實用的活動的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的活動的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動的作文 篇1
二年級時，我們班開展了一次活動 泡泡大PK，有趣極了！
“當(dāng)當(dāng)嘀嘀……”隨著這美妙的音樂聲響起，同學(xué)們便停止一切課間活動，快速地跑回自己的座位，靜息好，等待著老師的到來。隨后，勞老師笑容滿掬，大步流星地走進(jìn)教室來，她和藹地我們說：“同學(xué)們，我讓你們帶的東西帶了嗎？”大家異口同聲地說：“帶了�！贝蠹乙贿呎f一邊拿出東西，有的'拿出了泡泡漿，有的拿出了一個瓶子，里面附著一根長長的吸管。老師說：“那我們今天就來一個泡泡大PK，馬上準(zhǔn)備好，開始吹�！贝蠹议_始認(rèn)真吹起來，我心里很激動，一下子就吹出來了一個特大的泡泡，泡泡離開吸管，在空中飄動著，好像是急著去找伙伴似的。我深吸一口氣，又接連吹出了好幾個大泡泡，嘴里不停地小聲念到：“泡泡，變大，變大，別破，別破……”看看其他同學(xué)，王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個“雙胞胎”；何炫為李磊燙出了一個五顏六色的發(fā)型；粗心的何福蘭吹出了一個比皮球還大的泡泡，看他小心翼翼的樣子，我情不自禁地說道：“咦，粗心的人也有細(xì)心的一面呀，難得，難得……”教室上空飄浮著許多五彩泡泡，這里真是泡泡的天堂��！
也許是泡泡嫌我不太專心的緣故，接下來，我一連好幾次都沒有吹出泡泡，連小的都沒有，我感到很氣憤，我準(zhǔn)備放棄時，是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我，我才勉強(qiáng)堅持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動了，又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結(jié)束時，我贏得了“泡泡大PK”第一名，那高興勁就甭提了。
通過那次活動，我悟出了一個道理：做事要持之以恒，不要被一時的困難嚇到。
活動的作文 篇2
今天我向往常一樣早早地起了床，卻看見了許許多多的人在燒香，燒錢，為自家的祖先上酒……我跑去看日歷，�。〗裉毂M然是清明節(jié)。
清明節(jié)讓我想起了小時候的一件事：那是我也早早的就起來了，也看見了今天場景，所以我馬上跑去問母親：“今天是什么日子呀？”母親和藹可親答道：“今天是清明節(jié)�！焙闷媸俏矣烙肋h(yuǎn)遠(yuǎn)改不掉的壞毛病，但我想自己去上網(wǎng)查一查有關(guān)清明的事。
原來清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，一般是在4月5日前后，節(jié)氣十分長，有10日前8日后種說法。相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復(fù)蘇，天晴地明，正是春游與踏青的好時節(jié)。踏青早在唐朝就開始了，歷代承襲成為習(xí)慣。從20xx年開始，中國將清明節(jié)定為法定節(jié)假日。清明節(jié)的習(xí)俗真是豐富多彩！除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千，踢蹴鞠、打馬球、插柳等等一系列風(fēng)俗體育。清掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其實習(xí)俗由來已久。在秦朝以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦朝以后的.事，到唐朝才開始盛行。踏青又叫春游，古時候叫探春、尋春等等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，此時正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著踏青的習(xí)慣，就是中國古代清明節(jié)的習(xí)俗。古時的秋千大多數(shù)都是用樹椏枝為架，在栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不但能鍛煉身體，而且可以培養(yǎng)養(yǎng)勇敢精神，到至今是孩子的喜愛……
活動的作文 篇3
國慶節(jié)那天，我參加了義賣國旗的活動，可高興了！
一大早，我就來到銘翔教育參加義賣國旗活動。老師給我們每人發(fā)了一些國旗，清點了一下人數(shù)，就開始活動了。
剛開始，我連叫都不敢叫，害羞極了！一面國旗也賣不出來。而別人已經(jīng)賣出好幾面了。我最終鼓足勇氣，開始吆喝起來�！敖裉焓亲鎳纳�，買個國旗慶祝下吧。”終于，我招來了一位買主。他問我：“小朋友，國旗怎么賣的呀？”“不貴，一元一面”我說�！昂�，成交”那個人笑著說。就這樣，我賺到了一元錢，心里甭提有多高興了。有了這次成功，我如法炮制，又順利賣出了好幾面國旗。
過了一會兒，我的小幫手史名揚來了。我們分工合作，生意日漸紅火。
突然，我們遇見了一位聾啞老人。我覺得她很可憐，于是就送她了一面國旗。望著她感激的眼神，我覺得很快樂，很滿足。
今天的義賣國旗活動，不但使我知道了賺錢不容易，還為福利院的`兒童獻(xiàn)出了一片愛心。今天的活動可真有意義！
活動的作文 篇4
星期三上午，王老師告訴我們，下午要帶我們?nèi)⒂^印刷廠，頓時我們高興得一蹦三尺高。我們多么想馬上就出發(fā)呀！好久沒帶我們參加實踐活動了，大家都已經(jīng)迫不及待了。
中午在家，我感覺真是度日如年呀！覺得時針走得太慢，好不容易等到了下午一點半，我就急匆匆地來到學(xué)校。老師又一再囑咐我們注意安全、不要喧嘩等需要我們注意的事項，我們就站著整整齊齊的隊伍出發(fā)了。
路上，我們從蘆湖公園穿過。只見小小的迎春花盛開了，一片片連起來像春姑娘的裙子，葉子是花邊兒，漂亮極了！噴泉里的水解凍了，在微風(fēng)姑娘的吹拂下，水面泛起了一條條波紋，像一條正在抖動的魚。泉里的魚兒也在水面露出了腦袋，五顏六色，色彩斑斕。泉邊的一排排柳樹也發(fā)了芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像春姑娘披散在肩上的頭發(fā)。小鳥也飛來了，在“唧唧喳喳”地叫，好像在給我們加油呢！
過了一會兒，我們終于來到了印刷廠，在一位叔叔的帶領(lǐng)下，我們來到了印刷車間。一進(jìn)車間，還沒有看到機(jī)器，耳朵就“發(fā)開牢騷”了。因為機(jī)器運轉(zhuǎn)的.速度太快了，時不時就發(fā)出“轟隆”“轟隆”的巨大響聲，耳朵都快被震聾了。此時，我有點后悔，真不該來這里，還不住的埋怨老師，為什么不帶我們?nèi)�好玩的地方，為什么偏偏選這里。雖然環(huán)境差了點，但還是滿足了同學(xué)們的好奇心，你看他們，摸摸這，摸摸那，都想恨不得把所有的知識都弄明白。
這時，一位工作人員領(lǐng)我們走到了機(jī)器旁，讓我們觀察。只見四臺機(jī)器全速運轉(zhuǎn)著，普通的白紙在一瞬間就變成了上面有著密密麻麻的字的試卷了。出試卷的速度也很快，幾分鐘就已經(jīng)出了一摞試卷了。
在我們面前，四臺機(jī)器都有著自己的工作：第一臺是負(fù)責(zé)把紙弄·平展；第二臺是負(fù)責(zé)把紙弄硬；第三臺是負(fù)責(zé)把電腦上的字印到紙上去；第四臺是負(fù)責(zé)把紙切開。這個時候，同學(xué)們的好奇心更強(qiáng)了：這只是印刷過程，成書過程呢？怎么沒有看到呢？工作人員解釋，下面就帶我們?nèi)タ辞卸嘤嗉埖牡胤健?/p>
機(jī)器是三把利刀，一下子就切了多余的紙。這是我們親眼看到的。一摞摞紙在工作人員的手里像乖巧的小孩，任憑他“玩弄”�！爸ā薄爸ā薄爸ā保曔^去了，一摞精美的試卷出現(xiàn)在我們的眼前。
他又領(lǐng)我們?nèi)チ恕俺蓵钡牡胤�。這是，一個個疑問上來了：書皮是怎樣弄上去的？沒有釘子不散架了嗎？這個關(guān)鍵的時候，一臺機(jī)器幫我們解決了問題。一小摞就是一本散架的書，把那一小摞放到一個機(jī)器里，等機(jī)器轉(zhuǎn)過去，就有一個鐵板從下面接著。因為書皮太滑了，都溜下去了。這時，鐵板上好像是出來了一些膠，把他們粘起來了。一本書經(jīng)過了這么多的工序，終于做成了。
工人們太辛苦了！一是在噪音下工作，二是干這些活兒都非常的累。我長大了希望當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出更先進(jìn)的機(jī)器，讓工人們減少負(fù)擔(dān)。
活動的作文 篇5
國慶節(jié)前，我校舉行了聯(lián)歡活動，好多同學(xué)都放棄了午休，在緊張的排練，等待著這一天的到來。
我們?nèi)昙壉硌莸氖怯《任�，我就是其中的`一名演員，演出的前一晚，我高興的難以入眠。躺在床上，想象這我們穿著演出服演出的情景，尤其能為了年級爭光，我突然感到一種自豪。
第二天，我早早來到學(xué)校，到老師的辦公室去準(zhǔn)備，我們先換好演出服，化好彩妝，這時我們一個個都是神采奕奕。正式演出了，我一開始很緊張，看其他同學(xué)好像也一樣，當(dāng)音樂響起時，我不再緊張。大家一方面注意舞姿，一方面注意隊形整齊，最后，我們的表演贏得了陣陣掌聲。
活動的作文 篇6
盼呀盼，等呀等，終于到了今天-我們最期待的六一兒童節(jié)。學(xué)校舉行了童話派對來慶祝這個特殊的節(jié)日。
早晨一到校園，就看見每個同學(xué)的身上都裝備好了自己心儀的服裝，臉上都洋溢著愉快的表情，個個神采飛揚。同學(xué)們有的.扮演超人，蜘蛛俠，白雪公主，小紅帽……非常有趣，好一派節(jié)日景象！校園里一下子熱鬧起來，操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級的精彩表演。
童話派對活動正式開始了，節(jié)目主持人王老師精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目特精彩，有《小蝌蚪找媽媽》、《三只小豬》、《狐假虎威》、《白雪公主》等經(jīng)典童話劇，其中我最喜歡的就是寓言故事《狐假虎威》，因為老虎非�；铎`活現(xiàn)，還在地上翻了幾個跟頭，把大家逗的哈哈大笑，也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的，也懂得了狐貍假借老虎的威名，比喻依仗別人的勢力欺壓人。這些節(jié)目在同學(xué)們精彩的表演下，都顯得那么活靈活現(xiàn)。
我們班的賀淑怡同學(xué)也參加了三年級組表演的《丑小鴨》節(jié)目，我也得到了五愛少年的提名獎的獎勵和學(xué)校精心為每個同學(xué)準(zhǔn)備的賀卡。聽著優(yōu)美兒童歌曲 ，看著多姿優(yōu)美的舞蹈和精彩的童話劇表演，同學(xué)們聽得津津有味，看得如癡如醉，仿佛讓我們身處在歌舞和童話的意境之中。同學(xué)們臉上個個都洋溢著幸福的表情。就在這時無錫市市長伯伯也來到了現(xiàn)場，為每個在場的老師和同學(xué)們帶來節(jié)日的祝福，讓節(jié)日的氣氛更加熱烈。
時間過得真快，活動馬上要結(jié)束了，最后我們?nèi)熒思w舞蹈，大家都意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”真是我們難忘的一天。
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