野炊活動的作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的野炊活動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
野炊活動的作文 篇1
“賣羊肉串嘍，賣羊肉串嘍，1元1串哦……”咦，這聲音是從哪兒傳來的呢？如此綠意盎然的風景區，怎會有人賣羊肉串呢？走近一瞧，原來同學們正在開展野外燒烤活動呢！我們也一起加入吧！
來到安鎮農博園，映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的樹木，一片片綠茵茵的草坪，一朵朵爭奇斗艷的野花；抬頭仰望，深邃的藍天伴著凝滯的云朵……雖然還是冬天，但我們卻感受到了春天般的舒適、生機勃勃！沿著小路漫步，欣賞著美景，不知不覺來到了燒烤區……
準備開烤了，老師向管理員借了一個火爐，自告奮勇上來生火。只見她把煤堆在一起，然后點燃了一張紙放上面，烤爐終于有點火了，她再用力扇�？墒牵鹌珣蚺c著后又滅了，點了好幾次都無濟于事，我們幾個小饞貓可急了，還等著吃燒烤呢！一旁的老伯看不下去了，親自上來指導：“你不能朝反方向扇！”老伯邊說邊示范，烤爐在老伯的“巧手”下點燃了。學姐站在一旁，早已等不及了，舔了舔嘴唇，眼疾手快地拿起雞翅放在上面，當她想把雞翅翻個身時，肉全粘在烤爐上了。我在旁邊偷笑：“心急吃不了熱豆腐，你連油都不刷一下，肉都要糊了！”學姐聽了，一拍腦袋，趕緊刷了點油，繼續烤起來。
接下來，該輪到我這個“炊事員”大顯身手的時候了。我拿起一根肉串，嫻熟地刷了一層金燦燦的油。我一邊哼著小曲，一邊把肉串不停地翻著，頓時一股香味鉆進我的鼻孔，真誘人�。u漸地，肉串有些焦了，我咬了一小口，嗯，真好吃！我又拿起胡椒粉胡亂地灑在肉串上。當當當當，肉串新鮮出爐啦！我拿了一串給學姐吃，她吃了連聲贊好，我心里美滋滋的`！
學哥也不甘示弱，豪爽地拿起一大把羊肉串烤起來，看樣子還挺專業的呀；學姐則在一旁品嘗她的雞柳，她閉著眼睛，細細品味，沉浸在美味中……
第一次自己燒烤，真是太有成就感了，令我難以忘懷！
野炊活動的作文 篇2
今天，同學們的臉上就像一朵朵剛開放出的花朵兒。一個個高興得不的了。之所以這么高興，是因為今天要去野炊。
我們排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向目的地出發，一路上，同學們哼著小曲兒，唱著歌兒，在不知不覺中來到了目的地。
我們一到那兒，同學們就開始行動了。有的同學去找柴，有的去提水，還有的同學當然是在找地搭灶。同學們按著自己的分配任務正忙得不亦樂乎。
我忙著搭灶，先找了一個合適的地方，接著挖掉一些小石頭，在邊上搭上兩塊石頭，放上小鍋一試正好不大不小。我心里暗暗高興，同組的同學翹著大拇指說：“陳宙，你真行!不愧是咱班的動手小能手。”別高興太早了，好戲還在后頭呢。開始生火了，我可沒燒過火，但是我還是要去試試，火還沒生起來，自己倒被熏得像只大熊貓�？砂淹瑢W們給樂壞了。在我們共同的努力下，火終于升起來了。我們準備炒面條，先把面條放開水里煮熟，再撈起來放進冷水過一下，接著倒入油，放些肉、青菜、香菇等一起炒，最后倒入面條一起炒。一鍋香噴噴的炒面就這樣完成了。我們津津有味得品嘗著自己的勞動成果，臉上洋溢著喜悅的`笑容。
大家吃飽了，喝足了。我們便開始有趣的：“尋寶”游戲。老師們把一張張小紙條放在那些石頭或草叢里，讓同學們去找，找到的有獎品。同學們一個個彎著腰，正專心致志地在找呢!不到一回兒工夫，整個沙灘被我們翻的底朝天了。同學們帶著紙條到老師那領獎呢!
在太陽公公的送別下，在小鳥們的叫聲中，我們依依不舍地離開了這山清水秀的地方。
野炊活動的作文 篇3
我們學校組織了一次野炊的活動。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務�；氐郊椅揖妥骱昧顺浞值臏蕚洌菏紫�，找來了一捆燒飯用的柴，一小袋白米、用來吃飯的桌布、還有帶了許多零食。
第二天一大早我來到學�？匆娡瑢W們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數不勝數呀！老師帶著我們高高興興地出發了。
來到松坡公園的燒烤場我們一下就忙開了，整個燒烤場都沸騰了。我們這組的組長給我們找了一塊相當不錯的“領地”，接著給我們分工了：“郭怡冰負責淘米，張磊負責煮飯，還有黃典彤負責守地盤，大家要是掉了什么東西我找你試問�！蔽冶唤M長安排去守地盤，這是一件非常艱苦的事情，我義不容辭、寸步不離的保衛著我們的`“家園”，偶爾有幾個想侵略我們的“家園”，我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來的桌布鋪在“領地”上。再把大家帶來的東西分門別類的整理好。過了好一會兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯，放心的對組長說：“呂思源，飯煮熟了�？梢蚤_飯了。”于是，在一片歡呼雀躍聲中我們開飯了。
平時我們吃到的都是現成的飯，可我們自己做時才知道這做飯的艱辛。我們應該好好的珍惜爸爸媽媽那費盡心血得來的食物。雖然這次活動我在守地盤，根本沒有做飯�？晌蚁麓我欢ㄒΦ娜W會做飯，而不是吃現成的。
正在我想這些的時候，老師大叫一聲“排隊！”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家，沒有想到老師是要帶我們去一片草地上去玩。
我們來到草地上，只見草坪上綠油油的，無論到哪里都是一片新綠。我們把帶來的東西扔在草坪上然后玩起了抽簽的游戲。郭怡冰抽到的是：做一個好笑的動作。她背向我們，然后把頭轉過來，做了一個鬼臉：眉毛彎彎的、眼睛瞇成一條縫、嘴巴大大的，一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了，有些同學甚至忍不住笑倒在草地上。然后我抽了一張，上面寫著：做一個倒霉的樣子。我裝腔作勢地做出趾高氣揚的樣子。結果卻一腳踩到西瓜皮摔個四腳朝天。同學們見了都哈哈大笑。接下來我們還玩了小熊過橋、殘疾人走路、寫大字等游戲。真是開心極了！
正當我們玩得高興的時候，老師讓我們走了。我們只好依依不舍的告別了松坡公園。
這是一次多難得的與大自然零距離親近的機會呀！
野炊活動的作文 篇4
去年春天老師帶我們去山上野炊，我們帶著生的食物上了山。老師分配我和錢羽杰釣幾條魚來燒著吃，于是我們帶著釣魚竿，來到了小溪邊。一會兒，我釣了一條又長又大的魚。我剛剛把魚放進了一個有水的大桶里，一轉身看見子一只又大又黑的螃蟹。于是我就放下魚竿，準備去抓那只螃蟹。我躡手躡腳地走過去，抓住了它，一不小心被它的鉗子夾住了手，連忙把它甩在地上，重新抓起來扔進桶子里，我們滿載而歸回到了營地，這時我看見錢羽杰也采來了許多蘑菇。
我們在營地架起了鍋。老師和幾個女生，去河邊殺魚，殺螃蟹，洗蘑菇。我們男生在附近拾干柴。過了一會兒，我們搭起了鍋生起了火，老師把我們分成了兩組。一組同學把帶來的生食物和蘑菇一起煮在鍋里，另一組同學把抓來的魚呀，螃蟹呀都用鐵絲串起來，在火上烤。
當我們把午飯做好的時候已經是中午了，我們把做的菜都取了名字。鍋里煮的'叫“亂七八糟”；火上烤的叫“烤海鮮”。接著同學們迫不及待地吃了起來，吃得津津有味。老師看著我們狼吞虎咽的樣子，忍不住笑了......
夕陽西下，集合的哨聲已經吹響，雖然這次野炊很累，但是同學們都很高興。
野炊活動的作文 篇5
今天星期六，我在家里背誦學習資料里的古詩，背著背著一件件往事不禁涌上了我的心里面。我們都已長大，昔日好友即將面臨小學畢業的分別，和他們一起的點點滴滴都令人難忘，而其中我所最難以忘懷的是五年級的野炊活動。
記得一天，尹老師高興地對我們說：“同學們，我們這次活動是到塔子山公園野炊……”老師話還沒說完同學們就跳了起來，歡呼著，有的立起兩只手指嘴里叫出“耶——”，興奮不已。尹老師竭力地招呼著同學接著說：“下面請同學們分組，并協商帶東西。”同學們都不約而同地回答：“好��！”課間的時候老師選定了組長，組長就開始找組員……我和李佳芮、楊東航等同學是一組，組長是李佳芮。我們都盼著這一天的到來。
頭兩天還陰雨綿綿讓我們擔心，可天公作美，到了這天，天空格外晴朗，明媚的陽光灑向大地。有的同學拿鍋，有的同學拿碗，有的同學拿菜，有同學拿烤肉簽，紛紛地向塔子山公園野炊部奔去。
我們小組最先到達塔子山公園。這時公園里還十分安靜，只有幾只小鳥在樹上“嘰嘰嘰……喳喳喳……”地叫著。我們到了野炊部占了七個灶臺，當我們交了押金后全班同學都到齊了。頓時公園里熱鬧了起來。我們挽起袖子七手八腳地干了起來。有的洗菜，有的`買煤，還有的生火。我們小組行動最快，因為我們只是吃燒烤。我和李佳芮、楊東航把洗干凈的花菜、木耳穿在竹簽上，時間一分一秒地過去了，我們串的菜就像小山一樣。爐子上的火已經燒得紅紅的了，組長把鍋放在火上在倒入食用油，我們把串好的菜放在鍋里面燒�；ú恕⒛径�、藕片在鍋里“滋滋滋”的響聲好像在說：“好燙！好燙！”我們一邊用手翻著燒烤一邊盯著鍋里面的菜，一陣陣香味撲鼻而來。隨著我們的期待，菜終于熟了。我們一個兩個都大吃大喝了起來，嚼著品種多樣的燒烤，喝著七喜汽水，感覺真沁人心脾。我和杜詩凱在面包里擠了一大堆芥末，把擠了芥末的面包給尹老師吃，尹老師嚼著嚼著鼻子一沖就開始流眼淚了，眼睛都紅了。大家都情不自禁地笑了起來。
這次野炊活動不但很有趣，還培養了大家團結協作的精神和動手動腦的能力。即將分別的我們，這樣的回憶對我們都太珍貴。
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