世界森林日活動方案

時間：2021-08-10 15:29:40 活動我要投稿

2017年關于世界森林日活動方案

　　森林是這個世界上重要的植被，有了它們我們才有呼吸的氧氣，也才有美麗的環(huán)境。以下是小編整理的世界森林日活動方案，希望對你有幫助。

2017年關于世界森林日活動方案

　　2017年關于世界森林日活動方案一：

　　為做好今年“3·21”世界森林日宣傳工作，進一步向全社會普及有關天氣和氣候方面的科學知識，積極宣傳氣象工作在應對氣候變化、防災減災特別是經濟建設中的重要作用，制定本活動方案。

　　一、活動主題

　　“天氣和氣候：青年人的參與”

　　二、活動時間

　　2月25日-3月23日

　　三、組織領導

　　本方案實施牽頭單位為市氣象局辦公室、市氣象學會。協(xié)辦單位為：市局各內設機構、各直屬事業(yè)單位、各區(qū)縣氣象局。

　　四、活動部署

　　(一)多平臺宣傳氣象知識

　　時間：2月25日-3月23日

　　內容：充分借助電視、手機短信、氣象網站、微博等各種信息平臺，向社會各界廣泛宣傳世界氣象日主題及氣象科普知識，擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，增強公眾應用氣象信息的.能力。

　　1.在氣象網站、政務微博上宣傳氣象知識;

　　責任單位：局辦公室、業(yè)務法規(guī)科、市氣象臺、公共服務中心、各區(qū)縣氣象局

　　2. 通過手機短信宣傳世界氣象日和氣象科普知識;

　　責任單位：市氣象臺、各區(qū)縣氣象局

　　3.在電視天氣預報欄目集中宣傳氣象科普知識。

　　責任單位：市氣象科技服務中心、各區(qū)縣氣象局

　　(二)開放氣象臺站

　　時間：3月17日-23日

　　地點：市氣象臺、各區(qū)縣局

　　內容：在保證安全的前提下，接待公眾參觀，發(fā)放宣傳資料，并為前來參觀的人員講解相關業(yè)務流程，展示現(xiàn)代化氣象設備。

　　承辦單位：業(yè)務科、(2016社區(qū)春節(jié)慰問活動方案800字3篇)氣象臺、人影辦、科技服務中心、各縣區(qū)氣象局。

　　(三)送氣象科技下鄉(xiāng)

　　時間地點：按市上統(tǒng)一安排

　　組織集中宣傳點，向群眾發(fā)放宣傳資料;組織專家為社會公眾講解氣象防災減災和氣候變化等相關知識;結合“科技之春”科普宣傳月活動，抽調氣象科技人員深入農村，為春播春耕提供服務。

　　承辦單位：氣象學會、局辦公室、業(yè)務科、氣象臺、氣象科技服務中心、各區(qū)縣氣象局

　　2016年世界森林日活動方案活動方案。

　　(四)部門合作宣傳氣象工作

　　時間：2月下旬至3月中旬

　　內容：深入煙區(qū)調研煙葉生產，有針對性地改進服務方式，提升服務效益。與煙草部門召開座談會，了解分析服務需求，共同研究年度合作重點;各區(qū)縣局結合實際加強與部門間的合作，共同宣傳氣象知識，擴大氣象工作影響力。

　　承辦單位：市人影辦、市氣象臺、市公共氣象服務中心、市氣象科技服務中心。

　　五、工作要求

　　1.各單位要積極邀請媒體及時對活動情況相關報道引導;及時在部門辦公網站和政府信息公開網上宣傳氣象日系列活動;積極向中國氣象局網站、中國氣象報報送宣傳活動稿件。

　　2. 3月25日前，各區(qū)縣局和市局各相關單位將活動小結報送市局辦公室，市局辦公室對全市氣象部門宣傳活動進行總結后于3月26日前報送省局辦公室。

　　2017年關于世界森林日活動方案二：

　　一、活動目標：

　　為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與世界森林日的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的世界森林日愛樹、護樹活動。

　　通過活動讓孩子們了解“世界森林日的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關世界森林日的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的.小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

　　二、活動準備：

　　1、每班一句護綠口號

　　小班：我們只有一個地球

　　中班：讓地球長出美麗的頭發(fā)

　　大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園

　　2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料(不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等)，幼兒園可準備一些海綿紙。

　　3、孩子認識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木，并參與選樹、認領活動。

　　三、活動內容：

　　1、介紹世界森林日來歷、知識，宣傳世界森林日意義。

　　2、宣讀世界森林日倡議書。

　　3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。

　　4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。

　　5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。

　　6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

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