寫活動的作文

時間：2024-07-10 05:50:44 活動我要投稿

【精選】寫活動的作文錦集六篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的寫活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】寫活動的作文錦集六篇

寫活動的作文篇1

　　下課了，同學們快步走出教室，到操場上參加自己喜愛的活動。

　　我們到操場上做丟手絹的.游戲。游戲開始了，大家手拉手田成一個大圓圈，然后松開手，像小鳥一樣蹲在地上。首先由我丟手絹，我拿著手絹順著圓圈外沿一邊跑一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他，快點快點捉住他。”剛唱完，我就把手絹悄悄丟在小麗的身后，自己馬上快跑起來。大家發現我跑的速度加快，手中的手絹也不見了，連忙往后望。小麗撿起手絹，迅速跑起來追我。她的速度可真快，沒過一會兒，我就被她抓住了。大家鼓掌為小麗喝彩，還要懲罰我學三聲雞叫。我只好紅著臉，不好意思地走到圓圈中間，雙手捏住鼻子，“喔喔喔”學了三聲雞叫，大家頓時哈哈大笑起來。

　　你追我趕中，游戲結束了。老師告訴我們，今晚睡個好覺，明天定會精神抖擻。

寫活動的作文篇2

　　今天，同學們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個個高興得不的了。之所以這么高興，是因為今天要去野炊。

　　我們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的.地出發，一路上，同學們哼著小曲兒，唱著歌兒，在不知不覺中來到了目的地。

　　我們一到那兒，同學們就開始行動了。有的同學去找柴，有的去提水，還有的同學當然是在找地搭灶。同學們按著自己的分配任務正忙得不亦樂乎。

　　我忙著搭灶，先找了一個合適的地方，接著挖掉一些小石頭，在邊上搭上兩塊石頭，放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興，同組的同學翹著大拇指說：“陳宙，你真行!不愧是咱班的動手小能手。”別高興太早了，好戲還在后頭呢。開始生火了，我可沒燒過火，但是我還是要去試試，火還沒生起來，自己倒被熏得像只大熊貓。可把同學們給樂壞了。在我們共同的努力下，火終于升起來了。我們準備炒面條，先把面條放開水里煮熟，再撈起來放進冷水過一下，接著倒入油，放些肉、青菜、香菇等一起炒，最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動成果，臉上洋溢著喜悅的笑容。

　　大家吃飽了，喝足了。我們便開始有趣的：“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里，讓同學們去找，找到的有獎品。同學們一個個彎著腰，正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫，整個沙灘被我們翻的底朝天了。同學們帶著紙條到老師那領獎呢!

　　在太陽公公的送別下，在小鳥們的叫聲中，我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。

寫活動的作文篇3

　　星期一上午，藍藍的天空像一幅美不勝收的畫，上面還點綴著潔白無瑕的云朵，我來到了作文班，我信心滿滿，胸有成竹，因為對我來說做彩蛋是我的拿手絕活。

　　一切準備就緒，我心里想：我終于要大顯身手了，一定能成功的。我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上，生怕雞蛋做“跳躍運動”摔得粉身碎骨，我迫不及待拿出彩筆和卡紙，心里想：做什么呢？

　　我靈機一動，畫一個貓咪吧，我看了看四周，有人在冥思苦想，有人東張西望，有人信心滿滿，于是，我拿起彩筆認認真真地畫了起來，我先畫了一個貓咪頭，又畫了它的`眼睛，嘴巴和胡子，我這個貓咪最不可以缺少的就是蝴蝶結了，我左看看，右看看，覺得我的貓咪有點孤單，于是我給它加了一些點綴，最后我的作品誕生了，終于大功告成了。

　　通過這件事我明白了，看著容易，做時難。

寫活動的作文篇4

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。我坐在窗前，望著窗外的雨簾，雨水匯著幾條小溪，嘩啦啦地向遠處流動，我的記憶也隨著雨水流回了那一天……

　　那是星期五的下午，學校組織了五、六年級的學生去慰問五保戶，這次活動的主要目的'是幫助老人做力所能及的事。這天，天氣格外晴朗，萬里無云，一路上，同學們歡聲笑語，我懷著激動的心情走著，路上，野花為我招手，小草為我點頭，好像都在稱贊我們。

　　不一會兒，我們來到了阿婆家，雖然她家很簡陋，但是地面卻顯得很干凈，收拾得井井有條，由此看來她一定是個勤勞而愛干凈的老人。和她交談的過程中，我才發現她是個可憐而孤獨的老人。阿婆今年已經84歲了，她15歲就被人拐賣到高灘，從此以后就再也沒回過家了，和失散多年的姐姐、哥哥一直沒有聯絡，她的老伴幾十年前去世了，她身邊一個親人都沒有。我想她從來都沒有歡樂過，童年的不幸讓她墜落了痛苦的深淵，讓她總覺得有塊石頭壓在心里，怎么也放不下，心里面總覺得有遺憾。聽了阿婆悲慘遭遇，童年窮得連飯都吃不上，相比之下，我們是多么的幸福。

　　交談中她的話教育了我，她說，我們是在蜜罐里長大的孩子，是衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”、“小公主”。或許她說得對，我們真的太不珍惜這份來之不易的幸福，阿婆不幸的童年，真讓人感到心疼，可是她卻可以自己一個人堅強地活下去。

　　我們還為阿婆表演了精彩的節目，如唱歌、講故事等，我們班的同學載歌載舞，阿婆露出久違的笑容，使我們感到欣慰。

　　雨，還是淅淅瀝瀝地下著，它蕩滌著我的心靈，耳邊縈繞著：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

寫活動的作文篇5

　　今天，我們學校迎來了一年一度的義賣活動。

　　活動一開始，全場就沸騰了起來。同學們脖子上掛著小錢包，手上拎著購物袋，高高興興地東逛逛西瞧瞧，看看有什么想買的東西。家長們在攤位前大聲地叫賣，生怕我們不想買似的。我來到我們班攤位，我們班的糖人師傅正在專心致志地做糖人和糖畫。攤位上擺滿了玩具，文具，書本，美食，小烏龜和多肉植物

　　賣的最火的竟然是巴西小烏龜。什么？你不信。那我就來給你們講講吧。

　　小烏龜的龜殼上印有很多不同而漂亮的卡通圖案。小烏龜在小盒子里無助地擺動著身軀，看著很可愛，贏得了很多同學們的喜歡。而且只要每買一只小烏龜，就可以送一包龜食哦。攤位前面被擠得水泄不通，不一會兒，50只小烏龜就被賣完了。

　　我來到其他班級攤位，有的攤位在砸金蛋活動，有的攤位在搞抽獎活動，還有些攤位在賣巧克力，狙擊槍，卡牌我偷偷當了間諜，把其他班的熱賣產品全部都告訴了我們班家長，下一年我們也要賣那些火爆產品。

　　后來，我們班同學拿了一些自己班級里的其他義賣物品出去推銷。我在那邊叫著：風火輪，三塊一個，三塊一個，走過路過不要錯過。機不可失，失不再來我嗓子都快叫啞了，終于賣出去了一個。我們班好幾個同學一個比一個推銷得賣力，他們一下子賣出去了好幾個。

　　其實學校舉辦義賣活動的目的'是讓我們參與買賣的過程，讓我們有更好的商業頭腦。

　　這真是一次難忘的義賣活動呀！我希望下次我們班的義賣東西更加火爆。

寫活動的作文篇6

　　今天，我們舉行了一次有趣的活動：學做日本傳統美食----壽司。

　　上課鈴一響，老師就笑瞇瞇地說：‘‘這堂課呢，我們要舉行一次活動，做壽司，下面我把做壽司的步驟寫在黑板上，大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦！’’于是，我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團和壽司竹簾，這時，周浩宇問：‘‘誒，糯米團在哪里呀？’’‘‘在保鮮盒里呢！’’沈萌說。正當湯樂要把竹簾直接放在桌上時，我大叫一聲：‘‘且慢！’’我拿出保鮮膜，把它放在桌上，然后說：‘‘現在可以了！’’‘‘沒有海苔怎么能行呢？海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說一邊把海苔小心地放在竹簾上，接著，湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀！還沒做好就令人饞涎欲滴了，做好了的`話，嘻嘻！‘‘輪到我出場了！’’沈萌沾沾自喜地說，只見他拿出了四五個保鮮袋，解開其中兩個保鮮袋，在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條，然后又往上面擺了火腿腸條。我說：‘‘為了使這個壽司更加美味、營養，我還要在上面放點肉松和色拉醬。’’于是，我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬，又往上鋪了一層松松軟軟的肉松，然后把竹簾拎起，把壽司卷起，又拎又卷了好久，然后，再用竹簾把它壓實，把竹簾抽出，這時，沈萌舞著大刀說：‘‘我來了！’’他往刀上沾點水，然后隔兩厘米切一刀。最后，我把切好的壽司在盤子里擺了一個愛心，老師走過來嘗了一個，說：‘‘不錯，很好吃哦！’’聽了這話，我也吃了一個，真美味呀！

　　這真是一次有趣的活動！它既讓我嘗到了美味的壽司，又讓我學到了怎樣做壽司的本領，我喜歡這一次有趣的活動！

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