豐富多彩的校園活動(dòng)作文（通用23篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的豐富多彩的校園活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇1

　　“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂(lè)曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng)。

　　你看，教室門前，低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳。

　　操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽。鐵環(huán)是爸爸自制的，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好。然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”。他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè)音。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖。

　　最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽。她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑。

　　大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇2

　　“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕了：有別具一格的 “三句半”，有優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，有氣勢(shì)磅礴的大合唱，還有悠揚(yáng)悅耳的電子琴演奏……

　　整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)中。我們學(xué)校的活動(dòng)還有很多呢：比如 “六一”節(jié)的游園活動(dòng)、母親節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣活動(dòng)、擁抱大自然春游活動(dòng)、快樂(lè)難忘的英語(yǔ)節(jié)、活力無(wú)限的運(yùn)動(dòng)會(huì)、人人參與的 “體藝2+1”…… “六一”游園節(jié)那天， “鴨子運(yùn)球”、 “請(qǐng)君入甕”、 “水中戲球”……無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒試試那個(gè)。最讓人捧腹的是 “鴨子運(yùn)球”。這挺著大肚子的 “鴨子”，夾著個(gè)圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只 “鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。

　　這球還真不聽(tīng)話，一不小心，一個(gè)個(gè)就成了 “鴨子追球”，時(shí)常引起同學(xué)的哄笑。 獻(xiàn)愛(ài)心義拍義賣活動(dòng)更是火爆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起競(jìng)拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無(wú)限愛(ài)心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻(xiàn)出的愛(ài)心而激動(dòng)。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當(dāng)我們的愛(ài)心匯集在一起時(shí)也能夠成為一股強(qiáng)大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。

　　我們的童年充滿陽(yáng)光般的色彩，我們的校園活動(dòng)精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂(lè)之中。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇3

　　六一兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。

　　這次游園活動(dòng)，最有趣的是夾玻珠。夾玻珠游戲開(kāi)始了，老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽，前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái)，就緊張起來(lái)了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我的心里卻不停地跳動(dòng)著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開(kāi)始了，我快速的拿起筷條，開(kāi)始夾，一開(kāi)始緊張得一個(gè)也夾不到，后來(lái)我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停�我有信心十足，不一�?huì)兒，就夾了七八個(gè)。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。

　　接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開(kāi)，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開(kāi)心。

　　游園活動(dòng)結(jié)束了，我們帶著豐富的禮品和愉快的心情，高高興興地回家了。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇4

　　我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗�整潔又美麗，一走進(jìn)它，就像來(lái)到了色彩斑斕的世界。

　　剛走進(jìn)校園，只見(jiàn)圍墻上有一面“校園之星”的櫥窗，每個(gè)人都把自己燦爛的笑容留下，貼在那里。兩邊的綠化帶像兩張綠油油的地毯，從遠(yuǎn)處看，又像兩條連綿不斷的帶子。

　　一直往前走，一個(gè)圓形的花壇出現(xiàn)在眼前，有好幾層呢！第一層是婀娜多姿的女貞，第二層是五顏六色的小花，第三層五彩繽紛的花叢中生長(zhǎng)著一棵高大的鐵樹，多像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士在那里站崗呀！從上往下看，花壇像一個(gè)彩色的太陽(yáng)，放出它那迷人的光彩。咦，那些小點(diǎn)是什么？仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、還有蚊子在舉行音樂(lè)會(huì)。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫聲“嗯嗯嗯……”像在吹號(hào)，加起來(lái)就成了一支鼓號(hào)隊(duì)。許多蜻蜓和蝴蝶也趕來(lái)伴舞，讓人眼花繚亂。

　　操場(chǎng)的北方是主席臺(tái)，它的左邊是旗臺(tái)，威武的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。旗臺(tái)西方是幾張乒乓臺(tái)。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”傳來(lái)一陣打球的聲音，那多像一段美妙的音樂(lè)阿！這都是乒乓球隊(duì)的同學(xué)創(chuàng)作的呢！

　　忽然，教學(xué)樓傳來(lái)了二重音的歌聲。音樂(lè)課“讓我們蕩起雙漿”，語(yǔ)文課“床前明月光”……這歌聲多歡暢，多悠揚(yáng)。

　　啊！我愛(ài)多彩的校園，這里是我們的小天堂。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇5

　　我們學(xué)校的校園活動(dòng)豐富多彩，有藝術(shù)節(jié)的世界名畫模仿秀，有科技節(jié)的懸浮紙飛機(jī)，還有讀書節(jié)的朗誦比賽。我最喜歡的還是體育節(jié)的嘉年華活動(dòng)。

　　一年一度的體育嘉年華開(kāi)始了。一聽(tīng)到鈴聲，我們就如潮水般涌向操場(chǎng)。頓時(shí)人聲鼎沸，加油聲，吶喊聲，討論聲，不絕于耳。接著映入眼簾的就是各型各色的體育項(xiàng)目：智過(guò)雷區(qū)、高空轟炸、極限特工、通關(guān)密碼……我看得眼花繚亂，不知先玩哪個(gè)好。

　　一番糾結(jié)之后，我終于決定先玩極限特工。快速來(lái)到特工場(chǎng)地，我迅速投入特工挑戰(zhàn)。開(kāi)始，是要跳過(guò)一些“電網(wǎng)”；之后，要躍過(guò)許多大箱子；最后，還要穿過(guò)“水管”。一通騰轉(zhuǎn)挪移之后，終于通關(guān)，我玩得汗流浹背，興致盎然。

　　印象最深的是最后玩的極限攀巖。起先，我還信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能爬到終點(diǎn)，輕松過(guò)關(guān)。沒(méi)想到，只爬了一半，困難就接踵而至：有些抓握的“石頭”脫落了，有些人在前面擋道了。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的攀巖并不簡(jiǎn)單，我開(kāi)始給自己打氣、鼓勁：陳宇軒，你可以的，堅(jiān)持住，一定能爬到終點(diǎn)。我咬緊牙關(guān)，一鼓作氣，攀到了終點(diǎn)。滿臉通紅的我滿懷自豪地跳下來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“終——終于——終于成功了！”

　　這些活動(dòng)，雖然累，但是磨練了我的意志，讓我享受最后的成功，這種成就感無(wú)法言喻。我，累并快樂(lè)著！

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇6

　　從小到大，我經(jīng)歷過(guò)很多，次校園里舉行的活動(dòng)。但是到了高中，這是我第一次參加高中的校園活動(dòng)。我們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就給我們舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，后來(lái)在大課間的時(shí)候，學(xué)校又舉辦了拔河比賽。還有踢毽子比賽，踢毽子比賽，我班是第二名，拔河比賽，我辦事最后一名。這說(shuō)明我們班級(jí)還是很厲害的。本來(lái)拔河比賽，我是要上去的，但是因?yàn)槟且惶煳业哪_上有了傷，所以就被替換了下來(lái)。雖然我們班級(jí)贏得了最后一名，但是老師和同學(xué)們卻親切的安慰，說(shuō)沒(méi)有事情，這只是一次比賽而已，我們爭(zhēng)取在成績(jī)上碾壓過(guò)他們。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，握緊了拳頭，說(shuō)好。

　　前幾天，學(xué)校又給我們舉行了冰雪大活動(dòng)的比賽。這個(gè)比賽是從小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始進(jìn)行的了，小學(xué)我是從四小學(xué)畢的業(yè)，四小學(xué)我經(jīng)歷了六年的冰雪大活動(dòng)了。冰雪大活動(dòng)有很多項(xiàng)目，但是到了高中明顯沒(méi)有小學(xué)參加的時(shí)間長(zhǎng)了，小學(xué)的時(shí)候冰雪大活動(dòng)一開(kāi)就是一天，但是到了高中就學(xué)大活動(dòng)才有20分鐘。根本就玩不了什么，冰雪大活動(dòng)里有很多的項(xiàng)目，有踢毽子，跳大繩，跳繩抽冰嘎。我們最喜歡的就是跳大神了了，因?yàn)槲乙郧熬秃ε麓罄K，所以我沒(méi)有上去。上長(zhǎng)的都是一些我們班級(jí)里人才比較瘦弱，個(gè)子比較矮的同學(xué)。因?yàn)樗麄儽容^，輕盈。最后我們班級(jí)的吊打省里賽，贏得了全校的第二名。也提我們有多高興了。

　　這就是我們學(xué)校舉行的活動(dòng)，我們玩的非常的開(kāi)心，你們學(xué)校舉行過(guò)什么活動(dòng)呢。對(duì)了，我們冰雪大活動(dòng)舉行了三天。你們學(xué)校要是舉行了什么好玩的活動(dòng)的，就一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇7

　　今天，我們很高興和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)來(lái)了一次親密接觸。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，許多展位上擺出各式各樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：有色彩鮮艷的油泥，有做工精致的石雕、竹雕和木雕，還有精美的剪紙……真讓人目不暇接!

　　好戲還在后頭呢!進(jìn)了體育館的大門，引入我眼簾的就是泰順的提線木偶。每個(gè)木偶上穿著顏色鮮艷的服裝，身上都有20-30條線。臺(tái)上的兩位師傅可厲害啦!他們提著線一拉一放，木偶就在兩位師傅手中“活”了起來(lái)。真假孫悟空一邊飛一邊打，濟(jì)公喝起酒來(lái)……我們都看得入了迷!看完木偶戲，我們采訪了兩位師傅，師傅告訴我們，自己14歲就去學(xué)提線木偶，現(xiàn)在快七十歲了，做提線木偶這個(gè)工作已經(jīng)五十多年了。聽(tīng)了師傅的講述，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，十分敬佩師傅。我們還很榮幸地拿到了兩位師傅的親筆簽名呢。

　　我們溫州有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但有一些已經(jīng)流失了，我們大家一定要保留好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，不讓它們流失。

　　觀看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

　　這個(gè)星期三下午，黃老師帶我們到一樓和小操場(chǎng)觀看非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　最吸引人的就是小操場(chǎng)正在做文化遺產(chǎn)的阿姨、叔叔、老爺爺和老奶奶桌子上擺著的東西。有中國(guó)剪紙(剪的是十二生肖)，活字印刷術(shù)、發(fā)繡、古老的玩具……

　　最讓我好奇的就是發(fā)繡，我走到阿姨身旁問(wèn)阿姨：“這些頭發(fā)是您自己頭上撥下來(lái)的嗎?”阿姨回答：“是的，這些頭發(fā)是從我們頭發(fā)時(shí)撥的。”

　　我聽(tīng)其他人說(shuō)，有一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以買，我便馬上跑上樓把11元錢拿出來(lái)，馬上跑向小操場(chǎng)。先來(lái)到中國(guó)剪紙的地方買了兩個(gè)中國(guó)剪紙，一個(gè)是兔子，一個(gè)是狗，狗長(zhǎng)得很像獅子，之后我又去活字印刷術(shù)買了一張印刷紙。

　　通過(guò)這次的參觀，讓我更加深刻地了解了中國(guó)文化遺產(chǎn)。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇8

　　時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

　　那是在我上二年級(jí)時(shí)，一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時(shí)，我感到腦袋又疼又暈，當(dāng)時(shí)疼的不得了，心想：一回就沒(méi)事了就，于是，便咬著牙忍著。到了中午，癥狀比早晨更嚴(yán)重了。我的頭越來(lái)越疼，越來(lái)越暈，把頭微微向上抬一點(diǎn)，就疼的不得了額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關(guān)節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒(méi)吃，趴在課桌上，幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開(kāi)眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧！”“不行，他一個(gè)人怎么走？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。“你把這個(gè)放在頭上，我發(fā)燒時(shí)，媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過(guò)了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對(duì)別的同學(xué)說(shuō)：“你們先下去吧，我來(lái)照顧她。”

　　同學(xué)們走后，她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來(lái)接我。然后，搬來(lái)了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來(lái)一盆涼水，放在我的旁邊。一會(huì)她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會(huì)為我拿水杯讓我多喝水，一會(huì)問(wèn)我是否舒服一點(diǎn)，忙的她滿頭大汗。

　　直到體育課下課，媽媽來(lái)接我時(shí)，我才起來(lái)，在媽媽的陪同下去醫(yī)院。

　　這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因?yàn)樗�充分表達(dá)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼；是天下不可缺少的。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇9

　　來(lái)來(lái)來(lái)！老板跳樓大拍賣，每件只要十塊錢，來(lái)來(lái)來(lái)！快來(lái)買喔！……”操場(chǎng)上此起彼落、震耳欲聾的叫賣聲，拉開(kāi)了園游會(huì)的序幕。

　　學(xué)校要舉辦園游會(huì)前的一個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去、徹夜未眠。挨了好久，終于看見(jiàn)東方魚肚白，我興奮的跳下床，盥洗完畢，帶著要賣的東西，沖向?qū)W校啰！

　　到了學(xué)校，放眼望去，操場(chǎng)上滿是琳瑯滿目，讓我眼花撩亂的攤位及商品；絡(luò)繹不絕，擠得水洩不通的人潮；此起彼落，使得我震耳欲聾的叫賣聲，真是壯觀呀！而我“輸人不輸陣”趕緊擺好攤位，準(zhǔn)備利用這千載難逢的大好機(jī)會(huì)好好的大撈一筆，好供養(yǎng)我書桌上那只大神豬呀！

　　擺好攤位，我便開(kāi)始大聲的叫賣：“來(lái)來(lái)來(lái)！文具每樣只要五塊錢，不買可惜喔！……”經(jīng)過(guò)我“三寸不爛之舌”的功夫，幾件商品不用三分鐘就全部被買完了。而我口袋里有了錢，也趕緊四處逛逛，免得“入寶山而空手回”！但我是只鐵公雞，逛了老半天，手上仍“空空如也”。這時(shí)有同學(xué)來(lái)通風(fēng)報(bào)信，說(shuō)隔壁班的冰沙原本一 杯二十元，現(xiàn)在打二五折，一杯只要五塊錢，平常是個(gè)守財(cái)奴的我，現(xiàn)在一聽(tīng)到一杯只要五元的冰沙，眼睛都亮了起來(lái)，恨不得長(zhǎng)了雙翅膀，馬上飛到隔壁班搶購(gòu)， 趕快捷足先登，免得晚了一步，被其他人搶完。到了隔壁班，我一口氣買了二杯，躲到角落大口大口的吃，不用二分鐘，二杯冰沙立刻見(jiàn)底。你問(wèn)我為什么要躲到角落吃？唉——！說(shuō)來(lái)真是痛苦，我天生有過(guò)敏，平常是不能吃冰的，只好趁著園游會(huì)，媽媽不在的時(shí)候，好好的大快朵頤。

　　快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間園游會(huì)即將落幕，看到自己賺的錢裝在口袋里，握在手心里，那種暖呼呼、喜滋滋的感覺(jué)，真好！

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇10

　　今天，我們學(xué)校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動(dòng)。我們高興極了。

　　清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床，洗漱完畢就興沖沖地趕往學(xué)校，想到游藝活動(dòng)中能得到很多糖，心中喜滋滋的。終于到了中午，我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮，花花綠綠，煥然一新，游藝活動(dòng)正式開(kāi)始。我們班的游戲是海底撈月，集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足，似乎能把所有的糖都收入囊中，塞進(jìn)口中，瞧他們那副饞樣兒！我們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，迫不及待地等候著。終于輪到我了，我和我最要好的朋友張晨昕，全桉馨一組，我信心百倍，毫不客氣地拿起筷子就夾，仿佛盆子里裝的全是好吃的糖，但是一顆顆珠子太調(diào)皮，太淘氣了，像是渾身涂了潤(rùn)滑油似的滑不溜湫的，無(wú)論我怎樣使勁兒都夾不起來(lái)，有時(shí)好不容易夾到一半又掉下去了，前功盡棄了。30秒鐘很快過(guò)去了，張晨昕夾了12顆，全桉馨夾了8顆，我只夾了4顆，張晨昕得了一顆糖，我和全桉馨只有流口水的份兒。

　　我不灰心，又高高興興地跑去三（6）玩兒小貓釣魚，同樣拍了很久的隊(duì)，這次我不能操之過(guò)急，輪到我了，我拿起釣竿定了定神，不急不忙地移動(dòng)著釣竿，把釣線下面的釘子慢慢移進(jìn)啤酒罐里，“釣著了”我歡呼起來(lái)，我只用了1分鐘時(shí)間，老師夸我好樣的，獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖，這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三（1）班，三（4）玩游戲。

　　時(shí)間如流水般的過(guò)的很快，我們還沒(méi)玩兒夠就到了放學(xué)時(shí)間，真喜歡這次快樂(lè)的游藝活動(dòng)！

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇11

　　初升的太陽(yáng)照在美麗的花朵上，照在綠油油的小草上，碧綠的樹葉上也被陽(yáng)光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們多開(kāi)心呀，因?yàn)榻裉焓俏覀兣瓮�已久“校園快樂(lè)日”。

　　同學(xué)們?cè)缭绲脑诓賵?chǎng)準(zhǔn)備著，當(dāng)老師宣布活動(dòng)的開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了！

　　第一個(gè)游戲是抱團(tuán)，游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)數(shù)幾個(gè)同學(xué)本身的數(shù)字加起來(lái)和老師說(shuō)的數(shù)一致，變便抱團(tuán)成功，否則抱團(tuán)失敗。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍一個(gè)圈，快速的跑起來(lái)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“星期天。逛超市，買什么？買面包。幾元錢？3元錢。”老師話音剛落，有幾個(gè)反應(yīng)快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣，連忙找人抱團(tuán)。可惜的是，有一個(gè)女生，這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無(wú)措。她像一頭莽撞的小鹿，一會(huì)跑這個(gè)團(tuán)，一會(huì)兒又跑到那個(gè)團(tuán)里，最后她跑錯(cuò)了團(tuán)，這一個(gè)團(tuán)被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜，但是他并沒(méi)有沮喪，而是發(fā)誓下一次一定要?jiǎng)倮��?/p>

　　抱團(tuán)游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。接下來(lái)我們又舉行了蘿卜蹲，各位好漢請(qǐng)抱拳的游戲，同學(xué)們非常高興，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。

　　最有意義的活動(dòng)還在下午，這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì)”。

　　同學(xué)們把自己愛(ài)吃的東西都拿了出來(lái)，不一會(huì)桌子上擺滿各式各樣的零食，那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛(ài)的味道，在老師的合理分配下，同學(xué)們都收到了別人送出的一份，很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí)，收獲的不僅僅是美味，更多是同學(xué)之間的友情！

　　一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著，夜悄悄地來(lái)臨了，皎潔的月光灑滿校園，也灑滿同學(xué)們快樂(lè)的心田上……

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇12

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的漫長(zhǎng)等待和朝思暮想的企盼終于輪到我們的班參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”了，那天，天陰陰的，下起了綿綿小雨。

　　我在心里默念，我們組一定要抽到食堂呀，這是因?yàn)槭裁茨兀�因�(yàn)槲覀冊(cè)缇吐?tīng)說(shuō)到食堂參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”可以拿到雞腿吃，呵呵，說(shuō)什么我也要滿足我的這張饞嘴呀。

　　組長(zhǎng)去抽簽了，我心里默默念叨著，你一定要抽到去食堂的簽呀，組長(zhǎng)從容的抽到簽一看果然是去食堂的簽，我心里可高興了，興致勃勃的在座位上等著。沒(méi)過(guò)一會(huì)我們就換上了衣服去食堂參加“校園實(shí)踐活動(dòng)”了，我和胡鼎新負(fù)責(zé)右邊桌椅下面的部分的清潔，一開(kāi)始我擦的興致很高，心想這么一點(diǎn)活，我很快就能搞定了，可是擦了兩排以后我感覺(jué)到全身骨頭就像散了架似的，汗水都流下了額頭，我有了打退堂鼓的心，想退卻了，可看看其他人正在細(xì)心的干活，心里又一想我怎么能有這樣的想法呢，怎么能給小組同學(xué)丟面呢，于是我就更賣力的干活了。

　　不知過(guò)了多久終于擦完了桌椅，我們又開(kāi)始擦墻和柱子，這下可輕松一點(diǎn)了，我們團(tuán)結(jié)一致，很快就干完了，這會(huì)我們被告知今天的“校園實(shí)踐活動(dòng)”結(jié)束了，

　　出了很多汗感覺(jué)口渴我正準(zhǔn)備去買水喝，同學(xué)們說(shuō)還是去“偷”雞腿吃吧，于是大家就一起去了，我們還沒(méi)進(jìn)廚房門，里面的主廚就一直拿眼珠瞪我們，我們一看無(wú)望就只好走開(kāi)了，我心里想，唉：今天我這饞嘴是沒(méi)的吃了呀。

　　在這短短一次的“校園實(shí)踐活動(dòng)”中我知道了勞動(dòng)的辛苦，感悟到了勞動(dòng)成果來(lái)之不易，所以我以后要珍惜別人的勞動(dòng)成果，好好學(xué)習(xí)不忘老師在講臺(tái)的付出，不忘爸爸媽媽在辛苦的培育，更不忘祖國(guó)給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境……

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇13

　　學(xué)校開(kāi)展的校園活動(dòng)豐富多彩，有學(xué)唱民族歌曲、學(xué)跳民族舞蹈、中隊(duì)會(huì)展示······在這一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)中，我最喜歡的還是5月31日在水立方召開(kāi)的大隊(duì)會(huì)。

　　那天5點(diǎn)左右，我們來(lái)到了奧運(yùn)游泳場(chǎng)館——國(guó)家游泳中心（水立方）。待大家全部坐好后，隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。合唱隊(duì)員先演唱歌曲，接著就是一年級(jí)小同學(xué)入隊(duì)儀式。一年級(jí)學(xué)生代表一個(gè)個(gè)精神抖擻的走上舞臺(tái)，給55個(gè)少數(shù)民族同學(xué)獻(xiàn)上花環(huán)，伴隨著隊(duì)歌，少數(shù)民族同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)配帶紅領(lǐng)巾。儀式結(jié)束后，少數(shù)民族同學(xué)跟我們一一見(jiàn)面打招呼。“我是侗族的，我叫黃訓(xùn)節(jié)······”少數(shù)民族伙伴做自我介紹，還簡(jiǎn)單的介紹了自己的民族。聽(tīng)完他們介紹，我吃了一驚。

　　原來(lái)還有很多少數(shù)民族我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)了解他們的風(fēng)土人情了！看來(lái)我以后還要多學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。幾位少數(shù)民族伙伴代表還為我們表演了節(jié)目，其中有獨(dú)具風(fēng)韻的舞蹈，特點(diǎn)鮮明的歌曲等等很多。這次我真正了解了少數(shù)民族，他們有自己的習(xí)俗，獨(dú)特的歌舞。雖然歌中的方言我聽(tīng)不懂，但我還是感覺(jué)它有一種說(shuō)不出的、特殊的美麗；雖然我并不懂舞蹈，但我還覺(jué)得舞蹈十分優(yōu)雅。我更深地領(lǐng)悟到了民族文化的多姿多彩，民族文化的博大精深。節(jié)目演完了，緊接著，我們到場(chǎng)的所有同學(xué)為少數(shù)民族哦同學(xué)表演了我們自編的5段民族舞蹈。舞蹈動(dòng)作非常優(yōu)美，少數(shù)民族的同學(xué)們也跟我們跳了起來(lái)。一時(shí)間，我們都融入到舞蹈之中了。伴隨著優(yōu)美的歌曲，這次大隊(duì)會(huì)結(jié)束了。為了慶祝六一兒童節(jié)，我們還觀看了情景劇北京的傳說(shuō)。

　　我喜歡這次民族活動(dòng)，它讓我懂得了許多知識(shí)，也給我?guī)��?lái)了很多歡樂(lè)。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇14

　　學(xué)校開(kāi)展的校園活動(dòng)豐富多彩，包括學(xué)習(xí)唱民歌、學(xué)習(xí)跳民間舞、展示中隊(duì)。在這些活動(dòng)中，我最喜歡的是5月31日在水立方召開(kāi)的大隊(duì)會(huì)議。

　　那天5點(diǎn)左右，我們來(lái)到了國(guó)家游泳中心(水立方)，奧林匹克游泳場(chǎng)館。大家都坐好了，隊(duì)伍就正式開(kāi)始了。合唱成員先唱歌，然后是一年級(jí)學(xué)生加入團(tuán)隊(duì)的儀式。一年級(jí)學(xué)生一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)，向55名少數(shù)民族學(xué)生贈(zèng)送花環(huán)。隨著團(tuán)隊(duì)歌曲，少數(shù)民族學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾為一年級(jí)學(xué)生表演。儀式結(jié)束后，少數(shù)民族學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地迎接我們。"我是侗族人，我叫黃訓(xùn)杰."少數(shù)民族伙伴自我介紹，簡(jiǎn)單介紹了自己的民族。聽(tīng)完他們的介紹，我吃了一驚。

　　還有很多少數(shù)民族我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更別說(shuō)了解他們的風(fēng)土人情了！看來(lái)以后要多學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。幾個(gè)少數(shù)民族合作伙伴的代表也為我們表演了節(jié)目，包括獨(dú)具魅力的舞蹈、特色鮮明的歌曲等。這次真的了解到了少數(shù)民族，他們有自己的習(xí)俗和獨(dú)特的歌舞。雖然聽(tīng)不懂歌里的方言，但還是覺(jué)得有一種說(shuō)不出的特別美；雖然不知道怎么跳，但還是覺(jué)得很優(yōu)雅。我對(duì)豐富多彩、博大精深的民族文化有了更深的理解。節(jié)目結(jié)束后，所有在場(chǎng)的學(xué)生為少數(shù)民族學(xué)生表演了五種民族舞蹈。舞蹈很美，少數(shù)民族學(xué)生也和我們一起跳起來(lái)了。那時(shí)，我們都參加了舞會(huì)。伴隨著好聽(tīng)的歌，這個(gè)團(tuán)會(huì)結(jié)束了。為了慶祝兒童節(jié)，我們還看了情景喜劇《北京傳奇》。

　　我喜歡這個(gè)民族活動(dòng)。它教會(huì)了我很多知識(shí)，也給我?guī)��?lái)了很多快樂(lè)。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇15

　　這是一次年級(jí)活動(dòng)，各班的老師帶著同一年級(jí)的我們?nèi)ヌご簢D。

　　明媚的陽(yáng)光下，穿著紅色校服的我們有序的走在馬路上。聽(tīng)一些同學(xué)說(shuō)，這次老師要帶我們?nèi)サ氖且惶幧焦龋�那是一個(gè)大大的平原，并且現(xiàn)在這時(shí)節(jié)，那兒正開(kāi)著成片成片的油菜花。想都不用想，肯定漂亮極了。

　　我們走過(guò)這條馬路，等到我們繞過(guò)一座山的時(shí)候，黃燦燦的油菜花果不其然的就出現(xiàn)在了我們的面前。

　　“哇~”不少同學(xué)在見(jiàn)到這一幕的時(shí)候就驚呼出聲。在陽(yáng)光下開(kāi)滿著的油菜花可謂是美麗非凡，尤其是油菜花田的上空還飛著不少白色的蝴蝶，這一幕瞬間就記在了每一位同學(xué)的腦海之中。

　　游覽完畢后，老師又帶著我們重新返回了校園。坐車會(huì)了校園后，每個(gè)班級(jí)都開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)。一回到學(xué)校，我班的班主任就帶著我們回了教室里。站在講臺(tái)上的班主任就著今天的這一次校園活動(dòng)說(shuō)了不少話，最主要的還是問(wèn)我們同學(xué)們之間的感受。讓我們陸續(xù)的發(fā)表我們對(duì)這些活動(dòng)的看法。最終，老師讓我們每一個(gè)人寫一篇有關(guān)這次校園活動(dòng)的作文。

　　在這次活動(dòng)里，老師們也并不奢望我們能夠收獲多少，更多的是希望我們?cè)谶@春天美好的時(shí)節(jié)里，好好的去享受一番這美麗的春光。并且老師也是希望，我們能夠就這一次踏春，能夠收獲一份好心情，讓我們學(xué)著去享受生活的美好。

　　老實(shí)說(shuō)，我很喜歡校園里的這一次活動(dòng)，當(dāng)我看到那一片片旺盛的油菜花時(shí)，心里被震撼的同時(shí)，也很慶幸。因?yàn)槲矣行遥�在我緊張的學(xué)習(xí)下，能夠有一段時(shí)間享受這份美麗，也讓我得到了放松，抵消了一些我在學(xué)習(xí)上的壓力。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇16

　　國(guó)家有法定節(jié)假日，而我們學(xué)校有嘉年華，嘉年華，在生活中大家都很熟悉，但學(xué)校舉辦嘉年華大家可能會(huì)覺(jué)得有些陌生，你們也許會(huì)想，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方。怎么會(huì)弄嘉年華呢？其實(shí)啊，是我們的校長(zhǎng)為了給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘刹胚@樣做的。現(xiàn)在，就和我一起看看這嘉年華有多么有趣吧!

　　我們學(xué)校的嘉年華不就有美食，還有玩的。走進(jìn)教室，一股股熱氣傳來(lái)，還夾雜著美食的香味！我?guī)е�自己掙了一學(xué)期的陶子幣，看了看，哇！都是我喜歡吃的耶！我問(wèn)了問(wèn)價(jià)格，不貴。于是，我要了一盤壽司，一共有5個(gè)；一杯奶茶；一塊小蛋糕；啊！此時(shí)此刻，我真想高歌一曲，可走廊上全是人，這個(gè)念頭一下子就被打破了。想著，我來(lái)到了四樓的六年級(jí)二班，他們和我們班一樣，都是臉部彩繪，不過(guò)呢，他們的要方便一點(diǎn)，他們直接用一種可循環(huán)使用的貼紙貼在臉上，然后用小棉球在可水洗印泥上按一下，最后輕輕地抹在臉上。再將貼紙輕輕撕下來(lái)就行了。我也去畫了一個(gè)，花了我3元陶子幣，數(shù)了數(shù)我剩下的錢，只剩30了，可得節(jié)省點(diǎn)了。接著，我順著樓梯往下走，來(lái)到了三樓。左邊第一個(gè)班就是3（3）班，他們班可有趣了。他們是抽獎(jiǎng)活動(dòng)，我試了試，抽到了三等獎(jiǎng)，是一個(gè)塑料戒指，哈哈哈。我不敢再抽了，于是走向了另一條路，一群呆萌可愛(ài)的小家伙走了上來(lái)。看樣子，他們是一年級(jí)的，他們熱情地向我推銷著他們的產(chǎn)品，還告訴我可以買一送一，真是可愛(ài)極了！我想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，可他們拉住了我的手，滿臉期待的看著我，看著他們真誠(chéng)的眼神，我也不忍拒絕，于是就買了下來(lái)。

　　啊！今天真是開(kāi)心的一天！

　　陶子嘉年華真有趣，這是我們六年級(jí)的最后一次陶子嘉年華了！我一定會(huì)記住這次嘉年華的！

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇17

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里花兒低下了頭，太陽(yáng)的熱量和光明被寒風(fēng)“奪”走了，只剩下凋謝的花和樹木蓋的白棉被。

　　在這樣一個(gè)季節(jié)里，校園里不時(shí)的傳來(lái)打鬧聲、叫喊聲，是怎么回事呢？來(lái)，跟我一起走進(jìn)校園吧！

　　看！那就是乒乓球館的球王，他姓李叫李林蔚，所以我們都叫他“小李飛刀”。

　　瞧吧！“小李飛刀”生氣了，正和對(duì)手展開(kāi)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)呢！他揮動(dòng)拍子，有力的發(fā)了一個(gè)旋球，球兒如同蜻蜒點(diǎn)水般飛過(guò)網(wǎng)，直對(duì)準(zhǔn)對(duì)手的拍子。對(duì)手有點(diǎn)不知所措，他拿著拍子，揮動(dòng)手臂，咬緊牙關(guān)，對(duì)準(zhǔn)球，側(cè)著拍子打過(guò)去了，球兒上下翻騰，如同巨龍出海般的沖了過(guò)去。再看看“小李飛刀”他一點(diǎn)不著急，保持冷靜，來(lái)了個(gè)下蹲80度的削球，球兒又如同黃鶴出擊躍過(guò)網(wǎng)，燕子跳舞般跳了過(guò)去，這回，對(duì)手反手一削，本以為這次可以收拾“小李飛刀”的，可球不爭(zhēng)氣，出界了，他發(fā)出遺憾的嘆息聲下了臺(tái)。

　　接著，又有一位雄心勃勃，準(zhǔn)備大干一番的男孩來(lái)挑戰(zhàn)“小李飛刀”了。周圍的啦啦隊(duì)大呼小叫，為男孩助威。

　　比賽開(kāi)始了，呵，男孩的實(shí)力真不小，他發(fā)的球是回旋球，球剛過(guò)網(wǎng)就又躍了回來(lái)，他抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來(lái)了個(gè)臺(tái)內(nèi)拉，殺的“小李飛刀”措手不及，最終敗了下來(lái)。

　　校園的熱門活動(dòng)就是—打乓乓球了，乓乓球很簡(jiǎn)單，只要用手把球拋向高空，落下時(shí)對(duì)準(zhǔn)球，使勁一擊，使球在內(nèi)臺(tái)彈跳一下，躍過(guò)網(wǎng)打到外臺(tái)不出界，就發(fā)球成功，如果下網(wǎng)或出界則扣一分。乓乓球還可以鍛煉身體，增強(qiáng)人的自信心，我愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇18

　　上個(gè)星期，學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué)、放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。我校全體學(xué)生乘車去參觀襄樊學(xué)院。

　　我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設(shè)施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學(xué)院。

　　一下車，我們就排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門，一看哇，好氣派的學(xué)校!面對(duì)我們的是一座圖書館，這座圖書館的形狀像一本翻開(kāi)的書上面還有一個(gè)很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學(xué)子們奮進(jìn)。

　　繞過(guò)圖書館，我們來(lái)到了操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，面積大概有500平方米吧，上面鋪著一層塑膠足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有排球、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)，沙坑、400米跑道等設(shè)備。

　　走出操場(chǎng)，我們來(lái)到了一個(gè)臥龍出山雕塑前，上面刻著劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽幾個(gè)人騎著馬的`情景。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛。諸葛亮眼睛望著前方，手里拿著一把鵝毛扇，好像在想著一個(gè)什么妙計(jì)。關(guān)羽有些不高興，可能在想“大哥為什么這么器重這個(gè)小伙子——諸葛亮，還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情，對(duì)諸葛亮不屑一顧，想法應(yīng)該和關(guān)羽類同吧。不過(guò)他倆仍然緊跟在劉備、諸葛亮的后面，保護(hù)著出山的臥龍人物的動(dòng)作、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖。當(dāng)我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時(shí)，我非常吃驚，要知道，這座雕像足足有3米高呀!

　　接下來(lái)，我們又參觀了讀書林、誡子書，眼看時(shí)間不早了，我們便依依不舍地離開(kāi)了學(xué)院。

　　我想，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長(zhǎng)大后，一定要考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇19

　　“賣東西了！新鮮的嘞！”明明是青春時(shí)期的少年，叫的跟個(gè)大奶媽似的，千奇百怪，只為賺錢。

　　我一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，逛了又逛，都沒(méi)有中意的。我拉上了好朋友，口袋里揣著僅有的十元錢，一直握著，生怕看上喜歡的東西，弄丟了買不成。這時(shí)，我看中了一個(gè)娃娃，獨(dú)角獸的類型，藍(lán)色的，深淺不一。捏起來(lái)軟軟的，里面也不知道裝的是啥，竟然不是一般的軟綿綿。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品，所以怒氣沖天。一下子就獅子大張口:“你光看不買，我的東西可是大家都能碰！”

　　“那我豈不是特殊客戶啦？”

　　我不過(guò)一句話，就懟得她面紅耳赤，忽然感覺(jué)她已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了。

　　“那你開(kāi)個(gè)價(jià)吧！”不知道為什么，我超喜歡這句話，因?yàn)轱@得我十分霸氣。

　　“好好好！”那女生好像百年沒(méi)見(jiàn)一次客戶，激動(dòng)地喊出價(jià)格:“三元！”

　　我照價(jià)給了，準(zhǔn)備下一個(gè)去坑點(diǎn)兒東西。眼看著時(shí)間大部分流失在漫步的時(shí)間里，我焦急的尋找下一位幸運(yùn)者。

　　“就你了！”我一手夾著獨(dú)角獸，一手指定目標(biāo)自信滿滿地走去。

　　“老板！這個(gè)多少！”我拿了一只小羊羔舉給老板看。

　　那老板頭也不回，忙乎著其他的大客戶，過(guò)了一會(huì)兒，瞟了一眼，斬釘截鐵地說(shuō):“三元！”

　　“啥？”我脫口而出一個(gè)字，接著，就給老板津津有味地客套起來(lái)。

　　“你看這只獨(dú)角獸，可愛(ài)又實(shí)惠，捏起來(lái)，軟綿綿長(zhǎng)相也不差，總共合起來(lái)才三元！你看你，都不及他的1/3！有意思喊三元？，我勸你還是賣一元，至少還有我這個(gè)買家！”啰里啰嗦地說(shuō)了一大堆，老板麻木地把娃娃遞給我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又收獲一個(gè)寶！

　　這次義賣真有趣，五花八門的，而收獲的，不只只是東西，更是滿滿的成就感！

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇20

　　書香沐校園，知識(shí)助騰飛，最是書香能致遠(yuǎn)。多讀書，讀好書，會(huì)讀書，主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始了。

　　讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園。是我校讀書活動(dòng)的口號(hào)，也是這次主題班隊(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容。班隊(duì)活動(dòng)的節(jié)目有古詩(shī)朗誦、還有唱歌跳舞。第一個(gè)節(jié)目是全班一起朗誦《中華少年》，要做旗艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，要做火箭去推動(dòng)飛船，要像利劍把貧窮斬?cái)啵�要用�?ài)心把世界相連。……啊！這就是我的中華少年！這個(gè)節(jié)目讓我們懂得《中華少年》是未來(lái)的接班人。

　　第二個(gè)節(jié)目是錦鵬三人背誦古詩(shī)兩首，錦鵬背誦的是詩(shī)經(jīng)采薇，昔我往唉，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。多么動(dòng)人的詩(shī)啊。程平沈安等七人一起朗誦，走啊，一起走啊，我們?nèi)タ春！：ｏL(fēng)吹出我們的心中，耳邊已經(jīng)響起潮聲澎湃，走啊，去看海，海是我們的夢(mèng)。多么好聽(tīng)的詩(shī)啊，讓我們走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　班隊(duì)活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，大屏幕上出現(xiàn)七八個(gè)趣味題目，《示兒》的作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代？《涼州詞》的作者是誰(shuí)？……同學(xué)們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，一一回答了正確的答案。

　　班隊(duì)活動(dòng)最后的節(jié)目是請(qǐng)同學(xué)們講古人苦讀書的故事。匡衡小時(shí)候，沒(méi)有錢買蠟燭，他非常喜歡讀書，但他家很苦。所以他想出了一個(gè)辦法，他家旁邊是一位地主，匡衡在他家的墻壁上挖了一個(gè)洞，讓光線照進(jìn)來(lái)，這樣就可以看書了。白天他幫別人干活，但他從來(lái)不要錢，只要一本好書就行了。歲歲月月，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)他一天天不斷努力，長(zhǎng)大后終于成為了一位著名的科學(xué)家。古人苦讀書的故事舉不勝舉，他們苦讀書的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　我也要學(xué)習(xí)匡衡苦讀書的精神，刻苦讀書，不斷進(jìn)取，只有這樣以后才能成為社會(huì)有用之人。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇21

　　在校園里，最開(kāi)心的就是課間活動(dòng)。今天，我和徐義立、張欣穎、蔣欣然四人做完操后就在一起玩編花籃游戲。我們要相互把腳抬到前面一個(gè)人腿上，第一個(gè)人又把腳抬到最后一個(gè)人的腿上，一邊跳，一邊說(shuō)：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃。”的口訣，說(shuō)完以后就不能動(dòng)了，就這樣過(guò)三秒后就又可以動(dòng)了。如果腳落下來(lái)的話她就必須站在我們圍成的圈內(nèi)，然后我們每一個(gè)人都要使勁的去撞兩下，表示懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，首先我把腳放在了我與徐義立的手上，張欣穎隨著就把腳抬到了我的腳上，徐義立大叫道：“你們的腳真重啊！”我們大家一起說(shuō)：“太重了也得堅(jiān)持啊！”，接著蔣欣然再把腳抬到張欣穎的腳上，又接著徐義立又把腳抬到蔣欣然的腳上，最后我再把腳抬到徐義立的腳上。然后一邊跳，一邊說(shuō)：“編、編、編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花籃。”現(xiàn)在我們?nèi)�都不�?dòng)了，并且把原有的姿式保持住，一、二、三，我們?cè)谛睦锬�默地�(cái)?shù)著。呀！蔣欣然落下來(lái)了，我們圍成一個(gè)圈，她成了我第一個(gè)被懲罰的對(duì)象，她站在了中間，我們開(kāi)始了懲罰，“噠”的一聲懲罰完畢了。

　　就像這樣，我們玩了一回、二回、三回、四回。叮叮叮，上課鈴響了，我們似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)上課的鈴聲，只見(jiàn)一些同學(xué)和我們擦肩而過(guò)，這時(shí)，我們才知道上課了。唉，我們一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的進(jìn)了教室，真累啊！

　　回到教室的我是多么的想再玩第五回、第六回啊！可是呢？時(shí)間不夠了。我多么希望課間的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)啊！多么好玩啊！但我們是學(xué)生要以學(xué)為主，玩是對(duì)我們緊張學(xué)習(xí)的放松。但這游戲讓我們大家開(kāi)心了，我一定要把這游戲推薦給我的好朋友們，讓他們和我一起開(kāi)心、快樂(lè)，過(guò)一個(gè)有意義課間十分鐘！

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇22

　　天空一碧如洗，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園。

　　中午1點(diǎn)鐘學(xué)校廣播里響起了“愛(ài)的主旋律”，令人激動(dòng)的義賣活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們迫不及待的奔向各個(gè)展臺(tái)，各班的展臺(tái)即刻被圍的水泄不通，一個(gè)個(gè)醒目的招牌映入眼簾：“小手工俱樂(lè)部”,暖冬義賣"，“淘寶樂(lè)園”……宣傳廣告牌極具創(chuàng)意。一聲聲叫賣飛入耳畔：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”，“便宜賣了，便宜賣了”，“一元一件，獻(xiàn)愛(ài)心了”。……操場(chǎng)上的吆喝聲，音樂(lè)聲、歡笑聲交匯在一起，熱鬧極了。

　　我們?nèi)��?）班的展臺(tái)前更是門庭若市，顧客們挨背擦肩。我們幾個(gè)售貨員被擠得搖搖晃晃，忙得不亦樂(lè)乎。就連贈(zèng)品也被大家搶購(gòu)一空，同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情實(shí)在太高了!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)馮校長(zhǎng)也來(lái)到了我們班的展臺(tái)前，她是那么的和藹可親，她的微笑，她的到來(lái)，使我們的心理暖洋洋熱乎乎的。

　　每個(gè)班的展臺(tái)前都有各種各樣的妙招吸引到顧客。瞧!前面走來(lái)一位高年級(jí)同學(xué),手里拿著喇叭邊走邊吆喝;身后還跟著兩位營(yíng)業(yè)員，手里拿著貨品，邊走邊賣。這時(shí)，一位和我差不多大的男同學(xué)手里拿著六本書。走到我的眼前，臉漲得通紅，滿臉羞澀地說(shuō)：“三元六本，活動(dòng)快結(jié)束了，你能幫幫我嗎？”他手里的書我也有，可是面對(duì)眼前的一幕，我不能推辭，趕緊自己付錢買下。他露出了微笑，轉(zhuǎn)身走了。我把這六本書放在展臺(tái)上，繼續(xù)銷售給需要的同學(xué)。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們?nèi)��?）中隊(duì)銷售業(yè)績(jī)是1038元，全班同學(xué)歡呼起來(lái)，臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。為慈善奉獻(xiàn)一份力量，為困難群體撐起一片藍(lán)天，“愛(ài)眾親仁”是我們夫小人的美德。

　　豐富多彩的校園活動(dòng)作文 篇23

　　天橋上排起的長(zhǎng)龍從翹首延伸到橋尾去了，這一壯觀景象引起了不少群眾的注意，每一個(gè)人都用驚訝的目光望著這一群，精神抖擻，身穿校服的學(xué)生們他們昂著頭朝著桃源公園前去了。

　　這次徒步拉練活動(dòng)確實(shí)讓我們興奮了一陣子，看著龐大的隊(duì)伍，幾百人穿過(guò)皖情緣，鉆過(guò)隧道，跨過(guò)天橋，直奔溜馬山，是一幅何等壯闊的圖畫懷揣著興奮和激動(dòng)，我們踏上了征途。

　　作為第一次遠(yuǎn)征，我們做足了充分的準(zhǔn)備，背包里的水和面包，各種各樣的零食，五花八門，在前方隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，我們出發(fā)了，旁邊的商鋪建筑隨即映入眼簾，不管是大人還是小孩，都好奇的望著這龐大的隊(duì)伍，我們則帶著驕傲和愉悅的心情在大街上走著。

　　沿路的銀杏，在風(fēng)中飄散著一顆顆花在枝上的黃葉，仿佛一碰要脫落，投入大地的懷抱，滿地的蘇凰，鋪成一條凹凸不平的塔，這無(wú)疑是美的，山上的景色更是美不勝收，漫山的綠樹，隔幾十米，就有一個(gè)游客休息的古亭，有些地方溪水零零流過(guò)半米長(zhǎng)的小橋，小徑兩邊的花草散發(fā)著濃濃的香甜，泥土的濕潤(rùn)的味道，讓人感到何等的舒心暢快。

　　半山腰上有一塊綠茵茵的草坪，雖然是下午，但小草仍保持著早晨的濕氣，一顆顆青蔥的茵在陽(yáng)光中搖擺著，我們?cè)谶@兒留影合練，嬉戲說(shuō)笑，不易樂(lè)乎。

　　返回校園的時(shí)候，顯然有些疲勞，但一路上歡聲笑語(yǔ)，無(wú)人掉隊(duì)，每個(gè)人都回到了教室，圓滿完成了這次徒步拉練的活動(dòng)。

　　能在學(xué)校疲憊不堪時(shí)，走出校園，親近大自然，的確是很有意義的事，不僅讓我們身心上得到放松，也是一場(chǎng)毅力得鍛煉。

　　此次活動(dòng)收獲頗豐。

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