有趣的活動的作文（通用29篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的有趣的活動的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　有趣的活動的作文 篇1

　　懷著好奇的心情，我來到了醫藥學校參加職業體驗活動。本以為要體驗醫生護士之類的職業，卻不曾想被帶進了現代化醫藥庫，里面的情景可謂讓我大飽眼福了。

　　進庫房前，每個人都必須換上醫藥庫人員專用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我們身上都像裙子了。一來到模擬庫房就發現迎面有兩排高大的架子，架子上擺滿了長方形的籃子，架子前盤旋著幾條輸送帶，而二個架子中間還站著個機器人。這時，庫房的一位老伯伯給我們做了進貨示范。只見他按了一個按鈕，傳送帶立刻轉動起來，接著他將一個籃子放到傳送帶上，當籃子被輸送到里機器人大約一米的地方時，機器人感應到了，竟慢慢走過去，用手請托起籃子，又小心地走回去，把籃子放到貨架上。

　　緊接著是出貨，就見機器人將裝滿藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上，傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下，輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對著貨物籃輕按一下，隨著‘吱’的一聲，上面的貨號就被掃了進去。之后，我又把里面的藥物拿出來逐一掃描了條形碼，輸入了數量，按了保存。等所有的貨物掃完后，我打開電腦，點擊“盤點”，輸入時間，電腦屏上立即顯示出一張清單，上面整齊地排列著我剛剛掃進去的貨物。只是在每樣貨品后都多了‘正幾’和’負幾‘的字眼。一旁的大姐姐告訴我們負數代表貨賣得好，沒有庫存，可能顧客還在等到貨，而正數則相反。所以，每天整理貨品就能知道哪些貨要多進，哪些不要進了。

　　一個多小時的體驗活動很快結束了，意猶未盡的同時還真覺得站得有些累了。想到爸爸媽媽，老師每天起碼要工作8小時真的不容易。小小的職業體驗不但讓我明白了做任何工作都要細心動腦筋，而且更要懂得感恩，感謝那些為我們無私奉獻的爸爸媽媽，長輩和老師們！

　　有趣的活動的作文 篇2

　　今天，是個讓同學們既興奮又激動的一天，它就像一朵輕巧的云兒隨風飄蕩，十分自由自在，又透露真幾分火熱，因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”！

　　一上課，美妙動聽的上課鈴打響了，“叮呤呤”，此時，上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆，同學們像離弦的箭沖到了走廊，我知道，等待我們的是熱情似火的比賽。“開始”吳老師一聲令下，“啪啪啪”的聲音如此刺耳，我的心一緊，仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞，“呼”風吹過臉龐，我的手一松，“小甜使”（蛋寶寶）安然地落在地上，只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了，心里解脫了一般，我眼睛一睜，那情景是何等的壯觀，一個個雞蛋成天而將，像一滴滴密密麻麻的雨點，又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來，我立刻沿著樓梯飛奔而下，心里十分期待，“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓，眼前的一幕，令我們十分吃驚，一個個雞蛋不堪入目的躺在地上，地上灑滿了蛋黃、蛋清，我連忙尋找我的“小天使”，我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層，一層，一層，又一層……，我的手心已濕透了，我小心翼翼的剝開最后一層，哇！完好無損的雞蛋的映入眼簾，我把它捧在手上小心地呵護著。

　　真是幾家歡喜幾家愁啊！有的把破損的蛋殼握在手心，十分惋惜，有的看著自己的雞蛋，歡聲雀躍，還有的悄悄落下了眼淚，而我呢！蹦蹦跳跳的開心的笑了，心里有種說不出的激動。

　　這次有趣的活動，永遠牢牢的刻在我的腦袋里。

　　有趣的活動的作文 篇3

　　“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來是我們在舉行“看誰最（嘴）厲害”的活動啊！

　　讓我影象最深的是：張紀昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續劇，真讓人笑破肚皮！

　　那就先說張紀昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的手臂高高舉起，張紀昕立刻叫了她，曲欣榮說：“垂頭喪氣！”張紀昕可能想：曲欣榮，你好厲害啊！“

　　該周旭正了，他站在那里一言不發。教室里也十分安靜。才過了一小會兒， 下面的人便已有一些人開始不滿。正當這時，周旭正大聲地扯著嗓子唱起來：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內所有的聲音。

　　該三人小組了，只見李榮雨脫口而出：”我是你的朱古力。“汪璽琳接到：”你是我的蘑菇力。“宋志強、李榮雨、汪璽琳三人一邊說：”吃了之后真沒力。“還一邊做沒精打采的樣子，真好玩！

　　你快樂嗎？覺得很有趣嗎？如果你覺得有趣，下次開展這樣的活動還叫你來！

　　有趣的活動的作文 篇4

　　自習課原本是有老師上的，可是這次老師沒來，我們就改成了有趣的活動課。

　　“叮叮叮”上課鈴響了，我們火速回到座位上，端端正正的坐好，可是過了一會老師卻沒來，我們班的“敢死隊”坐不住了，站起來跑到門邊探出頭，發現沒人，又小心翼翼跑到辦公室前一探究競，老師都不在！就跑回來大聲說：“老師不在！”我們高興的手舞足蹈，開始大鬧天宮。

　　有人吃東西，有人畫畫，還有人玩。這時那幾個吃東西的同學，見老師沒來就打開書包拿出辣條撕開，頓時教室里到處都有辣條的味道。我們撲上去就搶辣條，章文昊快速抓住一根趕緊往嘴里塞，我們卻都撲了個空。

　　這時我們班的搗蛋鬼李斌走上講臺，他拿著老師平時打他的棍子作為拐杖拄著，彎著腰做出一副老爺爺的樣子，還不時發出咳嗽聲，我們被他逗的哈哈大笑。

　　李博也忍不住了走上講臺，只見他手拿兩個黑板擦，往天上扔掉一個，他就接一個放上講臺，可是來來回回幾次后，一個卻砸在了他的頭上，只見他額頭頓時有了個白包的板擦印，他也痛的雙手抱頭，一臉委屈狀，我見得笑著肚子痛，再看看周圍的同學也都被他逗得個個笑得前俯后仰，原本應該學習的教室，瞬間熱鬧沸騰了起來。就在我們玩得起勁時，班上的“包打聽”大聲一叫老師來了。我們嚇的一驚，都趕忙坐好，假裝學習了起來。此時教室安靜的只聽見大家的喘氣聲，過了一會老師真的來了，我們都覺得這回死定了，肯定要挨批了。可隨著“叮叮叮”下課鈴響了，成功的解救了我們。

　　這次的自習課，是我們玩的最開心的一節課，也是有驚無險的一節課。

　　有趣的活動的作文 篇5

　　春天到了，萬物復蘇，春光明媚，和風日麗。這個星期五，老師帶我們同學一起去奉化騰頭村春游。

　　那里景色優美，空氣清新，讓人陶醉，但我最喜歡還是看動物表演了。

　　訓練有素的小巴狗出來了！它們先給我們表演的是它們的拿手絕活——鉆鐵圈。

　　一只小巴狗從臺階上跳下來，飛快地跑到工作人員旁，快速地鉆出鐵圈。只見它先輕輕一越，前爪和頭鉆了進去，后腿就輕松地躍出了鐵圈。接著表演的是小巴狗滾鐵桶。又一只小巴狗從臺階上跑了下來，它小心地爬上鐵桶站穩了。這時，我真為小巴狗捏了一把冷汗。可是，小巴狗一點也不害怕，反而在鐵桶上靈活地跑了起來，大鐵桶在舞臺上滾了一圈又一圈，引起觀眾一陣陣的掌聲，象波濤一樣。

　　最驚險的是山羊走鋼絲了。調皮的猴子開心地騎在山羊背上呢！只見山羊走了一半，腳一滑就摔了下來！我真為山羊和猴子感到擔心啊！但山羊又堅強地站了起來，走到了“終點”。

　　動物表演的節目真豐富，還有斗牛、小豬比賽、猴子騎車呢！

　　這真是有趣的一天，一次難忘的春游啊！

　　有趣的活動的作文 篇6

　　每個星期四，我們四年級都會開展大課間活動。

　　今天我們小組是踢毽子活動，于是我早早準備好了一個毽子。這個毽子紅黃相間，特別顯眼。拋向空中，整個毽子會在底盤的作用下往下落，而且總是底盤在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。

　　活動開始了！你瞧，同學們各自拿出自己的毽子，忙活開了，我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔，在它將要落地時，用左腳內側對準毽子底盤用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高興極了，連忙往毽子下落的方向跑去。可我預計不準，一下子跑過了，于是轉身來了個回旋踢，可惜毽子沒踢到，還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子輕輕一拋，這次，我要用腳背踢。我把腳背對準毽子底盤一踢，毽子就像一只盤旋而上的燕子，飛上了天空。又在底盤的作用下，豎直落下。等待時機，我瞄準好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就這樣，我連踢了四個，雖然不多，但對我這個新手來說已經算可以了。

　　再看看別的同學，有的一下接著一下，毽子始終不落地，有的跟著毽子滿地跑，還有的踢一次撿一次，累得氣喘吁吁。一時間，操場上毽子滿天飛，可熱鬧了。

　　美好的時光總是短暫的，有趣的課間活動很快就結束了，同學們都戀戀不舍地離開了操場。

　　有趣的活動的作文 篇7

　　一個陽光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。

　　到了張宇紅家，我們玩了一會兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說道：“我們來自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲”全部都引出來了，“我可是從來都沒做過飯。大家一起來做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來一句話。我們三個笑盈盈的走向廚房，想了想做什么。“這樣把我們來分工，姜春宇做涼菜，楊你來抄了菜吧，我來做主食”張宇紅說到。我心想：“那還不簡單，隨便做一個就行了。”我拿起一個西紅柿，給它洗了一個“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報白糖灑在“解剖”過的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續從廚房把自己的“作品”端了出來，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們三個的臉頓時變成了囧狀，張宇紅煮的面，沒煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來，真是太好玩了！

　　這頓午餐營養豐富，快樂十足，是快樂加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會大膽嘗試做每一件事情，因為多嘗試一件事情，我就多學會一項本領。

　　有趣的活動的作文 篇8

　　上課了，呂老師微笑著走進教師，對我們說：“同學們，我們先進行，看動作，猜成語”，的比賽，我們分紅隊和黃隊兩大隊，每隊推四位同上場隨機抽簽，抽到哪人，就表演的動作與神情中，猜對了加5分，哪一組得分多，哪一組就取勝。

　　聽了老師的話，教室頓時一石激起千重浪沸騰起來，他們一個個躍躍欲試，有的還“耶——耶”地叫了起來呢！

　　等一個上臺的是陳子豪，他首當其中，抽了一張簽，然后眨了眨眼睛，想了想，接著，“喔，——喔”的叫了幾聲后，把手放在耳朵邊，好象在聽著什么，最后抽出箭來，東揮一下，西刺一下，還來了一個金雞獨立的動作，搞得同學們哈哈大笑，笑得前俯后仰，連呂老師也笑得直下起腰來。

　　第二次，明明自告奉勇上了臺，隨手抽出一張簽，抓耳撓腮想了想，便閉上眼睛，雙手伸出去，來回摸了一下，說；“像柱子，又像水管，像扇子。”最后，大家忍不住了，情不自禁地叫了起來：“盲人摸象。”

　　紅隊下臺后，黃隊上了臺，他順手抽出一枝簽，然后，用手放在頭上做角，“哞——哞”地叫了起來，接著又跑到另一邊，用手在琴弦上不停地動，似乎沉浸在境界里，同學們都不叫起“對牛彈琴”這成語來。

　　快樂的時光是多么的短暫，在陣陣笑聲中，表演動作猜成語的活動結束了，我多么希望這樣的活動多搞幾次！

　　有趣的活動的作文 篇9

　　今天，我們班舉行了一次有趣的活動，名叫：建紙屋。這項活動的玩法是：我們全班同學分成七個小組，每組有7—8個人，用10張白紙搭成一座不倒的房子。

　　我和陳祖佑、潘瀚釗、麥蔚旻、蔡心妍、譚佩琦一組。一開始我想到一個辦法就是把白紙折成房子形狀，再疊成一座房子。說做就做，我馬上把這個方法告訴我的隊員們，然后教大家如何折房子的形狀．折好后，我們開始把零部件疊到一起，疊了好幾次，但不到幾秒鐘就倒了。看來，我們這個方法失敗了。

　　我們聽到馬老師提示我們可以像搭積木一樣來把房子搭起來，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡視了一圈的馬老師又笑著告訴我們，千萬別總停留在一個角度考慮問題，要多想想“條條道路通羅馬”。我們組的同學又七嘴八舌地討論開了。這時，曾經看過的一本書里的內容突然浮現在我眼前。我把這個靈感告訴我的小伙伴們。他們都說“妙！”于是，我們很快又動起手了。我們分工合作，女生做圓柱體，男生負責做＂圍墻＂和＂屋頂＂，很快又完成了。這時譚佩琦用力吹了一下＂房子＂沒有倒下，這證明我們成功了！我們還是第一個完成的小組呢！

　　這次有趣的活動說明了團隊合作精神很重要，俗話說得好：一根筷子容易折，一捆筷子難折斷。只要團結，沒有什么做不了的事。

　　有趣的活動的作文 篇10

　　一次有趣的活動福建省寧德市屏南縣實驗小學五年級三班林陳暉今天陽光明媚，在我家鄉的中心廣場舉行了一次花園活動。

　　午飯后，我們一家人興高采烈地來到中央廣場，卻看到人山人海，忙得已經座無虛席。據我父親說，這個花園活動有四個項目：個謎語、彈珠、氣球和戒指。這些是我最喜歡的節目！

　　我掙脫父親的手，奔向黑暗的人群。“請排隊！”我只聽到主持人對著喉嚨大聲喊叫。我先來到環圈區，站在“長隊”后面。我焦急地等待著，希望很快輪到我。一，二，三。終于輪到我了。當我拿起圓圈時，我的心情不自禁地怦怦直跳：“幾百雙眼睛看著我，但你一定要贏。”可能是因為太緊張了，前兩圈都沒摸到邊。我調整了心態，告訴自己不要灰心。于是第三圈飛了出去…，才看到它繞著地面彈了一圈又飛了起來，剛好及時。人群中爆發出歡呼聲。在眾人的歡呼聲中，我又輕而易舉地打中了關鍵圈，最終獲獎。

　　定好圈以后，我又來到了猜謎區。我掂量著腳趾頭，伸長脖子尋找謎題，因為謎題是我的“特長”。哇，看到一個上面寫著：的填字游戲，不知道猜不猜。有人問謎，謎想了三天。這不是“水晶”這個詞嗎？我迅速撕下紙條，拿著它去領獎。獎品區的工作人員證實了我的判斷是正確的。

　　就這樣，我參加了幾次活動。雖然得了一些小獎，但是印象很深。

　　這個游園活動真的很有意思！

　　有趣的活動的作文 篇11

　　周二下午，在老師的帶領下，我們整齊的排好隊，浩浩蕩蕩的向文化城走去。一路上，學生們談笑風生，臉上掛滿了燦爛的笑容。

　　文化城位于世紀廣場東側。它雄偉壯觀，像一座宮殿，外墻上雕刻著許多精美的圖畫，包括龔宇移山、女媧補天和一些未知的繪畫。

　　我們從文化城的東門進入，一個青銅地球儀躍入我們的眼簾。它高高地掛在半空中，周圍是幾條連著天花板的鐵鏈。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟源的標志性建筑，是濟源的文化藝術交流中心。分為四個部分：大劇院、老人活動中心、青少年活動中心、書畫展覽館……”在工作人員的帶領下，我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是生動的石壁畫和生動的虎畫。石壁長16.8米，高6.5米。九里溝、吳王山、太行山、小浪底等景觀雕刻其上。石山交相輝映，像起伏的大海；成排的水花在雪崩中沖向河岸。這時，我仿佛看到了連綿起伏的群山，聽到了海浪拍打河岸的聲音。老虎圖中的老虎個個精力充沛，栩栩如生。有的嘴大如血盆，仿佛在說：“我吃了你！”有的老虎威風凜凜地站在山頂，俯視郁郁蔥蔥的群山，顯出百獸之王的風范。還有小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽警惕的看著四周，好像在說：“誰敢欺負我的孩子！”。每當我看到他們，我就不寒而栗。

　　時間過得真快！轉眼間我就要回學校了。回學校的路上，我發自內心的感嘆：“這真是一個有趣的活動！”

　　有趣的活動的作文 篇12

　　3月11日楊浦區少科站推出了居家云PK的活動。這個活動要求利用家中現有的材料和簡單工具完成有趣的探究任務，首先先思考，是利用一張A4，或者一個用A4紙揉成的紙團、又或者是一片小紙屑，同樣從2米的高度自由下落，在無風的情況下，哪個留空的時間最久呢？然后這次的挑戰要利用A4紙，通過折疊、剪裁等加工方式，制作出其他樣式的緩降裝置，讓它的留空時間盡量久。

　　在老師那里得知這個活動后我非常的開心。由于疫情的影響，讓一直待在家里的我太無聊啦，這個有意思的活動來的可真及時。說做就做，我馬上讓爸爸幫我拿出了我的工具百寶箱。

　　最初我設想的是將A4紙卷成拱形，類似降落傘的樣子下降。但發覺在下降途中裝置會翻轉失去平衡后導致降落的速度變快。

　　然后我還嘗試了飛機形態的折疊，但是發現沒有推動的助力，不論飛機是什么形態，直接放手飛機，它的降落速度都很快。

　　最后我嘗試了對等折疊紙張，使降落裝置在降落過程中不翻轉，然后再通過小程度的剪貼，讓降落裝置產生弧度，延長降落的時間。經過了多次的實驗，最終完成了這次的探究。

　　參加這個活動讓我不僅收獲了三等獎，更讓我體會到探究的樂趣，以及多次失敗后再獲得成果的喜悅。

　　期待下一次的探究！我要在這些活動中，努力探索，吸取經驗。希望自己將來可以發明出有用的物品，能讓人們的生活更便捷。

　　有趣的活動的作文 篇13

　　周三這天，老師說要帶我們去武王山。同學們非常高興，不一會兒就把消息散播了出去。

　　我們在校門口排好隊，準備出發了！因為武王山離學校并不遠，所以我們步行去。穿過一條又一條的街道，我們便看到了藏在房屋后面的幾座不高的山丘。

　　那，就是武王山！同學們一路上開心地交談著武王山的美景，時不時的會掉隊。在路旁，一眼望去，一片粉紅色，就像一朵朵被夕陽映襯著的紅云，紅云中還摻雜著幾顆金黃的迎春樹。田里的農民向我們招手，巢里的鳥兒為我們歌唱。

　　終于，我們到達了目的地。我們進入桃園。剛走進去，便聞到了一股香甜的味道，幾位老師在美麗的桃花樹下拍照，在桃花的映襯下，臉蛋都是粉紅的。耳畔還傳來幾陣小蜜蜂的嗡嗡聲。

　　爬上土坡。黃的、白的、紅的地上的野花，星星似的，到處都是。有的老師還把挖來的野菜裝進袋子。土坡上還有一棵飽經風霜的柳樹，又粗又大。柳樹剛剛吐出嫩芽。老師教我們做柳笛，有的同學還用長長的柳條做成花環戴在頭上，在開滿花的櫻桃樹下，真像一個個花仙子。幾個男老師爬上高坡，向遠處眺望。幾位同學開玩笑地喊：老師，你別想不開啊！我們被逗得哈哈大笑。

　　太陽有些西斜了，我們也該回去了。看著手中的紀念品，我們心里十分高興！這也是我在學校參加過的最有趣的活動！

　　有趣的活動的作文 篇14

　　星期五下午，陽光燦爛。老師帶領我們在學校后操場開展了一次有趣的活動。

　　老師把我們分成了八個縱隊，我們手拿跳繩高興地做起繩操。我們有時把跳繩舉起來晃晃胳膊扭扭腰，有時把跳繩放在地上，圍著它又蹦又跳。

　　接著，老師把我們分成了四個大組。第一大組進行了跳繩比賽。老師一聲令下，只見兩名同學手拿跳繩，一邊跳一邊跑，不一會兒他們繞過老師又跳了回來。又有兩名同學接著往前進行其他同學在一旁激動地喊叫：“加油加油。”比賽結束了，獲勝的一方笑的合不攏嘴。

　　第二大組的比賽真是有趣，只見老師叫一部分同學互相配合把繩子拉直。只見這些被拉直的繩子有的高有的低就像波浪一樣。老師要求兩名同學碰到低的繩子就跳過去，碰到高的繩子就鉆過去。這可真有趣呀！第二大組的同學一會蹦一會鉆。玩得真開心啊！

　　第三大組的比賽也很有趣，他們背對背站著。讓后用一個跳繩拴住兩個人的腰，像螃蟹一樣橫著往前走。結果有人走得快有人走得慢，一不小心就會有人摔倒，同學們被逗得哈哈大笑。

　　第四大組的比賽開始了，他們也是兩人一組，一個拿著繩子的一端，一只腳踩著繩子，另一只腳開始往前走。看的人都為他們加油助威。比賽在一片歡呼聲中結束了。

　　這次有趣的活動不但讓我們鍛煉了身體，還讓我們懂得了團結一心的重要性。

　　有趣的活動的作文 篇15

　　今天，李老師說：“咱們今天玩一個有趣的游戲，名字叫猜詞語。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來了，同學們都在討論這個話題，有的跳起來和別人討論；有的安靜的坐著討論。我也和同學們激烈的討論起來。

　　李老師告訴我們了規則，一共分四組，每一組拿一張小紙條，里面有兩個體育項目，我們這一組分別是壘球和滑冰。然后派一個人去做動作，下面的人猜，猜對了得一分，但是做動作的那個組的人不能猜。

　　比賽開始了，第二個是曹旭楠，他一個手向后，一個手向前，雖然有一些不標準，但是還是被同學們猜出來了，是擊劍，忽然，她躺在了地上，手往后扇了一下，這時，同學們爭先恐后的舉著手，有的跳了起來舉著手，有的站在了桌子上舉手，還有的安靜的舉著手，最后方子恒猜了出來，原來是仰泳呀。

　　第三個是譚若雪，她轉了一個圈，然后，好像把一個東西扔到了地上，吵吵鬧鬧的教室一下子安靜了下來。所有人都在冥思苦想，突然，劉澤語說：“是摔跤。”譚若雪說：“是的，你說對了。”所有人都驚呆了，包括我，真沒想到呀！她又雙腳一躍，手網上一拍，我們一下子全部都舉起了手，梁子琪說：“是羽毛球。”譚若雪點點頭，說：“答對了。”

　　最后，我們這一組得了第一名。我們卻沒有笑，遲鈍了一會，教室里響起了熱烈的掌聲，我開心的笑了。

　　我喜歡這次非常有趣的活動。

　　有趣的活動的作文 篇16

　　今天下午，我們在語文課上做了一次有趣的游戲。

　　老師剛說了做游戲，有一位同學就迫不及待地問老師游戲的內容和規則。老師耐心地講解了游戲的內容和規則，原來是“看動作，猜詞語”。一位同學到前面做出動作，其他的人猜出他所做出的動作是哪一項體育活動，答案正確，就可以加一分。

　　老師先發給每個小組兩張寫著不同的體育項目的字條，然后分組進行準備。大家稍做準備，就開始游戲了。同學們輪流去講臺前展示動作，請其他組的同學猜詞語。我們爭先恐后地搶著回答，把手舉得高高的，希望老師第一個叫自己回答。一連幾個同學表演完了，可是老師還沒有叫到我，我只好在心里暗暗地念叨著：“快點叫我吧！”這時候，又有一位同學走到前面做動作，老師終于叫到我。我站起來，一下子就回答正確了，為我們小組加了一分。我們高興極了，互相擊掌祝賀，歡呼雀躍起來。輪到我們小組做動作了，我不慌不忙走到前面，表演了一個跳遠的動作。可能我的動作太快了，回答的同學猜錯了。我就又做了一次跳遠的慢動作，這一回她才回答正確，老師也給她們小組加了分。然后，老師夸我的動作做得好，給我們組也加了一分。我們可真興奮，笑得連嘴都合不攏了。在大家的歡笑中，不知不覺游戲結束了。

　　我真想再玩一次啊！

　　有趣的活動的作文 篇17

　　螃蟹不僅是餐桌上的美食，更是孩子們的樂趣。一大早同學們興奮地從家里帶來了精心挑選的螃蟹，開始了與螃蟹的歡樂之旅。

　　大力王比賽開始了。同學們紛紛拿出自己的螃蟹，讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的皮皮蟹拿出盒子，它就迫不及待地揮動兩只大鉗子，八條腿攀住桌沿，緊緊地抓起了一把尺子，我激動地滿臉通紅，小小的`螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的東西，實在是太神奇啦。

　　可是，我很快發現了問題：皮皮蟹好像愛不釋手似的，緊緊抱住尺子，就是不肯放鉗，還時不時地用小眼睛蹭一蹭它，仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下，就不放手，最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌，丟了尺子，皮皮蟹便除了我的手，什么都不想再夾了。

　　無奈，我帶著它串起門來：陳雨琦的小蟹夾起來一只鐵盒子加兩只螃蟹，吳曈的更厲害，夾起了一個幾斤重的書包……真是“人外有人，蟹外有蟹”啊。

　　緊隨著的是跑步比賽。在裁判員一聲號令下，幾名“蟹員”被放開了手，卻一點跑的意思也沒有。我的皮皮蟹剛開始還小步小步地往前爬，但很快便不動了，躺在地上曬起了太陽。林心怡的暴力蟹，在原地翻跟頭，翻了一個又一個，翻出了賽道，翻進了草坪，好不容易才抓回來，逗得我們哈哈大笑。

　　今天的螃蟹樂真開心，晚上又能吃清蒸螃蟹啦！

　　有趣的活動的作文 篇18

　　暑假里，經常會參加一些活動，其中我最感興趣的是參加的一次活動。

　　剛開始，老師先給我們講了一些安全知識，比如防火防電、自己一人在家時有人敲門怎么辦、下雨天不能站在大樹下等許多知識。老師還陪我們玩了一個游戲，叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡”。老師說“小蜜蜂”，我們說“嗡嗡嗡”，老師說“飛到西來飛到東，抓”。老師一說“抓”，站在我右邊的小明友就把手指放在我的手掌下面，我就抓，抓住了就算贏，抓不到就算輸。游戲開始了，“小蜜蜂”，“嗡嗡嗡”，“飛到西飛到東，抓”，結果都抓住了。第二次老師加大難度了，剛說完“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”就說“抓”，我們都沒有反應過來，結果都沒抓住。

　　接下來，還有個游戲，你們猜是什么？那就是水槍大戰。老師帶我們到水池旁邊，各自拿好各自的水槍，開始自由組隊。我和楊宇杭一隊，我們拿著水槍走到水池邊，脫了鞋，跳進水池里。游戲開始了，我拿著水槍射向一個人，誰知后面一個人偷偷向我射來，我腳下一滑，“撲通”一聲摔倒了，結果全身濕透了。

　　我們玩著玩著，老師過來了。我很調皮，趁他不注意時，拿水槍向他射去，他的衣服全濕了。他也去拿了一把水槍，趁我不注意向我射來，我避之不及，被射中了，我的衣服更濕了。我把水槍充得滿滿的，向老師發起了反攻……整個操場充滿了歡聲笑語。

　　11點，媽媽接我回家，我依依不舍地離開了水池，今天我玩得開心極了。

　　有趣的活動的作文 篇19

　　激動的一天終于來臨了！媽媽帶著滿心歡喜的我到體育場，是因為就在三天前我們京九晚報徐老師發來了一條信息說：“再過三天舉行一個活動。主題為‘安全假期，狂歡一夏’，地址：虞城縣體育訓練基地后操場。家里有水槍的可以帶水槍。”

　　剛到體育場，老師們還沒有布置好場地。沒過一會兒，一個長發飄飄的老師讓我去簽到。我遲遲找不到自己的名字。老師說:“你在下面寫上自己的名字，在后面畫上√。

　　在打水仗還沒開始之前，徐老師帶領我們到一片樹蔭下，給我們講了許多的安全知識。例如:身上不允許攜帶火源，防止發生火災；不要在父親、母親不知道的情況下，就私自下水游泳；同伴如果落入水中，應大聲呼救，尋找大人幫助或者在附近的地面上找尋可漂浮在水上的物品，自己千萬不能下水施救，因為自己還沒有具備施救能力；不準吃變質、腐爛與過期的食品；有人觸電時,不可以徒手進行施救，可以使用干木棍把電線扒開……之后，老師帶領著我們玩了個名叫“小蜜蜂，嗡嗡嗡。”的游戲，就是測試誰的反應速度快。

　　游戲結束了，老師又讓我們跳了一個叫金龍拍拍操。等我們跳完，老師們便大喊一聲，打水仗了！我們各自拿好各自的武器，開始了打水仗，可一轉眼就到了十一點，同學們陸續地離開，有幾個人還是戀戀不舍，其中就包括我，可時間不等人，媽媽催得緊，我只好坐上車，默默地離開了。如果還有活動，我會積極參與的。

　　有趣的活動的作文 篇20

　　終于到了星期二——學小主持人的日子。一進門，就聽見綽號“老油條”的魏宇航問：“外面有沒有下雨？”“暫時沒有。”我回答道。“聽見沒有嗎，林老師走吧！”下雨？走？哦，我這才想起來，上次林老師說要帶我們去野外采風。“去嘛，去嘛。”在我們的央求下，林老師終于同意帶我們去月湖。可剛到外面，就下起了毛毛雨。林老師說算了，可我們執意要去， 推著她往前走。借著路燈，我們一行人快速到達了月湖。

　　當我跨進大門的一剎那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣賞園中的風景。，摸一摸樹葉，聞一聞花香，感受著大自然帶來的清香；碰一碰古門，看一看石碑，尋找著古代的氣息。在院子中，我們如快樂的小鳥，在院子中輕盈地跳躍著。接著，我們找到了櫻花。小小的，可愛的櫻花，露著一點兒花蕊，綻放著甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在櫻花樹下，粉紅的花瓣紛紛落下，就如洗了個“櫻花浴”，多么浪漫，多么溫馨。

　　夜晚的月湖平靜而美麗，使人心曠神怡。霓虹燈亮起來了，月湖更像蒙上了一層神秘的面紗。水面粼粼波光，幾只船靜靜地停在岸邊。一旁的我迎著徐徐微風，在花團錦簇中慢悠悠地走著，感受著夜晚月湖的寧靜。

　　老師帶我們領略了許多景點。草地上，院子里，涼亭中，月湖邊……到處都撒落著我們的歡聲笑語。

　　有趣的活動的作文 篇21

　　記得去年國慶節，學校在班里組織了游園活動。

　　在這個花園活動中，有傳遞包裹，句子拼寫游戲，玻璃珠和鼻子照明。最有意思的是夾珠點鼻。

　　夾珠游戲開始了。老師要求全班三人一組進行比賽。最初幾個學生一上臺，就緊張起來。一些學生大聲喊叫，而另一些學生在比賽中歡呼。終于輪到我參賽了，我心想：這些珠子好滑啊，我一顆都拿不住就完了。我看著旁邊的兩個同學。他們看起來一點也不緊張，但我的心一直在跳，好像懷里抱著一只兔子。受害者不停地顫抖，生怕抓不住珠子。游戲開始了。我趕緊拿起筷子開始夾。一開始我太緊張了，一個都沒夾。后來聽到同學給我加油。我很自信。不一會兒，我夾了七八筷子。這時，老師宣布我得了一等獎，學生們高興地歡呼起來。

　　然后玩了幾個鼻子游戲，很有興趣的來排隊。那里已經有20多人排隊了，我只好耐心地排在隊伍的后面。隊伍像流水一樣，慢慢前進，我真的希望一眨眼就輪到我了。這時，一個同學已經打了。我看到他走向小丑的鼻子，摸著小丑的頭，有的摸著小丑的眼睛，有的摸著小丑的鼻子。終于輪到我了。我緊張地走向小丑的鼻子。摸過小丑后，我把書收了起來。我居然摸了小丑的鼻子。今天，我們收到了很多禮物，非常開心。

　　花園活動結束后，我們帶著豐富的禮物和愉快的心情愉快地回家了。

　　有趣的活動的作文 篇22

　　暑假的一天晚上，一輪皎潔的月亮掛在天上，月光灑下來，朦朦朧朧的，大地披上銀紗，我家的院子里，擺了一張方桌子，桌子上擺滿了一塊月牙似的西瓜，綠綠的西瓜，紅紅的瓜瓤，黑黑的瓜子，誘人的香味讓人饞延欲滴。

　　弟弟剛想準備拿一塊西瓜放進嘴里，我卻止住了他：“我們來一個成語接龍，誰贏了就吃一塊最大的西瓜。”“好！”全家人異口同聲地答應了。第一輪比賽時我和爸爸，比賽開始了，爸爸給我來了個下馬威：“騰云駕霧”我心想：哈哈，小菜一碟啊！隨口而出：“霧里看花”，頓時，爸爸呆住了，他皺著眉頭，冥思苦想了三分鐘，突然，爸爸靈機一動，“花言巧語”，語……語什么來著，我答不上來了，我看著爸爸津津有味地吃著西瓜，不禁口水飛流直下三千尺了。我雖然失敗了，但我不氣餒。第二輪的比賽選手是爸爸媽媽，媽媽脫口而出：“繼往開來”，爸爸不甘示弱地答道：“來龍去脈”。媽媽答不上來了，只見她緊皺眉頭，連聲答道：“脈脈含情”。這次可要洋相百出了，他結巴著，始終答不上來，我獎勵了媽媽一塊大西瓜。

　　比賽激烈地進行著，經過一系列的角逐，爸爸獲得了冠軍，得到了八塊，我得到了五塊，獲得了亞軍，媽媽只得到了三塊，屈居季軍。屋子里笑聲連連，其樂融融，我們沉浸在無比的快樂之中。

　　有趣的活動的作文 篇23

　　星期四王老師說：“告訴大家一個好消息，小記者星期六有一個活動。”話音未落，教室里頓時人聲鼎沸，有的同學跳了起來，有的高興地拍起了桌子……大家議論紛紛，教室里一片沸騰景象。一放學我就纏著媽媽去報名，一報了名我就天天盼著星期六的到來，做夢也夢到它。

　　終于，盼著盼著我盼到了星期六的到來。那天一早我五點就醒來了，躺在床上靜靜地等著、想著。終于媽媽起床了，我趕緊說：“媽媽，快一點！可以出發了。”接著我飛快地穿上衣服跑下樓去等，可媽媽還在慢吞吞地干這干那，真讓人焦急。

　　到了那兒我看見好多同學都已經到了。開車了，一路上大家有說有笑可開心了，不知不覺我們就到了太陽城歡樂園。太陽城是一個旅游公園，里面有很多游樂項目，如摩天輪、過山車、旋轉木馬、海盜船、翻江倒海等。

　　我去玩了海盜船，它可嚇人了，先是慢慢地上下搖晃，接著一點兒一點兒高了起來，最高時從原來的橫著到筆直地豎起來，有人發出了刺耳的尖叫，還有人竟然哭著喊起了媽媽，而我卻感到非常刺激，非常過隱。接下來我們又玩了許多項目，還是海盜船給我留下的影像最深了。后來我們去了海洋館，一進去就看到吸盤魚，它牢牢地吸在玻璃缸上，看不到它的眼睛和鼻子，只看到一個大大的吸盤。吸盤魚玻璃缸的后面是一條長長的隧道，沿著那長長的隧道，我們又看到了鯊魚、海豚、海龜等等海洋動物。有一些只見其名、不見其形的動物，這一次也見到了廬山真面目。

　　這一次旅行太有意思了！

　　有趣的活動的作文 篇24

　　眾人坐在各自的電腦前，一邊思索著，一邊上網尋找資料。空氣中洋溢著咖啡的氣息，一切都在有序地進行著……

　　這，就是我想像中的綜合實踐活動。可現實是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料，鄒雨格一臉嚴肅地做著ｐｐｔ，李珂琰正努力地尋找資料，一找到心儀的，便十萬火急地發給鄒雨格。在這看似嚴肅的準備中，還發生了一件趣事。

　　在準備工作進行到一半時，李珂琰忽然發出一陣輕咳：“嗯哼！列位呵，不知你們的詩歌作品發給我了嗎？”

　　聞言，大家都一愣，隨即紛紛回應：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“魚目渾珠”，就想這么地渾過去。于是她嚴肅地在電腦上校對著姓名。見此情景，立馬有人從實招來“我還沒發，可我沒時間呀，最近又很忙……”這樣一來，又是一陣訴苦風波的到來。

　　李珂琰兩手一揮，果斷地制止了她們的“吐糟”。眼睛溜溜地轉著，還皺起眉頭，忽然她的眼睛中閃現出一絲狡詐的光芒，隨即又漸漸淡下。

　　李珂琰清了清嗓子，對她們說：“那你們現在有空余時間嗎？”眾人不知是計，紛紛回答：“有！”“那你們現在就寫吧！”江心一脫口而出：“好！”說完，江心一便后悔自己的莽撞，連忙說：“額！我一個人寫太寂寞了，要不誰陪我吧！”再看眾人連連擺手，紛紛向后退去，大有“您請”的意思，還不忘對江心一投去同情的目光。

　　最終在江心一的帶領下，我們結束了有趣的綜合實踐活動。

　　有趣的活動的作文 篇25

　　星期二上午，我們班開展了漢字游戲活動。老師主持這次活動。

　　首先，老師宣布第一項活動是猜字謎。活動開始了，楊航拿著自制的卡片走上講臺后，大聲地說：“一口咬掉牛尾巴。”同學們有的冥思苦想，有的則迅速想到了答案并舉起了手，老師提問了田鑫恒，田鑫恒目光堅定的說：“告。”“恭喜你，答對了。”老師笑著說并給他們組了分。楊航再次出題：“三水壓倒一山。”同學們都思考起來，劉旭陽站起來說道：“是當字。”老師再次公布了答案，劉旭陽見自己答對了，高興的手揮舞蹈。楊航再說：“皇帝的新衣。”同學們都絞盡腦汁的想，可就是想不出來。終于老師公布了答案，同學們都覺得不可思議，全都哈哈大笑起來。這個猜字謎游戲讓我們感受到漢字的有趣。

　　下一個環節是猜諧音歇后語，我走上講臺給大家出題：“瞎子進煙館——()。”同學們都苦思冥想起來，沒有一個人答得出來。我公布了答案，瞎子進煙館——摩登(摸燈)。老師開懷大笑，同學們都幡然醒悟，我說：“媽媽的眾姐姐——()。”同學們還是想不出來，我再次公布了答案。媽媽的眾姐姐——多疑(姨)。同學們馬上明白了。

　　李一琳還給我們講了錯別字造成的笑話：一個人，他叫爽，有一天他死了，他媽哭到：“爽死啦，爽死了……”引的我們哄堂大笑。這個諧音笑話真是太好笑了。

　　在這次漢字游戲中，我深深的體會到了漢字的有趣，以后我要多了解漢字的有關知識。

　　有趣的活動的作文 篇26

　　故事大會開始了，我的心情是既緊張又興奮。

　　我們圍坐成一個圈，我想站在中間講故事的那個人肯定更緊張吧！

　　前面的同學都講的特別好，吸引來了六年級的聽眾，可我還沒輪到我呢，這就讓我更緊張了！

　　有些同學膽子真小，明明已經準備好了，卻不敢上臺去講，甚至連站起來都不敢。我可不愿意這樣，我好好準備過了，我一定會好好的講好這個故事的。

　　馬上就要輪到我了，可是我前面這個同學講的真是太棒了，她講的故事是《田螺姑娘》，大家給了她熱烈的掌聲，我想我一定可以比過他的，因為我的故事可精彩了。

　　可是，沒想到一上臺我就緊張了，結結巴巴話都說不好……終于鼓起勇氣，開始說話了，“今天……今天……我要……我……我要講的故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”

　　還沒等我講完這個話呢，就想起了一陣掌聲。只聽老師說：“天哪這個故事可真的是太有名了，我真是太期待了”。聽了老師這話，我更有信心了。

　　“從前有一位姓祝的人家，他們家有一個姑娘叫祝英臺，她喜歡讀書，所以就女扮男裝到了書院……”

　　越講我越輕松，越講我越自信，到最后，同學們給了我非常熱烈的掌聲，我真是太高興了。

　　其實講故事也并不難，就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會更努力，爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。

　　有趣的活動的作文 篇27

　　周日一大早，我就起床了，因為今天我要參加天中晚報小記者活動“走進廚房，感受建苑”。

　　9點鐘，我準時到達駐馬店建苑大廈，大廳已經聚集了一些同學。大廳非常漂亮，白色的大理石地板，一塵不染;天花板上有一盞水晶吊燈發出柔和的光。阿姨帶著我們上二樓，樓梯的兩側有兩個小噴泉，噴泉里的金魚時而玩耍，時而吐著泡泡，時而躍出水面……

　　廚房就設在二樓。我第一次見到這么干凈的廚房：雪白的墻壁，地板像玻璃一樣光滑，廚具擺放得整整齊齊。每個廚師都戴著廚師帽、白色的手套。墻壁上貼著一條標語：工具不回家，我也不回家。可見在這里工作的叔叔阿姨是多么愛建苑呀!廚房里還設了一個倉庫，倉庫里擺放著辣椒、大米、綠豆、小米、花生……一位廚師叔叔拿了一瓶甜面醬說：“現在有的食物里增添了食品添加劑，對人的身體有危害。我們建苑只買對人有益的食物。”沒想到我們平時常見的食品里還有這么多的學問呀!

　　我們在多功能宴會廳里召開了座談會，讓我們進一步全面了解酒店食品衛生安全管理工作、企業文化建設等方面的情況。會后，我們在VIP區聚餐。叔叔阿姨給我們準備得真豐盛呀!有漢堡包、三明治、牛肉……聚餐后，阿姨還給我們唱《幸福拍手歌》，她的歌聲很動聽。

　　這次活動真有趣，既增長我們的見識，又能認識更多的朋友!

　　有趣的活動的作文 篇28

　　“打中了，打中了，哈哈，又干掉一個，剩下五個了！”今天下午，老師組織了一場打貓尾活動。我們玩的手舞足蹈。

　　打貓尾的規則是：有兩個人扔沙包，剩下的人站在中間，被沙包打中的就丟一條命，接住沙包就加一條命，期待的時間總是那么漫長，終于到了下午我們打貓尾的時間。

　　老師從班里挑出了兩個最機靈的同學，來扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭，在我們中間穿來穿去，弄的我們頭暈目眩，突然，只聽“啊”，“啊”兩聲，鄭一鳴來了一個“一石二鳥”，擊中了曲一鳴和宮子驍，他們垂頭喪氣的下了臺。雖然他們被擊中，但他們還是高興的加入了啦啦隊，為我們加油！就在我慶幸沒有被沙包擊中的時候，一只蝴蝶卻來騷擾我，我下意識的用手驅逐，結果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般，真是天助我也！一個、兩個、三個被擊中的人越來越多，慢慢地只剩我一個人了，我多的那條命已經用完，緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來越激動，他們用沙包扔、用沙包砸，就連“掃地”戰術都用上了，沙包在我四周飛來飛去，我左閃右躲，上躥下跳，感覺我頭發都豎起來了。

　　就在我體力不支的時候，我的救命稻草終于來了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，游戲結束，我們回憶著今天的快樂，并約好下次再戰。

　　有趣的活動的作文 篇29

　　今年暑假，我去西峽參加了一次有趣的夏令營活動，其中讓我最難忘的是高空斷橋這項活動，想知道嗎？想知道就請我慢慢道來吧！

　　吃過早飯，教練把我們帶到訓練場上說：“各位同學們好，今天，我們要練習高空斷橋，大家有信心嗎？”有“大家異口同聲地說：”有信心。“教練說：”我們要用梯子爬到八米高的空中，然后從斷橋的一端跨到另一端，就成功了，有人先要試一試嗎？“我想：”教練說的這項活動挺簡單的，我就試試吧！“我就舉起了手，教練說：”好樣的，那你就先試試吧！“我快步走到教練跟前，教練很快把安全帶系在理我身上，我很驕傲。

　　教練給我系好安全帶，然后說：”開始！“我開始慢慢爬上梯子，我往下一看，同學們都在目不轉睛地看著我，我繼續向上爬，怕的氣喘吁吁的時候往下看，哇！離上面還有好遠，我有點不想爬了，教練見了，就讓大家給我加油。我想，我一定要爬上去，不能讓大家失望，我接著往上爬，好高啊！我不敢往下看，這時心里砰砰直跳，有種說不出的緊張和害怕。大家滿懷希望的看著我跨過去，我卻不敢跨過去，心想不行，我一定要跨過去。我往前看了一下，不太遠，鼓足了勁，一下子就跨過去了，我高興極了，因為我成功了！

　　我明白了，只要堅持有勇氣，不放棄才能成功。

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