有趣的活動作文

時間：2023-07-25 18:33:53 活動我要投稿

（優）有趣的活動作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的有趣的活動作文，歡迎閱讀與收藏。

（優）有趣的活動作文

有趣的活動作文1

　　“什么？詞語都是寶藏？”你們一定會這樣想，沒錯，我們的李老師今天讓我們在校園里藏好許多寫著拼音的小紙條。

　　“只要寫出三個詞語，就可以得到一個學幣哦！”李老師神秘地說。

　　“太好了！”我們齊聲歡呼，飛快地剪開詞語表，把詞語折成小小的紙片，藏在一個個隱蔽的地方。我將第一個紙條塞進樹皮的'夾縫里；將第二個紙條放在灌木叢中；又挖了一個小坑，把第三個紙條放了進去，還蓋上了一些枯葉；又把第四個紙條貼上雙面膠，用力一扔，竟然扔到了樹頂上。看著自己的杰作，心里感到一陣得意：“哈哈，我的紙條一定沒人能找到！”

　　藏好之后，就開始找了，我們爭先恐后地跑向藏寶地，展開了密集地搜索。草叢里，樹從中，石頭窩里……甚至有人還把松果掰開，看看有沒有紙條。在我們地毯式搜索中，紙條一個又一個地被找出，每當搜到一個，我們的興奮勁就加大一分，一定要把寶藏一網打盡。

　　我眼尖地看到一棵小樹上有一張白紙條，可即使跳起來，手指離紙條也還有一大截呢。我想盡了辦法，也碰不到它，就使勁兒地把樹干晃了晃，頂上的紙條沒晃下來，可藏在樹杈中的紙條卻被我搖下來了一大片。我高興地笑了，這可真是一筆意外之財呀！

　　好運來了擋不住，我又在地上撿到了一大團紙條。又驚又喜，連忙撿起來一看，頓時滿頭黑線。只見上面寫著“空”、“你上當了”、“你得到了一張白紙”等字樣。哼，我把紙條扔回地上，一臉不爽地離去，到底是誰這么坑人？

　　看著時間快到了，我找個地方開始寫詞語，一會兒行云流水，一會兒抓耳撓腮……尋寶活動慢慢結束了，我拿著一大把紙條來到李老師面前兌獎，一共得到了18個學幣呢！

　　這次的尋寶活動十分有趣，我們可以邊學邊玩，這樣的知識寶藏你們喜歡嗎？

有趣的活動作文2

　　今天老師帶我們去秋游，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，唱著歌兒，向目的地——青弋江大橋出發．

　　我們輕快地走著，望著路邊的花花草草，心里有說不出的高興，在路上，我們還摘了幾粒蒼耳哩，不一會兒我們就來到了青弋江大橋．

　　我們站在橋上，清澈的江水在腳下流過，一陣秋風吹過江面泛起層層波紋。幾位農家婦女蹲在江邊的青石板上洗衣服，有時江面上還會劃來幾條小船。

　　突然我們想起來我們秋游的主要目的——看獅子山和象山。看！左邊那座山真象獅子頭，獅子山頭上的小亭子就像是一個小巧玲瓏的小王冠呢，顯得這頭“小獅子”格外的頑皮。當同學們沉浸在獅子山的時候，有一位同學說“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四處張望，哪有什么象山，到是出來了一座“駱駝山”，經過同學們的反復討論，原來象山就是“駱駝山”呀！

　　聽老師說我們還要去前面的'小樹林玩呢！大家立即排好隊向小樹林出發。我們來到小樹林后立即分散開來。我和王顯煜、“不懂同學”——董越、趙文斌坐在一起，我們大家把各自帶的食品倒了出來，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王顯煜先吃了一粒“秀逗”，真酸！酸得舌頭發麻，要命！趕緊吐了出來。我給“小懂同學”一粒“秀逗”，他好奇地吃了。嘿！嘿！這下他可慘嘍！后果可想而知。

　　不知是幸運還是什么，肖老師和我們一塊兒吃東西，還給我們照相，看看是啥模樣？嘿！王顯煜嘴里還有半塊餅干，真饞！董越一看便生氣了，因為我把他的頭遮住了。

　　這時，“不懂老師”——我們的數學老師來了，“不懂老師”讓我們圍著他拍照，說是遲那是快，就在“咔嚓”的一瞬間，我嘴里的餅干掉了下來。嗚！嗚！我的一世英明呀！

　　今天上午我們玩得真是開心，有機會我們還會再來。不過暫時是沒有計劃了，因為我和王顯煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路來東倒西歪。

有趣的活動作文3

　　1月4日，我們上周五的課。最后一節上課鈴聲響起，同學們期待已久的班隊課拉開帷幕。

　　今天由我與陳齊文一起主持主題為”玩轉繞口令“的班隊活動!雖然排練了很多遍，但心里很是緊張。我們是在掌聲中走上講臺的。當PPT出現時，我們發現大家對這個全新的主題充滿了好奇與期待。我深吸了一口氣，走上了講臺。

　　讀完前言，進入第一個游戲：輪流繞口令。這個游戲要每一個小組派出一名同學朗讀一小段繞口令，時間最短的獲勝。第一組的邵卓玥流利地讀完，用時較短。二組的金佳翌，選段段有點難，用時較多。三組的鄭子桉讀時還加上動作，口齒又不太清晰，引得大家哄堂大笑。最后一組的向寶銳，平時話多，關鍵時刻還真能派上用場，讀得非常順溜。聽著他們一邊笑一邊著急地讀完，全班都笑了。最后時間最短的竟然是鄭子桉!真是厲害!

　　第二個游戲是接力繞口令。因為人數不齊，我們就從第一個往后輪雖然簡短，但繞口令很難，也是笑料不斷。一個誤音，就會變得很有趣。

　　自編繞口令環節最吸引人。分別給四個組韻母，編6——7句。我們的`任務剛落，大家就按小組聚在一起，立即討論起來。我和陳齊文跑下去巡視。有的對我叫苦，想換一個韻母;有的在我面前吹噓，自己組的一定是第一名;有的認認真真在討論，說到什么，又捧腹大笑;還有的偷偷笑著，當我把頭探過去，又不讓我看。終于，大家都寫好了，我投影給大家看。看一幅，笑一幅。最有趣的是3組的，竟然把鄭子桉的名字拿來押韻，不過大有奚落同學的意思，所以只得了最后一名。2組想了好久，勉強憋出幾句，拿了個第三。1組的想象可豐富了，當居第二。第一名是4組，內容完整，頗有繞口令段子的范兒!

　　活動雖然結束了，但一想到這節課上大家的表現，我就忍不住笑出來。是啊，多么有趣的繞口令，多么令人回味無窮的一次活動!

有趣的活動作文4

　　我永遠都不能忘記兒童節那天的義賣活動，是我最快樂的時光。

　　那年兒童節，學校里舉行了一場義賣活動，下午一點半開始擺賣了，每個班級都拿出了琳瑯滿目的“商品”來賣。有的班級拿出了好看的書，有的班級拿出了好吃的美食，還有的班級拿出了好玩的玩具。而我們也拿出了自己商品，在帳篷下忙得不亦樂乎，臉上洋溢出燦爛的`笑容。

　　太陽刺眼的光照耀下來，火辣辣的。樹上也時而鳴起蟬的叫聲，人群如奔流不息的潮水涌向我們這兒，“要買什么？”“看看價錢貴不貴，貨比三家一下。”……可惜我們的攤兒竟沒人光顧，看著別的攤位排成一條長龍，我們這冷冷清清的，好尷尬啊。我們面面相覷，怎么辦呢？不能這樣

　　坐以待斃呀，得想想招兒。“你聲音大，你喊一唄。“你來，我不敢！”只見同伴漲紅了臉也不敢出聲。“我來吧！”反正我臉皮厚，主動出擊。大喊道：“快來啊，快來啊，新鮮可口的美食，好看好玩的書與玩具，使用便宜的文具，各種商品應有盡有！過了這個村就沒這個店了，快來搶購吧！走過路過千萬不要錯過！”不喊倒好，喊了可就熱鬧了，大批的人來到了我們這里，同伴看到也顧不上害羞了，紛紛跟我一起大喊，嘿嘿！比我還賣力呢。魚蛋幾分鐘就被一掃而光，一會兒筆芯又被搶購得所剩無幾，看到這幅景象，我們笑得更開心了，心里充滿了自豪感。

　　看著剩下的一些商品，我們決定來個清倉大甩賣，使出了絕招：有些商品打折降價，有些商品買一送一。我們都不約而同地再次叫賣起來，“大甩賣——大甩賣——，特價銷售，快來選購……”收錢的收錢，叫賣的叫賣，此起彼伏。看著一件件商品被送到客人手中，他們開心而離，我們也滿載而歸。伴著聲聲蟬鳴，優美的音樂，說話的嘈雜聲，我們終于收攤了……

　　生活處處皆學問，有趣的義賣活動雖然已成回憶，但它已深刻地印在我心中！

有趣的活動作文5

　　大（四）班的孩子們念起老師教的兒歌時朗朗上口，可當我要求他們動動腦筋說說自己的想法時，也就只有那么幾個孩子能說，大部分的小朋友都有些“笨嘴笨舌”，似乎很想說，可又不知道說什么，有趣的討論活動。我想這是因為他們平時遇到事情聽別人的較多，總由別人去解決，而自己總處在“局外人”的靜觀狀態。如果讓他們都來做“局內人”，那時他們的頭腦或許也會一起轉起來了。于是當班級有事發生時，我開始不急著講出自己的觀點，也不要那幾個能力強的幼兒先說了，而是讓大家一起討論。先分組討論，然后再由大家分別說出自己的觀點。

　　開展活動初期，有許多小朋友不知所措，講的也很少。進行了幾次，以后教師適當的調節了活動氣氛加上能力強的幼兒在其中的帶動作用，幼教之友《有趣的討論活動》。許多幼兒都漸漸投入了進去，都喜歡上了這種討論活動，他們也會想了，也會講了。比如．那天來了位新小朋友周昕洋，當我剛向大家介紹完，就有小朋友在下面提出，“那么新朋友昕洋分在哪一組呢？”這個問題提的非常好，我讓他們自己來討論、自己來說：“你認為周昕洋應該分在哪一組？為什么？”激烈的討論開始了，一會兒就有了結果：第一組小朋友覺得應該分在第一組，因為第一組人小．所以想人多些；有的小組認為應該分到他們一組去，讓他們組人多些，下次“智力大沖浪”游戲他們就能贏了；也有的小組想讓周昕洋到他們組去，“我們人多可以多關心新朋友”。

　　誰提出的理由最合理呢？這就得全班一起討論了，最后的討論結果是：第五組小朋友的.理由最合理，他們說：“周昕洋小朋友人很高，我們第五組小朋友也長得很高。所以讓周昕洋到第五組很合適。第四組小朋友雖然也長得有點高，但第四組的心遠有時會打人，我們怕他會欺侮新小朋友，所以還是讓她到第五組來好一些。”新小朋友在這樣熱鬧的氣氛中被小朋友們分在了第五組。孩子們在這樣的討論活動中，培養了思維活動，鍛煉了語言表達能力，在這樣有趣的討論活動中，也讓我看到了孩子們身上的許多智慧，我真希望他們變的更聰明。

有趣的活動作文6

　　今天，是我們的大課間練習日，我開心極了，太陽對著我們笑，我感到今天的練習又是美好的結束。音樂響了起來，我已經在踏步了。整齊、響亮、悅耳的腳步聲傳到我的耳朵里，這時，我真為我班感到驕傲！

　　當我走到我站的點時，我自然地停了下來，這時，我主意到高年級的兩位同學，因為這兩位大哥哥好像在講一件新奇，無比好玩的事。我注意聽著：“這是什么？”“這是李婷的影子。”“我可以踩到李婷的影子！太棒了！我踩我踩我踩踩踩！”我聽了，心里想：高年級的哥哥怎么還玩這個，只是踩到李婷姐姐的影子，又不是踩到真的李婷姐姐，可能是那些哥哥想消磨時間吧！我們班的同學應該不會……我還沒想完，同學磨現成的話就打斷了我的思緒：“葉笑，你看高年級的在玩踩影子，我們也玩吧！”說著，同學磨現成就踩起來，我就想：想不到我們班的同學也這樣，算了，快要跑操了，我已經準備好了。

　　音樂開始了，我聽著音樂踏起腳來，又轉成跑，跑了一會兒，校長說：“402班跑得不錯！”我心里一陣興奮和喜悅，就因為校長這句話，我們班跑得越來越好了。我看著地上的影子，心想：其實，我們大家都在玩踩影子，踩音樂啊！我踏下去時，哨子聲就剛剛響起，我感到這哨子聲是我踏出來的，我一邊玩著“游戲”，一邊跑，一點也不覺得累，很快就跑完了，我還想玩踏音樂，踩影子呢！

　　接下來該到做放松操了，音樂響起來了，我隨著音樂做著動作，但四周的同學都比我做得快，可能就是校長說的.不跟音樂，自己做自己的吧！放松操做完后，我感到全身很舒服，放松操就是放松操啊！這時，我發現地上的影子已經不明顯了，可能影子玩游戲玩累了吧！我們也因為玩大課間而累了！

　　這次的練習和發生的事情令我真難忘，大課間對于我來說，和踩影子游戲一樣，是一場愉悅而有趣的游戲，我愛大課間！

有趣的活動作文7

　　今天下午第三節課，吳老師帶我們做了一個有趣的游戲，這個游戲既可以鍛煉、健康身體，又可以發揚班級的團隊精神，那就是“貼燒餅”。

　　“貼燒餅”的規則是這樣的，首先，由男生和女生拉成內、外兩個圈，一個男生對一個女生。然后，選出兩個同學，一個追，一個跑。如果被人捉的同學跑不動了或快被人家捉到了，便連忙貼上外圈的同學，用手拍一下，外圈的'同學便連忙再拍一下內圈的同學，內圈的同學便跑，追的同學便再改變目標，去捉那一位內圈的同學，以后便以此類推。如果被捉的人被捉到了，便是表演一個節目，接著做追的同學。

　　下午第三節課到了，也就是激動人心的時刻到了，我們排著整齊的隊伍，靜悄悄地向后操場走去。來到后操場，大家迅速地排成了兩個圈，男生在外，女生在內。首先，吳老師請了董凱杰來追曾聰，曾聰不緊不慢地跑著，過了一會兒，曾聰跑不動了，便用力拍了一下我后面的仲海笠，仲海笠又拍了我，我便迅速地跑了起來，由于這是我第一次跑，所以十分緊張，就沒有注意到董凱杰的跑步姿勢以及神態，只顧著自己在前面一個勁兒地埋頭大跑。同學們一個勁地喊“貼我，貼我”。我不知道貼誰，猛一抬頭，見眼前是殷晨曦，于是拍了一下殷晨曦后面的一位同學。那位同學又拍了一下殷晨曦，殷晨曦感覺到有人在拍自己，于是便飛箭般地沖了出去……

　　經過一輪又一輪的比賽，后來由童小寧來“擔任”追的同學，只見童小寧這位還沒捉到，那位便來了，那位沒捉到，另一位又來了。

　　就在此時，我還沉浸在童小寧被“耍”的那一刻好笑景象時，在我背后，有一位同學拍了我一下，我連忙像脫疆的野馬沖出去，此時，我暈頭轉向，不知道童小寧這“小子”跑到哪兒去了，生怕她像“攔路虎”一樣突然竄出來，把我捉到。就在我眼前一片模糊時，眼前突然出現了童小寧的身影，我連忙找到她，終于脫離了危險……

　　此時，游戲結束了，大家還沉浸在歡樂的海洋中。

　　今天，這個“貼燒餅”游戲可真有趣！

有趣的活動作文8

　　清明節的第二天，我和弟弟、姑姑一大家子，一起去燒烤。陽光愛撫著我們、清風觸摸著我們，小鳥是我們的導游，把我們帶到了沅江河邊。美麗的蝴蝶在我們身邊飛舞，多情的小蜜蜂嗡嗡唱著動聽的歌兒。

　　首先，媽媽把燒烤的架子立起來，其次把木炭放在燒烤架里，然后把柴火點起來，不一會兒我們的`火就燃起來了。

　　我們先把各自準備好的材料拿出來，分別叉在燒烤叉上。一開始我們來穿金針菇，看似簡單實際上十分難穿，我們只好一個一個慢慢的串，到串韭菜了，就變得簡單多了。我們不一會兒就串好了幾十串，串好以后我們就正式開始燒烤了。

　　我們首先把牛油放到燒烤架上，我和弟弟兩人被火烤的滿頭大汗，“快點，找油來！”“快，把鹽拿來！”瞧，我們的燒烤活動夠刺激吧！一位位“燒烤師傅”上陣大顯身手，正在比試高低。我們有的烤雞翅，有的烤香腸，看看誰比誰的更香。

　　我拿出已經用調味料腌制過的雞翅，左手拿雞翅，右手拿著燒烤叉，一叉，居然叉錯地方；再叉時，它又“一閃”，我又叉不到，好像故意跟我作對。哼，我不信今天叉不著你。我用左手緊緊地抓著雞翅，憋足勁，用力一叉，哈哈，叉著了！我把它放在火上慢慢烤，烤了大約15分鐘；接著在雞翅上抹上一層油，接著烤；烤了大約10分鐘，再抹上一層孜然粉；接著烤；烤了大約5分鐘，香噴噴的雞翅呈現在我的面前。咬一口，那汁全部流了出來，“好香哦！”我激動地說。這次我才能體會到勞動的成果是多么好的！

　　吃飽、喝足了，我就和弟弟、妹妹一起去河邊撿石頭，我們撿到了好多大小不一、五顏六色的石頭，我最喜歡蛋形和像玉一樣光滑的石頭。我們把這些可愛的寶貝用瓶子裝好，珍藏起來！

　　通過這次燒烤活動，提高了我的烹飪能力，也讓我收獲了快樂！

有趣的活動作文9

　　屋外，凜冽的寒風呼呼劃過，將原本光禿禿的枝椏上最后一抹綠色也刮跑了。一片片干枯的樹葉隨風飛舞，在空中旋轉出一道完美的弧度后埋進大地深沉的懷抱。屋內，卻是另一派完全不同的景象——同學們進進出出地忙碌著，有的手拿彩燈、綴飾布置著教室，為即將到來的圣誕節做準備；有的'則將大家帶來的義賣品擺放在課桌上進行分類，并逐一貼上標價；還有的細心地打掃著教室的衛生，想為班級出一份力……不一會兒，教室便煥然一新，處處洋溢著節日的氣氛。

　　我們期待已久的義賣終于如約而至，而那日的天氣也異常晴朗，似在默默地支持著我們的這項公益事業。我早早地便下了樓，遠遠望見食堂里已人頭攢動。找了兩大圈才好不容易找到了我們班的攤位。以班長為首的第一波志愿者早已整裝待發，只等義賣正式開始的那一刻。歡快的音樂突然響起，大家的心也隨之振奮起來。

　　我是跟隨第二波的隊伍，所以先有半小時的時間去隨意逛逛。走到哪兒，都是異常的火爆。大家將自己家里閑置的物品帶到學校里來，通過義賣的形式來幫助更多生活貧苦、條件艱苦的家庭。大家都大聲叫賣著，全然不顧頭頂淌下的汗珠。我又回到了自己班的攤位，望見沈瑞琪、盛燁瑋、程圣豪三位同學在向顧客精心講解著我們的物品，也希望大家能為公益事業獻一份力。不久，我們的桌子便空了出來，只剩了幾樣。這時，鄧翔中、高辰也又走進人流開始了推銷，收獲頗豐，大家的臉上都流露出幸福的笑容。

　　很快，兩個半小時的義賣就結束了，而我們還意猶未盡，畢竟這是我們在協和的最后一次義賣活動了，大家都格外珍惜這次機會。看著沉甸甸的存錢盒，心里似被什么填滿了一般，很充實，也很感激。也希望通過這次活動，大家在幫助貧困家庭的同時也收獲了一絲快樂，非常感謝大家的努力與付出。

　　我堅信，當溪流匯聚成大海，便能為魚兒撐起一片更藍的天！

有趣的活動作文10

　　今天，我們學校舉行了一個“讀書義賣活動”，活動的內容是：六年級同學從家中帶書來辦一個跳蚤市場，價錢不得超過原價的時間是周一下午班會課，賣書所得的錢當做班費。

　　我們班所有的人一共分成了7組。到了班會課的時候，我們搬了幾套桌椅來到了樓下，并把書全部都放到了桌子上面，然后，我們就開始叫賣。

　　由于我不是“看攤”的人，所以，我便和幾個朋友一起去買書。我們先在這邊看了看，又跑去那邊瞧了瞧。卻總是找不到想要的書，這時，我看到了一個“攤位”旁有很多的人，便湊過去看了看，發現那里的書都很便宜，《查理九世》、《冒險小虎隊》等書有很多。在這個時候，我看見了一堆《兒童文學》上面標價是八元錢。我十分奇怪：“其他的書都那么便宜，怎么這個《兒童文學》這么貴？”突然，一個同學插了進來，指著《兒童文學》說：“我要買這個。”“一共八元錢。”賣書的'同學說。那個同學給了錢以后，一下把那8本書都拿走了。“啊？這一堆書才8元呀？”我問。“對呀！”那賣書的同學說。“這么便宜！早知道我就買了。”我后悔的想。這時，我突然想起俞孟說他想買一本《查理九世》，于是，我便過去找他了。

　　不一會兒，我便找到了他，對他說：“俞孟，那里有好多《查理九世》，快去買呀！”“那要多少錢呢？我昨天忘找我媽媽要買書的錢了，現在身上只有五元。”俞孟十分沮喪地說。“好巧哦，那里的《查理九世》就是5元一本。”我對俞孟說。俞孟一下就開心了起來，說：“真的嗎？快帶我去！”我便將他帶去了那個“攤位”，只見他挑挑揀揀，最后買了一本《最后的古寺神佛》，接著，他便開開心心的坐在了一個椅子上，看了起來。而我則繼續找書……

　　我找著找著，忽然，我在一個“攤位”上看見了一本《老天會愛笨小孩》，便將這本書買了下來。然后，我又買了一本《精靈傳說》和一本《終極米迷》，身上的錢也所剩無幾，這時，下課鈴響了......

　　這次“讀書義賣活動”真是有趣極了！

有趣的活動作文11

　　我喜歡許多游戲，如網魚、紅綠燈、貼燒餅……但是最有趣的還是捉迷藏.

　　捉迷藏是一個十分普通的游戲，既可以兩個人玩，也可以許多人一起玩，可以在家里玩，也可以在外面玩，而且游戲規則非常簡單：一個人來“捉”，其他人去“藏”，“捉”必須把“藏”找出來，就算勝利了，然后互換角色，繼續玩。

　　在一個陽光明媚的日子里，幾個小伙伴來我家玩。玩什么呢？我提議玩捉迷藏，小伙伴們點頭表示贊同我們用猜拳來決定當“捉”的'人，是王佳。瞧，她正站在房門口數數呢。而我們則在屋子里尋找合適的藏身之處，一條妙計早在我腦海里縈繞，我故意把衣柜的門“啪”地弄響，然后迅速躲到書桌下。這時王佳喊了一聲：“好了嗎？”“好了”我們回應道。

　　游戲開始了，頓時我感到心跳速度加快了，身體都蜷縮在一起，使人不易發覺。一會兒王佳貓著腰進來了，那模樣真像一個小偷。哈哈，她上當了，只見她打開衣柜門，可里面連個人影都沒有，她失望地走了。當我確定王佳早已離開時，我又小心翼翼地躲進了衣柜，并把柜門關成一條縫，以便觀察王佳的動向。也許王佳沒找到人，她又折回來了。我凝神屏氣，生怕暴露馬腳。過了一會兒，王佳喊道：“快出來吧，我看見你了。”我大吃一驚:咦，王家怎么知道我躲在衣柜里？難不成我暴露了馬腳？不行，我得看看情況。我伸著頭從門縫往外看，虛驚一場，原來是陸洋被王佳發現了。我松了口氣，想伸個懶腰，誰知這手一伸竟敲響了木板。我的心咯噔一下：糟了，這下要被發現了，怎么辦？這時聞訊趕來的王佳一把拽出了我。她雙手叉腰，兩眼瞪著我：“黃鈺呀黃鈺,你可真會使詐呀，可苦了我，看我怎么收拾你。”說完王佳奔跑著追趕我，屋里傳來陣陣歡笑聲。

　　捉迷藏活動可真有趣呀！

有趣的活動作文12

　　在這個秋高氣爽，涼風習習的季節里，同學們盼望已久的游學活動終于來到了我們身邊，雖然，早上還下著蒙蒙細雨，但依然阻擋不了我們去游學的決心，七點半，滿是開心心情的我便到了快樂魔方集合，沒想到，很多同學都早已聚在集合點，有的在你一言我一語地談論著，仿佛已經經過了活動，在激動地發表感言；有的伸著脖子等著其他同學加入，恨不得大家立馬出發；而有的還在大口地吃著早餐，看他囫圇的樣子，怕是深恐耽誤待會的出發……大家的心情都是這么迫不及待啊！

　　在大家的一顧一盼中，我們的巴士終于到了，還沒等車停穩，大家便爭先恐后地擠上前，仿佛爭食的小鳥，都想第一個上車。一下車，撲面一股清新的氣息撲面而來，天也放晴了，大概為了歡迎我們的到來吧！踏進農莊，只見，一座雄偉的大石山映入眼簾，石山約十米高，矗立著，上面刻著紅色的.大字——海灣農莊，更壯觀的是還有一道瀑布飛流直下，讓我不禁想起《望廬山瀑布》：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”水流順著大石流瀉而下，水里清澈見底，池底遍地是鵝卵石，幾條小魚在歡快地游來游去。我立即被眼前的美景吸引了，但是小草可不情愿了，一邊擺動著身子，一邊把我領到了另一個世界。

　　“哈哈哈，你OUT了！”來著不把最刺激好玩的游戲撕名牌玩一通那怎么行？瞧！激烈的游戲開始了，我找準目標，悄悄逼近那位同學，突然竄到他面前，那同學見情況不妙，拔腿就跑，只好去找別的目標了。正當我在竊喜的時候，楊子江突然襲擊我，畢竟他可是六年級的啊，我害怕的向后一躲，他一把拉住我的衣服，我也不甘示弱，用腳把他絆倒了。咱們倆摔倒在地相互糾纏在一起，沒想到就在這個時刻，楊子江一個電光一閃，繞到我的身后，便立刻結束了我兩的“廝殺”。我撕心裂肺地喊道：“不！”游戲還在繼續著，有的人在東躲西藏，有的人在奮力攻擊，還有的人在旁邊吶喊助威。

　　之后我們還進行了緊張的滾輪胎游戲，氣勢恢宏的大型拔河比賽，海灣農莊上飄揚著我們的歡笑聲、吶喊聲……時間過得真快，我們踏上了返回的車，看著漸漸遠去的那塊雄偉的大石，我不禁心中吶喊：“海灣農莊，再見！”而我的心卻依然停留在那片歡樂的海洋中。

有趣的活動作文13

　　“哈哈哈……”金筆作文教室里傳來一陣陣笑聲，這是我們在玩“畫鼻子”的游戲呢！

　　老師讓我在黑板上畫了一個漂亮小女孩，她圓圓的眼睛，長長的睫毛，戴著一頂時尚的草帽，麻花辮垂在肩上，可惜就是沒有鼻子。老師說：“快快！誰來給小女孩添個鼻子？”

　　張家瑞把手舉得最高，老師就把他叫了上來。他走上講臺拿起粉筆就要畫，老師攔住他說：慢！這樣畫也太容易了啊！把眼睛蒙上，左轉三圈，右轉三圈再畫！”一切準備就緒了，他開始慢悠悠地走向了墻，之后他摸到了黑板的邊，才一步一步往左邊挪，猶豫片刻提起膽子，終于畫上去了，可是卻畫到了辮子上。“哈，哈……”大家一陣大笑。“下一個，誰要來？”“我，我，我！”同學們爭先恐后地喊。我把手舉得高高的。“好，劉夢潔是你把小女孩鼻子畫丟的，你來給她畫上鼻子吧。”老師說道。

　　我大步流星信心滿滿地走上講臺。老師給我蒙住了眼，叫我左右各轉三圈。我只覺得眼前黑乎乎的，頭暈乎乎的根本分不清東南西北了。“開始畫！”老師大聲喊道。我把雙手抬得直直的，左摸摸，右摸摸，摸到了衣服，“呀！是老師。”我伸長手臂再往前走，我心想：可能是太往后站了。我一直向前，可摸到的還是衣服，“呀！又是老師。”我換了一個方向走……我努力尋找黑板。“往左”！“往右”！“往前”！“畫”！“別畫”！同學們七嘴八舌地說著，我不能相信他們，要相信自己，我好不容易摸見了黑板，下定決心，畫！剛畫完，我就迫不及待地把紗巾拿下，一看，呀！怎么畫到了木板上，應該是黑板呀？原來我早就迷失了方向，這塊木板離黑板有三米遠啊！同學們大笑起來，有的`笑得前仰后合，有的笑得直流眼淚，有的背也直不起來，有的直噴口水……教室里一下像個炸開的油鍋！我也已笑得肚子疼。

　　最后小女孩的鼻子是細心的張紫涵畫上去的，我們給她點贊！同時也明白了做事時得多動腦子才行。

有趣的活動作文14

　　昨天，你想知道我又去什么有趣的地方了嗎？如果你想知道就看看下面吧！

　　我昨天去了”空谷藝術空間“的畫展。那天來這里看展覽的人比往常來的人多得多，院子里早已停滿了車，所以我們的車就只好停在院子外面了。這個展覽真的非常有趣，除了有許許多多好吃的東西，比如：可樂、雪碧、餅干和一些糕點以外，還有一個很特別的展覽儀式。它的題目是：如何把一個人畫得像一張畫——崔小冬肖像畫教學閉幕展，光看它的題目就知道它和別的畫展上很不一樣的。畫家崔小冬叔叔在每個星期六都到這里畫一位不同形象的人物肖像寫生，連續畫了五個星期，共完成了五幅寫生作品。每個星期六他畫寫生的時候，我都跟著爸爸一塊過來看的，因為爸爸是這個展覽的策展人之一。這是我第一次看到畫家用油畫顏色在畫寫生。

　　這些作品現在正掛在墻上展出。在每一幅作品的一側都有一個ibad，播放著作品的動態過程；另一側擺放著三幅與它風格相似的世界名畫的圖片，是用來讓觀眾們進行對比的，幫助觀眾加深對這幅作品的理解。在展廳的最里面的一個空間里，還保留著崔叔叔作畫時的'道具：模特坐的椅子、畫架、油畫顏料和調色盤……這是一種與眾不同的展示方式。

　　剛進入展廳的時候，我覺得這里很奇怪，因為一般的展覽都是只有畫家自己的畫一幅幅地展示，可是這個展覽卻有著各種各樣的裝備，后來慢慢地用心欣賞，發現原來這是一種不同的視覺享受，一個有趣的畫展閉幕式。

　　這個閉幕式或者說是開幕式很特別，這個閉幕式就是開幕式，因為一開始的時候作品還沒畫好，等到作品全部完成展出的時候，正是閉幕式的時間了。

　　這么有趣的畫展，我就是喜歡。還有一件事情我悄悄地告訴你們吧，我還上了這個展覽的海報呢！就在展廳門口右邊的墻上，海報上的我正在全神貫注地看著崔叔叔作畫。我感覺好極了。

有趣的活動作文15

　　“啪”的一聲氣球爆了，他們在干什么呢，原來正在舉行一場前所未有的戳氣球游戲，走，我們也去湊個刺激吧！

　　這時，姜元張正在滔滔不絕，神采飛揚的講解他的戳氣球“秘訣”什么“戳氣球時要從底部皮厚的地方戳?”唉，還是是用事實證明吧！老師說：“誰愿意來戳的。”就在這一剎那間，同學們都自告奮勇的說：“我來，我來?”

　　這時，“彩頭”落到姜元張那里，他春風滿面地走過去，二話不說，拿起針就準備戳，這時臺下的觀眾樣子也是千姿百態有的捂著耳朵，有的戴著帽子“全副武裝”，還有的躲在桌子底下，姜元張心里也是十五個吊桶打水――七上八下，就在剛剛接觸到氣球底部時，可能手一打滑，“啪”氣球戳破了，從他的表情來看，他的心情就像是跌入了三千丈的.斷崖中，心情十分失魂落魄，第二位同學凌文驍也同樣失敗了。

　　這時，老師自個兒拿了個針，為我們一展身手，只見她手抓鋼針對著氣球底部在那轉來轉去，不知不覺竟鉆進氣球里，我們一驚，“奇跡呀”我們大叫道，于是我們屏氣凝神地注視著鋼針一點點向氣球里“前進”，原來喧鬧的像菜市場的教室，頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽的見，“進了，進了，快要從另一頭出來了”我們驚呼道，可是，我們遇到了一道難題了，因為針到了頭時，前進不了了，我們個個都抓耳撓腮，苦思冥想，老師發現氣球底部有塊地方很硬，于是就往那個地方“鉆”，“出來了，出來了”我們歡呼大叫，為老師的成功歡呼。同學們有的說像冰糖葫蘆，有的說像羊肉串，反正比喻是五花八門。

　　接下來，到me表演了，我有七分的成功感和三分的緊張，我小心翼翼地把鋼針從氣球一端穿進去，正打算穿時，可是事與愿違，我的手上有點水，只能給凌文驍去戳了，終于功夫不負有心人，我們成功啦，太棒啦！

　　這件事告訴我們，做事不僅要有豐富的知識，還要有持久的耐心。

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