元旦游藝活動作文（通用31篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的元旦游藝活動作文，希望能夠幫助到大家。

　　元旦游藝活動作文 1

　　今天好開心、好快樂！因為我過了一個充實而快樂的元旦游藝會。

　　早上，我來到育賢文學社發現大家都聚在一塊，后來才知道要開元旦游藝會。四個主持人胸前戴著大紅花在迅速地統計節目。我環顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。彩球、彩帶，黑板上還寫著大大的“元旦聯歡會開”幾個大字，還畫著紅燈籠呢。

　　節目開始前，老師笑瞇瞇地說：“孩子們，今天我們設立獎項第一名、第二名各一人，獎勵一本書，第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發揮自己的優勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽了暗下決心：一定要得第一名。

　　“元旦聯歡會現在開始！”只見主持人微笑著對我們說：“下面有請贠朝陽朗誦《祖國頌》。”啊？怎么第一個節目就是我？我還沒做好心理準備呢！我想。我的心情非常緊張。我對自己說：鎮靜、鎮靜，一定要鎮靜。我先鞠了個躬，心情才慢慢平靜，“在世界的東方，有一個古老的.國度，美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完后，同學們都熱烈的鼓掌，我有信心能得第一名。可是后面的節目更精彩：電子琴獨奏、吹口琴、街舞等……同學們盡情地展示著自己的才藝，一個比一個精彩。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。

　　主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的心跳得可快了，當念到第三名時，我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的名字，我的心幾乎停止了跳動。

　　這次游藝會雖然沒有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。

　　元旦游藝活動作文 2

　　隨著時光的腳步，我們即將迎來新的一年——元旦。

　　12月31日，下午在我們來學校之前一部分同學們已經把我們班裝飾的非常漂亮。教室的燈上掛上了一些五顏六色的氣球，墻上貼上了各種各樣的雪花……猛地走進教室，有一種耳目一新的感覺。

　　過了一會，聯歡會開始了。先是4位同學主持發言：祝同學們節日快樂在新的一年里學習進步，更上一層樓。發言完畢后，聯歡會正式開始了。有唱歌的、跳舞的。對我印象最深的節目是王鶴陽跳的舞蹈，跳的如仙女下凡似地，看了她的舞蹈使我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了。聯歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里非常快樂。然后老師鼓勵我們在新的一年里好好學習天天向上。

　　雖然我們在聯歡會上玩的非常勞累，但是我很開心。

　　我的.課余生活

　　我的課余生活豐富多彩，游泳、看書……但是讓我印象最深刻的是畫畫。

　　小時候，我就超愛畫畫。什么大飛機，什么大輪船，什么小房子，我都能畫出來。最開始，我用一些很薄很薄的紙在書本上描;然后，我開始學習自己畫，慢慢地我自己設計，畫出各不相同的卡通形像。如今，我家的墻壁上還貼著我畫的畫。

　　要說有趣，那就是給鄰居的小妹妹們畫畫了。雙休日里，她們總圍著我喊“姐姐，姐姐”地叫個不停，都吵鬧著我給她們畫。于是，我像個著名的小畫家，邊拿起畫紙，邊逗她們說：“擺好造型，一定要保持笑容，不然把你畫成一個愛哭鬼。”她們信以為真，馬上眉開眼笑，我便抓住她們的笑收進畫紙里，他們看見后好開心，從中我也感受到畫畫的無限的樂趣。

　　直到現在，我才知道，畫畫是我生命中不可缺可的一部分。

　　元旦游藝活動作文 3

　　上周星期六的上午，學校舉辦了“慶元旦游藝活動”。我們二年級的小朋友在二（1）到二（5）五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運乒乓球、看誰動作快這幾個游戲。我最喜歡的游戲是“看誰動作快。”

　　“看誰動作快”這個游戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子，椅子上面分別要寫有6—10的.數字。每次游戲要六個人參加。音樂響起，六個人圍著椅子轉圈，音樂突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫有哪個數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分，萬穎得了最低分6分。

　　今天我們玩得真快樂呀！

　　元旦游藝活動作文 4

　　我和好友“組團”逛游藝會去嘍！我們仨個個都是精英呀！

　　大廳里很熱鬧，人聲鼎沸。我們先去猜謎語，“咦？兩個小口袋……”一個小女孩讀著讀著，又把它掛了上去，我走過去把它摘了下來，一看：打一物品。哈，如此簡單，被我“兵不刃血”地拿下。我來到裁判員老師跟前問：“答案是襪子嗎？”老師點了點頭，遞給我了一張獎券。

　　獎券啊獎券，沒踏破鐵鞋，得來完全不費功夫！獎券上有著“5角”的字樣，下面有一朵綻放的荷花。我拿戰利品心里像綻放的花朵一樣，珍愛地將它放入口袋，和“團友”去尋覓下一個目標——

　　我們走到了大廳的最里面，看到了一張桌子，桌子前擠滿了人。我好不容易擠進去，嘿，原來是我的最愛——成語接龍！桌子上擺著好多紙條，那般俏皮，就等著我去征服。我抽了一張字條，上面是：網開一面。面，面面相覷，覷？我問了下王老師：“老師能用同音字嗎？”“可以。”“趣味橫生”“身臨其境”！身邊的“姐妹團”靈感爆發，勢不可當。

　　我們手拉著手，來到老師跟前。我把條子給王老師，并報出了答案，老師又給了我一張獎券。看著手中的“戰利品”，心里美滋滋的。我把獎券給了小沙，小沙又遞給小涵。見大家這樣謙讓，我大手一揮：“別推辭了，向下一個目標進軍，準備再奪獎券。走起——”

　　一路上，我們披荊斬棘，連著完成了八個項目，獎券如約而至。我們仨樂開了花，真是“三個臭皮匠頂個諸葛亮”啊！

　　小小的`獎券，濃濃的友情，讓我的元旦特別幸福。游藝會結束了，但成長路上，友情相伴，一路花香。

　　元旦游藝活動作文 5

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。

　　12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

　　走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的`同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二一班教室。

　　游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

　　元旦游藝活動作文 6

　　今天，學校組織了元旦慶祝活動。上午，我們幾個小小模特，穿著漂亮的“環保衣”準備表演。馬上就要上臺了，我很緊張，就對自己說：妙妙，沒事的，你和（楊）安琪一定行的！音樂一響起，我們就抬頭挺胸地走向舞臺，剎時間，老師給我們拍照，臺下的觀眾同學們響起了熱烈的掌聲。表演結束后，我們繞著舞臺走了一圈，并且在臺上揮手致意。

　　接著，我和同學們又開始玩學校組織的.游戲，一起走進游戲王國！我們玩了整整兩個小時。我還拿到了十個章，我開心地說，“終于可以換禮物了！”我換了兩個星球杯，味道真好吃！到了下午，我拿出可愛的小熊貓和同學們一起分享歡樂。玩著玩著，只聽廣播里喊我們到二樓體育館復制操場參加運龍珠比賽。比賽過后，我得到了徐老師分給我的一瓶牛奶，真好喝啊……直到媽媽來接我了，我才和同學們依依不舍地告別。

　　這一天我玩得真開心，祝同學們元旦快樂！

　　元旦游藝活動作文 7

　　一年一度的元旦游園會又開始了，這個消息一傳下來，同學們就異常興奮，雖然這次不能買吃的。

　　我們班的游戲是我和陳佳樂兩個小隊主辦的，游戲是搶凳子。我負責放音樂，這可是我第一次親自動用班里的電腦，心里別提有多么高興了呢！

　　游戲開始了，但令人出乎意料的事發生了。一人都沒來，只能讓幾個工作人員先帶頭玩，調節一下氣氛，好在尷尬的局面沒有維持太久。

　　過了一會兒，我們的生意就紅火、興旺了起來，顧客越來越多，一個接著一個，源源不斷。害得搬凳子的`同學都來不及擺，就連收票人員都忙不過來。

　　就這樣過了很長時間，一切都進展順利。我自己都沒想到會有那么多的同學來玩。我們的游戲是玩后可抽獎的，由于玩的同學太多，還沒到一小時，我們的獎品都送完了，只好取消抽獎環節，不過玩的人照樣很多。

　　過了一天，票數統計出來了，有300多票呢！我們一下午的辛苦終于沒有白費，明年我一定還參與主辦。

　　元旦游藝活動作文 8

　　一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器。同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高。”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的'一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　元旦游藝活動作文 9

　　兩天前，我們學校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動，也準備了許多禮物，熱鬧極了！

　　我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟著同學跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的`是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！”她說：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個玩具。

　　時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，游園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學了。

　　這次游園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂。

　　時

　　元旦游藝活動作文 10

　　今天早上，我邁著歡快的步伐走進教室，嘴里還哼著小曲。你知道我今天為什么這么高興嗎？對了，因為我們要舉行游園活動。

　　下午一點鐘，不知誰喊了一聲“游園活動開始了，大家快點呀！”我們幾個小評委馬上坐好，等待著“顧客”的到來。終于沒多少時間后，走進了幾位大哥哥、大姐姐。我馬上大聲地嚷起來：“抽獎了，抽獎了，抽到大獎三個印，抽到中獎二個印，抽到小獎一個印，抽到無獎沒有印。快來抽獎吧！”于是“顧客”被我吸引過來一半。等我忙完后，教室里已空空如也，原來大家全當了“逃兵”——去游園去了，教室里只剩下我這個“光桿司令”在孤軍奮戰。

　　過了二十分鐘，他們終于回來了，這回輪我去了，我去可不是光去游園，還得幫我們班多招些生意。我大聲喊道：“501班現在很空、沒人，大家別浪費時間，快去501班吧！”刷的一下，那些在排隊的人全到我們501班來了。我真是一路過五關斬六將，具有當年關羽的氣勢。502、503、601、603班級的同學問我問題，我每次都能答對，沒有一錯，我連對我自己都有點感到驚訝。

　　啊！這次游園活動真有趣，不僅能讓我們玩的.開心，還能讓我們感受到學習的樂趣。

　　元旦游藝活動作文 11

　　這次過元旦，學校舉行了一次游園活動。

　　早上，老師給我們發了一張紅色的紙，上面寫著各種的游玩項目，看得我眼花繚亂，

　　老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的野馬。

　　我來到了“神投手”這個項目。原來這里是要把乒乓球投進地上的'小臉盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一個也沒投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學為我加油鼓勁，才投了一個球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個球，都進了，我有些洋洋得意，可惜最后一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來，“唉”真可惜呀!

　　灰心的我來到了“趕球”的地盤。這個游戲可簡單了，只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了。看著容易，做起來難。我剛上場就被這球弄得不知所措，拐來拐去，好麻煩，“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經汗流浹背。

　　我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。

　　這次游園真好，希望學校能多開展類似活動。

　　元旦游藝活動作文 12

　　今年的最后一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動

　　只聽“叮鈴……”一聲，游園活動正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上，進入豐富多的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。

　　我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的`二顆糖。

　　我又來到了熱鬧非凡的“夾珠”活動現場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多，我們過了一個有意義的下午。

　　元旦游藝活動作文 13

　　“嘻嘻哈哈……”咦？是什么讓同學們如此開心呀？原來是學校為慶祝元旦要舉行一場游園會。游園會其實是一場游戲活動大會，全校每個班級都會準備一個小游戲，而我們每個小朋友手上都會準備一張游園卡，只要憑手上的游園卡就可以去參加每個班級的游戲活動，每玩一個游戲，游園卡上就會得到一個章，只要集齊八個章，就能兌換一個小獎品，難怪每個人都是又驚喜又興奮，很快都跑出去尋找自己喜歡的游戲去了。

　　我也不例外把一到三年級的游戲項目都玩了個遍，有猜迷、投壺、保齡球、夾彈珠等等。可讓我印象最深卻是二(一)班的`猜迷語，走進教室，老師隨手拿一張紙，紙上有迷語，然后低聲告訴老師，老師說對就可以在游園卡上蓋一個章，若不對就不蓋章，一開始我拿到的題目是：紅麻帳，白麻賬，里面坐著黑和尚——猜一種水果。我心里沒底：黑和尚應該是黑籽，紅麻賬應該是一種紅色的東西，西瓜！一定是西瓜！于是我笑瞇瞇的走到老師的身旁，耳語道：“西瓜”老師聽完，果斷地來一句：“不對，走”。哎，我只好遺憾地走出了二一班的教室，可是我心里一直在想，它到底是什么呢！帶著問題我去玩了別的項目，最后我鼓起勇氣又去了二(一)班，這次的迷語是：像竹不是竹，常年不離土，周身有節不太粗，人們吃生不吃熟。——打一水果。我思考了一會兒，腦海里冒出兩個字：“甘蔗”。我趕緊對老師說：“是甘蔗嗎？”老師又果斷的來一句：“對了”。耶，九個章全部集齊！

　　這次游園會上我雖然有成功也有失敗，但還是很開心，期待下一次的游園會更加有趣！

　　元旦游藝活動作文 14

　　我們學校為了慶祝元旦，特地為我們舉行了一次盛大的游園狂歡活動。有《套圈》、《掌上明珠》、《勇往直前》、《搶椅子》、《比比誰的運氣好》等，總共有十二個活動項目。

　　這天早上，我和子博早早地起了床，懷著興奮的心情來到了學校。我們似乎走錯了地方，學校完全變了樣。在家長們的精心打扮下，學校更美了。里面人山人海，小朋友有的在排隊，有的已經在玩了，還有的已經去換禮物了。

　　最好玩的項目是《勇往直前》，也就是單腳跳運球。把三個球從第一個籃子里面運到第二個籃子里，不能雙腳同時落地，誰運的'最快，誰就贏。

　　游戲開始了，我成功地運走了第一個球，但是運第二個球時，一不小心，手一滑，球在我手里“很不聽話”，還趁機“逃走了”。這時，我也不甘示弱，“你想逃，門兒都沒有。”我暗暗較勁，趕緊把它“抓”了回來，繼續往前沖。我想：這局必輸。這時，我腦子一閃，靈機一動，就直接把球投過去，“哇噻！百發百中，真過癮”。我大叫一聲，又連忙跳了回來，這樣多節省時間啊！運第三個球的時候，我還想用這種方法贏過來，但是沒投中。最后老師還是給了我一張獎券。我好高興啊！

　　今天我玩得好開心，童年真快樂，希望學校再次舉辦這樣的游園活動。

　　元旦游藝活動作文 15

　　為了慶祝元旦，我們學校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學們的歡聲笑語……

　　活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動“套圈”了。活動剛開始，教室里就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了！只見有的`同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。

　　現在，是最激動人心的時刻—挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當所有同學都絕望時，見證奇跡的時刻到了—那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了！全班同學都傻了眼，這結果仿佛令人難以置信。頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：“噢！這同學太幸運了！”而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關系，還有游戲機等著我呢！一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈！我獲得了第一件戰利品——“萬花筒”，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了！

　　歡樂的時光總是那么短暫，元旦游園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。

　　元旦游藝活動作文 16

　　今年的元旦說去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。

　　我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐盛的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。

　　從何時起，度過傳統節日只剩下了吃？又是從何時起，我們喜歡它們的原因變成了物質上的喜歡？元旦如此，春節亦是。

　　那些從書中看到的`以前的情景和風俗，仿佛只屬于我的精神世界。

　　以前的元旦，雖貧窮，但遠比現在熱鬧，雖吃不到什么好菜，甚至那一天還空著肚子，但精神上卻比我們充實、富裕。

　　現如今，人們固執地認為，過節最重要的就是吃一頓大餐，收到幾份禮物。過的是否開心也由吃的好壞，收到的多少來決定，完全把別的因素涼到了一吧邊。

　　元旦為何而誕生，不就是一家子團聚，迎接新年嗎？吃只是增加氣氛的融合劑罷了。可我們卻將它們的位置顛倒了。

　　有幾千年文化歷史的風俗和精神，我們正在錯誤地理解它們。那華麗的瑰寶，現如今在我們的手上一步一步的走向墮落！

　　元旦游藝活動作文 17

　　今天，我們學校舉行一年一度的元旦游園活動。我的心情非常興奮，因為游園活動帶給我們不少快樂。

　　早上10：15，我們的游園活動開始啦。這次游園活動最大的特色是允許同年級的各班同學可以去別班“串門”玩游戲。各班都安排許多有趣的節目，如我們班安排的節目有：擊鼓傳花游戲，魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……

　　我們班一開始就玩擊鼓傳花游戲，游戲規則是：一個同學拿著紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的'同學，拿到紙花的同學立刻又要把紙花傳給下一個民同學……直到音樂停止，主持人喊“停”，游戲結束，紙花在誰的手上，誰就要到講臺前表演一個節目。最后，紙花落在了廖芷晞手上，她為班上表演了一個節目，大家玩得可開心了的。我和鐘承希參與矛與盾“大戰”，鐘承希用矛雨點般向我刺來，我左抵右擋，終于擋住了鐘承希的進攻，最后我們握手言和。

　　整個校園沸騰了，到處充滿歡聲笑語。同學們有的玩游戲，有的“串門”，有的表演節目，還有的做觀眾。老師，同學臉上都掛著快樂的笑容的。

　　這真是一次快樂而有意義的元旦游園活動的！

　　元旦游藝活動作文 18

　　元旦到了，我們澳園組織了游園活動。

　　本來我是和璇璇姐姐一起游玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個橡皮擦和一個熒光棒，本來一張票只能換一個禮物的，可是保安叔叔糊涂了，給了我兩個禮物，我可開心了，我送了一個銀光棒給一個小朋友，因為他好可愛的，我忍不住給了他。后來我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。

　　我們開始是去玩了猜字謎，猜字謎的隊伍真長啊，像一條長長的.龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我占著位置，好讓我更自由一點，他很熱情的幫我占著位置，真好，我送了一個果凍給他。，我一共猜了兩個字謎，對了一個，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個銀光棒。

　　后來，我又玩了后羿射日，這個游戲就是手拿著飛鏢射月餅，我首次沒有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個游戲的隊伍也很長，好不容易前面只有三個人的時候，游戲結束了，真是好遺憾。

　　我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在干什么呢？是不是在廣寒宮里想后羿呢？過兩天就是元旦了，他們就能團圓了。太好了！

　　游園活動真好玩！我贊嘆著！

　　元旦游藝活動作文 19

　　今天下午，我校舉辦了元旦游園活動，我高興極了，期盼已久的這一天終于來了。

　　下午，我興高采烈地來到學校，我跑進教室，看見教室里煥然一新，教室里掛滿了彩帶，墻壁掛了許多彩色氣球。

　　過一會兒，游園活動開始了。第一項活動是趣味闖關走到底，看，同學們提著兩只裝滿水的水桶，搖搖晃晃地走在翹橋翹板上，走在彎積木上……看那驚險的樣子，我的心都快要提到嗓門上了。呀！輪到我了，水桶這么重，而且還是兩桶。我這么瘦弱，還要提兩桶水，豈不是一只老鼠舉起一只大象嗎？我提了兩桶水開始走上去。心想千萬別掉下來，掉下來就只有一個棒棒糖了。經過一個翹翹板獨木橋時，我心想：一定要保持平衡。突然，翹翹板的.一端低了下去，我好像重半空中落了下來，不禁發出了“呀……”的尖叫聲。兩腿不停的發抖。同學們見了哈哈大笑。“楊薔，勇敢點，別給我們女聲丟臉。”我的好朋友鼓勵我。膽小的我還是掉下來三次。然后我有搖搖擺擺地上了積木。我小心翼翼地踏上積木，猶如走搭石一樣，擔心自己掉進水里。最后是鉆小洞了，因為我小巧玲瓏，順利地鉆過了小洞……哎，我總算勉強過五關斬六將，心像一塊石頭落了地。同學們為我鼓勵喝彩。

　　我們還進行了許多有趣的活動如：趣味保齡球，同舟共濟，百發百中……今天，我們玩的真開心啊！

　　元旦游藝活動作文 20

　　“學校要游園了！學校要游園了……”不知誰喊了一句，立刻打破了教室的寧靜，頓時炸開了鍋。 接著，老師也走進來，向我們宣布這條好消息。沒等老師講完，我們就歡呼起來，那雷鳴般的歡呼聲，立刻蓋住了老師的聲音。老師不得不舉起手，：“一、二……”我們馬上坐好，期待這游園的到來。

　　星期五終于到了。我會得幾分呢？70分？50分？30分？25分？還是15分呢？閑話不必多說，我立刻出發。 哇！猜謎語！這個名字就像漢堡包一樣吸引了我的眼球。我馬上走上前，拿起一張小紙條，輕松的答對了前面幾題。咦？這是什么：一個黑娃娃，不能開口，要是開口，掉出舌頭。

　　我絞盡腦汁，對了，是瓜子！我在紙條上寫上這個答案。結果，全對，得了個綠?弧 接著，我又玩了看誰眼力好、吹蠟燭、音樂椅子、貼鼻子……最后得了25分。 這真是個難忘的'日子、有趣的游園。我還領會了很多道理。 評語： 你的游園活動寫得很好，內容也很豐富。

　　元旦游藝活動作文 21

　　這天，學校里張燈結彩，在燦爛的陽光照耀下，整個校園顯得格外美麗，我拿著游園票興致勃勃去地參加活動。

　　這次活動內容很豐富，有“拾貝殼”、“愛心飲料吧”、“照鏡子過河”、“奧運火炬接力”、“k歌”、“金字塔”、“摸彩球”……等活動。我最感興趣的“是拾貝殼”，第一關，我從盒子里抽出一張紙，上面寫著要我們填成語，這個成語太難了，被卡住了。第二關是關于數字的成語，這對我來說是小菜一碟，一口氣報出了五個，順利通過。第三關是古詩，還好是我學過的一首《飲湖上初晴后雨》，又過關了，我好快樂，我領到了一張精美的`粉色書簽和一包餅干。從“拾貝殼”教室出來，我左看右看，上看下看，去哪玩好呢？去“摸彩球”吧，游戲開始了，同學把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，我從箱子里摸出了兩顆白色的球，摸到獎了，我得了兩顆糖。

　　我去下一個教室玩別的游戲。費了好大的勁，我才把游戲全玩了個遍！每個游戲都給了我不同的驚喜！最后去階梯教室領獎品，發獎品的阿姨真好，她讓我自己選，我選了一個釘書機，那上面還有漂亮的小熊圖案。下午我們還欣賞了各班同學的精彩演出。

　　游園活動在同學們的歡聲笑語中結束了，今天是我在學校里最快樂、最難忘的一天。

　　元旦游藝活動作文 22

　　今天學校舉辦了游園會，我們早早的就來到學校。徐老師把我們分成六人一組，我當了我們這組的小組長。

　　我們第一個就去玩神奇布袋。這布袋里裝了很多珠子，如果誰摸到紅色的珠子，就有一個小魔方。可惜我只摸了一個藍珠子和一個白珠子。

　　接著又去玩沙畫。五顏六色的沙子在小朋友的手里，變成了一幅幅美麗的畫。老師還把我們自己做的'畫，當成禮物獎給了我們。

　　然后我們拿著魚竿去釣魚，別看這些游在水里的玩具魚，還真的很難釣，結果我只釣了三條。

　　我們還當了一回小歌星，唱了一首《勞動最光榮》，好得了一本我最喜歡的小本本。

　　最后正當我們準備去玩盲人打鑼的時候，那個老師說時間太遲了，就直接發禮物好了。哈哈……今天真的好開心，不但玩了游戲，又可以得到這么多的禮物。

　　元旦游藝活動作文 23

　　為了慶祝元旦，我們學校舉行了游園活動。校園里洋溢著同學們的歡聲笑語

　　活動的項目豐富多彩，趣味盎然，有送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動套圈了。活動剛開始，教室里就熱鬧非凡，同學們把教室圍得水泄不通，隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了!只見有的同學擺好標準的弓步，身體拼命地向前傾，投出的圈直奔終級大獎。有的同學連套了幾次，還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的，虛著眼睛，瞄準目標，猛地一套，獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。獎品接二連三地被套走了，巴黎鐵塔、海綿寶寶，都有了自己的小主人。現在，是最激動人心的時刻挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌，深深地吸了口氣，滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次，圈都像一個調皮的小孩似的，四處亂竄，落在了終極大獎的附近。他不甘心，一次又一次地套著。正當所有同學都絕望時，見證奇跡的時刻到了那圈竟準確無誤地套中了終級大獎，手機歸他莫屬了!全班同學都傻了眼，這結果仿佛令人難以置信。頓時，教室里響起了一陣雷鳴般的`掌聲，有的同學欣喜若狂地歡呼道：噢!這同學太幸運了!而有的卻嘟著嘴，心里似乎暗暗想到：哼，你搶走了我的手機沒關系，還有游戲機等著我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘終于到我套了，我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒，像扔飛碟似的一套，哈哈!我獲得了第一件戰利品萬花筒，我興奮得一蹦三尺高，那高興勁兒就別提了!

　　歡樂的時光總是那么短暫，游園活動圓滿結束了，可我的心卻久久不能平靜。

　　元旦游藝活動作文 24

　　為了慶祝元旦，人民中學舉行了一場游園活動。校園里人頭攢動，處處洋溢著歡樂。同學們個個喜氣洋洋，笑容蕩漾在他們的臉上。

　　這次游園活動共有20個項目，分布在19個教室和操場上。其中，最令我難忘的是“渾水摸魚”這個項目。這個項目設在22班，只見里面人聲鼎沸，同學們把教室圍了個水泄不通。我從窗口往里看，那些正在游玩的同學們簡直是八仙過海，各顯神通，他們有的用筷子在渾濁的水中摸索著；有的迅速夾起一顆珠子，放進碗里，“手舞足蹈”； 有的卻怎么也夾不起珠子，在那兒紅糖拌辣椒，不是滋味。我越看越想玩，像熱鍋上的油渣，熬不住了。

　　終于輪到我了，我興致勃勃，做好了準備。“三，二，一，開始！”聽到裁判員一聲令下，我立刻夾住了一顆珠子，頓時感到一股熱血直往我腦門沖，馬上把珠子放進碗里。可接下來，珠子似乎就是不聽我的話，夾了又掉，滑溜溜的，活像一條泥鰍。我感到越來越緊張，心中像惴了一只活蹦亂跳的小兔子，“撲通”，“撲通”地跳個不停。我的額頭沁出了細小的`汗珠。過了一會兒，我又在心中鼓勵自己：“加油，你一定能行的……”漸漸地，勇氣又逐漸回到我心中。在一旁的同學們也給我加油打氣：“陳子安，加油，陳子安，加油！”我頓時信心大增，經過一番努力，我夾了7顆珠子。

　　走出22班，我就去25班玩“皮皮進城”。走進教室，里面十分熱鬧，踢球的聲音此起彼伏，同學們的吶喊聲震耳欲聾。在我前面的同學放好皮球，向“球門”射去。“砰”，由于這位同學用力太大，皮球都飛了出去。輪到我了，我摩拳擦掌，吸取了上一位同學的教訓，心中告誡自己：力不要用太大了！我放好球，用不大的力向“球門”踢去。眼看著球一點一點地向“球門”里滾，我要成功了！“快進，快進！”周圍的同學異口同聲地喊道。可就在這時，球像被誰控制了一樣，撞在了桌邊上。我心中燃起的希望之火頓時熄滅了，同學們也垂頭喪氣的。

　　今天我還玩了“掌上明珠”、“我會開車”、“百科知識”等項目，別提多高興了！

　　這次游園活動，我盡自己全力去玩了全部項目，獲得了許多零食。我也明白了：努力才會有收獲！

　　元旦游藝活動作文 25

　　上個星期天，是冷空氣南下的天。溫度一下子降零度。大街來來都穿著暖暖的。圍著厚厚的圍巾，步履地走著。不例外，風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會問：冷的天，著急去文潭干啊？你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動！當我走進門口時，文潭熱鬧非凡：同學們擠在門口看規則，三個一群，五個一堆地著游戲的決竅，還三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了。

　　等待的真漫長啊！世紀。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始，就一窩蜂地涌出教室，奔向各個游戲場所。我第跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的盆子里夾彈珠用的'筷子也非常滑。在玩的，我卻如魚得水、自如地了夾彈珠，滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協力”、“一氣呵成”等八個項目。終于，功夫不負有心人，我以四十五分的好奪二等獎。

　　“慶元旦”游園活動使我明白：做事，只心就會！

　　元旦游藝活動作文 26

　　兩天前，我們學校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動，也準備了許多禮物，熱鬧極了！

　　我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟著同學跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的工作人員給他出謎語的.時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！” 她說：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個玩具。

　　時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，游園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學了。

　　這次游園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂。

　　元旦游藝活動作文 27

　　元旦包餃子比賽 祁縣第三小學 44班 翟璇 “哈哈哈”笑聲從我們班傳了出去，你一定很想知道我們在干嗎吧！告訴你吧，我們正在舉行元旦“包餃子”比賽。 瞧！我們班的王俊超同學那一組，她們包起來很認真，雖然你們看到的她還是個孩子，但是她比大人包餃子都好。所以，我班同學都稱她“包餃子大王”呢！ 再看看我們那個組，分工多明確呀！有的搟面，有的包餃子，而且我們包的.餡兒也是一點點，就是皮太厚了。到最后，我們包完一數，啊！才包了六十多個？我們組員都已經快被氣暈了。 不到半個小時，全班同學都停手了，我們大功告成。再看看同學的餃子，有傳統的長餃子，圓餃子，更有同學獨創的太陽餃子，元旦餃子，螃蟹餃子......各種各樣，漂亮極了。 餃子終于出鍋了，肉香撲鼻而來。同學們都抄起筷子吃了起來，教室里彌漫著餃子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的餃子，感覺就是不一樣！”教室里蕩漾著歡樂的氣氛。此時此刻，比賽的結果已經不再重要，同學們都在享受著自己的勞動成果，享受著成功的喜悅。真希望學校能多組織一些像這樣有實際意義的活動，來豐富我們的課余生活，提高我們的生活能力。

　　元旦游藝活動作文 28

　　元旦前一天，我們學校舉行了游園活動，大家懷著期待的心情投入到活動中。

　　游園活動項目很多，最有趣的有：小李飛“刀”、運輸兵過江等等。

　　小李飛“刀”其實就是投飛鏢。這不是我的特長，在投進的那一刻前，我仍然憂心忡忡，因為我想起六一節的.游園活動時，我簡直把臉都丟大了：有一只飛鏢不但沒投中，還射到別人的靶上！這一次，出乎意料，投中靶心的那一刻，我興奮得跳了起來，更沒想到的是，我居然投進了九環！而且，我悟出了投飛鏢的技巧：可以像扔沙包一樣往上往前拋，就容易投中了。

　　運輸兵過江是一個考驗你肺活量的游戲，對于我來說，這是一個極大的考驗。我領到一根吸管，我深吸一口氣，奮力把乒乓球吸起來，并運到另一個碗里，就快要到時，我突然感到氣憋不住了，球掉了下來。第二次，我試著加快了腳步，把球運到了終點！

　　游園會結束后，我拿著獎品，心里期盼著明年的游園會早點到來！

　　元旦游藝活動作文 29

　　期盼已久的小區“迎新年——元旦游園活動”終于來到了，每戶三張活動票，我吃完午飯就早早地來到舉辦游園活動的地點，試目以待。

　　游園活動開始了，參加的人真多，娛樂項目更是數不勝數，有：摸福、摸乒乓球、旋轉飛盤、套圈圈、投飛標等等，讓我十分興奮。

　　首先，去“摸福”吧，我飛快地跑過去，戴著面具去“摸福”，那面具是透明的，那“福”自然好“摸”，我沒費什么力氣就摸到了，還得到了獎品一捆鞋套呢！然后我又去摸乒乓，摸三個顏色一樣的就有獎，我一個一個地摸，哈哈！全是黃色的'，又中獎了，我又得到了獎品一包碘鹽呢！我高興得無法形容。

　　接下來我又去玩“旋轉盤”，我一撥旋轉盤，它迅速地旋轉起來，“轉啊，轉啊，”轉得我眼花繚亂，突然停了下來，指針指向的禮物是一個兒童玩具，我想要得到的禮物沒得到，真是氣死我也！但我又得到一件禮物，使我時時有一種幸福的感覺，玩套圈的人真多，不時發出驚呼聲，我也激動地跑去看，啊，這里的獎品可豐富了，我欣喜若狂用一張票換來了五個圈，我一下丟遠了，一下又丟近了，我又瞄準了一丟，可還是沒套住，氣得我火冒三丈！但內心卻充滿了喜悅。

　　游園活動在人們的歡笑聲中結束了，大家邊走邊談著活動中的趣事回到了家中，沉浸在新年的快樂中。

　　元旦游藝活動作文 30

　　今天學校里組織了盛大的游園活動。能參加學校這么大規模的活動，我很激動！

　　我和時匯杰同學分在一組，我們先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活動是學“做相反的動作”，（7）班的活動是“套住禮物”——如果套住了，禮物就可以歸自己啦！

　　今天的活動，我玩得很盡興，也很開心，還拿到了自己喜歡的小禮品——有“迷你“涂改液、鉛筆、自動鉛筆和各種各樣、五顏六色的.橡皮......

　　在回家的路上，我一直都很興奮。

　　元旦游藝活動作文 31

　　學校舉辦了一次游園活動。我們班里又是開大食會，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！

　　活動前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動就開始了。每一個班的教室是一項游戲的活動場地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的位置，就可得到獎勵了。

　　一開始，班上許多人爭先恐后地去排隊，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著悠悠球，還有的`安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉幾個圈，轉到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著紙鼻子，左手在黑板上摸來摸去，好像想把正確的地方摸出來一樣。同學們七嘴八舌地指引說上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個聲音大聲喊道：“對！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊列又恢復到原來吵吵鬧鬧的狀態，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動作啊！最后，聶皓峻得到一個本子的獎勵，他好開心啊！

　　令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動啊！

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