活動的作文合集六篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的活動的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動的作文 篇1

　　前些日子，學校組織我們?nèi)ヘS潤區(qū)春游了。我們早早地就到了學校，呼吸著清新的空氣，聞著鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。

　　哇，途中的景色真美呀陽光明媚，萬里無云，兩旁的樹林長得十分茂盛，郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會兒飛出來，一會兒飛進去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上，看著窗外的美麗景色，心情也是十分地愉快和舒暢。轉(zhuǎn)眼間，我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區(qū)生態(tài)園。剛進生態(tài)園的大門，你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到里面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個院內(nèi)都是香的，都充滿了生機真是一處美麗的世外桃源。

　　離開生態(tài)園，我們又來到了游樂場。這里處處都是娛樂設(shè)施，來讓我們玩耍，讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的'場地飛奔了過去，然后興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢著幸福，歡樂的笑容，每個人都十分開心和激動。

　　接著，我們又去了潘家峪慘案紀念館，來了解我國的抗日發(fā)展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一個中國人，不論在何時何地，都要維護祖國的尊嚴。

　　這次春游使我難忘，我永遠都會記住這次春游。

活動的作文 篇2

　　星期四，老師宣布我們要舉行“坐爆氣球”的游戲，聽到這個消息后，教室里頓時沸騰起來了，七嘴八舌地討論著什么是坐爆氣球。老師給我們說了游戲規(guī)則：自由結(jié)合，每組三人，分別抽簽決定自己當“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆氣球，哪個小組最先坐爆三個氣球獲勝。

　　我們都興奮無比，很快就結(jié)合好了小組。我們組我抽到了“手”。游戲開始了，第一輪的選手上場了。四個組的四名“屁股”同學，坐在椅子上，“嘴”同學立刻吹起了氣球，“手”呢，緊抓著氣球，不能讓它飛走了。球吹起來后，“手”同學捏著氣球飛速跑到“屁股”同學的旁邊。把球放到屁股下面，“屁股”蹦起來一坐，氣球就爆了。“手”立馬回到嘴同學那里，又抓起一個氣球讓“嘴”吹起來，同學們的.速度不相上下。李書成那一組是最快的，幾分鐘內(nèi)完成了坐爆三個氣球的任務(wù)，獲得了第一局比賽的冠軍。

　　第二局開始了，我方隊員準備就緒，我抓起球，嘴同學吹起來，因為害怕炸到自己，把球放到屁股下面的時候我就松手了，結(jié)果氣球被壓扁了，也沒壓爆。我只好把球抓起來，繼續(xù)放到屁股下面，誰知壓下去又壓扁了。看樣子是氣太少了，壓不爆。我又抓起球拿過來讓嘴同學吹得更大一點，吹大后我又抓起球放到屁股下面，成功了，我們順利地坐爆了第一個氣球。再看看別的隊，已經(jīng)快好了。我不灰心，又吹了一個氣球放在屁股同學的下面，我們又壓爆了一個氣球，可是別的隊伍已經(jīng)坐爆了三個。老師宣布比賽結(jié)束，我們沒有獲勝，希望還有機會。

　　這次游戲讓我明白了，同學們之間要配合好，這樣干什么事都可以成功。

活動的作文 篇3

　　“太好啦，太好啦。”“耶！”咦，平時十分安靜的教室，怎么這么吵呢？哦，我明白啦，原來明天要參加一年一度難得的科技節(jié)呀！這真是一個好日子！還能帶些玩具和書去買呢！

　　這一天終于盼來啦，第一、二節(jié)課，我們展開的是義賣活動，也就是賣東西和換東西呢！我把從家里帶的都賣出去啦，然后開始到別的同學那里挑我喜歡的東西，突然，我看見啦二本我喜歡的書：《小公主》。我問他：“多少錢？”“三元。”“啊，一元好不好？”當我懷著忐忑的心情準備再跟他還價的時候，他竟然答應(yīng)啦！我心里的.那塊石頭終于落地啦！我還買啦許多書。第三、四節(jié)課的時候，我們四、五、六年級到樓下去玩游戲。游戲可真豐富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的紙片等等，其中，我最喜歡的當然是自制泡泡水啦。

　　自制泡泡水的游戲規(guī)則是這樣的：有四種東西，分別是水、膠水、洗衣粉、洗潔精，它們分別放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放進杯子中，并攪拌。終于輪到我做啦，我按照牌子上的說明，一勺一勺地做好啦泡泡水。當我高興的以為試成功的時候，竟然失敗啦！我的心情真像從天上掉到啦地上一樣，非常的失望。突然，一個大膽的念頭浮現(xiàn)在我的腦海里，吹不出，可不可以加一點水呢！于是，我又加啦一勺水，一吹，啊，成功啦！我高興地歡呼起來。身上仿佛長啦一對翅膀，飛上啦天。時間如流水，一下子就過去啦，一天的時間一下子就在歡笑中度過啦。

　　這真是一個非常有意義的科技節(jié)啊，既在歡聲笑語中學到啦知識，又得到啦很多買賣東西的方法。這個科技節(jié)，真讓我非常難忘啊！

活動的作文 篇4

　　為了傳承和發(fā)揚中國書法文化，激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，展示學校師生生硬筆、軟筆書法風采，增強教師和學生寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識，傳承傳統(tǒng)文化，營造校園文化建設(shè)氛圍的同時也為了傳承燈謎的優(yōu)秀文化，大方一中于7月2日舉行了全校師生書法比賽活動與燈謎競猜活動。學校高度重視本次活動，校長楊帆、副校長李世俊、吳學剛、王文衡、黨總支書記張青杰等學校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。

　　上午舉行書法比賽活動，比賽分硬筆和軟筆兩類，活動中，有幸邀請到大方縣書法協(xié)會的幾位專家蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)并特邀為此次比賽的評委，使這次書法比賽活動更加規(guī)范、更具意義。活動中，縣書法協(xié)會主席、著名書法家黃文江老師現(xiàn)場執(zhí)筆指導(dǎo)，并親自題字贈與現(xiàn)場的`部分師生，使活動達到一個完美的高潮。

　　通過這次書法比賽活動，既豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了師生的書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。

　　下午2點半，校園廣場上已是人頭攢動，高一高二級各班搭建了自己的謎臺，各班謎臺裝飾得五顏六色、千姿百態(tài)，漂亮及了。各班共準備了近千條謎語供大家競猜，活動現(xiàn)場的近千條謎語涉及范圍廣，包括字謎、人物謎、成語謎、自然類和地名類等，涵蓋了生活常識、法律知識、科普知識、安全知識等，生動有趣，內(nèi)容豐富多彩，融知識性和趣味性于一體，吸引同學們駐足觀望，或冥思苦想，或熱烈討論，現(xiàn)場氣氛十分活躍，猜中者還能贏得學校精心準備的小禮品，活動現(xiàn)場的一張張笑臉洋溢著青春的朝氣，渲染著活動的歡樂氛圍。

　　本次燈謎活動，內(nèi)容既貼近生活，又充滿文化色彩。活動寓教于樂，讓同學們在緊張的學習之余，去接觸、愛好和傳承燈謎的優(yōu)秀文化，既拓寬了學生的視野，又增長了學生的見識。

活動的作文 篇5

　　“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。我從小就愛看書，每當遇到優(yōu)秀的文章我就會愛不釋手，迫不及待地去翻看。在我看來，書就像陽光，而我是小草，它滋潤著我，哺育著我，讓我快快長大。其實讀書的方式有很多種，我可以獨自在這字里行間任意穿梭，去聯(lián)想、去猜測，如脫韁的馬兒自由奔放，那是怎樣一種心情啊！也可以大家通過游戲活動等方式一起讀書，在玩中學，這又是怎樣的一種快樂啊！

　　星期五的下午是校本課程，我們班舉行了一次別開生面的讀書節(jié)活動，活動的主題是“猜書名”。猜書名的同學們個個摩拳擦掌，精神飽滿。活動的主辦人林微微選了三組挑戰(zhàn)者，一組兩人，還有兩組嘉賓，一組三人。

　　活動規(guī)則是：一組一組進行游戲，一個同學抽紙條，抽到一個書名就做這個書名的動作，另一個同學根據(jù)動作去猜這個書名，最后看哪一組畫的“正”最多就是勝利者。

　　活動開始了，第一組是黃浩升與楊超眾，黃浩升表演，楊超眾猜。黃浩升做了一個機器人走路的動作，超眾抓耳撓腮，怎么也猜不出來。第二次，黃浩升做了一個較簡單的動作，他把兩根手指豎在頭頂上，好象兔子的長耳朵，又在空中畫了一根草的樣子。超眾想了又想，突然，他急中生智，叫了起來：“中國兔子德國草！”“完全正確，加2分！”林微微說。接下來，楊超眾對答如流。但是強中更有強中手，最厲害的對手第三組出場了，只見陳碧禾與陳俊走上了講臺，陳碧禾做了一個動作，還說了“花園”二個字，陳俊頓時脫口而出：“是秘密花園！”“回答正確！”林微微說。接下來，陳碧禾又做了一個動作，她指了指自己的'鞋子，又指了指頭頂，陳俊靈機一動，說：“是紅雨傘，紅布鞋！”“又答對了！”林微微叫了起來。下面幾個題目，陳俊都答了出來，只有一題答不出來。陳碧禾這組果然不負眾望，取得了最后的勝利。雖然這次活動我沒有參加，但是作為一名觀眾，我也從中增長了知識。我相信，下次輪到我主辦讀書節(jié)活動的時候，我可以做得更好！

　　通過這次讀書節(jié)活動，我了解到在玩樂中也能感受到讀書的樂趣，了解到只有通過好讀書、讀好書來增長自己的知識，才能在活動中有更好的表現(xiàn)。“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書”，我們看到的是天空、是大自然，所以要用平常心去讀，才會嗅到書的清香。

　　……

活動的作文 篇6

　　20xx年夏季特殊奧運會將要在上海隆重舉行，20xx年9月24日，班主任完老師說為了支持特奧會，給特奧運動員捐錢，我校有義賣活動，義賣的錢要捐給特奧會，希望大家把家里沒用的東西帶到學校里來交給樊之喻。第二天，同學們爭先恐后把東西交給她。

　　令人期盼的義賣在星期六下午舉行，我們排著隊來到學校操場，專心致志地聽了嚴老師演講，過了一會，石校長大聲說：“義賣活動現(xiàn)在開始！”大家立刻興高采烈起來，恨不得馬上沖出去，但老師沒喊解散，等完老師說“解散”，我們班同學像離弦的箭一樣沖了出去。還發(fā)生了“撞車”。

　　我東跑西跑，沒找到一樣我喜歡的東西，心急如焚，突然，我瞄到一本我最喜歡的書 ，可是有一個人好像跟我作對，那本書已經(jīng)被他買走了，我垂頭喪氣地離開了。正當我灰心喪氣的時候，我想：我還不如一個個攤位找，心動不如行動，我立馬找起來了，突然看見三本《名偵探柯南》的書，我風馳電掣般地跑過去付了錢。我邊走邊看，忽然，我發(fā)現(xiàn)了兩本《淘氣包馬小跳》的書，我也狂奔過去，付了錢。我到處張望，發(fā)現(xiàn)了一本名叫《飛駝俠》的書，也立刻買下來了。義賣在歡笑中進行。

　　我的錢雖然一分不剩，但我買到了我喜歡看的`書，興高采烈地回到了教室。

　　過了一會兒，老師回到教室里，等人都到齊后，語重心腸地對我們說：“我們買東西的錢是捐給特奧會的，所以，沒有買到東西的同學也沒關(guān)系，可以把錢捐上來呀，特別是小營業(yè)員啊。”于是幾位同學也把錢捐上來了。

　　我很高興，因為我為特奧會盡了一點微薄之力。

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