社區(qū)活動作文(經(jīng)典15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的社區(qū)活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

社區(qū)活動作文1

　　保護(hù)環(huán)境，人人有則。小學(xué)生都知道的道理，現(xiàn)在又有幾個(gè)人做得到呢?彎腰撿起一個(gè)垃圾，隨手將吃過的包裝皮扔進(jìn)垃圾箱，我們每個(gè)人都能做到。

　　在社區(qū)活動站的那段日子里，我終生難忘。雖然我做的都是一些微不足道的小事，但是如果每個(gè)人都能做到這些小事，我想我們的生活會比現(xiàn)在還要美好。每人一小，文明一大步。

　　現(xiàn)在社會上，無論大街還是小巷，白色垃圾隨處可見，這就是我們生活的家園啊。怎么就沒有人來保護(hù)呢?有誰希望一回到家看到的是滿地的廢品，滿屋的狼藉呢?每個(gè)人都希望有個(gè)光艷的外表，可是卻掩飾不了他們那顆有了污垢的心靈啊。甚至不如七八十歲的老爺爺、老奶奶。他們還知道去保護(hù)環(huán)境呢。小孩子也知道不亂扔垃圾呀。

　　在社區(qū)活動站的那段日子，我感受到了每個(gè)人都是那樣的純潔善良、美麗大方，不僅外表漂亮，內(nèi)心更美好。我們許多人參加了“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”的環(huán)境保護(hù)活動。我們做的雖然是小事，但至少我們可以力所能及的做一些實(shí)事。我很高興參加了這個(gè)活動。

　　“再沒有心的沙漠，再沒有愛的`荒原,死神也望而卻步，生命之花處處開遍……”一首《愛的奉獻(xiàn)》道出了多少想說的話，讓我們一起保護(hù)我們的家園吧，讓我們多參加社區(qū)活動站組織的活動吧!

社區(qū)活動作文2

　　為了得到社區(qū)蓋的章，我努力參加社區(qū)活動，每天都過得很充實(shí)。

　　8月25日，社區(qū)里要搞一個(gè)“納涼晚會”，我也準(zhǔn)備參加這次的活動。

　　8月10日起，我就開始精心準(zhǔn)備。早上九點(diǎn)去排練，下午三點(diǎn)去排練，有的時(shí)候晚上七點(diǎn)還排練。為什么要排練這么多次呢？因?yàn)槲液蛷堦灰�演出接觸一個(gè)新節(jié)目——說相聲。我們都看過相聲，可是自己卻沒有演過。

　　一開始張昊堅(jiān)決要演乙，我也沒有辦法，就按他的要求辦。可是，我們練了幾天下來，效果不好，而且動作很少，也放不開。這讓老師急了，當(dāng)場決定要張昊演甲，可張昊有些不情愿。王老師說：“張昊，你來演甲吧！過會兒給你買冰棒吃。”他也和我一樣大，當(dāng)然不會被一根冰棒給打敗了。王老師軟硬皆施，經(jīng)過了三分鐘的進(jìn)攻，再加上張昊兩分鐘的思考，五分鐘戰(zhàn)斗就結(jié)束了。

　　我和張昊互換動作，我們要說的是一個(gè)簡短的相聲《一吐為快》，剛開始，我和張昊總是在表演的時(shí)候笑，老師也沒有說什么，畢竟老師也沒有演過。后來來了一個(gè)張律師，他教會了我們正確的方法。他說：“說相聲是有意思，可是，說相聲的.自己笑得話，就越笑越不好笑。”他還對我說：“你的動作比較少，最好拿個(gè)扇子，動作可以加一點(diǎn)。”我們在張律師的指導(dǎo)下，我們的演技突飛猛進(jìn)，進(jìn)步飛快。

　　不過這僅僅是一個(gè)好的開頭，我們在8月16日，在爺爺奶奶們面前，進(jìn)行了一次彩排，效果還不錯(cuò)，希望晚會那天會更加出色。

社區(qū)活動作文3

　　暑假里，我所在的社區(qū)舉辦了一次手工活動。那天，我無比興奮，早早地來到社區(qū)活動中心，想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時(shí)，我到的時(shí)候，已經(jīng)有十多個(gè)小朋友等在那里了，看來他們比我還迫不及待呢！

　　老師說今天的活動是做拼板模型，我非常高興，心想：拼板不正是我最喜歡的嗎？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！老師給我們展示了其他小朋友做的樣品，那一個(gè)個(gè)拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。

　　我們每個(gè)人領(lǐng)了一套制作房子模型的拼板，一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋，拿出搓板，開始把一個(gè)個(gè)零件從板上取下來，可我發(fā)現(xiàn)有的取不下來，這可怎么辦呢？

　　這時(shí)，老師走了過來，她似乎看出了我的困難，拍拍我的肩膀，說：“不要緊，看到那個(gè)切割機(jī)了嗎？把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢？”還沒等我說完，老師就邊示范邊教我：“可以通過這個(gè)形狀的左右轉(zhuǎn)動來控制刀片上下運(yùn)動的速度，這個(gè)刀片前面有鋸齒，后面沒有鋸齒，所以要從前往后推……”我按照老師的方法做，把馬力開到最大，刀片對準(zhǔn)木板，慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機(jī)器還不太熟悉，切割弧形時(shí)有些不光滑，老師告訴我，要兩手同時(shí)按住，速度一致慢慢旋轉(zhuǎn)。根據(jù)老師說的`方法，我成功地割出了一個(gè)光滑而又平整的圓弧。

　　很快，我就完成了一個(gè)精美小屋的拼制。看著這個(gè)出自于自己雙手的作品，我既歡欣又自豪。通過這次手工活動，我不僅體驗(yàn)到了制作拼板模型的樂趣，還鍛煉了動手能力，真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動！

社區(qū)活動作文4

　　社區(qū)活動年年都有，但每一年的都不一樣。走，我們一起去看看，今年是什么好玩的社區(qū)活動！

　　跟著告示，走進(jìn)活動室。看！簽到處那兒擺放著一個(gè)機(jī)器模型；這樣看來，今天的活動跟機(jī)器脫不了關(guān)系了！隨便找一個(gè)位置坐了下來，聽老師的`講話。

　　“各位同學(xué)們，機(jī)器相信大家都知道，鋸壁，是最簡單的模型；用紙便能做出來，而今天，我就來教大家做一做。”

　　“首先，你們要認(rèn)識幾種常見的機(jī)械，小馬達(dá)……”

　　老師講完了那一系列話后，便到了我們的“游戲時(shí)間”！首先用12根雪糕棒拼一個(gè)長方體框架，再把小馬達(dá)，電池以及開關(guān)器用電線連接在操作器上，再把小馬達(dá)安上馬達(dá)固定器；小馬達(dá)，電池，開關(guān)器以及操作器用雙面膠固定在長方體框架內(nèi)；用硬卡紙剪一個(gè)圓形，粘在馬達(dá)上。鋸壁就這樣做好啦！

　　然而，這并沒有完。開啟鋸壁，拿一張A4紙，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上便可輕而易舉的據(jù)“爛”一張紙，鋸紙時(shí)，會發(fā)出“沙沙”“滋滋”“刺啦”的聲音；感覺活動室里到處都是鬼哭狼嚎的聲音，讓耳朵感到了“生不如死”的感覺。老師走了下來，給每一個(gè)人都發(fā)了兩只彩色筆。咦？這彩色筆跟鋸壁有什么關(guān)系呢？我左望望，右看看，運(yùn)氣真好！正巧，看見老師在用彩色筆再旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫著什么。難道彩色筆可以在那旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上畫畫？試一試吧！我拿起其中一根彩筆，在旋轉(zhuǎn)的硬卡紙上輕輕的點(diǎn)了一下，一個(gè)圓圈便出現(xiàn)在了硬卡紙上。真是神奇啊！如此神奇，我這么不可能多畫一些呢？兩只彩筆被我輪流在硬卡紙上劃圈圈。這樣畫著，可是又好玩，又有趣呢！

　　今年的社區(qū)活動到此結(jié)束了，讓我們一起等待下一次的社區(qū)活動！

社區(qū)活動作文5

　　暑期，我們參加了社區(qū)活動。因此，這天，我和爸爸便來到淺水灣小區(qū)，進(jìn)行鋤草活動。

　　早上，我早早地起了床，就和爸爸來淺水灣等候，因?yàn)闀r(shí)間還早，所以馬路上、街道里都人煙稀少。隨后陸續(xù)來了好多人，當(dāng)我玩得正起勁之時(shí)，突然有人拍了我一下肩膀，原來是蔡響，他也來了，我高興得合不攏嘴，正愁沒認(rèn)識的人呢，這下可好了，可以一塊兒鋤草了。這時(shí)，工作人員一聲令下，我們便乖乖地跟著她去鋤草了，爸爸媽媽們也暫時(shí)離開了。

　　來到目的地后，我們便開始賣力地干起來，說是鋤草，還不如說是撿枯枝、爛樹葉。撿枯枝還好，撿樹葉可慘嘍！密密麻麻的爛樹葉隱藏在到處都是蟲子的草堆中，又黃又惡心又粘的土壤中，還有在不知道被多少人踩過的街道中，這些惡心的地方都得撿。可大家還是非常賣力地干著，一聲不吭，只有樹葉的“沙沙”聲在颯颯作響。

　　告別了撿枯枝、爛樹葉的命運(yùn)之后，工作人員終于直奔主題——鋤草。首先，工作人員教我們哪些是雜草，哪些不是雜草，經(jīng)過一番了解之后，我們知道：顏色是深綠色的，易拔的草，都是雜草。多虧了爸爸給我準(zhǔn)備的.袋子，方便了不少呀，大家的“存貨”都放到了這里面，由于大家的賣力，袋子不一會兒就滿了，大家一邊拔草，工作人員一邊鼓勵(lì)我們。就這樣時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去了，裝草的袋子滿了又倒，倒了又空，大家的辛苦總算沒有白，草坪被我們弄得很干凈了。同時(shí)，蚊子也和我們抗戰(zhàn)呢，我們拔草，他們吸血，也總算讓他們享了一頓美餐。

　　這次的活動，我覺得很有意義，不僅增長了見識，還讓我知道美化小區(qū)的重要性，同時(shí)還讓我們知道了什么是雜草，什么不是雜草。

社區(qū)活動作文6

　　今天我們社區(qū)要在青少年宮搞活動，于是我也參加了。

　　我們先在社區(qū)集中，然后就向青少年宮進(jìn)軍了。我們走了一段路終于到了青少年宮。這時(shí)，一位老師說：“我們先去海洋實(shí)踐館去玩吧!”“耶!”我們歡呼道。

　　我們來到海洋實(shí)踐館開始了我們的歡樂，那里有地震儀，有投籃器，有釘床等許多讓我說不出名字的儀器。我喜歡“龍卷風(fēng)”和“無弦琴”。龍卷風(fēng)是一個(gè)儀器把水加熱蒸發(fā)形成霧氣，然后上面一個(gè)排風(fēng)器，排風(fēng)器像惡魔的嘴把霧氣全部吞進(jìn)了肚子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)龍卷風(fēng)，我們驚訝極了。無弦琴是一個(gè)沒有琴弦的琴，它上面有七個(gè)突出的小圓盤，只要你的手指一摸到它，它就會發(fā)出美妙的音樂。可最讓我喜歡的就是迷你足球場，它是八根棒子上串著幾個(gè)小人，中間有一個(gè)足球，操控者要用小棒子上的人來踢足球。我和我的一個(gè)小伙伴玩了起來，我先開始踢，結(jié)果踢了一個(gè)烏龍球，射進(jìn)了自己的球門，那個(gè)小伙伴說：“哈哈，你踢得是什么球啊!”于是我操控著小人猛地一踢，結(jié)果踢到了對方的'腳下，還好我防的及時(shí)，不然就要被踢進(jìn)，那個(gè)球來到我的腳下我又猛地一踢，對方還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)進(jìn)了球，我高興地手舞足蹈。

　　這真是一次有趣的活動，可是有些儀器已經(jīng)壞了，我想我們一定要好好保護(hù)公物啊!

社區(qū)活動作文7

　　今年這個(gè)寒假，我和我們班的其他兩位同學(xué)一起參加了有意義的社區(qū)活動——發(fā)宣傳單。

　　下午兩點(diǎn)半我們按時(shí)在八字橋社區(qū)集合。社區(qū)的工作人員給我們講了這次社區(qū)活動的內(nèi)容和我們要注意的.安全知識。然后就發(fā)給我們每人兩大疊的宣傳單。

　　冒著寒風(fēng)，出發(fā)羅！在社區(qū)阿姨地帶領(lǐng)下我們向社區(qū)的居民區(qū)“進(jìn)軍”了。阿姨告訴我們，如果我們看到老爺爺、老奶奶，就要發(fā)給他們“告別千年陋習(xí)、保護(hù)古城河道”的宣傳單，剛好走來一個(gè)七直多歲的老奶奶，我加快腳步趕緊跑了上去，我禮貌地對她說：“老奶奶，給您宣傳單。”可她卻笑笑對我說：“小朋友，奶奶不識字，怎么看呀？”這時(shí)我就負(fù)責(zé)耐心地解釋工作：告訴他們不要在河道里洗滌臟東西，不要隨意向河水里拋灑垃圾。長期這樣下去我們的清清河水就會變成臭水溝。所以我們要改掉這些壞習(xí)慣，做一個(gè)文明的紹興人。老奶奶聽了我的解釋，終于點(diǎn)點(diǎn)頭對我說：“我懂了，我懂了，謝謝你小朋友。”告別老奶奶，我的心特別的開心，因?yàn)槲页晒α恕＞驮谶@時(shí)我又碰到了一對年青的叔叔、阿姨，我就發(fā)給他們“越城區(qū)計(jì)劃生育行政服務(wù)指南”。他們就拿過我的宣傳單認(rèn)認(rèn)真真地看了起來，然后連聲向我說謝謝，因?yàn)檫@正是他們所要了解的資料。這樣讓他們更快更方便地了解了辦理計(jì)劃生育的事項(xiàng)。

　　不知不覺一個(gè)小時(shí)就這樣在忙碌中過去了，手上的宣傳單也所剩無幾了。雖然又冷又累，但我卻很快樂！因?yàn)樯鐓^(qū)活動讓我體會了勞動的辛苦，也感受到了勞動帶來的快樂。我愛社區(qū)活動！

社區(qū)活動作文8

　　今年我們的社區(qū)活動，比往年的豐富了許多。因?yàn)橥�年就是撿拾白色垃圾。可今年社區(qū)不但為我們免費(fèi)開辦了朗誦培訓(xùn)班，還為我們開辦了法律大講堂。

　　在7月22日，我參加了撿拾白色垃圾的活動。因?yàn)楝F(xiàn)在大家都在爭當(dāng)?shù)吞忌�活的小使者，所以現(xiàn)在的白色垃圾越來越少了。7月29日，我們開始了第一天的朗誦培訓(xùn)。朗誦班的老師是二小的`老師，朗誦的水平非常高。她給我們講了什么是朗誦、朗誦的16字方針和朗誦前的要求是什么。而且還讓我們每人回家都準(zhǔn)備一首詩，或一篇文章，下節(jié)課讀給大家聽。然后又請法律老師給我們講了一節(jié)法律課，讓我們了解的法律知識，提高了法律意識。

　　到了8月6日，我們舉行1次趣味運(yùn)動會。我參加了夾球、呼啦圈、正反點(diǎn)球…我嫁了彈球得了第一名。

　　一開始，我1分鐘夾了22個(gè)，結(jié)果有個(gè)小女孩1分鐘也夾了22個(gè)。后來，老師說第一只能有一個(gè)。所以我們兩個(gè)又從新比賽。我心里想：“我是最棒的！我一定會得第一！”我認(rèn)認(rèn)真真地夾了起來。最后我1分鐘夾了25個(gè)，那個(gè)小女孩因?yàn)樘�緊張了，她只夾了17個(gè)。我得了第一，這時(shí)我興奮不已。得了個(gè)證書和一個(gè)彩色的筆袋。筆袋里還有兩塊喜羊羊的橡皮、一把漂亮的尺子和一支又細(xì)又長的黑色簽字筆。

　　這次社區(qū)活動豐富多彩，我非常喜歡。

社區(qū)活動作文9

　　星期天下午，廣東網(wǎng)絡(luò)電視到我們小區(qū)來做活動。工作人員們在小區(qū)里搭起了一個(gè)小舞臺，孩子們都圍著舞臺，好奇地看著他們忙碌。他們究竟要舉辦什么活動呢？

　　到了晚上七點(diǎn)半，我在家里聽到小區(qū)響起了動感的音樂，于是急忙跑到樓下去瞧瞧。呵，活動終于要開始了，舞臺上燈光璀璨，舞臺下許多大人和孩子們都聚集著等待著演出的開始。

　　不一會兒，臺上走來了一位風(fēng)度翩翩的叔叔，他的'普通話可標(biāo)準(zhǔn)了，鏗鏘有力，渾厚沉穩(wěn)，很快就把小區(qū)里更多的人吸引了過來。原來他們是廣東網(wǎng)絡(luò)電視進(jìn)社區(qū)的宣傳活動啊！叔叔讓大家可以在舞臺旁邊的專區(qū)領(lǐng)取資料了解詳情，可是我們孩子們可不感興趣，迫不及待地希望節(jié)目快快開始。主持人叔叔好像知道我們的心聲，他笑著說：“下面有請小丑哥哥和大家先來互動一下！”大家歡呼起來。小丑哥哥穿得五彩繽紛，夸張的表情和動作，惹得大家哈哈大笑。他背著一大串造型氣球走上舞臺，嘴里一邊還吹著口哨。他蹲下來，和舞臺下一個(gè)小朋友玩起“剪刀石頭布”，小朋友一下就贏了他，小丑哥哥晃晃腦袋，假裝無可奈何，從背上取下一個(gè)花型的氣球送給小朋友。氣氛一下高漲起來，孩子們圍著舞臺，伸長小手，喊著“我要我要！”我也和大家一起擠著鬧著玩著，很快就得到了兩個(gè)氣球，一個(gè)是愛心桃造型，一個(gè)是小狗造型，都十分可愛。我們開心極了！場面熱鬧非凡。

　　后來，舞臺上還有歌舞表演，還有背古詩，成語接龍等互動游戲，把孩子們都樂壞了。我們整晚圍著舞臺，玩得開心無比。

社區(qū)活動作文10

　　寒假里，社區(qū)號召我們一起去敬老院慰問老人。收到這個(gè)消息，我立刻高興地接受了這個(gè)任務(wù)。因?yàn)槲矣X得，孝敬老人本來就是我們每個(gè)少年兒童的責(zé)任，更何況在敬老院里的那些老人，平時(shí)一定更缺少關(guān)愛，如果我們能給他們帶去歡笑帶去快樂，那將是一件多么美好的事啊！

　　我們帶著滿滿的祝福來到了敬老院。可能知道了有小朋友來看他們，當(dāng)我們一走進(jìn)敬老院的大門，一下子就看到了一張張殷切盼望著的親切笑臉。于是，大家立刻開始了行動，輪流上場給老人們表演起我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。

　　節(jié)目開始了，敬老院里也熱鬧非凡了起來。大家載歌載舞，老人們掌聲不斷，整個(gè)敬老院都沉浸在歡聲笑語中。表演完了節(jié)目，我們把帶來的小禮物分發(fā)給了各位老人，老人們更是喜笑顏開，樂不可支，不停地稱贊我們是懂事乖巧的好孩子。看到老人們欣慰而又滿足的，步滿皺紋的臉，我的心里甭提多高興了！

　　時(shí)間過得很快，一個(gè)小時(shí)的慰問活動結(jié)束了，我們和老人們合影留念依依惜別，有的老奶奶握著我們的手遲遲不愿松開，我們答應(yīng)老人們我們還會來看他們的'！相信大家和那些老人永遠(yuǎn)都不會忘記這一天的。

　　這一次的慰問活動，我感觸很大，每個(gè)老人都需要子女的關(guān)愛，哪怕工作再忙的人都不能忘了給自己的父母送去關(guān)心。而那些已經(jīng)在敬老院里的老人，由于一些原因他們不能呆在自己的家里，那就更需要人們的關(guān)心了。讓我們都行動起來吧，盡我們的所能為社會多作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓每一個(gè)人都成為一名副其實(shí)的少先隊(duì)員！

社區(qū)活動作文11

　　今天我和六個(gè)同學(xué)去參加了xx社區(qū)的時(shí)令空間社會活動，這也是學(xué)校作為團(tuán)員所要求的，和同學(xué)在門口匯合，做好檢查門衛(wèi)叔叔便放我們進(jìn)去了。

　　一進(jìn)門是先填了個(gè)人信息并且領(lǐng)取了自己的團(tuán)員徽章，佩戴好身上心中是一片對于團(tuán)員自豪和歸屬。和同學(xué)坐在一個(gè)屬于秋的區(qū)域，桌面上拜訪的是書簽，上面寫的'是關(guān)于二十四節(jié)氣中的白露和小寒，每個(gè)桌子上都有。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是排序二十四節(jié)氣，憑借我的聰明才智，我們小組成功成為第一個(gè)排好序的小組，受到了團(tuán)員老師的表揚(yáng)，同伴也紛紛夸獎(jiǎng)我。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是用手中被老師派發(fā)的食材圖片做出幾道符合時(shí)令的菜肴，我們先將玉米馬蹄等分好季節(jié)，在發(fā)揮自己的奇思妙想進(jìn)行菜肴組合，也誕生了一些黑暗料理，比如腐竹炒玉米，馬蹄燉菠蘿等，最后還是成功的舉出了幾道好吃的菜肴，接下來是最有趣的時(shí)刻了，給菜肴取一個(gè)詩意的名字，比如我們給菠蘿雞取了菠蘿突雞隊(duì)，給芋頭香蕉泥取了芋香糕的美名。同樣得到了老師的表揚(yáng)。

　　第三個(gè)活動是搶答環(huán)節(jié)，由老師提出一些關(guān)于二十四節(jié)氣的問題，比如秋老虎在傳統(tǒng)文化中指的是什么？谷雨是不是下雨的開始等等。最厲害的是清明時(shí)節(jié)雨紛紛的古詩中牧童指的是哪一個(gè)村落，大家都笑倒一片，覺得這都是送分題，整個(gè)會場是一片其樂融融的氣氛，歡快極了。

　　最后一起拍了一張大合照，這次團(tuán)員活動就到此結(jié)束了！

社區(qū)活動作文12

　　假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動。

　　那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風(fēng)生。不一會兒，我們便到了目的地——童軍村。進(jìn)入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的面團(tuán)。老師說：“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準(zhǔn)備好的面團(tuán)分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團(tuán)，學(xué)著老師的`樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上。“什么鬼呀，不聽我的話，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經(jīng)，原來是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會兒，我的面揉好了。

　　星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進(jìn)了蒸籠里。過了一個(gè)小時(shí)，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。

　　下午，我們?nèi)タ炯t薯。老師先把火生起來了。我們的任務(wù)是拾柴、添柴。在不遠(yuǎn)處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐后地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。

　　最后大家在歡快的游戲聲中結(jié)束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請爸爸媽媽品嘗。

　　社區(qū)組織的活動真好，使我感受到勞動的快樂，讓我有了動手的機(jī)會，也讓我學(xué)會了生存的技能。

社區(qū)活動作文13

　　今年的暑假我參加了社區(qū)義工活動。

　　早上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)來到賀丞社區(qū)報(bào)到。那里已經(jīng)聚集了一大批像我一樣的“小義工”。我趕緊戴好帽子，背上志愿包排好隊(duì)，跟隨志愿者李大爺了解今天的服務(wù)內(nèi)容。大家一手拎著塑料袋，一手拿著塑料夾，浩浩蕩蕩地向88弄小區(qū)前進(jìn)。

　　這是一個(gè)管理很亂的小區(qū)，到處可見煙蒂和廣告紙。我們被按區(qū)域分成了四組。開始分工合作了。李大爺說：“草叢里、墻角邊、水溝旁、樹底下的垃圾最多、最臟！”按照李大爺說的，果不其然，我們很快發(fā)現(xiàn)了許多垃圾，短短幾分鐘，我們的袋子里就滿是垃圾了。雖然手里是臭烘烘的垃圾，可是在我們的眼里感覺個(gè)個(gè)都是寶。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，我們眼睛就閃爍著興奮的光芒，大家都不約而同地奔向遠(yuǎn)方。

　　突然，我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一大堆煙蒂，還沒等我回神來，旁邊兩個(gè)夾子也伸了過來，我趕緊加快速度將煙蒂一個(gè)個(gè)夾起，旁邊兩個(gè)伙伴也不甘示弱，于是我們開始了一場煙蒂爭奪戰(zhàn)。我從不知道撿垃圾還能這么有趣。過了一會兒，我又在一個(gè)樹下找到了一個(gè)正在吞云吐霧的煙蒂。我火速用“鞋子消防員”將它徹底撲滅，防止它再次掙扎。也許這顆小小的.煙蒂會引發(fā)意想不到的火災(zāi)。我們大家都應(yīng)該重視起來，人人要保護(hù)環(huán)境、注意安全。

　　時(shí)間過得真快，臨走時(shí)，李大爺說：“我們從小就應(yīng)該參加社會公益活動，培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣！”盡管天氣很熱，大家都累得滿頭大汗，但是我們的心沉甸甸地早已收獲了勞動的果實(shí)。這真是一次有意義的社區(qū)義工活動！

社區(qū)活動作文14

　　在暑假剛開始，有十幾位來自浙江教育學(xué)院的大學(xué)生，到我們社區(qū)來，和我們一起學(xué)習(xí)和游戲，我可高興了！他們給我們做了許多有益的活動，有學(xué)做手工、插花、跳蚤市場等，給我印象最深的是第八天的活動。

　　那一天，我來到了社區(qū)，看見桌子上擺放著許多用廢紙板、舊報(bào)紙等材料做成的軍帽、飛機(jī)、坦克……各式各樣的，數(shù)也數(shù)不清。我走到一個(gè)大哥哥的身邊問：“請問，這些作品都是你們做的嗎？”他回答：“是，就是我們做的。你愿意和我一組嗎？”我回答：“非常愿意！”于是，我就拿起他給我的海軍帽一戴，可神氣了！我把這位大哥哥教給我的關(guān)于海軍帽的知識全記住了。社區(qū)的負(fù)責(zé)人來了，看到我戴著海軍帽的模樣，就叫我站到前面去拍照，我可高興了！

　　過了很久，我才知道今天有電視臺來采訪，我要好好表現(xiàn)！電視臺來了，我戴著海軍帽可威風(fēng)了，記者們就來采訪我了，一位記者阿姨問我：“請問，你在干什么？”我說：“我在做貝雷帽。”阿姨又問我：“做貝雷帽有什么用？”我說：“可以鍛煉我們的'動手能力，拿來掛在家里還可以美化房間呀！”阿姨表揚(yáng)說：“真不錯(cuò)！”接著，我就按照大學(xué)生們教的方法，一步一步地非常認(rèn)真地做了起來。

　　通過這次活動，更加鍛煉了我的動手能力，學(xué)到了許多知識，豐富了我的暑假生活，我非常開心，真希望這樣的活動越多越好！

社區(qū)活動作文15

　　今天，我和哥哥還有清水灣社區(qū)的小伙伴們一起去參觀小城市新村的展廳。

　　首先，我們來到了交通安全館，里面擺放著兩臺似車非車的機(jī)器，有一位小朋友把機(jī)器打開，哦？原來是一臺教你如何開車的`機(jī)器。有一位小朋友急著去嘗試，結(jié)果離合器松的太快，車子沒有發(fā)動起來。又上來了一位小朋友，離合器這一關(guān)總算過了，但是換檔時(shí)沒有踩離合器，車子又停了下來。“讓我來”，一個(gè)宏亮的聲音喊道，原來是我的“賽車迷”哥哥，他上了機(jī)器，不慌不忙地踩住離合器，然后又輕又穩(wěn)地把離合器松開，車子慢慢地向前行駛，只見他用右腳踩著油門，車子就飛快地向前行駛了。一直跑到要換檔時(shí)，他用右腳踩住離合器，用右手把檔桿調(diào)成一檔，然后又松開，車子又順利地往前。他一直沿著這圈跑道，接連開了兩圈，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在了路旁。“真厲害”，我情不自禁地稱贊道，兩旁其他的小朋友們也紛紛夸獎(jiǎng)道。還有一位小朋友有些不服氣，他也想露一手，誰知他車還沒有發(fā)動，就已經(jīng)踩油門了，弄得我們哭笑不得。

　　我們又瀏覽量科普知識館，里面有錐形物體從斜坡往下滾，裝到物體會自動返回。有激光發(fā)聲，風(fēng)力發(fā)電，水力發(fā)電，動力發(fā)電，虛擬大炮發(fā)射，還有三看“無底洞”，磁力球……

　　接下來我們又走進(jìn)了國防安全館，呈現(xiàn)在我們眼前的是一枚枚金光閃閃的彈藥，有子彈，炮彈，手榴彈，以前的電話機(jī)，電報(bào)箱，我一回頭，就看見了革命烈士的英雄事跡，我想，今天這種美好的生活都是用那些革命烈士的生命換來的，我們一定要好好珍惜！

　　我們懷著依依不舍的心情離開了小城市新村展廳，一直到現(xiàn)在，我還惦記著那天我見到的一切呢！

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