精選中隊(duì)活動(dòng)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的中隊(duì)活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇1
以往我們的主題中隊(duì)活動(dòng)，都是由老師安排的，可這回張老師竟把這艱巨的重任交給了我們中隊(duì)干部，這可給我們下了一道難題，
我們幾個(gè)中隊(duì)干部圍在一起開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)要的會(huì)議。分工明確后，我們開(kāi)始有模有樣地籌備起來(lái)，虞可負(fù)責(zé)主持詞，朱勇城從旁協(xié)助虞可，章晨濤負(fù)責(zé)活動(dòng)背景，我和朱佳裕編排節(jié)目······干起來(lái)還真像回事。可就在我們洋洋得意之時(shí)，一個(gè)難題一下將我們打入谷底。因?yàn)橐晃弧把輪T”突然罷工，時(shí)間緊迫，我們真是火燒眉毛，再換一個(gè)節(jié)目根本來(lái)不及，直接去掉，活動(dòng)就少了許多樂(lè)趣，這可如何是好。就在這時(shí)，我和朱佳裕合力想出一個(gè)兩全其美之計(jì)，我們把原先的節(jié)目換成了“擊鼓傳花”，順利逃過(guò)一劫。
星期三的主題班隊(duì)活動(dòng)，如期舉行，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲演唱，字正腔圓的古詩(shī)朗誦，歡樂(lè)有趣的擊鼓傳花······同學(xué)們熱烈地鼓掌，拍得手都紅了。這次活動(dòng)的成功靠的.是601大家齊心協(xié)力，我們感到無(wú)比自豪與驕傲！
雖然這次活動(dòng)在一些活動(dòng)安排，活動(dòng)規(guī)劃，活動(dòng)實(shí)踐上存在著許多漏洞，但畢竟是第一次舉辦，張老師也給了我們極大的鼓勵(lì)與支持。我相信，今后我們601中隊(duì)活動(dòng)，一定會(huì)成為我們班級(jí)一張有聲有色的靚麗名信片。
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇2
在這個(gè)星期四的的下午，我們班舉行了一次中隊(duì)活動(dòng)。
因?yàn)閺酿I哦當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始，就只主持過(guò)三次中隊(duì)活動(dòng)（這次也算進(jìn)去，沒(méi)辦法，學(xué)校事情很多)，而且前兩次已經(jīng)是上個(gè)學(xué)期的事了，根本記不清楚，缺乏經(jīng)驗(yàn)的我，又鬧出了笑話。
下課了，我忘了這次是中隊(duì)活動(dòng)，便陪白宜可去抱作業(yè)了，回來(lái)時(shí)，何谷欣說(shuō)："“這周是中隊(duì)活動(dòng)，你還不快去寫(xiě)字！”我這才恍然大悟，沖到教室里去寫(xiě)字。這時(shí)離上課才有幾分鐘了，我連忙去看這周的內(nèi)容：兩個(gè)人說(shuō)不讓第三個(gè)人聽(tīng)到。好就寫(xiě)這個(gè)。等等，怎么還有個(gè)五尊、五愛(ài)、五遠(yuǎn)離啊！怎么辦？到底寫(xiě)哪個(gè)啊！在我最著急的時(shí)候，蔡濟(jì)年走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你去寫(xiě)主題隊(duì)會(huì)就行了，其他的我來(lái)寫(xiě)！蔡濟(jì)年，你可真是我的大救星啊！算了，沒(méi)時(shí)間拍馬屁了，快去寫(xiě)字吧！等我寫(xiě)好時(shí)，蔡濟(jì)年也寫(xiě)好了，神速啊！而且字也非常好看，她上面寫(xiě)五尊、五愛(ài)、五遠(yuǎn)離，下面寫(xiě)兩個(gè)人說(shuō)話不然第三個(gè)人聽(tīng)到，剛合適！
中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了，宋老師說(shuō)了一句話：由中隊(duì)長(zhǎng)主持活動(dòng)！我表面裝作很淡定，可心里很著急，連第一句話要講什么都不知道。是宋老師提醒我，要叫同學(xué)們把書(shū)桌收干凈。后面?后面是什么來(lái)著？我看看宋老師，又看看蔡濟(jì)年，想讓她們提醒我。“坐端正。”有同學(xué)提醒我。后來(lái)，就這樣，在同學(xué)和老師的提醒下，我勉強(qiáng)主持完了這次中隊(duì)活動(dòng)。
不管怎么說(shuō)，我在這次中隊(duì)活動(dòng)中得到了鍛煉！
中隊(duì)活動(dòng)的作文 篇3
上午，同學(xué)們帶來(lái)了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊！
上課時(shí)，雖然同學(xué)們表面上看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，但我知道大家心里肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。
好不容易熬到了下午的班隊(duì)課，大家紛紛把工具和材料拿了出來(lái)。“我宣布，包餃子活動(dòng)開(kāi)始啦!”隨著馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地干了起來(lái)。分肉，加調(diào)味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌??這一系列的動(dòng)作從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)，我根據(jù)這些動(dòng)作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我做出的水餃也越來(lái)越多，材料也越來(lái)越少。不一會(huì)兒，材料就沒(méi)了，但餃子都包好了，就讓我們來(lái)看看大家包的餃子吧：班長(zhǎng)包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看；小何包的餃子胖嘟嘟的，很可愛(ài)；黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最后，再來(lái)看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發(fā)，還有的像縮著脖子的小白鵝。
終于開(kāi)始煮水餃了。我們等水開(kāi)了之后，把水餃全部送入了電飯煲。接著就是等待，雖然只有幾分鐘的時(shí)間，但我們還是覺(jué)得煮得太慢了，有的組不停地揭開(kāi)鍋蓋來(lái)查看，那副饞樣簡(jiǎn)直就像小貓聞到了新鮮的魚(yú)一樣。終于，教室里飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋里撈起水餃，幾分鐘就吃了個(gè)一干二凈。
包餃子的班隊(duì)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我還真是意猶未盡哪！
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