課間活動的作文400字（通用42篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的課間活動的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間活動的作文 1
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆朗朗的節奏聲“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴們排著整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰心驚的.竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳、用兩只腳并在一起跳、還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發現跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，你就要全神貫注地跟著節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個過程的重要關鍵，你只要走錯了一步，就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得你驚慌失控、手足無措。因此，你可別小看這兩條細細的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就會用最方法來懲罰你。
不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”
你看，從課間活動中還能獲得那么多新知識，懂得那么多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課余時間多多去參加課間的一些有意義的活動哦！
課間活動的作文 2
我們學校最近一段時間里，開展陽光體育活動，名字叫“大課間活動”，“大課間活動”讓我的身體更加強壯，體魄越來越好，這也是我們希望的活動。
活動由做做眼保健操開始、武術操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個活動組織有序，舉行得有聲有色。每班定時會調整特色體育項目，如：跳繩、籃球、接力、立定跳遠、沙地跳遠……他們通過大課間解決了體育教師人數不夠的'問題，解決了人數多、場地少、沒辦體育課很少的問題，同時也解決了學生運動強度達不到的問題。
“大課間活動”給我留下了深刻的印象，收獲是沉甸甸的，其中有感悟、有靈感、有激勵、也有反省。體育課不僅是實現體育教學、完成學校教學任務的重要形式，更重要的是擔負著增強學生體質，促進學生健康成長的責任。學校的道路任重而道遠。
大課間活動呼吁了我們，讓我們一起運動起來，號召更多的人從繁忙的生活中，獲取快樂，哪怕是微不足道的。“大課間活動”重的陽光體育活動，已把我們從枯燥的學習中脫離，體驗著運動帶給我們的樂趣。
課間活動的作文 3
“叮咚、叮咚”，下課鈴聲響了，數學老師一說下課，同學們比上課時還積極的齊刷刷的站起來說：“老師休息！”還沒等數學老師邁出門檻，同學們就像潮水一般涌向操場，由于我們下課較早，所以占據了有利地形——“假草坪”，在這里玩摔跤不會摔疼。
“今天我們來玩什么好呢？”小濤說。“我們不如來摔跤吧！”我說。“好呀好呀！”我的看法受到了大家的一致贊同。
我們請來了小炎做我們的裁判。
“小星和小東（我）一隊，小濤和小龍一隊。”“這是一場很有懸念的比賽，雙方實力不相上下，誰會得到最終的勝利呢？讓我們拭目以待！”我充當解說員說道。
“第一局，由小東對陣小龍，三，二，一。開始！”隨著小炎的一聲令下。我和小龍對起陣來。
突然，小龍如狼似虎的向我撲來，借著他猛沖的沖勁，我用手猛地扣住他的脖子，使勁向下一摔，他由于控制不住自己的重心，被自己的腳給絆倒了。“小東，勝。”
“第二局，由小鑫對陣小濤。準備，開始！”小濤可是一位“身經百戰”的老將。看著小鑫那自信的樣子，我心里有點打鼓，不知小鑫有什么出奇制勝的好方法。
小濤先發制人，給小鑫來了一個大大的`“熊抱”，攻擊了小鑫的弱點——腰。小鑫也不示弱，開始咯吱小濤。望著小濤悲劇，結果自然是不用說了，小鑫很輕松的拿下了小濤。
“第一回合，A隊勝。”我和小鑫高興的擊了個掌。“丁咚丁咚，上課了。”一次愉快的課間十分鐘就此結束。
課間活動的作文 4
今天第二節課后，是足足有40分鐘的大課間活動。想到這，就讓我興奮不已！我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦！
做完武術操和“七彩陽光”后，便是大課間活動的第一個項目：“跑步”。
跑步是為了幫我們疏通筋骨，以免活動中受傷。跑完步后，便是個班開展特色體育活動，因為年級的不同，所以活動的項目也是各不相同，四年級：用乒乓球拍運球的'同時便跑接力賽，五年級：交叉跳長繩，而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。
海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”，看其它同學完成的那么順利，我心想，這個項目一定不會很難，看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法，高莞萊把海棉墊夾在腳下，便用手抓著海綿墊，邊跳邊跑著過來，他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行，當機立斷判高莞萊犯規，重跳一次。這次高莞萊可是規規矩矩的跑了一次，可是這次高莞萊的動作更幽默，真可謂三步一跌，五步一跪地，把在場的有些人都笑翻在地了，通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀！
該我跳的時候，跳到一半時，突然間身體突然一下痛的歷害，根本就不能呼吸了，跳了過去，就連忙蹲在地上，好了之后，我心想多半是剛剛笑得太過了，一下子岔了氣，所以才無法呼吸。
這次課間活動可真是有趣呀！
課間活動的作文 5
下課了，校園里頓時熱鬧起來！同學們快步走出教室，有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在看課外書，有的在跳皮筋，有的在玩剪刀石頭布，還有的在唱歌……
你看，項奕程在跳繩，繩子飛快的從他腳下甩過，他的腳有規律的上下起伏，好像在快樂的跳舞；李宛玲和陳可暢在唱《閃閃的紅星》，她們的'歌聲仿佛流水的聲音讓人聽了不由的停下了腳步仔細地傾聽；孫逸凡和王蔚然在津津有味地看課外書，她們一會眉頭緊鎖，一會喜笑顏開；吳思哲和我在比賽跑步，只見吳思哲像箭一樣地沖了出去，我也不甘示弱，緊緊地跟在后面，就這樣，一會兒吳思哲超過了我，一會兒我又超過了他，到最后我們竟然跑了平局。
忽然上課鈴響了，同學們紛紛停下了課間活動，三步并做兩步地跑回了各自的教室，校園一下安靜下來了。
課間活動的作文 6
這是一個風和日麗的上午，又到了小朋友們最期待的課間十分鐘。
小朋友們一窩蜂似的沖出教室，他們來到操場上，有的在跳高，有的在打乒乓球，還有的'在打籃球……他們玩得不亦樂乎。
你看，打籃球的同學正要投籃呢，卻被另一個同學給攔下了，于是他便一轉身把球傳給了自己的隊友，讓隊友去投籃，只見“嗖”一聲，一道漂亮的弧線在半空中劃過，籃球“砰”一聲進籃，耶！太棒啦！
你看這邊跳高的同學，他可真厲害呀，像一只張著翅膀的小鳥一樣，“嗖”一下跳了桿子！而那邊打乒乓球的同學較量了起來，雙方已經打了十幾個回合了，也沒分出輸贏來，就在這時，上課鈴聲響了，同學們又回到了教室。
多么寶貴的課間十分鐘啊，如果再多十分鐘該多好！
課間活動的作文 7
課間活動走進我們可愛的校園，一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點校園。下課了，操場上熱鬧起來。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！
笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數跳了多少個。遠看，有些同學在玩籃球，兩個人互不相讓，爭得不分高低；有些同學在玩足球，一個人守門，一個人踢球；有些同學在玩單杠，看！
他們像小猴子似的靈巧。仔細地看她們跳跳繩，非常活潑。小麗說：“快，快點跳，馬上就要到十個了！”
麗麗說：“對，快一點跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說：“你們搖得太快了，滿一點搖“小麗說：“好，我們慢一點搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級，別的`同學也像兔子一樣跑回班級，同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時間太短了，還沒玩夠呢！
課間活動的作文 8
下課了，校園里格外熱鬧。
瞧，有幾個同學的那踢足球，他們誰也不讓誰，突然，球被一位敏捷的同學搶走了，他把足球踢向了球門，防守的'同學一撲空，摔到了地上，球進了！旁邊的同學大聲歡呼：“球進了！太棒了！”跑道上，同學們在進行長跑比賽，裁判一聲令下：“預備跑！”同學們便飛快的跑了出去，他們個個是“飛毛腿”，跑得比飛還快呢！旁邊還有兩個同學在拍皮球，皮球拍得“咚咚”響，他們玩得非常開心，臉上流露出燦爛的笑容。有的同學在打乒乓球，他們的球技真是一流，都搶著接球，誰也不服輸，說不定以后會參加國家隊，在奧運會上大顯身手呢！有的同學在投籃，我發現他們的本事也很厲害，幾乎是百發百中。
還有的同學在拔河，他們個個憋紅了臉，使出全身的力氣，過了好久還是不分勝負！
多么有趣的課間活動啊！
課間活動的作文 9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像蜂窩似的涌出教室。寂靜的操場就像大海一樣掀起了巨浪，一下子熱鬧了起來。
同學們三個一伙，五個一群。有的在踢毽子，有的在打籃球，有的`在賽跑，這一個個玩得可開心了。看，那在賽跑的四個同學，只見裁判一聲令下，四個同學奮力地跑出去。快要到終點時，誰也不讓誰，最終一個同學贏得比賽獲得了冠軍。
再看那幾位女同學正在玩老鷹捉小雞游戲。一只雞媽媽帶著幾只小雞，正與老鷹展開激烈的搏斗。老鷹無論怎么撲騰也捉不到，她急壞了，一會兒跑到東，一會兒跑到西，拼盡全力猛一伸手抓到了兩只小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”不知不覺十分鐘過去了，上課鈴響了，同學們爭先恐后地跑回教室，認認真真地聽課。沒有喧鬧聲、游戲聲，操場上又恢復了安靜。微風輕輕地撫過操場，它好像在等待著同學們下課的到來。
課間活動的作文 10
“快去排隊，同學們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽著音樂，喊著節奏，一步步向操場前進。
到了操場，我便哨息站好，等待著體育教師的口令。“立正，向前看齊。下頭開始做操。”我一聽到教師的口令，便開始做操。
我努力地做好每個動作，有時我手都做酸了。很想把手放下休息一會兒。可看看周圍同學都在認真地做，我就打消了這個念頭。之后是柔韌操，可今日場地太濕，沒法做。
于是，我們到跑道上，進行跑操。同學們在跑道上躍躍欲試，原地跑。當一聲令下，同學們像奔騰的馬兒，一個個跑了起來。可我又有點兒擔心，生怕經過主席臺時，我們班被校長批評。可今日我們班跑得好，并沒有挨批評。
跑操結束，可有的同學還是意猶未盡，還想繼續。可我以累得雙腿發軟，氣喘吁吁。
這就是我們的'大課間。
課間活動的作文 11
豐富多彩的大課間可好玩了！有的在打籃球，籃球場上開戰就喧鬧起來，跑在前面的隊員大聲喊：“傳給我，傳給我，快！”隊友一個完美的扔球把球傳給了他，他又一個帥氣的投籃“嘭”“進球了！”贏對開心的上蹦下跳。而輸隊唉聲嘆氣。有的在跑道上舉行跑步比賽，“各就位，預備——跑！”只聽見裁判員一聲令下，隊員們像離弦之箭一樣齊刷刷的“飛”了出去，一開始大家跑的飛快，后來跑到一半就氣喘吁吁地趴在地上，誰都不想跑了。有的在玩跳大繩，甩繩子的人拼命的甩，還喊著口號“一，二，一，一，二，一……”跳的'人跟著有節奏的跳，“啪啪”，跳繩忽然打到一個人的身上，那個人趴倒在地上痛的嗷嗷直叫。
大課間的活動給我們帶來歡樂和鍛煉身體，真好玩。
大課間活動真是豐富多彩！
課間活動的作文 12
“叮鈴鈴”清脆悅耳的下課鈴聲響了，同學們像從籠子里放出的小鳥一般沖出教室。
操場上，有幾個女同學在跳長繩，有一些男同學和女同學在一起踢毽子，有的男同學在打籃球，還有的……
我呢，在和最好的朋友在玩擊鼓傳花的游戲。我們圍坐在一起，中間的一個人在敲鼓。只聽見鼓聲“咚咚咚……”傳來，游戲開始了！我的心撲通、撲通的，像燒開的水一樣。我們開始傳了。第一個人拿著道具傳給下一個人，下一個接過來，再遞給下一個人……到我的`時候，我心想：不要到我！千萬不要到我！我接過后趕緊給了下一個人。正好，鼓聲停了。我看見那個人的臉上有些害怕、緊張，我覺得他可能再害怕自己演不出節目。但最后，他還是走上前緊張地背誦了古詩。
剛朗誦完古詩，“叮鈴鈴”的上課鈴聲想起來了，我們只好依依不舍地回教室了。
課間活動的作文 13
這幾周，我們學校在大課間的時間里進行了有趣的踢毽子活動。
在下午陽光燦爛的`操場上，我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學可以踢上好幾個，還可以花樣踢。但對于我們這些不會踢毽子的人來說，我們更喜歡用自己創造的方式踢毽子。
很多人會有許多奇思妙想！比如，有些同學把一個毽子頂在頭上，把另一個毽子放在腳上踢，看誰最后一個把毽子留在頭頂上，誰就勝出。還有些同學把毽子放在腳尖上，放著毽子的那只腳抬起來，雙手不扶任何東西，看誰堅持到最后面；還有一些同學用左腳踢毽子，看誰踢到最后……而我和幾個同學玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空，然后用腳去踢毽子，誰能踢到誰就闖關成功。
一輪一輪，我們玩得不亦樂乎，可愛的小臉蛋兒上，綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間！當老師宣布我們該回教室時，我們都有點失落，這一次的踢毽子時間又結束了，但我們期待著下一次更快樂的活動。
課間活動的作文 14
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟著鈴聲愉悅起來，看著老師在講臺上濤聲依舊的進行著課堂結束語，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動也不動，大腦一片混亂，也不知道老師講著什么，目光緊盯著老師，終于老師結束了，那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭，長長的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本，本能的站起來，想要沖出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發起沖鋒的同學大有人在。我一陣風似的.向前沖去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊沖出大門，仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。
課間活動的作文 15
叮叮，這是什么聲音，是第二節下課鈴響了起來，站隊開始了，我們185班快速站成了兩隊，排好了以后我們立刻下了樓，我們站到外操坪上，這時一個聲音響了起來，請大家安靜下來”。原來這是鄧老師發出的聲音，“立正，向左轉，兩手側平舉，向右轉，兩手前平舉”。
過了一會兒，廣播響起了，這是體操廣播，大家幾千只手擺啊擺很壯觀，果然如此，大家連聲啪手，連聲跺腳，形成了很響的聲音，有些同學都笑了，廣播操結束了，大家原地踏步向前走去，當然這是最不整齊的'地方，大家有些跑的跑，走的走，甚至還有的在打架。
做完體操，大家就根據指示，開始跑操，這跑操是最累人的項目，剛跑起來，說好是慢跑，但有些人跑得竟比領跑的還要快，甚至有一些人還在跑道上你拉我擠，到處亂撞，每次跑到一些矮的樹下時，一些人總是喜歡跳起來，去摘樹葉子。
結束以后大家和各班都排成兩隊，回班里去了。
課間活動的作文 16
下課了！下課了！同學們殺出了教室來到了操場，操場上熱鬧非凡。同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，有的做游戲，可真精彩啊！我跳繩跳得最快！只聽見繩子甩在空中發出“嗖嗖”的'風聲，打在地上，發出“啪啪”的響聲。別人目不轉睛地看著我，她們在旁邊幫我數數：“一、二、三……”我跳著跳著突然被繩子絆了一下，沒能繼續跳一下，我一分鐘跳了190下，她們都給我鼓掌，向我祝賀。
有些同學在踢毽子，毽子是五顏六色的，被同學們踢得上下翻飛，翩翩起舞。涂夢瑤腳上好像有磁鐵似的，毽子好像時時都離不開她，我在旁邊看著都眼紅，我非常羨慕，也拿起毽子踢了起來，誰知，我剛踢了一腳，毽子就不聽我的命令，飛到遠的地方了。最有趣的是涂夢瑤，她一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛走了，把我們惹得哈哈大笑。有些同學在跑步，只見葛皓月風一般地往前跑，我們都為她加油，最后葛皓月贏了。
課間雖然很短，但是大家都玩得非常開心。
課間活動的作文 17
“丁零零”，豐富多彩的大課間活動開始了！
有的同學正在激烈地打著籃球賽，你看，一位位籃球隊隊員正在爭先恐后地搶著球，他們每個人都想為自己隊爭光。
近處，有些同學正在丟沙包。他們一個個都把手往后，然后“咻”的一聲，用力地把手里的沙包扔了出去，有的沙包被扔到了足球門里，有的沙包扔到了跑道上，而且，還有的包都被扔到學校外頭去了！
遠處，在操場上的足球場上，同學們正在精神飽滿地踢著足球比賽，帶球、過人、守球、射門，耶！球進了。球場上的'隊員們歡呼了起來。
在操場的綠膠跑道上，許多人正在為學校運動會的跑步比賽做準備，他們各個四肢發達，都是班里的體育健將，。
踢毽子的人也有很多，他們有的用左腳踢，有的用右腳踢，還有的雙腳一起踢。
課間活動的作文 18
“叮鈴鈴”下課了，我們像一支支離弦的.箭沖出了教室，跑到了操場上。
操場的西邊有一群同學正在打籃球，有白隊和紅隊，他們打得可激烈了！伴隨著一聲哨響，裁判發球了，紅隊先搶到了球，白隊急忙跑了上去防守，乘著對方運球一個分心，白隊就把球搶了過來，然后轉身飛速的跑到紅隊籃筐下，完美的投球，兩分率先拿下，白隊高興極了。
操場東邊，正進行著拔河比賽，有綠隊和藍隊，綠隊使勁一拔，繩子突然往左移動了一大截。藍隊使出了九牛二虎之力才將繩子拉過來。
操場中間有人打排球，他們幾個人心慌意亂生怕自己把球打到地上。還有人在跳高，稍稍助跑后縱身一躍，就輕輕松松跳過了桿子；還有人在打乒乓球、羽毛球、跳繩……
課間活動真是豐富多彩，多有趣！
課間活動的作文 19
“丁，丁”的鈴聲響了。學生們拼命沖出去，我也不例外。大家聚在一起用腳玩。“三個人黑白分明，一個例外，他踩人，他踩人，踩人淘汰。剩下的是石頭，紙，剪刀，勝利者踩在上面。
“黑白！”“砰”的一聲。原來有人在玩腳！我立刻加入了游戲。姜戎說：“先做沈桑雷。”我說：“為什么？”姜戎說：“不依仗就行。”游戲開始了，有黑有白，除了我。我覺得這只是報復的問題。我趕緊踩上去，被他躲開了。黑白分明，除了蔣蓉，他踩了我一下，我敏感地躲開，心里不由自主地一陣喜悅。黑與白，葉韻除外。當時我還沾沾自喜，就被踩了。我覺得：穿卡羅拉——夸自己漂亮的`真的是豬八戒。不久，姜戎被擊落，葉韻獲勝。你覺得踩腳很有趣嗎？
腳踩上去很好玩。信不信由你，你能贏。
課間活動的作文 20
“叮呤呤、叮呤呤……”下課鈴響了，同學們像出籠的小鳥一樣飛出了教室，原來寂靜的校園一下子沸騰起來了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的扔沙包……熱鬧極了！
最熱鬧的，是一年級的小同學和老師一起玩老鷹捉小雞游戲。扮老鷹的是一個虎頭虎腦的小男孩，前面的老師當母雞，其它6、7個同學躲在老師后面當小雞。
“老鷹”展開雙翅像離弦的'箭一樣沖向小雞，“母雞”瞪大了雙眼，蓬起了羽毛，上視著“老鷹”飛來的方向。“老鷹”沖向哪兒，“母雞”就擋到哪兒。十幾個回合后，老鷹的力氣早就用完了，只好敗陣而逃，小雞毫無損傷，可是“母雞”卻累得氣喘吁吁……
我被“母雞”對“小雞”的愛感動，淚水濕潤了我的雙眼，我真想為母愛唱一首贊歌……
“叮呤呤、叮呤呤……”又一次的鈴聲把我從感動中拉了出來。上課了，同學們如潮水一般涌進教室。第二節課一始了。
課間活動的作文 21
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了，我拿著跳繩和幾個同學沖出了教室，我們要比賽一分鐘跳繩。首先是我，我想：“我要跳得飛快，爭取拿第一。”于是，我拿著跳繩飛快地跳了起來。同學們有的給我喊加油，有的給我記時間，有的給我數數。跳了一會，我覺得有一點不對勁，啊！
原來是我的'褲子在一點一點往下滑，我不得不放慢了跳繩速度。我的心“撲通、撲通”直跳，我非常害怕褲子突然掉下來。“一分鐘太漫長了，怎么辦呢？”我的心里直犯嘀咕。忽然，同學們異口同聲：“停！
”一分鐘終于到了，我停了下來，心里的石頭終于落了地，我連忙提起了褲子。當然這次比賽我沒有拿到第一，但我沒有當場出丑，我已經心滿意足了。這次課間活動，真是一次最難忘、驚險的活動啊！
課間活動的作文 22
大課間的時候，老師要組織我們跑步比賽，老師還沒說完，全班頓時沸騰起來。
我站在起跑線上，等待老師的槍聲。隨著一聲槍響，比賽選手像劍一樣的沖出起跑線，有許多同學因為緊張摔了一個大跟斗，只剩下我和張力允了。張力允可是得過200米比賽金獎的`啊！想到這，我 有點氣餒了。但是旁邊的同學不斷為我加油，當時我也想到做事不能半途而廢，于是我像風一樣的速度追趕上去。眼看張力允就要蟬聯冠軍了，我心里開始焦急了。我靈機一動，想到一個妙計，我假裝 肚子痛，用手捂住肚子，對張力允說：“張力允，我肚子痛，你等等我啊。”張力允馬上放慢了速度，關心地對我說；“你沒事吧？”“這時，我乘機甩開張力允，馬上跑到終點，贏得了這場比賽的冠 軍。
雖然我取得了這次比賽的勝利，但是我心里一點都不開心。因為我贏得不光彩，我終于明白了想得到勝利，就要靠自己的實力來取得。以后我要通過自己的努力，成為真正的冠軍。
課間活動的作文 23
“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲打破了校園的寧靜，同學們絡繹不絕地走出教室，來到了操場上，你一群我一伙地開始了游戲。
你看，玩跳長繩的同學耶，一根長而細的`繩子像個麻花，被兩個高個子的同學拉著甩，繩子甩得非常快，甩在地上“啪啪”地響，跳長繩的同學也一個接著一個地跳，一個都不落下，真精彩！
再看那，圍觀的人特別多，他們在干什么呢？原來我們在打籃球！其中一個隊伍的高個子男生控制著球，邊在地上拍邊轉身運球，另一個隊伍的矮個子男生追著想把球搶過來，但沒有成功，球被高個子男生舉手投籃，哇，居然投了個空心！
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲又一次響起，鈴聲就是命令，同學業們飛快地回到了教室。我心里想著，哈哈，這讓我們輕松又愉快的鈴聲，趕緊再響一次吧！
課間活動的作文 24
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室。
同學們有的在玩跳繩，有的在玩拍皮球，還有七八個同學約好玩‘跳馬’。這時小佳也走過來說：“我能不能參加呀！”全意說：“你這個膽小鬼上次都沒有跳，今天你敢跳嗎？”小佳說：“不敢怎么樣，我也要試一次。”同學們不情愿地答應了。
游戲開始了，王識博站在操場中間，彎下腰用手支撐在腳上當“馬”。寧薇站在起跑線上準備助跑，跑到“馬背”的時候輕輕一跳，就跳過去了。接著鈡陽坤、寧雅如也跳過去了。
輪到小佳的時候，她的心都提到嗓子眼了，這時她想到了媽媽的'話：“做一件事情重要的并不是成功或失敗，而是專心去做，努力去做，哪怕只有一點希望也要堅持，絕不能因為沒有信心而放棄。”小佳就站在起跑線上開始助跑，當跑到“馬”跟前的時候，用手用力一撐，就跳了過去。同學們都大聲說：“小佳你真棒！”小佳說：“以后不管遇到什么事我都要試一次”
課間活動的作文 25
連續下了好幾天的春雨終于停歇了，星期四，湛藍的天空像清水洗 過的藍寶石，暖暖的陽光擁抱著大地，被雨水滌蕩過的空氣變得清新無比，我們在周老師的帶領下來到了學校的操場，開始我們這學期的新活動——大課間活動。
我們玩的是石頭剪刀布，你們可別笑話我，我這是第一次玩，因為我以前是用手玩的`，這回是用腳玩，兩腳并攏是石頭，兩腳分開是布，左腳在前右腳在后是剪刀，我一開始有些搞糊涂了，后來在同學們的帶動下，反應快起來了，也興致勃勃地加入到大隊伍當中了，我們的笑聲在校園上空久久回蕩。老師喊著：“同學們，可以回教室了。”我們都還意猶未盡呢。
星期五，我們大課間活動的內容是跳繩，跳繩可是我的弱項，趁這個活動我要加強鍛煉了，大課間活動真是豐富多彩啊！不知道下星期會安排些什么活動呢？我好期待！
課間活動的作文 26
在塑膠操場上有的同學在打籃球，他們打得好激烈呀！他們那組是男生和女生pk。男生先發球，女生像餓狼似的追趕，有一個人說：“這些女生都是爆裂女”，男生正在想，女生馬上把球搶了過來，又有一個男生說：“俗話說得好，好男不跟女斗”，男生最后還是輸了。他們怒氣沖天，暴跳如雷，女生有什么了不起，有人說。
有的在跳繩，他們排成一圈，隨著同學一聲令下，他們使勁搖著雙手，跳繩“嗖嗖”地從頭頂越過。同學們想：跳快點，跳快點，多跳幾個。過了一會兒，同學們感覺身體在發熱，又感覺從原來的50斤一下子變成了200斤。同學們小腿和手像系上很多個大沙袋。手就像沒知覺一樣不聽喚，最后還是女生贏了。
他們跑得可真快，但是女生隊又贏了，女生們像驕傲的`公雞，抬著頭，挺著背，男生隊卻像一朵枯萎的花低著頭。
真是豐富多彩的大課間活動啊！
課間活動的作文 27
鈴鈴鈴……下課了，同學們爭先恐后地跑出了教室，開始了愉快地課外活動。
操場上，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打乒乓球……乒乓球臺哪兒被圍了個水泄不通。我好不容易才擠了進去，一看打乒乓球的'人真多，球臺邊都排起了兩條長蛇似的隊列。有兩位同學正在場上拼搏得十分激烈，一個同學趁對方沒注意來了個旋風球，球臺另一邊那個同學十分機靈，一下子識破了對方的策略，來了一個反旋風，很輕易地把球打了過去。大家都異口同聲地喝彩：“好！”一位同學說：“你們打了這么久球都沒落地。什么時候才能輪到我大顯身手呀？”大家哈哈大笑說：“要顯真功夫，得有耐心呀，慢慢等著把！”
鈴鈴鈴……上課了，同學們像小鳥一樣飛進教室。校園里頓時響起了朗朗的讀書聲。
課間活動的作文 28
豐富多彩的大課間活動，許多同學在操場上練習各項體育運動。
瞧，操場的中間是男生的天地，正在激烈地打著籃球賽的同學們分成兩隊。有的努力地防著對方球員，有的運著籃球快速的往籃球框跑，有的去追正在運球的同學。只見拿球的.球員對準籃筐用力一投，籃球不左不右地向籃筐飛去，球落下時像流星一樣從狹小地網口“刷”地一下鉆了過去。
繞著塑膠跑道跑步地同學們各個腿部肌肉發達，滿頭大汗，他們正在為下次運動會做好充分的準備呢！
看，操場的一個角落里，跳遠的同學們每個都身輕如燕，他們以最快的速度跑向沙坑，然后一蹲，用力一跳“哇，跳的好遠啊！“
整個操場最有趣的當然是跳繩啦！有的同學雙腳跳，有的同學單腳跳，有的同學多人跳……
課間活動的作文 29
“叮零零……”下課了，同學們歡呼著沖出教室，去玩各自喜歡的活動。
好些人圍在一起玩悠悠球，小包同學是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去，再把繩子圍成一個三角形狀，球呢，則在三角形里面有節奏地擺動。小包目不轉睛地盯著球，手一松，球便掉在了半空中。其他同學的心一下子提到嗓子眼，卻見小包胸有成竹地笑了笑，把繩子輕輕地一拎，球就乖乖地回到了他的`手中。接著，他又表演了“魔術球”和“遛狗”等節目。其中，“魔術球”表演更加精彩，小包連續做了兩次動作：先把球甩下去，再用左手拎起繩子，右手慢慢地把繩子彎了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，繩子變成一個三角形的形狀，他便輕松從容地把球收了回來。
“啪啪啪……”熱烈的掌聲響起來，小包臉上滿是自豪。
“叮零零……”上課了，同學們向教室走去，熱烈的掌聲仍然回蕩在耳邊。
課間活動的作文 30
“叮鈴鈴”，下課了！ 同學們高興極了，爭先恐后地涌出教室。
同學們的課間活動真豐富！有的跳繩，有的踢毽子，還的做游戲......瞧！跳繩的小朋友十分靈活，很少被繩子絆倒，熱得劉海都粘在了額頭上。
再來看看踢毽子的同學吧！呵，雞毛毽在大家的腳上調皮地跳來跳去，鐵片發出清脆的`響聲。鐵片每響一下，同學就數一下，一直數到了20！那種驕傲，無法形容！
同學們臉上笑開了花！心里樂得想蹦起來！特別是玩老鷹捉小雞的孩子：看那“老母雞“，張開”翅膀“，睜著圓圓的大眼睛，生怕她的”小寶貝“被捉走。”老鷹“眼見無法捉到“小雞”，便冒出了鬼點子：他突然立定不動，看“母雞”放松了警惕，就縱身一躍，抓到了一只“小肥雞”！“哈哈哈！.......&qut;孩子們的笑聲回蕩在校園！
“叮鈴、叮鈴”，上課了！同學們只好不情愿地回到教室，迎接下一節課的到來。
課間活動的作文 31
今天是星期三，我們要到操場上去玩兒，也就是大課間。
下午，第二節課的下課鈴打響了。老師在講臺上說：同學們，我們要到到操場上大課間。女生拿好跳繩，有足球的男生拿好足球，走。吔！同學們邊喊邊拿東西，排成隊斷斷續續的往操場上跑。到 了操場，我們女生就開始跳繩了。我先是正著跳，倒著跳，單腳跳等等，跳了十幾分鐘，我越來越不想跳了。這時，有兩位女生叫我和他們去跳“大麻花”。大麻花是他們自己取的名字，就是用兩根跳 繩繞一下，拿著對方的跳繩的一頭一起跳，這種跳法是很難跳的，我們跳了好幾回都沒有成功，但是，偶爾幾次會成功，不過，我們還是沒有放棄，繼續練。終于功夫不負有心人，我們學會了。我心里 很高興，正當我高興的.時候，我們要回教室了，拿書包準備放學了。所以我戀戀不舍的回到了教室。
大課間活動讓我們放松了心情，鍛煉了身體，好快樂啊！
課間活動的作文 32
大課間活動豐富多彩，好不熱鬧！下午第二節課，叮鈴鈴……清脆的下課鈴響了，同學們像歡快的小鳥飛出教室。操場上立刻變成了熱鬧的海洋。
同學們個個生龍活虎，有的在一起跳大繩，大繩在天空中劃出了一條弧線，有的在玩一些小游戲，你追我趕的，多開心啊！
我最喜歡玩滑滑梯，那可不是很小的`小朋友才玩的滑滑梯哦！我玩的滑滑梯可是很高的呢，那大概有2，3米高吧！我先從樓梯爬上去，再滑下去，正得意呢，不料樂極生悲，因下滑速度過快，我摔了個四腳朝天哩！哎呦呦，我可憐的*股呀！不過，我還是滿臉不服氣，誰怕誰啊！再來一次，看誰笑到最后。
大課間活動不但讓我們鍛煉了身體，還讓我一天的學習生活多了些許豐富的色彩，我愛好玩的大課間活動！
課間活動的作文 33
“叮鈴鈴”下課了，同學們在操場上有的在跳繩，有的在踢足球，有的在玩躲貓貓，還有的在玩捉人的游戲。
瞧！這里有人在進行足球比賽，一共有六人，他們想方設法的進行射門，邊上的同學紛紛給他們加油。比賽還沒有結束，當有人快要踢到守門員前，防守的人就迅速接到球，然后一扔到主攻手里，只見主攻手一踢，一眨眼的功夫球就進了一個球，這可把我驚呆了。
“同學們，快過來看呀，這里進行著精彩的足球比賽呢！”我大聲地嚷嚷著，很多同學聽到我的聲音后都圍觀了過來。到了中場休息的時間，只見他們喝了一口水，又休息了一下子，然后又開始上場比賽了。
只見他們又把球傳給另一個人，他接著一踢就又得了一分，他們現在已經有兩分了，另一個隊開始踢了，結果另一個隊也終于得了一分。比賽的哨聲響起來了，勝利的'這個隊頓時歡呼起來。足球邊上也響起了熱烈的掌聲。
好精彩的足球賽啊！
課間活動的作文 34
今天，崔老師帶領我們到樓下，舉行了一場有趣的游戲。
游戲叫“團結合作二人行”，游戲規則是：兩人背靠背，夾球往前走，雙手呈投降式，不準碰球。
我被分在了二隊第一組，我的搭檔是李恩驍，對手是崔子杰和紀景顥。
游戲開始，李恩驍推我，我們起跑的速度同樣快，到達速度也同樣快。一路上，我小心翼翼，盡力不讓球掉下去，還好總算有驚無險，最后終于平安到達目的地。第二輪開始，我隊處于領先狀態，這時啦啦隊的'喊聲一浪高過一浪，整個院子沸騰了。沒想到好景不長，中間一組掉了一次球，差距極度縮小，眼看人家就要追上了，第五組隊員搶過球，跑了起來，結果犯了規。到最后，導致我們隊輸了這場比賽的還是我和李恩驍，因為我們操縱別人犯了規。
我們雖然輸了，但我相信，二隊是永不言敗的！
課間活動的作文 35
課間十分鐘多有趣啊！下課鈴響后，同學們像一群歡快的小鳥飛出了教室。參加他們喜歡的活動。
你看：操場上，同學們有的打球，有的跑步，有的`跳繩，還有的踢毽子，真是熱鬧極了！
細看那些跳繩的女同學，她們一跳一跳的，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。
最精彩的要數打乒乓了。我來到乒乓球臺邊只見球臺的四周圍滿了同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲，看!乒乓小將們打得多認真呀!他們你推我擋，一個球常常打了幾十個回合分不出勝負。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，課間時間過得真快啊！我們依依不舍地回到教室。課間十分鐘短暫而有趣，它讓我們緊張的學習氣氛得以放松，還能鍛煉同學們的身體，促進大家的生長發育，為了能夠更好地投入到課堂上認真聽老師講課，我們要好好利用課間時間，讓我們的課間活動越來越豐富！
課間活動的作文 36
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，我們高興的沖出了教室。平靜的操場就像大海一樣掀起了波浪，一下子就熱鬧起來了。
同學們三個一伙，五個一群。有的玩打沙包； 有的玩踢足球；有得玩踢毽子；還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門，真熱鬧！
你看那幾個女同學，正在玩踢毽子，他們踢得輕松自如。毽子就像長了翅膀一樣，在他們中間飛來飛去，真好看呀！
我和幾個同學一起玩老鷹抓小雞。一個老母雞帶著四只小雞，而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛的小雞一個個吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著小雞們轉了一圈又一圈，老母雞抖動著雙翅，努力地護著小雞，不讓我抓小雞。我生氣了，加快了速度。一會兒跑到西，一會兒跑到東，站在最后的兩只小雞，被我追得無路可逃！可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的'，還想抓幾只呢！不過上課鈴響了。我們爭先恐后的跑回了教室。
多么快樂的課間呀！
課間活動的作文 37
綦江區陵園小學 二年級六班 劉俊池 叮鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛做起自己喜歡的活動。頓時，操場成了歡樂的海洋。同學們有的打乒乓，有的拍皮球，還有的比賽跑步，個個生龍活虎。
我找到好朋友劉彥駿一起玩，我們決定賽跑。譚成鋮給我們當裁判。裁判發出口令：“三、二、一，跑！”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去，這時候，我們不相上下。跑到操場的一半時。我汗水直流，喉嚨像針扎似的喘不過起來，我的心咚咚地快跳出來了。我看見劉彥駿的`臉漲得通紅。我加了一把勁，拼命地向前沖，最后我取得了勝利！
上課鈴聲響了，同學們又飛快地回到了教室，校園里又恢復了平靜，只有我們那開心的笑聲還時而在操場上空回蕩。
課間活動的作文 38
下課了，同學們像一群出籠的小鳥一樣飛”出教室，來到了大操場，加入到大課間活動中，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在跳繩。
快看！那個踢足球的同學用力一腳把球踢向球門，可是沒踢準地方球速太慢，守門員輕松地把球抱住了。不一會兒，足球又到了另一個同學的頭頂上，他把球高高頂向球門上方，守門員騰空而起，像空中攬月一樣，把球摘了下來。后來，一個前鋒找到了一個很好的射門機會，他猛地將球踢向球門右下角，守門員餓虎撲食般地撲向了足球，把球給攔住了。這個守門員真是太棒了！
再看打籃球的同學們，他們正玩得熱火朝天，一個同學想把籃球投到籃筐中，可是力氣太小，連籃筐的邊都沒有碰到，他無奈地搖了搖頭。第二次，他咬著牙，用力一投，卻被籃筐的`邊給彈了出去，嗨！差一點就投進了。第三次，他瞄準了籃筐，雙手用力一投，終于把球投了進去，場邊發出了一片歡呼聲。
大課間的活動真是精彩啊！
課間活動的作文 39
時間一分一秒的在流逝。突然，第二節課下課鈴聲響了，之后就是大課間。
我們整齊地排好隊伍，每一個人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場啦！第一項運動是廣播操。大家每一個動作做得十分標準，一年級小朋友也不例外。
很快，廣播操結束了，跑操音樂立刻響起。我們在跑道是跑，大家邊跑邊笑，似乎大家今日很開心。最讓我難忘的事是，校長今日說我們有提高，這時，我聽了興高采烈，因為校長從來沒有說我們有提高。聽了校長的話，我也更謙虛了，“我要不斷提高，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會不斷的提高，不斷地被表揚。”
“哎。愉快的的大課間又結束了。可是，明天又是一個愉快的`大課間，大家要好好珍惜每一個大課間哦！”我心里想。
課間活動的作文 40
下課了，下課了！同學們爭先恐后地走出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。
小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。
小剛正彎著腰，目不轉睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數數呢！一下，兩下，三下不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球高手啊！
我和小華爬上滑滑梯，我嗖地一下從高處滑了下來，哇！好刺激啊！我的.心嚇得怦怦直跳。
雖然操場上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。
學校的課間活動真是豐富多彩啊！
課間活動的作文 41
下課鈴響了，同學們想小鳥一樣，嘰嘰喳喳地飛出教室，奔向操場上參加自己喜歡的課間活動。校園里頓時沸騰起來。
校園的操場兩旁各有兩張乒乓球臺，球臺的`四周都圍著同學，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。瞧！乒乓球小將們正激烈地對打著，他們接過對方打來的每一球，時而打抽球，時而打旋球，時而打快球。正在這時候，右邊的同學發了一個旋球，左邊的同學沒接住，落了空。“好球！好球!”觀看的小觀眾不約而同的拍手叫好。
球臺的旁邊也圍著一些同學，他們在爬桿。一個大同學剛從桿上滑下來，一個小同學像一個機靈的猴子一樣縱身一躍，毫不費勁兒就抓住了鐵桿，迅速地爬上去。他學著猴子的樣兒，抓耳撓腮，齜牙咧嘴，逗得大家忍俊不禁，捧腹大笑。
豐富多彩的課間活動真是有趣啊！
課間活動的作文 42
今天下午課外活動，我們女生玩了老鷹捉小雞。丁凝當老鷹，陳玉芳當小雞媽媽，我們當小雞。剛一開始，可惡的`老鷹差一點就捉住我了，嚇得我趕快跑到陳玉芳后面，老鷹沒捉到，氣呼呼地蹲在地上，瞅準時機老鷹趁雞媽媽不注意一躍而起，雞媽媽看見了馬上伸開翅膀左抵右擋，老鷹還是沒有捉到小雞。老鷹垂頭喪氣地坐在地上，雞媽媽贏了！小雞們歡呼起來。
我們又開始玩三步定，丁凝開始寫字了。我們就趕緊往前沖過去。丁凝一轉身，我們就能趕緊站那兒不動了。丁凝又轉過去開始寫字，我又趕緊往前沖，誰知道這一次丁凝是假裝的，我正準備跑過去，丁凝猛地一轉身我的一只腳正抬在半空中，我怕落到地上，就那樣搖搖晃晃地站著。丁凝對我做鬼臉，我忍不住就哈哈大笑起來，這一笑卻使我再也站不住了，結果當然是我輸了。
雖然我輸了，但是我們玩得很快樂！丁零零，上課鈴聲響了，大家高高興興地回教室上課了。
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