記一次多彩的活動作文（通用16篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的記一次多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。
記一次多彩的活動作文 1
轉眼來到了周日下午的作文課，桔子老師開心地宣布：“今天我們來玩一個投壺游戲！”大家各個興奮不已，暗自竊喜今天可以放松一下了。
桔子老師先介紹了投壺的規(guī)則：“每個人有6根竹箭，把箭投進壺里，投中的人獎勵吃糖果。至于沒有投中的嘛，嘿嘿，你們自己猜。”同學們七嘴八舌地議論著，教室里一下熱鬧了起來。
游戲開始了，率先上場的是小奕同學。她自信地抓起竹箭，猛地投向桶里，可是一陣微風不合時宜地吹來，把箭的方向吹偏了，箭尖觸碰到桶邊即彈了出去，滾到了地上。大家失望的發(fā)出一陣嘆息聲。她卻面不改色，又拿起一根竹箭，深吸一口氣，手握著箭在眼前比劃著瞄準木桶，身體微微前傾，突然，她用力向前一投，竹箭脫手而出，它破開空氣，拖著長長的尾焰，在眾人的目光下快速地向桶飛去，在離桶差不多1毫米的地方掉了下來，“哎！又沒中。”小奕失望地嘀咕著，她低下了頭。這時，奇跡出現(xiàn)了，箭著地后，一個360度的翻滾，正好落在桶里。教室里爆發(fā)出一陣熱烈的驚呼聲，有的人激烈地鼓掌，有的人都站了起來，大聲歡呼著。小奕也不可置信地張大了嘴巴。緊接著，自信滿滿地投出了剩余的箭，可惜奇跡沒有再次發(fā)生。
第二個上場的是小航，他邁著大步走上前來，毫無一絲緊張。只見他擺出射擊般的.架勢，左腳向前邁一大步，右手后收，左手前沖，拿著竹箭。大家看到這架勢，都竊竊私語他一定能勝。可是竹箭和他似乎并沒有默契，一箭都沒中。大家對著他發(fā)出“咦”的唏噓聲，而他呢，不氣也不惱，只是捶胸頓足自己運氣不好。大家被他滑稽的動作逗得哈哈大笑。
有趣的活動在歡聲笑語中結束了。桔子老師說：“我宣布，沒投中的人，吃檸檬！”大家立刻幸災樂禍地看著小航，只見他一邊苦著臉吃檸檬，一邊羨慕地看著小奕享受甜蜜糖果的樣子。幽默地說：“我還會回來的！”
是呀，管它投中沒投中，開心最重要！面對平凡的人生，我們不應該用積極的心態(tài)面對嗎？
記一次多彩的活動作文 2
今天，在作文課上我們玩了一個妙趣橫生的游戲——斗蛋比賽，它可是一個十分有趣的游戲。
首先，我們準備好一張桌子，然后老師把裁判的位置給到了一位同學，最后老師開始告知規(guī)則：第一回合是“斗蛋”，規(guī)則就是讓兩個人的蛋相碰，誰的蛋傷得比較輕，誰就勝利；而第二回合則是“撞蛋”：讓兩個人的蛋用力地撞擊，誰傷得比較輕，誰就勝利。比賽就要開始了，同學們迫不及待，躍躍欲試。
比賽正式開始了，裁判首先叫了我和一位同學進行比賽。我輕輕站起來，拿著我的“咸蛋超人”與那位同學各自站在擂臺的一邊。我的眼睛緊緊盯著那位同學，企圖看出點什么來。開始了，我把蛋輕輕扔了出去，不料，兩個蛋擦肩而過。“啊！”教室里傳來我的.一聲驚呼。還好，老師幫我救了“咸蛋超人”一命，頓時，教室里傳來一陣哄笑。
第二次，我和對手同時扔出蛋。碰到了！我拼命地探出頭去，急切的心情讓我迫不及待地拿回蛋，查看它的外殼。然而，結果卻令我失望不已——它碎了。我的眉毛緊皺起來。此時，裁判宣布那位同學贏了，我心里就更不是滋味了，我如同泄了氣的皮球一般走下臺去。
接著，第二輪比賽開始了，那位同學與其他同學開始了比賽。他就像關羽一樣過五關斬六將，最后奪得了冠軍。這讓我不由得心想：他的蛋連碰三次都沒有碎，這真的就是一個“原子彈”啊！在他奪得冠軍后，排山倒海般的掌聲接踵而至。如果不是“被迫”成為旁觀者，我也許還不知道這掌聲如此響亮！今天的比賽格外有趣、熱鬧，選手也非常厲害，讓我印象深刻。
記一次多彩的活動作文 3
我最喜歡的老師是我的跆拳道教練小霖。
徐教練有一頭烏黑利落的短發(fā)，在一雙濃而黑的劍眉下是炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下面是一張堅毅的嘴，輪廓分明的臉邊有一對不大不小的耳朵，教練身材偏瘦，一雙細長的腿十分矚目。
徐教練的性格嚴肅。記得有一次訓練打實戰(zhàn)的時候，教練看著我們有些懶散提不起勁兒的樣子，臉沉得像要滴出水一樣，一場比賽下來，徐教練看大家有所退步，嚴肅的.對我們說：“你們在家里難道沒有訓練嗎？本來應該有所進步，你們倒是不進而退！”教練狠狠的罵了我們一頓。用棍子打了我們一人十棍！接著又加練了半小時，從那以后我們再也不敢偷懶了。
雖然徐教練訓練時嚴肅，但在日常生活中卻是一個和藹可親的人。和他碰面時他會很熱情跟我們問好，請我們吃飯的時候，他也會給我們夾菜，再溫和地說：“大家雖然訓練很累，但一定要有一個營養(yǎng)、健康的身體。”雖然我們和徐教練有年齡差，但我們在一起相處的時候卻沒有距離感。教練像個大哥哥一樣，在學習上教我們知識，在生活中帶領我們成為一個更優(yōu)秀的人。
我和徐教練已經(jīng)相處三年了，三年間我們的默契在一點一滴的積累。直到現(xiàn)在，我們彼此信任。打比賽的時候，教練像位將軍一樣坐在場地旁的椅子上觀戰(zhàn)，我則像位士兵一樣在賽場上戰(zhàn)斗，教練不怕我輸，他一直相信我會成功，而我也從來沒有辜負過他的期待。
我的教練教導有方，如果我們是船，他就是帆，引領我們在跆拳道的海洋里不斷向前，我愛你，徐教練！
記一次多彩的活動作文 4
今天，我校舉辦第二屆趣味運動會拉開了序幕。
首先是開幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵！這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四（1）班了，我欣賞了他們的節(jié)目之后，覺得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運會會徽標志。隨著“一、二、一”的口令，邁著整齊的步伐，走向主席臺。到了主席臺，我們喊著有力的口號，顯得非常精神。所有班級到操場之后。由領導宣布：“第二屆趣味運動會開幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個接著一個響，同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。
最精彩也是最感人的就是四百米。第一個出場的是“鄒前”。當烏黑的發(fā)令槍舉起來時，大家都準備好了。“呯”的一聲，運動健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀！怎么倒數(shù)第二呀！我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準備沖刺。最后一百米時，其他選手已經(jīng)體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉！被兩位同學超過了，得了全校第三，年級第一。我太高興了，為他祝賀。
下面是女子四百米，王同學參加。有的'同學異想天開，想讓王齊越長出翅膀，飛向終點。可一開始，她還是第二個，可她并不是跑步能手。一會兒，就被甩到了后面。同學們在場下狂喊加油，不要倒數(shù)第一就行，我看下去，王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲，使出渾身解數(shù)，咬緊牙關，拼命向前沖。“好啊！”“超過一個”，“在跑快點，超過去”。同學們大喊。但還是倒數(shù)第二。在她到終點的時候，我哭了，雖然她什么名次都沒有，但我覺得，她永遠是第一名。
我們的運動會有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來加入吧。
記一次多彩的活動作文 5
每個人都參加過許許多多的活動，我也不例外。其中有一年的"六一″游園會令我感到萬分難忘。
那次的六一以游園為主題，每個班都會布置一個場景，有老物博物館，美食街，印刷術等等，最令我記憶深刻的還是那走秀活動了。
參加走秀活動的人很多，我們在班級門口排隊，一排是當評選投票觀眾，一排是參加走秀的同學，大家都分批入場。我去參加了一次投票觀眾。
走秀準備就緒，主持的學生出來了，宣布比賽開始。一個個子高高的男生面無表情，繃著臉，嚴肅的向我們大家走來。我心想：這一定是一個容易害羞又內(nèi)向的同學。這時，旁邊的同學提醒到：″天哥，快擺個pose呀！"說著還做了示范，用手做出折鉤，放在下巴那兒，另人十分想笑。而那個走秀的高個子男生，則不知所措，直接慌忙的轉身下了場。
第二位出場的是個女孩兒，她長得十分可愛，雪白的皮膚，葡萄般水靈的眼睛，這讓男生看的都兩眼發(fā)光。她用專業(yè)的模特步向我們走來，一看就是學過的`。走到我們的面前，自信的擺了個pose。這讓全場都歡呼起來，評委們有的使勁拍著手，有的扯著嗓子喊，有的興奮地跳了起來。
緊接著又是另一個男生，他走。到大家面前還不忘做個剪刀手，轉過身猶如耍帥一般的，將雙手插入口袋，有模有樣的下了場。看他這模樣，我有點想笑，是那剪刀手戳中了我的笑點嗎？
接著又上來了幾個同學，大家都走的很good。快樂的時間總是短暫的，不一會兒主持人就到。臺上宣布走秀結束，我們紛紛把頭好的票放入他們各自的票箱，結果出來了，二號選手贏得了比賽，這次的活動令我難以忘懷，這也教會了我不管干什么都要自信，走秀也不例外。
記一次多彩的活動作文 6
時間在指間中悄悄地流逝著，轉眼間，那件事已經(jīng)過去了許多年，但我還是記憶猶新，歷歷在目。
記得活動前，老師布置了一個奇特的作業(yè)，讓我們帶物品過來義賣，給山區(qū)的孩子捐錢。回到家，我翻箱倒柜，找了一大堆可以賣的物品，我的心在歡呼：這下可以去義賣啦！
進入活動場地后，各式各樣的物品琳瑯滿目。可愛的布娃娃、帥氣的模型、清新的'小盆栽……。人流不斷地增多，人群不斷地徘徊，仿佛各種東西，他們都喜歡。到處其樂融融。忽然只見一個小女娃牽著父親的大手，急匆匆地跑到一個攤前，抱著一個布娃娃，抱得緊緊的，生怕它被別人買走了似的，她爸爸也笑著付了錢，小女孩又發(fā)現(xiàn)了什么似的，又拉起爸爸的手，跑了過去。
我們都迫不及待地支起各自的攤。每一個同學都竭盡全力在吆喝。這時，我聽見一聲喊聲：“大家都來看看啊！把你們的愛心獻出來吧！”原來是我同桌，他的攤前早已人山人海。而我的攤前卻依然門庭冷落。我明白必然要大聲宣傳，才可以吸引更多“買家”的目光。但面對熱鬧非凡的活動現(xiàn)場，人山人海的攤前，我居然說不出話來，聲音像魚刺卡在喉嚨里一般，出不來。
這時，我的朋友見我的攤前空空如也，又見我滿臉憋屈，一臉滑稽，便急忙走過來：“你怎么了？喊呀！”我急得滿頭大汗：“我不敢呀！”“為什么？你不喊，會有人過來嗎？加油，我陪你！”我跟著他鼓起勇氣，大聲吆喝了一聲，頓時，冷清的小攤熱鬧起來，大家都把目光投過來了。我感激地看了他一眼，他離開了，我也開始忙碌起來了。
活動已經(jīng)接近尾聲，我的物品也賣完了。我拿著來之不易的錢，捐了出去，頓時覺得快活多了。以后，我一定要努力獻愛心，讓山區(qū)的小朋友們快樂、幸福。
記一次多彩的活動作文 7
從一年級到現(xiàn)在，我參加過的活動就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中，令人印象最深刻的，應該是五年級上學期末的那次合唱比賽。
到了比賽當天，我興奮得一大早就起來了，5點鐘出門坐車。在車上，我們還是抓緊每一分每一秒，與老師一起練聲。來到了后臺，我看到了其他學校的合唱隊在舞臺上表演，他們穿著整齊，跟著指揮老師歌唱，那歌聲非常的動聽，每個人臉上都洋溢著歡快的笑臉，享受著舞臺帶給他們的歡樂！他們唱完，臺下響起了熱烈的掌聲，我便更緊張了。我撫摸著我的胸口，心里不停地為自己加油：要自信點！我能行的！接著我們邁著沉穩(wěn)的步伐，走上舞臺。
鋼琴老師開始彈起伴奏，指揮老師的手抬起我們便開始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑，隨著音樂擺動著身子，眼睛目不轉睛的盯著指揮老師，張著一張張小嘴巴，唱出自己最動聽的歌聲，指揮老師就像在畫一條條優(yōu)美的曲線，讓我們唱得更加動聽，我們沉浸在自己的歌聲里，享受著歌聲給我們帶來的快樂！我們唱完一首又一首，沒有一絲緊張，越唱越放松，越唱越起勁，歌聲在大廳里回響，是多么和諧，多么的夢幻啊！剛剛還掛著一副嚴肅臉的.評委們，現(xiàn)在露出了滿意的笑容，有的甚至還在臺下小聲地鼓起掌來。演唱完畢，我們向評委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來，有些觀眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中，一直盯著舞臺。
第二天，比賽結果出來了，不過很遺憾，我們學校的合唱團沒有晉級到省賽。聽到這個消息后，我有一點傷心，不過重在參與，我有努力地練習，在比賽時盡地力表現(xiàn)出我最好的一面，就很不錯了！我享受的是比賽的過程，我相信只要付出了就一定會有回報。
記一次多彩的活動作文 8
今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節(jié)40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個游戲，獲勝的一組還會得到獎勵。
說到這兒，大家都很好奇，游戲規(guī)則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的.《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因為在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸?shù)袅诉@場游戲。
在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾，結果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節(jié)省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。
此次體驗，在讓我們收獲快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因為我們的生活是最幸福的。
記一次多彩的活動作文 9
聽著主持人扣人心弦的報幕，看著賽場上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。大家終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場熱鬧非凡的比賽，大伙精神抖擻，大賽一觸即發(fā)。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角。看臺下的觀眾是目不轉睛，津津有味地看著比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。
最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚，大伙摩拳擦掌，來勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，仿佛一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的.跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學被長繩給絆住了，同學們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺下響起了震耳欲聾的掌聲，大伙喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎時刻了，大伙斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是大家班并沒得獎。沒關系，人外有人天外有天，大伙再接再厲。
美好的時光稍縱即逝，這場比賽讓人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依然在我眼前晃蕩著……
記一次多彩的活動作文 10
五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。
前面的同學也都裝作鎮(zhèn)定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著，有的緊張的汗都下來了，有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。
前面，坐著我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著，嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發(fā)的視頻我看到了，彈得真好，現(xiàn)在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點。”她轉過頭去，繼續(xù)練了起來。“下一個。”評委老師叫了一聲。她跳起來，提著長長的藍色裙子，小跑著走到鋼琴邊，兩手提著裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動著。看上去是那么的輕松，好像撫過松軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的'微笑。小觀眾們更是陶醉了，好像進入了童話里的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她，得了一等獎。
歡快的活動，為學習累了的我們帶來快樂，音樂，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。
記一次多彩的活動作文 11
星期二上午的時候，我們的班主任說：＂同學們，今天上午的第三堂課，我們班要和二班展開一場別開生面的拔河比賽，我們的宗旨是友誼第一，比賽第二。"
第二節(jié)課一下課，我們就像歡騰的小馬駒一樣，快速地奔下樓去，操場上同學們，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
"嘟"體育老師一聲哨響，比賽開始了，只見同學們有的把繩子往后拉，拉的臉都漲得通紅，有的同學咬著牙把全身的力氣都匯聚在手上，拼命地向后拽，還有的同學因為用力過猛，手都被繩子磨出了血，不過表現(xiàn)最好的還是我們班的小單同學，他一邊使勁往后拉，一邊嘴里大喊著口號，"一二＂加油"一二"加油，可是那條紅領巾像是一個頑皮的孩子，一會兒上這邊看看，一會兒又上那里瞧瞧，就是不肯在一邊安安靜靜地呆著，時間過去了好一會兒大家都有點兒支持不住了，可還沒有決出勝負，這種情況下，我們拉拉隊可不能袖手旁觀，我們齊聲高呼"六年五加油＂，＂六年五必勝"，隊員們一聽這吶喊的助威的聲音，全身像打了雞血一樣，立刻充滿了力量，一個個猛足了勁兒，使勁兒往后一拉，那條紅領巾一下子就跑到了我們這邊。"嘟＂哨子聲響起，第一場比賽結束了，體育老師宣布獲勝班級為＂六年五班"哦……太棒了，我們歡呼起來。
十分鐘后第二場比賽開始了同學們，有了第一場比賽的經(jīng)驗，一個個士氣大漲，精神百倍，稀里嘩啦，二班的.那些同學就被我們拽出了白線。
歡樂的時光總是過得很快，不一會兒拔河比賽就結束了，這次比賽讓我明白了一個人的力量，十分渺小，但是如果大家團結一心，還有什么是我們做不到的呢？
記一次多彩的活動作文 12
具體忘了什么時間，只記得是上學期，學校放出了一個如深水炸彈般的消息——拔河比賽。它像大雁一樣雁過留聲，每人都知道了這個消息。
要說拔河比賽并不罕見，不過我們學校運動會等娛樂項目眾多，還真就是沒有拔河，你說怪不怪？
我們班選手的選舉方式就是最簡單粗暴的方法——掰手腕。很快，十位“彪形大漢”出爐了。
轉眼，比賽已至。小伙子們摩拳擦掌，眼中滿是戰(zhàn)意，盯著我們的對手——二班。其中胖虎同學尤為突出，他本就人高馬大，像牛一樣的外形、如虎一般的力氣，雖形象憨厚，卻掩蓋不住他的威猛，真是霸氣側漏！
“嘟”，比賽開始，大家都漲紅了臉，用力地拽著大臂般粗的繩子，使出吃奶的勁兒拼命后撤。特別是曉龍同學，臉上的肉都在抖，恨不得把眼鏡抖下來，臉上的五官擠在一起，脖子上青筋暴起，好像要裂開了。觀眾們的`心情更是無比緊張，小劉同學本就黑的一張臉，啊不，是身體，霎時緊張白了，扯著嗓子喊：“加油呀！你們挺住！一定可以的！”但幸運女神始終沒站到我們這一邊，真是棋逢對手。二班的選手們幾乎每個人都像胖虎一樣，大家根本沒有還手之力，我方很快落入下風。雖如此，可我方不到最后一刻絕不輕言放棄，只見胖虎猛然爆發(fā)力量，真如一頭猛虎，以一己之力，扭轉了乾坤！可惜沒能持久，繩子像被黑洞吸走一樣，光速逃離了我方選手的手中。
雖然這場比賽中我們失利了，但從那堅毅的眼神中我看的出，他們一定會好好鍛煉，變成一個個鋼鐵戰(zhàn)士，在下一場比賽中嶄露鋒芒！
記一次多彩的活動作文 13
盼望著，盼望著，我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會。同學們?nèi)加直挠痔浅ｉ_心。
一進教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學們互送禮物，熱鬧非凡。不一會，主持人宣布元旦聯(lián)歡會活動正式開始了，同學們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會過程中，同學們八仙過海各顯神通：有唱歌的.、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂，同學們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂戛然而止，我們看準目標，迅速搶占地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過后，只剩張同學站在場地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學，同學們更來勁了，都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細研究策略，當我走到椅子正面的時候，我就緩慢移動，當我走到椅子背面的時候，我就一溜小跑，音樂停時，我像個小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學們掌聲雷動，回頭一看，王同學還愣愣地站在那，沒搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動像鉆石一樣留在我的記憶中，我會好好珍藏，因為，它是那么的有趣，我又是那么的開心，每當想起這次多彩的活動，笑容都會悄悄爬上我的臉龐。
記一次多彩的活動作文 14
上周星期四下午，我們班和1504班舉行了一場激烈的拔河比賽。
比賽開始前，老師從我們班上挑選了二十個男生和二十個女生。我們男生隊有“飛毛腿”小棋，而女生隊有“定海神針”胡莎。我覺得我們男生隊勝利可能有點懸，但女生隊的勝算可能會大一些，因為胡莎可是個大噸位哦。
比賽即將開始，我們男生都雙手緊握麻繩，打著弓步，準備與1504班的男生一較高下。比賽開始，我們都使出了吃奶的勁，而對面的男生也不示弱。雙方一直僵持著。突然，對面的男生發(fā)力了，紅領巾一點點向對面移去，這時“飛毛腿”小棋也發(fā)力了，只見他緊咬牙關，背著繩子像一頭倔犟的老牛一樣向后拉著。無奈此時紅領巾已被拉過了線，我們男生隊輸了，大家立刻像泄了氣的.皮球。
第二局比賽是我們班女生對1504班的女生。我們男生都把勝利的希望寄托在她們身上。
第二局比賽剛一開始，我們班的“暴力女”們便立刻壓制住了1504的女生，把優(yōu)勢牢牢掌控在手中。突然，1504班的女生開始反擊了，我們班女生原本的優(yōu)勢瞬間化為烏有，但“定海神針”胡莎可不是吃素的，只見她背著繩子，拼命地把繩子往后拉，眼看著勝利的紅領巾左右飄搖，勝利搖擺不定。終于，胡莎的體重優(yōu)勢開始發(fā)揮作用了，只見她憋紅了臉，一步一步往后拽著，紅領巾也在一點一點地向我們班女生這邊移動著……最后，裁判員李老師一聲哨響，我們班女生贏得了比賽，為我們班返回了一局。我們班所有人都高興得跳了起來，為女生的勝利而歡呼！
拔河比賽讓我明白團結就是力量，勝利榮耀總是留給不輕易放棄的人；同時也明白失敗了也不要氣餒，要總結經(jīng)驗，吸取教訓，大膽嘗試。
記一次多彩的活動作文 15
生活中，人們一定會經(jīng)歷各種各樣的活動，我也不例外，而在這車載斗量的活動中，最令我難忘的是那天老師組織的游戲——搶凳子。
那天上午大課間，語文老師對大家說：“我們來玩一個小游戲吧！”頓時在座的同學心潮澎湃、歡呼雀躍，紛紛叫好，隨著歡呼聲和音樂聲的響起，比賽正式開始了，比賽分為六輪，每一輪都會有一名“幸運兒”被淘汰，而留到最后的一個才會取得勝利。
我聽著音樂聲，心情開始放松起來，可剛過一會兒，音樂就停了，我立刻開始找凳子坐。可凳子只剩下一個了，我像一匹獵豹沖上前去，差一點兒就讓旁邊上的同學給搶了，這一輪我險勝。第二輪開始了，我吸取了教訓，并找到了一個技巧——用手摸著凳子走，音樂停了就立刻坐在手摸的'那根凳子上，音樂聲在此一次響起，我見同學們各個都表情凝重，死死的盯著凳子，一副勝券在握的樣子，場下的觀眾更是大氣都不敢喘一下，這莊嚴的場面使我不安起來，音樂又一次停了下來，我立刻坐了下來，我得意的嘴角上揚，蔑視的看著別的同學，我一次又一次勝利，終于迎來了最后一戰(zhàn)，場上只剩下最后兩名同學了，我們要搶一根凳子。
在這最后一戰(zhàn)，相信玩過的人都知道，拼的不是速度，而是力氣。歌聲響起，氣氛緊張到了極點。我用手撫摸著凳子，時刻準備著進攻。音樂停了我和剩下的小金同學一起坐在了凳子上，我用力往外擠，小金也不甘示弱，一下子我被擠了下去，小金穩(wěn)穩(wěn)的坐在了凳子上，我失敗了。
雖然只得了第二，可是我收獲了快樂。讀者們，你們玩過這么有趣的搶凳子游戲嗎？
記一次多彩的活動作文 16
“我宣布，校慶正式開始！”伴隨著主持人鏗鏘有力的一聲吶喊和一陣陣響遏行云的掌聲與歡呼，校慶開始了！
幾秒后，一首加沃特舞蕩漾在了我的耳邊。與此同時，東北角出現(xiàn)了一支隊伍，他們可真夠吸引人眼球的！遠遠望去，他們穿著五彩斑斕的衣服。一陣微風吹來，赤橙黃綠青藍紫，襟飄帶舞，活像一條彩虹向我們走來。
這一支閃亮登場的隊伍，頃刻使喧鬧的操場安靜下來。同學們各個瞪大了雙眼，一刻也不想把視線從他們的奇裝異服上移走——在這支隊伍中，有的人穿著雪白的太空服，有的人帶著令人忍俊不禁的假發(fā)，有的人穿著好看的民族服裝，還有的人身著卡通制服，胖乎乎的一步一個腳印朝我們走來。整齊有序的隊伍因為色彩格外艷麗，甚至讓人有點兒眼花繚亂，目不暇接。
突然！這支隊伍走著走著跳起了舞，玩起了雜技，可真有趣！穿著朝鮮服的.姑娘們敲起了鼓，忽快忽慢的節(jié)奏讓我的心也跟著跳躍了起來。藏族人民的扮演者們揮舞著潔白的長袖筒，飄逸自然。滑輪隊的成員更是厲害的讓人說不出話來，他們在滑輪的幫助下大耍雜技，玩出了各式各樣的隊形，惹得大家拍案叫絕啊！
再看看身邊的觀眾同學們個個目瞪口呆。有的抓耳撓腮，想不出表演者是怎么做到的，有的著了迷只記得鼓掌了，有的甚至管不了紀律直接站了起來，為表演者們?nèi)杠S歡呼。
半個小時的校慶表演，我們不斷地鼓掌，不斷地歡呼，一個高潮接著一個高潮，把手都拍麻了也不足以表達心中的愉悅！
時間過得可真快啊，校慶表演結束時已經(jīng)三點多了，同學們意猶未盡的四散開來，參加下一個義賣活動。歡快愉悅的氣氛洋溢在整個校園中，伴隨著陣陣桂花香甜，展露在每一個學生的笑顏上。
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