義賣活動的作文

時間：2024-11-20 15:54:23 活動我要投稿

【精品】義賣活動的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的義賣活動的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】義賣活動的作文合集5篇

義賣活動的作文篇1

　　今天，我們學校舉行了圖書義賣活動。周老師讓我，王洲，唐頊婕等幾個同學來擺書。眼看著活動時間就要到了，周老師著急的把書一堆一堆往我們手上放，嘴里直催著：要快了，要快了……

　　剛等我們手忙腳亂的把書擺好，活動開始了。我興奮地東張張，西望望，心里想著買什么書好呢。不一會兒，我就找到我喜歡的好些書，我拿出代幣券，滿心歡喜地買了好些書。有《植物大戰僵尸》《鎧甲勇士刑天》……最后，我還剩些代幣券，周老師說：“你就剩著做紀念吧”。我心想：這主意真不錯。

　　今天的圖書義賣很成功。我們大家都非常高興，希望以后還有這樣的'活動。

義賣活動的作文篇2

　　這次義賣之后，我對生活，對金錢，對親情，有了更深的理解，我知道了錢不是那么好賺的，父母不是那么輕松的，生活不是那么容易的，一個人，即使生活得再富裕，沒有一點真本事，還是碌碌無為的，即使財富再多，也只會揮霍得一分不剩，所以，我們必須要學會勞動。

　　勞動，顧名思義，就是要用雙手去創造一片屬于自己的天地，一份屬于自己的勞動成果，而在勞動中體會到人生的道理，就是我們勞動的原因，有些人勞動，是為了生活的.更好，有些人勞動，是為了為社會做貢獻，而還有一些人勞動，是為了在勞動中發現生活真正的意義和快樂。為什么，那些只會為自己的利益而勞動的人，一生平庸，而那些為社會而勞動的人，卻成為被世人稱為是“圣人”呢？原因就是那些為自己的利益而勞動的人，只會索取而不回報。而那些為設社會做貢獻的人呢，恰恰相反，他們只會貢獻卻不索取，就像這次義賣，我們全班都是在為貧困的人民獻出自己的愛心，哪怕是一件微不足道的小玩意，它也代表了我們全班的真心。

　　這次義賣，使我受益匪淺，同時也讓我看到了我們班同學之間團結協作的精神，尤其是那些流動攤販的同學們，他們頂著炎炎烈日，不辭辛勞的為我們班，為貧困的人民做貢獻，當他們把手上的貨物全部賣完時，當他們把自己好不容易賺來的錢拿在手里細數時，可想而知，他們的心里是多么的高興，因為他們都擁有著一個信念，那就是要為社會做貢獻，要為班級爭得榮譽，要為貧困人民捐自己的愛心。就是因為他們秉著這樣的信念，不辭辛勞的去推銷我們的產品，才使我們班的收入節節高升，我要代表全班同學向他們致以衷心的感謝和敬意。

　　金錢，可以使人迷失方向，但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動，可以使人變得干練，但也可以使人變的奸詐與貪婪。

　　這次義賣，我感受頗多，相信大家也和我一樣吧。希望通過這次義賣，能讓我們感受到父母的艱辛，生活的不易，以及勞動的重要，所以，在我們美好的將來，要好好孝盡自己的父母，細細品嘗生活的酸甜苦辣，仔細尋找勞動的快樂。

　　人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！請大家跟我一起燃燒吧！

義賣活動的作文篇3

　　記憶就像流水一般，隨著時間而慢慢流向遠方，消失不見，因此有許多事，我早已模糊了，但有一件事就像發生在昨天一樣，那就是第一次搞義賣活動。

　　那是去年的“六一”兒童節的前一天，老師告訴我們，明天全校舉行義賣活動。“義賣活動”什么是義賣活動？接著老師給我們講了就是把家里的玩具、書籍等拿來賣，賣的錢捐給貧困山區的兒童。頓時教室里像炸開了鍋，大家議論紛紛，都在討論明天將帶些什么東西呢？回到家，我就開始做準備，翻出了我所有的玩具。最后，我選中了變形金剛、模型小汽車和一些課外書。第二天，我帶著我的“貨物”來到了學校。學校操場上熱鬧非凡，彩旗飄揚，同學們帶著各種各樣的玩具、文具、書籍……擺放在操場周圍。我也找了個攤位，擺放我的貨物。可十五分鐘過去了，問也沒有人問。這可怎么辦呀？這時只聽見一聲吆喝：“快來買玩具喲！便宜賣！”這時我清了清嗓子，便大聲叫賣，沒想到卻吸引了不少顧客。“這個變形金剛多少錢？”“五元”我答道。“能便宜點嗎？”“這個價錢少不了了，我可是花了好幾十塊錢買來的呢！”他沒有再說什么，把錢遞給了我。拿著這錢我感到了勝利的喜悅，因為這是我第一次賺錢。漸漸的，我開始得心應手起來，買的人也越來越多，我的貨已經所剩無幾了，我便去“進貨”了，我逛了一下整個市場，最終一個精致的小豬飾品吸引了我的眼球。“多少錢？”我問。“十五元。”“十五元！這么貴！能不能便宜點？”我開始跟他講起價來。最終以十元錢的價格成交了。拿著精致的飾品，我有回到了我的`攤位……

　　漸漸的，義賣活動在不知不覺中結束了，我拿著手中變賣的錢，走向了捐款箱，想象著小朋友拿到文具的喜悅，我的心里甜甜的。

義賣活動的作文篇4

　　（一）“豐富”的義賣會

　　哎呀，不得了。我們學校即將舉行一場盛大的義賣會，激動得我一天都沒睡好覺。今天下午第二節課，同學們都帶著錢包、口袋來到了操場上，心情激動不已。我看見各個班級的展臺上，都是大大小小的圖書，毛絨玩具，文具……我見了心動不已，恨不得把它們全買下來。

　　（二）“擁擠”的人群集

　　今天來參加義賣的老師和同學，說不上人山人海，但也是人滿為患了。在石校長的一句“義賣活動正式開始！”后，同學們就蜂擁而上，差點沒把我給擠扁了！

　　（三）“狂熱”的拍賣會

　　義賣活動開始了，只見各個班級的桌子前，都圍著許多人。不管是三四年級的，還是五年級的' ，都把展臺圍了個水泄不通。這熱鬧的場景一幕幕地出現在我眼前，真是狂熱啊！

　　（四）“吵鬧”的談價會

　　過了一會兒，許多同學都已找到“目標”，與各班的“小收營員”巧談起價錢來。“這個賽車多少錢？”“15塊。”“15塊？太貴了，最多10塊錢。”買東西聲，賣東西聲，講道理聲，討價還價聲……此起彼伏，真像一個“菜市場”。

　　（五）“瘋狂”的搶購會

　　別人都買了很多東西了，我可不能落后啊！在操場上繞了一大圈，終于找到了一只大獅子。夷？怎么看著眼熟呢？哦，這次我義賣的那個獅子筆袋，跟這個是一套的。我把獅子拿在手里捧了半天，小收營員見了，說：“這個獅子可愛吧，12塊錢。”“12塊？貴了點兒，10塊還差不多。”“好吧，10塊就10塊，我看你是真喜歡，賣給你了！”我拿著獅子，和營業員拍了一張合影，留作紀念。

　　我有買了很多東西，一大袋一大袋的。今天，我算是滿載而歸了，不僅買到了自己喜歡的東西，更重要的是，我獻出了自己的一份愛心。