精選參加活動的作文錦集八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的參加活動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

參加活動的作文 篇1

　　4月29日下午，我們初二（3）班來到了萬壽路陽光老年公寓慰問演出。

　　整個活動讓我印象最深的是，萬壽陽光老年公寓的院長閆先生以及老紅軍講他們過去的故事，閆先生他給我們講述了他上學(xué)時去鄉(xiāng)下插隊的故事，現(xiàn)在我們生活在一個嶄新的時代，享受著祖國良好的教育資源，他們小的時候每次吃飯都吃不飽，而我們現(xiàn)在更講究吃的.好，我們的生活發(fā)生著日新月異的變化，我不禁感嘆，我們應(yīng)該在這嶄新的時代綻放出我們新一代中學(xué)生的面貌。

　　在同一樓層，我們發(fā)現(xiàn)了94歲高齡的老紅軍奶奶耳朵不太好，就到她房間里進行慰問，聽她講述著她當(dāng)時上學(xué)的不易和老師教書的艱辛，每當(dāng)日本人來的時候，老師都會帶著學(xué)生們往山上爬，每個老師都會帶著一把槍，既是保護學(xué)生，又是保護自己，在當(dāng)時那么亂的環(huán)境中，我們老紅軍奶奶卻能安然自得的學(xué)習(xí)讓我十分欽佩，后來聽他講述他們在戰(zhàn)場上跟日本人拼手榴彈的故事，讓我印象極為深刻，感嘆她真是一位女中豪杰。在對話中，他經(jīng)常跟我們提到老師的教書不易，讓我們理解道老師是一個多么高尚神圣的職業(yè)，我們應(yīng)該尊重老師理解老師的不易。

　　這場慰問演出記讓我懂得了我們生活的不易，更讓我們貼近了老年人的生活讓我感觸頗多。

參加活動的作文 篇2

　　今天我們參加了我班的親子活動，我們十點時在龍泉湖里放風(fēng)箏，我班有很多人都在放風(fēng)箏。我的風(fēng)筍飛的`很高，因為我懂讓風(fēng)箏飛高的方法。我讓媽媽看，媽媽說：“你的風(fēng)箏飛的可真高啊！ ”

　　我們玩到十二點班主任說：“我們要吃午飯餐了。”我們把全部食物放在一起，老師說：“要先讓長輩吃，最后自己吃。”我們吃了。老師讓我們讀一些關(guān)于春天和風(fēng)箏的詩，我們知道很多。老 師讓我們買一些花，

　　說：“快到婦女節(jié)了，要買一些花給媽媽。”我給媽媽買了一朵花。最后我們還拍了一張合照 。

　　這次活動在我們的歡笑中結(jié)束了。

參加活動的作文 篇3

　　以全課程教育理念為引領(lǐng)，以傳統(tǒng)文化與民族精神為載體的經(jīng)典誦讀活動在洛龍區(qū)已經(jīng)開展了幾個學(xué)期了，取得了階段性成果，該項活動的開展并科學(xué)運作，不僅拓寬了學(xué)科課程與非學(xué)科課程的課程資源，更給新洛龍教育人的教育改革與創(chuàng)新提供了最佳契機。此次活動，本人與學(xué)生共同參與，熟讀精思，感悟頗深，真乃受益匪淺。

　　經(jīng)典誦讀，是大課間行為藝術(shù)課中的一個重要環(huán)節(jié)，所謂經(jīng)典，是指傳統(tǒng)的，對后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都給人以文化的陶冶和知識的拓展，對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是讓我們在享用用傳統(tǒng)文化精華組合的精神盛宴。“黎明即起，灑掃庭除，”這是告訴我們，一個從小就要養(yǎng)成勤奮，樸實，愛勞動的好習(xí)慣，“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”勤勞節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子是國家的未來，民族的希望之所在，對他們進行良好的生活習(xí)慣的培養(yǎng)，小至家庭，大至國家與民族的優(yōu)良傳統(tǒng)與良好習(xí)俗的形成影響是不言而喻的。“不貪意外之財，不謀意外之想”這是告訴我們，做人從要保持艱苦樸素、淡泊明利、廉潔處事，公正做人的崇高品質(zhì)，“父母訓(xùn)，要牢記”這是在向我們闡釋尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，同時更提醒我們從小養(yǎng)成做謙虛、誠實之人的習(xí)慣，經(jīng)典精華，更給我們以深刻啟示，“宜未雨而綢繆，無臨渴而掘井”提醒我們做事應(yīng)有充分準(zhǔn)備，亦不打無準(zhǔn)備之仗，經(jīng)典誦讀，是對廣大中小學(xué)生進行愛國主義和民族傳統(tǒng)教育的'最佳教材，是弘揚族精神，張揚中華文化的魅力的法寶，經(jīng)典誦讀，使我們跨越了時空界線，連接起亙古爍今的世族文化精粹，為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚民族精神，弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身。

　　經(jīng)典誦讀，不僅有其獨特的精神魄力，更給學(xué)生和教師提供了知識拓展的廣闊空間。

　　從表層看，豐富了知識，。開闊了眼界，作為教師，不僅拓展了課程思維領(lǐng)域，而且增加了自身的文化底蘊，實現(xiàn)了真正意義上的教學(xué)相長，而學(xué)生在從科學(xué)的記憶規(guī)律中體驗了傳統(tǒng)習(xí)俗中所倡導(dǎo)的“背會唐詩三百首，不會寫了也會吟”的勤奮學(xué)習(xí)之妙訣。

　　如果說，全課程教育是科學(xué)教育領(lǐng)域之中的一棵長青之樹，那么，經(jīng)典誦則是這棵長青之樹所結(jié)的金色碩果，愿這累累碩果為洛龍教育這塊希望的沃土孕育出更多的輝煌與絢爛。

參加活動的作文 篇4

　　今天，從來不出門的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥籠飛向藍天——紹興，有意思吧！ 我們?nèi)�五打聽，才得知美食�?jié)在紹興的勝利路口，我們一查指向標(biāo)，坐上了開往美食節(jié)的五路車。

　　到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來，那里的美味是應(yīng)有盡有，就是不該有的那里也有，這個不該有的嘛我待會再講。那個叫琳瑯滿目那，那個叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時你看見他都會為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據(jù)說這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白，十分的營養(yǎng)。我剛才說的不該有的'就是這些了，我們問了一下店主，生意情況，店主樂呵呵地告訴我們，銷售很好。不過我還是不想買，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。

　　于是，便開始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應(yīng)接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚串，看著他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過……算了，我就用一首打油詩來概括吧！“節(jié)日魷魚噴噴香，眾人紛紛來品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒有錢。”

　　可悲啊…… 不過，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥——我們真是大開眼界啊！原來世界是那么不可思意——

參加活動的作文 篇5

　　今天，爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬圣節(jié)”的活動。我們到了世界之窗換了票，就去吃“肯德基”了。

　　吃完肯德基我們就進去玩了，我們進了一個陰森森的鬼屋，好恐怖啊！媽媽嚇得都不敢進去了，我們進去以后，一個石頭就向我撲來，接著一個扮成鬼的人向我走來，我撞了他一下，就跑過去了。正當(dāng)我的心情剛平靜下來，突然！一個人抓了我的腿，我趕緊一踢，就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰(zhàn)、毛骨悚然、魂飛魄散！接下來爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕，里面好冷好冷啊！零下好幾度呢！雖然很冷不過也很好玩。

　　回去的時候爸爸告訴我了萬圣節(jié)的來歷：“每年的10月31日乃是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，萬圣節(jié)(Halloween)。“萬圣節(jié)”又稱“鬼節(jié)”。它是西方歷史悠久的節(jié)日之一。據(jù)說，早在公元前，住在英倫三島、愛爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶祝活動。這一天晚上，他們預(yù)備了許多美味佳肴，讓善良的鬼來吃，還有曠野的`山丘上燃起篝火，讓明亮的火焰招來善鬼，驅(qū)走惡魔。這可能是鬼節(jié)的最早形式了。后來，“鬼節(jié)”又與基督教相結(jié)合，成為圣徒們的一個傳統(tǒng)節(jié)日，并改稱為“萬圣節(jié)”，時間定于每年的11月1日。以后，這一節(jié)日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區(qū)。萬圣節(jié)的象征是“南瓜燈”。哈哈！我又學(xué)到了新知識了。

參加活動的作文 篇6

　　只要人人都獻出一點愛，世界變成美好的人間。

　　提起2月14日，大家一定知道是情人節(jié)。雖然情人節(jié)與我們小學(xué)生沒有半毛錢關(guān)系，但20xx年的2月14日，我卻也過得與眾不同。

　　這一天的一大早，身為紅十字會志愿者的媽媽帶著我來到鼓樓廣場參加募捐活動。這次的募捐活動是為了幫助一個7歲的小女孩----顧思羽而籌備的。聽紅十字會的`志愿者們說：小思羽才上一年級，就不幸患上了再生障礙性貧血（極重性），現(xiàn)已住院搶救。但70萬的醫(yī)療費對于一個普通家庭來說簡直是一筆天文數(shù)字，壓得小思羽一家喘不過氣來。

　　聽到這里，我真替這一家人著急，心想著自己是不是也該為他們做些什么。于是二話不說，毫不猶豫地走到捐款箱旁，將身邊所帶的200元全捐了出去。

　　捐完款，看著志愿者們忙的熱火朝天的模樣，我也不想閑著，主動擔(dān)起一份任務(wù)——分發(fā)愛心宣傳單。

　　我捧著愛心宣傳單，沿著馬路走著，遇上一個人就發(fā)上一張，不放棄從我身邊經(jīng)過的每一個人。轉(zhuǎn)了幾個大圈，我早已渾身冒汗，氣喘吁吁。但我堅信，我多發(fā)出一張宣傳單，也許就會多一個人出一份綿薄之力，小思羽就會多一份希望。想到這兒，我又精神百倍，走起路來更有力了……

　　回到募捐現(xiàn)場，活動在紅十字會志愿者的帶領(lǐng)下如火如荼地進行著。悠揚的歌聲：“只要人人都先出一點愛，世界將變成美好的人間……”在廣場上空循環(huán)回蕩著，過路的路人也都停下腳步，上前獻上一份愛心。

　　一方有難，八方支援。我想：一個人的力量雖然是微薄的，但只要大家一起幫忙，向困難者伸出援助之手，就會戰(zhàn)勝困難。

　　朋友，讓我們珍惜人間美好，珍貴的東西——愛！學(xué)會博愛，愛所有愛我的人，愛所有我愛的人，愛所有身邊的人，愛世間萬物。愛可以創(chuàng)造奇跡，因為——大愛無疆。

參加活動的作文 篇7

　　如果有人問我：禮儀是什么？我會回答：禮儀就是禮節(jié)和儀式的組合。周日，我來到光明小學(xué)，參加20xx年第一次小記者活動——禮儀講座。

　　孔子曰：“禮者，敬人也。”、“不學(xué)禮，無以立”……從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀是人際交往中適用的`一種藝術(shù)，是對人尊重、友好的習(xí)慣做法。這次禮儀講座包括6個方面：形象禮儀、家校禮儀、公共禮儀、出行禮儀、用餐禮儀和道別禮儀。讓我們一起走進這文明的殿堂吧！

　　先講形象禮儀，形象禮儀指的是儀表、儀容和儀態(tài)。其中最重要的是儀態(tài)，儀態(tài)又有5種姿勢。就拿站姿來說吧，站立時，不能彎腰駝背，而是昂首挺胸；不要東張西望，而要目視前方。站立分八大要素：頭正、頸直、肩平、胸挺、腹收、臀緊、膝提和趾抓，如果要此要求做下來，相信同學(xué)們的站姿會越來越美。家校禮儀的原則是：尊重老師，尊重家長，尊重長輩，尊重同學(xué)。在和別人打招呼時，不僅是說話，還可以點頭致意，或微笑致意，還有揮手致意和欠身致意。你給家人端過水嗎？你是否知道標(biāo)準(zhǔn)的端水禮儀呢？端水時，不要把手指伸進杯內(nèi)，不能打哈欠、噴嚏，也不能咳嗽，端杯子的高度與胸部齊，水杯在身體的一側(cè)。

　　在公共場合不能爆粗口，更不能亂丟垃圾，出行時排隊整齊，用餐時要等長輩先坐，與人道別時不應(yīng)立即關(guān)上門，要留門三秒鐘。

　　通過這次禮儀講座，我學(xué)會了一些禮儀知識，掌握了基本的站姿、坐姿和行姿，有了很大的收獲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，做一個懂禮貌、講禮儀的好孩子，為將來的成功奠定堅實的基礎(chǔ)！

參加活動的作文 篇8

　　去年暑假里的一天，爸爸說：“社區(qū)里舉行環(huán)保活動，你愿意參加嗎？”我高興地回答：“當(dāng)然愿意了。”

　　第二天早上，我和爸爸來到了“馬家池社區(qū)”。這里已經(jīng)來了很多志愿者了，還有幾個和我差不多大的小學(xué)生呢！看來還是有很多人支持環(huán)保的。小區(qū)里綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中彌漫著花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個和諧而美麗的社區(qū)。但與此情景格格不入的是，小區(qū)里隨處可見扔在地上的香煙盒、廢塑料袋、糖果紙、飲料瓶等廢物。我們大家各拿一個塑料袋，把人們丟在地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿得多……足足撿了一個多小時，每個人的塑料袋里都裝滿了撿來的垃圾，才結(jié)束這次活動。

　　在這個活動中，我們不僅僅是撿了垃圾，而是把“保衛(wèi)環(huán)境”的.思想傳播到了這個小區(qū)。一些老爺爺老奶奶看到我們在撿垃圾都稱贊我們是個保護環(huán)境的好小學(xué)生。一些在玩耍的小朋友還幫我們撿垃圾。還有一個小女孩見我們的行動，把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上，而是跑到垃圾桶前，輕輕地把它放進去。

　　通過這個活動，也提高我們的環(huán)保意識，時刻提醒自己今后不要隨地扔垃圾，讓我們的家園更清潔干凈，讓我們的心靈更美麗。

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