關于活動的作文（通用50篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的活動的作文，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
這學期，我們每天增加了三十分鐘的活動課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉呼啦圈。
星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個同學分別抓住繩子的兩端用力搖，只見繩子像一道圓弧，非常有節(jié)奏地蕩來蕩去。同學們排成一隊，準備跳進大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學。我仔細觀察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著頭，鼓足勇氣鉆進大繩，一二三——我一連跳了好多個，最后又成功的鉆了出來，其他同學也很成功。我們一個接 一個的跳著，跳的我們滿頭大汗。
轉呼啦圈也不好學，我們班有幾個同學轉得非常好，呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉來轉去，姿勢非常優(yōu)美。可我卻不行，呼啦圈老是轉不起來，直往下掉，后來，我請教了別人，知道了轉呼啦圈 的技巧，轉腰不轉身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉腰，我按著技巧，慢慢練，終于取得很大的進步。
活動課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動課。
活動的作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場，豐富多彩的課間活動作文。
平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中，小學三年級作文《豐富多彩的課間活動作文》。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。
你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球，“他發(fā)的球真猛呀”，我情不自禁地贊嘆道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對著乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。
你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯著籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不舍地回到了教室。
活動的作文 篇3
阿姨讓我們排成了兩隊，說的都不太完整，我和媽媽去文博廣場參加早已報過名的活動，她還告訴我們說松樹從來不澆水。
我心里美滋滋的，萬里無云，小同學拔雜草撿垃圾，在夜幕的籠罩下；好像一棵美麗的圣誕樹層層疊疊，阿姨告訴我們說可以分為；根、莖、葉、花、果。
她說女真樹的葉子在陽光下會發(fā)光，阿姨讓我們講一下自己的感受，大同學拿剪刀幫阿姨修樹枝，接著阿姨又給我們分工干活，個個干得滿頭大汗，活動結束了。
說完我看到了媽媽給我伸出了一個大拇指，讓我感覺到了工作人員的辛苦，今天，阿姨一共給我們講了四種不同的樹，樹形優(yōu)美，非常美麗，我們又來到銀杏樹旁。
阿姨問我們它的葉子像什么，她帶領我們來到一棵松樹跟前，也讓我學到了很多知識，我舉手發(fā)言說：我參加這個活動以后，天氣晴朗，尖尖的像一根針似的，我以后一定要愛護花草樹木，同學們你一句我一句，我們都回答說：像一把扇子接著阿姨又給我們講了女真樹，來到廣場，我看到銀杏樹軀干挺拔，，她指著松樹問我們樹可以分為幾部分。
它的葉子很細很小，。
活動的作文 篇4
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活動就要在江海博物館舉行了！
我一蹦一跳地走進陶藝館，哇！許多漂亮的陶藝作品出現在我的眼前：有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡，有美麗的蓮花碗，還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色，多種多樣，看得我眼花繚亂。
我找了個座位坐下，老師就開始講關于陶瓷的知識。老師介紹道：“陶瓷是我國特有的藝術，有著幾千年的歷史，完成一個陶瓷要經過一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽得目瞪口呆，心想：這么高的溫度，豈不是要把剛做好的土坯都要燒化了？
正想著，老師就讓我們開始親自體驗做陶瓷了。很幸運，我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥團揉勻。接著，老師幫我把泥坯固定在一個制作陶瓷的轉盤上，然后用力一踩踏板，這個轉盤就飛速地轉動起來。看著老師的樣子，浸濕雙手，把泥坯一會變高一會變矮，我本以為很簡單，可當我真的去做的時候，不是把泥坯弄得到處亂滾，就是奇形怪狀，總之這團小小的泥坯一點不聽我的使喚。老師看了，告訴我們：做這個高難度的陶瓷，不僅要有耐心，更要有巧勁。
我聽了恍然大悟，于是我耐著性子，靜下心來慢慢按著教師教的方法去做，漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開了洞，通過兩只手的協(xié)調運作，把花瓶壁做薄，經過幾十次的重復動作，終于大功告成啦！接下來，就等著期待我的花瓶成品啦！
通過這次陶藝活動，我既收獲了快樂，又懂得了做事要有耐心的道理，這真是一次難忘的七彩夏日活動啊！
活動的作文 篇5
陽春三月，風兒吹起了口哨，小草鉆出了嫩綠的腦袋，柳樹舒展開了鵝黃色的枝芽，桃花兒漲紅了臉。在這春意盎然的日子里，我們迎來了滁州日報社組織的“小記者親子植樹活動”。
一大早，我和媽媽就來到了學校門口，和許多小記者以及他們的爸爸媽媽們坐上了大巴車，開赴到了洪武路上的植樹點。一下車，我和小伙伴們就從工作人員那里領了一顆小小的楊樹苗，媽媽又領了一把鐵鍬，然后我和媽媽找到了一塊平整的土地，開始了我們的“親子植樹生涯”。只見我把鐵鍬往地里一插，使出吃奶的力氣往下使勁踩鍬，一大塊土就被我“狼狽”地撬了出來，一個小小的坑完成了，我嚷嚷著對媽媽說：“快快把小樹苗放進去”，媽媽說:“小傻丫頭，樹坑太小了，還要再挖大些才行。”于是，我又在小坑的周圍挖了幾鍬，樹坑變大了許多，這下樹苗可以放進去了吧，于是我小心翼翼地把樹苗放進了樹坑里，并讓媽媽扶好，然后我又用鐵鍬把剛才挖樹坑時刨出的土砸小，把小碎土再填到栽了小樹苗的坑里，讓碎土漫過了樹根，又把樹根部培培平整，這樣小樹苗不用媽媽扶也站得很穩(wěn)了。現在可以給小樹苗澆水了，我歡快地拿著小水盆跑到路邊的水車前，接了滿滿的一盆水回到了小樹旁，我把水輕輕地澆在了小樹苗的根部，一邊澆，我一邊哼唱：“小白楊小白楊，它長我也長……”。終于，大功告成，看著小樹苗亭亭立在風中，我和媽媽開心地笑了。
轉眼間，植樹活動已經到了尾聲，坐在離去的車上看著越來越遠的小樹苗，我在心里悄悄地許下了一個愿望：“小樹苗，小樹苗，你快快和我一起長高、長大，成為祖國的棟梁之才”。
活動的作文 篇6
清明節(jié)臨近，為了緬懷革命烈士，為了讓我們記住歷史，記住那些那些曾為我們拋頭顱、灑熱血的革命先輩，學校特地組織了4月2日這天六年級全體學生到會龍山為曾士峨烈士碑前掃墓。
先是宣誓，堅定了我們誓為共產主義接班人的決心，再是少先隊代表發(fā)言，最后是輔導員發(fā)言，從他們口中我得知，曾士峨出生于益陽市赫山區(qū)一個普通農民家庭，長大后加入共產黨，從連長升到十一師師長，曾殺敵無數，在一次戰(zhàn)斗中，因敵眾我寡，壯烈犧牲，死時年僅二十七歲，死后家鄉(xiāng)親人將其尸骨帶回益陽，并在會龍山旁立下了一座高大的豐碑。
這次掃墓活動，我的感觸極深，當年拋頭顱灑熱血的革命先輩為我們創(chuàng)設了今天幸福美好的生活，我們應當感謝他們，沒有他們，就沒有今天我們良好的學習環(huán)境，就沒有今天發(fā)展迅速的科技。總之一句話，有了他們，才有了我們今天的輝煌，盡管現在中國還算不上是發(fā)達國家，但我們是二十一世紀的主人，祖國的建設將是我們肩上的重任。
祖國正迅速發(fā)展著，祖國的明天屬于我們，親愛的祖國，你放心，我們一定會把您建設的更加強大、更加繁榮昌盛的！
活動的作文 篇7
國慶期間，我去幫外公收割稻子。 我興致勃勃地跟外公到了山上，遠遠望去，黃澄澄的稻田就像金色的海洋，美極了!走進稻田，那些金燦燦的稻子已經垂下了頭，我聞到了稻谷的陣陣清香。
我看見媽媽已經開始割了，我學著媽媽的樣子左手抓住稻子，右手拿著鐮刀，咔的一下，兩根稻子就被我割了下來，我又看看媽媽一刀一把稻子，我要兩三刀才割一小把，我把割好的稻子疊在一起。外公把稻子打在像帆船狀的大斗倉里打一下，抖一下，一粒粒飽滿的谷子紛紛落入斗倉。
才干了幾分鐘就滿頭大汗，累得我氣喘吁吁，就坐在麻袋上休息。這時，我突然想起了《憫農》詩里的“粒粒皆辛苦”，我才知道糧食來之不易。
到了中午，我回家吃飯，吃得特別香，沒有掉下一粒米飯，也沒有吃剩下。 今天我體會到了割稻的辛苦，雖然很辛苦，但我還是很高興。
活動的作文 篇8
這周我們學校全三年級二百四十人舉行了”走進社區(qū)“的活動。這個活動要求我們都要住宿在學校里，這是我們出生以來第一次離開爸爸媽媽。這五天的活動，非常豐富而且都非常有意思。不過，我還是最喜歡第三天的活動——走進楊綾子學校。
這天早上，我們坐著雙層巴士去了楊綾子學校，去的路上我們說說笑笑，吵吵鬧鬧。下車時，同學們由于高興都爭先恐后但又在整齊有序中下了車。活動開始了，我們去了香皂坊，進去后看到了各種各樣的香皂模型，大家都想自己做一塊漂亮的香皂。楊綾子學校的老師指導我們如何制作香皂，在她的指點下，我們把皂精加上色素3—5滴和香精1—3滴放到容器里，攪拌均勻后，就倒進我們選擇的模型里。我選擇的模型是星星型的，所以我做了一個藍色星星型玫瑰味的香皂。
做完香皂后，我們還打了高爾夫球、走了盲路、玩了輪椅，我們還得到了代幣購買東西。這一天我接觸了以前沒有接觸的東西，又動手實踐，過了很有意義的一天。
活動的作文 篇9
上二年級的時候，班級里的其他同學都會跳繩，只有我不會。我非常難過，下定決心一定要學會跳繩。
每次下課活動的時候，我都要拿著跳繩到操場上練習。剛開始的時候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過去。我非常著急，可是越著急，就越跳不過去。經過很長時間的練習，我終于可以跳過去一個了，但是還連不上。不過，這可是一個突破呀！這更加堅定了我繼續(xù)練習下去的決心。又經過一段時間的練習，我終于能連跳兩個了。接下來，我很快就可以跳三個、四個、五個了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個了。雖然和其他同學相比，這個成績并不算太好，但這是我經過辛苦的努力換來的巨大進步，我心里非常高興。
雖然花的時間比別人長，但我最終學會了跳繩。這件事使我更加深刻地體會到“只要人有恒，萬事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅持做下去，就一定能取得成功。
活動的作文 篇10
時間過得真快啊！一眨眼，我們班一星期的”當家活動“時間就結束了。在這短短的一星期里，我感覺真是收獲滿滿啊！
我的當家職務是午間勞動檢查員，每天，我都能按時到崗，在檢查過程中我發(fā)現四（2）中隊吃飯總是非常慢，我先后兩次去檢查，都發(fā)現有很多同學在吃飯，這樣慢的速度，還影響了分飯盒師傅的工作。而且，我還發(fā)現：他們班不僅拖地的同學沒能按時到崗，而且有一天，在勞動時間，有6位同學在寫作業(yè)，不參加勞動，于是，我就毫不留情地扣了他們中隊5分，我還發(fā)現：四（3）中隊星期二和星期四中午在勞動時間也有同學在寫作業(yè)，不參加勞動，所以，也被我扣分了。我希望他們能齊心協(xié)力，為自己的中隊爭光，大家一起積極勞動起來。其余的2個中隊表現都非常好，給我們也樹立了良好的榜樣！
這次的當家活動培養(yǎng)了我要以身作則，實事求是，認真負責，盡心盡力的為同學，為班級，為學校服務！當家活動真是讓我體驗深刻，回味無窮！
活動的作文 篇11
豐富多彩的活動“丁……”鈴響時，學生們高興地走出了教室。突然，安靜的校園變得熱鬧起來。在沙坑前，幾個學生在做跳高，每個人的目光都轉向了穿著紅色外套的4號運動員。他彎下腰一會兒，壓了壓腿一會兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠的地方停下來，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過橫桿，落在沙坑里。
為了慶祝“六一”兒童節(jié)，幾個學生正在排練。我看見他們穿著白紗裙子在舞廳跳舞。這時，一個穿著紫色薄紗裙子的男人慢慢轉向中間，和大家跳舞。
在操場中央，拔河比賽還有兩個班。只有啦啦隊員喊道，“加油！來吧！”周圍都是旁觀者。兩個班的學生都在搓手。第一輪開始了，每個人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊員的聲音越來越大。我們一使出渾身解數，就把它拔出來了，我們贏了。
多么豐富多彩的課外活動啊！
活動的作文 篇12
今天的第二節(jié)課，我們班舉行了一個非常有趣的一件事，就是做展示活動，想看后面精彩的展示就要看完哦！
我們這個大組做的是手工藝品，就只有一樣那就是海盜船，它就是用稻草來編織而成的，用一根棍子搭起來的，再用一個紙畫上海盜船的頭，這件作品就完成了。
二大組是寫詩，他們寫的詩栩栩如生，可以跟作家寫的詩比起來了，就是意思沒有那么深奧。
三大組是講故事他們組就一個故事，我們不是最后了，他們叫上劉皓林來給我們講好聽的故事，雖然有一點結巴，但是聲音和情調還可以。
四大組是畫畫，畫的每一副都很漂亮，還把鄉(xiāng)村的種田情景畫出來，還有稻草人，完全的摸仿鄉(xiāng)下人們的景象。
五大組很掃興，他們組中一的`人也沒有準備。
如過我們沒天開半個小時開這種會議，我們每天都會收入一點學問，因為自己思考的比作家的還好。
活動的作文 篇13
今天，義賣會到了，我興致勃勃地來到了學校。
義賣會嘛，當然是要賣東西啦！于是，我拿了一些東西，開開心心地去給別人推銷。
“五元錢一本《中國卡通》送一朵花，請問你要不要？”我吞吞吐吐地說道。“不要”那個女孩仔細打量了一下那本漫畫道。“哎，我真是不會說話呀。”我自言自語道。
忽然，我的視線里閃過了一只我最喜歡的玩偶——布朗熊！只見一個大姐姐正抱著它走過去，我手忙腳亂地追過去，心想：我一定要買下它！咦？怎么不見了，在那！我追上了！
“請問一下，這個小熊多少錢呀？”我氣喘吁吁地問道。“五元”姐姐平靜的說道。我付了錢，開心地走了。哇！這個娃娃好可愛！呀！那個皇冠好漂亮！我買了一大堆東西，這個“義賣會”對于我來說都成了“義買會”了。
夕陽落下了，我提著買的一大堆東西，想想需要幫助的人們，開心地笑了……
活動的作文 篇14
“快來買啊！各種商品應有盡有。”你感覺是在市場，不，不，不，是我們學校在舉行義賣活動。
待主持人宣布義賣開始，我們就開始分工，一些人拉客，一些人推銷。我剛把東西擺出來，就有人看中了我的一把槍，我30元賣給他了，其實那把槍是我花了20元從同學哪里買的，還是壞的，賺了，哈哈哈！
我又買了一把5元的光劍，7元轉手就賣給我的干弟弟。等我回攤位上時已經快結束了，我便拿著書四處吆喝：“買書了，買書了，全部半價。”不一會兒，一個小朋友問：“這書多少錢？”我說：“四本30元。”他說：“我要兩本。”我說：“15元。”他瞅瞅我，我連忙說：“10元，要不要？”他這才買下了兩本。
回到家，我把這事說給爸爸媽媽聽，我爸爸說：“孩子，你真是自家人坑自家人，你腦子進水了！”哎，愛心義賣，自家人也得坑啊！
活動的作文 篇15
前幾天爸爸媽媽帶著我和我約的幾個小伙伴一起到殷墟橋下燒烤，那里風景秀麗。有綠油油的小草，粗壯的大樹，長長的河流真是美麗極了。
我們在一棵大樹旁安營扎寨，我和幾個小伙伴們一起去找點火的木材，媽媽們在一旁開始穿肉串。一會兒功夫各項準備工作都做好了，爸爸讓我們先去休息一會，我便和小伙伴們拿著小魚網到河邊抓魚去了，當然去之前受到爸媽的不少提醒“一定要注意安全，離河邊遠一點”。
時間過的很快，我們抓了好幾條小魚和小蝦。這時聽到爸爸喊我們的聲音：“小家伙們快回來吧，肉烤好了。”我們幾個拎著自己的戰(zhàn)利品向爸爸跑去，遠遠的一股香氣撲鼻而來。我急忙拿起一串肉串聞了聞，哇，好香啊，我吃了一口軟軟的肉串，比街上賣的還要好吃。
爸爸烤的肉串真好吃，我真想每天都能吃到爸爸烤的肉串，我們一家和小伙伴們一邊吃肉串一邊做游戲真是太開心了，我覺得好幸福呀！
活動的作文 篇16
晚上爸爸媽媽帶著我跟我的好朋友自豪我們一起來到燒烤城，大老遠我們就聞到了燒烤的香味，到近處一看，燒烤真是好臟啊！煙那么大嗆的我只想咳嗽，怪不得媽媽一直找借口不想讓我吃，原來真的不衛(wèi)生，對身體沒好處。但是我卻看到了很多很多人都在吃燒烤，難道他們都不怕對身體不好嗎？反正媽媽說了讓我少吃，今兒來了我得吃個夠，我也不知道自己怎么就那么愛吃呢？我們要了烤羊肉串，牛肚，雞翅和烤魚，我真恨不得一下都吃了它們！
爸爸媽媽和我的朋友在一邊看到我的吃相都是笑我呢！媽媽說怪不得吃這么胖，成天真能吃，我在想好不容易才有機會吃了一次燒烤我得無論如何多吃點。不到一個小時我們就把這堆烤的好吃的都給報銷完了，唉！也不知道下次啥時候才有機會吃燒烤哩。
活動的作文 篇17
今天學校正式宣布放假。當然，和往年一樣，寒假的第一件事，就是制定一個一個《寒假計劃》表。因為這樣不僅可以充實我們的寒假生活，還可以增長知識，何樂而不為呢?
第一：我們要堅持鍛煉身體，保證身體的健康。
第二：我非常喜歡書法，所以我每天都練一個小時的書法，這樣我相信，用不了多長時間，我的書法字一定會更漂亮的。
第三：我要堅持寫日記，將每天的所見所聞都記下來，可是我寫的都很乏味無趣，所以，我要每天讀兩個小時的課外書，這樣不僅能增長知識，還能擴大眼界。最重要的是，等寫日記或作文的時候，就不愁沒詞寫了。
第四：此外，還要讀一些歷史方面的書，雖然，祖國已經繁榮昌盛，但我們不能忘記恥辱，要好好學習，將來報效祖國!
以上就是我的《寒假計劃》表了，我要把以上幾條都做到最好。這樣等到新學期的時候，我一定會讓你們大吃一驚。
活動的作文 篇18
“丁零零！”清脆的大課間休息的鈴聲響了，豐富多彩的大課間活動又開始了。同學們推開教室的大門，越過長廊，一個箭步沖向操場……
一進操場，首先映入眼簾的是離我們最近的紅色的塑膠跑道，五、六年級的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個跑道上，俯下身，手撐地，臀部抬起，蓄勢待發(fā)。裁判一發(fā)令，六人便像離弦之箭飛了出去，在跑道上你追我趕，熱火朝天，結果每次都是平局。
往里走一點，來到用綠色塑膠鋪成的綠茵場上，看見有人在踢毽子。咦，那毽子哪來的？仔細一瞧，哈哈，是只羽毛球，原來是從體育館趕撿過來的。一個、兩個、三個……，哇塞，打破紀錄啦！
走進體育館，便發(fā)現已經有人在這兒了，中段的同學們都聚在這兒，嘰嘰喳喳討論著什么。一會兒，只見其中一個同學站了起來，拿起繩子跳了起來。他們邊跳邊數，竟然一秒兩個，真是“不跳不知道，一看嚇一跳”。又刷新記錄了！
活動的作文 篇19
得知去實驗中學參加拓展行動的消息后，我興高采烈，歡呼雀躍，一蹦三尺高。
到了實驗中學的操場，驕陽似火，為這次拓展活動增加了一些艱苦。老師把我們分成兩組，我們這一組是9個人。第一個游戲開始了，名字叫“解手鏈”。我們組里面的人把手相互挽起來，在不松開手的情況下，可以想一切辦法，圍成一個大圈或者8字形才可以。我們組費了很大勁也沒有想出辦法，老師無可奈何地讓我們松開一只手，最后解成了兩個分開的圈子，太失敗了！
第二個游戲叫做“蛟龍出海”。就是把我們組員的腿都綁到一起，九人十足，看哪個組運動的快。這個游戲要團結協(xié)作才行，我和我前面的同學高聲喊著著口號，最終我們先到達了終點。
后來我們還玩了怒海逃生、投沙包、大樹與松鼠等游戲，玩的真高興，兩個小時的時間不知不覺就過去了，我們戀戀不舍地離開了操場。
通過今天的活動，讓我明白了一個道理，那就是不管做什么事情都要團結協(xié)作，這樣才能取得勝利！
活動的作文 篇20
“丁，丁”的鈴聲響了。學生們拼命沖出去，我也不例外。大家聚在一起用腳玩。“三個人黑白分明，一個例外，他踩人，他踩人，踩人淘汰。剩下的是石頭，紙，剪刀，勝利者踩在上面。
“黑白！”“砰”的一聲。原來有人在玩腳！我立刻加入了游戲。姜戎說：“先做沈桑雷。”我說：“為什么？”姜戎說：“不依仗就行。”游戲開始了，有黑有白，除了我。我覺得這只是報復的問題。我趕緊踩上去，被他躲開了。黑白分明，除了蔣蓉，他踩了我一下，我敏感地躲開，心里不由自主地一陣喜悅。黑與白，葉韻除外。當時我還沾沾自喜，就被踩了。我覺得：穿卡羅拉——夸自己漂亮的真的是豬八戒。不久，姜戎被擊落，葉韻獲勝。你覺得踩腳很有趣嗎？
腳踩上去很好玩。信不信由你，你能贏。
活動的作文 篇21
我點了一把火，很快就把水燒開了。然后把干凈的米飯倒進鍋里，把要炒的蔬菜洗干凈，把買的水果整理好，準備做飯。
所有的準備工作完成后，學生們開始做飯。我們有兩個爐子，一個用來做飯，另一個用來做飯。一個同學只需要在那里生火。我們做的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，是大廚譚本倫上的。因為爐子設置不好，鍋一個個掉了，一個同學就拿了鍋。因為火太大，拿鍋做飯的人很快就出汗了。
由于大家的團結，食物很快就準備好了。哇！草地上到處都是美味的食物、燒烤和歡呼聲，學生們都在稱贊自己小組做的美味食物。學生們的笑聲和喊聲在天空中旋轉，每個人都沉浸在一種前所未有的美麗中。美好的時光總是短暫的，大家玩得開心了就依依不舍的告別了這個美麗的地方。
這次野餐不僅讓學生們體驗了野外生存的艱難，也融入了我們的課堂。
活動的作文 篇22
我們學校為了豐富大家的課余生活，鍛煉我們的動手動腦能力，在網上進行了一場有意義的實踐活動。
實踐的主題是“我有一雙巧手，動手操作我最棒。”我平時最喜歡用粘土做各種各樣的小手工，所以這次我決定，用粘土做一幅漂亮的畫。
我把一大包粘土拿過來，將所需的九種顏色挑選出來。我先找來一個作業(yè)本大小的木板，用藍色的顏料打底，做出大海蔚藍的海底，接著用紫色做成了漂亮的珊瑚，用綠色做成兩根長長的水草，用紅色做成了一個大大的螃蟹，還缺點什么呢?我以前聽媽媽說過海底蘊藏著豐富的石油及各種礦物，是人類取之不盡的寶庫……當時我還說將來要當一名潛水員，去探索海底的奧秘呢!于是我又將所剩的粘土做成了一個小小的潛水員，他身著潛水服，頭戴潛水鏡，伸出兩只小手向海底摸索著。哈哈，大功告成了。
這次實踐活動真有意義，他讓我發(fā)現了動手動腦的樂趣。
活動的作文 篇23
今天，我和全體五年級的同學們來到一所學校，也叫實踐活動基地，每一個班級的活動完全不同。
我們班級的第一節(jié)課是：網藝手工花。
老師先講述了花的各個部分，一朵花由4個主要部分組成，分別是花蕊、花瓣、花莖、和葉子組成然后，老師講述了如何做出手工花，最后，老師讓小組長發(fā)材料、做花。
第二節(jié)課是串珠課。老師先發(fā)了一個中國結合和一根塑料繩并開始說制作步驟：先左一顆，右一顆，兩邊同時串同一顆，順序是藍、綠、粉、橙、紫、黃，當串第二顆的時候：前面三顆一樣，之后，再左串一顆，又串一顆，接著串一開始只有一顆的，做完后一個工藝品就完成了。
第三節(jié)課是：陶泥課，我做了一個碗和皮卡丘，第三節(jié)過后玩了一個小時多，就坐上了車回到了我們自己的學校。
活動的作文 篇24
星期六上午，我參加了小記者拓展活動，地點是茌平一中操場，在一中的門口我碰見了好朋友張玉陽、袁本意和馬文婷。郭教練首先給我們講了為什么要組織拓展活動，我知道了組織拓展活動的目的是豐富我們的業(yè)余生活，在學習書本知識之余鍛煉身體，增強集體意識。
按照活動要求，我們分成兩組。我們玩的第一個游戲是“進化論”，第二個游戲是“蛟龍出海”，第三個游戲是“爭公奪秒”，第四個游戲是“怒海逃生”。其中我最喜歡的游戲是“爭分奪秒”，它要求同學們踢兩個鍵子，跳兩個繩，再用乒乓球拍運送乒乓球，以運送個數最多的一組為勝。
我玩了兩次，第一次成功了，第二次失敗了，失敗的原因是：我在使用乒乓球拍的時候把它用反了，是因為我以前從來沒有打過乒乓球，看來我也是需要多學習體育知識啊。活動結束后，已經中午11點了，雖然我的身體有些累，但我的心中十分快樂，因為鍛煉身體的同時，我也結識了好多新朋友。
活動的作文 篇25
今天天氣暖洋洋，我和張玉濤一塊去參加我們聊城晚報小記者組織的拓展活動。
我們進行的第一個活動是爭分奪秒，游戲規(guī)則是先踢毽子，再和一個人跳繩，再拿乒乓球拍從一個盆子里拖到另一個盆子里。我跳繩跳了好幾次都沒跳過，因為我跳的太矮了，以后要加強鍛煉。第二個游戲是滾輪胎競賽，等了好久才輪到我，我滾著滾著就做到了上面又滾了下來，我跑的太快了。
最有趣的是第三個游戲進化論，游戲規(guī)則我們都假裝是雞蛋，雞蛋和雞蛋劃拳，贏得當小雞輸的還是雞蛋，然后小雞和小雞劃拳，贏得就變成鳳凰輸的就變成雞蛋了，鳳凰和鳳凰劃拳，鳳凰贏了變成人，鳳凰輸了變成小雞，這個游戲讓我明白了想第一個變成人就得聰明反應快。還有第四個活動有軌電車、第五個活動拔河，時間過得真快不知不覺我們的拓展活動結束了，我們依依不舍的離開了比賽地點。
通過這次拓展活動讓我明白了一個道理，要想得第一就得多多鍛煉。
活動的作文 篇26
4月12日下午，我校“愛我的家鄉(xiāng)，走唐婷”步行活動正式拉開帷幕。首先，我們全校的老師和學生開始了這項活動，這讓我們明白了這項活動的意義。然后，我們二年級的140多名同學，作為這次活動的第一批先行者，在校長和老師的帶領下，整齊的排好隊，從學校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽光明媚，過了一會兒，我們汗流浹背。但是路上沒有一個學生掉隊，沒有一個人說話，大家都嚴格遵守紀律。到達唐婷公園后，我們在萬邊亭休息了一會兒，老師給我們講了萬邊亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學的活動真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機會親近大自然，也讓我們鍛煉和學習不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛家鄉(xiāng)！
活動的作文 篇27
4月12日下午，我校“愛我的家鄉(xiāng)，走唐婷”步行活動正式拉開帷幕。首先，我們全校的老師和學生開始了這項活動，這讓我們明白了這項活動的意義。然后，我們二年級的140多名同學，作為這次活動的第一批先行者，在校長和老師的帶領下，整齊的排好隊，從學校出發(fā)，步行到唐婷公園。一路上陽光明媚，過了一會兒，我們汗流浹背。但是路上沒有一個學生掉隊，沒有一個人說話，大家都嚴格遵守紀律。到達唐婷公園后，我們在萬邊亭休息了一會兒，老師給我們講了萬邊亭的歷史故事，讓我們了解了家鄉(xiāng)的歷史。
返校后，老師授予我們“小迅獵獸”勛章。這次和老師同學的活動真的比和爸爸媽媽一起散步有趣多了。不僅讓我們有機會親近大自然，也讓我們鍛煉和學習不怕困難的精神、拼搏的勇氣和毅力；同時也了解了家鄉(xiāng)的歷史，更加熱愛家鄉(xiāng)！
活動的作文 篇28
一天下午，叮鈴鈴，下課鈴響了。同學們像離弦的箭一樣，飛快地跑到了操場上去做運動。聽到嘿呀嘿呀的聲音，我趕緊跑了過去，發(fā)現有的同學正在爬桿，他們用兩條腿夾住桿子，雙手握緊，胳膊一使勁，整個身體就一步一步地爬上去了。正當我看爬桿看地很入迷的時候，聽到了嗖嗖嗖的聲音，我比鷹追兔子還快地跑了過去，發(fā)現有一位同學正在跳高，他好像腳底生風，快速奔跑起來，等到了橫桿面前，一下子跨了過去，砰的一聲落到了墊子上，跳得好高哇！ 突然，我又聽到了乒乓乒乓的聲音，原來是兩位小朋友正在打乒乓球，他們一個把球發(fā)過去"乒……"，另外一個小朋友用拍子把球擋了回來“乓……”，他們兩個你來我往，乒乓球就在臺面上發(fā)出了乒乓乒乓的聲音，怪不得叫乒乓球呢。
我還發(fā)現了后面還有很多人在進行課間活動，比如說有人在開心地甩大繩跳大繩，有人在興奮地踢毽子，還有人在激烈地打籃球比賽，真是一個豐富多彩的大課間啊！
活動的作文 篇29
今天下午，我們班舉行了一次特殊的班級活動課——《走秀》。
這個活動的方法是先有座位，楊老師先去，看！楊先生背著手大搖大擺地走過講臺。學生們暗自發(fā)笑。同學們一個個上去了，很快就輪到我了。我太緊張了，我害怕做錯事，害怕開大玩笑。我的同桌林嬌嬌開始玩了。她是個“瘋子”。她走上舞臺，學會了像一只螃蟹。一邊橫著走，她也一邊使勁點頭搖頭，不時翻白眼。
輪到我了。我在扮演“牛仔”。我一邊鼓勵自己要有信心，一邊學習牛仔裝子彈，打敵人，裝贏，然后回座位。當時我感覺自己的心跳幾乎是每秒10次！我忍住不自然的表情，邊走邊做牛仔動作。“哇……”我的行動成功了。
“叮咚，叮咚……”下課了，游戲結束了，但是大家還沉浸在剛才的快樂游戲中！
活動的作文 篇30
在我五年的小學生活中，我上過很多課，上過生動活潑的語文課；有浪漫音樂課；有數學課不能馬虎；還有一節(jié)輕松的英語課…這個綜合課是特別的。
“丁……”開始上課。這節(jié)課的主題是“雞蛋撞擊地球”。每個人都想出了自己的辦法。我環(huán)顧四周：哇！真的是五花八門，降落傘式，外包裝式，支架式。但是，我還是覺得我的最好。
終于輪到我了！我大步走上講臺，心提到了嗓子眼。聽“3，2，1”，我的護蛋器像火箭一樣落地。“聲音這么大，肯定是壞了！”"。"聽到他們的評論，我不得不不停地要求雞蛋不要打碎。隨著包裝一層一層打開，我心中的“小兔子”越跳越開心，“啊！每個破蛋！”看著完好無損的雞蛋，我忍不住大喊一聲。
雖然我們在這次比賽中獲得了第二名，但我們仍然輸了，因為我們把不可能變成了可能。這次活動不僅提高了我們的實踐能力，也考驗了我們的創(chuàng)造力。我永遠不會忘記這一課。
活動的作文 篇31
在一個陽光明媚的中午，老師帶我們去了一個活動班。
我們從老師的紅色百寶箱里抽卡，把卡上寫的東西表演給其他同學猜。
游戲開始了。只聽老師說“一號男生”，我驚呆了，沒想到我是第一個，趕緊站起來跑了上去。伸手從百寶箱中取出卡片，我想最下面的可能是最簡單的，就摸了摸最下面的。我轉過身，打開紙條看了看。果然，我畫了一張寫著“兔子”的卡片，逗得我哈哈大笑。老師想看一看給我點建議，我還是不讓！老師沒有生氣，而是笑了。我叉開兩根手指，像兔子一樣撲在頭上。我們組的人看著它喊：“是兔子。”我們先贏了一次。
女孩們該走了。誰知道他們抽了一張大麻后竟然“哭”起來了？都是因為老師在盒子上放了“魔法”，給他們帶來了好運。最后，我們得到了一個分數差。可惜我們還是輸了。哦！忘記說了，熱鬧的活動還在進行，同學們面帶微笑玩得很開心。
我今天真的很開心。我們輸了，但我很開心，因為這個活動課很有趣。
活動的作文 篇32
今天我到學校，我們的老師發(fā)下試卷，讓我們看成績，看完了成績，我看見有很多同學的家長都來了，接下來我們的老師決定，現在我們就一起來抽獎吧。
聽到抽獎，我們眼睛都發(fā)出了亮光，但是接下來童老師說的，用章來兌換哦，全班頓時鴉雀無聲，這時，周晨昊的媽媽走進來，來開啟大屏幕，開始抽獎了，大家蜂擁而上，開始排隊有幾個抽到了蛋糕，他們大聲地歡呼，有些同學抽到了小獎品，傷心的坐著，但是也有幾個章不夠，在下面坐著，包括我。
最后童老師說一個章也可以兌換喲，我正好有一個章，我也排進了隊伍，輪到我了，我的心砰砰砰地跳，我緊張地按下了按鈕，心里想一定要抽到蛋糕，最后抽抽到了一，一只有一個麻薯，雖然不是很好，但是很開心，最后，童老師又給了我們一個驚喜，把剩下的蛋糕食物全分給了我們，這一次可真開心呀！
活動的作文 篇33
今天是一學期的最后一天，也是歡樂日。每到這一天，老師都會給我們一個大大的驚喜。這回我們一起猜一猜，又會是什么呢？
哇！原來是激動人心的抽獎活動，我們高興地都跳了起來。
可惜的是，我就只有三個章，同學們有的有五六個章，還有的有二三十個章……哎，真不知道我可以抽幾次。
當老師說三個抽一次的時候，我很失望，數了數空空的獎章，不覺的埋怨起自己，都怪我平時太愛換獎勵，到了有大獎的時候“就掉鏈子了”。不過沒關系，反正還能換一次。萬一抽到大獎呢？我對我自己還是充滿了希望。
我懷著激動的心情拿上僅有的三個獎章排上了隊，隊伍很長，慢慢的輪到了我，我閉上眼睛，這時同學們吵鬧的聲音仿佛都聽不見，我開始祈禱我會抽到大獎……我的手果斷的按下鼠標，一睜眼，哇，我抽到了三號，心里面偷偷的樂著，太好了，很滿意！
雖然，這次我只有一次機會，但是我也很開心，下個學期我一定要繼續(xù)努力！
活動的作文 篇34
今天我們全班進行了一次刺激的活動—抽獎！大家都很激動因為童老師說有一個驚喜，驚喜是啥呢？我都猜了好幾天了，驚喜的前一天晚上我都興奮得失眠了，我早早的起床、吃過早飯風風火火來到了學校！等啊等啊終于等到了童老師和各位同學，8點半活動終于開始了，講臺上放著好幾個大袋子，我心想：“這是什么呢？”終于童老師打開了袋子發(fā)現從里面拿出來了各種吃的排好了號碼，1號是蛋撻、2號泡芙和麻薯、3號的推推樂、4號的紙杯蛋糕。
抽獎一開始就變得非常熱鬧，慢慢的變成了白熱化。大家都在喊著各自喜歡小點心的號碼，終于輪到我上去抽了我好想吃紙杯蛋糕，心里想著一定要4號、4號、4號，我一抽，“呀！真的是4號”我終于如愿以償得到了紙杯蛋糕！好開心啊，經過一個多小時的忙碌小伙伴們都得到了自己喜歡的小點心，童老師還給我們每人發(fā)了一瓶小青檸汁！
刺激的抽獎活動結束了，大家都心滿意足的吃起了小點心！好開心！
活動的作文 篇35
今天是拿成績單的日子，早上如約來到學校，童老師說要給我們來一次抽獎，同學們都很開心。
在我們等待的時候，朱老師一直幫忙在調試電腦，調試好就可以用電腦抽獎了。隨機試抽了幾次，抽到了司潤澤、倪宇晨。等待真正抽獎開始，我們都用期待的目光看著童老師，希望快一點開始。抽獎開始前，童老師讓有三個章的同學排隊，如果你只有一二個章的話，可以等三個章抽完了再抽。
隨后，真正的抽獎開始啦。獎品有1、2、3、4、5號，1號是紙杯蛋糕，2號是布丁，3號有點忘了，4號是麻薯、泡芙，5號是蛋撻。抽獎的時候我很緊張，因為不知道會抽到什么獎品，是我喜歡的呢，還是不喜歡的呢，小心臟砰砰跳，猜猜我會抽中什么呢？結果我抽到了二個布丁，我非常喜歡，很開心。還有很多好吃的，有小青檸果汁、軟糖等等，還發(fā)了泡芙，一口悶了。
真是開心的休業(yè)式，滿足的回家了。
活動的作文 篇36
在學校里的最后一天，童老師跟我們說抽獎啦。
首先是按我們的章本數來算的，第一個先去抽獎的是三個章的。有的同學抽到了紙杯蛋糕，有的同學是麻薯，甚至更多其他的東西。中間有個同學，他有四個章，所以他就拿了三個章來換。童老師說，三個章抽好后，剛才有同學問：“我們只有兩個章，但我們也想換。能不能也讓我們抽？”童老師說：“可以的，我們接下來讓兩個章的來抽。”我和一些同學雖然沒有獎勵章，但是童老師還是讓我們抽了。
輪到我抽了，我有點緊張，因為我喜歡吃紙杯蛋糕，我想要抽中紙杯蛋糕。經過幾秒的寒戰(zhàn)，終于我高興了，抽到了紙杯蛋糕，我心里歡呼雀躍了，就好像心都要跳出來了。回到座位后童老師又給我們發(fā)了一些禮物，是果汁和糖，大家都收獲滿滿。
雖然這次抽獎難，但是只要我們耐心等待，總會抽到自己。真是有耐心成果就會好好的。
活動的作文 篇37
今天是期末的休業(yè)式，首先我們總結了本學期的學習成果。我很高興被評上了《英語之星》！接下來為了獎勵我們，童老師給大家一個很大的驚喜！她給我們準備了很多好吃的：有麻薯，有蛋撻，有飲料等等。童老師說：現在是抽獎環(huán)節(jié)，我們一聽到抽獎，就爭先恐后地跳了起來。童老師先把好吃的食物排了一下序，排完后說現在可以開始抽獎了。我一聽到抽獎就飛快的跑上去，輪到我的時候心里砰砰的跳。心想一定要抽到一個紙杯蛋糕，我按住電腦鍵盤，數字在屏幕上不停的跳動。我松開手停下后。抽到了一個泡芙。雖然我沒有抽到紙杯蛋糕，但是我心里已經是甜滋滋的了！
班里所有的同學都拿到獎品，童老師最后鼓勵大家再接再厲，取得更好的成績！我們的休業(yè)式在歡聲笑語中結束！
活動的作文 篇38
這個星期一上午是休業(yè)式，全班同學看過期末成績后，童老師給我們組織抽獎活動。第一輪是有三個章的同學去抽，我看了一下章本，發(fā)現可以參加就走上去排隊了。輪到我的時候，感覺心在怦怦跳，我用鼠標在屏幕上點下開始鍵，再點暫停鍵，屏幕上顯示出1，我領到了相對的獎品是紙杯蛋糕，看起來很美味。接著我回到座位上看別的同學去抽獎，感覺他們的心情又緊張又激動。等第一輪人抽完了，老師讓那些沒有三個章的同學上去抽，當然他們的獎品沒有我們的好。
后面我又參加了一輪抽獎，這一輪是獲得過“堅持之星”的同學上去，因為我獲得過兩次，所以可以抽兩次，這回輪到我，心又那樣跳了起來，但是沒有第一回那么緊張，抽了3和4，分別是蛋撻、糖。
這個抽獎活動不僅收獲滿滿，還很刺激，期待還能來一次。
活動的作文 篇39
在我們拿成績單的那天，童老師給了我們一個超大的驚喜，那就是抽獎！
抽獎獎品花樣很多，有布丁、紙杯蛋糕、糖果等等等等，應有盡有，一應俱全！眼饞死了，只想上去通通吃光呢！講三個章一次，可我只有一個章，怎么辦？怎么辦？這時，童老師又說“如果同學們表現的好，我也可以讓一個人的同學抽一次獎哦！”聽到這兒，立刻來了勁兒，這樣也行！真是太開心了，心動不如行動，我還能等啥？我立刻馬上去排隊了，排到了隊伍的第二個，終于輪到我了，我信心滿滿的點進來，開始了，過了一秒，兩秒，三秒，我突然按下了暫停鍵，我抽到的是二號，二號對應的是紙杯蛋糕，我趕緊拿了一個紙杯蛋糕，等童老師發(fā)了，我就開始點奶油，真是太好吃了，然后童老師給我們一人一瓶小青檸和兩顆糖，我們就各回各家，各找各媽了。
活動的作文 篇40
那天，我來到學校，老師正在給同學們講試卷，我也在聽，老師講完了試卷，就給了我們個大驚喜。
“大驚喜是什么？”同學們都好奇地問老師。老師說：“是那個同學的媽媽準備的，”我們等了很久才開始，老師開始之前告訴我們規(guī)則了。“一、這里你抽獎抽到了什么獎品，就拿什么獎品。二、是要用獎勵卡抽獎的，一個章的同學也可以抽獎，但是要讓章多的同學抽好之后，才可以抽。”
開始了，同學們快速的抽獎，章多的同學們抽完了，老師又讓一個章的同學抽，一個章的同學也抽完后，老師發(fā)現還沒有抽過獎的同學，老師就說：“還沒抽過獎的同學也去抽吧。”就這樣，我們一個個都抽過獎了。到放學時間了，老師帶著我們放學了。
那天是我最開心的一天！
活動的作文 篇41
今天下午，二、三、六年級在學校的操場上舉行了一場賣書的活動。學校給這個活動起了個名字叫“跳蚤”市場。這天下午，我們來到樓下，一眼望去全是大哥哥大姐姐。他們 有的喊：“快到我們這兒看看吧，如有喜歡的可以便宜賣給你們。”有的還說：“這兒還贈送貼花紙呢！”跳蚤市場特別熱鬧。大家你擠我，我擠你，都想買到自己最喜歡，最便宜的書。
過了一段時間，每個同學的頭上都冒出了像雨粒般大小的汗珠。我看來看去，買了幾本我最愛的書，《哪吒傳奇》、《丑小鴨》、《貝塔和舒克》、《冒險小虎隊》。買了四本書以后，我已經沒有一分錢了。我想和別人借點錢，而他們不是不借就是花完了，我覺得不借的人很小氣，又覺得他們憑什么要借給我。最后我想上去休息一會，但不知道可不可以。
突然有個同學喊到：“可以上去休息。”一會兒，我快速跑上樓，進了教室，我立即倒了一杯水，然后就悠閑地看起書來。
活動的作文 篇42
今天，我們小隊組織了一次陶藝活動。
到了陶藝工坊，老師先叫我踩了一個踏板，問我有什么感覺？我發(fā)現，踩得越重，上面的轉盤就轉得越快。
在我選定了做一個杯子后，老師便發(fā)給我一團濕濕的陶土，先用抹布拭干多余的水份，再把它放到轉臺上。然后老師教我把手臂架在臉盆沿上，手掌相對，成握球狀捧住陶土團，使手臂、手掌與臉盆之間形成一個三角形。這樣可以使之后的動作更加穩(wěn)固。
接著，老師教我如何把陶土的位置弄正，讓陶土盡量“站”起來。隨后老師在陶土頂端用大拇指鉆了一個洞，又教我把杯壁拉長、變薄。待杯子“長”高后，老師幫我的杯口切了一個造型，然后我繼續(xù)修正杯子的形狀。可是我做著做著，杯子口卻要塌了下來。幸好有老師的幫忙，老師給我分析了談下來的原因：杯壁太薄、拉得太高。最后，終于在老師的幫助下，我親手完成了杯子的制作。
這次小隊活動，雖然難度很大，但是看到完成的作品，我還是露出了滿意的笑容。
活動的作文 篇43
今天我非常興奮。因為我要去參加寒假小隊活動——做陶瓷。
我和同學李宇浩結伴乘汽車去。25分鐘的路程，我們終于到了目的地。
我們走進一扇小門，我心想：這就是陶瓷館啊！房間的架子上滿是各式各樣的花瓶、碗、杯子、茶壺。教我們的是位帥帥男老師，他的頭發(fā)卷卷的。開始做陶瓷了，老師先讓我們系上圍裙，再把衣袖管挽到手臂，一人一臺拉胚機面前坐好。我看到老師從箱子里一下子拿出了四袋泥巴，我們一人一袋。老師告訴我們先把泥巴打平，把它放在轉盤上，弄成四邊形。然后讓我們用強壯的大拇指在你上鉆個洞，把食指擺出一個“九”字型，隨著拉胚機的運轉，我掐著泥巴的上面。泥巴慢慢縮小，不一會兒，我就捏出來一個小花瓶。我心里很是開心。
這個我第一次嘗試做陶瓷，真是說上去容易做起來非常難，只有認真刻苦去做，才能做好。
活動的作文 篇44
今天，我們在教室里舉行了一次雪雕活動。
雪雕活動開始了，教室里沸騰起來，同學們亂哄哄地蜂擁而上，飛快地奔到操場上，只見同學們有拿盆的，有拿袋子的，取完了雪，便回教室開始創(chuàng)作。
我們把雪放到課桌上，想做一輛汽車，便拿小刀把雪修整成形，可是劉冠廷用手一指，但由于用力過猛，把它打碎了，我們又想做坦克，剛把輪子做好，坦克就碎了，我們又想做船，可是卻被我一刀切錯了地方，把它劈開了，后來又想做火箭，可是卻變成了一輛小卡車，此時，雪已經化了，我們便向別人借雪，又做上了坦克。快完工了，劉冠廷太性急了，想把它拿起來了，可一拿，又碎了，這時老師宣傳停止，我們最終沒有做完。
我一看，別人都小有成績，有的做小船，還有做小兔子的。那只小兔子做得栩栩如生，它有長長的耳朵，小小有腦袋，胖胖的身子，小小的尾巴長在后面，我看了他們的作品，以為真的來了一只小兔子呢！
雪雕活動真有趣。
活動的作文 篇45
今天下午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
下午，我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗線壓在操場當中的兩條白線上。
突然，裁判員高喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起繩子。
“嘟——”裁判的哨聲響起，一場緊張地比賽開始。頓時，場上沸騰起來“加油！”“加油！”的助威聲。開始時，雙方隊員勢均力敵，相持不下。我們無數雙眼睛緊盯繩子中心條兒。漸漸地，繩子向對方移動，我們怎么也拉不過來，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)，我們認真總結了比賽經驗，吸取了失敗教訓。
只見對方同學手背青筋暴起，他們有的蹬開一條腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎腰。紅布慢慢地向對方移動。場外觀眾，有的為對方加油；有的向我們助威，紅布條終于被我們拉進界線內，我們勝利。
對方不服，要求再戰(zhàn)。
活動的作文 篇46
課間活動走進我們可愛的校園，一株株綠樹在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點校園。下課了，操場上熱鬧起來。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！
笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數跳了多少個。遠看，有些同學在玩籃球，兩個人互不相讓，爭得不分高低；有些同學在玩足球，一個人守門，一個人踢球；有些同學在玩單杠，看！
他們像小猴子似的靈巧。仔細地看她們跳跳繩，非常活潑。小麗說：“快，快點跳，馬上就要到十個了！”
麗麗說：“對，快一點跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說：“你們搖得太快了，滿一點搖“小麗說：“好，我們慢一點搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級，別的同學也像兔子一樣跑回班級，同學們擦著滿頭大汗氣喘吁吁地說：“課間時間太短了，還沒玩夠呢！
活動的作文 篇47
晌午，賈傅持四張小紙至四年級八班，曰：“眾人知是四張小紙，將以何耶？”眾皆不知。“吾等欲行競標賽，吾言之法，”賈傅曰，“眾人取小紙，書欲競標者，如免作業(yè)券，出之其價，與其學號。共有四種：免諸事，免日記，免一次一號本與免三次一號本，書后予吾，吾取最高價者，得券。
聽完，余議論紛紛，皆言此戲甚好！
賈傅曰：“待明日競標大會后，看券落誰家。”
眾呼：“好！”
次日，于堂上，賈傅告知眾人：“免諸事之得者是江欣朵，免一次一號本是莊慬亦，免三次屠啟涵，免日記許奕霖。賀！”
頃刻，屋中鼓掌之聲響如驚雷。
吾心則悅勁兮，若心田掠過清涼之風！花燦然之嬉笑，禽鳥樂之歡呼，吾之心兮，如食甘蜜！
吾得之免日記券，甚悅。望下次加傅尚行競標賽，愿吾再如償所愿。
活動的作文 篇48
晚上爸爸媽媽帶著我跟我的好朋友自豪我們一起來到燒烤城，大老遠我們就聞到了燒烤的香味，到近處一看，燒烤真是好臟啊。煙那么大嗆的我只想咳嗽，怪不得媽媽一直找借口不想讓我吃，原來真的不衛(wèi)生，對身體沒好處。但是我卻看到了很多很多人都在吃燒烤，難道他們都不怕對身體不好嗎？反正媽媽說了讓我少吃，今兒來了我得吃個夠，我也不知道自己怎么就那么愛吃呢？我們要了烤羊肉串，牛肚，雞翅和烤魚，我真恨不得一下都吃了它們。
燒烤活動作文350字爸爸媽媽和我的朋友在一邊看到我的吃相都是笑我呢。媽媽說怪不得吃這么胖，成天真能吃，我在想好不容易才有機會吃了一次燒烤我得無論如何多吃點。不到一個小時我們就把這堆烤的好吃的都給報銷完了，唉。也不知道下次啥時候才有機會吃燒烤哩。
活動的作文 篇49
下課了，校園里格外熱鬧。
瞧，有幾個同學的那踢足球，他們誰也不讓誰，突然，球被一位敏捷的同學搶走了，他把足球踢向了球門，防守的同學一撲空，摔到了地上，球進了！旁邊的同學大聲歡呼：“球進了！太棒了！”跑道上，同學們在進行長跑比賽，裁判一聲令下：“預備跑！”同學們便飛快的跑了出去，他們個個是“飛毛腿”，跑得比飛還快呢！旁邊還有兩個同學在拍皮球，皮球拍得“咚咚”響，他們玩得非常開心，臉上流露出燦爛的笑容。有的同學在打乒乓球，他們的球技真是一流，都搶著接球，誰也不服輸，說不定以后會參加國家隊，在奧運會上大顯身手呢！有的同學在投籃，我發(fā)現他們的本事也很厲害，幾乎是百發(fā)百中。
還有的同學在拔河，他們個個憋紅了臉，使出全身的力氣，過了好久還是不分勝負！
多么有趣的課間活動啊！
活動的作文 篇50
今年年初，在南方發(fā)生了一場嚴重的雪災，雪災給災區(qū)造成了嚴重的破壞，人民的生命遭到威脅，房屋和設施被毀，交通堵塞。為了支援災區(qū)重建家園，奉獻我們的愛心，我們學校舉辦了一場義賣活動，所得款項將全部捐給災區(qū)。支援災區(qū)重建美好家園。
義賣活動在學校的操場上舉行。老師剛宣布開始，義賣場上就炸開了鍋一樣，非常熱鬧。義賣規(guī)則是這樣的：每個班組成一個小組，有的同學當收銀員，有的同學當售貨員，而更多的同學是去精心選購著商品。在義賣場的桌子上擺放著很多商品，琳瑯滿目，應有盡有。都是同學們從家里精心選購出來的，大家今天把它們拿出來義賣，就是要表達對災區(qū)小朋友和災區(qū)人民的愛心。
時間在不知不覺中過去了，義賣活動圓滿結束。通過這次活動，既增長了同學們的愛心，表達了對災區(qū)人民的關愛，又買到了自己所需要的商品，真是一舉兩得！
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