關于義賣活動作文

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關于義賣活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于義賣活動作文1

　　今天是一年一度的六一國際兒童節的前一天，我們學校組織每個班級舉辦一次義賣活動，我們班選了幾個售貨員，而我是負責記錄的。

　　義賣會的現場熱鬧極了。同學們的叫賣聲、呼喊聲響徹云天，就連九霄云外的神仙也聽得見呢！

　　想賣出去東西，還真是件挺不容易的事。我們四處吆喝，也不見有人來買我們的東西。不過，俗話說的好，萬事開頭難嗎！我們是不會輕易放棄的。別看一開始沒有人來買我們的東西，過了一會還真別說，來看的人一下子多了起來，“這個多少錢”？，“那個多少錢？”詢問聲此起彼伏。生意紅火起來了！有些同學開始砍價，我們只好把價錢降了又降，售貨員忙的不亦樂乎，我也跑前跑后的記錄那些賣出去的東西，小攤上人山人海，水泄不通、人聲鼎沸，大家都搶著買我們班的物品。

　　最后，桌子上還剩下幾本書，實在是賣不出去了，又降低了價格，變成了一塊錢一本，這樣總會有人買吧！我雖然是記錄的，但是我幫著售貨員推銷“又便宜又好看的書啊！快來買啊！”來看書的人一下子多了起來。“給我看看這本！”，“我要那本！”同學們爭先恐后的買書，場面火爆的不得了！書很快買完了，有的同學甚至還為搶不到自己喜愛的書而懊悔呢！

　　等我記完了這筆生意，來到買玩具的攤位，我才發現，攤上的東西早已賣出一大半了。因為我們賣的東西幾乎都是嶄新的。質量也很好。不少客人都帶著自己的朋友再次來光顧我們攤位。

　　一個半小時下來，我們的東西基本上都賣的差不多了，這次的義賣會也就在歡笑中畫上了一個圓滿的句號，雖然賣的錢不多，但包含了我們對貧困地區的小朋友沉甸甸的祝福：

　　“祝貧困地區小朋友能像我們一樣，過一個快快樂樂的兒童節！”

關于義賣活動作文2

　　今天是六一兒童節，孩子們的節日。上午到學校看完六一文藝匯演后，就開始圖書玩具義賣了。幾個大塊頭男生齊心協力抬起幾張桌子，擺放到操場上。

　　我手里篡著媽媽早上給我的五十塊錢，東張西望，看看有沒有令我心儀的東西。學校里人山人海，把桌子圍得水泄不通。售貨員大聲叫喊：來買呀，大減價，買一送一嘍，雜志一元一本！還有的人試圖向別人推銷玩具圖書。我都回避那些推銷圖書的'，往熙熙攘攘的人群里走去。我盡量往上跳，在高處看看有沒有我心愛的《冒險小虎隊》和《尋寶記》，可惜，這種書實在太稀少了，我沒有看到一本。我垂頭喪氣，去其他地方看看。在我眼中，有些書我看過了；有些書非常精致，但是太幼稚了；還有一些書雖然吸引眼球，不過包裝不太好，有的已經折頁、甚至散架了。媽媽說不僅要買好書，書還要精致一點。

　　我邊走邊瞧，突然發現了一本《冒險小虎隊》。我像發現了一堆金元寶一樣，伸手去拿。誰知道剛拿到手，又有一只手伸來，我一看，原來是我們班的喬彬哲，他說他付過錢了，我不得不把手縮回來。這時，我的余光一掃，見到了一本《賽車總動員》。我一把抓起，歡歡喜喜地去結賬。我把五十元大票子兒拍到售貨員面前，大聲問：這書多少錢？售貨員回答：這本書一元。我的天哪，我不是在做夢吧！這本書原價是二十四元，現在一下子減了二十三元，不可思議呀！再說，這本書也挺新的，買下來絕對劃算。我付了錢，拿起書，津津有味地讀起來，真好看呀！

　　這次義賣的結果，所有商品都被搶購一空，賺到的錢捐給災區。我也買到了我喜歡的商品，真是一次有意義的活動呀！

關于義賣活動作文3

　　記憶就像流水一般，隨著時間而慢慢流向遠方，消失不見，因此有許多事，我早已模糊了，但有一件事就像發生在昨天一樣，那就是第一次搞義賣活動。

　　那是去年的“六一”兒童節的前一天，老師告訴我們，明天全校舉行義賣活動。“義賣活動”什么是義賣活動？接著老師給我們講了就是把家里的玩具、書籍等拿來賣，賣的錢捐給貧困山區的兒童。頓時教室里像炸開了鍋，大家議論紛紛，都在討論明天將帶些什么東西呢？回到家，我就開始做準備，翻出了我所有的玩具。最后，我選中了變形金剛、模型小汽車和一些課外書。第二天，我帶著我的“貨物”來到了學校。學校操場上熱鬧非凡，彩旗飄揚，同學們帶著各種各樣的玩具、文具、書籍……擺放在操場周圍。我也找了個攤位，擺放我的貨物。可十五分鐘過去了，問也沒有人問。這可怎么辦呀？這時只聽見一聲吆喝：“快來買玩具喲！便宜賣！”這時我清了清嗓子，便大聲叫賣，沒想到卻吸引了不少顧客。“這個變形金剛多少錢？”“五元”我答道。“能便宜點嗎？”“這個價錢少不了了，我可是花了好幾十塊錢買來的呢！”他沒有再說什么，把錢遞給了我。拿著這錢我感到了勝利的喜悅，因為這是我第一次賺錢。漸漸的，我開始得心應手起來，買的人也越來越多，我的貨已經所剩無幾了，我便去“進貨”了，我逛了一下整個市場，最終一個精致的小豬飾品吸引了我的眼球。“多少錢？”我問。“十五元。”“十五元！這么貴！能不能便宜點？”我開始跟他講起價來。最終以十元錢的價格成交了。拿著精致的飾品，我有回到了我的攤位……

　　漸漸的，義賣活動在不知不覺中結束了，我拿著手中變賣的錢，走向了捐款箱，想象著小朋友拿到文具的喜悅，我的心里甜甜的。

關于義賣活動作文4

　　星期五下午，陽光燦爛。全校同學在學校操場上舉行“愛心書市”義賣活動。

　　每個班級都有一個攤位，攤位上擺著各種各樣的書，這些書都是小朋友從家里捐出來的。每個班級有兩個小服務員，負責賣書的工作。其他同學都在各個書攤上挑選自己喜歡的書，想為家庭貧窮的孩子奉獻一片愛心。

　　我在每個書攤上東看看西瞧瞧，想選一本便宜又好看的書。我走了一圈，在最后一個攤位上，終于找到了一本喜歡的，價格是10元。

　　哦！我終于獻出了一份愛心。

關于義賣活動作文5

　　8月25日：我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動：和敬愛的班主任郭老師，和親愛的同學家長們一起為貧困山區的小朋友們獻愛心，我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來－擺成自選超市小地攤，大家都自己嘗試做一回小老板，把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。

　　這回義賣活動，我的銷售額不太理想：一只兔娃娃售價5元（被雅琪客串購買）；一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走；最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套，我開價20，一位叔叔說便宜些，本來他想18塊來買的，結果我一著急，說成了10塊。可把那位叔叔樂壞了，立即掏錢買單！讓我有些舍不得和郁悶。

　　不過，最讓我開心的事，竟然還有一個意想不到的收獲，我見到郭老師走來走去很辛苦，很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師，但郭老師卻認真地說：這里的賣場沒有免費的東西，還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我，這是郭老師以身作則，很想多為今天的慈善工作盡多一份力量！郭老師，真是我們的好榜樣!

　　活動結束后，郭老師真給力，她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌，我可激動呢，因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了，但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂！大家吃的可開心呢，給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號！

　　謝謝郭老師，謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們！也希望今后會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的，這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的，實踐出真知！

關于義賣活動作文6

　　“感恩的心，感謝命運……”每當聽到這首歌，我心中便會感到無比的激動、喜悅與自豪。

　　學校每年都會舉行一次“愛心義賣”活動。就是各自把自己已經用不著的玩具、課外書低價出售，然后把賣掉的錢集中到學校愛心基金會，再由學校捐給貧困地區，獻一份愛心。雖然這個活動每年都舉行，但是今年的這次卻讓我難以忘懷。

　　下午十一點四十分，活動正式開始，隨著音樂響起，操場上一片歡騰！我們班的攤位上擺滿了各種各樣琳瑯滿目的商品，有玩具、文具、漫畫書等等。大家一點都不吝嗇，熱情招攬生意。有的同學已經在全力推銷自己班上的東西，高聲喊著：“快來看啊！快來買啊！走過路過不要錯過！”雖然他們都沒有什么賣東西的經驗，但是為了獻愛心，叫賣起來也是像模像樣的。

　　操場上，每個人都被這熱鬧的氣氛感染著。叫賣聲當然引來了很多顧客，大家開始忙起來，但是每個人都忙并快樂著。有的手里已經捧著自己精挑細選的圖書，樂呵呵地笑著；有的正在為自己錢帶得少而犯愁；有的不知所措，看看這個也喜歡，那個也想要，被迷得眼花繚亂，甚至許多年輕的老師也快樂地加入了這個隊伍……

　　我從攤上拿起幾個小玩具和一個“蛋神”的玩具向一位低年級的小弟弟推銷。小弟弟似乎很喜歡這幾個小玩意兒，開心地問：“這幾個一共多少元呀？”我看他很喜歡，便讓他先開價。他天真地說：“總共一元好不好？”由于這幾樣東西買回來很貴，不能這么便宜賣出去，所以我向他解釋：“小弟弟，這幾個小玩具賣你一元，這個“蛋神”買回來要10元，現在便宜買你2元，總共3元，好嗎？”他高興地說：“好，給你錢。”說完便一蹦一跳地走了，走時還向我說了句：“謝謝姐姐！”聽著這句話，我心里像吃了蜜一樣甜！

　　過了一會兒，東西都賣出去了，大家也都回到教室。但剛才那些情景仍在我腦中浮現，這一幕幕都是讓人感動的瞬間。雖然每個人花的錢并不多，但是大家通過此次活動體會到：在幫助別人的同時，就是收獲快樂的時刻！

關于義賣活動作文7

　　圖書義賣，知識傳遞。學校舉行了一次有意義的活動——義賣。為了讓同學們學習銷售和奉獻愛心。

　　操場上熱鬧。桌子上的書整整齊齊的擺放著，書寶寶們一個挨著一個。同學們義賣的可真火呀！那賣力地吆喝聲，那熱情地招待聲。有站在桌子上拍著書本的，有跨出攤位拉客的，各式各樣，銷售方法五花八門，簡直像極了菜市場。

　　我們班的書賣得可真快呀！一轉眼，桌子上的書少了一大截。咦！我的三本書怎么沒有動靜呀！難道我的銷售方法不對嗎？我即慌張又失望，看來我得換個方法推銷一下。我拿起書本，跨出攤位，大聲的叫喊道：瞧一瞧、看一看、不看一知道、書本真奇妙！忽然，有個人在我眼前一亮，拿走了我的《伊索寓言》。耶！我終于為班級盡一份力了！不過我還得再努力努力把剩余的兩本給推銷出去。我們班的義賣人山人海，人來人往，自然，現在，只剩第三本書還孤憐憐地躺在桌子上。不一會兒，一位低年級的一位小妹妹來到桌前猶豫著，我趕緊使出我能說會道的本領：“小妹妹，這可是本好書，也是你們閱讀考核里的必讀書本”話還沒說好，旁邊又來了一位小妹妹，一眼就看中了我的那本《小布頭奇遇記》，不管三七二十一四七二十八就從她的手中搶走了，只見那小妹妹嘴里嘟嘟的不知在說些什么，可能是后悔下手太慢了吧！哈哈！我的三本書都賣完了！我轉頭看看同學們的成果，也賣得差不多了。同時我還在其他班級的義賣活動中逛了幾圈，也讓我收獲了不少。

　　愛是奉獻，愛是付出，愛是快樂的，愛是溫暖的。知識是需要傳遞的。這次義賣讓我收獲不少，也懂得不少！

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