關于活動的作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的活動的作文10篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
轉眼間，我步入了小學階段的最后一個多月。回首往事，令我難忘的事有很多，其中最讓我記憶猶新的就是我六年的生涯里最后一次大型集體活動――讀書節。
那天早上，人一到齊，廣播里就說:“全體師生搬著椅子到后操場集合！”我們就搬著椅子去了，準備開始讀書節。
那里人很多，隨著許多歡聲笑語，第一項開始了――升國旗。全部人的目光投向那面被鮮血染紅的紅旗，國歌奏起。
升國旗結束了，第二項也開始了――宣誓。
第三項是各個年級的同學依次背傳統文化和歌謠。我們背的是《增廣賢文》和《科學上網好習慣》，告訴我們要從小有夢想，朝著夢想不斷前進和不要被一點挫折打倒，也要好好利用網絡。
隨著一聲“開幕”，“怦”的一聲，許多氣球同小鳥一起飛上天空。
正式節目開始了，許多班級表演了節目，有搞笑的，感動的……其中我印象最深的是“網癮少年”。講的是一個網癮少年經常去上網，后來又被人“修理”了，然后才醒悟。告訴我們:要懂得感恩父母。
最后一個節目結束了，歡聲笑語也結束了，我們的小學生涯也快結束了……
這次讀書節承載著許多畢業生的期望，也讓我終生難忘。因為它讓我明白了:要珍惜現在的生活，知恩圖報，別等失去了才后悔莫及。
活動的作文 篇2
一年一度的科技節游園活動來了！瞧，滿是人群的操場上，同學們正在展示自己的才能呢！
我首先來到了發射紙火箭的場地，帶著我自己精心制作的紙火箭，信心滿滿地來到了發射器前。這發射器是由一根細管子和一個大可樂瓶組成的，可樂瓶套在管子一端，另一端套上紙火箭，接著奮力一踩可樂瓶，火箭就發射出去。我準備試試，看看能發射多遠。我做好一切準備，等待老師說開始。“開始！”我奮力在可樂瓶上一跳，只聽見“嗖”的一聲，我的火箭剛射出去就停下了。我一看，天哪！只飛了一米啊！當然，分數就可想而知，只得了個參與分――5分。我的紙火箭還好沒出太多洋相，起碼飛了。有位同學才叫有意思呢！火箭頭飛了30厘米左右，火箭身體一動不動，原來在他踩下去的那一刻，火箭散架了，引得周圍的同學們哈哈大笑。我看了一些同學得滿分的原因，他們的火箭雖不是特別美觀，但是又小又輕，我的呢？樣子不丑，可是又大又重，當然飛不遠啦！
我又來到吹泡泡的地方，不一會兒就輪到我了。吹泡泡，就是用鐵絲圍成一個圈，越大越好，再沾上泡泡液，然后吹，比誰吹的泡泡大。有三次機會，我第一次吹時，泡泡液沾了一手，泡泡一個都沒吹出來；第二次，我鼓起腮幫子，瞪大眼睛，費了老大的勁兒還是沒吹出來，弄了一臉的泡泡液；第三次時，旁邊的老師告訴我，要輕輕地吹。我按照老師說的方法一試，哈，泡泡吹出來了，還不小呢，足足有三個拳頭那么大。可是只持續了10秒。
這次科技節，我雖然沒有得到高分，但依舊很快樂。
活動的作文 篇3
難忘的婦女節已經悄悄地來臨了.為我的媽媽做些什么呢 哦,終于想出來了.
今天晚上,我一進家門就感到口渴,就急忙忙向飲水機走去,剛想給自己倒水,卻想到了平常非常辛苦的我的媽媽.我改換成我的媽媽的杯子.好了,里面裝滿了水.我想:里面的水一定是又香又甜的,因為是我親手給我的媽媽倒的.嗨,別想那么多了,還是去給我的媽媽遞水吧!我心里想著.
現在,我躡手躡腳地走了過去,一看,啊,我的媽媽在陽臺收衣服呢!我走過去,說:"我的媽媽,你一定渴了吧 "我的媽媽說:"渴了,渴了."我的媽媽喝了口水,說:"這水可真甜呀."我心里很高興,因為以前的愛心總是索取的,今天的愛是奉獻的.
活動的作文 篇4
現代社會的娛樂休閑真是多不勝數，其中拼圖也包含在內，拼圖是一個益智游戲，也是能促進頭腦發達的好休閑游戲。拼拼圖不但讓我們有一個好的生活樂趣，更能讓自己的判斷力和耐力變得更好，所以它是大家喜歡的娛樂休閑之一，也是我的最愛！
某天的下午，我把功課全部寫完，正嫌無聊時，腦海中就閃過了一個念頭，來拼拼圖吧！于是，我從柜子里拿出五百個拼圖的柯南拼圖，它是有一次我才拼一點點出來就放棄的拼圖。首先，我把拼圖全部倒出來，先找出有邊的拼圖，再一一把拼圖拼出來，而一些不會拼的拼圖就先放一邊，然后，我從拼圖堆中找出每個人的拼圖，其中有柯南、毛利蘭、毛利小五郎，還有少年偵探團的成員等等。在拼拼圖的過程中，我也面臨了不少的困難，雖然不斷的拼錯或有想放棄的念頭，但我不想就這樣放棄，仍然咬緊牙關，努力勇敢面對接踵而來的挑戰，在一次又一次的失敗中，我也一次又一次的得到寶貴的經驗，努力有耐心的拼呀拼！專注的直直盯著拼圖，努力的在黑暗中摸索著，每一個小細節、小地方都不放過。漸漸的，開始有了完整拼圖的樣子；漸漸的'，未上場的拼圖越來越少，而當我放上最后的一片拼圖時，完整的柯南拼圖便呈現在眼前，頓時，我不禁高興的高喊，心中也充滿了榮譽感，那真是筆墨難以形容啊！
這天真是我最開心的一天，也是我第一次獨自又完整的拼出五百片的柯南拼圖，我萬分高興！我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，更嘗到了努力過后的甜美果實。今天的努力總算沒有白費，這一張完美無缺的柯南拼圖不僅使我的耐力和判斷力提升了，也使我更有自信。謝謝拼圖讓我有一段美好又難忘的歡樂時光！
活動的作文 篇5
今天我和爸爸媽媽還有何欣悅去游園，我玩了跳繩、夾玻璃珠、套圈圈、踢毽子……得了好多好多張獎票，我們用獎票換了芭比、喜羊羊拼圖還有一大箱東西，數都數不清！
在玩的過程中，我覺得夾玻璃珠和跳繩最好玩因為夾玻璃珠它可以鍛煉手眼配合還可以練習小朋友用筷子的能力。一 開始，我夾的很慢，一分鐘只能夾兩三個，后來我掌握了技巧，一分鐘能夾 十多個！跳繩是誰跳的時間長誰就贏，我玩了很多次 我都贏了，所以我很喜歡！
游園結束了我和何欣悅一起玩拼圖玩著玩著就回家了！
活動的作文 篇6
當媽媽給我看牛通社組織的活動內容時，我就被深深吸引了，原來秋游還可以這么好玩。
我在爸爸的陪同下來到了留下小學——好大、好漂亮的學校。我興奮地跑到了操場上，看到了很多隊員在喂又大又肥的鵝！我們在隊長姐姐的帶領下，先來到了竹籃社團，看到竹篾編一些很漂亮的作品——墻邊的柜子上擺放著各種造型的竹籃，很精致，我看得眼都花了。我想：如果我也能擁有這樣的巧手，那該多好啊！
接著我們來到了旁邊的教室，有很多隊員簇擁在一張長長的大桌子旁，還發出“乒乒乓乓”的敲擊聲音，他們在干啥呀？我沖進去一看，原來他們是在用黃色的面粉團制作很精美漂亮的糕點，難道這就是傳說中的“花饃社團”？我也要了一塊面團，在桌子上揉呀揉，把面團揉成了一個小球；爸爸幫我要來模具，我把小面球壓在一個圖案上，壓平壓緊了。老師拿起模具對著桌上的大鐵盤使勁地敲呀敲，面團掉出來了，變成了一個很好看的樹葉型面餅。我小心翼翼地包好自己的作品，我要帶回家讓媽媽欣賞，我也擁有一雙巧手呢！
最后,我們在隊長姐姐的帶領下去看了樂器和武術表演，我暗暗佩服——留下小學的哥哥姐姐真是厲害啊！
活動的作文 篇7
星期五，我剛到學校，便聽見五年級其他班級的一些同學在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道：今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問，還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高，我想：說不定那個基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時間了。我和其他同學一樣，對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的，一會兒就到達了目的地。原來這個基地設在地下室，它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看，我們都驚呆了：這個基地雖然設于地下，但很寬敞，里面設備一應俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器……
令我印象最深刻的，還是我們第一個參觀的一個“自然災害區”。所謂的“自然災害區”，其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊，它的四個屏幕就是這個大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間，這個“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個“正方體”外圍不再播放視頻時，里面便出現了一個“大水球”，其實這個“大水球”就是我們的地球，“大水球”上播放著地球上出現的各類自然災害，如洪澇災害、地震、火山暴發、雷暴、暴風雪等，還教我們各種避難常識。
第二個參觀的地方是“地鐵逃生區”。在地鐵逃生體驗中，我們看到由聲光電和影視投影技術模擬的地鐵車廂內突發爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗了室內地震。所謂的室內地震體驗，就是讓我們站在一個平臺上，當體驗開始時，這個平臺就會劇烈地搖晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動魄、膽戰心驚。
短短的一個多小時，我們學習到了各種各樣的災難知識和救災、防災知識，真的是收獲不小啊！我喜歡這一次的綜合實踐活動。
活動的作文 篇8
清明節時學校給我們放了假，正是踏青的好日子我們全家帶著好心情出發了，登上了踏青掃墓的路上。
下了車，就和奶奶走向了山上，地上的泥土還很柔軟，走起來“腳感”很好；周圍的池塘發綠，都被污染了，因為周圍好象有什么個工廠；空氣也不怎么清新，那個工廠所散發廢氣直沖入鼻。終于走出了工廠所在的那座小山，隔著一座小山，來到了一個很美的田野，到處都是油菜花，充滿了濃濃的春意。走著走著，不知不覺就來到了磯山上，可能是因為被花的美所迷住了吧。山上鞭炮聲震耳欲聾，因為這一代墳墓很多。這是。我六伯伯來打了這里，一起來祭祀先輩拿出了紙錢，草紙在那里燒，燒了紙錢后，我的身上就象被煮熟了一般，被那紙錢所燃燒的火給熏的。馬上就放鞭炮，我趕忙跑到一邊，去躲避鞭炮聲，我怕嘛。就這樣祭祀了幾個先輩后，就去別人家吃飯去了。
吃完午飯后，玩了一會了就回家了，總之，今日一日非常累，一回家就象軟蛇一般坐在了沙發上，休息了一陣。
清明節，難得的能放松的節日，出游回來真是心情愉悅啊！!
活動的作文 篇9
七月，透藍的天空下，我迎來了一個特殊的活動——中西兩國青少年之20xx暑期交流營。
在我的記憶當中，“外國人”已經并不陌生。從小學開始，學校就安排了一節專門的外教課，為的是讓我們不僅能夠會寫英語，還敢開口說英語。但真正近距離跟我聊上天的外國人并沒有。所以我在見到她之前，一直緊張得不得了，生怕出點什么差錯，一見面就冷場。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……我焦急地坐在椅子上，時不時注視著門外的動靜。終于，一陣清脆的喇叭聲，一輛雙層大巴出現在我的視野中，我急忙扔下書包，撒開腿，狂奔了出去。大巴穩穩地停在了車位上，而我的心卻砰砰跳個不停。車門緩緩地打開了，最先下來的是一位留著金黃卷發的老師，和藹的面容一下子拉近了中西方人們的隔閡。她用英語對我們每一位學生和老師都說著“你好”，讓人倍感親切。一位又一位西方學生下車了，我的眼睛急切地尋找著與我結對的西方學生的面孔。
一個身穿黑色運動衣的女生從我身邊走過，一頭海藻般濃密的長發輕輕拂過我的肩頭，我忍不住往后一看，正是“伊奧娜”，與我結對的西班牙女生！我很激動，很想沖上前去跟她打招呼，可一瞬間，竟不知如何開口。我緊緊地跟在她的身后，眼看就要安排座位了，我一咬牙，小心翼翼地湊上前去，輕輕地喊了一聲她的名字。她聽見了，回過了頭，露出欣喜的深情，沖上前來緊緊擁抱了我，我有些不知所措，支支吾吾的，腦子一片空白。
我和她“相認”后，找了一個空位坐下。許久，我才從剛才的情境中緩來。我終于靜下心來仔細看了看她。她的皮膚很白，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡紅的雙唇，一雙恬靜的、恍若晨星的大眼睛閃爍著光芒，淡棕色的頭發自然地卷曲著，散落在肩頭，散發著一種獨特的異域風情，就像畫框里走出來的公主，美得讓人陶醉。
與她結對的第一天晚上，我們舉行了歡迎晚宴，讓她適應中國菜的味道。也許是因為國外也有中餐廳的緣故，她用筷子用得十分順暢。但是，它在品嘗每一個菜之前，都要弄清楚是用什么食材做的。一瞬間，我將所有菜品的英文單詞拋在了腦后，露出無比尷尬的微笑。她也笑了，又用十分流利的英語對我說了一大堆話，我卻像在聽“外星語”一樣，緊張得不得了，急急忙忙打開翻譯軟件，查起了單詞。平時吃的家常菜在外國友人來臨時都一下子變得無比陌生起來，吃飯的餐桌也活生生變成了“英語口語PK”的賽場。
之后的幾天時間里，都由學校組織集體活動。舞扇子、太極拳、國畫、書法、乒乓球、羽毛球……無不展示著中華文化之美。伊奧娜對這一切都很感興趣，常常讓我指導她。一開始，我只能支支吾吾地說些大概的意思，好在她的領悟能力很好，都能聽明白。
隨著時間的推移，我和伊奧娜漸漸混熟了。她也認識了許多比我大的中方小伙伴。她們有一部分人已經不是第一次參加這個活動了，面對中國人，一點也不怯場。我內心的緊張感也在她們的鼓舞下漸漸消失了。終于，我開口大大方方地說起了英語。在超市時，我會向她介紹中國的食物；在商場時，我會幫她砍價，做她的小翻譯；在游玩時，我可以給她當向導……有時，即使是對面站著是一位中國人，我也會習以為常地聊上幾句英語。伊奧娜也非常虛心好學，沒幾天，她的口中就能時不時地迸出幾句中文來，比如“謝謝你的食物”“我吃飽了”“晚安”等等。這十天里，我也從不敢開口說英語，到漸漸蹦出兩三個單詞，到最后與伊奧娜流利地交流。
歡樂的時光總是過得很快。隨著聯歡會的舉行，這次中西交流活動就在這一片歡快與不舍聲中悄然結束。
活動的作文 篇10
大家怎么說也有一次活動，是讓你難忘的吧？我呢，自然也是有的了啦，那就是進入金陵中學的第一次春游啦！ 進入金陵中學，成長了一個階梯，當然，我們還是那樣調皮、淘氣，孩童的稚氣也存留著，當得知秋游，也就是進入金陵中后，第一次旅游，我想大家在等待著老師宣布去哪秋游了，當老師宣布去歡樂谷的時候，全班歡呼。我們都恨不得明天就去春游，盼呀盼呀，終于盼到了。 那天，太陽公公笑瞇瞇地露出了臉，似乎早就知道我們來秋游，特地出來看的呢、大巴士搖頭晃腦的，似乎也特別高興。我們的歡聲笑語，塞滿了整個車廂。 終于到了歡樂谷啦，解散后，同學們找到自己的好友，一起去玩了。我牽著明珠的手，散步在園區內，不知不覺，走到了螞蟻王國，我們有默契的對視了一眼，便走了進去，首先，我們去了城堡影劇院，我們拿了一幅三維立體眼鏡，戴上后，安安靜靜的坐著，等待著電影的開場。突然，電影院的燈一下子滅了，電影開場了，無處的小魚不知從哪里鉆了出來，我和明珠驚喜的伸出手，欲望捉住那些可人的小魚，可是，伸手一抓，找到的只是空氣，哦，原來這只是三維立體的假象啊，我們有些失望。 歡樂谷，一日游，我的記憶就膠在了螞蟻王國的城堡電影院上了，真是夠啊，三維影院？好，我記住了！ 題外話 冰小雪：非常感謝看過我文文的人，小雪準備開始寫小說了，名字暫未想好，想好了一定會告訴各位親的！
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