活動的作文

時間：2024-04-12 09:22:04 活動我要投稿

活動的作文[常用8篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的活動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動的作文[常用8篇]

活動的作文篇1

　　暑假快結束的時候，我作為一名光榮的小記者，參加了報社組織的“小記者見習活動”。

　　到了報社，小記者還沒有來齊。經過一段時間的等待，小記者們陸續到齊了。記者老師帶領我們來到了電腦房。里面有許多記者老師在工作。記者老師打開兩臺空閑電腦，讓我們自己操作怎樣進入小記者網站。大家挨個演練了一遍。接著，小記者們又跟著記者老師來到7樓會議室，聽一堂作文課。講課的老師來自于《小荷作文》，她有一個有趣的名字叫“加菲貓”，有趣吧!這不，她還讓我們叫她“加菲貓老師”。

　　首先，“加菲貓老師”給我們提了個問題：如何才能讓一只母雞下出彩色的蛋呢?大家爭先恐后地舉手發言。大家說完后“加菲貓老師”說出了一個讓小記者們非常吃驚的答案：讓母雞和一個畫家結婚。因母雞看多了畫家畫的彩色圖畫，自然就變成了彩色的啦!所以下出的蛋也是彩色的了。

　　接下來，我們又舉行了“10分鐘快寫作文”比賽。計時開始了，大家一個比一個緊張。比賽結束了，雖然我的分數及格了，但卻因一分之差，沒有得到“神筆手”勛章，心里很不是滋味。

　　開心的'時間總是過得特別快，一轉眼就下課了，我們只好戀戀不舍地離開了報社。

　　通過這次“快寫作文比賽”，我發現了自己的不足之處。一是平時寫作業時總是慢吞吞地，速度慢;二是平時沒有多積累資料;三是平時寫作練習太少。今后我一定要改掉這些毛病，爭取寫出更多好文章，成為一名合格的小記者。

活動的作文篇2

　　六年級的最后一個學期，我們學校組織了一次難忘的綜合實踐活動。

　　我們先要集合準備出發，除了一位同學其他人都按時到了，然后便在路上接了那位同學便發車準備去。

　　下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的歡迎儀式。然后，我們就迫不及待的去參加活動。

　　在我印象中最深的是軟陶藝術和絲網花藝。先是軟陶藝術。首先是選一塊軟陶，我選了綠色的，再揉成圓球，捏成星星，拿一點白色和黑色的軟陶，分別做熊貓的頭、耳朵、眼鏡、鼻子，粘在星星上。然后我又用黃色軟陶那我名字的縮寫做上去，用不同顏色的軟陶做了兩個甜甜圈一般的東西，最后在頂端穿個洞，就可以去烘烤了。在燒烤期間，再做一條鏈子，把它們連接上，這就算大功告成了。

　　其次是絲網花藝，步驟很簡單。先用套筒繞鐵圈，再套絲網，并且剪下，第三步就是把它們組裝起來了，還要把它們用qq線繞起來，最后用膠帶粘起來絲網花就完成了。我先做了幾個小的花瓣，再繞了幾個大的花瓣，把花蕊、花莖纏在了一起，再把葉子裝上，由于時間緊，我又做了九片花瓣，于是做到第八片時開始慌亂了。我急急忙忙的把花瓣合在一起，再把大的`五片花瓣蓋上。做完后，還有些時間，我就改了下花瓣的形狀，中間有些地方卻不知怎的是因為綁太松了還是剪過多了，有的都沒綁上。其他同學的作品紛紛出爐了，有的像牡丹花般亭亭玉立，又有的像蘭花一般綻放幽香……各種“鮮花”齊聚一堂，真是令人眼花繚亂！

　　這次實踐活動，可真是一次難忘的實踐活動啊！這些小學生涯最珍貴的回憶，將會被我深深地保存在心……。

活動的作文篇3

　　最近，一下課同學們就找會下象棋同學來“戰斗”，而我當旁觀者。輸的同學滿臉不服氣，還要再來一局；贏的同學神采奕奕，滿臉笑容。雖然是個旁觀者的我也學到了幾招妙招，還在心底“暗暗”偷笑呢！

　　回到家，我迅速完成作業，想去找爸爸媽媽來下幾盤棋，可是他們都很忙。哎！媽媽見我垂頭喪氣，便出了個主意：“要不，你去QQ游戲里和別人玩吧。”我想：好主意。我迫不及待地找開電腦，進入QQ游戲的象棋區，我迅速加入了一桌。我是紅方，他是黑方，一開始我就采用了耗時間的辦法，雖然起不了什么大作用，但足以威脅到對方了，很快，我吃了兩個兵、一個炮和一個馬。接下來，我加大“火力”，采用“七分守、三分攻”，沒過一會兒，對方已經控制不了自己的“九宮格”了，這時，他的.詭計也被我看穿；他只不過想用：炮和車做為火力點，把馬做為小小的掩護，我也迅速改變攻勢，利用“雙炮疊疊將”來轟“爆”他的將，也許他才剛剛看出我的想法，但亡羊補牢—為時已晚了。我形成“雙炮疊疊將”的陣勢后，毫不猶豫地吃掉了他的將，獲得了勝利。

　　“軼楠，你已經玩了半小時了，我可是有表的！”我只好依依不舍地退出了QQ游戲大廳。這一次下棋讓我懂得了：人只要肯動腦筋，再難的事都能成功。

活動的作文篇4

　　同學們，你知道嗎？幫助別人是件很快樂的事，自己快樂，別人也快樂。我幫助過周圍很多的人，他們都很感激我。

　　星期天，風和日麗，我閑著沒事到處走走。走到鄰居的一戶人家，看見他家幾個人搬著東西進進出出，我走過去一打聽，原來這戶人家在忙著搬家。于是我有了幫忙的念頭。我問主人：“我來幫你們搬，好嗎？”主人指著那堆桌椅說：“好的，你就搬那些吧。”盡管桌子很重，我還是搬走了，剩下那些椅子也慢慢地搬走了，然后我還幫著抬了一些東西。經過一場“苦戰”，終于搬完了。主人為了感謝我，給了我一些糖果。

　　雖然我累得滿頭大汗，但是我幫了別人一次，同時我也深深的體會到“只要有付出，就會有收獲”這句話的含義，這種收獲不僅是糖果，更多的是心底里的'那種快樂和滿足！長輩們有句話說得好：“幫助別人等于幫助自己。”同學們，讓我們一起都來幫助周圍的人吧！

活動的作文篇5

　　20xx年元旦鐘聲敲響之際，徐州市大馬路小學二年級舉辦了喜迎元旦“小鬼當家”換客會。早上同學們從家里帶來了閑置的玩具、學具、課外書等等，大家都期待活動早點兒開始。午飯后，老師和同學們都忙活起來，把教室打扮得非常漂亮來迎接我們的'活動。活動在同學們的掌聲中開始了，同學們都爭著搶著介紹自己帶來的東西。輪到我了，我還真有點緊張。“我帶來的是七色花印章，這個印章外形是一朵花，但是每個花瓣是不一樣，能引出五種不同圖案的印章……”我還沒說完許多同學就舉手示意要和我換，我心里很高興。在老師的組織下我們又到其他班級進行換客活動……

　　活動結束后，我心里還很興奮，第一次參加這個活動感覺挺緊張的，不知道東西能否換成功；而且在與同學互換時又鍛煉了我們的交流能力。好喜歡迎新年換客活動，還想再玩一次，你呢？

活動的作文篇6

　　為了慶祝六一兒童節，5月30日下午，我們學校進行了六一游園活動。老師把獎品放在講臺上，整理好道具后，校長發話了：游園活動現在開始，祝同學們節日快樂！聽到這里，大家歡呼起來。

　　第一項活動是投球游戲，游戲規則很簡單，你先從講臺上拿一個小紙球，再把它投進小紙箱里，投中的話，就可以獲得獎品，投不中的話，就不能得到獎品，這個游戲很容易，同學們很快就結束了這項游戲。

　　第二項活動是盲人擊球，游戲規則也是很簡單，你先拿著紙棒在原地轉一圈，再走到球前，向球的位置打上一棒，就可以了，但是，也鬧出了不少的笑話，就像我的同桌，老師給了她四次機會，前三次她都打不中，睜開眼睛時，看見球就在面前，她氣憤的'向前打了一棒，才滿足的回到自己的座位上，惹得同學們哈哈大笑，最后一次機會，她終于打中了球，從這個游戲中我體會到盲人的生活不容易。

　　第三個游戲是選用白板上的詞語造句，我們班個各各都聰明，都會選詞造句。也是很快就結束了這個游戲。

　　第四個游戲是唱歌比賽，我們每個人都有十秒鐘的時間想一句歌詞，如果想不出的話，就回到自己的位置去，什么也得不到。另外，我們還有三個膽小鬼不敢唱歌，但在老師的鼓勵下，這三個膽小鬼勇敢地走到了老師旁，唱了歌。因此，他們也獲得了獎品。

　　我們的游園活動在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束，真希望老師能多給我們做一些有趣的活動，天天像六一節一樣開心！