下汗水得來的，我期待下一個上臺的機會。
多彩的活動作文9
我的課余生活就像一幅美麗的畫卷，豐富多彩。有跳繩、翻花繩和橡皮泥。其中，我最喜歡跳繩。
“丁零零……”下課了。每個人都跑到指定的`地方跳繩。我先解開繩子，雙手握住繩柄，把繩子扔到身后，向上一提，繩子正好到我的小腿上。開始跳繩，我把繩子往前扔，繩子快到腳上，我迅速跳起來，繩子輕輕地從腳下滑過。繩子在我手里迅速畫了一圈，旁邊看著的李奕凝大聲數著我：一、二……”�？粗�，我很高興�！皶r間到！我立刻停下來，問李奕凝自己的成績。你一分鐘跳558次。聽著，我很高興。
“丁零零……上課了。每個人都不情愿地回到教室。大家都約好了，下課后還在一起玩。
跳繩有很多優點，可以豐富課余生活，增強體質，冬季運動可以保暖。
事實上，不僅我喜歡跳繩，每個班都有很多學生喜歡跳繩，甚至龔老師也喜歡跳繩，今天她還和徐雅竹競爭！我沒有看到結果，但我聽到學生們說：徐雅竹贏了！我想訓練跳繩，也許有一天，我也能贏得宮老師。
多彩的活動作文10
冬至吃餃子活動
“餃子太好吃了”“嗯，餃子簡直是人間美味呀！”“要是下回再組織一次就好了！”咦？這是誰在說話呀？哦，原來是班正舉行冬至吃餃子的活動呢。
一大早，爸爸媽媽就興致勃勃地準備香噴噴的三鮮餃子，煮好后并把它們裝進飯盒里，香氣籠罩了整個屋子。做完這些工作，我便顛著小腳提著飯盒高高興興地去上學了。
一進班，大家便用好奇地目光盯著我的飯盒�！澳銕У檬鞘裁答W的餃子？”“三鮮的。”我不假思索地回答：“你們帶得是啥餡的.？”
大家你一言，我一語，聊得很開心。
上課鈴響了。邵老師走了進來，與我們一起聽了小紅的演講，使我們明白了冬至到，春節就快到了。終于，在老師的一聲令下，我們近不及待地打開了飯盒。瞬間，餃子的香氣把我們包圍了。這時，小朱滿臉壞笑地看著我的餃子說：“你的餃子這么多，讓我吃幾個吧！”說完，他便從我的飯盒里小心翼翼地拿起一個餃子，沾了一滴醋，又沾了一下辣椒油，在鼻子前聞了聞，放在嘴里慢慢地品嘗。突然小朱喊道“好辣呀，好辣呀！”他拿出他的水杯，把水倒到水杯蓋里，像品嘗毛臺酒那樣品味。“小朱，你可真娘呀！”小李樂呵呵地說，然后拿了一個小朱的餃子吃了起來，嘴里還嘀咕：“豬肉餡的，還不錯。”小朱一看，不樂意了，撇開嘴，拿了小李飯盒里的一個餃子就往嘴里塞。小李看見了也拿了小朱一個。就這樣他們夾來夾去了，而我們都在一旁捂著嘴笑。我們邊笑邊說，班里彌漫著餃子的香味。教室里一片歡聲笑語，大家邊吃邊聊真開心呀！
這一次冬至吃餃子活動真是讓我受益匪淺呀，不僅吃到了美味的餃子，滿足了我們的心愿，還了解了有關冬至的傳統文化知識，太棒了！希望學校以后多舉行這種豐富多彩、有意義的活動！
多彩的活動作文11
一年一度的學校運動會來臨了，操場上洋溢著同學們的呼喊聲。球員們穿好了黃白兩色的運動衣，準備贏得這次的比賽。
比賽就要開始了，雙方摩拳擦掌、躍躍欲試。我們隊的同學一個個神氣十足，似乎已經預示了這場比賽的勝利。
比賽開始了，啦啦隊們在操場的兩旁不停為隊友打氣呼喊。足球就像風火輪一樣朝我們飛馳過來，我接到球后找準時機就傳給了小明，他可是我們班最厲害的足球運動員呢！只見他一個人把球帶到球門前不到10米的位置的時候，突然對方的球員攔在他的前面，小明當機立斷，直接帶著球繞了過去，然后一腳把球踢向球門，那足球就像一支離弦的箭，冒著火光朝著球門飛去。對面的守門員也是那他一點辦法都沒有，還沒有反應過來就進球了。場上一片排山倒海的.歡呼聲，叫的、喊的，觀眾們都為我們喝彩。第二輪比賽又打響了，小明沖在隊伍的最前面，企圖把對面的球給搶過來，但對面的小張吧球傳給了離小明最遠的人，他二話不說就用力往球門里踢，我們的守門員小李反應可快了，他縱身一躍就接住了關鍵的一球。
比賽結束了，我們隊獲得了勝利，成績為1：0，觀眾為我們鼓掌，我們隊十分興奮，而我懂得了做任何事情都要團結一致，只有團結互助才能獲得勝利。
多彩的活動作文12
在我的印象中，那一節班隊活動永遠是那么令人難以忘懷！
那節班隊課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神秘秘的，不肯告訴同學們，他到底要干些什么！
隨著上課鈴聲的響起，老師邁著輕盈的腳步走了進來，大家都發現老師手中拿著一疊紙杯，和一個大大的熱水壺�！斑@是要干什么，難道是要請我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來，誰都不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥？面對同學們的'質疑，老師面上沒有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學們的注意，安靜下后，老師說：“接下來，我把幾種的東西分給大家，大家拿到后可以觀察觀察。”拿到東西后，我觀察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的核……
當我們觀察得差不多時，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。
同學們都目不轉睛地看著，生怕錯過一個奇跡，一個組的同學都快頭擠著頭，臉貼著臉啦！終于在我們漫長的等待下，這玩意兒，慢慢擴散變大……
老師在結尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來也挺好喝的！”
同學們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學們晚上回家都試了試，真的很好喝！
這一節課，雖然時隔三四年，卻仍那么令人難以忘懷！
多彩的活動作文13
今天天氣真好呀，藍藍的天空上飄著朵朵，白云涼爽的秋風，吹拂著樹葉婆婆起舞。
也許是因為我心情好的.原因又或許是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，讓我一直處于興奮中的狀態，這個游戲規則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點奔向終點在象棋點哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
也許是因為我心情好的原因又或許是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，另外一直處于興奮中的狀態，這個游戲規則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對手，分別站在起點奔向，終點在向起點哪一組，先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開始之前，大家都很有信心，因為兩組中都有告訴女生中，張敏捷和房源是男生就。
比賽開始了第一組是張敏捷方然隊站下，子琪陳子豪剛開始，女生組領先，可快到終點時，他倆摔了一跤，那時我十分擔心他們會不會說我摔傷了有沒有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼，我們為這張敏捷，他們才發現張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷，忍著痛，痛苦走動。教室休息片刻。
比賽繼續第二組，女生遇到第二組男生高手時輸了第三組女生和兩個調皮的男生。大家都認為我們贏定了帶女生走到一半時，繩子松了他們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂，我們女生相信經過這次比賽，下次一定能大獲全勝，加油吧。
多彩的活動作文14
盼望著、盼望著，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終于要開始了，你可要知道，這次活動不僅十分有趣，還可以獻愛心哦!
活動開始了，我是個服務員，也就是賣東西的。來到義賣地點，只見那里人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的布置也十分漂亮，上面貼著許多彩色的大字，有的同學還舉著寫著“大甩賣”的黑板呢!
我來到我們的'攤位上，開始“工作”了。我們班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的小朋友。這時一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊?”我看了看那本書，笑著對他說：“3元，你帶了幾元?要不要買呀?”他看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧!過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，如果全付了就不能買別的了，可不可以就2元?”我只好答應了。這是我第一次買東西，雖然只賺了2元，但還是很開心。
過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍!別的班促銷的辦法可真多：買一送一;滿5元，抽一次獎;滿20元，買其他都只需1元……其中，我最喜歡的是買一樣東西就送一杯雪碧啦!因為今天很熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，服務員十分熱情，向我推銷一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個爸爸，還可以喝飲料，而且只要3元，多劃算啊!我想著想著，不禁樂了起來，便買下了。
“紅領巾善心義賣活動即將結束，請同學們有序退場�！甭牭竭@句話我不禁有點失望�；氐浇淌遥倚南耄哼@次義賣活動雖然時間很短，但還是十分有趣。
多彩的活動作文15
哈哈!哈哈!這是什么笑聲呢?讓我來給你們講講吧。語文老師走到講臺上，先是在第一塊黑板上畫了一個大半圓，再在這個大半圓的上面畫一個小半圓。有的同學說是蘋果，有的同學說是松果，還有的同學說是堅果。但是老師就是不理他們，老師接著畫。畫了一個大鼻子，兩個小耳朵，兩個大眼睛，一個小嘴巴。這畫的可真是有點兒抽象啊!老師轉過身來問我們：“這是什么?”“是人臉�！蔽已杆俚膿尨�。老師一本正經的說：“誰愿意奉獻自己的紅領巾?”我奇怪了，臉上露出疑惑的樣子：既有人臉又要紅領巾，這是做什么呢?玩過的人立馬就猜出來了，大聲說：“要玩點鼻子�！边@是徐子揚很熱心地奉獻出他的紅領巾。老師接過徐子揚手中的紅領巾說：“我們玩點鼻子的游戲。”邊說邊把紅領巾折了幾下。接著說：“我請幾個同學上來玩一玩�！蔽伊ⅠR起了興致。暗暗想到：他們都說玩“點鼻子”，“點鼻子”到底是什么呀?哎呀，算了。等看看他們是怎么玩的吧。
于是，老師第一次叫人上去玩我沒有舉手。老師第一次叫到的.是陳天宇。他走上講臺，語文老師細心的幫他系上紅領巾，只見他站在那里一動不動，老師把雙手搭在他的肩膀上讓他轉圈，他邊轉老師邊數著：“一圈、兩圈、三圈�！彼D完了三圈，在人臉上確定了一個方位，很自信的說：“真相只有一個，就是在這。”班里好多同學一臉壞笑。陳天宇摘下紅領巾，這才反應過來，原來自己并沒有點到鼻子，反而是點到空白的地方了。我立馬恍然大悟，規則原來是這樣的：先蒙住眼睛轉三圈，再在鼻子上點一個點。這就算是勝利了。
我立刻舉起手，老師不一會兒就叫到了我。我走上講臺，老師也幫我系上紅領巾。好緊啊，雙眼被緊緊蒙住，眼睛根本就睜不開，轉完了三圈之后，我的眼前更是一片烏黑，什么也看不見。我把手放在黑板上摸來摸去，終于找到了方位。幾位好心的女同學提醒我說：“在上面，不對下面點�！倍行┠型瑢W卻故意使壞，誤導我的方向，說：“在左邊，左邊�！蔽移槐凰麄冋`導，我早就確定了方位。在我確定的那個位置點了一個點。老師幫我拿下紅領巾，說：“還不錯喲!”我扭頭一看，原來只點在了鼻子邊邊上。我有點兒失望，又有點兒驚喜，這節語文課又為我們增添了不少歡樂。
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