多彩的活動作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的多彩的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多彩的活動作文1
在我的小學生涯中參加過許多活動，有學校的體訓，有跳繩比賽，還有每周的升旗儀式，更有我課外的繪畫比賽、武術比賽，但令我難忘的還是那次學校舉行的五子棋大賽，在這次比賽中我不僅學會了如何下好五子棋，更懂得了一個做人做事的道理。
那段時間老師每天都會擠出一節課時間來班內競賽，在這段時間使我棋技大有長進，最終在比賽的前一天，老師選選手時選上了我。
比賽那天下午，我懷著激動的心情來到了比賽的位置——會議室。聽了裁判老師的講解，我明白了規則，前幾輪先是兩兩對抗，比出前5后然后車輪賽。
開始了，我的.第一個對手是7班的劉陳辰，學習很好，我心想：真倒霉，一上來就是個學習這么好的，肯定棋也下得不錯，我懷著僥幸的心里開始了對弈，可是誰知她竟幾個回合就眉頭緊皺，不知該如何下了，其實也在那時我布下了一個陷阱，只要她這一步走錯，那她將滿盤皆輸，果不其然，她連那個陷阱連看也沒看一眼，只顧著自己發展去了，結果被我五子連珠。
第1局，我贏了。此后我一路過關斬將，一口氣沖進了前五。
我開始洋洋得意了，原本我只是想重在參與，沒想到卻沖進了前5，但我還是警告自己，進前五的人一定棋技不凡，應該小心些。
車輪賽開始了，第1輪我像以前那樣輕而易舉的贏了，我驕傲了，后面的一局不如一局，甚至最后一局我已經輸了，我卻茫然無知。
從此我真正的理解了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的真正意思。
多彩的活動作文2
國慶節快到了，校園里開展了多姿多彩的歡慶國慶70周年的活動。
首先是近場，在進廠的時，我心里默默的想：國慶活動會怎樣呢？會不會很有趣呢？我的內心浮想聯翩。到場了，我坐了下來，活動開始了，首先，我們從1到6年級分成12年級，一組34年級一組，56年級一組。開始被老師，以前寫的紅日初升，其道大光，河出伏流……我們唱完后，開始升國旗，奏國歌，并說：“全體立正，少先隊員敬禮。”是這個音樂的聲音，是中國一步步強大起來，是中國一步步變強，升國旗完畢。介紹各位委員，介紹完畢后，開始了表演，武術隊的.人走來了，每一個都打得很好，也很整齊，我感覺草木皆兵，大家看的津津有味，武術完了后，大家都很失望，個個垂頭喪氣，武術結束了，好校長說：“下面是足球啦啦隊的人，”他們跳的是大家入迷，個個都聚精會神，啦啦隊的人穿的五顏六色，五彩繽紛，真是耀眼，東跳跳，西跳跳，還拿著毛球球，上下搖擺，啦啦隊完后。是合唱隊，她們用美麗動聽的歌聲唱著，讓人聽得美滋滋，合唱隊后世歌詞朗誦，讓我們能快速的把詩詞牢牢地記住，詩詞歌唱有三張，每一張都有古人的師范。
國慶活動完畢了，大家揮動著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗讓空中的藍色變成了紅色，開始退場了，大家按一次順序退場，大家退完產后，我回頭一望，空空如也，原本還是熱鬧非凡，現在卻變得如此荒涼。
多彩的活動作文3
“春風一個迂回，把背影……”一首《我為祖國綠水青山點贊》回蕩在空中。天空下，我們六(3)班的學生們正在聲情并茂地朗誦著，面前的小樹正一左一右地搖擺著。
上午第二節課下課，我們激動地排好隊，來到籃球場旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地擺著小樹苗，好像在等待著我們。
林老師說，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。
開始栽樹了，我們幾個小伙伴一起把小樹苗放入坑中，黨員老師們也來幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了!
哎呀!瞧我這腦子，還要掛心愿卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的'繩子掛在了樹枝上。我寫的是“愿你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖;愿你：陽光照耀，雨水灌澆。”我讀了一遍又一遍，仿佛有種百讀不厭的感覺。
我把小樹上的牌子一個個看了個遍，“播種小希望，收獲大夢想”、“好好生長，天天向上”、“植一棵樹，多一片綠”……大家寫得都很好，我真是大飽眼福啊!
太陽到了最熱的時候，小樹搖擺著枝葉，樹枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹仿佛正在滿足我們的愿望。
愿我們都天天向上，茁壯成長!
多彩的活動作文4
校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。
在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。
可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。
老師不拖堂的`時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。
期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。
多彩的活動作文5
今天是令人滿懷期待的一天，因為我們要開一場“啞巴運動會”。游戲開始了，裁判員一個手勢，令所有運動員興奮起來，只見第一組和第二組的人奮勇上前拿起了沙包。裁判員一個手令，比賽開始了。他們倆如同后面有餓狼一樣，急速踢著沙包，他倆不分上下，一會兒他多一個，另一個也毫不示弱，我多你兩個，就這樣完成了踢沙包。
跳繩比賽現在開始了，教室里有著震耳欲聾的鼓掌聲，兩人一邊跳著繩，一邊用敵意的眼神看著對方，好像在說：“勝利一定是我們一組的”。人們一個個的都用手勢給他們加油，誰料，一組先跳完了，接著下一組，開始了下一個游戲，人們的心都提到嗓子眼，兩眼珠都快要蹦出來了！
乒乓球的游戲可沒前兩個簡單，但卻比前兩個有意思多了，兩個人沒有經驗，一不小心乒乓球這個調皮的小家伙跑到別人家的.頭上了，誰知它還沒玩夠又蹦到人家鞋子上去了，人們一腳把它踩扁了。乒乓球立馬乖乖聽話。好像在說：“求你了，我保證不調皮了！”人們這才罷休。來了一個乒乓球高手，一個比一個準，人們鼓起了熱烈的掌聲。第二組贏了，接下來是三四組的比賽更加激烈，五組的一個個沒精打采的，最后總決賽第四組獲勝了，雖然第五組沒有贏，但他們還是堅持不懈的完成了比賽。
多彩的活動作文6
多姿多彩的“六一”兒童節，令我印象深刻。
6月1日那天，我和同學們興奮得跳起來，并大聲喊：“兒童節萬歲，兒童節萬歲。”接著，老師搬來一箱箱食物派給我們，然后宣布：“六一兒童節活動開始，自由活動，玩耍時要注意安全。”
來到游戲基地，如同月宮仙境，令我神往。華麗的裝飾有彩絲帶做成的蝴蝶結、五顏六色的板塊字、嫦娥飛仙的海報彩云等等，閃爍的燈光圍繞在綠樹上，綠色的小樹陪伴著小草和小花，那華麗的裝飾令人嘆為觀止、無與倫比，那華麗的裝飾猶如皇宮盛典的`場面。
呦!游戲開始了，有貼鼻子、吹蠟燭、釣魚，還有我最喜歡的盲人打鼓……我排著隊玩盲人打鼓，人多的排山倒海，我左擁右擠，千辛萬苦，終于輪到我了，一位女老師用一塊布把我的眼睛給蒙住了，拿一個鼓棒放在我手里，頓時，我眼前一片黑暗，隨后，只有排著隊的同學高呼著：“加油!加油!加油!”我在這震耳欲聾的聲音中，打中鼓中心，老師拿過食物，掀起那塊布，我睜開眼睛，老師給我贏得的獎品，再拿回鼓棒，對我說：“好樣的。”接著，我還參加了貼鼻子、吹蠟燭……
“六一”游園活動真是多姿多彩呀!我夢寐以求下一個“六一”兒童節快點來到，我還夢想著下一次“六一”兒童節會有什么沒吃過的東西，會有什么新穎的游戲玩耍。
多彩的活動作文7
盼望已久的六一兒童節到了，我的內心無比激動，在學校我們也為六一兒童節準備了一場表演。
在表演開始之前，有的同學已經做好了一切的準備，有的同學在賣力地記歌詞，排練舞蹈，希望可以把最好的一面展現出來。
表演就快要開始了，我的內心無比激動，心臟仿佛快要跳到了嗓子眼兒，表演開始了，首先表演的是開場舞，同學們跟隨著音樂節拍跳著舞，臺下的觀眾也隨之擺動起來。接著是獨唱表演，一位小女孩來表演唱歌，她的身子隨著歌聲舞動著，她穿著雪白的裙子，長長的頭發，如同童話里的公主走了出來。她用水靈靈的大眼睛望著臺下的觀眾，臉上洋溢的笑容，她的歌聲是那樣的美妙，就像森林里的百靈鳥。臺下的觀眾也被帶動起來，舞的舞，唱的唱，整個臺下都洋溢著歡樂的氣氛。
最后一個節目是大合唱，唱的.是《我和我的祖國》男女同學站在臺上，臺上的觀眾打著拍子，沉醉于其中。
表演結束了，我的心久久不能平靜。六一兒童節不僅是我們的節日，也是讓我們展現自己的最好平臺。
多彩的活動作文8
我的家鄉是個美麗的地方，但是它也是變過來的。以前它的整個身子是很亂的，自從有了“多城同創”這位魔法師，才成了這幅美麗的模樣。
一天回家時，我突然發現街道出現了一排排自行車，媽媽說：“這是出租自行車，讓人們少開汽車。”我問媽媽：“出租一次要錢么？”媽媽說：“先辦一張卡，再在里面沖點錢，如果你騎了，超過一小時，就要付一元錢”。
還有一次我和爸爸媽媽一起去植樹，我們買了一棵小樹苗，帶上鏟子，一起向空地走去。到了目的地，看到許多人已經開始種了，我們也不甘示弱，立馬開始。又有幾個人來了，空地上不時傳出“叭叭叭叭”聲音。不一會兒，太陽要落山了，空地上的小樹苗的葉子被太陽映成了紅色，種樹的人都露出了笑容。
多城同創開展了一天又一天，街道上出現了許多警察，原來亂停的自行車，電動車，摩托車和汽車都停在了停車場和停放處。
我還發現有許多人參加了警察消防員……戴上了紅袖章，上面寫著幾個醒目的`大字：志愿者。我也想參加，但是爸爸說我太小了，不能參加！
自從有了多城同創后，街上的垃圾幾乎沒了。為了讓清潔工不用太累，政府給他們裝備了電動的清潔車，能讓清潔工在工作的同時聽聽好聽的歌，讓他們的壞心情頓時煙消云散，一天好心情。
“多城同創”之后，我們的家園多像個整過容的人啊！
多彩的活動作文9
每個人的一生都會經歷無數大大小小的活動，就像一滴滴甘露，滋潤著每個人的心。我經歷過最大最甜的一滴花蜜，是在學校舉行的春季運動會。
紅環運行。紅色代表什么？如火如荼，運動場是最熱門的說法。
聽著！孩子們的哭聲來來去去，在操場上空來回飄蕩，有紅、橙、黃、綠、藍、紫七個方陣。每個隊代表一個班，他們在為運動員加油。
砰！隨著發令槍的'聲音，運動員們開始了。現在正在舉行團體接力賽。我在隊伍的最后。如果我們班的學生領先，他們會歡呼。相反，如果他們落后了，雖然我們不加油，但是我們會為學生加油，跑到中間。很多沒跑的同學估計都是在心里為學生和自己加油。終于輪到我了。我在同學的歡呼聲中開車走了。當我跑步時，我只能聽到呼呼的風和我輕快的步伐。過了小時線，發現大家都跑完了，我們是最后一個。我感到非常內疚。為什么我不能快點，快點，一想起來眼淚就出來了。
團體接力賽舉行后，還有投擲沙袋、雙腳傳球等項目。
紅太陽，紅跑道，火熱的心和快樂的我們。
相對于紅色的操場，綠色的休息區是太陽后面的天然綠色操場。我們談笑風生。玩得開心。業余時間，我和同學打拔河。我們拔的不是繩子，而是喝完的礦泉水瓶。突然，我一松手，同學們又坐回了地上。同學們都笑了，我趕緊把他扶起來。
這次運動會不僅給我帶來了快樂，讓我在學習后放松，也讓我明白，一個人再強大，也不如一群人強大。
多彩的活動作文10
老師這周讓寫兩篇挑戰自我成功題材的，還說不能寫以前寫過的題材，我絞盡腦汁的想了好久，最終想起了第一次參加夏令營的'事兒，好，就寫它吧！
挑戰，對于一個人的成長來說，是一次能力的提升，在我二年級暑假時，我就挑戰了”單飛“。
小時候我經常去旅游，但是每一次都是跟爸爸媽媽一起去，從沒離開爸爸媽媽，可是這會媽媽給我報了夏令營，我第一次離開家，離開爸爸媽媽，隨團去了祖國的首都——北京。
旅行很快開始了，我戀戀不舍的和媽媽道別，坐在車上看著媽媽離我越來越遠，我感到心底升起一股涼氣，一些疑問也接踵而至——衣服臟了怎么辦？落隊了怎么辦？迷路了怎么辦？各種各樣的疑問紛至沓來，我的心怦怦的直跳，畢竟這是我第一次單獨出門，所以心里忐忑極了。我越想越發怵，最后，我轉念一想，想也沒用，干脆什么也不想了，決定好好享受這次旅行。
到賓館分好房間后，我自己開始整理衣物，洗漱，和同房間的小朋友聊著天，不知不覺就睡著了。在家里爸爸媽媽叫幾次都懶得起床的我，第二天凌晨早早的起了床，和導游、隊員們來到了天安門廣場，看升旗儀式，還登上了八達嶺長城，站在那里，讓我感到了前所未有的震撼！
為期一周的夏令營結束了，我不但安全回到了家中，而且還長了不少見識，通過這次挑戰，我提升了自信心，開闊了視野，我還懂得了，讀萬卷書行萬里路的道理，我立志將來要游遍祖國的大好河山。
多彩的活動作文11
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規則是每組派兩個人上去表演抽到的內容，必須在兩分鐘內表演完，并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組，他們抽到的內容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動著身子，像是老虎在張望著獵物的經過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的場面后，同學們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的.飛著。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
多彩的活動作文12
一進第七人民醫院牙科門診，就看見一個小患者，他捂著嘴，頭上滲出豆大的汗珠，腿還瑟瑟發抖，原來他患了齲齒。齲齒就是我們所說的蛀牙，蟲牙。這讓我想起一句話：牙痛不是病，痛起來真要命！
這時，旁邊的楊大夫準備好工具，開始為他拔牙。他熟悉地打上麻藥，20分鐘后一顆齲齒被連根拔下。那一刻，我看見那位小患者的`臉在顫抖，應該很疼吧！我暗想，我一定保護好牙齒，決不讓這種拔牙的事情在我身上發生！
楊大夫拔完牙后，我趕緊問楊大夫：“楊大夫，現在人們生活好了，可為什么還是有人患上牙疾呢？”“雖然人們生活好了，但人們卻不注意口腔健康！”楊大夫稍微停了一下，繼續說：“尤其是兒童，愛吃糖果、零食，容易造成齲齒等牙疾！”“那是不是不吃糖果就可以了？”孟豪雨迫不及待地問道。楊大夫笑著說：“不是的，主要是口腔保健。我們應該早晚兩次刷牙，而且一定要刷仔細。”對于刷牙，楊大夫一邊用牙齒模型做示范，一邊向我們做講解：大人用“水平顫動刷牙法”，對小朋友則要用“弧形刷牙法”，因為小朋友牙齦嫩，用弧形刷牙法能有效保護小朋友的牙齦和牙齒。弧形刷牙法是上牙與下牙合閉，用牙刷在牙表面畫圈，這個刷牙法既能刷干凈又能護牙。“
今天，我們不但參觀了牙科診所，采訪了楊大夫，還收獲了一肚子的愛牙知識，真是如獲至寶呀！
多彩的活動作文13
炎熱的夏天，在我們小學的操場上，大大小小，斷斷續續的傳來加油打氣的聲音。哦，原來一場激烈的400米長跑比賽在操場上拉開了帷幕。
比賽前，我們班的同學與老師圍在我們的運動員—何偉樂的身邊，叫他不要緊張，正常發揮就好，何偉樂說我們瞎操心，他一點也不緊張，但我眼尖地發現，他的指尖都發白了。
比賽開始了，所有的運動員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學眼睛盯得緊緊的，不停的喊著：“何偉樂，加油！何偉樂，加油！”就連向來以文靜為名片的`學習委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來，恨不得把給何偉樂從這頭直接拎到終點去。男生的反應就更激烈了：何偉樂被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學全部丟走；當何偉樂超了別人，他們就會滿意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時刻，何偉樂好似跑不動了，眼看就要被反超了。這時，老師大吼：“跑第一給你免作業！”頓時，何偉樂就像充滿電一樣，大步地跨過了終點，贏了！
霎時，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開了。在那過后幾個星期，何偉樂都是我們班的英雄呢！
多彩的活動作文14
去年十月底，我們學校舉行了一場多姿多彩的運動會。
首先是一百米接力賽，操場上人山人海，只見隊員們個個精力充沛，做好了準備，正等著裁判吹口哨，周圍的同學們都在為本班同學加油，那場面好不熱鬧！突然，裁判吹起哨子，運動員們立刻飛奔，好似離弦的箭。我們班目前位居第三，這時另一個班的`隊員掉棒了，我班隊員便立刻向前跑，追上了第一名。過了一會兒，到了最后沖刺了，每名隊員都不相上下。忽然，我們班隊員加速了，穩居第一，最終我們贏得了比賽，全班歡呼，一個高潮接一個高潮：“我們班贏了！我們班贏了！”操場上仿佛只剩下我們的歡呼聲！
下午，我們要比賽跳長繩。起初，隊員們配合很好，不一會兒就跳了五十多個。他們便加快了速度，可是速度一快許多隊員跟不上，十分著急，可是心急吃不了熱豆腐，所以我們只跳了八十個，大家全都愁眉苦臉。老師對我們說：“沒事的，又不是最后一次比賽，明年繼續努力吧！”聽了老師的話，我們的心情好多了。
就這樣，運動會在一片歡笑與難過、絢麗多彩中悄悄走遠了，然后，明年再來找我們玩耍。
多彩的活動作文15
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著黑金色的短發，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的`時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領導得更好。
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