野炊活動的作文

時間：2024-09-17 14:48:06 活動我要投稿

野炊活動的作文匯總7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的野炊活動的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

野炊活動的作文匯總7篇

野炊活動的作文篇1

　　“賣羊肉串嘍，賣羊肉串嘍，1元1串哦……”咦，這聲音是從哪兒傳來的呢？如此綠意盎然的風景區，怎會有人賣羊肉串呢？走近一瞧，原來同學們正在開展野外燒烤活動呢！我們也一起加入吧！

　　來到安鎮農博園，映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的樹木，一片片綠茵茵的草坪，一朵朵爭奇斗艷的.野花；抬頭仰望，深邃的藍天伴著凝滯的云朵……雖然還是冬天，但我們卻感受到了春天般的舒適、生機勃勃！沿著小路漫步，欣賞著美景，不知不覺來到了燒烤區……

　　準備開烤了，老師向管理員借了一個火爐，自告奮勇上來生火。只見她把煤堆在一起，然后點燃了一張紙放上面，烤爐終于有點火了，她再用力扇。可是，火偏偏戲弄她，點著后又滅了，點了好幾次都無濟于事，我們幾個小饞貓可急了，還等著吃燒烤呢！一旁的老伯看不下去了，親自上來指導：“你不能朝反方向扇！”老伯邊說邊示范，烤爐在老伯的“巧手”下點燃了。學姐站在一旁，早已等不及了，舔了舔嘴唇，眼疾手快地拿起雞翅放在上面，當她想把雞翅翻個身時，肉全粘在烤爐上了。我在旁邊偷笑：“心急吃不了熱豆腐，你連油都不刷一下，肉都要糊了！”學姐聽了，一拍腦袋，趕緊刷了點油，繼續烤起來。

　　接下來，該輪到我這個“炊事員”大顯身手的時候了。我拿起一根肉串，嫻熟地刷了一層金燦燦的油。我一邊哼著小曲，一邊把肉串不停地翻著，頓時一股香味鉆進我的鼻孔，真誘人啊！漸漸地，肉串有些焦了，我咬了一小口，嗯，真好吃！我又拿起胡椒粉胡亂地灑在肉串上。當當當當，肉串新鮮出爐啦！我拿了一串給學姐吃，她吃了連聲贊好，我心里美滋滋的！

　　學哥也不甘示弱，豪爽地拿起一大把羊肉串烤起來，看樣子還挺專業的呀；學姐則在一旁品嘗她的雞柳，她閉著眼睛，細細品味，沉浸在美味中……

　　第一次自己燒烤，真是太有成就感了，令我難以忘懷！

野炊活動的作文篇2

　　美好的時光總是稍縱即逝，而青春年華就像一輛匆匆開過的列車，一去不返。

　　在這炙熱的陽光下，同學們各司其職，紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭，大家干得有模有樣。或許在這個信息化電腦時代，我們的生活與大自然開始漸行漸遠，這也是我們今天所需要思考的。作為中學生的我們就十分需要像今天學校組織的這次野炊活動，在活動中我們思索、創新、團結互助，更是展現了新一代中學生的風采。

　　一塊塊磚壘成一份青春的汗水；一把把火照亮青春的道路；一陣陣撲鼻的香味構成青春的回憶。在這次野炊活動中，我們收獲頗多，滿載而歸。但對于我而言，這不僅僅是一次野炊活動，更加讓我感受到大自然的.無限魅力，體驗到戶外生活的艱辛和不易。

　　通過這次實踐活動讓我明白，在現實生活作為我們十分缺少生活經驗，我們缺少將書本知識和生活經驗良好結合的機會。或許我們通過不斷地學習了解到不少書中的知識，但我們應該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有我們真正實踐了，體驗過了，才能更好將學到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案，看似設計的很不錯，但當我付出行動操作起來就與設想大相徑庭。

　　最出我們設計了人員分工，操作流程，菜品搭配。可是在我們小組的行動中，困難接踵而至。首先是材料與工具的預備，在野外這個沒有電和天然氣的空間里，我們必須就地取材，搭灶點火。然而這一關就把我們給難倒了，從山頭吹來的一陣陣風好像扮演著調皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當然在這其中我們也經歷了，灶頭坍塌，火勢難以掌控，被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄，用微笑面對一次次的失敗，讓爭執化為管理，讓無從下手變為不斷學習總結的動力。我們開始學會觀察別的小組，去與學習交流，這樣就可以少走彎路，學會用不同的方式去思考問題，嘗試不斷的創新，挑戰所謂的不可能。

　　最后感謝學習安排的這次十分有意義的野炊活動，這也將成為我認輸中難忘的一次經歷。

　　青春不會因為我們的不舍而停留，不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會，更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春，是屬于我們的青春······

野炊活動的作文篇3

　　今天，我們全家去了清溪口野炊，那里依山傍水，山清水秀，正是野炊的好地方，不信我帶你去瞧一瞧。

　　我們先把鐵鍋拿出來，爸爸找來幾個大石頭，外公撿來一些枯樹枝，爸爸用打火機點燃了火，我嫌火不夠旺，就把嘴巴靠近，用勁地吹，我把我吃奶的力氣都用出來了，果然，功夫不負有心人，火勢更加大了。我抬頭挺胸，驕傲地說“看到沒有？這就是我的勞動成果！”大家沒說什么，只顧著笑，我很納悶他們為什么笑，媽媽遞給我一面鏡子，我也忍不住大笑起來，原來剛才生火的時候灰塵都落在我的`臉上，因此，我的外號又叫“大花貓”。

　　媽媽細心地包著餃子，我說：“我也想來包。”

　　我話音剛落，媽媽就說：“好啊，這么多的餃子皮，我都快來不及包了。”

　　我先拿起一個餃子皮放上餡包了起來，哎呀！一不小心餡露出來了，我手忙腳亂地把餃子揉成了一個圓球，“這可怎么辦呢？”我自言自語道，突然，我想到了一個想法，餃子也不一定只有一種形狀吧！于是我試著又把那個“圓球”做成了五角星的形狀，然后放進煮餃子的鍋里。雖然我包的餃子拿出來的時候有點散了，但自己包的就是別有一番風味啊！

　　吃完中飯后，我又跟爸爸去捕魚了，我扛起魚網，就像一個戰士拿著狙擊槍去打戰一樣。水庫的水清清的，能看進游來游去的小魚兒。我對準目標，用力一撈，拿上來一看，結果全是泥巴，沒有一條小魚。這些小魚兒實在是太機靈狡猾了，一聽到風吹草動的就跑了，于是我輕手輕腳的一次又一次對準目標，費勁千辛萬苦終于撈到了一條肥肥胖胖的小魚。

　　吃飽了，也玩累了，我們隨意的往草地上一躺，閉上眼睛，伸開四肢，讓秋天的陽光灑在我們身上……

野炊活動的作文篇4

　　上周六，媽媽帶我參加了由她們單位幾位同事組織的一次家庭戶外野炊活動。我還是第一次在參加這樣的活動，也許是因為要見到很多陌生的人的原故吧，這讓我感到即興奮又緊張。

　　上午12點，我們幾家相約驅車來到了位于北華大學附近，一個叫做圣母山的地方。據說這里是天主教徒聚會的場所。一下車，我就被眼前的一切吸引住了，空氣中迷漫著青草的芳香；山角下的巖洞里一座圣母像神態安祥；石像下幾排長凳上有幾個信徒在做著虔誠的禱告，這一切讓我感覺自己仿佛已置身于異國他鄉。

　　同來的幾個孩子興奮得跑來跑去，大人們則選了一處臨近江邊陰涼的地方開始了“安營扎寨”，七手八腳的忙活起來。一個叔叔風趣的說：“今天我們可是自立更生，要想吃飯的，就得幫忙干活，否則就干瞅著吧！”我聽了也連忙幫著大人們從車上拿下來好多東西，生怕給外人留下偷懶的印像，回家挨媽媽的批評。大人們好像對于戶外燒烤也不是很再行的樣子，碳火總是點不著，急得叔叔們滿頭大汗。這時旁邊一伙人中的一個叔叔給我們出了些好主意，才把火生著，并且還借給我們扇子、調料等大有用處的東西。

　　我一會兒幫著鋪餐布，一會兒幫著擺菜，一會兒又學著大人的樣子像模像樣的烤起肉串來。瞎忙了一陣后，還是覺得有一項工作是我最拿手的.，那當然就是吃啰！哈哈！一提起吃來，只見同來的幾個和我年齡相仿的孩子個個吃得滿嘴流油，頭不抬眼不睜的大吃特吃的樣子，真是一個賽過一個啊！我們幾個吃得已是無暇顧忌形象和身邊的一切了。也不知什么時候媽媽拿出了照相機，偷偷的為我們搶拍下了這些精彩的瞬間。吃完后，我們幾個孩子又來到江邊比賽打水漂，看誰打得最遠。這項活動當然我是最終的獲勝者，因為我以前經常和媽媽在江邊練習這個的呢！

　　快樂的時光總是特別短暫，不知不覺中已近傍晚。在活動即將結束的時候，我們大伙相處得已如同一家人了。最后走時我們仍沒有忘記將垃圾一起帶走，大家都說：這真是一次完美的聚會啊！

　　這次活動不僅讓我感受到了快樂，還讓我學會了與人良好交往就應該是相互幫助、相互關照的，而最主要的是讓我在這次快樂的聚會中結識了那幾位好伙伴。

野炊活動的作文篇5

　　今天是一個非常特別的日子，因為老師要帶我們去野炊。

　　我們經過長途跋涉，終于來到了我們的目的地——黃河外灘。同學們的心情一下子便激動起來，大家忙碌著，有的同學在壘灶；有的同學在往外拿菜和佐料；有的同學忙著撿柴草，可是有的'同學竟不知道現在該干些什么。爐灶壘好了，把鍋放上去，再往鍋底放一些干柴草，然后點燃干柴，火點著了，可是好景不長，一會兒火又漸漸熄滅了。老師不厭其煩的又把火點著了，可是，火好像是有意跟我們作對似的，又漸漸熄滅了。老師還是不甘心，再一次把火點燃了，這次火好像明白了我們的用意，不再搗亂了，火苗“呼呼！”的燃燒起來，我們也都歡呼起來。現在我們開始炒菜，首先倒上油，然后放上蔥，再放包菜和火腿腸。只見薄昊文一邊吹火，一邊添柴，累得滿頭大汗，可他好像對這一切都沒有察覺似的，又埋頭干起來。隨著時間一分一秒的過去，火越燒越旺，天也越來越熱。隨著一陣歡呼，第一道菜終于出鍋了！同學們拿著碗、筷跟著菜一起來到了高臺上，看上去就像是丐幫似的。菜盤剛一著地，同學們就狼吞虎咽起來……第二道菜上來了，第一道菜盤子早已空空如也。第三道、第四道……“哇！好豐盛啊！”我贊嘆道。看看同學們吃的津津有味，雖然還都沒有吃飽，但是都無比快樂。

　　這次野炊，我明白了平時父母做飯是多么不容易呀！我們有時還挑三揀四的，現在想來真是慚愧啊！我們應該孝敬父母，不讓他們為我們過分操心才對。

野炊活動的作文篇6

　　上周末，我們英才小記者們排著整齊的隊伍，外出搞野炊；經過長途跋涉，我們終于來到了目的地。

　　組長玉瑩找了個灶頭，又帶來了一個大黑鍋，用來燒飯吃。我以為大家沒有帶打火機，所以想盡了辦法：用放大鏡反射陽光，可沒帶放大鏡；用石頭磨，可始終磨不出火……這時，郭主任把柴拿了過來，代老師給了我們打火機點燃柴。“嘩——”兇猛的火苗直往上鉆，嚇得同學們一下子跳到了旁邊。第一碗菜是番茄炒蛋，是由小茜和小華負責。他們兩個分別把打好的蛋放進去，“沙——沙——”聽發出的聲音就能知道感覺她們是在家里練習過的。小紅放了幾小勺鹽，讓他們繼續翻炒。這時，我正在配菜呢！因為沒有刀，我就用勺子一塊塊地把香腸切下來。速度比較慢，我就又叫了兩個人來切，切好后，我又把在家里切好的青椒拿了出來。輪到我燒了，我卷起袖子，拿起鍋鏟，一副成竹在胸的'樣子。先倒下油，等油熱了，又倒下香腸和青椒。頓時，菜鍋里發出了“滋滋”響聲。我看到過名師燒菜，所以也想用他們的方法來燒。于是雙手端鍋，使勁翻轉鍋里的菜，一不小心，一片香腸掉出了，又一不小心，青椒掉出來了。旁邊的同學不想造成更多的損失，所以急忙放了一勺鹽，蓋上了蓋子。終于可以吃飯了，我覺得自己燒的那碗最好吃了。有句話說得好：自己動手，豐衣足食。

　　這次野炊讓我學到了很多，從此以后，我要做一個勤勞的孩子，自己可以做的事情都自己做，盡量減輕爸爸媽媽的負擔，鍛煉自己，提高生活能力。

野炊活動的作文篇7

　　我們學校組織了一次野炊的活動。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務。回到家我就作好了充分的準備：首先，找來了一捆燒飯用的柴，一小袋白米、用來吃飯的桌布、還有帶了許多零食。

　　第二天一大早我來到學校看見同學們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數不勝數呀！老師帶著我們高高興興地出發了。

　　來到松坡公園的燒烤場我們一下就忙開了，整個燒烤場都沸騰了。我們這組的`組長給我們找了一塊相當不錯的“領地”，接著給我們分工了：“郭怡冰負責淘米，張磊負責煮飯，還有黃典彤負責守地盤，大家要是掉了什么東西我找你試問。”我被組長安排去守地盤，這是一件非常艱苦的事情，我義不容辭、寸步不離的保衛著我們的“家園”，偶爾有幾個想侵略我們的“家園”，我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來的桌布鋪在“領地”上。再把大家帶來的東西分門別類的整理好。過了好一會兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯，放心的對組長說：“呂思源，飯煮熟了。可以開飯了。”于是，在一片歡呼雀躍聲中我們開飯了。

　　平時我們吃到的都是現成的飯，可我們自己做時才知道這做飯的艱辛。我們應該好好的珍惜爸爸媽媽那費盡心血得來的食物。雖然這次活動我在守地盤，根本沒有做飯。可我下次一定要努力的去學會做飯，而不是吃現成的。

　　正在我想這些的時候，老師大叫一聲“排隊！”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家，沒有想到老師是要帶我們去一片草地上去玩。

　　我們來到草地上，只見草坪上綠油油的，無論到哪里都是一片新綠。我們把帶來的東西扔在草坪上然后玩起了抽簽的游戲。郭怡冰抽到的是：做一個好笑的動作。她背向我們，然后把頭轉過來，做了一個鬼臉：眉毛彎彎的、眼睛瞇成一條縫、嘴巴大大的，一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了，有些同學甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一張，上面寫著：做一個倒霉的樣子。我裝腔作勢地做出趾高氣揚的樣子。結果卻一腳踩到西瓜皮摔個四腳朝天。同學們見了都哈哈大笑。接下來我們還玩了小熊過橋、殘疾人走路、寫大字等游戲。真是開心極了！

　　正當我們玩得高興的時候，老師讓我們走了。我們只好依依不舍的告別了松坡公園。

　　這是一次多難得的與大自然零距離親近的機會呀！

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