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實用的活動的作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的活動的作文600字5篇，歡迎大家分享。
活動的作文600字 篇1
六年級的最后一個學(xué)期，我們學(xué)校組織了一次難忘的綜合實踐活動。
我們先要集合準(zhǔn)備出發(fā)，除了一位同學(xué)其他人都按時到了，然后便在路上接了那位同學(xué)便發(fā)車準(zhǔn)備去。
下了車，我們來到了操場，舉行了簡單的歡迎儀式。然后，我們就迫不及待的去參加活動。
在我印象中最深的是軟陶藝術(shù)和絲網(wǎng)花藝。先是軟陶藝術(shù)。首先是選一塊軟陶，我選了綠色的，再揉成圓球，捏成星星，拿一點白色和黑色的軟陶，分別做熊貓的頭、耳朵、眼鏡、鼻子，粘在星星上。然后我又用黃色軟陶那我名字的縮寫做上去，用不同顏色的軟陶做了兩個甜甜圈一般的東西，最后在頂端穿個洞，就可以去烘烤了。在燒烤期間，再做一條鏈子，把它們連接上，這就算大功告成了。
其次是絲網(wǎng)花藝，步驟很簡單。先用套筒繞鐵圈，再套絲網(wǎng)，并且剪下，第三步就是把它們組裝起來了，還要把它們用qq線繞起來，最后用膠帶粘起來絲網(wǎng)花就完成了。我先做了幾個小的花瓣，再繞了幾個大的花瓣，把花蕊、花莖纏在了一起，再把葉子裝上，由于時間緊，我又做了九片花瓣，于是做到第八片時開始慌亂了。我急急忙忙的把花瓣合在一起，再把大的五片花瓣蓋上。做完后，還有些時間，我就改了下花瓣的形狀，中間有些地方卻不知怎的.是因為綁太松了還是剪過多了，有的都沒綁上。其他同學(xué)的作品紛紛出爐了，有的像牡丹花般亭亭玉立，又有的像蘭花一般綻放幽香……各種“鮮花”齊聚一堂，真是令人眼花繚亂！
這次實踐活動，可真是一次難忘的實踐活動啊！這些小學(xué)生涯最珍貴的回憶，將會被我深深地保存在心……。
活動的作文600字 篇2
今年暑假，我們學(xué)校組織我們到祥安區(qū)古宅小學(xué)進(jìn)行為期三天的夏令營活動。
在這三天中，有很多令我難忘的活動，有令人開心的晚會，探險似的爬山，參觀水庫和養(yǎng)殖場。其中最讓我開心難忘的.就是參觀養(yǎng)殖場了。養(yǎng)殖場有個特色，它不養(yǎng)別的動物，卻只養(yǎng)山羊。我們來到養(yǎng)殖場，就看見一群山羊在草地上盡情的奔跑，我們也受到了感染，心情也跟著起伏。我想它們應(yīng)該是要去到草坪上去吃草。小羊很可愛呀，一身白毛雪白明亮，就象穿著白色珍珠衫，鼻子不停的抖動，提高警覺，防止有人傷害它。四枝健壯的小腿站立著，就象運動員，有使不完的爆發(fā)力和精力。我想走過去撫摩這只可愛的小東西，沒想到，它們竟然跑開了，看來是嚇到它們了，因為我們對它們來說是那么陌生，大概是害怕我們傷害它們吧。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小羊，在不遠(yuǎn)的草叢中吃草，我悄悄的走進(jìn)它，生怕使它受驚，我伸開手，輕輕的撫摩它，它竟然安心的接受我的撫摩，并無害怕之意，反而和我更加親密了，我使出渾身解數(shù)，這邊撓撓，那邊抓抓。盡力讓它感到舒服。它一邊享受我的服務(wù)，一邊悠閑的吃著嫩草，真是有趣極了。
突然有只山羊掉進(jìn)了泥溝中，情況危急，有些同學(xué)想下去救羊，但是老師不答應(yīng)，因為我們的安全，老師沒答應(yīng)我們?nèi)ゾ人趺崔k呢？我們叫來管理員，費了好大勁才把羊從泥溝里救起來，同學(xué)們這時才放心的走開，這畫面是讓人感動呀。
在這三天的夏令營中，我過得很充實而且很開心，讓我懂得了好的環(huán)境是要我們來共同呵護(hù)的，增強了保護(hù)動物的責(zé)任感。
我喜歡夏令營。
活動的作文600字 篇3
實踐了！實踐了！八年級的出發(fā)啦！
我們帶著那一包包沉甸甸的生活用品和那讓人流盡口水的零食排了兩條長長的隊伍踏上了這次的實踐生活之路。
剛一進(jìn)門，便看到高高的樓佇立在那，旁邊長著碧綠的竹子和各種各的花、草、樹木。
我們的隊中伍來到第一座大樓爬到二樓找到了臥室，我倒了屬于自己的櫥柜，擺好了自己的東西，開始了第一次的動手套被，經(jīng)歷過了一次次的失敗把被套的角里終于成功了，玩了一上午之后，開始吃午飯，那一條條的隊伍彎彎曲曲像在飄動的龍。
上課了！記得第一天，我們上了布藝，一條條狹狹的布，分成八塊之后，落在我們的手中，卻只剩下了一比擦布還要少的碎布，動手吧！我們先把布反過來，在把布上畫上要縫的東西的形狀再用虛線畫一圈然后沿虛線縫上，小巧玲瓏的針在我們手中飛過，縫上了不過留下了小口把它反過來塞上棉花，紀(jì)著不要塞太多喲！不然會很硬的，當(dāng)然太少也不行，塞好適當(dāng)?shù)拿藁ê螅侔研】诳p上在放一個小環(huán)就完成了，一個個奇特漂亮的娃娃就這樣誕生了。
記著最后一晚上，我們要上綜藝課堂，看學(xué)校的節(jié)目，第一個來的是十班的舞蹈，太帶勁了，還有十二班唱的英文歌曲，太給力了，太好聽了，還有主持人對老師的'突然襲擊讓我們的尖叫聲和掌聲連續(xù)不斷老師們的游戲，最終女老師以10:男老師7結(jié)束，而我們的快樂時光也因此告一段落。
那一 次次的手工，一次次地觀看，一次次成功，都變成了回憶，真舍不得這快樂的日子。
那一慕慕，將永遠(yuǎn)留在我們腦海中，此時些刻，我耳邊還常回憶那晚的尖叫聲和鼓掌聲。
好想停一次級，去一次呀？快樂時光如此短暫，但它卻永遠(yuǎn)留在我們心中那不可磨滅的青春動力！
活動的作文600字 篇4
星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個活動了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導(dǎo)游帶我們來到一個池塘邊。這就是渾水摸魚的現(xiàn)場。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時濺起了一個個水花。
我和幾個小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，急切地等待著目標(biāo)的'出現(xiàn)。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚兒了。”當(dāng)我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場。這時一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標(biāo)。這時，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細(xì)看了看，沒錯，是一條小魚在游動，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的魚兒，我們臉上個個寫滿了喜悅。
快樂的時光總是過得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過了，我們依依不舍地離開了崇明。
活動的作文600字 篇5
今天我們學(xué)校組織了一年一次的秋游，這次是去金珠山莊。一路上，我們無比興奮，人在大巴車上，心卻早已飛到了金珠山莊。
我們到達(dá)了目的地，教官先給我們班取了個響亮的隊名——野狼隊，我們的口號是“野狼，野狼，我們最強！”哪個隊先完成任務(wù)，哪個隊就是第一名。
我們先來磨豆?jié){，有幾位同學(xué)你一言，我一語，七嘴八舌地和“雄虎隊”打起了“嘴仗”，另外幾個動作快的同學(xué)則趁機(jī)攻下了這座“豆?jié){城池”。教官先把我們分成4人一組，找到屬于自己的磨，就可以開始磨豆?jié){了。我們先把一小勺浸泡好的'黃豆倒入磨上的小孔里，再加入一些水。一開始我不知所措，一會兒這里搖一下，一會兒那里晃一下，像一個盲人似的。經(jīng)過我們反復(fù)琢磨后，終于，豆?jié){像泉水一樣涌了出來，我們歡喜雀躍，鼓起掌來。我知道了，所有東西都是勞動人民智慧的結(jié)晶，都是來之不易的，我們要珍惜食物，不能浪費。
接下去我們來打靶。看著教官拿著槍，像一個威武的大將軍，我們都已經(jīng)按捺不住了。周圍的幾位同學(xué)嬉皮笑臉，又打起了嘴仗：“教官大哥哪，不要殺我啊，搶下留人呀…。。”總之，這些“嘴仗小兵”說出的十籮筐話，有八九籮筐是廢話。開始了，后面的人爭先恐后要去看，許多人的“戰(zhàn)績”都是“百發(fā)零中”的，沒有一顆子彈能正中黑色的小圓點。輪到我了，我一手抓著握把，一手拿著槍，看上去很鎮(zhèn)定，其實心里怦怦直跳。“啪啪”，子彈飛了出去，射在靶子的右上角。我垂頭喪氣地回到了隊伍里。
這次秋游，不僅讓我明白了要珍惜糧食，更讓我深刻體會到了每種技能都是要經(jīng)過刻苦鍛煉才能掌握的。這是我最有意義的一次秋游！
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