【推薦】社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文1
學(xué)校每年都會(huì)組織一次學(xué)生集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最主要的目的是鍛煉我們的生活能力，讓我們知道學(xué)習(xí)是一件很幸福的事情，并且也讓我們提早的知道社會(huì)的打拼不容易。雖然一開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有人真的喜歡參加社會(huì)實(shí)踐，但是參加過(guò)1次2次以后，反而很多人樂(lè)意去參加。因?yàn)檫@不僅能夠鍛煉自己，還能夠加強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的了解。
在當(dāng)今社會(huì)，人們做事追求高效率，高品質(zhì)。要想團(tuán)隊(duì)工作有條不紊的展開(kāi)必須明確團(tuán)隊(duì)工作的目標(biāo)，并制定好相應(yīng)的工作計(jì)劃，合理分配人員任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)九人在活動(dòng)過(guò)程中始終擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一致互相幫助。大到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，小到每一天，我們都進(jìn)行了合理有效地分工，保證了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的高效進(jìn)行。我們的的分工使得1+1>2！將團(tuán)隊(duì)的作用最大程度上反映出來(lái)。我們每個(gè)人都有事可做，有事要做，每個(gè)人的角色都是不可替代的，這也加強(qiáng)了隊(duì)員對(duì)自己的肯定，促進(jìn)了我們的積極性與互動(dòng)性。
我們的社會(huì)實(shí)踐以農(nóng)業(yè)為題材，又在酷熱的夏季展開(kāi)，在此過(guò)程中遇到了種種困難，但是我們都堅(jiān)持克服了。在做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，我們到處碰壁，甚至被人誤以為推銷人員，受到很多誤解和冷落，但我們還是微笑著請(qǐng)求消費(fèi)者和農(nóng)戶填寫(xiě)我們的問(wèn)卷，在走訪企業(yè)的過(guò)程中，我們?yōu)榱寺?lián)系到企業(yè)負(fù)責(zé)人并帶領(lǐng)我們參觀也費(fèi)盡心思。最后階段著手寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告也遇到了很多困難，我們都是第一次寫(xiě)時(shí)間報(bào)告，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，也無(wú)從下手。寫(xiě)了又寫(xiě)，改了又改，在老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下，我們不斷改進(jìn)實(shí)踐報(bào)告，最終我們的任務(wù)還是順利完成了。
通過(guò)一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們懂得了做什么事情都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，不僅需要我們認(rèn)真的對(duì)待，還要有耐心的去一步步的實(shí)踐。很多時(shí)候我們看起來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單的東西，經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺困難的。這就等于給我們上了一堂生動(dòng)的課程，讓我們明白學(xué)習(xí)的重要性。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文2
前幾年，每當(dāng)東南風(fēng)刮起的時(shí)候，空氣中經(jīng)常會(huì)彌漫著一股難聞地氣味。大人們都說(shuō)這味道是從梅花味精廠飄過(guò)來(lái)的。從那時(shí)起，在我的印象中，味精廠一定是一個(gè)污染環(huán)境的破廠子。
今天下午，學(xué)校組織我們五年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就是到通遼梅花味精廠去參觀。
當(dāng)我們乘坐的大巴車剛一開(kāi)進(jìn)廠區(qū)的時(shí)候，我真的被震驚了。規(guī)模宏大的廠區(qū)，一眼望不到邊，寬闊、筆直的柏油路一直延伸到廠區(qū)深處。柏油路兩邊座落著一棟棟寬敞地廠房，不時(shí)地從里面發(fā)出轟鳴的機(jī)器聲。偶爾有穿著整潔制服的工人在各廠房之間不停地忙碌著，但一切都顯得那么井然有序。作為從未邁出過(guò)校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，眼前的一切都是那么新奇和神秘，我迫不及待地想走進(jìn)它、了解它。
在參觀的路上，都有講解員為我們進(jìn)行詳細(xì)地介紹。原來(lái)，味精廠全稱叫梅花生物科技有限公司，是梅花集團(tuán)于20xx年的西部大開(kāi)發(fā)中在我市興建的企業(yè)。它擁有員工8000余人，而且大多數(shù)是當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工，為了給員工創(chuàng)造更好的工作和生活環(huán)境，他們還專門(mén)興建了健身房、圖書(shū)館、食堂和宿舍等，不僅解決了工人的后顧之憂，緩解了當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)壓力，還為農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工，改變生活環(huán)境提供了必要條件。
味精廠年收入達(dá)60多億元，它不僅能生產(chǎn)味精，還能生產(chǎn)辣醬、腐乳等調(diào)味品。這么多收入，不僅為我市增加了財(cái)政收入，還為我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。
最后，我們還參觀了排污廠房。里面很大，那些密密麻麻的管道，竟然能把污水凈化成清水，真是太神奇了，講解員還親自試喝了一口呢！
就這樣，在不知不覺(jué)中，這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我的收獲可真不小，第一次深入了解企業(yè)的生產(chǎn)情況，第一次學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，我真希望能多參加些這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啊！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文3
星期四下午，朱老師告訴全班明天要去蓮情谷社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備好一個(gè)水壺，幾支鉛筆，一塊橡皮和一本筆記本。同學(xué)們聽(tīng)了歡蹦亂跳，歡呼雀躍，可是……
第二天早上，我們排著整齊的隊(duì)伍；坐上大巴車，唱著郊游英語(yǔ)歌謠，來(lái)到蓮情谷。
蓮情谷？不是應(yīng)該兩邊寬廣的池塘里，像楊萬(wàn)里說(shuō)的“接天蓮葉無(wú)窮碧，應(yīng)日蓮花別樣紅”一樣嗎？怎一朵蓮花也沒(méi)有。歆雅回答：“因?yàn)樯徎竟?jié)已經(jīng)過(guò)了。”聽(tīng)了這話，我有點(diǎn)失望。
進(jìn)入蓮情谷，我們進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目，制作好吃的藕粉。我們先給小手洗澡；再把藕粉像下雨一樣取出一半倒進(jìn)碗里，另外一部份給旁邊的人；然后，將熱水倒進(jìn)碗里快速攪拌，直到白色點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)有。我覺(jué)得這樣好慢好無(wú)聊，真想拿個(gè)攪蛋機(jī)“嗡——”的一聲攪好。最后，就可以拿起勺子開(kāi)口大吃了。藕粉甜甜的，甜得像蘋(píng)果，粘得像雙面膠，挺好吃的。
第二項(xiàng)活動(dòng)，觀賞民俗博物館。教管像逛街一樣溜達(dá)了一圈，然后給我們30分鐘自由活動(dòng)。我們四處狂奔，像賊搶劫一樣，有的去一層看云的信息，有的去二層看民俗習(xí)慣，還有的去觀看節(jié)日傳統(tǒng)。而我呢，一會(huì)兒去一層，一會(huì)去二層，跑得滿頭大汗。過(guò)了一會(huì)兒，老師像獅子一樣大吼一聲：“集合。”“什么？”同學(xué)們紛紛議論，“明明才25分鐘，老師真是說(shuō)一不二。”
中午，我們開(kāi)始吃飯，桌上大魚(yú)大肉，有雞翅、饅頭、大黃魚(yú)、番茄蛋湯……我狼吞虎咽地吃著，吃得桌上幾乎只剩骨頭了。
下午，就有點(diǎn)不順利了，老天爺灑了幾桶水，眼看要變成落湯雞時(shí)，幸好有個(gè)活動(dòng)叫做“畫(huà)荷葉”，幫我們抵擋了雨滴。畫(huà)荷葉就是在荷葉上加幾筆或涂上五顏六色的顏料變成一副畫(huà)就好了。
對(duì)了，還有一個(gè)拓展活動(dòng)——水上闖關(guān)，這是最有趣的，也是最糟糕的。老師先讓女生玩，但是，女生因?yàn)槟懽有。看翁ど想y關(guān)時(shí)，都小心翼翼，所以我們后面男生都大排長(zhǎng)龍，像似堵車。
這就是我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然狀況多多，可我還想再來(lái)一次。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文4
這次的秋游，第一次出島，在興奮的同時(shí)，也有些顧慮。因?yàn)樽约河悬c(diǎn)暈車。但一路上沒(méi)有任何一點(diǎn)異常發(fā)生，不知道是不是與同學(xué)一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。
集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集著。它的一棟棟樓宇，體現(xiàn)出與眾不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它干凈，整潔。它有城市的良好衛(wèi)生，卻沒(méi)有城市的嘈雜。它有鄉(xiāng)村特有的清新，卻沒(méi)有有些鄉(xiāng)村人那樣不好的習(xí)慣，素質(zhì)。
我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。我認(rèn)識(shí)了許多海洋生物，如紅地圖魚(yú)、銀屏燈魚(yú)、紅旗魚(yú)、虎鯊、黑群魚(yú)、巴西龜、珍珠馬甲魚(yú)、黑地圖魚(yú)、中華鱘、蝙蝠鯧魚(yú)、藍(lán)曼龍魚(yú)……同學(xué)們都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，記錄著，還有許多人拍照。
接著，我們到了陳嘉庚故居，那里陳列著陳嘉庚生前的遺物。在那里，我默默記下了他說(shuō)的一句話：該用的錢(qián)幾千幾萬(wàn)都得花，不該用的錢(qián)，一分也不能浪費(fèi)。
然后我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚嘆。那里含著多少藝術(shù)與人文的結(jié)晶啊！
最讓我懷念的是鱷魚(yú)館，而在鱷魚(yú)館里能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚(yú)了。
先是四班的幾位好手試了試，看起來(lái)挺好玩的，大伙也都活躍了起來(lái)。周一拿出5元錢(qián)遞給工作人員，并從他手中接過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和吊著的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大伙也都圍在兩旁。不知是誰(shuí)喊了一句：“周一，好樣的！”這時(shí)，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉通過(guò)欄桿的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚(yú)一直注視著那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而周一的竿子可能放得太上面了，鱷魚(yú)認(rèn)為吃不到，也就沒(méi)搭理他。
“啪！”連捷那邊，其中一只大鱷魚(yú)一跳，咬掉了肉。大家都向后退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前采訪：“喂，鱷魚(yú)咬住肉那一刻是什么感覺(jué)啊？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚(yú)，你那叫喂鱷魚(yú)！”我斷言道。的確，誰(shuí)敢把竹竿提起來(lái)呢？“還有什么啊？”“五塊錢(qián)飛了！”“我們大笑起來(lái)。周一用來(lái)釣鱷魚(yú)的那塊肉也變成鱷魚(yú)的美餐了。這時(shí)，一班的三位女生想要試試！啊！終于有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒(méi)了機(jī)會(huì)。
在這次與同學(xué)在戶外快樂(lè)相處的一天里，我學(xué)到了許多知識(shí)，也懂得了一些道理。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文5
“最后一點(diǎn)，就是安全……”內(nèi)天井里傳來(lái)校長(zhǎng)嚴(yán)肅的講話聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍卻鴉雀無(wú)聲，他們?cè)诟蓡崮兀吭瓉?lái)我校四至六年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)啊！臨行前，校長(zhǎng)正給我們做安全教育呢。
一上車，同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表：有的馬上拿出手機(jī)開(kāi)始玩游戲；有的立刻與鄰座交頭接耳；有的靜靜地享受窗外的美景，并用手機(jī)記錄下來(lái)……..一路嘰嘰喳喳，好不熱鬧。終于有人乏了，有人困了，于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會(huì)兒，真愜意啊！
終于，到了第一個(gè)目的地——雙峰農(nóng)家樂(lè)。
一下車，大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了。“芹菜，香菇，土豆，茄子，花菜，青菜，這就是今天全部的菜了，大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動(dòng)著鍋碗瓢盆，邊對(duì)我們的組員說(shuō)道。隨即大伙兒就說(shuō)說(shuō)笑笑各忙各的去了。
由于分工明確，我們的效率就顯得分外高，你看別的組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂，大汗淋漓時(shí)，我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜，香氣撲鼻，十分誘人。“我要這個(gè)”“香菇我?jiàn)A不到”“茄子給我留一點(diǎn)”“這個(gè)土豆真好吃”“……”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，桌上的盤(pán)子就都已見(jiàn)了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉(zhuǎn)，卻又來(lái)到了帶有詩(shī)意濃厚，國(guó)學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導(dǎo)游朗誦了《論語(yǔ)》和《弟子規(guī)》。
最后我們坐車來(lái)到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調(diào)所吸引，正當(dāng)我沉浸在花束從中的時(shí)候，隱約聽(tīng)到了“玫瑰花園里有許多紙條，你們拿著紙條可以去兌換獎(jiǎng)品”，錢(qián)姐姐笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)道。“哇！獎(jiǎng)品，可以兌換獎(jiǎng)品哦”“哇！太好了！”我們的隊(duì)伍頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡呼聲笑聲一浪蓋過(guò)一浪，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，暗暗發(fā)誓一定要捧回個(gè)大獎(jiǎng)呢……
一到目的地，同學(xué)們就興致勃勃，三五成群地到處找尋，東翻翻西看看，這里扒扒那里摸摸，個(gè)個(gè)抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條，只好無(wú)奈地嘆了口氣……
一天的時(shí)間眨眼即逝，我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到自己開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了能力，我跟同學(xué)們的感情也更深了，真好！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文6
昨天上午，學(xué)校組織我們四年段的同學(xué)到火燒嶼，參觀位于海滄大橋西橋墩的廈門(mén)青少年科技館。 一上小島，只見(jiàn)這里風(fēng)和日麗，綠樹(shù)成陰，空氣清新，令人陶醉。來(lái)到科技館，我們先從五樓開(kāi)始參觀。這里有許多機(jī)器人：有的機(jī)器人能彈琴，有的機(jī)器人可以變形，有的可以蓋章，有的機(jī)器人還能打籃球，最有趣的是那個(gè)人的造型、穿著衣服隨著音樂(lè)翩翩起舞的機(jī)器人了，它像個(gè)真人似的，千姿百態(tài)，連周圍伴舞的機(jī)器人也活靈活現(xiàn)的。 到了二樓，工作人員邀請(qǐng)一位同學(xué)上表演臺(tái)參與做實(shí)驗(yàn)，我們班的女同學(xué)蘇艷妮自告奮勇的走上表演臺(tái)。工作人員介紹說(shuō)：“現(xiàn)在，我將把幾萬(wàn)輻的高壓電通過(guò)一些金屬傳到這位女同學(xué)旁邊的鐵球里，讓她觸摸，看看結(jié)果怎樣。”我們一聽(tīng)大吃一驚，都覺(jué)得非常可怕。那位女同學(xué)卻不害怕，只見(jiàn)她鎮(zhèn)定自如，毫無(wú)懼色把手放在鐵球上。閉上眼睛等待結(jié)果。同學(xué)們都迫不及待了。這時(shí)，工作人員微笑著開(kāi)啟了開(kāi)關(guān)，頓時(shí)幾萬(wàn)輻的高壓電從這位女同學(xué)身上流過(guò)。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，只見(jiàn)她的頭發(fā)全部不可思議般地豎了起來(lái)。蘇艷妮同學(xué)還愁眉苦臉，似乎不想讓同學(xué)見(jiàn)到她那副“怒發(fā)沖冠”的樣子。
同學(xué)們都看呆了，半晌沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。工作人員解釋說(shuō)：“這個(gè)鐵球是通過(guò)特殊金屬傳電的，傳到了鐵球就轉(zhuǎn)化成了靜電，這位同學(xué)的頭發(fā)才會(huì)豎起來(lái)。”同學(xué)們緊張的心情才松了下來(lái)！ 來(lái)到底層，這兒可奇妙了：“可以讓你親手按制一枚印有廈門(mén)青少年科技館的紀(jì)念幣，可以進(jìn)行體能測(cè)試，還有火箭模型，讓我們可以看到火箭發(fā)射后進(jìn)入軌道的情景，我最感興趣的是一個(gè)火山模型，它演示火山噴發(fā)前、后的全過(guò)程，還挺逼真的，令人眼花繚亂。 這次春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)闊了我們的視野，增加我們的科學(xué)知識(shí)，而且通過(guò)大家動(dòng)手參與，提高了大家熱愛(ài)科學(xué)的興趣。青少年科技館真是知識(shí)的海洋啊！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文7
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽(yáng)，東臨太湖，西接南京，北望長(zhǎng)江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進(jìn)入天目湖的大門(mén)，左轉(zhuǎn)上了山，就來(lái)到狀元閣。一路上，參天大樹(shù)之間長(zhǎng)滿了樹(shù)藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場(chǎng)之間，古樸典雅，雕梁畫(huà)棟，四周樹(shù)木叢生，綠得發(fā)亮。閣內(nèi)介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內(nèi)的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門(mén)柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長(zhǎng)安城內(nèi)的試官石。狀元柱以中國(guó)吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國(guó)唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來(lái)到水族館參觀海洋生物。那里有可愛(ài)的小丑魚(yú)；可怕的獅子魚(yú)；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫(huà)映入眼簾：湖水碧藍(lán)，像一顆碩大的'藍(lán)寶石；像一條綢帶飄落在溧陽(yáng)。
我們來(lái)到鄉(xiāng)村田野島，顧名思議，這里充滿了鄉(xiāng)村田園的氣息。島上有許多個(gè)項(xiàng)目，如；歡樂(lè)世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過(guò)去了會(huì)有個(gè)亭子，因?yàn)橥ぷ拥酶撸詷蛞哺吒邞铱眨瑑蛇叺姆鍪质怯描F鏈連成的。
我走上逍遙橋時(shí)，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來(lái)。男生沖了上來(lái)，在最前面的是費(fèi)之隆，別看平時(shí)文靜的他，現(xiàn)在可是在第一個(gè)哦！
夕陽(yáng)西下，我們度過(guò)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文8
今天，我們?nèi)チ宋挥诜钯t的新空間國(guó)防教育基地。在那里，我們度過(guò)了一天的歡樂(lè)時(shí)光。在那里，我們收獲了歡笑、收獲了同心鞋的金牌，更是明白了：團(tuán)結(jié)合作的重要。
當(dāng)八塊沉甸甸的金牌套在同學(xué)們的脖子上，當(dāng)八束陽(yáng)光打在八張洋溢著微笑的小臉蛋上，當(dāng)她們接受并享受全年級(jí)的掌聲時(shí)，她們代表得僅僅是八個(gè)人嗎？不，這已經(jīng)不是八個(gè)人，她們代表的是整個(gè)六（6）班，她們是（6）班團(tuán)結(jié)的最好代表。當(dāng)中央操場(chǎng)被太陽(yáng)照得發(fā)亮?xí)r，6個(gè)班級(jí)的同心鞋隊(duì)伍整齊地站在操場(chǎng)上，每個(gè)人的臉上蕩漾著笑容，但是心里卻是肩負(fù)著每個(gè)班級(jí)同學(xué)的重托：勇奪冠軍！這次，我們班派出的是由石海浪率領(lǐng)的八位女生，而對(duì)手，則是各班高大強(qiáng)壯的男生，可是我們堅(jiān)信：我們一定會(huì)勇奪第一！事實(shí)證明了這一點(diǎn)！當(dāng)哨音響起后，我們班用一個(gè)近乎完美地起步先發(fā)制人，位居第二，僅落后二班幾厘米。此時(shí)的操場(chǎng)上沸騰了，同學(xué)們不斷吶喊助威，都希望自己班獲勝。
吶喊聲、助威聲充斥了整個(gè)操場(chǎng)。快看，我們的隊(duì)伍喊著“左右，左右，左右”的口號(hào)邁著流星大步迎面走來(lái)。形式瞬息萬(wàn)變，不一會(huì)兒，我們和兩班的隊(duì)伍齊平了，比賽的焦點(diǎn)迅速集中在（2）班和（6）班身上，兩個(gè)班的同學(xué)聚成一團(tuán)，為自己班加油助威。最終，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)擊敗了（2）班，獲得了第一名！
我為我們班感到驕傲。經(jīng)過(guò)了激動(dòng)人心的比賽，我們進(jìn)行了燒烤午餐。由于是第一次燒烤，同學(xué)們又特別興奮，盡管好多食物都被我們烤焦了，但同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。我想：這活動(dòng)真有意思，又能嘗美食，又能親自燒烤食物，真是一舉兩得！后來(lái)，我們又進(jìn)行了消防知識(shí)講解以及實(shí)際操作，增加了我們防災(zāi)自救的知識(shí)。在結(jié)營(yíng)式過(guò)后，伴著蒙蒙細(xì)雨，我們驅(qū)車返回了學(xué)校…
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文9
說(shuō)起社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從小到現(xiàn)在我參加過(guò)不少，活動(dòng)內(nèi)容也是五花八門(mén)，但要說(shuō)我鐘中意的，卻是這周五的無(wú)錫融創(chuàng)游樂(lè)園之行。因?yàn)闅g樂(lè)多多，收獲也多多。
我們?nèi)サ娜趧?chuàng)游樂(lè)園新開(kāi)不久，主要分為六大板塊，分別是運(yùn)河人家、泡泡泉小鎮(zhèn)、霞客奇旅、蒸汽時(shí)代、田園歡歌和冒險(xiǎn)港灣。我們體驗(yàn)了其中的五大板塊，七個(gè)游樂(lè)設(shè)施，其中令我印象最深的就是蒸汽飛車和飛越江蘇了。
蒸汽飛車是一種十分刺激的過(guò)山車，速度達(dá)到了每秒三十米，是真正意義上的推背式過(guò)山車。我們一行人坐到了過(guò)山車上，心中無(wú)比忐忑，可表現(xiàn)出來(lái)的卻是激動(dòng)。做好一切安全準(zhǔn)備，隨著過(guò)山車的啟動(dòng)，我整個(gè)人仿佛被按在了座椅上，極快的速度讓我的身體完全離不開(kāi)椅背。我在過(guò)山車上，感受著風(fēng)飛速?gòu)哪樳吂芜^(guò)，一個(gè)又一個(gè)360度的旋轉(zhuǎn)，無(wú)數(shù)次失重的感覺(jué)，讓我激動(dòng)無(wú)比，心跳加速，臉頰發(fā)紅，雙手抓緊，耳朵豎起，張大嘴巴:“啊”……“哇”同學(xué)們的尖叫聲也是此起彼伏，回蕩在樂(lè)園上空，好不熱鬧。正當(dāng)我們還沉醉于歡樂(lè)刺激的實(shí)踐體驗(yàn)里時(shí)，過(guò)山車緩緩地到達(dá)了終點(diǎn)，大家相視一笑:刺激是刺激，但也沒(méi)那么恐怖嘛！
而飛越江蘇卻與此相反，它是一個(gè)看電視的項(xiàng)目，它會(huì)帶你瀏覽水韻詩(shī)意、秀美江蘇的各地景點(diǎn)，有槳聲燈影里的秦淮河，有煙波浩渺的太湖……徜徉在如詩(shī)如畫(huà)的景色里，你一不留神，還會(huì)有意外之喜，不時(shí)有風(fēng)和水霧噴在你的臉上，如沐春風(fēng)，有一種身臨其境、豁然開(kāi)朗、畫(huà)中行的感覺(jué)。說(shuō)到這，你們是不是也被它深深地吸引了？我的建議是，參加這個(gè)項(xiàng)目一定要坐在最后一排，因?yàn)檫@樣你會(huì)被吊得很高，居高臨下，視覺(jué)效果會(huì)很驚艷。
這就是我鐘中意的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以讓我們?cè)陲栍[壯美山河之余了解江蘇的風(fēng)土人情，而且還能鍛煉我們?cè)谟瓮嬷腥ヌ魬?zhàn)自我，突破極限。希望以后這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì)能再多點(diǎn)，再多點(diǎn)，呵呵。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文10
金色的秋天，是收獲的季節(jié)。學(xué)校組織我們?nèi)バ兄愚r(nóng)業(yè)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
基地很大，學(xué)習(xí)、住宿、吃飯?jiān)O(shè)施一應(yīng)俱全，給我們的實(shí)踐活動(dòng)作好了充分的準(zhǔn)備。基地周圍是茂密的樹(shù)林，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，似乎在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
第一天我們首先進(jìn)行軍訓(xùn)。站軍姿是最能考驗(yàn)人的毅力了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，站得筆直，像一棵棵挺拔的小白楊。雖然很累，但沒(méi)有一個(gè)人退縮。
接著我們進(jìn)行了“杯子歌”游戲。“杯子歌”游戲就是通過(guò)手、杯子和桌面的碰撞，給音樂(lè)打節(jié)拍，使音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)更有節(jié)奏感。同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了如何打節(jié)拍。開(kāi)始播放音樂(lè)了。同學(xué)都跟著音樂(lè)、撞擊著杯子，整個(gè)屋子里響徹起整齊劃一的節(jié)拍聲。聽(tīng)著這輕快又富有韻律的音樂(lè)，眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)音符，使人感到心情愉悅，久久不能忘懷。
晚上，我們舉行了盛大的晚會(huì)。每個(gè)班都派出代表進(jìn)行表演。節(jié)目個(gè)個(gè)精彩至極，引人入勝。當(dāng)有人表演唱歌時(shí)，大家會(huì)舉起熒光棒為歌手打節(jié)拍或者跟著他一起哼唱。當(dāng)有人演奏樂(lè)器時(shí)，同學(xué)們會(huì)安靜地坐著，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。當(dāng)有人表演跳舞時(shí)，同學(xué)們會(huì)為他的精彩動(dòng)作而喝彩。大家熱烈的歡呼聲、鼓掌聲交織在一起，繪成了一幅熱鬧的畫(huà)卷。
最讓我印象深刻的是“合力建塔”游戲。這個(gè)游戲需要十個(gè)人勠力同心，把三個(gè)杯子用繩子壘成一個(gè)“塔”的形狀。這個(gè)游戲說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則不然。只要有一個(gè)人出現(xiàn)一點(diǎn)偏差，整個(gè)塔都會(huì)倒塌。這使我想到，在生活中，要想筑好友誼之塔，也要團(tuán)結(jié)、相互信任，才能使友誼之塔永遠(yuǎn)穩(wěn)固。
時(shí)間過(guò)得很快。兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的意志，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也使我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。大家?guī)е鴿M滿的收獲，依依不舍地踏上了歸途。期待下次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)早點(diǎn)到來(lái)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文11
今天我們非常興奮，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煜挛缥覀円ヌ煨菢蛏称簤蜗乐ш?duì)二支隊(duì)參觀了！在上學(xué)我們很多彩虹爸媽進(jìn)課堂之后，這學(xué)期，我們能在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，走進(jìn)更廣大的社會(huì)大課堂了。
在陳雨童爸爸的聯(lián)系下，我們就要去消防支隊(duì)了！同學(xué)們興高采烈，興奮不已。上車了，很多同學(xué)還都把空調(diào)打開(kāi)了，估計(jì)他們都是太興奮的有點(diǎn)熱了，我和熊海龍坐一起的。
到了消防支隊(duì)，我們就認(rèn)識(shí)了一位叔叔，他對(duì)我們說(shuō)：“別看我們像解放軍，其實(shí)我們是武警！”最先我們?nèi)タ戳宋幕L(zhǎng)廊，看見(jiàn)有一處有很多獎(jiǎng)杯在哪兒，熊海龍?bào)@嘆地說(shuō)：“我的媽呀！哪兒來(lái)那么多的獎(jiǎng)杯？”原來(lái)這些都是武警叔叔們的優(yōu)異成績(jī)，都是他們的功勞！
文化長(zhǎng)廊看完后，我們下一個(gè)的目的地是放映室，在路上我看到了一塊地，旁邊有塊牌子寫(xiě)著“開(kāi)心農(nóng)地”，再一看地里種了好多菜，有白菜、菠菜、卷心菜等等……到了放映室，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)最前面的一排桌子上擺滿了水果，大家一下子像餓狼一樣都沖上去搶起來(lái)了，我也搶了兩個(gè)棗子。
電影開(kāi)始了，電影名字是“熱血汶川”，講的是汶川大地震的時(shí)候，武警叔叔們救人的事跡，很感人的，我都想哭了。電影看完了，我們又來(lái)到叔叔們的臥室，在臥室里我們看見(jiàn)了叔叔們疊的被子，整整齊齊的，像一個(gè)方塊。我想：神人啊！可以疊成這樣！看我們滿是疑惑的眼神，消防員叔叔就給我們演示了一遍他們疊被子的過(guò)程，演示完了以后，叔叔問(wèn)我們誰(shuí)想試一試，鄧薦予大膽的舉了手，可他沒(méi)有哪位叔叔疊的整齊，問(wèn)過(guò)才知道叔叔是練了很久才做到的，看樣子以后我們也要練很久才能達(dá)到這個(gè)水平了。
參觀完臥室我們又去坐了云梯，我、熊海龍、陳奧然一組，剛開(kāi)始看別的同學(xué)上去那么高覺(jué)得還有點(diǎn)怕的，輪到我們上去了，王老師在下面給我們照相，我們也不覺(jué)得怕了，還能看很遠(yuǎn)呢！
最后我們要實(shí)際練習(xí)滅火了。在一塊空地上，叔叔首先教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌鳎合劝岩粋�(gè)鐵箱上的油點(diǎn)燃了，再拿著滅火器按住開(kāi)關(guān)，一下子就冒出一大團(tuán)白色的東西，一下子就把火給撲滅了。叔叔給我們演示了兩遍，我們自己也親自體驗(yàn)了，看見(jiàn)火被撲滅了，很有成就感。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我難忘！以后我也要好好鍛煉，爭(zhēng)取也能當(dāng)個(gè)消防員！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文12
今天，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣，我們學(xué)校正好趕上了去春游。這次，是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次春游了，因?yàn)槲覀儾痪镁鸵厴I(yè)了，所以我們都很珍惜這最后一次跟同學(xué)老師出去玩。
這次春游，我們?nèi)蓚�(gè)地方：虹口體育館和和平公園。上午我們先到虹口體育館，我們都特別興奮，因?yàn)橐炊砹_斯人表演冰上雜技舞蹈，我們坐在位子上等了很久，個(gè)個(gè)心急如焚。趁演出還沒(méi)開(kāi)始，我們討論起來(lái)：不知道今天，我們會(huì)看到什么好的節(jié)目，會(huì)不會(huì)有柔術(shù)、軟功……就在我們討論到興頭上時(shí)演出開(kāi)始了，那些顏色豐富的彩燈在黑暗的劇場(chǎng)里閃耀著。第一個(gè)節(jié)目是蹦床，兩個(gè)演員在彈簧床上不停地上下跳動(dòng)，還不時(shí)地翻跟頭，一下子就把我們帶入到緊張、刺激的氛圍中去，我們時(shí)不時(shí)地為演員擔(dān)心。整個(gè)演出中給我印象最深的是軟功：先有兩個(gè)演員身子先后翻，兩手反撐地，然后有兩個(gè)人站在他們的肚子上，這時(shí)我不禁為這兩個(gè)演員擔(dān)心：這是兩個(gè)小女孩，怎么承受得住這么大的力呢！我正為他們擔(dān)心著，又有兩個(gè)人彎下腰，也有兩個(gè)人站在他們的肚子上，然后又疊了兩層，擺出了漂亮的造型。這個(gè)造型像剛剛綻開(kāi)的火紅的楓葉。等他們?cè)煨蛿[好，我才放下了心。我還把這個(gè)造型拍了下來(lái)。
中午時(shí)分我們又來(lái)到了和平公園，一進(jìn)公園大門(mén)，就可以看見(jiàn)許多大樹(shù)。我們女生還跟英語(yǔ)老師拍了幾張照片留做紀(jì)念。我們?cè)陂T(mén)口逗留了一會(huì)兒，又向公園深處走去。我們過(guò)了一座石橋，來(lái)到了草坪，吃午飯，過(guò)后，我們還跳起了橡皮筋。你們沒(méi)想到吧！我們還會(huì)帶橡皮筋來(lái)玩吧！沒(méi)過(guò)多久，導(dǎo)游帶我們?nèi)ビ嗡噮^(qū)玩了。我們玩了三個(gè)項(xiàng)目：云霄飛車、大轉(zhuǎn)盤(pán)、賽車。我們還覺(jué)得玩得不夠過(guò)癮，我們就自己出錢(qián)玩海盜船。第一次玩，我和郝曉麗一直在尖叫，每次從高處往下轉(zhuǎn)的時(shí)候，我的心都空空的，好像隨時(shí)都會(huì)摔下來(lái)一樣，真想馬上下來(lái)，盼呀盼，時(shí)間終于到了，終于可以下船了，我下來(lái)的時(shí)候眼淚都要流下來(lái)了。下來(lái)后一些男生看見(jiàn)后就說(shuō)我們：“女生真膽小。”為了這句話，我和郝曉麗、張錦楠又玩了一次，可結(jié)果還是有點(diǎn)怕，不過(guò)感覺(jué)比第一次好多了。
愉快、刺激、驚險(xiǎn)的春游在同學(xué)的嬉笑中結(jié)束了。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文13
就在昨天，包老師告訴我們要去社會(huì)實(shí)踐！而我們要去的地方，就是我做夢(mèng)都想去的杜甫草堂。
今天，到了杜甫草堂，我看見(jiàn)了四個(gè)大字“杜甫草堂”，啊，我一直以為是“杜甫澡堂”。
下了車，一股新鮮的空氣撲面而來(lái)。進(jìn)去之后，先去看了杜甫的塑像，杜甫好像心事重重，是不是因?yàn)槊┪荼粨p壞，心里十分悲痛呢？或者是在觀西嶺雪山，思考著怎樣做詩(shī)呢？
看完后，接著又去看了草堂。第一間客廳，客廳里面一張大硬“沙發(fā)”，上面放著一張小小的桌子。一定是用來(lái)招待客人的。杜甫的臥室只有一張單人床，雖然房子十分簡(jiǎn)陋，面積不到一百平方米，但是他仍然在堅(jiān)持作詩(shī)。我猜這就是詩(shī)人的不屈吧！杜甫的詩(shī)中有在茅屋中觀西嶺雪山時(shí)所寫(xiě)《絕句》：“兩個(gè)兩鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。杜甫觀察得如此仔細(xì)，而且是在如此艱苦的情況下，真讓人佩服呀！
接下來(lái)我們?nèi)チ巳f(wàn)佛樓，一到萬(wàn)佛樓，經(jīng)典誦讀比賽就開(kāi)始了。全校各班表演的十分精彩，使我不停的期待著下一個(gè)表演的開(kāi)始。可是快到我們班了，剛才期待的心情一下子灰飛煙滅。我心里想：要是背錯(cuò)了怎么辦？會(huì)不會(huì)給我們班丟臉呢？我很不安，而且雙腳發(fā)軟、眼冒金星！
我們班的表演開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、挺胸抬頭，十分有精神的、大步的走向舞臺(tái)。我看到了老師與同學(xué)們豎起的大拇指，聽(tīng)見(jiàn)了熱烈的掌聲，感受到了老師與同學(xué)們的鼓勵(lì)！有種力量一下充滿心間。于是我努力克制那種害怕，同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容，大聲的背誦了《美麗的集郵冊(cè)》。表演結(jié)束了，雷鳴般的掌聲蕩漾在整個(gè)萬(wàn)佛樓。
接下來(lái)是“漢字英雄”比賽。我們班的選手及其他選手上場(chǎng)后，就按照比賽要求開(kāi)始寫(xiě)帶人字偏旁的字。我在臺(tái)下和藍(lán)天蔚與李曦共同寫(xiě)出了十五個(gè)帶人字偏旁的字！真是人多力量大呀！我看到王正域博寫(xiě)完后，不安的回到坐位上。他對(duì)我說(shuō)：“這次肯定沒(méi)希望了。”不過(guò)在之后的獲獎(jiǎng)名單中卻出現(xiàn)了他的名字！王正域博得知他獲獎(jiǎng)后喜出望外，跑著上去領(lǐng)的獎(jiǎng)。回來(lái)后，他抑制住興奮的心情，翻開(kāi)本子給我看，我眼睛都瞪圓了，他寫(xiě)了足足九個(gè)！
在這次的活動(dòng)中，我收獲了知識(shí)和與同學(xué)們的友誼！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文14
“99梅花好味精”，這是倪萍為梅花味精做的廣告。看了這個(gè)廣告，我就有了一個(gè)小小的心愿，那就是一定要去99梅花味精廠參觀，了解一下這樣一種好產(chǎn)品是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的。這不，20xx年10月的一天，我如愿以償?shù)仉S同學(xué)們一道去參觀通遼梅花味精廠。
出發(fā)了，我們坐著“梅花巴士”（梅花味精廠派來(lái)接我們的大巴車），唱著歌，興致勃勃地向味精廠駛?cè)ァ＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到幾個(gè)高聳入云的煙囪正噴出雪白的煙霧，煙霧升起，籠罩在味精廠上空，像一朵朵白云。一座座藍(lán)白相間的高大廠房排列整齊，潔凈如洗，好壯觀呀！進(jìn)入廠區(qū)，場(chǎng)內(nèi)的水泥路兩側(cè)建筑林立，一棟棟的辦公樓和宿舍樓鱗次櫛比，樓后面是一片片供員工休閑游樂(lè)的球場(chǎng)，碧毯般的草坪掩映其間，纖塵不染。
工廠專門(mén)安排導(dǎo)游帶領(lǐng)我們參觀。我們到的第一個(gè)車間是成品車間。成品車間就是包裝味精的車間，在這里，工人們開(kāi)動(dòng)機(jī)器，把雪白晶瑩的成品味精裝袋、封裝、裝箱，我們?cè)诔胸浖苌峡吹降摹懊坊ā蔽毒褪菑倪@里走出去的。車間的工人推著車子，一車接一車的將包裝好的成品運(yùn)往庫(kù)房，他們的工作效率可真高呀！
我們參觀的第二個(gè)車間是污水處理車間。一進(jìn)車間大門(mén)，我就看到有好幾個(gè)轟鳴的大機(jī)器，連接著粗粗細(xì)細(xì)的管子，還有一個(gè)大罐子，導(dǎo)游員告訴我們，這套設(shè)備叫“荷蘭帕克”，是目前最先進(jìn)的污水處理設(shè)備，全世界只有四座。經(jīng)過(guò)處理的污水可以循環(huán)使用，既節(jié)水，又環(huán)保。可見(jiàn)，梅花味精廠擁有世界領(lǐng)先的科技水平，真了不起啊！
為安全起見(jiàn)，導(dǎo)游沒(méi)有安排我們參觀其它的生產(chǎn)車間，我們坐著大巴車在廠區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，邊走邊看，邊聽(tīng)導(dǎo)游作介紹。從導(dǎo)游那里，我還了解到，梅花味精廠不但從農(nóng)民家中收購(gòu)大量的玉米制作味精，還讓當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)廠做工人，解決了好多剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題，增加了農(nóng)民收入。味精廠每年都要向國(guó)家交稅，是通遼地區(qū)的支柱企業(yè)，為地區(qū)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
參觀活動(dòng)結(jié)束了，我對(duì)“99梅花好味精”這句廣告語(yǔ)理解得更深了，它已經(jīng)不只是我原來(lái)所認(rèn)識(shí)的餐桌上的調(diào)味品，它還擁有更加豐富的內(nèi)涵。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我滿載而歸！
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作文15
這是一次令我受益匪淺的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，3月28日。我們初一年級(jí)全體學(xué)生在各位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了上海科技館開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示內(nèi)容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng)造館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成。上海科技館作為上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建設(shè)基地，讓我們?cè)趭蕵?lè)與觀賞的過(guò)程中接受現(xiàn)代科技知識(shí)的教育和科學(xué)精神的熏陶。
如果說(shuō)上海科技館的主題是“自然人科技”，那么我們這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就可以用“學(xué)習(xí)探索團(tuán)結(jié)”來(lái)總結(jié)。在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們不僅僅近距離的感受到人與自然那一份應(yīng)有的和諧，也領(lǐng)略了科技與生活的息息相關(guān)，更主要的是在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們領(lǐng)悟了團(tuán)結(jié)的重要性，真正學(xué)會(huì)了在日常生活中與自己的同伴相團(tuán)結(jié)。作為組長(zhǎng)的我，與其他所有的組長(zhǎng)一樣更加增強(qiáng)了組織性與領(lǐng)導(dǎo)性。可以說(shuō)這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在真正意義上讓我們初一全體學(xué)生學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更加加深了對(duì)“社會(huì)”一詞的深刻理解。
在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們小手拉著小手一起見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)神秘有趣的科學(xué)小世界。在那里，時(shí)光隧道帶領(lǐng)我們來(lái)到地球的內(nèi)部，各種晶瑩剔透的礦物質(zhì)向我們展示了大自然的奧妙，觸摸著古生物的化石，我仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，看到了一幅幅古生物進(jìn)化的圖畫(huà)；在生物世界里，我聽(tīng)到了動(dòng)物的嚎叫，他們仿佛在用另一種語(yǔ)言表達(dá)著對(duì)我們的歡迎；在信息時(shí)代館內(nèi)我親眼見(jiàn)證了神奇的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我了解了信息技術(shù)與傳統(tǒng)技藝的差異；在探索者的長(zhǎng)廊里，我看到了一個(gè)個(gè)為了科技進(jìn)步而作出巨大貢獻(xiàn)的人們，他們用智慧和執(zhí)著的探求精神照亮了我們的未來(lái)；在機(jī)器人的世界里，那里用機(jī)械的美向我們展示了人類的智慧；在地球家園館內(nèi)，我聽(tīng)到了地球母親的呻吟，我開(kāi)始思考，人類的生長(zhǎng)對(duì)與地球而言到底是一種進(jìn)步還是落后……
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