活動的作文（實用8篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動的作文 篇1

　　在今天下午的活動課，開展了一次非常有趣，又考耐力的“趣味耐力賽”

　　是這樣的，老師見大家學(xué)習(xí)了一個上午，好像都疲憊不堪，然后就利用活動課來給大家玩一下，(到這消息同學(xué)們都精神了)也可以當做(每日一寫)的題材。啊!老師真是細心，真是周到，不愧是四(2)班的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　“廢”話少說，一起來到地點教室吧。恩，同學(xué)們都在細心聽老師說呢，快聽!快聽!老師說重點了，如果不聽，就會吃虧的.哦�！斑@個游戲要有兩枝筆平放在手背上，平穩(wěn)才不會容易掉。還有，必須站起而且只能一只腳來站立，誰堅持到底誰就是贏家�！�

　　老師又說：“好了，現(xiàn)在游戲開始!”老師先叫了幾個同學(xué)上臺表演�！伴_始!”只聽老師大喊一聲，四個同學(xué)的右腳都抬了起來，就像菜園里的稻草人一樣只有一只腳，兩手舉得高高的又像在看看有沒有鳥類來偷吃似的，噢，有一位同學(xué)第一個下臺，接著第二位，不過有兩個同學(xué)最終堅持到了二分鐘，“贏了�！彼麄兏呗暁g呼。到我了，在開始前，我的心就像裝有炸彈一樣“撲通、撲通”的炸個沒完，不過我還是堅持到底，沒有服輸。

　　今天開展了一次很有趣的活動，這活動也教導(dǎo)我們做什么事都要有耐心、恒心，堅持到底就是贏家。

活動的作文 篇2

　　在這個暑假里，我被媽媽安排去炒菜了。

　　一天下午，媽媽叫我和哥哥去炒菜，我和哥哥你削土豆我拿火腿腸，接著我又把芽挖掉，乍一看，好像被狗咬過了似的。

　　接著切土豆片，我切得大小都一樣，扭頭一看哥哥，他高舉著菜刀，好像要切豬腳一樣，嚇死我了。

　　該切土豆條了，我把切好的土豆片幾片幾片堆在一起，一下一下切成土豆條。我切了三堆后，又轉(zhuǎn)過頭去看哥哥，他雙手握著刀柄在那兒亂切，真可惡!

　　我把土豆條收拾好，開大火，放了油，我剛把土豆條放下去才猛得一驚，啊呀!油放多了，只好讓炒土豆變成炸土豆。唉!

　　我又準備炒火腿腸，正在那兒切火腿腸呢，叫哥哥點火放油，過來一看，他油放得比我還多，我只好悶悶不樂地炸起了火腿腸。

　　我裝盤后，又去盛稀飯，我們煮的稀飯?zhí)貏e稀，感覺都是水。盛好稀飯后，我嘗了嘗土豆，由于切得粗細不均，有些還都沒沒熟呢!看來還要繼續(xù)努力呀!

活動的'作文 篇3

　　今天的班隊課上，我們舉行了“好歌大家唱”的主題隊活動，這是繼開學(xué)以來，由組織委員王志越和文藝委員陳瑤獨立操辦的第二次主題隊活動。說實話，原本已經(jīng)做好我來主持的準備，沒想到這準備基本上沒有派上用場。

　　拿著手寫的一張紙，兩個人就站在了臺上，開始了主持。第一個節(jié)目報的是羅東獨唱《天與地》，沒想到，一下上了三個：羅東、蘇俊超、錢龍龍，歌曲也變成了《風(fēng)云決》。三個小男孩手持著早就準備好的歌詞，有模有樣地唱著，一時間我竟有些恍惚，此時在臺上的他們是多么認真，頗有些歌星的范。尤其是蘇俊超，聲音響亮，咬字清楚，讓人刮目相看。

　　一首中文歌之后，便是呂俊青和安炘揚的英文歌曲演唱。兩個女孩聲情并茂，還有分有和，顯示出了在合唱隊長期訓(xùn)練的功底。

　　唱完外國歌曲，李金夢、景馨霆等五位同學(xué)的愛國歌曲也閃亮登場了。歌聲尚顯稚嫩，但她們那么專注，那么用心地唱完了整首歌曲，大家還是情不自禁報以了熱烈的掌聲。

　　個人秀表演完了，主持人宣布進入了互動環(huán)節(jié)。大概就是由一位同學(xué)做提議，然后由大家來演唱。這下，大家的.情緒一下子被點燃了。如果說剛才是純欣賞，那么此時教室真正成了大家的舞臺了。大家先后演唱了《打麥歌》、《天下的媽媽都是一樣的》，還有《七子之歌》。歌聲嘹亮而飽含深情，看來音樂課都學(xué)得不錯。尤其是《打麥歌》，特別具有民族風(fēng)味的一首歌，由三位合唱隊的同學(xué)領(lǐng)唱，全班同學(xué)和。那一刻，我恍如聆聽了天籟般。

　　第三板塊，兩個主持人安排了一個點歌環(huán)節(jié)。說是點歌，其實是自己點，自己唱。羅文龍又上來了，李金夢又上來了……看著這些孩子，我一次又一次地笑了。

　　一節(jié)課的時間很短，在歌聲中不知不覺就結(jié)束了，內(nèi)心感到無比幸福和滿足。我想有這么多孩子喜愛音樂，有這么多孩子親近歌聲，那這些孩子的心中一定裝滿陽光，充滿希望！雖然我不是個擅長歌唱的人，但在我的內(nèi)心卻無比向往歌聲，我希望我班上的孩子喜歡唱歌，希望我們五（3）班的孩子生活中永遠充滿歌聲！

活動的作文 篇4

　　今天，我們要去陶吧里做陶藝。一開始聽到老師的宣布，我們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　到了陶吧現(xiàn)場，老師先問我們講解如何做陶藝，我們有兩種選擇：１、做動物。先把泥片磨光滑，一頭尖一點，一頭圓一點。再把尖的一頭慢慢往上捏，接著就捏成了脖子。然后，把泥一點點往上弄，就做成了頭。最后把四肢和頭做好就完成了一個動物。（可根據(jù)要做的動物來調(diào)節(jié)四肢的大�。�２、用纏、繞等方法來做花籃花瓶等東西。必須先做一個底盤（不然用的時候會漏）。再把泥條一點點往上繞。當然，也可以做一些花樣，是你的作品能夠更美觀、更好看一些。

　　我要開始做了，我準備做一個小花籃。我先把底盤做好，再用泥條往上繞，當繞到一半時，我做了一個四角星和圓球體相間的花樣。嗬！可真漂亮呀！要知道，無論做什么，難免會于當一些挫折，做陶藝也不例外。這不，在做另一半花籃的時候，就遇到了一個大麻煩——泥條搓著搓著就會斷，這是什么原因呢？經(jīng)過我的`認真思考，得出了結(jié)果：原來是因為你把太干了呀！知道答案后我便動起手來，把剩下的泥土放進濕毛巾里保濕。因為花籃的手提柄老是掉，所以干脆就將花籃改裝成花瓶。不一會兒，一個不怎么算的上漂亮的花瓶就做好了！

　　這次活動可真好！既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們學(xué)到了新的知識。真希望以后還能多參加這樣的活動！

活動的作文 篇5

　　我們學(xué)校舉行的活動有很多。但是最令我喜歡的是“跳蚤市場”這次活動。這次活動是用來買賣。

　　這次我的身份是顧客。二五、四五班的身份是賣家他們把自己的東西都拿出來了我拿著20元錢。在那里東買西買還沒買出個名堂也就只好不離開。我要買一件好東西。如果我買一件扇子。不是不便宜只是攜帶不方便我不會買一件啤酒。更不會買一根筆如果我買的是一個大玩具，想想好又打消。我到底該買什么好呢？還不如隨便買一個。不行！如果他的質(zhì)量不好呢。那我買一件質(zhì)量好的。也不行。如果用不上呢。唉~我到底該買什么好呢？

　　我今天什么也沒有買到。不過我很開心能參加一個這么有趣的活動。

　　秋游——我最喜歡的一項活動

　　我參加過的活動可多了，又是登山了，又是唱歌了，還有旅游……

　　不過我最喜歡旅游，旅游時，選哪個季節(jié)最合適呢？我不知道，不過，我最喜歡秋天旅游。因為那是秋高氣爽，非常適合去旅游。今天我要回想二年級的一次秋游。

　　那一次，我們要去“老龍灣”我久聞大名，終于可以見到廬山真面目了。

　　我們在去“老龍灣”的路上有說有笑整車人沉浸在歡樂當中。

　　到了老龍灣我們看見了各種沒見過的奇花異草，讓我們大開眼界，大飽眼福。這里還有個竹林，竹子上的竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，聲音美妙極了，這里的泉水又輕輕的聲音，讓人感覺似乎到了仙境。

　　到了吃飯的.時間了，一聲集合哨我們立刻去集合，向飯店“進軍”。我們吃晚飯想去找王老師和杜老師。我們把一樓翻了個“底朝天”也沒發(fā)現(xiàn)兩位老師。我們上了二樓，發(fā)現(xiàn)兩位老師我們費了九牛二虎之力好不容易找到了，在一樓可把我累死了！多虧沒有在吃完飯接著爬山，要不然爬到半山腰我會累暈的。

　　我們休息了一會就去爬山了，爬到半山腰有一些人不想爬了，我想：我不能不爬，我不是懶人，我能克服困難的！

　　上山的小路非常陡峭，我小心翼翼的走著，生怕掉下去，我終于爬到了山頂。我站在山頂上高呼：“我贏了”下山了我坐了駱駝還坐了馬。

　　我們爬完山到了四點多了，我們又去采摘，院摘水果羅我摘了幾個柿子和一串提子就回家了。

　　秋游——我最喜歡的一項活動。

活動的作文 篇6

　　提倡多元學(xué)習(xí)是我們

　　學(xué)校

　　的特色，每學(xué)期各處室都會策劃有意義的活動。例如科學(xué)體驗、災(zāi)害防治教育、校園安全維護等。其中令我印象最深刻的是輔導(dǎo)室舉辦的生命體驗活動。

　　活動當天學(xué)校禮堂來了很多位熱心的志愿者，他們都是分組活動的評委，負責(zé)活動解說及評分。每關(guān)活動的設(shè)計都是為了讓我們體驗身體障礙的不方便，必須想方法克服，完成任務(wù)。在評委的解說下我們都感到很新奇，每位同學(xué)都躍躍欲試。 聽音辨位活動中，我的雙眼被蒙住，雖然有同學(xué)出聲指引，我還是感到很害怕，不敢跨步向前，每次移動都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，花了很長時間才完成任務(wù)，這時我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗活動─用嘴咬筆寫字，看似簡單的字每個同學(xué)都寫得歪七扭八，也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動規(guī)定不能出聲，只能藉由肢體表達讓隊友猜出成語，我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗十公尺的斜坡，我花了三分鐘才完成，抵達時已滿頭大汗。 想要達成每關(guān)的體驗活動真是不簡單。這次的'生命體驗活動，令我收獲滿滿。

　　我要感謝父母賜予我健康的身體，讓我可以快樂學(xué)習(xí)，感受到生命的美好。我也學(xué)會感恩、珍惜生命的可貴，并對身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個人都懂得關(guān)懷與付出，“有愛無礙”社會才會更美好。

活動的作文 篇7

　　伴隨著窗外呼嘯的寒風(fēng)和那紛飛的雪花，冬天已悄悄的來到我的身邊。雖難冬天是寒冷的`，但義賣活動卻像一縷冬日暖陽溫暖著我。

　　活動前大家在準備義賣的東西，把布鋪在地板上，他們的臉上雖然有一顆顆寶石般的汗珠順著臉頰往下滾，可他們還是露出一張張帶著興奮的笑臉。準備好后，我們一窩蜂的跑下去買東西，有的把錢拿去買吃的，有的下去買各式各樣的玩具，整個學(xué)校像波濤洶涌的海洋大合唱，笑聲在哪里都能聽得到。

　　我們店鋪的人越來越多，我們的物品越來越少，我們心里很是開心，笑容像花兒一樣在臉上綻放。

　　這個義賣活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。今天是多有意義的一天呀！真難忘！

活動的作文 篇8

　　放暑假是每個孩子最快樂的時光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練，真的很辛苦。不過媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說安全”，通過這次活動我學(xué)到了許多平時學(xué)不到的知識。我知道了：游泳要到室內(nèi)游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因為不知道水下的情況，容易出現(xiàn)意外；不能在家隨便玩火，遇到火情時不要慌張，要及時打火警電話119；一個人在家時，有陌生人敲門時不能隨便開門。第二次是“暢游書海，沐浴書香”，參加這次活動的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說就不要去了吧，但我說既然報名參加了，就一定要堅持哦！

　　在我的堅持下我和媽媽一起到社區(qū)參加了活動，不過只有我和其他兩位小朋友，看來我還是個守紀律的好孩子哦！活動中社區(qū)老師讓我們自己選擇書籍閱讀，我看了大約一小時的.書，我真的感覺自己像身處于書的海洋一樣。