多彩的活動作文

時間：2023-07-05 09:44:39 活動我要投稿

(必備)多彩的活動作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(必備)多彩的活動作文

多彩的活動作文1

　　今天，我校舉辦第xx屆趣味運動會拉開了序幕。

　　首先是開幕式。你看，這邊跳舞，那邊表演。呵!這里還有幾只“小白兔”跳起了舞。輪到四(1)班了，我欣賞了他們的節目之后，覺得壓力很大，但我還是放松自己。輪到我們了，我們手舉鮮花，排成2008年北京奧運會會徽標志。隨著“一、二、一”的口令，邁著整齊的步伐，走向主席臺。到了主席臺，我們喊著有力的口號，顯得非常精神。所有班級到操場之后。由領導宣布：“第xx屆趣味運動會開幕。”“啪、啪、啪。”震耳欲聾的鞭炮聲一個接著一個響，同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。

　　接下來，就是正式比賽，先是一百米跑步賽，只見我們班的`運動健將“戴辰陽”像離弦的箭一樣，飛奔而去。同學們拼命地為他加油，為他喝彩。戴辰陽聽到加油聲，發瘋似地向前沖去。得了四年級第一名。

　　最精彩也是最感人的就是四百米。第一個出場的是“鄒前”。當烏黑的發令槍舉起來時，大家都準備好了。“呯”的一聲，運動健將們用盡全身力氣向前沖去。唉呀!怎么倒數第二呀!我們都為鄒前捏了一把汗。鄒前卻為了省力氣，準備沖刺。最后一百米時，其他選手已經體力不支，鄒前卻還有很多力氣。沖刺了，十米，五米，一米。唉!被兩位同學超過了，得了全校第三，年級第一。我太高興了，為他祝賀。

　　下面是女子四百米，王齊越參加。有的同學異想天開，想讓王齊越長出翅膀，飛向終點。可一開始，王齊越還是第二個，可她并不是跑步能手。一會兒，就被甩到了后面。同學們在場下狂喊加油，不要倒數第一就行，我看下去，王齊越快沒力氣了。但她聽到吶喊助威聲，使出渾身解數，咬緊牙關，拼命向前沖。“好啊!”“超過一個”，“在跑快點，超過去。”同學們大喊。但還是倒數第二。在她到終點的時候，我哭了，雖然王齊越什么名次都沒有，但我覺得，她永遠是第一名。

　　我們的運動會有趣、刺激、感人、豐富多彩。快來加入吧。

多彩的活動作文2

　　“加油，加油！”瞧，同學們在干什么呢？讓我來告訴你們吧！哦，我們的班主任琴老師正在帶我們玩扳手腕的游戲。

　　首先，每一小組先選出一位扳手腕最厲害的同學來參加比賽。同學們都興奮極了，都希望自己隊伍的`代表能贏。

　　可當同學們看到各組代表時都驚訝極了。這是為什么呢？原來是這七個人中竟然有一位女同學，她是我的好朋友，在班級中最有名的“女將軍”。

　　比賽就要開始了，各選手們摩拳擦掌，彷佛已經看到了勝利之光。

　　琴老師以抽簽的方式來決定誰和誰決斗。如果有人抽到了7可以直接進入第一次決賽。很幸運，我們班的“皮皮蝦”抽到了這張幸運卡。

　　第一組選手開始了。他們分布是“小蚯蚓”和“大頭虎“。一開始兩人不分上下，就這樣持續了五分多鐘。

　　“小蚯蚓”已經漲的滿臉通紅，似乎已經沉不住氣了。“大頭虎”使勁咬著嘴唇，皺著眉頭。

　　同學們喊著“加油！加油！”終于“大頭虎”用勁全力打敗了“小蚯蚓”。“大頭虎”滿臉笑容地走到一旁，“小蚯蚓”搖搖頭，說：“沒事，沒事，下次再多練練。”

　　緊接著，分別勝出了“朱小朱”和“皮皮蝦”。最后一刻就是他們最終的決戰了。“朱小朱”運用三秒必殺決打敗了“皮皮蝦”。同學們連連拍手叫好。

　　最后，只剩下了“大頭虎”和“朱小朱”了。只見“朱小朱穩如泰山，面無表情地走上講臺。“大頭虎”卻有些急躁。

　　老師大喊一聲“開始”。“朱小朱”使足力量，想找到“大頭虎”的漏洞。“大頭虎”由于太急躁，將自己的嘴唇咬得發白，手上也青筋暴起。

　　“大頭虎”有點無力了，突然松了點力，被“朱小朱”壓下去了一大截。“朱小朱”突然又一使力，只聽“啪”的一聲，將“大頭虎”給壓了下去，贏得了比賽。

　　教師里歡笑聲響成一片，奏成歡快的樂章。

　　友誼第一，比賽第二！

多彩的活動作文3

　　今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個游戲，獲勝的一組還會得到獎勵。

　　說到這兒，大家都很好奇，游戲規則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的`書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因為在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸掉了這場游戲。

　　在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾，結果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。

　　此次體驗，在讓我們收獲快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因為我們的生活是最幸福的。

多彩的活動作文4

　　“阿遠，你真棒！”隊友對我發出由衷的贊嘆。我們四個人抱在一起，熱淚盈眶，就在剛剛，我們打敗了眾多籃球小將的五班。

　　今天，林老師笑著宣布：“今天下午，你們要進行籃球班賽，比比誰能奪取桂冠！”眾人歡呼起來。而我去和小翼卻笑不出來。因為在比賽之前，我們得知對手是五班。我們班聽了，都垂頭喪氣。而五班得之后則是耀武揚威，囂張地道：“哈哈，我們要把你們打的滿地找牙，把你們打的跪下叫爸爸！”可能是他們囂張的氣焰，點燃了我們一定要打敗五班的決心。

　　“嗶！”哨聲一響，比賽開始了。場上我方三位隊員不斷地跑動，試圖尋找機會。突然，小翼趁敵方隊員不注意，幫我擋拆。防守阿明的球員見勢不妙，用閃電般的速度，死死地把我防住。我看到無人防守阿明，便把球傳給了他。這時候，阿翰在籃筐下，隨時做好搶籃板的準備。“鐺”！隨著阿明投球，球飛到了籃筐邊——沒進。阿翰搶到了籃板，并把球傳給了我。我一個三步上籃，兩分命中！場下的隊員們歡呼起來，啦啦隊也大聲叫好。敵方隊長開始著急了：“你怎么防的？盯緊他！”

　　隨著時間的.推移，只剩最后十秒了，對方以4：2的微弱優勢領先我們。敵方隊長拿到球，迅速的左突右沖，避開我方的防守，來到罰球線，準備三步上籃。場下的隊員開始沮喪起來，啦啦隊也沒精打采的。但是，我突然爆發，從敵方隊長手上搶過了球，奔出三分線，一個三步上籃。敵方隊長居然打了我的手，我還擦板進球，2+1！場下歡呼起來，啦啦隊也用期待的目光投向我。我站在罰球線上，轉著手中的球，投了出去——球在球框里轉了幾個圈，進了！我們以5：4贏下了這局。

　　我深深感慨：事非經過不知難吶！

多彩的活動作文5

　　金光爛漫，秋高氣爽。臨近國慶，我們陳嶼中學校也迎來了激情澎湃的運動會。觀眾熱情的吶喊，主持人激情的演講，運動員興奮的心情，無一不充滿熱血的沸騰。

　　運動會開始了，同學們都跑下樓，在操場邊緣為“自家英雄”加油打氣，我也不例外。轉眼間，女子400米比賽開始了，看那賽場上的運動員們，一個個摩拳擦掌，互不示弱。“砰“地一聲槍響在寂靜的操場里蔓延開來。余音未消散，運動員們早已邁開雙腿，像離弦的箭一般沖向終點，與風齊頭并進。等觀眾們反應過來，留下的只有一道殘風和漫天的'飛塵，沒有運動員的身影。整個賽場頓時沸騰起來。“加油！”聲音此起彼伏，絡繹不絕。我們701班的學員們也不“淡定”了，“加油！林思雨！加油！”大家邊加油助威邊緊盯著一名運動員的身影。順著大家的目光向前看去，迎面奔來的運動員們里，一位較高的運動員暫居第三，只見她緊咬牙關，額角細密的汗水不斷匯聚成一顆顆豆大的汗珠，如同晶瑩的碎石灑向大地，浸濕她的襯衫。在聽見我們的加油聲時，林思雨目光堅定，雙手緊攥，落地的腳步鏗鏘有力。林思雨似獵豹一樣，越跑越快，逐漸將跑在她前面的兩個人遠遠地甩在后面。“啊！林思雨，加油！”看著林思雨成功逆襲第一，我們興奮高喊。終于，她來到了終點。一個沖刺，投向勝利的懷抱“！啊——她贏了，林思雨是第一！”

　　是啊，若是沒有她的奮力一搏，若是沒有她的努力堅持，她也不會一舉奪冠。她戰勝了對手，更挑戰自我，戰勝自我。所以，這金牌是林思雨應得的，這是她努力過后的回報，是她成長的結果，是勝利的象征。

　　運動會完美落幕，為大家的激情畫上了句號，為大家的青春年華譜寫了金色樂章，更是給我上了一課。那奪勝之舉，不僅是奪勝，更是成長。

多彩的活動作文6

　　一年一度的越野賽開始了，雖然我沒有參加，但身為一名觀眾，對當時的場面也感觸頗深。

　　比賽即將開始，太陽高掛在天空中，陽光如利劍般無情地射下來，刺地人皮膚發痛，操場旁坐滿了黑壓壓的人群，同學們都給各班的選手加油，并像護送即將出征的戰士一樣把他們送到檢票口。只見兩位同班的“戰友”互相握了握手，說“加油呀，贏了請你吃大餐！”兩個人同時笑了起來。

　　不一會兒，第一批選手便在熱烈的掌聲中昂首闊步走向了起跑線，還回頭望望自己班，像同學們招手。觀眾們也無心看書，探著腦袋望著遠處的選手們，一但看到同班同學，立即回過頭，大喊道：“找到啦！他在那里！快來看！”說著，便指向起跑線的方向，眼睛也盯著遠處的同學，仿佛一眨眼那位好朋友就不見了般。有一位同學看見了選手，那位選手也看見了他，兩人互相招手，大喊“加油”，說完，選手便回頭，做起跑的'準備。

　　比賽開始了，只聽“砰”的一聲，無數的箭便從弓里以極快的速度飛了出去，同學群眾突然傳出了雜亂而又此起彼伏的“加油”聲。當自班選手跑來時，班干部便召集同學們擠在前邊，加油鼓勁，我們班也不例外。當我們班的同學氣喘吁吁地跑來時，班長便站起來，將腦袋伸出線外，別的同學見狀，也都擠了上來，雙手作喇叭狀，憋足氣，蓄勢待發，班長說“三，二，一”后，同學們一齊大喊：“加油！加油！加油……”那位同學聽見，又有了動力，便加速跑，轉眼間就超了兩個人，班里又傳來一陣：“好樣的！加油……”直到看不見人影了才罷。

　　比賽結束了，前列的班級都派同學去迎接凱旋的勝利者。在人群中，一位觀眾錘了一下選手，說：“好樣的！你還有兩把刷子呀！”選手驕傲地笑了笑，回答：“那當然，我可不是吹的……”

　　雖然比賽已經結束，但同學們意猶未盡，操場上還是一片熱鬧。

多彩的活動作文7

　　“601班，邢語馨”！我真是太不幸了，本次體測居然抽到我，我邁著沉重的步伐走進了操場。

　　操場上已經聚集了許多人了，有老師，也有同學。操場上安靜而肅穆，我們大氣也不敢喘，老師們站在一旁，我緊握著拳頭，腳不停的踮呀踮，一直在自言自語。同學們在三樓的欄桿邊為我們加油鼓勵。

　　經過一系列的伸展運動和激烈的跳繩之后，我們迎來了仰臥起坐的`測試。第一輪開始了，聽著里面身體砸在墊子上的聲音，我不禁緊張起來。萬一我動作做不標準怎么辦？萬一沒能滿分怎么辦？我現在真像一個焦躁的中年婦女。我安慰著自己，我可以的，別緊張。尖銳的哨聲響起，那哨聲十分刺耳。這一輪做的是女生，我看見了幾個熟悉的面孔，是丁同學和陳同學。丁同學咬著牙，動作快而標準，力氣大到老師都快壓不住她了。我們只能看見她的殘影，老師似乎都不敢相信自己的眼睛，一個個都目瞪口呆。天哪！快看陳同學！你瞧她，雙臂緊緊抱著腦袋，似乎這樣能使她做得更輕松。可她的發絲凌亂，小臉蛋紅撲撲的，最后幾個了，46，47……她的五官有些猙獰，好像大到肌肉，小到每根頭發絲都在努力，4950！陳同學一下子倒在了墊子上，大口喘氣，緊接著丁同學也好了，他們倆互相攙扶著走了。

　　又一聲哨響，這一輪結束了，輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛。我深吸一口氣，躺在了墊子上。尖銳的哨聲再次響起，開始了！我用盡全身力氣，緊抱著頭。可到了最后還是沒了力氣，40個了，我提醒自己。這時的我似乎來到了沙漠，一片沒有綠洲的沙漠。空氣一點點黏在了喉嚨里，干得似乎要裂開了一般，。“水！”我想呻吟，可測試還沒有結束。48、49，我在心里暗暗的加油，最后一個了！我咬著嘴唇，暗暗發力，50個啦！我強撐著坐了起來。

　　抬起頭來，我是第一個做完的喜悅，一下子充滿了欣喜，一扭頭便看見老師欣慰的笑容。

多彩的活動作文8

　　東風吹戰鼓擂，運動場上誰怕誰!今天我校迎來了盛大的運動會，一天半的運動會，不知不覺地結束了，但那響亮的音樂聲仍回蕩在大家的耳邊，因為這運動會背后也有故事。

　　雖然我們班的成績不太理想，但我覺得比以往都好，因為我們班的凝聚力比以往更強了，大家團結一心、奮力拼搏，還有一些家長他們在百忙中擠出時間到現場幫忙維持秩序、拍照等，還帶了各種點心給同學們享用。但也有一些人，他們做的事令人唏噓。

　　齊舒城媽媽是一個很有愛心的阿姨，她買了豆腐蛋糕和一些飲料，但因蛋糕風味獨特，有些同學不愛吃，有的只吃了兩口就不吃了。我想對這些同學說，你們可曾想過你們不單單是浪費糧食，還不尊重家長，更是不尊重農民!換位思考一下，如果你是農民，你看著自己的勞動成果，不是被吃掉，而是被扔掉，你不會心痛嗎?你的良心不會受到譴責嗎?如果你是家長，你看著自己花錢買的東西被人扔掉，你心里暢快嗎?事后，汪老師教育我們，要學會感恩。每一個媽媽都沒有義務一定要給我們買零食，但有些同學卻把這一切當作理所當然，甚至上前去搶要自己想吃的零食飲料，我真心希望某些同學能反思自己的行為。

　　當然，運動會上也涌現出了很多好人好事，在這兒，我要特別贊揚一位同學——林漢滔。運動會上，家長發放礦泉水，有的人喝完后就直接把瓶子扔到地上，他就默默的`拿個紙箱撿起來帶走，這種無私奉獻的精神是可貴的，我覺得大家有必要向他學習。

　　運動會雖然結束了，但運動會的精神永不停息!

多彩的活動作文9

　　“女生隊加油，男生隊加油!”教室里加油吶喊聲此起彼伏，直破云霄……咦，什么有趣的事情正發生在這難忘的午后?原來，這里正在進行“趣味眼神殺”比賽。

　　“趣味眼神殺”，光聽大名，就大大吊起我們肚中的“好奇蟲”。是用眼神殺死對方嗎?我們云里霧里。老師挑明規則，我們恍然大悟。“三局兩勝，勝利的'一方可獲得3根棒棒糖的獎勵。”3根棒棒糖!大家小眼睛里頓時光芒四射。規則剛宣布完，雙方戰隊中許多人開始毛遂自薦，都想一比為快。

　　最終老師選定了兩個最熱情的選手。兩位選手一上場便開始向對方發起挑釁，只見我方隊員像只大公雞一樣，仰頭挺胸，瞪大眼睛，想以氣勢先壓倒對方，而對方也不甘示弱，兩人那蠢萌蠢萌的樣子，看得我們這些大眾裁判差點笑掉大牙。

　　隨著一聲令下，雙方隊員開足馬力，瞪大雙眼，眼大如燈泡，一眨不眨地瞪著對方，四眼之間冒出絲絲火花。此時我們這些大眾裁判又化身為啦啦隊員，聲嘶力竭地大喊加油，那聲音如排山倒海的浪花翻滾而來，一浪高過一浪。這瘋狂的加油聲更燃起兩位選手的斗志，只見兩人都把眼睛瞪得滾圓，如銅鈴似圓月。

　　比賽越發激烈，第三輪比賽是男隊對抗女隊。一開始男隊以為穩操勝券，瞪大眼睛想給女隊來個下馬威;而女隊選手則沉著冷靜，用老師的話來說就是“戰斗力很強”。果然，沒幾秒鐘，男隊選手又眨眼了。哎，本以為是一場惡戰，沒想到贏得如此輕松。只見女隊的“淡定妹”拿著3根棒棒糖，露出她標志性的靦腆之笑，大家也跟著笑了，笑聲在教室里開出一朵朵花。

多彩的活動作文10

　　星期三，我們班舉行了漢字活動展示。

　　首先是我們小組展示字謎。李雨金給同學們猜了幾個難度大的字謎。得到獎勵的同學滿臉的歡笑。然后是郭銘洋表演動作謎。郭銘洋的胳膊一會向上，一會向下，一會又平放中間，她的動作簡直太搞笑了！最后，我和趙心浩展示畫謎。我倆的畫謎一下子都被同學猜出來。看著同學們那不甘示弱的樣子，我不禁笑了起來。

　　我們小組展示完，又開始欣賞韓雪小組給我們帶來的漢字演變過程，她們帶來的的古代的文字可真有趣，形態各異，一個字有那么多寫法，還讓我懂得了漢字是怎樣演變的。呂嘉欣小組帶來漢字的知識，樣樣齊全，還教會我們怎樣寫書法呢；李曉晨一組讓我了解寫錯別字的原因是什么，怎樣不寫錯別字……

　　最有趣的是婉兒和王天一小組。聽我一一講給你聽。

　　婉兒小組一上臺，就給我們帶來一張漂亮的`手抄報，又給大家帶來幾個小畫謎。同學們紛紛舉手，教室里熱鬧非凡，婉兒為了使我們不再寫錯別字，還編了一首有趣的兒歌呢！老師和同學們紛紛鼓掌。婉兒一組還給我能展示了一則小故事———《神奇的“打”》。我看完，大笑不止，婉兒找到故事也太有趣了，里面出現了幾次“打”都數不清，漢字太有趣了。

　　婉兒展示完，是王天一小組展示。王天一剛上臺，有些緊張，說話結結巴巴，一會兒又不知道說什么，我都替他著急。他給大家帶來的諧音歇后語十分有趣，諧音笑話更讓大家大笑不止，笑聲都傳到九霄云外了……

　　這次關于漢字活動展示讓我受益匪淺。

多彩的活動作文11

　　那天，同學們揮汗如雨;那天。同學們團結一心;那天，同學們使出吃奶地勁;那天，同學們的嗓子都喊啞了;那天，此起彼伏、震耳欲聾;那天，驚心動魄，震耳欲聾;那天，我永遠忘不了。

　　那天，舉行了一場精彩的拔河比賽。

　　盼星星，盼月亮，終于比賽了。六4班對六5班。于是大伙紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。我的朋友趙思佳緊張極了，心“撲通通”地跳，我在旁邊仿佛看出了我的心思，就對他說：“沒事，別緊張，放松點……”

　　“嘟”，哨聲響了，大伙身體一齊向后仰，一個個漲紅了臉。同學們的.手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。我班使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。可哪個知六5班的勁也非常大，兩邊如此一拉，我仿佛要飄起來一樣。再向右看看，只見趙思佳把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發上“跳”下來。哎喲!麻繩上有一根刺扎在了他的手里，他把手換了一下，右手在前，哪個知一換手，同學們的手就把繩占滿了，他的另一只手不知曉放在哪了，我在焦急之時趕忙給他指了個地方才得以放手，我老師和啦啦隊一直對他們喊“加油，加油!”，最后裁判員“嘟”地一聲，結束了第一場比賽。1：0，“哈，大家贏了。”

　　“第二場比賽開始了，快籌備。”老師喊道。“嘟”哨子響了，他們便一齊向后拉。我和旁邊的啦啦隊大聲的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聾。拔河的同學愈加用力了，但對手太厲害了……日漸地紅布條兒離大家愈加遠了……

　　通過拔河比賽，我了解了，一個小水滴只有融入大海里才不會被蒸發，一朵花兒只有開在花園里才不會被埋沒，一個人只有在集體中才能發揮更大有哪些用途，由于—團結力量大，雖然大家沒贏但大家努力了。

多彩的活動作文12

　　烈日炙烤著大地，雖然有些許微風，輕輕的吹著，但我依然感到無比的燥熱。看著手中一沓厚厚的報紙，一絲無奈慢慢涌上我的心頭……

　　今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動的測試日。大家來到各個地點，進行一系列的挑戰，第一項是愛心賣報。大家有說有笑，好不快活。

　　我拿著一沓厚厚的報紙，聽著老師對此次賣報活動的要求，對今天的挑戰更沒有信心了。“天吶，這項任務對于我來說，真是小螞蟻躍龍門呀。”我邊穿隊服，口中邊喃喃地說。

　　老師的話音未落，同學們便如小鹿一般飛快的沖了出去，一眨眼，便已分布在文昌閣附近的各條小道，推銷著自己的'報紙。

　　“賣報了，賣報了，一元一份，賣報了……”我學著印象中賣報小哥的樣兒，一個勁的喊著，但直到喉嚨嘶啞，也無人應答。再看另一個隊，有三個人已經完成任務。我只能對自己說：“加快速度吧，加油。”

　　“我來幫幫你吧。”霎時間，如一陣風吹來的，一個人從我的手中拿走五份報紙。我仔細一看，這不是另一隊的隊長嗎？我們可是對手呀！“你……”我停頓了半晌，有些反應不過來。“沒事兒，互幫互助。”說完，他便打起精神幫我賣起報來。

　　我在一旁學著模樣，將“秘訣”記了下來，希望在自我的嘗試中能夠有所用處。

　　看著看著，我也變得信心滿滿，如同滿血復活，我加把勁兒的賣起報來，雖然時而也會“推銷”失敗，但也不會氣餒，因為干一件事不會一帆風順的。

　　不到十分鐘，我也將剩余的報紙賣完了。結束后，我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”，他不好意思的點了點頭。

　　在接下來的活動中，當遇到困難的時候，我都會想起他對我的幫助。

　　從小到大，我總是與各種競爭對手對抗，從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動，我突然發現，“友誼第一，比賽第二”，才是真正的比賽精神。

多彩的活動作文13

　　從一年級到現在，我參加過的活動就像天上的紅霞一樣多姿多彩。其中，令人印象最深刻的，應該是五年級上學期末的那次合唱比賽。

　　到了比賽當天，我興奮得一大早就起來了，5點鐘出門坐車。在車上，我們還是抓緊每一分每一秒，與老師一起練聲。來到了后臺，我看到了其他學校的合唱隊在舞臺上表演，他們穿著整齊，跟著指揮老師歌唱，那歌聲非常的動聽，每個人臉上都洋溢著歡快的笑臉，享受著舞臺帶給他們的歡樂！他們唱完，臺下響起了熱烈的掌聲，我便更緊張了。我撫摸著我的胸口，心里不停地為自己加油：要自信點！我能行的！接著我們邁著沉穩的步伐，走上舞臺。

　　鋼琴老師開始彈起伴奏，指揮老師的手抬起我們便開始輕輕地歌唱。我們面帶花兒一樣甜美的微笑，隨著音樂擺動著身子，眼睛目不轉睛的盯著指揮老師，張著一張張小嘴巴，唱出自己最動聽的歌聲，指揮老師就像在畫一條條優美的曲線，讓我們唱得更加動聽，我們沉浸在自己的歌聲里，享受著歌聲給我們帶來的快樂！我們唱完一首又一首，沒有一絲緊張，越唱越放松，越唱越起勁，歌聲在大廳里回響，是多么和諧，多么的`夢幻啊！剛剛還掛著一副嚴肅臉的評委們，現在露出了滿意的笑容，有的甚至還在臺下小聲地鼓起掌來。演唱完畢，我們向評委禮貌地鞠躬。燈光漸漸地暗了下來，有些觀眾好像還沉浸在我們美妙又和諧的歌聲中，一直盯著舞臺。

　　第二天，比賽結果出來了，不過很遺憾，我們學校的合唱團沒有晉級到省賽。聽到這個消息后，我有一點傷心，不過重在參與，我有努力地練習，在比賽時盡地力表現出我最好的一面，就很不錯了！我享受的是比賽的過程，我相信只要付出了就一定會有回報。

多彩的活動作文14

　　“生活就是運動。”如果一個人沒有運動，我們會做什么？如果沒有運動，它就像一只沒有翅膀的鳥，它不能在天空自由飛翔。就像沒有海洋的魚一樣，它們不能在海洋中自由遨游。因此，我們應該加強鍛煉，使我們的身體更健康，我們的生活更豐富多彩。

　　每年，每個月，早晚。日復一日，年復一年。剎那間，我六年的小學生涯就要結束了，但我不禁想起了在我們學校舉行的有意義的活動。

　　在運動會上，熾熱的陽光照耀著我們，使我們更加決心贏得比賽。我們班的男生上臺了。他們在操場上汗流浹背，努力為我們班贏得榮譽。我們喊著讓他們在旁邊加油。他們似乎聽到了我們的歡呼，并更加努力地戰斗。一瞬間，他們退出了他們的'班級，然后“耶”贏了！接下來，輪到我們班的女生了。女孩們學習非常努力，但最終還是沒能打敗她們的班級。即使我們輸了比賽，我們也努力了，我們加油了，堅持了。在運動中，我們還舉行了許多有趣的活動，我們就像戰場上的士兵。

　　我們學校還組織了爬山。這都是為了我們更好的健康和更豐富多彩的課余生活。爬山的前一天，我們提前做好了爬山的所有準備。爬山的那天，我們排好隊出發了。當我們第一次爬山時，我們不知道蒼崗山有這么高。在路上，我們一起走。當我們累了，我們休息了一會兒，然后繼續走。太陽在我們頭上燃燒。我們走了很多路，流了很多汗。我們太累了，所以有些人堅持不住，但是我們繼續向上，因為我們知道“堅持就是勝利”。走，走，我們終于到達了山頂，在那里我們休息了很久，看到了無限的美麗。美好的時光總是過得很快。一瞬間，太陽就要下山了，我們不得不勉強回到學校。

多彩的活動作文15

　　時光流轉與歲月輪回都無可尋跡時，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時光背后，那則是我們夢寐以求的榮譽的起源——努力與汗水。

　　剛剛結束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。

　　記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。老師吹哨了，“嘟——”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟——”一聲哨響，結束了這一切，廣播告訴我了一個糟糕的結果——我竟然只得了二等獎!我戀戀不舍地離開了場地，痛苦地忍受著同學們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人!如果我們練習時一曝十寒，那么將會一無所獲!

　　令我們心心念念的.長繩環節終于到了。看，我班體育委員趙建瑤同學，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷地屈夢飛同學，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過了一個又一個，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過去了，真是扣人心弦呀!

　　雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光!

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