游園活動的作文

時間：2024-08-17 16:38:06 活動我要投稿

游園活動的作文合集六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的游園活動的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游園活動的作文合集六篇

游園活動的作文篇1

　　星期六早上，天空下起了毛毛細雨，媽媽把我送到實驗小學門口，因為學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的慶六一游“世博園”活動。

　　我剛走進學校門口，就看見邱雅婷高舉著一（1）班的`牌子和王老師一起迎接我們了。接著陳老師帶領我們到五樓會議室集合，然后陳老師和王老師帶領我們走進“世博園”。我拿著老師發的積分紙條先來到“筷子尋家”的教室里，只見課桌前面的地上擺放著一只啤酒瓶，我拿了五根筷子趴在桌子上，瞄準酒瓶口把筷子投進去，我共投了五次，中了四次，得了八分。

　　接著，我又來到了墨西哥館玩“丑小鴨賽跑”，我和葉家毓一組，我的左腳和他的右腳連在一起，中間夾著一個氣球，直到終點都不能把氣球弄掉或弄破，我們倆把氣球夾緊后，小心地走到終點，都得了10分，我們高興地跳起來。

　　后來，我又玩了 “趣味足球、飛鏢博綵、彈球回家”共八項活動，共得了60分，我高興地換取了獎品，看著手中的勞動果實，心情無比的快樂！

游園活動的作文篇2

　　20xx年的最后一天，使我印象深刻。上午，我們學校舉辦了一個游園活動，就是盡情地玩，但如果你只會玩，卻不會從中學習到東西，那就沒意義了！

　　我學到的第一樣東西是：“工作人員們”的辛苦。我們不能讓所有的人都去玩，必須留下一些人來管紀律，教其他同學玩，當裁判。能幫助別人是多么地快樂呀！因此我在玩“放飛新年愿望”這個游戲時，許的愿望是“我希望我可以當上班干部！”

　　我學到的第二樣東西是：學會觀察。在我玩“敲銅鑼”的游戲時，在排隊的人們都會去誤導那個正在玩的同學。如果銅鑼在你的正前方，你卻要蒙上眼睛，聽從同學們的命令，你100%會輸。可我有一個好辦法，因為我發現：地上有一條凸出一點點的線，跟著直線走，就能敲到。當我蒙上眼睛，腳一直在地上磨，可怎么也找不到那條線，這時我聽到左后方傳來“向右轉，向右轉！”的.聲音，我想起來：所有人都排在銅鑼的左邊。我便向左轉，直到聽見聲音在正前方為止，接著，我又往右轉，用腳下踢向前方，發現前面是空的，原來我走到門前了呀！我馬上向左走兩小步，接著向前敲去。“當！”的一聲響起，接著傳來同學們的歡呼聲。不用說，我肯定敲中了，這全都靠觀察！

　　我確實是觀察力很好，但也不是每次都能成功的！在我玩“七龍珠”要把球從1號杯吹7號杯才能贏。我想：只要用力吹就行了。可我用力吹的時候，球卻從杯邊上滑走了。為什么呀？因為我都還沒對準就吹了，就好象子彈打偏了一樣，這使我學到了：做事不能蠻干，要腳踏實地，想好要怎么做才開始。

　　我喜歡游園活動！

游園活動的作文篇3

　　這周六上午，我和楊紅帆約好來到了青少年活動中心，玩游園活動。

　　走進大門，我是多么的激動，走路一蹦一跳的，連說話的聲音都在顫抖。進了科技樓，啊！這真的'是人山人海、摩肩擦踵。可以說是：“大伙兒把袖子舉起來就是一片云，大伙兒甩一把汗就是一陣雨。”我拽著一顆激動而好奇的心，在“幸運１＋１”的門口排起了隊。

　　唉可以說我和楊紅帆排的隊是人數最少的了，但是也有十五人左右在我們前面。“快點！！”我在心中吶喊。是啊！我能不急嗎！在排隊到現在已經有10分鐘過去了。但是還沒有輪到我。就在我準備和楊紅帆一起離開時，“幸運1+1”的門終于又開了我和楊紅帆進去了后，恰好，我和楊紅帆是一組。

　　那兒的工作人員幫我們搭好一個模型，一共是9層，每層有3塊木塊，方向和下一層相反。規則是：兩人先剪刀石頭布，絕定先后，然后從模型中抽出一塊木塊，抽完后，另一個人抽。如果倒塌，對方贏。假如全部都抽完，則兩人都贏。

　　我和楊紅帆剪刀石頭布是我贏，我先他后。我先敲敲第二層的第一塊木塊，這快不錯，那了不會移動上面的。于是，我就輕輕的把這塊抽了出來。我成功了，楊紅帆也成功了。后來，我們找到了技巧——先抽掉兩邊的木塊，留下中間的一塊。

　　一會兒功夫，我們就成功了。太棒了，原來做事只要有技巧，任何難題都成不了攔路虎。

游園活動的作文篇4

　　元旦節的前一天，我們齊聚在學校，歡迎這即將到來的節日。

　　大家都情緒高漲，滿面春風。整個會場看上去都容不下人了——里邊已經塞滿了歡樂。游園活動準備開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。更有那耐不住性子的，索性跳到了桌子上，想把全場一睹為快。

　　我們去到了六班，那里的項目是這樣的：把球用一本語文書托著，從起點走到終點。輪到我們班的徐境佳了，只見她小心翼翼的拿起書，把球放了上去。我們雖然沒有喊出來，但在心里，卻為她暗暗捏了把汗。這不僅是有沒有禮物的問題，如果徐境佳輸了，我們班的`面子可就不好看了。突然徐境佳有點不平穩了，這種時候，可真是千鈞一發哪！好不容易，她變得平穩起來。我們才松了一口氣。她拐了幾個彎，走到了終點。一下子，整間課室都鴉雀無聲。半秒后，我們的所有同學都歡呼起來！

　　輪到我了，我看著前面的同學做的那么輕松，就根本不把這事放在心里。當我真正拿起球的時候，才體會到了難度。我鼓起勇氣，邁出了第一步、第二步……終于，我咬緊牙關，走完了全程。到終點放下球打那一剎那，我終于感覺，卸下了一個千斤重擔。

　　還有很多好玩的，我無法跟你一一說盡。但有一點無可否認：這次游園會，真是太好了！我真是迫不及待，要到明年的游園會了！

游園活動的作文篇5

　　星期五下午，學校舉行了語言節“游園”活動。當老師報到我是“正話反說”的工作人員時，我高興極了。

　　活動開始了，同學們排好隊伍，來玩游戲了。闖關開始了，有的同學輕而易舉地就通過了；有的同學就是想不出來，氣得臉都紅了；還有的同學用作弊行為答題，但還是沒有逃出我十分靈敏的耳朵……

　　人漸漸少了，我找了一個臨時“工作人員”代替了我，自己也去玩游戲了。

　　最有趣的是玩三年級的“詞語大雜燴”了。我看見前面的'一個小朋友選了一張紙條，上面寫著：請說出表示看的五個詞語。我想：這個好簡單，老師說過的。我干脆盯住這張紙條，等會兒就抽這張吧。我把這個“壞主意”告訴了前面的賀同學，賀同學偷偷對我說，她也抽那一張。輪到我了，我馬上說了五個詞語：觀看、眺望、凝視……得了滿分。

　　后來，我還玩了“成語接龍”。沒想到的是，竟然只寫出了一個“花好月圓”的“圓”，就接不下去了，真是太可惜了。

　　今天的游園活動，太開心了，我真希望下次“語言節”快點到來。