六年級多彩的活動作文（通用49篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級多彩的活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　六年級多彩的活動作文 篇1

　　今天上午，語文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場。

　　中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，期望可以大賺一筆。到了班里，大家聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動是為了訓練大家的理財能力。

　　同學們都把自己帶的物品擺設整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我感覺非常不錯看的漫畫書。可是，我正籌備走過去，后面忽然有一個人拍著我的肩說：“藍牙耳機，25元，很便宜，100多買的，絕對沒壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就如此，我收捕了一條藍牙耳機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不籌備買了。我看見旁邊的人在殺價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他的樣子，說了一遍，最后以5元的價格成交。

　　這次賺了9元，用了27元購物。不算太差。期望學校下次還要舉行這種活動。

　　六年級多彩的活動作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，課外的活動鐘聲一響，同學們愉快地走出了教室，校園里頓時沸騰起來。

　　沙坑前幾個同學在跳繩，旁觀圍了許多觀眾，輪到穿紅背心的“8”號運動員了，觀眾都把目光一起投向他。只見他一會彎彎腰，一會壓壓腿。開始跳高了，他深深吸了一口氣，然后邁向邁出堅定有力的步子，快步向前跑去，如箭一般，快要接近跳高的時候，突然左腳猛地一蹬，右腿同時用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕輕地掠過了橫桿，“太棒了！”觀眾不約而同地喊道。

　　操場中央的拔河比賽隨著一聲哨響開始了，拉拉隊的同學們亮開了嗓子喊道：“加油，加油！“隨后聽見鞠老師的喊聲：“六。一班加油，六。一班加油！”加油聲合在一起，更讓我們增加了信心。同學們使出了渾身的力氣，把繩子攥得緊緊的，就像粘在了一起。腳怎么也挪不動，像釘子一樣釘在地上。同學們都滿頭大汗，六。二班同學有點支撐不住，一時松手，我們趁這時候贏得了這場比賽。我們都歡呼起來，鞠老師臉上露出喜悅的笑容。

　　乒乓球室里，郭金繞和孫微的乒乓球比賽正激勵的進行中。

　　音樂室里的“小紅花”正在排列節目，準備迎接“六一”。音樂室里時常傳來優美動聽的聲音和鑼鼓咚咚的聲音。

　　這一次課外活動真是豐富多采啊！

　　六年級多彩的活動作文 篇3

　　今天是星期二，昨天下午有一項作業沒有做完，但是我卻撒謊，對老師說：“我沒有帶。”所以我一天都忐忑不安。

　　第二節課下課后，我想：應該找點事做，就不用擔心了。但是，干什么呢？對了，老師下課后還留下了作業的。于是，我立馬開始寫作業了。快寫完時，突然班長沖進來，跑到我的座位上說：“老師讓你去辦公室。”

　　我突然懵了，心里馬上焦急起來。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么，每走一步都那么艱難，就像在腳上拴了兩個鐵球一樣。我思索著：這可怎么辦，老師是怎么知道了我沒有寫作業的？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔心。

　　當我走到老師辦公室時，小聲打了報告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊，還看到了我的名字了。老師問我：“開學的時候，為什么不寫你爸爸的電話號碼？”我聽到了，心馬上平靜了下來，但又結結巴巴地說：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過年的時候才回來。”老師答道：“那沒什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來了。老師卻不緊不慢地說：“把這些作業抱下去發了。”我抱著作業，沖出辦公室，頓時感覺神清氣爽。

　　雖然這次躲過了一劫，但我決心不會再有第二次了。

　　六年級多彩的活動作文 篇4

　　今天，科學課時，嚴老師說：“明天要開運動會了，請同學們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學們興奮地跳了起來，并一起喊：“耶！耶！耶！”

　　第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領巾興高采烈的來到學校，八點三十分時運動會準備開始了，各班同學在老師地帶領下，列隊進入操場五星紅旗迎風飄揚，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“實驗小學二零一二年秋季運動會”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時的我們又興奮又緊張，期待運動會快點開始。

　　終于等到老師一聲令下，運動會開始了。運動會有三個項目，第一個項目是乒乓球賽，第二個項目是接力賽跑，第三個項目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運的被選上了，我很緊張地上場了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩穩地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因為太緊張了手在抖動，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時我聽到有同學在喊：“加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅持跑到了終點，然后快速地傳遞給下一個同學，經過大家的團結和努力我們班獲得了第三名。

　　運動會在同學們的歡笑聲中結束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們六（一）班得了第三名感到驕傲和自豪！在以后的日子我們會更加團結友愛，爭取拿第一名。

　　六年級多彩的活動作文 篇5

　　那是一次體育課，我們進行了一次交換式的跳繩。

　　“鈴兒響叮當”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領著頭來了，嚴肅的“小警長”帶著大家整好了隊，不一會，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天咱們全班來一次一分鐘交換跳繩。”說完有的同學就跳了起來。

　　當老師安排好男生女生各一隊時，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊先跳。她們隊里的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個回合過后，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。

　　這時淘氣的太陽出現了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們扔去，一連打中了好幾個女生，“小狐貍”看到這一切后火了，她指導女生們連施了詭計。我們男生也學著左閃右躲。最終，女生們的陰謀統統被我們的“百科全書”一破而通，她們一時沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。

　　下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長而去。而女生呢，個個用著憤怒的眼神盯著我們，還有些在向我們伸拳頭呢！

　　六年級多彩的活動作文 篇6

　　教室里的氣氛都變得沉重和壓抑，放學鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學們都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們在一起上課的教室，一起制作的黑板報，一起相伴走過一年多的同學。有的在大笑著打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂留在最后要分別的時光。有的拉著手，悄聲說些臨別的話，舍不得朋友離開，也舍不得班級分開，說著說著，眼里禁不住有了淚水。

　　我的同位在寫東西，我看見她在微微顫抖，嘴里嘀咕著，字寫的很快，著字體不像以前一樣工整了，卻帶著感情，帶著離別的不舍，我拍了拍她的肩膀，對她笑了一下，她回過頭來，也沖我微笑著，我發現那笑容里面沒有悲傷，而是默契，是鼓勵。

　　忽然燈滅了，有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來，變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講臺，是班長在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動了，歌聲中班長用深情的聲音告訴我們：這首歌陪著我們度過了相聚的第一個新年，贏得了歌唱比賽的一等獎。說著說著班長說不下去了，教室里一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現。黑暗中，同學們都靜靜地看著大屏幕，跟著輕唱了起來，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。

　　六年級多彩的活動作文 篇7

　　“丁零零……”大課間活動的鈴聲一敲響，學生們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。

　　瞧，校園寬闊的操場上頓時站滿了人，同學們站著整齊的隊伍，當那全體廣播體操《七彩陽光》的音樂聲響起時，同學們做起了廣播體操，我們個個精神飽滿、動作到位。樂曲停止后，同學們就開始自由活動了。

　　你看！還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍球，用眼睛緊盯著籃球框，正準備投進去時，可是突然有一位同學跑出來，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。

　　你看，教室門前，低年級的小朋友在跳繩，一邊跳還一邊念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。

　　忽然我聽見了一陣陣的歡呼聲，回頭一看，在校門旁，幾位女老師和同學在跳大繩，他們靈巧的在，一起一落的大繩中進進出出，像被訓練過的一樣，繞著‘8’字。兩邊搖繩的同學更是賣力，累了換只手繼續，他們玩的多么開心呀！

　　最有趣的是高年級的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉著呼啦圈。剛跑了幾步，呼啦圈就從腰上掉了下來，他們連忙撿起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。

　　瞧，一個女生正在全神貫注的踢著毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一個女孩正津津有味地數著。

　　我們的大課間活動真是有趣啊！

　　六年級多彩的活動作文 篇8

　　在六一兒童節那天，我們學校組織了運動會，老師見我們個個都力大無窮，就給我們報了一個拔河比賽。

　　這天，我們班的每個人都到操場集中，等著老師拿大繩過來。操場上熱鬧非凡，每個班的同學都欣喜若狂。

　　比賽開始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準備。突然，廣播里發出了一個聲音＂六（1）班對戰六（2）班＂。我們個個摩拳擦掌，拉緊大繩。

　　老師大聲喊道：＂預備，開始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。

　　過了好一會兒，廣播里又傳來＂六（2）班對戰六（3）班＂的通知。當我們快要疲憊的時候，老師對我們說：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。

　　比賽開始了，我們班經過剛才的比賽，這一場已經累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅持著。

　　我們用力地拉著，因為我們已經精疲力竭了，而六（3）班很強，很多人都已經哭了，這時，我們的精神感動了其他班，他們也來給我們加油助威，終于，我們班戰勝了六（3）班，得了第一名。我們個個歡呼雀躍，雖然手有點疼，但現在也不算什么了。

　　我們大家都不會忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團結就是力量。

　　六年級多彩的活動作文 篇9

　　在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

　　比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作為比賽場地。在介紹完比賽規則后，黃老師選出了十名隊員，并分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長，心里感到特別高興。

　　比賽正式開始了，首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏著腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落后了一分。

　　比賽繼續進行，教室里不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關鍵的一局開始了，大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊贏了。

　　今天的活動真是太有趣了。

　　六年級多彩的活動作文 篇10

　　生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！

　　那天中午放學時，老師給我們說：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書。”我們都很好奇，都問老師帶書干什么，老師故作神秘的說：“下午你們就都知道了。”

　　我們懷著疑惑的心情等到了下午最后一節課，這時，廣播上說：“換書活動開始了，請同學們到操場集合，參加活動！”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場，只見拉著的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”，我們才恍然大悟。我在操場走了一圈，卻沒發現什么好書。這時，毛頌揚拍了一下我，說：“嘿，換書不？”我一看他的書，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫作文呀！我才不換呢。于是我拒絕了他。

　　后來，我又找了很久，黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見。

　　最后，在快要結束的時候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，于是，一筆交易就這么愉快地決定了。交換圖書后，我們坐在地上看起來。

　　云彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊回教室了。

　　這次活動，我不但享受到了讀書的樂趣，更體會到分享的快樂。

　　六年級多彩的活動作文 篇11

　　下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。

　　老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。

　　要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的同學應該怎么打，然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……

　　在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。

　　這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。

　　六年級多彩的活動作文 篇12

　　前些日子，學校組織我們去豐潤區春游了。我們早早地就到了學校，呼吸著清新的空氣，聞著鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。

　　哇，途中的景色真美呀陽光明媚，萬里無云，兩旁的樹林長得十分茂盛，郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會兒飛出來，一會兒飛進去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機。我們坐在車上，看著窗外的美麗景色，心情也是十分地愉快和舒暢。轉眼間，我們就到達了這次旅途的第一站——豐潤區生態園。剛進生態園的大門，你就會聞到一股大自然的清香氣息。走到里面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個院內都是香的，都充滿了生機真是一處美麗的世外桃源。

　　離開生態園，我們又來到了游樂場。這里處處都是娛樂設施，來讓我們玩耍，讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場地飛奔了過去，然后興致勃勃地玩了起來。每個人的臉上都洋溢著幸福，歡樂的笑容，每個人都十分開心和激動。

　　接著，我們又去了潘家峪慘案紀念館，來了解我國的抗日發展過程。也來對在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一個中國人，不論在何時何地，都要維護祖國的尊嚴。

　　這次春游使我難忘，我永遠都會記住這次春游。

　　六年級多彩的活動作文 篇13

　　我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務活！看到這一幕幕令我感動無比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。

　　今天，老師讓我們做了一個別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當我們聽到老師的話時，異想天開！這是一次從未有過的挑戰呀！我心想：我寫出來的字肯定很丑。當時我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會掉進那搞笑的世界。不久，班級里仍然鴉雀無聲，老師發了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來當一個只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩，一定不能用右手，看看誰寫的最漂亮。”

　　語音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時，教室里傳出許多抱怨的聲音，“我寫的字好丑啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎么不聽使喚啊！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦啊！這時我又想明白了：“在生活中，不應該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關心他們，幫助他們！”老師微笑地對我們講述著許多我們應該懂得的道理。

　　今天的游戲，讓我覺得我們的生活太美好了！也體會到了殘疾人的艱難。

　　六年級多彩的活動作文 篇14

　　今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動，撿滸苔和參觀博物館。

　　一早，媽媽開著車接著姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車上就遠遠的看見我們班的同學，我非常激動，我喊著叫媽媽快點停車，我要和我們班的同學玩！一停車我就向我們班的同學飛奔過去，只見很多同學已經在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過去。我跑到同學面前，只聽同學們喊道：“林浩哲來了”我知道同學們也非常想念我！

　　海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開始分頭撿滸苔！在撿第一包的時候，我直接把滸苔放進了袋子里，不一會袋子就裝滿了，袋子特備重，我還是咬著牙把滸苔提到了岸上！姥姥見我狼狽的樣子，跟我說：“你裝滸苔的時候，先把水擰干，就會很輕松”不過當時的天氣一會熱起來了，我的汗一滴一滴的往下流。

　　我當時聽見我們部的同學對我說：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對他說：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會我們就撿了三大包，正好一個小時也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀博物館。

　　下午到了博物館，一進去就有很多的房間，里邊有書法，繪畫，陶瓷器，銅器，玉器，錢幣，璽印，甲骨，竹木牙角……

　　還有兩個大佛，有人說是鎮店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！

　　我們聽講解員的講解，心里對中國博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！

　　六年級多彩的活動作文 篇15

　　記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被布置的精致極了。

　　風扇上掛著一個個五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”老師還提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人為一組。

　　我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧著望著前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表揚了我。

　　接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰。活動結束了，老師叫了幾個人把教室打掃干凈，我們趁著這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。

　　今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛著笑容，多么開心的一天呀！同學們都這樣議論著。

　　六年級多彩的活動作文 篇16

　　天空中烈陽高掛在天空上，燥熱的陽光鋪在籃球場上，塑膠場地格外的滾燙。

　　籃球場上，運動員們在場上揮汗如雨，奮力的奔跑拼搶，球在球員的手中傳來傳去，兩種顏色的球服在場上各位鮮明。場下人們都緊緊地攥著手，皺起眉頭，踮著腳尖，安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒，在場上一躍而起，手輕輕一點，籃球便被撥到了我們這邊，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍著球，抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒人，便深吸一口氣，右手拍著球，向右邊沖去，之間右邊立刻有一個人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左邊沖去。對方圍住了他，場下的人都心一緊，瞪大眼睛，不禁為他擔心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，雙手一推，籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀眾舒了一口氣，愁眉舒展開來。他也絲毫不敢停歇，皺著眉頭，跑向籃筐底下，這時，球又傳到了他的手中，他雙手緊緊地抓住球，抬頭瞄準籃筐，猛地，對方有一人忽地跳起，想要阻撓，可是他機敏地手一縮，便繞過他來到籃筐正對面，他極速奔跑，衣服像是附著在他身上了一樣，他猛地一停，巨大的剎車聲傳入耳中，就連地上都被他刺出了腳印，大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐，一躍而起，球飛了出去，在空中劃出美麗的弧線，籃球直接穿過籃筐，聲音刷過籃網，美妙的聲音讓所有人都沸騰了，大家都激動地躍起，都大喊著：“加油”，巨大的聲音回蕩在校園中。

　　在這次比賽中，我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神，這種頑強的精神令人佩服。

　　六年級多彩的活動作文 篇17

　　五年級時，我參加了中小學生藝術展演，鋼琴。為了這一次比賽，我準備了好久。

　　前面的同學也都裝作鎮定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上輕輕地敲著，有的緊張的汗都下來了，有的閉著眼睛想曲子。不少人緊攥著手里的`裙子，好好的禮服變得皺巴巴的，整個大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無聲，只有一陣陣傳來的鋼琴悅耳的聲音，有些人都忘記了緊張，開始沉迷在各種不同風格的樂曲中。這不像比賽，簡直就像一場大師們的音樂會。每個樂曲的風格都很獨特，讓人總感覺到了世外桃源。

　　前面，坐著我的好朋友，她馬上就要上場了，她一邊想曲子，一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著，嘴里輕輕呢喃著。她在膝蓋上摸了一摸，會心地笑了，轉過頭來對我說，“你背會曲子了嗎？你初賽時發的視頻我看到了，彈得真好，現在我可慌了。你不緊張嗎？”“呃，有點。”她轉過頭去，繼續練了起來。“下一個。”評委老師叫了一聲。她跳起來，提著長長的藍色裙子，小跑著走到鋼琴邊，兩手提著裙擺，像跳芭蕾舞一樣，行了一個禮。她輕快的一轉身，整了整裙子，坐在琴凳上，兩只手在鋼琴上靈活地跳動著。看上去是那么的輕松，好像撫過松軟的羽毛一樣。誰知道，她用了多大的力氣？才能讓美妙的聲音布滿整個大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了，坐了一下午的身體也漸漸開始舒展。有一個女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀眾們更是陶醉了，好像進入了童話里的世界。手也不亂動了，眼睛直勾勾地盯著她。我都陶醉了。她，得了一等獎。

　　歡快的活動，為學習累了的我們帶來快樂，音樂，凈化我們的心靈，讓美麗在我們心中扎根發芽。多彩的活動，帶給我們無法忘懷的喜悅。

　　六年級多彩的活動作文 篇18

　　陽光照耀在溫暖的大地上，春風微微拂過，樹上銀杏葉在風中沙沙作響，我的思緒回到了那天的拔河比賽。

　　那天，語文老師給我們組織了一場拔河比賽，我們興高采烈地來到了操場上，這次我們第一局和一班比，第二局和三班比，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　很快，第一場開始了，我們緊握著繩子不安的盯著老師，隨著裁判的哨聲響起，我們立即抓住繩子，用盡渾身力氣往后拉，我的手被拉的發白，可一班人個個人高馬大，他們一下子猛的發力，我們被打的一個措手不及，只聽見“滴”的一聲，果然第一局我們二班慘敗。

　　到了第二局，我們收拾好心情與三班比拼。

　　“滴”，比賽開始了，我們抓著繩子，身子向后倒，手的指節被拉的發白，卻一點也不松懈。瞧！小紅，別看她平時斯斯文文的，現在的她仿佛變成了另一個人，上牙死死的咬著下嘴唇，細細的胳膊使勁的往后拉，此時的她好像擁有了使不完的力氣。再看小明，他長得高高壯壯的，力氣在班上也是數一數二，他是我們班的主力隊員。只見他死死地抓住繩子，咧著嘴、緊皺眉頭，臉漲得通紅，使出了自己的洪荒之力。果然，紅絲帶在離我們越來越近了。可是三班突然發力，此時的紅絲帶，離我們越來越遠了。我們迅速調整狀態，站穩腳跟，用力向后拉，可依然與三班僵持不下，我們決定最后再拼一次，我后背向后倒，都快貼到地上了，手被磨的生疼，但卻怎么也不想松手。我們一步一步向后拉，局勢扭轉了過來。“滴”哨聲響起，我們贏了，我們激動地擁抱著，臉上洋溢著勝利的喜悅。

　　團結就是力量，眾人拾柴火焰高！

　　六年級多彩的活動作文 篇19

　　由于疫情的原因，我們學校已有一年多沒有組織校外活動了。今年4月，學校終于在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動。我和劉梓粲同分在第12組，我們需要帶領4名二（八）班的小同學共同完成獵狐任務。

　　抵達獵狐地點后，同學們一窩蜂地擠向了起始點。有些同學打完卡后，不管三七二十一，直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學端坐在長椅上，一本正經地研究著地圖。同學們做什么的都有，好不熱鬧！

　　我正看著這熱鬧的場景，就被組員們拉著跑進了公園。

　　“太好了，找到了！”我們聽見前面有同學已經打上了第一個點，就沒多想直接跟了過去。我們湊近一瞧：那是一個藍色點位，不是我們要找的。沒辦法，我放平地圖，壓好指北針，重新尋找我們組需要的點位。我們體會到了，凡事都要自己努力，不能坐享其成。

　　在全體組員的共同努力下，我們已經找到了前14個點。這時，大家已經渾身是汗，坐在長椅上大口喘著氣，有的人還用手扇風取涼。我們一致決定停下來休整一下，以便更好地迎接下一步的任務。

　　“好了，現在我們快走！”沒過幾分鐘，劉梓粲就從椅子上跳了起來，拉上我們就往15號點走，生怕比別的組落后。劉梓粲帶著一名小男生火速沖了出去，而我則拉著其余3位小同學，緊跟在后面。

　　就這樣，我們在園博園中火速地穿梭，終于在時間結束前15分鐘打完了所有的卡，回到終點。

　　我們從終點向廣場望去，人太多了！廣場上共有六個年級在集結，放眼望去全是黑黑的腦袋，而且還非常嘈雜，想要聽清對方說話一定要貼近耳朵。經歷了一番周折后，我們終于找到了班級所在的位置。

　　通過這次活動，我深刻意識到，凡事想要成功只能依靠自己，只有切實付出努力，才能得到屬于自己的收獲。

　　六年級多彩的活動作文 篇20

　　“這一場拔河比賽是絕無僅有的！”聽到這句話，我總是會想起那一次學校里舉行的拔河比賽。

　　比賽前老師對我們意味深長的說道：“同學們，我們學校里會舉行一場很盛大的拔河比賽，想要參加的可以下課來找我報名，比賽要五名男生，啦啦隊要五名女生，祝你們好運哦。”同學們聽完這段話個個都心潮沸騰，我對同桌說：“我一定要參加這場比賽，我們班一定要勝利！”下課后我到老師的辦公室，對老師說：“老師，我想要參加這次的拔河比賽。”老師一邊批作業，一遍隔著厚厚的眼鏡片打量著我說：“好好好，積極參加學校的活動，值得表揚，你把名字寫下來吧。”

　　放學回家的路上，我對媽媽說了這件事，媽媽假裝調皮的說：“這樣好嗎？你這么大個兒，去對付人家那么小小的幾個人，好嗎？”我低著頭思考了一會兒，：“媽媽，你說的有道理，但我不想浪費這一次為班級爭光的機會。”“好吧。”媽媽同意了！

　　很快比賽的日子到了，輪到我們上場的時候，每個運動員都像一頭頭公牛，把紅領巾掛在脖子后面，摩拳擦掌，誓與對手“拼死一搏”！啦啦隊也不甘落后，喊得很是賣力，雖然我們都是小學生，但我們的力量是不可小覷的。

　　裁判的一聲令下，我們進入了最后一輪的緊張比賽中，就在兩隊不相上下的時候，我瞟了一眼身邊的杜昊洋，你看他雙手緊緊握住繩子，身體微微后傾，臉漲的通紅，就像一個熟透了的紅蘋果，再看看其他的隊員們，每個人臉上都寫著必勝的決心……最終在大家共同的努力下，我們取得了年級第一的好成績。

　　通過這場比賽，讓我懂得，努力不僅僅在于團隊，而更在于團隊中的每個人，大家一起努力，我們的團隊才能所向披靡，這就是我們604班，一個共同努力的班集體。

　　六年級多彩的活動作文 篇21

　　“加油！加油……快點，還有空閑……”好，時間到……咦？是哪個班那樣吵鬧呢？原來是小學六年級三班在進行活動課。

　　今天第二節課剛開始，老師就笑瞇脒地走進教室，說：“今天大家要進行活動課，男生女生進行仰臥起坐比賽。”同學們高興得一蹦三尺高，個個同學都在摩拳擦掌。

　　大家伴隨老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學們在旁邊等待著自身比賽，在老師的一聲令下，有的同學急性子，做的飛快，但后面應體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩重，一直維持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這個時候，我心想：他們做得那樣艱難，我能行嗎？終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切籌備好了，我心想：我必須要堅持多做一點，伴隨老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。

　　當我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那樣難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我肯定能為團隊增光添彩。可是，當我做到第三十個時，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也愈來愈酸。這個時候，我看見旁邊的女生還在不停地堅持，就想：她還能做，為何我不可以呢？不可以，我不可以放棄，必須要獲得好成績。于是我又努力地做了起來。當我做到四十個時，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學們的鼓勵，仿佛身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當我做到四十八、四十九、五十個時，我已經倒下了。

　　這次比賽同學們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏了，我戰勝了其它團隊，但我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只須肯克服，肯努力，就肯定可以戰勝困難的。

　　六年級多彩的活動作文 篇22

　　大家學校有許多有趣的活動，最有趣的就要數上學期的體育節了。

　　上學期的體育節，同學們個個都去報名參加比賽。我也躍躍欲試，報名參加跳繩比賽。

　　體育節比賽那天，第一開始的是仰臥起坐比賽。伴著加油聲出現了一支隊伍他們是仰臥起坐的“大師”們，別看他們擺出一副不可一世的樣子，其實他們都是“新手”。大家班輕松的奪取了冠軍。接著是跑步比賽，“小博爾特”們也都做好了籌備。雖然大家班挑出的跑步高手都是班上頂尖的，可是山外有山，樓外有樓。大家還是遇到了比大家更強的隊伍，大家班幾乎全軍覆沒。緊接著是跳遠比賽，由于這個項目是大家班的強項，所以大家也輕松地奪得了冠軍。

　　跳繩比賽開始了，該我上場了。同學們都給我加油，我自信滿滿地和我的同學們一起走向比賽場地。伴隨老師的一聲口令，我如閃電如旋風一般地跳了起來，繩子發出的聲音在耳邊回蕩。剛開始我就遙遙了。過了一會兒，我想看看旁邊的同學跳得如何了。可又一想：這樣會耽誤時間的呀！那就沒法破記錄了。不可以！于是，我像上了發條一樣繼續跳著。比賽快要結束的時候，我有些累了，真想停下來休息一下呀。可又一想：比賽要結束了，堅持就是勝利！這個時候，劉老師在場邊對著我喊：“羅雨來，加油！羅雨來，加油！比賽立刻要結束了。堅持就是勝利！”這話鼓勵了我，我深吸了一口氣，努力堅持著。最后，比賽結束了，我跳了179個，打破了自身以前跳177個記錄。我興奮極了，一蹦三尺搞，還大聲叫道：“成功了！”

　　這次體育節，大家班獲得了全校第三名的好成績。體育節真有趣。

　　六年級多彩的活動作文 篇23

　　盼望著、盼望著，讓我期待已久的“紅領巾善心義賣活動”終于要開始了，你可要知曉，這次活動不只十分有趣，還可以獻愛心哦！

　　活動開始了，我是個員工，也就是賣東西的。來到義賣地址，只見那里人流如潮，一片熱鬧的景象。同學們的攤位上也擠滿了人，小攤的布置也十分漂亮，上面貼著許多彩色的大字，有些同學還舉著寫著“大甩賣”的黑板呢！

　　我來到大家的攤位上，開始“工作”了。大家班有許多本《阿衰》的書，所以十分吸引低年級的小朋友。這個時候一個小朋友“噠噠噠”地跑了過來，問我：“小姐姐，這個要多少錢啊？”我看了看那本書，笑著對他說：“3元，你帶了幾元？要不要買呀？”他看著我，做出一副可憐巴巴的樣子，可能是帶的錢不夠吧！過了一會兒，它才小聲地對我說：“我只帶了3元，假如全付了就不可以買別的了，可不能就2元？”我只好答應了。這是我首次買東西，雖然只賺了2元，但還是非常開心。

　　過了一會兒，要換人了，我就可以去“購物”嘍！別的班營銷的方法可真多：買一送一；滿5元，抽一次獎；滿20元，買其他都僅需1元……其中，我最喜愛的是買一樣東西就送一杯雪碧啦！由于今天非常熱，出了許多汗，都想喝些飲料。我來到那個攤位上，員工十分熱情，向我營銷推廣一張蝴蝶標本，我看了看，心想：這個可以送個父親，還可以喝飲料，而且只須3元，多劃算啊！我想著想著，不禁樂了起來，便買下了。

　　“紅領巾善心義賣活動馬上結束，請同學們有序退場。”聽到這句話我不禁有點失望。回到教室，我心想：這次義賣活動雖然時間非常短，但還是十分有趣。

　　六年級多彩的活動作文 篇24

　　“快來買啊，快來買啊！”操場上和教室里如何都是叫賣聲呢？

　　噢，原來學校里正在進行愛心義賣活動。我剛進教室，就看到了大家的桌子上琳瑯滿目，有書本、玩具、壽司……看得我眼花繚亂。我拿著母親給我的錢，在自身班級的每一個攤位逛了一遍，發現了一只可愛的毛絨小熊，便拿出3元錢買下了它。我又到了一二班的攤位，發現那里正在搞買一送一的“大酬賓”，但是我沒有看到自身喜愛的東西，只能失望地離開了。接著我逛到了二四班，那里正在舉行抽獎活動，哈哈，同學們為了營銷推廣我們的產品都好有創意哦。后來，大家又逛了一五班、一六班、二六班……看到各種各樣不一樣的小玩意，那些都是同學們捐出來的愛心，義賣的每一分錢都是貧困山區學生的期望。

　　接著，我開始了我們的工作，回到了班級。姚老師把我叫到了賣書的地方，并讓我擔任賣書的任務，最初賣得還很好，可是后來同學們又發現了一些新的東西，就都去買其他的了，當我正在想方法時，突然我看見了隔壁文具攤的橡皮，和玩具攤的氣球，一個好主意從腦子里冒了出來，我從這兩個攤位借來了橡皮和氣球，并大聲的吆喝：“買一送二，買一送二啦——”陳俏涵被我的活動給吸引住了，來我這買了一本《寓言故事》。我快點熱情的把小禮物給了她。我看了看旁邊的魯易凡，正坐在那里發呆呢，看來做買賣也困難哦！

　　通過這次義賣活動，我掌握了怎么樣算錢，怎么樣招待客戶，怎么樣吸引客戶的注意力，主要的是大家為其他人的夢想捐出了我們的一份愛心。這次活動真有意義！

　　六年級多彩的活動作文 篇25

　　今天是一年一度的獅嶺皮革皮具節，在這歡慶的日子里，學校組織中高年級的同學們去皮革城參加義賣。我和另外三位同學被選為我班的售貨員。七點五十分大家乘車來到皮革城，那里早已彩旗飄舞，標語飛揚。皮具街上，三——小學六年級每一個班都有一張售貨臺，臺上鋪著一張紅布，這就是大家的臨時售貨點。

　　大家四個同學把全班同學捐獻出來的書包、皮包、書包繩等擺放在臺上，把亮麗的皮包、漂亮的書包繩放在顯眼的地方，以便招攬客戶。不一會兒，小學一年級的小同學們來到了皮具街，他們這里看看，那里瞧瞧，有些走到了大家臺前，指著書包繩問：“這個多少錢？”“五元錢一條。”劉偉豪回答到。“這么實惠。”于是他們就爭著買。還有一個小同學問道：“那個書包多少錢一個啊？”“二十五元”我高興地說。過了不久，小學四年級和小學五年級的同學們也來了，大姐姐們都非常喜愛書包繩，問過價錢之后，她們爭先恐后的購買。

　　上午非常快就過去了。下午是二、四、小學六年級的同學。大家用心的吆喝著，果真引來了不少的客戶，書包繩早先被“搶”光，還剩幾個皮包了，這個時候來了一位小學六年級的大姐姐，一下子就看中了那個綠色的皮包，經過一番討價還價，最后以二十元成交。就如此，到了回校的時候，大家的東西也賣得差不多了，還剩下兩個包帶回了學校。

　　經過一天的努力，大家也獲得了豐碩的果實——七百三十七元錢。看著這部分花花綠綠的鈔票，才領會到父母所說的賺錢辛苦是咋回事。雖然感覺嗓子啞，腿腳酸，但是想到這部分錢可以幫那些貧困的小朋友或者有困難的人，大伙也快樂的笑了。這真是一次有意義的課外活動啊！

　　六年級多彩的活動作文 篇26

　　今天中午，我把自身儲蓄罐里的錢全部都倒了出來，由于我要參加大家學校舉行了愛心義賣活動。

　　一到學校，哇，我簡直不敢相信我們的雙眼，大家的教室裝扮地可真漂亮呢。掛滿了汽球，彩色的小花，黑板上畫了漂亮的彩虹。我看到朱欣桐的母親正在畫畫呢，阿姨畫得可真漂亮呢。

　　我還看到了錢翰澄、朱朱都已經在當營業員了。我是第二批的攤主，姚老師讓我先去外面買東西，等第二批的時候再進去當攤主。于是，我就和母親、魯易凡和他的母親一塊，大家組成一個小分隊去大采購啦！

　　我先在我們的教室買東西了，我花了3元錢買了陳昊宇的一個變形金剛，它的姓名叫力暴天，我還沒想到它還能變成老虎呢。大家班長馬維還在賣壽司呢，母親問了馬維，馬維回答是她和她母親一塊做的呢。我想，她可真是能干啊！

　　接著，大家又跑到二樓去參觀了，二樓還有賣餅干、蛋糕的，可是這部分我都不感興趣呢，只想找好看的書、好玩的玩具。后面的大樓有個地方非常有意思，一個是砸金蛋，可是要20元，我的錢不夠花，只能找實惠點的了。后來我猜了二個迷語，我以為可以拿到獎品，可是沒想到居然要我花3元錢，才能拿到獎品。我和魯易凡都拿到了獎品。逛到操場時，我發現大姐姐們還想的真周到，有冰棍、礦泉水賣的。

　　最后，輪到我當攤主時，就忙活起來。我發現我的東西竟然一樣也不剩，全部賣個精光。我問母親大家班一共賣了多少錢，母親說一共賣了1390多元錢，我高興地跳了起來。我感覺今天真是太開心了，大伙都有收獲，都有愛心。

　　六年級多彩的活動作文 篇27

　　聞濤的九月，紅日當空。當然，我們也迎來了新學期的振奮人心的體質測試。

　　操場上有我們奔跑的身影，體育館里有根根跳繩在甩動，同學們老師們的加油聲也此起彼伏。走廊上，我們班正在進行體前屈，莫過于我印象最深刻的一個項目。

　　教師里，同學們都在互相拉伸。緊張的氣氛中又捎帶了些許的輕松，時不時還傳出幾聲嚎叫：“你輕點兒啊！”椅子被統一推進桌子下，過道上擠滿了人，同學們三個一伙，五個一群，不留余地地在過道上拉伸。有的女生站在講臺上，彎下身子，不停地用手去勾地面；有的女生坐在別人背上，使出全身力氣往下壓；而我，直接干脆了當地搬來一張凳子，把一條腿架上去，開始壓筋。眼看著就要輪到我測試了，我更是加緊練習。

　　排在墊子后的我很快就輪到了。我十分緊張，心撲通撲通上下直跳。脫鞋子的時候，我的手都是抖的。不知為何，我剛坐上墊子，旁邊就圍上來了一群同學，她們一個個都擠來擠去，好多腦袋從人群中探出來。有個女生對我說：“你讓讓我吧！”有的女生在一旁給我鼓勵，還有的女生似乎在等待著什么發生，滿臉期待地望著我。我深吸了一口氣，把腰挺得筆直筆直的，猛地一下用力推動游標，直到我無法再往前推一點點。我抬起頭來，等待著孫老師報出我的成績。明明只有短短的一秒鐘，可我卻覺得十孫老師低頭看了看板面，說：“28”。頓時，我心里吊著的一塊大石頭終于落了地。

　　付出總是會有回報的。回想起之前在家里練到哭的那些努力，在今天有了回報，我忍不住露出了滿意的笑容。那一刻，我終于明白了一句話：“有些光芒，一定要經歷過黑夜的洗禮才更加透亮。

　　六年級多彩的活動作文 篇28

　　人生中，總會經歷許多美好的活動，然而，令我印象最深刻的還是去年秋游時放風箏的那一幕幕。

　　同學們個個都拿著自己制作的未涂色的風箏，興致勃勃地來到了草坪上放飛。一個個雪白的風箏在空中飛舞著，時不時就會有風箏落下，但同學們都未放棄，白色的風箏在同學們的歡笑中，竟被帶出了絲絲喜慶。

　　這時，一個拖著風箏奔跑的身影映入了我的眼簾，原來是王哲源，只見他正飛快地拖著風箏跑，都跑了好幾百米了，但風箏依舊倔強地躺在草地上，不肯飛向那蔚藍的天空。這可把王哲源急壞了，他滿頭大汗，一邊生氣地跺著腳，一邊開始研究其它讓風箏起飛的方法。近十分鐘后，風箏終于被他所征服，飛了起來。王哲源高興極了，雙手放著線，眼睛笑成一條線，眉毛也耷拉下來，嘴巴發出成功后的狂笑。但好景不長，只聽“啪”的一聲，風箏的線斷了，那風箏就如一位老人，搖搖晃晃地落在了地上，再也起不來了。

　　不遠處，張遠哲的風箏正如一位美麗的少女在空中跳著優美動人的舞蹈，仿佛演繹著我們生活的精彩，那風箏越飛越高，他興奮極了，大喊：“大家快看！我的風箏是飛得最高的！哈哈哈！”他那標志性的魔性狂笑吸引了大家的眼球，都把注意力轉移到他的風箏上了……

　　啊！雖然草坪上的風箏都是白色的，但我覺得那一個個白色的風箏是那么炫麗多彩，就像我們童年的夢想一樣，雖然會遭受挫折，會落下，會損壞，但它們必將重新飛起，重新起航，重新去追逐藍天的腳步，重新去追逐夢想的道路！

　　啊！我愛放風箏，我相信自己的夢想也會隨著風箏起航！

　　六年級多彩的活動作文 篇29

　　一個大火球掛在天邊，點點金光灑進了校園。教室空無一人，教學樓寂靜無聲，操場上卻人聲鼎沸。

　　伴隨著一聲聲口號，一年一度的運動會如期而至，輕風吹過同學們精力充沛而神采飛揚的臉龐。同學們的精氣神，給這次五彩斑斕的運動會又添了一份色彩。

　　在走方陣時，同學們步調整齊劃一，口號無比響亮，如同一個豆腐塊在移動。為了這次運動會，大家每天賣力訓練，看第一排的一位男同學，鞋子都已經踢掉了邊。再看第五排的一位女同學，鞋子上布滿了灰塵，一看就是被踩的次數，數不勝數。

　　隨著一聲廣播，接力比賽就要在各項比賽中“脫穎而出”了，這項比賽十分考驗隊員之間的默契度。起跑線上，運動員躍躍欲試，一聲槍響，響徹天空，運動員如同脫了弦的箭一般，飛了出去。

　　到了不知第幾棒時，一位運動員給另一位棍子時，大喊一聲“加油”，那位運動員面部猙獰，似乎臉都要從身體上脫離開來。

　　驚心動魄的個人賽從銀幕中華麗退幕，考驗“團魂”的團體賽走上了舞臺。

　　賽前，體育老師拿了一根如同巨蟒一般的麻繩走到賽場中央，一位又高又壯的同學走到麻繩的一端，將麻繩緊緊系在自己腰上，繞了一兩圈，然后如同一座大山一樣站在團隊的最后面。其他同學則抓住繩子兩邊。只聽一聲哨響，老師舉手示意開始，同學們開始奮力拉繩，全班同學的身體都向后傾斜，每個人都死死抓住繩子不放。

　　只見一位男生的手臂青筋暴起，每一塊肌肉似乎都在用力，靠前的一位個子小的女生，腳底像抹了油似的，一直站不穩。又一聲哨聲響起時，賽場上爆發出雷鳴般的歡呼聲。

　　火紅的夕陽染紅了身邊的云彩。晚霞雖然浮在天邊，但這場運動會映襯出的團結與自信也隨著最后一束陽光落在了孩子們的影子上、留在了心里面。

　　六年級多彩的活動作文 篇30

　　小王微皺著眉頭，宣布著："這組的答案是……"話音剛落，其他伙伴們就哄堂大笑。有的捂著肚子咯咯地笑，有的笑得都站不住了。我們在干嘛？我們在玩游戲呢。

　　這天，隔壁家小王跑來興奮地叫："小李，來玩啊！"就這樣，我及其他伙伴們一起跟著他來到空地上，小王宣布了要玩的游戲和規則。我們都覺得很新奇，個個躍躍欲試，隨即我們就開始了。

　　小王成了裁判，還把我們分成了兩組，我被排在了第一組的倒數第二位。我們組先來，小王來到第一個人面前，把題目告訴了他。第一個伙伴李剛似乎有些緊張，抓著衣角，他聽了題目后，看著天，思考了一會兒才轉過去，湊在第二個伙伴耳邊把話傳給了他。在倒數第二個的我可著急了，一面急著能快點到，我一面是好大展身手，我就像有多動癥一樣，一會兒傾出身子，看看到哪兒了，一會兒原地轉著圈。我還祈禱著，希望我前面的伙伴劉明能聽清楚一些，說清楚一些，我和他都是關鍵啊！忽然，就輪到我了，我滿臉期待的看著劉明，可劉明說了一句“火星話”根本聽不懂。我一臉疑惑地看著他，他也只是攤了攤手無奈道："我也沒聽清啊！"我懵了，怎么辦呀，該怎么向最后的王晨講啊？要不？編一個？隨后我就轉過身子對王晨說了一句開玩笑似的話："老母豬飛上樹！”王晨聽了十分不信，但他看了看我后又跑去告訴了小王，接著，就出現了開頭的那一幕……

　　游戲結束了，毫無疑問，我們輸了。好歹第二組對了一個字，而我們呢連個邊都沒擦到。但這次游戲都給了我一個啟示：一定要傾聽別人講話，不然可能會有誤會，還會鬧笑話！

　　六年級多彩的活動作文 篇31

　　這天，廣場上突然響起：“今天，我們要在操場上準備學校運動會了，請大家做好準備。”話音剛落，馬上掌聲雷動、震耳欲聾，我心中不禁的激動起來：今天終于不用上課了，可以開運動會了。

　　我和其他人跑到操場，第一場是拔河我們班對陣六（6）班，我們準備好了，只聽“開始”聲響就開始拔河了。我使勁拔，我前面的李明不一會就落下了幾顆豆子大的汗珠；再看我后面的王強，雖說他很強壯，雖然他力氣大，但是手也被磨破了；我使出全身力氣，汗如雨下，最終，我們勝利了，可我像武松打了老虎下山時的樣子，腳情不自禁地軟了下來，像斷了一樣。可，我們班的觀眾臉上的表情也從緊張變到了開心，因為我們獲勝了。

　　第二場是短跑比賽，由我腳軟了，所以老師派了李飛上場。周圍有4個同學，他們都繃緊神經，準備給班級贏一分。我們班的李飛天天在操場上跑好幾圈，因此，我斷定李飛肯定會贏。“砰！”信號槍一開。李飛以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，我看他身輕如燕，我們和臺下的觀眾目不轉睛地望著他，有的同學一臉激動，有的同學一臉開心，還同學一臉緊張。我們這幾個班勢均力敵，互不相讓。不過，我并不擔心，果不其然，李飛拿到了第一。

　　最后一場是羽毛球比賽，這是一場個人賽。我的腳終于好了，于是我上場了。我和王博的比賽開始了，我第一個起球，把球打到了天上，又一個起跳，把球打了過去，第一場我贏了，可后面幾場都被王迪贏了，最后我發現他取勝的原因其實是沒有因為第一局失敗而氣餒，緊追不舍，沒有放棄。我想我也可以做的更好，調整心態重新來戰！最終，我還是贏了。

　　這次有趣的運動賽也讓我明白了：做事情要堅持不懈，勇往直前。平時多鍛煉鍛煉，比賽時一定有用武之地！

　　六年級多彩的活動作文 篇32

　　是在一周的周五，菲菲過來跟我說史老師讓我去參加校園吉尼斯中的畫畫比賽。主題與校園有關。要找兩名同學一起報名畫畫，我選了兩個自己要好的朋友——趙若希和陳青沅做同伴。

　　我們先一起去另一棟教學樓的辦公室問周冬南老師要畫哪種類型的畫。金老師和周老師告訴我們什么類型都可以，水粉、馬克筆、素描、國畫、甚至剪貼，全都行。

　　本來我打算畫我自己最擅長的國畫，但因為陳青沅和趙若希她們倆完全不會國畫，而且工筆畫中的人不是我最擅長的，怕表現不出校園。最后定了用可以涂擦的水溶性彩鉛畫。

　　我們還去實地采景了。因為是在雙減背景下，我們選擇了午間活力四射的操場上的場景。從閱讀長廊出來，斑斑點點的陽光灑在葉子上，遮住了大片的天空。操場上，有一群男生在打籃球，一個老師在守衛他們。突然有一個男生跳起來投籃，那老師也急忙跳出來擋。還有兩個女生在排球網那兒的打排球，一名女生坐在樹蔭下的石頭上看書。但因為畫面不夠，又在別的時間段找了幾個畫面。

　　全決定好了，我們三人約在周日上午9點在我家畫畫。畢竟周一就要交了嘛。

　　我們三人回家都跟父母說了，我媽幫我們找了我家所有的畫畫工具，還新買了140的水溶、油性彩鉛和超級超級多張八開的鉛畫紙。

　　我們三個都瘋狂的寫起了作業，為的就是周日不留作業。

　　周日終于到了，他們兩人在10：30、11點陸續來了。吃了午飯，將草稿打完，差不多一點，我終于開始畫正稿了。

　　用鉛筆勾好線，再上色，最后稍微修改、渲染一下就好了。這里值得一提的是一個很有趣的設計，我們學校跑道上的一條條白線上有一片楓葉的剪影，很美。

　　周一，我們交給周冬南老師，展出在閱讀長廊。

　　六年級多彩的活動作文 篇33

　　又是一年丹桂飄香季，我們再一次迎來了校跳繩比賽。

　　比賽還未正式開始，操場上空似乎就已彌漫了緊張的氣氛，盡管大家已久經沙場，但都神情嚴肅。灼熱的陽光烤得我們都焦躁不安起來，裘老師讓大家先養精蓄銳，于是大伙都做起了深呼吸，來緩解緊張的情緒。

　　隨著白老師一聲“預備，開始！操場上空立馬“硝煙四起”，我們像蓄勢已久的猛獅全體齊發。只聽得場上所有的繩子搖得虎虎生風，發出“嗖嗖”的響聲。虧得我們是橡膠跑道，不然此刻，一定就是你電視里看到的塵土飛揚的戰斗場面了。而倒霉的我卻“出師不利”，一開始就勾了一下腳，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出來了，趕緊調整重新開始。我手中的繩子像一道閃爍的白練，掠過頭頂，擦過地面，畫出一個個漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只聽見白老師激動地喊道：“加油！最后十秒了！沖刺啊！”同學們都使出了九牛二虎之力，咬緊牙關，拼出最后一絲力氣，只聽得場上的跳躍聲和甩繩子的“嗖嗖”聲更快了。他們都在作最后一搏。“無影手，無影腳，快一點兒啊！”我也不斷在給自己加油鼓勁！

　　“停！”白老師一聲令下，比賽結束了。所有的人都如釋重負，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一灘爛泥，攤坐在地上。當然，此時面對評委報出的成績時，操場上是幾家歡喜幾家愁了！而我自己數的是二百一十八個，給我數數的小評委卻只報了二百個。雖然有點無奈，但更多的是“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的信念！等著瞧，下一次我一定要把那幾個贏回來！

　　六年級多彩的活動作文 篇34

　　我緊握著一張破紙，一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數學節，一個自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現在了一扇最大的門前。

　　我偷偷打開一條小縫，瞄了一眼。每個平委員都做著自己的事情。一號評委靜靜地坐著；二號評委在紙上不停地寫字；三號評委提提筆，又輕輕放下，看著水瓶里的水發呆，有時拿起水瓶，一口猛的下肚。

　　我一遍又一遍的看著紙上的字，感覺自己萬無一失，一定能有個一等獎。

　　前面幾位同學都一個個從門里出來，有的掛滿笑容，有的滿臉失望。到我了，不過我準備好了！正當我一步一步走上講臺時，我轉頭看了一眼群眾，一大片一大片的就像人的海洋，突然所有人一起看向我，而我腦袋卻比小白兔還潔白。

　　我不知該干什么，只好亂揮手臂，低頭看小腳，又一邊張開嘴巴胡說八道：“從前有啊，有一對數字朋友，啊對！”評委員一個個都提起了筆。

　　班里的同學們握緊拳頭，又用腳踩了踩地，又急得偷偷喊：“快說啊！”其他班的人都在窈竊私語，時不時還偷笑幾聲；委員們冷冷地看著，已經開始寫字了。

　　怎么辦？我的心如同一只小兔子般不停地跳動。這時我沉住氣，在腦中努力回憶，尋找著那片記憶，想起來了，我張開嘴巴一口氣把所有的內容都吐了出來。

　　這真是太奇怪了，不是嗎？起初還沒有一點兒聲音，接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學們緊繃的臉終于放了下來，興奮地直呼喊：“太好啦”別班的同學不可思議的看著我，有的氣得臉都白了；評委們滿意的點了點頭，在紙上寫下了分數。

　　我一步步走，下了臺，走出了門，回到了教室，靜靜地坐在椅子上：雖然只有一個二等獎，但是不知為何，我的膽量越來越大，而且從那以后，我的講故事能力也越來越強。

　　六年級多彩的活動作文 篇35

　　《記接力棒比賽》

　　今天秋高氣爽，天氣晴朗。我們卓刀泉小學的操場上傳來了一陣陣歡呼聲和一陣陣笑聲。原來，今天我們卓刀泉小學在開運動會。現在場上只剩下最受歡迎最精彩的壓軸項目一一接力棒比賽。

　　我們班請來了一位外援楊鑫妍的爸爸。楊爸爸給我們隊員進行了一次小小的訓練。此時廣播響起：“五年級的接力賽已經結束，六年級接力賽的隊員請做好準備，站好隊形。”

　　第一捧的楊鑫妍做出了標準的起跑姿勢，左腳在前，兩手一前一后做擺臂動作。

　　裁判一聲令下，在第一棒的七個人一起沖了出來，如同一支支離弦的箭，“嗖嗖嗖”“嗖嗖嗖”，接力棒飛快的到達了第二棒杜紫軒手里，這時隔壁五班的速度和她的速度不相上下，時不時超過一下，又時不時落后一點，我們這群觀眾的心情也跟著一會兒喜上眉梢一會兒墜落山谷，跟過山車似的。雖然只是第二棒，但大家的脖子幾乎都伸的跟長頸鹿一樣，這場激烈的比賽牽動著每個人的心。“快、快、快，再快一點”我在心里默默念道。

　　我們的接力棒馬上要傳到第三棒尹睿祺手里了，哪知這時意外突然發生了，第三棒跑的太快，交接棒子時，棒子卻不慎脫手掉在了地上，尹睿祺趕緊彎腰去撿，再迅速站起來，可是這個過程就浪費了好幾秒，讓緊跟著尹睿祺的其它兩個隊伍趁機跑到了他前面，第四棒孟雨田咬緊牙關，使出了渾身解數，但是還是比第三名慢了一點。我們班拿了個第四名。

　　運動會結束后，大家回到教室，同學們都嘆著氣，愁眉苦臉，覺得我們與獎狀失之交臂太可惜了。不過大家都沒有埋怨第三棒尹睿祺，有同學還過去安慰他，失敗乃成功之母！下一次我們肯定會勝利的，相信我們。

　　六年級多彩的活動作文 篇36

　　每年學校都會組織一次勞動技能大賽，去年五年級的同學們參加了一次十分激動的縫扣子比賽。

　　比賽開始了，第1組的同學們上場了，九名同學端坐在椅子上，面前放著自己的針線盒，背挺得直直的，有的同學臉上露出了勝利在望的微笑，有的則不停地搓著手，看起來十分緊張，還有的人把頭低著，不想去面對比賽。“開始！”裁判員一聲令下，九雙手齊刷刷的伸向了各自的針線盒，齊刷刷掏出了針和線開始動手。

　　這其中小明的動作最利索。他在別人還在穿線時就已經開始縫第1針了，可偏偏這時扣子不爭氣，第1次抓，溜了；第2次抓，又溜了；第3次還好最后扣子投降，被乖乖按在布上，小明熟練地穿針引線，針在扣眼中上下翻動，線在布與扣子之中靈活游走。快，但絲毫不亂。第一個扣子縫完了，小明快快地瞄了一眼隔壁的同學，他已經領先好多啦！他心中緊繃的弦松了一些，臉上顯露出勝券在握的歡喜，但依然專注于自己的扣子，并沒有絲毫松懈。

　　第二個扣子：放好、把針刺進去、拉小明十分冷靜，十分專注，有條不紊的重復著縫第一個扣子時的步驟完成了第二個扣子的任務。

　　“完成！”小明“騰”地一下站起來，高舉手中帶有兩個十分牢固的扣子的布，其他同學驚訝地望了小明一眼，隨后趕快把注意力移回自己的扣子上，還一邊沮喪的搖搖頭，“他縫地可真快呀，我真比不上！”

　　小明伴著別人的掌聲以及羨慕還有一點妒忌的目光下了場。今年的勞動技能大賽，小明還有可能贏嗎？我想有可能，小明一向堅持著他的原則：認真細致堅持。這樣做事情又怎么可能不成功呢？

　　六年級多彩的活動作文 篇37

　　白云在天空中悠閑地飄蕩，藍天在微笑，柳條似乎也在看熱鬧。一場激烈的跑步比賽馬上開始。

　　“預備——跑！”隨著裁判員一聲令下，我們班的小陳如開弓的箭，快速地沖了出去，他的眼睛像是被光芒點亮，眼中充滿希望。他似乎化作了一只燕子，快步如神，好像在空中飛舞，芳草也在為他鼓掌。第二位選手也追了上來，他猶如一只豹子，好像前面有獵物，發出銳利的目光，勢在必得，似乎已經看到了勝利的喜悅。不一會兒，參賽者們彼此間拉開了差距，大家的體力都有所下降，但誰都不愿意放棄。

　　忽然，落后的四號選手像安上了馬達，開始飛快地加速，很快跑到了前三。其他參賽選手看到這一幕，都不甘示弱，奮力向前跑去。他們要用自己的耐力，將追上來的對手一次又一次的超越上去。三號選手已經有些體力不足，漸漸放慢了速度。二號選手則仍不快不慢保持原來的狀態。只有小陳和四號選手在激烈地爭奪。我的心開始砰砰亂跳，握緊拳頭，焦急地看著操場上你追我趕的兩人。同學們都在為小陳祈禱：“快一點，再快一點，有人要追上你了。”我望了望其他班的同學，一個個鼓足勁為自己班的選手吶喊助威。

　　瞬間，大家開始為參賽者們大喊加油：“1313世界前三！”“一班一班，非同一般！”

　　排山倒海的加油聲一浪高過一浪，在上空盤旋，氣壯山河！

　　參賽者們似乎聽見了加油聲，都邁開腿擺起手臂。小陳猛得加速，將身后的四號選手遠遠地甩在后面。他不斷地加快速度，如一團熊熊烈火“飛”過了終點。

　　小陳奪冠了！瞬間，歡呼聲，笑聲，慶祝聲，響成一片。

　　藍天如水一般清澈，白云似乎在微笑。這次運動會真讓人激動！

　　六年級多彩的活動作文 篇38

　　一年一度的校運動會在艷陽高照、萬里無云的晴空下“開戰”了。其中，最緊張的莫過于800米跑了。

　　這是一個炎熱的下午，但是大家都到了操場觀看比賽。800米的決賽即將開始。隨著發令槍被高高舉起，同學們的心也一起提了起來。有的站在了石凳上，想看得更清楚；有的緊張地叫了出來。場上的選手也很緊張，有的不停地擦汗，有的咬緊了牙關，捏著拳頭，仿佛下一秒牙齒都要崩碎，手指都要捏骨折。

　　“砰！”槍響了，同學們立刻激動了起來，操場上的加油聲，一浪高過一浪。有的同學用手握成喇叭形，站在高高的地方大喊；有的同學揮動著班牌與自制的旗子；有的同學擠過人群站在跑道邊上，盡力讓運動員聽見。比賽剛開始不久，周圍的人群早已沸騰，似乎在空中都能看見。

　　運動員們在上百雙眼睛的注視中出發，迅速從一排并線成了一列，奮力沖刺著。幾位同學通過并線搶占了領先位置，試圖與身后的對手拉開距離。后面的人也在努力向前趕超。隨著比賽的進行，幾位選手體力不支，開始逐漸落后。14班的一位選手保持領先，緊隨其后的是幾位強將，包括我們班的小何。小何后面緊跟著一大群人馬，一不留神就會被反超，他前有強敵后有追兵，形勢嚴峻，但是他仍然繃著臉咬著嘴唇堅持，汗水從他的臉上滴落下來，他也毫不在意。最后沖刺，小何勇奪第五名！操場上又沸騰了。大家慶祝著、歡呼著、犒勞著下場的運動員，歡聲笑語，響成一片。

　　雖然比賽結束了，但是大家還你一言我一語，激動的心情久久不能散去。

　　六年級多彩的活動作文 篇39

　　“六（三）班第三屆拍賣會現在開始！”我站在講臺前，一手拿錘，一手拿碗（用來敲擊），大聲地喊道。沒錯，今天就是我們班的第三屆拍賣會了。

　　當老師在擺圍巾、盲盒、斗魚等拍品時，同學們早已安耐不住，也各自做起了準備工作。小李把自己的積分搭成了一座高塔，一副勢在必得的樣子。我默默地將我那一千二百三十三的積分一張張整整齊齊地排好，直到鋪滿了整張課桌為止。而老應呢？他卻奮筆疾書，正在補作業，生怕自己會因為作業未完成而參加不了拍賣會呢。

　　很快就到了拍賣時間，大家都開心至極。隨著小邵的那聲“開始”，第一件拍物品已擺上講臺——豪華版斗魚，起拍價五十積分，每次加價不少于十積分。一開始大家都很警覺，不敢輕舉妄動，直到小李首當其沖，大喊道：“二百五十積分。”

　　“三百五十積分。”按耐不住的小鄧也拍桌而起。

　　“三百七十積分。”生姜直接搶價。

　　“三百八十積分。”小鄧顫抖地說道。

　　“四百。”生姜再次加價，這下可把小鄧給急壞了。

　　他狠下心來，直接喊：“四百一十積分。”這時，底下鴉雀無聲，小鄧終于得到了他最想要的斗魚了。

　　接下來，開始拍盲盒了。此時的我內心是慌張的，因為如果這次拍賣會積分不用完，便會全部作廢，而我到現在為止一件拍品也沒敢下手。后來又陸續拍出圍巾、手套等等，直到擺上了我一眼相中的帽子，才毫不猶豫地以兩百積分拍下，而這次的喊拍也順理成章地讓我成為了它的主人。

　　通過這次的拍賣會，讓我深刻地明白一個道理：不管做任何事情，都不要瞻前顧后，猶豫不定，因為機會只會給有準備且果斷的人。

　　六年級多彩的活動作文 篇40

　　“五三班第三屆拍賣會正式開始！”池雨澤拿著錘子一臉正經，卻殊不知自己把“六三班”說成了“五三班”，教室里頓時充滿了笑聲。

　　在前幾秒，同學們還在激動地數著積分，只見小李將頭轉到后面跟大家炫耀：“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢！”，坐在前面的小池不緊不慢，將積分整整齊齊地鋪了一桌子，小暖也非常平靜，把積分擺成一個“高塔”，可真是深藏不露呀！

　　首先拍的是斗魚，同學們都很瘋狂。只見小瀟攥著積分，一拍桌子大喊：“400！”，一旁的小厲也不甘示弱，用百分之一百的音量叫道：“410！”，當小瀟說出450時，小歷就擺了擺手，一臉無所謂：“我不要了！”原來小歷只是為了抬價，才跟小瀟干上的，不愧是“國家一級抬杠員”。

　　接下來是女生的主場———盲盒。只見小應一開始就報價：“300！”沒想到“抬杠員”小歷又來干“好事”了，連忙大聲呼喊：“400！”，這時，小暖舉手報價：“450！”小厲見有人跟他干就立馬來勁了：“500！”結果，反到是小暖擺了擺手，驕傲地說：“我不要了！哈哈！”，就這樣，小厲拿到了一個女生盲盒，小暖也因此變成了“國家一級詐員”。

　　最后拍的是帽子和圍巾，同學看到這些滑稽的帽子，都激動不己，走火入魔，最高的竟用400積分拍了下來，贏得了全場的贊嘆，畢竟在最后，大家剩下的積分都不多，能在這個時候拍出這么高價格的人，一定是“土豪中的土豪”了，而那些窮人雖然積分少，但也是少不了當拍賣師的快樂。

　　隨著一件件的拍賣品被它的新主人拿走后，拍賣會也就結束了，大家心里雖有不舍，但看到自己拍來的禮品，卻又是心滿意足，下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。

　　六年級多彩的活動作文 篇41

　　“激動的心，顫抖的手”。一學年一次的拍賣會開始了。同學們又激動又緊張。小李拿出積分，把各種面值的積分一堆一堆擺在桌子上，小煒把積分裝在一個盒子里，然后在我們面前搖啊搖，向我們炫耀他的2400積分。小池則把他的每一張積分鋪滿了桌子，桌子變成了花花綠綠的。

　　讓人激動的拍賣終于開始了，同學們一個個瘋狂開價，你壓我，我又壓過你，簡直就是走火入魔，首先拍的就是斗魚。

　　“250積分。”小李從位置上站了起來。

　　“我出300積分。”小鄧也不甘示弱。

　　“350積分。”小李火力全開，一副勢在必得的樣子。

　　“我……我出410。”小鄧一拍桌子，人一下子站了起來，滿臉漲得通紅，雙手抓著積分，顫抖的說。

　　小鄧氣勢如虹，順利地拍下了一條小斗魚。

　　接下來是拍賣盲盒，同學們比拍斗魚還激烈，其中最激烈還要數小陳。

　　“300積分。”小章激動地喊。

　　“400積分。”小晨繼續加價。

　　“500積分。”小章從位置跳了起來，沖著拍賣官大喊。

　　“910分。”突然，小晨雙手握拳，敲在桌上，顫抖著說。

　　頓時，全場響起了震天動地的聲音。“910一次，”“910二次，”“910三次成交。”小晨以天價獲得了一個盲盒。

　　拍賣結束了，大家一個個拿著自己的“戰利品”在到處炫耀。小李帶上了他的帽子，不停地向我們說：“吃個桃桃。”小池則戴著他的長帽甩來甩去，我呢，把妹妹的粉帽子戴在頭上，別提多得意了。

　　這次拍賣會用光了我們所有的積分，我以后一定要好好賺積分，畢竟這些都是土豪的游戲啊。

　　六年級多彩的活動作文 篇42

　　一年一度的拍賣會又開始了，我們既激動又高興啊！今天是第三次拍賣了，也是最后一次了。

　　拍賣快開始的時候，全班都在大聲歡呼，說著自己要拍的東西。拍賣開始了，老師先讓小李同學上來當拍賣師，剛開始小李就把我們的班級給說錯了，就遺憾的退場了。下一個是小池，他一激動，也把我們的班級給說錯了，真是太搞笑了。看到小李把積分疊成了一座座的高塔，小池把積分擺滿了整個桌面。我心想，他們可真是個土豪啊！

　　拍賣會正式開始了，先拍的是斗魚。斗魚分兩種類型的，一種是便宜的，另一種是貴的，小厲不停的在提價，害了小方給了老師五百多的積分呢，過了一會兒魚拍完了要拍盲盒了，這盲盒可全是女生們的最愛啊，第一個盲盒開始拍賣了，“三百積分”小鄭同學提出了高價“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢，真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒啊！小方一下了提出了九百一十個積分，真是太瘋狂了，說干就干啊，連老師都被給小方同學驚住了。小厲也不停地在提價，害的他自己花了五百多積分啊！拍下了一款女生盲盒，他們可真是兩位有著可愛少女心的男生啊！

　　看盲盒都要拍完了，下一個拍的是帽子和手套，這些都是小沈媽媽不收全班的錢，給我們當作拍賣品，里面有一頂便便帽，小邵特別的想要拍這頂帽子，他要開始和小徐戰斗了，他們不停的向對方增加積分，不過最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來，這頂與眾不同的便便帽啊！

　　我什么也沒有拍到，是因為我只有四十積分了，實在不夠，老師把沒拍過的人所剩的積分交上去，給我們換一副手套，我還是特別的開心的。

　　拍賣會結束了，我們玩得特別的開心呢。

　　六年級多彩的活動作文 篇43

　　盼星星盼月亮，終于把期盼已久的拔河比賽盼來了。

　　早上隊員們一個個精神抖擻地走進賽場，一進場就聽見啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一，心撲通撲通地跳著，仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來了。

　　比賽開始了，同學們使出吃奶的勁兒，像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向后傾，小綺憋紅了臉，像個紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向后拉著“一二拉、一二拉！”紅繩一點點地向我們移動，“第一輪1：0”，同學們興奮地歡呼起來，互相擊掌，互相鼓勵，為下一輪做著準備。

　　“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因為第二輪我們似乎心太急，讓對手占了上風。這一輪可是決勝局，同學們卯足了勁，身體后傾，腳頂著腳互相借力。就在我們快贏的一剎那，對手突然發力，我們身體一點點前傾。此刻，我想起了老師賽前的指導，同學們也意識到了危急時刻，不敢有一點怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著雙手，并沙啞的喊著“一二加油、一二加油”剛才已經沒有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯著，紅繩一點點偏移，我們的腳下一點點后退，對手一點點前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

　　通過這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結果。

　　六年級多彩的活動作文 篇44

　　當聽說學校有拔河比賽的時候，全班早已沸騰，以光速式到達比賽地點。

　　我們對戰的是12班，只見12班摩拳擦掌做好了準備，12班同學看起來威武雄壯、虎背熊腰，這不禁讓我們有一絲膽戰心驚。

　　只見12班同學異常用力，尤其是那一個胖子，臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起，臉憋得通紅，像一只勃然大怒的獅子一般，似乎要把一晝夜積起來的丹田之氣全涌上來，伴隨著露出的滿口大牙，殺氣騰騰。當我們體會到對手強大時，我們也不甘示弱，當然是為了“虛張聲勢”，這時我們班每位同學臉都漲得通紅，看似紅海一般，我們的李碩同學臉憋得鐵青，眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋，構成了一道道“山峰”，嘴巴不停地張合著，像京劇臉譜大花臉。

　　忽然，戰勢異常緊張，稍不留神，將會失敗，我的胳膊異常酸痛，手也蹭破了皮，我的手猶如那粗糙的老樹皮似的，同學們氣喘吁吁，豆大的汗珠像斷了線的珠子般滾落下來，絲毫不給對方喘息的機會。

　　就在這千鈞一發之際，戰況扭轉，繩子的紅布條向我們慢慢移動，我們拉得地動山搖，我們一步一步向后退，我們的袁翊淳同學看似柔弱，但他的手不停地往后拽，腳步不停地向后挪，身子不停地前后晃動著，最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來。

　　剎那間，因用力過猛，呈窒息感狀態的袁同學鼓舞士氣：“兄弟們，撐住這口氣，輸了導致我們無地自容；贏了則為班級增添榮譽……”這時，我們每人都竭盡全力，李同學眼睛瞪得溜圓，嘴巴微張，看似一頭戰狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。

　　這時，全班同學又一次沸騰了，呼喊聲響徹學校，像剛打了八年抗日戰爭一樣歡天喜地。你看，連那小樹都在風中搖擺，為我們而喝彩。

　　六年級多彩的活動作文 篇45

　　拔河比賽馬上就要開始了！在場的人個個都笑開了花，眼神中流露出對這場比賽的期待。周圍的大樹擺著它們綠色的手掌，太陽已升上高空，好像在加油打勁。

　　地上放著一條粗粗的長長的繩子，粗糙無比，像一條巨長的蟒蛇，誰看了它都要不禁打個寒顫。

　　已經快開始了，只見每個班的選手們都昂首挺胸，自信滿滿的來到場上，雙方面向對手，排成一列，拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著對方，好像要把對方的氣勢壓下去。

　　只聽一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識，突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾，雙腳微微叉開，使身子更加穩定。忽見一個小男孩讓我眼前一亮，只見他雙眼緊閉，頭上出現了七條線，和一個大于號和一個小于號，他滿臉漲得通紅，肥嘟嘟的小臉擠成一團，牙齒狠狠地咬著自己的嘴唇，好像在用痛提醒自己不能松懈，他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒有亂動，雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅，汗水如同從花上留下的晨露。

　　有一隊伍好像有點累了，手中的繩子不聽使喚的朝另一個方向跑，使他們的腳開始離開地面，變得混亂，有的同學身子往前倒，是前面的同學往前差點摔了跤。就是現在，對手一使勁，喊著"一，二，三。″"一，二，三″的口號，把繩子拉入自己這里，繩子中間的紅點一個勁的往這邊跑，另一隊的希望好像已經從自己手中脫離，目光已變得暗沉起來。最終是那隊贏了。場上一片歡呼，有的還激動地跳了起來，好像一陣海的波浪。

　　雖然那隊輸了，但是笑的很燦爛。我明白了，只要齊心協力，用盡全力一定可以成功。

　　六年級多彩的活動作文 篇46

　　今天的班會不知何種原因沒有召開，本以為又要度過一節40分鐘的自習課，沒想到謝老師卻走了進來，說要玩一個游戲，獲勝的一組還會得到獎勵。

　　說到這兒，大家都很好奇，游戲規則是什么呢？講臺上只放著兩條毛巾，原來是要兩人一組合作，一個扮演盲人，一個假裝成瘸子，找到所指定的書目，最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇，我用毛巾把眼睛蒙上，霎時間眼前一片黑暗，什么都看不到了。聽著老師一聲令下“開始！”我直接拉著張家宇的衣服，緊緊的跟在他后面。但臺下的同學一直在說：“不對，不對！方向反了！”我們這時才反應過來，只好又往另一個方向跑去。我不管前方是否有桌子，就拼了命的跑到教室最后面的書架上，終于在一片哄笑聲中，摸到了巴金先生的《家》，又跌跌撞撞走到自己的座位上，把書和毛巾傳遞給下一組。或許是因為在走錯方向時耽誤了太多時間，所以我們還是輸掉了這場游戲。

　　在接下來的幾組比拼中，比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個人系好毛巾，結果是跑著跑著，毛巾突然掉了下來，只好用一只手拿毛巾捂住臉，樣子很是滑稽，惹得大家哄堂大笑。為了節省時間，“瘸腿”的同學直接把扮演盲人的同學推到前面，橫沖直撞，把桌子弄得歪七扭八，我的水杯也被推倒過三次。到最后一組同學比賽結束，大家臉上笑得滿是淚水，過了好一會兒才緩過來。教室里再次變得鴉雀無聲，各自投入到各自的學習當中。

　　此次體驗，在讓我們收獲快樂的同時，更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助，達到共同的目的。與那些不幸的人相比，我們的幸福生活是他們難以想象的。所以，不要再抱怨自己對生活的不滿，因為我們的生活是最幸福的。

　　六年級多彩的活動作文 篇47

　　炎夏未去，金秋遲來。運動會卻在此時展開。晚夏的時光無法阻擋運動員的熱情，縱使烈陽將大地炙烤得讓人喘不過氣兒，但運動員們卻依然義無反顧地在操場上努力著。

　　運動員們還未退縮，而我卻已經被太陽照得汗流浹背。我聽見廣播里播出的鼓勵，祝福的臺稿子，后面還跟上投稿者的名字，那樣別提有多威風啦。我頓時來了興趣，在主席臺領了張稿紙迅速跑開，在一個隱蔽的角落，滿懷希望地寫了起來。寫好了，看著那密密麻麻工整的楷書，一定會被選中吧！我樂津津地收好稿紙，小心地埋在手中，穿過一片片人群，擠到主席臺前將稿紙送到老師手上，然后趕緊跑開，躲在遠處，靜靜看著審批的老師。許多稿子都送到了播報員的手上，一句句祝福被慷慨激昂地讀出來，卻遲遲沒讀我的。我等了好久，心涼了半截，失望地離開了。

　　過了一會兒，我又心血來潮，想到了各種各樣的鼓勵的詞句，便又去領了張，刷刷動筆寫了起來。

　　當然，這一次又沒選上。每次聽見廣播中播出的一個個優美的好詞好句，總會十分懊惱：為什么我剛剛就沒想到寫這個呢？

　　幸好我沒有放棄，先后寫了四五張，終于被選中，那時我別提有多開心了。

　　第二天，我再次想跑去投稿，去的路上見同學一個個全神貫注地觀望著操場，我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見了戴元勛，他正在操場上艱難地奔跑者，一會兒，偌大的操場只剩他一個人。但他依然在堅持著，我清晰地看見了他臉分泌的汗珠。我頓時感慨萬千，馬上刷刷動筆在稿紙上寫了起來。

　　一句句祝福回蕩在耳邊，運動員的步伐永不停歇，陳中上空彌漫青春的朝氣。

　　六年級多彩的活動作文 篇48

　　“加油！加油！加油！”隨著“砰”一聲令下，運動健兒們在此起彼伏的吶喊聲中沖向終點，在第一項比賽冠軍產生之際，初中的第一次運動會就此拉開了序幕。

　　運動會可少不了我的身影，在男子400米比賽結束后，不一會兒就輪到了我報的女子400米。我隨著長隊走進操場，心臟撲通撲通地跳個不停，我緊張極了，忐忑不安地做著熱身活動。“接下來，初一女子400米上道。”聽到裁判員的呼喊，我的心也涼透了半截，我神情麻木地走上跑道，眼眶中的淚水差點落了下來。裁判無情地喊出：“各就各位——預備——砰”似乎不給人絲毫思考的時間。我沖了出去，一瞬間，所有情緒都被拋到腦后，耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風聲。我邁開步，加快步頻，緩緩縮短了和前面選手的距離。一個……兩個……三個……超過了她們，我的眼中看不見身后，我只有更加賣力。一圈下去，我似乎已經快透支了，可比賽還沒完，大家都在努力堅持，我又有什么理由放棄？同學和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進我的耳畔，不！是心！我聽著呼喊聲，心中又似乎充滿力量。最后60米，我抬起頭望前面，終點線已清晰可見。無數天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點。腳步越發地沉重，我咬牙抬起疲倦的腳步沖過了終點。此刻，我的世界似乎只有我一個人，我在心中無聲地歡呼起來。廣播里也如愿以償地響起了：“初一女子400米決賽成績：第一名，701，林思雨……”

　　初中第一次運動會，我取得了三塊金牌的成績，也算是給我的初中生活開了個好頭。一次運動會，無論有沒有取得獎項，無論有沒有登上賽場，大家都是重要的參與者。運動會又讓我們領悟到了團結的重要性，不管結果如何，我們也都是滿載而歸。

　　六年級多彩的活動作文 篇49

　　每當臨近國慶，學校里就會舉行一年一度的運動會，同學們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風采。讓我印象最深的就是400米比賽。

　　預賽前剛舉辦了開幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放松一下，生怕進不了決賽，因為這是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發抖。到檢錄處檢錄時，看著運動員們個個精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心里已經不抱有進決賽的希望了。

　　上場了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎么跑。不一會兒，輪到我這一組了，我們提前來到起跑線上，準備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺空氣都凝固了，我深吸一口氣，盡量調整自己的狀態。就在這時，我聽到了同學們的加油聲，我的信心一下子提升了不少。要發令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽“砰”地一聲，我奮力往前一邁，沖了出去。比賽中第四道的運動員鞋掉了，還跑得更那么快，于是我努力追趕著。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學們的助威聲還是那么響亮，我拼盡全力繼續向前沖，最后50米，我聽到后面同學追來的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終于我取得了小組第一。最后我以預賽第二名的成績進入了決賽。

　　決賽馬上就要開始了，我在第一組壓力非常大，因為這一組是預賽的前四名，一不小心就可能會被別人反超。裁判員發令了，我奮力向前沖，一直在追趕著前面的運動員。直到最后100米，我終于超過了他，沖過了終點，取得小組第一。

　　最后，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進入初中的第一個榮譽。

　　這次運動會非常精彩，每個人都展示了自己的風采，我們班取得了總分第三名，還要繼續努力啊！

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