活動的作文合集八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的活動的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文 篇1

　　十一期間，我們來到了居庸關長城。遠遠望去，呵！好一條雄偉的巨龍，飛騰在崇山峻嶺之間！烽火臺一個連著一個，很像巨龍的鱗爪。想起那句“不到長城非好漢！”的佳話，我恨不得一下子飛到長城頂端去！

　　來到長城腳下，我憋足了勁，想著自己體力很好，真想一路跑著登長城，沒想到沒爬多久，卻是又累又渴，一口氣喝了半瓶礦泉水。我小憩一會后繼續前行，沒過多久，我的腿覺得沉重起來，好像不是長在自己身上一樣，越來越不聽我的使喚了。我想盡快爬到高處，可它就是不想往前邁。我剛開始的高興勁兒，這時早不知跑哪兒去了，剩下的盡是愁苦和放棄的念頭。我抬眼看了看周圍，人山人海，中間有很多年歲大的爺爺奶奶，好像也已腰酸背痛，但他們都在堅持呢。正因為堅持，有許多人已經穿過了一個又一個烽火臺，體驗著成功的快樂，他們才是真正的“好漢”！再想想自己，遇到這么點困難，就想放棄，還做什么“好漢”！于是我仰望著最高處的烽火臺，暗暗下決心：我一定要爬上去！我發奮的爬呀爬……我也在爬的途中學會了一種技巧，不要往上看，越往上看覺得終點離得越遠。所以，你想快點爬上去，你就得一直望著腳下的'路。不一會兒，我抬頭一看我竟離終點只有一步之遙了，我用盡所有力氣一下跨上去，“耶！我

　　終于成功了！”我歡呼著、大喊著……我真是太高興了，第一次爬長城我就成功登上最高峰，站在烽火臺上，向遠方眺望，那郁郁蔥蔥的綠樹、蜿蜒起伏的長城，萬人攢動的景象盡收眼底，讓我久久不能忘懷！

活動的作文 篇2

　　今天我們全體五年級師生來到了讓我們難忘的地方——四會的綜合實踐的營地。來到這里，一切都很陌生，一切都很新奇，可我們很開心，很興奮。

　　第一天，我們進行了野炊，到了指定的地方，同學們開始忙活起來，可過了一會兒，有的同學變成了“花臉貓”，有的同學莫名其妙的流下了“感動”的淚水，原來這一切都是煙惹的“禍”，雖然很累，可吃著飯的時候一點兒也不累，因為我們吃的是我們的勞動成果啊！接著我們又去挑糞水，有的同學捏著鼻子，有的.同學屛住呼吸，可當我們把糞水倒到木瓜地上時，想著以后這里可以長出大木瓜時，我們都開心的笑了。第二天，我們去了插秧，冰冷的泥水刺疼了我們的腳，有的同學弄的滿身都是泥，臟透了！當同學們看到其他同學的樣子都哈哈大笑起來，開心極了！第三天我們就離開了這個讓人難忘的地方。

　　綜合實踐活動的地方讓人開心不已！綜合實踐活動的地方讓人十分難忘！如果有機會我還有再來這里！

活動的作文 篇3

　　周六的早晨，天放晴了。我和媽媽約了幾個伙伴一起去野炊。

　　一路上，我們說說笑笑，不一會兒，就來到了野炊地。這里真是個好地方，有山、有水、有石頭，旁邊還有幾只小蚱蜢跳來跳去呢！我們迫不及待地打開野餐布，擺好水果和野餐用品。

　　準備生火做飯了，大人們召集我們去撿柴，我們卻賴著不走，撒嬌地說：“吃點水果，一會兒再去嘛。”得到默許后，我們開心地吃著、說笑著。突然聽到：“你們快去撿柴，不撿就沒飯吃了。”看著大人一個個嚴厲的眼神，小伙伴們只好乖乖地跑去撿柴。大人們也沒閑著，他們用石頭搭起灶臺，生起了火，有的洗菜、有的煮飯、有的燒火，忙得不可開交。

　　撿完柴，我和同學踩著石頭去河對面玩。突然聽到“撲通”一聲，還沒明白怎么回事，一個同學慢騰騰的'從水里爬起來，全身濕漉漉的，樣子十分狼狽，大家忍不住哈哈大笑。

　　沒過多久，大人們燒好飯，我們圍坐在一起，吃得津津有味。

　　吃完飯，我們還游覽了“將軍湖”。

　　這是一次印象深刻，開心難忘的野外活動。

活動的作文 篇4

　　“鈴，鈴，鈴”，下課鈴聲響了，同學們個個興高采烈的跑出教室，像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。

　　課間活動真是豐富多彩。瞧，同學們有的跳皮筋，有的跳繩，有的'打籃球，有的同學們在操場是你追我趕，還有的同學一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。

　　我和幾個同學也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組，分成紅黃兩組，我們雙方講了比賽規則，比賽就開始了。我們雙方隊員一齊抓緊繩子，由于緊張，紅隊隊員滑了一跤，引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下，我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”，繩子中間的紅布條一會向左，一會向右，像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手，個個臉漲 的通紅，嘴大張開。拔了一會兒，我的手心出汗，越來越滑，快要放手了。我們要輸了，想到這，我使勁全身力量堅持往后拉，頓時汗珠一顆又一顆的往下掉，隊友們也齊心協力的往后拉，經過一場激 烈的“戰爭”，我們隊的身體往下斜，腳步往后拉，隊友們一松手，紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來，“哦，耶！我們贏了，我們贏了！”

　　時間過得真快，鈴聲又響了，大課間活動結束了，我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真有趣，為我們増添了許多生機和樂趣！

活動的作文 篇5

　　學工，是我在一學期中，帶來最多歡樂與知識的活動。在青少年活動中心，我感覺到了團隊合作的力量、自己動手的快樂、充滿期待的心情和對知識的渴望。在出發前的幾分鐘，我心里充滿了期待，心里獨自一人猜想著這次會參加哪些活動。

　　坐在大巴士上，我坐立不安，心里依舊想著學工的活動。當要下車的時候，我急忙站起身來，連蹦帶跳的下了車，然后，老師便帶我們去了教室。

　　我一進教室的門，就開始東張西望。我急切的.心情使我的眼睛格外明亮，我開始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面寫著“沙雕”兩個大字，我當即就開始興奮起來。

　　老師講好了要怎樣制作沙雕之后，我們就去了“沙雕室”，開始了我們的雕刻之旅。

　　我們先開始堆沙子、拍沙子，我和王爾樂怡一組。剛開始，我們兩個手忙腳亂的堆好沙子，拍實，再堆一點，拍實，但怎么都達不到50厘米的高度，只能這樣了。接下來，我們將要開始最重要的工作——雕刻。我們拿好刻刀，開始在“沙山”上作畫，我們要做的是城堡，先從“山頭”開刀，先做一個頂，再做身體，接下來做城墻，最后做大門······一座城堡就這樣做好了，為此，我得了一張“達人卡”。

　　中午，食堂的桌子經過我們的“狂轟濫炸”后，午餐結束了。

　　下午，我們做了各種科學實驗后，我們又去捕捉了“狐貍”，一天有趣的學工就這樣結束了·····

活動的作文 篇6

　　今天，我們學校一年一度的紅領巾義賣活動開幕了。

　　在主持人說了一聲：“義賣開始了。”操場上頓時熱鬧了起來，幾乎每個“店”都擠滿了人。

　　我擠進一家“店”發現，哇！有好多小玩意兒！此時我眼前一亮，我看見了我最喜歡的玩具。手癢癢的，忍不住就買了兩個。

　　走出人群發現所有的“店”都被圍得水泄不通，我再望望自己班的小“店”，小姜站在椅子上高聲叫著：“過了這村，就沒這店了，大家快過來看看。”我隨著人流不知不覺地走到四（4）班的“店”門前，發現有賣筆的，心想：老師不是說過要買有意義的物品嗎？正好家里這些筆都“病”了，就買一支吧！等我付完錢后拿筆時才發現自己的手已無法再拿東西了。

　　過了幾家“店”后，在最后一家“店”里，我發現了自己最喜歡，最想得到的.書《故事大王》和《非常小子馬鳴家》，我一問價錢，原來這兩本是特價書，才6圓。我付完錢拿著書心里高興極了。心想：今天的收獲真不錯，幫助了別人，自己也得到了收獲。

　　鈴響了，拿著自己的戰利品，回到教室，見同學們還在議論自己的戰果，我由衷的感謝我們的學校舉辦了這個活動，讓我們體會到大家的快樂，才是真正的快樂。

活動的作文 篇7

　　今天我們小記者團來到龍灣“太古可口可了公司”啦！我好興奮哦！

　　剛進大門，我們就看到幾個巨型可樂瓶立在那兒。這“可樂”有多大呢？告訴你哦：它可以“通天”呢！我們擠進了一扇門，一進大廳，我就被吸引了。拍照區一只北極熊，一手拿著可口可樂，正在添著嘴巴，似乎在說：“再來一瓶，再來一瓶。”游戲區，瞧游戲機、拼圖、多米諾骨牌、冰球……應有盡有。講座區里更是設備齊全。

　　此次活動的第一個環節是講座，一位公司的阿姨告訴我們，可口可樂1886年誕生于美國，注冊于1899年。它商標的中文意思是：美味可口，開心快樂。在1927年進入中國市場，現在是全球最大的跨國公司之一，年產值達670億美元。可口可樂可是個大家族，有可口可樂、雪碧、酷兒、冰露等。接著我們還邊喝可樂邊看了一段有趣的動畫，大家都被逗得笑得前仰后翻。看完之后，我明白了可樂瓶的制作過程，它原本是個小試管樣的東西，后來經過加工、再用氣充起來的，真像是變魔術。

　　接著第二個環節是參觀生產車間。我們一邊認真聽導游解說，一邊仔細地做筆記。終于懂得了可樂的制作過程，它是用機器自動化流水線生產的`。在裝瓶過程中，先把制成的玻璃瓶沖洗干凈，再把制成好的可樂充到瓶子里，接著蓋上蓋子，貼上標簽，再封裝就可以出廠了。

　　第三個環節是我最感興趣的采訪活動。大家都勇躍采訪，提出了各種奇異的問題，比如：“可樂中為什么有氣”，“為什么要在可樂中加入二氧化碳”……

　　采訪結束便是自由活動。說是自由活動，其實就是喝可樂比賽。十分鐘內我喝了三瓶共600毫升可樂，好飽！！

　　通過這次活動，我大開了眼界，長了不少知識；還交了好多朋友，玩得很開心。希望以后能有更多這樣的活動。

活動的作文 篇8

　　3月25日下午，我們班與當時的六（3）班一起，在綠苑里舉行了“科學愛鳥護鳥，保護生態多樣性”主題活動。

　　我是這次活動的主持人。因為這次活動來了很多報社，電視臺的記者們來采訪，我不禁有些緊張。好在，稍作調整之后，我的狀態找回來了，心里也沒那么緊張了。

　　活動開始。首先是我介紹這次活動到場的嘉賓，然后第二、三項是外面的大哥哥大姐姐們給我們介紹保護鳥類的重要性。黃倩露也發表了愛鳥倡議書，表達了我們保護鳥類的決心。之后，我們還開展了愛鳥保護行動。哥哥姐姐們給我們帶來了許多珍稀鳥類的模型，比如：褐翅鴉鷗、白胸苦惡鳥等等的標本展示在我們面前。活動通過了解和認識珍稀鳥類的標本、捐贈愛鳥書記、制作愛鳥宣傳海報、播放保護鳥類的'電影，讓我們體驗大自然的美好，懂得愛鳥，護鳥。

　　活動結束后，還有不少同學在談自己對這次活動的見聞和見解。而到了現在，即將畢業時，這段美好的回憶更是讓我心存懷念。

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