【熱門】記一次有趣的活動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記一次有趣的活動作文，歡迎大家分享。
記一次有趣的活動作文1
盼來了，盼來了，終于盼來了。六月一日————兒童節，是我們歡慶的日子。在這個特別的日子里，我們學校舉行了班班有歌聲活動。
那天，同學們穿著漂亮又干凈的衣服，排著整齊的隊伍，來到操場上，焦急地等待著我們的表演。比賽開始了，因為我們年級是第五個出場，所以大家靜坐著看其他年級表演。表演的高年級大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動聽，我都陶醉在歌聲中了。而低年級的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他們用可愛的表情，稚嫩的聲音唱出了動聽的歌聲。終于輪到我們年級出場了，我們穿著美麗的衣服，手拿彩色的花扇走上臺，看著指揮老師，我們邊唱邊表演手里的花扇，甜美的歌聲回蕩在整個校園……
最激動人心的時刻到了，校領導宣布最后的.成績，當聽到二年級組是最佳表演獎時，同學們高興地歡呼雀躍了起來。
這次唱歌比賽后，我感受到：進行一項集體活動時，只要大家齊心協力，就能獲得成功。團結的力量是偉大的。
記一次有趣的活動作文2
體育課上，老師組織了一場非常有趣的活動，用接力棒來拍打實心球，使它滾動起來。所有的同學都興致勃勃地參加了這項活動。
我們分好組，老師又講好了游戲規則，活動就開始了。同學們一個接一個地“驅趕”著實心球前進。突然，第一組加大了勁兒，他們超過了我們，不知是誰高喊一聲：“加油！”正是在這時候，對方得意忘形了，我們趁機甩掉他們，奪得了勝利。
緊接著，第二局開始了。第一組吸取了教訓，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必敗”啊！
第三局開始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹慎。一會兒我們在前，一會兒他們在前，大家都卯足了勁，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利，但是讓我們感受到了團結的.力量，也讓我們體會到了游戲帶來的樂趣。
這次活動真是既別開生面又生動有趣呀！
記一次有趣的活動作文3
“瞎貓抓老鼠“是我和同學們最喜歡的游戲”。
一下課，我和幾個同學就來到走廊上，打算玩“瞎貓抓老鼠”的游戲，這個游戲的規則很簡單，就是把一個人的眼睛蒙上，讓他們扮演“瞎貓”游戲開始了，瞎貓像無頭的蒼蠅似的，東摸一下、西摸一下，老鼠們一會兒拍拍瞎貓的肩，一會兒拎拎他的耳朵，只要“瞎貓”一伸手，“老鼠”們就逃之夭夭，樂的大家哈哈大笑。
過了一會兒，“瞎貓”總結了經驗，改變了戰術，只見他先側耳聽一下，然后通過“老鼠”的.大體方位，再猛撲過去，這下“老鼠”們都傻眼了，越是慌作一團，越是不動，有的“老鼠”越被瞎貓碰到，“瞎貓”就猛地撲上來，把老鼠們嚇得摔了一個大跟頭，連滾帶爬地往回跑，同學們看見，笑的前仰后合。
“瞎貓抓老鼠”這個游戲太有趣了，我很希望課間休息時間，能在和同學多玩幾次這樣的游戲。
記一次有趣的活動作文4
有一次，胡老師發下來了一張紙，我還以為是張卷子呢，結果一看，根本就不是什么卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬個為什么了。
后來我翻開那一張紙看了看（老師讓翻開做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的題嗎？太簡單了，上面那行子肯定是說這是計算題，讓我們認真做，快點兒做。”
可是我錯了，我當時也不想一想為什么考這么簡單的題，為什么語文老師發數學卷子，為什么上面有那么多字，考這個干什么，為什么五年級了還考加減乘除這種題，二年級考都太簡單了。
于是我就奮筆疾書了起來，一直很高興考試考這么簡單的題，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高興了，因為那寫著：加法當減法，減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個晴天霹靂，我對天發誓，我以后一定要好好讀題后才做題。
記一次有趣的'活動作文5
下午第三節，課外活動的鈴聲響了，同學們向潮水一般涌向了操場，去參加自己喜愛的'活動，寂靜的校園頓時沸騰起來。
我們來到大操場蕩秋千。我和小明跨上秋千，兩手緊緊地抓住鐵繩，兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高，簡直成了小鳥在天空中飛翔。圍觀的同學不時發出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時在秋千旁的蕩橋上，一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡啊！只見蕩橋一高一低，一前一后，好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的滾筒上，一個胖胖的小朋友抓緊鐵桿，兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快，越踩越高興，就像一匹駿馬在草原上奔馳。
我們的課外活動真是豐富多彩啊！！
記一次有趣的活動作文6
操場上，同學們為什么數個不停？原來是因為我們正在玩一個有趣的游戲——跳繩。
還記得剛開始練習，要不就是繩子絆倒，要不就是不敢往里跳，但是我沒有氣餒，而是更努力地練了起來，離比賽的時間越來越近，可是我心中心急如焚因為我的跳繩水平還不及一年級的小朋友好呢！于是我就利用閑暇時間不斷地練習，慢慢地我跳的越來越好，時間過的真快，一轉眼就到了比賽的'時間，只聽一聲哨響比賽開始了。
看！同學們個個信心十足，為自己的理想成績而拼搏，終于到了我，“啪啪啪”的跳著，隱隱約約聽見有同學在數：“100。101。102……”繩子上下翻飛，不停的劃過腳下，跟著同學們的節奏，跳的更加起勁了，忽聽老師喊了一聲“停”，大家歡呼著，操場再一次沸騰了，沒想到我跳了125個，我從來沒跳過這樣高的分數，早已打破了我的記錄。
從這次比賽我明白了一個道理，只要功夫深，鐵桿磨成針。
記一次有趣的活動作文7
在這20xx年的最后一天里，我們學校開展了游園活動。
在我們班里，我們先把對聯貼在門上，然后把各種裝飾物貼在墻上。最后把黑板報畫好，我們對于教師的簡單布置就完成了。
我們先上完一節語文課，然后就開始了大食會，大家有的見到什么就拿來吃，有的一邊聊天一邊往嘴里塞東西吃，還有的拿著一個包看見好吃的就往里塞·····最后大食會結束了大家只能依依不舍的和美食告別。
第三節課，當邵老師在教壇上說話時，所有人的目光一起投向教壇。而邵老師說到11:10大家可以去二班游園時，大家更是興奮異常，恨不得游園活動立馬開始。當開始時，同學們像飛一般排好隊，開始游園。而在11:10時，大家就到二班玩了······
這一次的`游園真有趣，希望以后還有這么有趣的游園活動！
記一次有趣的活動作文8
我參加過的活動很多，有趣的活動也不少。其中一個活動十分有趣。
上課了，胡老師拿著一摞小試卷來到了教室。我們想，應該又要考試了，便習慣性的把書收了下去。她給我們一人發了一張小卷子，讓我們倒扣在桌子上，這更加增加了我們的好奇心，認為這并不是一張“普通”的試卷。比賽開始，胡老師讓我們在三分鐘之內做完。
我一看題，是一張三分鐘測試題。許多道數學口算題。正常的數學運算應該是按照運算符號來計算，而那次卻不同，我的`數學口算能力還不錯，剛想開始計算，就看到上面有一段文字，我仔細閱讀，發現這些題要把加法當作減法做，減法當作加法做，乘法當作除法做，除法當作乘法做。我恍然大悟，按照要求計算了起來。
不一會兒，我便做完了這張測試題，由于還沒到時間，我便開始檢查。終于，到時間了。老師詢問了第一題的答案，那些按照要求做的同學都作對了，竟然也有不按要求的同學。他們看來就是太匆忙了。
記一次有趣的活動作文9
作文課上，老師和我們做了一個有趣的活動——繞口令。
老師給我們出了“班干部管班干部”這樣一個題目。大家七嘴八舌練習起來，老師請了五位同學，第一個同學說了起來，他說成了“關干部趕關干部”了，同學們哄堂大笑，有的跳了起來、有的哄堂大笑、還有的'哈哈大笑，這個同學的臉都紅了。其他的四位同學中只有一位說對了。 老師又出了一道“灰化肥會揮發”的題，同學們爭先恐后地練了起來。后來，老師又請了五位同學，而且還要快速讀三遍，這道題太難了，上來的同學都說錯了，全班的同學也笑個不停。 “哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了歡樂的海洋。
記一次有趣的活動作文10
今天上課時，老師教我們玩了一個有趣的游戲——成語大比拼。我們都非常高興。游戲規則：有兩位參賽者，一個參賽者來做動作，另一位來猜，猜對一個得一分，猜不出不得分。
第一組是李天儀和葉佳晨。兩位選手上場，葉佳晨緊盯著屏幕上的字做動作，可是他做的'動作實在是太搞笑了，大家都忍不住哈哈大笑起來。連我也情不自禁的笑了起來。可是聰明的李天儀還是靈機一動就猜出了這個成語。第二個成語是“翩翩起舞”，葉佳晨用自己最漂亮的舞蹈動作想讓李天儀猜出來，可是聰明的李天儀怎么也想不出來，急得抓耳撓腮。下面的同學都為李天儀捏了一把汗，最后很遺憾，洋他還是沒有猜出來。可憐的李天儀只有一分，可是大家卻依然為他鼓掌。
我越來越喜歡這個游戲了，我會在家里也試著玩。
記一次有趣的活動作文11
“嘻嘻嘻，哈哈哈”這笑聲是從哪傳來的呀？原來從四1班傳來的！因為我們在玩一二三木頭人的游戲。
看同學們一個個躍躍欲試！有的做出像僵尸一樣的造型，有的`做出了超人的造型，而我做了一個你們想不到的動作就是把帽子戴上，一手出拳，左條腿放在了右邊的腿上，可能是我的動作太搞笑了，老師和同學不由笑出了聲，我一直沒有笑而是把注意力集中在天花板上，自以為贏了動后才發現還有一個堅持的，于是我就下去逗逗那個時間堅持時間最長的同學，正想著就計上心來了。我跑到那個還沒動的同學身邊，講了一個超級搞笑的笑話，結果還沒等講完那個同學哈哈大笑起來了，其他同學也跟著笑了起來。
這真是一個有趣的游戲。
記一次有趣的活動作文12
在一個陽光燦爛的早晨，我們陽光假日小隊的隊員興致勃勃地來到西溪蠟像館。
我們小隊成員參觀了用蠟泥做的蠟像，有科學巨人愛因斯坦等等，他們的神態、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家啊！
隨后，我們每人各自用五彩顏色的蠟泥做了蠟像，斯啟玥做了章魚、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎？現在我來告訴你。
先把蠟泥捏軟，再把蠟泥揉成一個團，取出不同大小的蠟泥團捏出自己喜歡圖案的各個部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡單呀。不過，過程是很辛苦的.，特別是捏、揉的過程，需要很多力氣和藝術哦。
小朋友，你們也有興趣嗎？快來試試吧。
記一次有趣的活動作文13
1月15日我參加了20xx年小記者第一次活動。
下午我和我的好朋友王宇辰早早的來到了聊城八中，等來齊了人以后，我們做完體操分成了兩組并選出了每組的.隊長，我們這一組的隊長是我——劉云舒，其中我對第2個活動，名字接龍最感性趣，在老師講游戲規則時說：“這項活動是鍛煉記憶力的。”這下我可蒙了，因為我記憶力很不好，隨后轉念又想：“我可是隊長一定要帶個好頭，一會老師會給些時間互相認識，我只要多付出幾倍精神學習，就一定會成功的。”最后我還是成功了。
經過這次活動我明白了一個道理：只要努力，一定會成功。
記一次有趣的活動作文14
下午，放學鈴聲還沒有響起，我們已經全心全意地投入到了賣菜、收菜的活動中，這次的活動只有五個人參加。
活動還沒開始，大家就興奮極了，我們到的時候，魯繆杰爺爺已經把菜裝好了袋，我們只需要裝箱，再把箱子拿到學校外，把它們都賣光，就這么簡單，而且加上家長們的幫忙，我相信我們很快就能全部賣光。
最讓人激動的時候已經來到，那就是賣菜。可是，我們之中有些人還是第一次賣菜，還有一些害羞，不過最后，所有人都大膽起來。最后，快要賣光的時候，有一位家長一下子買了四袋。這下可好，我們賣得只剩下一包了，我們捐給了李校長，希望李校長能夠去把這些美味的青菜給可愛的'羊兒們吃。果不其然，小羊們把青菜吃得干干凈凈，一點兒也不剩，這也是我們最大，最棒的成果。小羊們吃飽喝足后，慢悠悠地走回了它們溫暖舒適的窩里，而我們也各自回家去享受那頓屬于我們的晚餐去了。
今天的活動真有趣!
記一次有趣的活動作文15
今天，吳老師帶領全班同學在課上做了個“畫嘴巴”的游戲。
吳老師首先在黑板上畫了個小人頭像，但沒有嘴巴。正當我們覺得奇怪時，老師說：“接下來請同學們上來畫上小人的嘴巴。不過要你們看清位置后，再蒙上眼睛畫。”這時，韓露、孫銘杰、劉天宇等人自告奮勇地上去畫了。當他們被蒙上眼睛后，就分不清東南西北了。只見有的將嘴巴畫到了臉上，有的將嘴巴畫到鼻子上，更離譜的是孫銘杰，他將嘴巴畫到了臉龐的`外面去了，引起了同學們的哄堂大笑……。在他們表演完了之后，我們也照樣子和同桌做起了這個游戲。同樣地，我也將嘴巴畫歪了，特別有趣。
我還在這個游戲中摸到了一個小竅門。那就是在被蒙上眼睛之前，一定要看清畫像上人的五官位置，然后再憑記憶力來畫嘴巴。記憶力越好，畫的位置就越正確。這真是個既有趣，又好玩的游戲啊！
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