有趣的活動的作文

時間：2023-10-13 13:12:16 活動我要投稿

有趣的活動的作文(10篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的活動的作文(10篇)

有趣的活動的作文篇1

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味，單調難寫，而且難于學習記憶。可是，今天老師給我們上了一節課，讓我改變了我的看法。

　　上課的時候，老師對我們說有些人將橋字的木字旁，寫成了禾字旁，這樣可以嗎？為什么不能把木字旁換成禾字旁呢？因為禾字代表的`是莊稼，用莊稼的稈子來造橋，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉，那樣就起不到橋的作用，而且還會淹死人的呀！像這樣的漢字還有很多，比如說"聰"字就很有趣。為什么呢？你想，只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而"聰"字就包括這些東西。你看，"聰"字的左邊就是一個"耳"字，代表耳朵；右邊最上面的兩點，看起來就像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字很有趣吧！"孫"字和"睡"字也很有趣。"孫"字的左邊有一個"子"字，右邊是個"小"字，"小"、"子"自然就是晚輩的意思了，所以"孫"字是"子"和"小"組成的。"睡"字左邊是一個"目"字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡覺了。

　　其實漢字不是那樣枯燥、乏味，而是有趣的，生活中還有很多像這樣有趣的漢字，這需要大家去搜集。

有趣的活動的作文篇2

　　自習課原本是有老師上的，可是這次老師沒來，我們就改成了有趣的活動課。

　　“叮叮叮”上課鈴響了，我們火速回到座位上，端端正正的坐好，可是過了一會老師卻沒來，我們班的“敢死隊”坐不住了，站起來跑到門邊探出頭，發現沒人，又小心翼翼跑到辦公室前一探究競，老師都不在！就跑回來大聲說：“老師不在！”我們高興的手舞足蹈，開始大鬧天宮。

　　有人吃東西，有人畫畫，還有人玩。這時那幾個吃東西的同學，見老師沒來就打開書包拿出辣條撕開，頓時教室里到處都有辣條的味道。我們撲上去就搶辣條，章文昊快速抓住一根趕緊往嘴里塞，我們卻都撲了個空。

　　這時我們班的'搗蛋鬼李斌走上講臺，他拿著老師平時打他的棍子作為拐杖拄著，彎著腰做出一副老爺爺的樣子，還不時發出咳嗽聲，我們被他逗的哈哈大笑。

　　李博也忍不住了走上講臺，只見他手拿兩個黑板擦，往天上扔掉一個，他就接一個放上講臺，可是來來回回幾次后，一個卻砸在了他的頭上，只見他額頭頓時有了個白包的板擦印，他也痛的雙手抱頭，一臉委屈狀，我見得笑著肚子痛，再看看周圍的同學也都被他逗得個個笑得前俯后仰，原本應該學習的教室，瞬間熱鬧沸騰了起來。就在我們玩得起勁時，班上的“包打聽”大聲一叫老師來了。我們嚇的一驚，都趕忙坐好，假裝學習了起來。此時教室安靜的只聽見大家的喘氣聲，過了一會老師真的來了，我們都覺得這回死定了，肯定要挨批了。可隨著“叮叮叮”下課鈴響了，成功的解救了我們。

　　這次的自習課，是我們玩的最開心的一節課，也是有驚無險的一節課。

有趣的活動的作文篇3

　　真讓人煩死了!我和譚歌的臥室里哪來這么多蚊子?還讓不讓人睡覺啊!

　　自打這個暑假以來，我和譚歌幾乎沒睡一個安穩覺。晚上熄了燈，蚊子就開始開party了，白蚊子肆虐，黑蚊子撒野，綠蚊子狂歡，花蚊子吸血，折騰得我們不得安寧，欲哭無淚。每天晚上我們睡覺都要經過以下幾道工序：1.把蚊帳弄好。2.檢查蚊帳里是否有蚊子。3.聽聽周圍是否有蚊子的哼叫聲。4.熄燈。這四道工序缺一不可，缺二慘了，缺三完了，缺四我們上西天了。有時我們弄好了蚊帳，沒看見蚊子，沒聽見蚊子的哼叫聲，可是半夜蚊子還要開party，我們還要打蚊子。

　　我睡眠質量向來不錯，晚上蚊子再多也叮不醒我，每次我都是被譚歌叫醒，才發覺身上早已被蚊子留下了好多紀念品——好多小紅疙瘩。可我還沒睡夠，起來打蚊子就像夢游，迷迷糊糊，蒙?o惺忪，提不起精神。好多次明明被叮了，起來就是找不到蚊子，無奈，我們只好在躺下，但不關燈，看見蚊子再打。有時我躺下了，一開始還到處找蚊子，后來就覺得上下眼皮直打架，像抹了101萬能膠，怎么也睜不開，最后竟合上眼皮做起夢來了。

　　蚊子爺爺行行好，別叮我，我怕叮，讓我們睡個好覺，別再開大party了，不然我們讓你死得扁扁的`!

有趣的活動的作文篇4

　　昨天，在班里舉行了一個有趣的活動。叫“走進美麗的西部。”

　　前天，同學們一聽到這個消息，便忙著搜集資料了。在舉行活動的那節課上。班上的熱情推到最高境界。有資料的把手舉得高高的，沒有資料的，便坐在座位上興高采烈地觀賞。

　　黃老師走上了講臺:“安靜！現在有請馮一凡同學上臺來為我們講她的資料,掌聲歡迎！”一聲令下,全班都鼓起掌來，馮一凡同學在掌聲中走上講臺。“大家好，我是馮一凡。今天我向大家展示的資料是……”馮一凡同學的資料中,介紹的是祖國西部以前曾經受過嚴重缺水的資料.真是想不到的事情.這么美麗的'西部大草原,全國27條河中，竟然有11條河出現過干涸的現象。聽到這里，全班的人都不緊嘆了一口氣。

　　過了三分鐘，馮一凡同學演講完了。下一個演講的是陳影珊同學，陳影珊同學拿著她準備的u盤，手中還拿著一本簿。陳影。制作這樣生動的燈幻片，需要很長時間吧！因此，黃老師還贊揚了陳影珊同學。時間飛快逝過,陳影珊同學的演講在她準備的圖片中結束.

　　接下來的是秦穎思同學的演講,她準備的幻燈片.她找了一首詩和美麗的圖片.隨后的五分鐘,“叮咚,叮咚”下課鈴響了,同學們的鼓掌聲結束活動“走進美麗的西部”活動真有趣,因為這個活動使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。

有趣的活動的作文篇5

　　7月20日，我們班蘆悅煊組織社團活動，帶領5名同學去開封網站參觀，我們懷著無比激動和好奇地心情走進開封網站院內，一進大門看見一座高大的假山，氣魄雄偉，令人贊嘆，假山下面是一條小溪，水又靜又清又綠，靜得像一面鏡子，清得可以看見小魚歡快地游來游去，綠得像一塊碧綠無瑕的翡翠，好想去撫摸。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫，院內的花草隨著微風點頭微笑，好像歡迎我們的到來。

　　在蘆悅煊媽媽的帶領下我們來到了工作室，看見叔叔阿姨們正在忙碌的`工作，沒來的時候想象中網站就是把要傳播的內容轉到一個地方就行了，沒什么技術含量，現在看來沒那么簡單，要很多程序要做。

　　我們來到采播室，發現墻上有許多密密麻麻的小點點，就好奇的問：為什么非在墻上扎那么多小點點呢？叔叔耐心地說：這些帶點的墻是隔音墻，只有里面的人能聽見，外面一點也聽不見，隔音效果非常好。哦！原來是這樣。在采播間背景墻上我們看見寫著開封網旁邊有一個像獨角獸一樣的東西，一問才知道，這個標記代表開封網，符號是代表用來防御黃河的。為了留下美好的回憶，我們拿著話筒，每個人都采訪身邊的同學，個個像記者一樣，在采播室留下了歡聲笑語。我們一邊走一邊聽叔叔介紹，開封網是由開封市委宣傳部主管，面向全球的一個網站，主要是宣傳開封，了解開封，同時也為網民們提供一個平臺。

　　來到采播室外面，有一個四方形的東西，上面有許多按鍵，是控制燈光、音量在衣架上有幾件工作服，我們穿上它來了個合影，自己覺得像電視里采訪的叔叔阿姨一樣神氣。叔叔說：開封網的國外訪問量日漸增多，已有越來越多的國外網民瀏覽開封網，根據統計，訪問量排在前十位網民所在的國家是美國、日本、新加坡、英國、新西蘭、德國、澳大利亞、加拿大、俄羅斯等。所以，開封網受許多人歡迎，走向世界各地，開封網是開封最具有影響力的新聞網站，是世界了解開封的窗口，是開封走向世界的捷徑。

　　由于叔叔阿姨還要工作，我們只好戀戀不舍地離開了。

有趣的活動的作文篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們的語文老師鐘老師大步地走上講臺，正式宣布:“同學們，今天我們學習漢字文化。為了更了解漢字，我們舉辦一個猜字迷活動。”我們個個都樂開了花，馬上討論起來，整個課室都炸開了鍋。

　　幾分鐘后，老師宣布開始，我們的王小呆同學大搖大擺地走上前來，信心滿滿地說:“上八下八中間十，人們餓了都是它，打一字。”我們的腦細胞都工作起來，思考著。小明卻不假思索地回答:“是‘米’字！”王小呆聽了:“啊，竟然猜對了！我以為我的字謎無懈可擊。”王小呆也裝著失敗的姿態，垂頭喪氣走下臺，惹得我們哄堂大笑。

　　下一個登場的是我，我莊重地走上前，說:“小字戴頭盔，防止石飛來，打一字。”只見同學們有的`你看我，我看你，有的在認認真真地思考起來，有的在紙上比比劃劃。議論紛紛，提出各種答案。可是都不對，最后我驕傲地說答案:“是‘礫’！”話還沒說完，同學們瞬間恍然大悟。

　　猜字謎活動也在一片歡笑聲中結束了。在生活中我們也掌握了漢字的用法，比如一些廣告牌，指示牌等，漢字真是我們人類的好幫手啊！

　　通過有趣的猜字謎活動，讓我更了解漢字的神奇之處，感受到了漢字的博大精深，我會繼續學好漢字，用好漢字，傳承漢字。

有趣的活動的作文篇7

　　今天的活動課本來是蔡老師管的，可是，蔡老師不在，所以，她和美術王老師換了一節課，這節活動課由王老師來上，他讓我們在操場上自由活動。

　　我和一些同學和以往一樣，玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說是捉人躲貓貓，其實就是繞著跳高的器材玩捉人的游戲，不過，比這要更難一些——這是要蹲下來跑的，因為這樣可以出其不意地捉住別人，更加刺激。我們先石頭剪子布，史蘭柯輸了，所以史蘭柯先來捉。開始游戲了，我們先在對面對面蹲下來，監視兩邊的“敵人”。過了一會兒，另一邊傳來了一個聲音“啊——”我們聽到了這個聲音，就像受到了驚嚇的人似的，不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了，再加上我們是一群人，擁擁擠擠的，根本跑不快，不一會兒，跑在最后的'張雨妍就被史蘭柯給抓住了，還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣，還在跑，并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認輸，乖乖就位。她先假裝往左邊跑，嚇得我們都向另一個方向跑去，我覺得不對勁，就偷偷過去看，正巧看到張雨妍正在往那邊跑，就向大家大聲喊道：“大家注意！張雨妍往那邊跑了！”大家聽了我的話，都轉過頭了，朝我這邊拼命跑來。張雨妍也覺得形勢不妙，往我這邊跑。眼看我就要被兩面夾擊了，我機靈地往后一跳，僥幸地躲了過去，而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來，我們由玩了幾局，就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面，一直沒有被找到。后來，下課了，我們都只好戀戀不舍地走回了教室。

　　這節活動課實在是太有趣了！

有趣的活動的作文篇8

　　真是不巧，前鄰家被偷了，他們家的防盜窗都被掀起來了，窗臺上的幾瓶洗潔精都被拿了下來，擺在我家門口。吃完早飯，老爸要出去，臨走前告訴我們，一定要小心。雖然門被鎖得嚴嚴實實，但是我還是很害怕。想到前鄰家猙獰恐怖的防盜窗，我就有一種毛骨悚然的感覺。

　　安超哥哥因為有事回去了，家里就剩我、譚歌和張天睿三個人。張天睿做出一副天不怕地不怕的樣子，說：“要是賊進來了，我們一人抄一把菜刀去跟他們血拼去!”我想：我們三個十二三歲的小孩子，身單力薄，硬拼肯定行不通。于是我說：“不用。賊萬一來了，我們躲一躲就是了，他們想偷就偷吧，命要緊。”譚歌緊張的環顧了一下四周，說：“他們要偷，也沒啥值錢的東西，這兒沒有首飾，錢也不多。什么值錢?噢!鋼琴!鋼琴值錢!”我一聽就笑了：“這架鋼琴可是七八個人‘一二一二’喊著號子抬進來的。賊想偷也搬不動啊。”

　　這一天就在這種七上八下的心情中度過了，晚上，張天睿忽然對老爸說：“姨父，你陪我去我屋里睡吧。”老爸開玩笑說：“你在枕頭底下藏一把刀吧。”老媽在一邊說：“別賊沒來就先割著自己了。”張天睿還是極力懇求老爸去陪他，看樣子他害怕極了。老媽給他壯膽：“別怕，隔壁有兩個姑娘保護你呢!哎，要不讓她們中的`一個去你屋里睡?”“死去吧!”張天睿罵罵咧咧的上樓了。

　　我和譚歌故意笑著問他：“是誰讓我們抄了菜刀去和賊血拼呀?”張天睿被我們問得灰頭土臉的，狼狽極了。

　　真是好笑!

有趣的活動的作文篇9

　　“打中了，打中了，哈哈，又干掉一個，剩下五個了！”今天下午，老師組織了一場打貓尾活動。我們玩的手舞足蹈。

　　打貓尾的規則是：有兩個人扔沙包，剩下的人站在中間，被沙包打中的就丟一條命，接住沙包就加一條命，期待的時間總是那么漫長，終于到了下午我們打貓尾的時間。

　　老師從班里挑出了兩個最機靈的同學，來扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭，在我們中間穿來穿去，弄的我們頭暈目眩，突然，只聽“啊”，“啊”兩聲，鄭一鳴來了一個“一石二鳥”，擊中了曲一鳴和宮子驍，他們垂頭喪氣的下了臺。雖然他們被擊中，但他們還是高興的加入了啦啦隊，為我們加油！就在我慶幸沒有被沙包擊中的.時候，一只蝴蝶卻來騷擾我，我下意識的用手驅逐，結果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般，真是天助我也！一個、兩個、三個被擊中的人越來越多，慢慢地只剩我一個人了，我多的那條命已經用完，緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來越激動，他們用沙包扔、用沙包砸，就連“掃地”戰術都用上了，沙包在我四周飛來飛去，我左閃右躲，上躥下跳，感覺我頭發都豎起來了。

　　就在我體力不支的時候，我的救命稻草終于來了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結束，我們回憶著今天的快樂，并約好下次再戰。

有趣的活動的作文篇10

　　“叮鈴鈴！“上課鈴響了，我們走到了電化教室，個個滿臉興奮的，因為今天要上一節特殊的讀書活動課。

　　親切的孟老師讓我們閱讀了幾本有滋有味的書，分別是：感動人心的《夏洛的網》，充滿想象的`《海底兩萬里》，活潑開朗的《窗邊的小豆豆》和讓人讀了不厭其煩的《相遇白色鳥》。

　　第一環節，我們背誦了首優美的小詩。第二環節，我和另一些小朋友上臺闖關。我的心緊張地怦怦直跳，結果，我們的題全答對了，我們組立刻歡喜雀躍。最值得一提的還有有趣的傳書比賽，誰傳到卡片，剛好音樂停止，誰就說出一本書的其中一個精彩片段，說不出，可以用自救方式，比如背誦一首古詩。主持人在臺上有聲有色地說，“開始！”卡片便在手中傳遞起來，真開心！呀！被抽到的小朋友有的滿臉通紅，扭扭捏捏，不肯站起來哩，有的大方地表演精彩的節目，博得了大家的陣陣掌聲，還有的娓娓動聽地朗讀了書中的內容，真是既好玩又高興呀……

　　結束這堂課時，我依依不舍，這節課真有趣啊，不僅收獲了不少有用的知識，還收獲了不少快樂呢！

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