活動的作文400字

時間：2023-01-27 14:58:54 活動我要投稿

精選活動的作文400字6篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的活動的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選活動的作文400字6篇

活動的作文400字篇1

　　我們有自己的名字，學校也有自己的名字，每種東西都有每個東西的名字，我們的.文學社也要有一個名字就是“夢源”。取這個名字，我們頗費一番腦筋。

　　星期六的上午，我去了學校，我們展開了活動，

　　第一個活動就是學名字。有三種優雅的、勵志的、還有詩意的，優雅型是流蘇飛揚，勵志型是飛得更高，詩意型是淺草文學社。還有踏浪、晨風、雨軒、墨緣、耘夢、海韻……但我喜歡的是拾貝、耘夢。

　　第二個活動是名字的對決。第一個是黃成偉，黃成偉說的名字是君子追夢文學社，寫在了黑板上；第二個陳國偉的是追夢，也寫在了黑板上，下一個是王思慧說了一個渲染，也寫在了黑板上，下一個是我們班最后一個的張俊偉說了守夢寫在了黑板上，下一個是葉丹他說了一個尋夢，他們女生不同意男生的，但我們也不同意她們的。我們都不同意雙方的，最后我們沒有想出來。老師給我們的題目是“夢源”，我們全班同意。給我們共同寫作才華的圣地——文學社。取一個不同非凡的名字：“夢源文學社”。

活動的作文400字篇2

　　周二，我們學校舉行了一場“愛心義賣活動”。

　　那天，學校里熱鬧非凡，簡直變成了一個小菜場。在喧鬧聲中，我開始了瘋狂搶購，用了13元錢帶回了一大堆好東西，有巧克力、書、玩具等等。

　　我購買好東西之后，當起了班里的義賣員。我接待的第一位顧客，那是一個活潑可愛的小女孩，大約2年級，她踮起腳，指著貨價臺上的一個憨厚可愛的小豬，說道：“哥哥，這個多少錢呀？”我連忙打起了精神，熱情地說：“這個可愛的小豬只要2元錢，它就屬于你了！”“那好，我要了。”說著，她從一個粉紅色的小錢包里拿出了兩元錢，拿著小豬連蹦帶跳地離開了。“耶，這是我賺的第一筆錢！”我興奮地對班里的其他義賣員說。《十萬個為什么》、百事可樂、糖果等全部被我一一賣出，我忙得不亦樂乎

　　回到教室，老師宣布了我們的'愛心基金為470元，我聽了一蹦三尺高。老師還說學校要把每個班的愛心基金全部捐給中國貧困的地方，讓那里的孩子也能像我們一樣快樂的讀書。

活動的作文400字篇3

　　3月1日上午，我跟隨德州晚報小記者一同參觀了消防大隊。來到消防大隊時，已經有許多小記者在那里等候了。到了9點，我們就開始參觀。

　　消防隊長段叔叔給我們講了一些消防器材，有各種滅火器、泡沫消防車、云梯消防車等。教我們認知完后，我們又看了消防員怎么使用滅火器，只見他們先把滅火器上的“小圓圈”拽下來，再抓住滅火罐的前半部分，然后沖著火苗根部一噴，就把火熄滅了。然后，我們又參觀了消防員的服裝。其中，我印象最深的是第三套，段叔叔說：“穿著這件衣服在火里走都可以。”我非常驚訝。另外我還注意到，消防服的褲子和鞋是套在一起的，據了解，這是為了穿的時候節省時間。段叔叔說：“我們夏天連穿衣服和出車一共需要一分鐘，冬天需要一分鐘半。”參觀完救火服裝，我們又觀看疊被子。消防員叔叔邊疊邊說：“先把被子鋪平，再疊過去，壓平，再把剩下的疊過去，壓平，再重疊起來，再分別從被子的兩側量出兩分米，往中間疊，最后，再疊起來就好了。就像一個豆腐塊。”最后展示的'是高空項目，兩個叔叔系好安全繩，一蹬腿，就下滑一段距離，再蹬一下腿，就又下滑一段距離，蹬了三次，就到了地面上。

　　通過這次活動，我了解了一些關于消防的知識，也知道了滅火器的使用方法，更讓我懂得了消防員叔叔們的辛苦。在以后的生活中，我們要增強防火意識，避免火災。

活動的作文400字篇4

　　大家好，我是彭博樂。今天我參加了小小踐行家活動，快跟隨我的腳步出發吧！

　　今天雖然天氣有點冷，還下著毛毛雨，可快樂的我們還是早早出發了。經過40多分鐘的車程，我們來到了韶山非遺館。一下車老師就告訴我們：今天不但可以觀看，而且還可以親自體驗，我們一個個興奮極了！

　　首先，我們來到了剪紙廳，進入眼簾的是各種各樣漂亮的剪紙，我暗暗的想等下我要能剪出這么漂亮的作品該多好啊！不一會兒，就到了我們動手時刻。老師發給我們每人一個模板、一支鉛筆、一張彩紙。我領到的`是模板是蜻蜓，我認真地畫起來。先畫蜻蜓的身體，然后再從身體兩側畫出又細又長的翅膀，再畫圓圓的眼睛……畫好以后，我從老師那拿了一把小剪刀，開始小心翼翼地剪起來。第一步把蜻蜓的整體剪下來，然后慢慢地剪出體部花紋、翅膀、眼睛等。好不容易剪好了，我拿起一看，卻不太像蜻蜓，倒有點像螳螂了，但我還是很高興。我還拿著我的“蜻蜓”和齊白石老先生蠟像合了影呢！

　　接下來，我們來到了陶瓷廳，我們每兩人共一臺機器，學習陶瓷制作。首先，是把泥巴揉軟。看，我揉得多賣力！我拿著泥巴左揉揉，右搓搓，不一會兒，泥巴就軟了！泥巴揉軟后，就是踩動機器，制作瓷器。我和同伴計劃做個瓷碗，瞧，我倆做得多認真！

活動的作文400字篇5

　　“丁零零——”課間活動的鈴聲響了，我們班的同學興高采烈地在操場上進行大課間活動。

　　先是由兩個同學拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著，在天空中形成了一圈圈優美的弧線。緊接著，幾個同學也快速沖了進去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的`腳步輕快、敏捷，不停地踏著地面。繩子打到地面上，發出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進去，也不會跳，只能在一旁看著。我越看越想跳，可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀察，發現會跳的同學都是看到繩子在最高處時跳進去的。我鼓起勇氣跳了過去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓，重新跳過。啊，竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點不熟，又練習了幾次，終于學會了跳長繩。

　　“丁零零——”課間活動結束了，我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動，我學會了跳長繩，收獲真大呀。