活動作文

時間：2022-06-04 08:46:17 活動我要投稿

【必備】活動作文合集八篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的活動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】活動作文合集八篇

活動作文篇1

　　星期六上午，我和爸爸媽媽高高興興到學校參加“關注心靈，擁抱健康”親子活動。

　　到了那里，我們在陳老師的帶領下，坐在207班學習型示范家庭的位置上。聽了講座之后，校長宣布，學習型示范家庭上臺領獎。當我接過獎狀和獎品時，我感到無比自豪和激動，心中有一種說不出來的快樂。

　　頒獎結束后，我和爸爸媽媽參加了各種親子活動。我們參加了跳竹竿舞、水中撈月、擺放冰紅茶，心理問題測試。最令我難忘的是跳竹竿舞，竹竿一合一閉，好像是要把我們的腳夾住似的。

　　剛開始，我有點害怕，擔心會被夾住，但是在媽媽的鼓勵下，我們手拉手仔細聽“合閉”口令，一步一步跳過去，獲得了一枚紅花。

　　在我和爸爸媽媽的齊心協力下，我們湊足了7朵紅花，到老師那兒換了七巧板和鉛筆削。我們拿著獎品懷著喜悅的心情回家去了。

　　今天我們一家玩得很開心，要是天天能舉辦一次親子活動，那該多好啊!

　　教師評語:這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了作者獲獎時的喜悅心情。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯。努力吧!爭取寫出更好的作文。

活動作文篇2

　　今天是星期五，我興高采烈地來到了學校。為什么要“興高采烈”呢？因為今天是冬至，我們學校有活動，我可高興了，期待著下午的活動。

　　下午我滿懷希望的走進學校，趕得真及時，來的時候正好開始。我們第一個走進了“醉”美時節坊，我在那里了解了二十四節氣中的冬至的相關知識，和它的由來。

　　第二個我們去了“醉”美樂購團。這個是要買東西，但必須要用英語來表達，我一進去就買了meat（肉），之后就離開了這個地方。

　　我們第三個走進了“醉”美律動場，我一看，咦？怎么是一個九宮格，每個格里面都還有一個字，最后我們明白了，原來要拍著籃球或踢著足球往前走，并走出一首古詩。我選擇了拍籃球，還走出了一首古詩。真是太有趣了。

　　第四個，就是“醉”美餃子薈，這個是要把自己買的東西換成彩泥，來發揮自己的想象力，來包一個餃子。我都沒有想到，自己竟然包了一個三色餃子，老師把我還有郭一麟、苗艷陽一起拍了照片。

　　第五房間，名叫“醉”美伊時光。是要進行抽簽，把抽到的節氣放到正確的數字上，如果正確，你就通關了，如果不正確，你就沒有通關。唉，我沒有通關，天知道怎么玩，反正我不會。

　　第六個關卡，名字叫“醉美美食家”。在這里面，你可以隨便挑，但只能挑2樣零食，大家都挑過之后，我們就開始分享自己選的兩樣零食，正當大家吃得津津有味的時候，哨聲響了，大家帶著自己剩余的零食回班里去了。

　　今天的活動讓我感受到了冬至的氣氛。

活動作文篇3

　　周末，陽光明媚。這一天我和小伙伴們有幸參加了小記者好心湖游學活動。整個活動分成四個環節：包粽大賽、游玩牙象大地藝術公園、參觀牙象展覽館和參觀露天礦博物館。其中，最讓我開心、難忘的就是包粽大賽。

　　包粽大賽的地點設在露天礦好心湖畔的谷味莊餐廳。早上8點多，我們到達了谷味莊，廳外早已人聲鼎沸。餐廳門口擺放著一張大圓桌，桌上擺放了各種粽餡原料、成品粽子，還有一艘用南瓜精心雕刻而成的龍舟。龍頭上的龍須迎風飄逸，立體感十足；龍舟也似乎正在乘風破浪，我心里立刻涌上李白的兩句詩：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　走進餐廳更是熱鬧無比。整個大廳擺放了20張大方桌，工作人員正在緊鑼密鼓地準備包粽的各種原料和工具。仔細看，每張桌子上都擺放了去皮綠豆、熟腩肉和咸蛋黃各兩碗，一托盤泡過水的糯米和一托盤粽葉，兩把剪刀和兩個扎粽線團，還有一個自行書寫組名、口號的號牌。看到這香噴噴的腩肉，仿佛看見一條條熱氣騰騰香氣四溢的大粽子，令人垂涎欲滴。好期待比賽快點開始！

　　激動人心的比賽終于開始了。我們小記者和家長按照3+1的方式進行組合，并且都戴上綠色廚師帽、穿上綠色袖套、系上綠色圍裙，整個大廳仿佛就是一個綠色的海洋。我們排著整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地進場了。等大小選手們安坐，主持人貼心地請來餐廳的王經理給我們講解包粽技巧！這可是我第一次包粽子哦！為了不出錯，我非常認真地看大屏幕，用心記口訣：一折粽葉，二盛餡料，三壓實，四包粽葉，五綁繩。最后主持人一聲令下，比賽正式開始，大家已經迫不及待拿起粽葉，我也迅速地挑選兩片粽葉重疊在一起，中間對折，放在左手心托住。“放多少米呢？”我著急地問我的隊友媽媽。媽媽正在教另外兩位小選手，頭也不抬地說“先放一點點”。哦，好，我放了一點點米，又挑了一塊腩肉，放了一些綠豆、一小塊咸蛋黃。“行了嗎？”我又問媽媽。“在餡上再鋪上一層米。”哦，我又鋪上一層米，然后添加一片粽葉包住，壓實，綁繩。可是，這條粽子很“苗條”，怎么會沒有王經理包的那條那樣壯實呢？我百思不得其解。媽媽湊過來一看，笑了，“米放得太少了！”“哦，你不是說一點點嗎？我可是按照你說的去做哦！”我心里埋怨道。媽媽一邊包粽子一邊解釋：“這一點點是根據粽葉的容量來說的，沒有任何標準。多包幾條你就能熟練掌握了。”我似懂非懂地點點頭，或許這就是人家說的“絕知此事要躬行”吧。接著，我又繼續我的包粽之旅。

　　二十分鐘的比賽在手忙腳亂中結束了。我總共包了四條粽子，高矮肥瘦各具形態，桌面上還撒滿糯米、綠豆。看著自己的“杰作”，我也忍俊不禁。這是我第一次包粽子，雖然和大師相比，還有十萬八千里的距離，但我還是非常開心。因為以前在書中看到一句話——實踐出真知，今天我終于理解它的意思了。

　　熱鬧的谷味莊，飄出陣陣粽香。我期待下一次的小記者游學活動……

活動作文篇4

　　今天，我參加了雛鷹假日小活動:小手拉大手跟著環保走，活動目的是讓大家注意環保，愛護我們的環境。我興奮的跟著老師來到地鐵站集中。

　　老師講完了要求，我就和周祎一起去宣傳了，我找了好久也找不到一個人，我突然想到了一個辦法，我一個人跑到地鐵口“守株待兔''不一會兒“兔子”果然來了，我趕緊跑上去說:“您好我是中山小學三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環保走”，請您收下宣傳單，支持我們可以嗎？”阿姨笑了笑說：“你真懂禮貌，我支持你們，你可以說給我聽一聽嗎？”“當然了，環保要從垃圾分類開始，有的垃圾可以回收，比如塑料袋，塑料瓶，紙張……還有有毒的比如電池等等”“謝謝你的介紹。”“也謝謝您的支持。”我開心道謝，心想：功夫不過有心人呀！就這樣我宣傳了第一份單子。我又開始守株待兔，不出我的預料又來了一位叔叔，我急忙跑上去敬個禮說：“您好我是中山小學三（2）班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”叔叔看了看我，我緊張急了，他拿了一個單子，就走了。我松了一口氣，又到一邊找周祎，我看到有一個老奶奶，就跑過去說:“您好我是中山小學三(2)班劉欣雨，我參加了雛鷹假日小活動我想向您宣傳我們的口號:“小手拉大手跟著環保走”，請您收下單子，支持我們可以嗎？”老奶奶拿了一個單子就匆匆走了。

　　我到老師那報到，“老師，我的宣傳單宣傳完了。”我高興的說。說完我就跑去和周祎一起幫做同學宣傳了。

　　最后，在大家的團結，努力下活動圓滿，成功的.結束了。

活動作文篇5

　　今天，陽光正好，微風不燥。

　　在校運會之后，我們班展開了一次課外活動，這次的課外活動舉行地點為南海（獅山）明昌拾貳季生態島。

　　凌晨5：10分，我準時起床準備去與小組其他成員集合購買今天中午做飯需要的食材。5：30分，我出門與小組其他成員會和。

　　早上6點之前，我們小組購買食材的4人都到齊了。

　　但在購買食材的時候，遇到了種種的困難，例如因為時間太早沒有多少菜攤，導致很多食材都沒有購買到。于是，我們臨時更換了菜單，將那些短時間內買不到的食材所組成的菜式替換。

　　但是有一名小組成員提出可以買原菜單中的“魷魚仔”，這大大鼓舞了我們因買不到食材而低落的士氣。

　　光是這些就讓我感受到一個團隊的相互支持有多么重要，要了解每一個成員的長處，在最能發揮其長處的地方運用上，這樣才能做好一件事，以自己的全力去做，才是比任何都重要的。

　　更令我記憶深刻的則是我們下水捉魚的時候。

　　工作人員在教我們如何去趕魚的時候，每個人都去照做了，在之后的抓魚過程中，每個人都是與他人一起，將魚圍住，十幾人圍在一起。

　　不一會，大家就體會到了團隊協作的好處——我們捉到了第一條魚，很快，就有了第二條、第三條。

　　而家長那邊，更是成果豐碩，不僅捉魚快，魚還又大又壯，于是，我們都“轉戰”到家長們的小池子去了。很快，每個小組都有了自己的魚，多的甚至有五六條。

　　捉魚的這短短的時間內，我又明白了些，這不就是只有大家齊心協力，共同完成的任務嗎，沒有其他人，我們又怎能捉到那些魚呢？

　　這次的班級活動，真的讓我更加懂得了團隊！

活動作文篇6

　　7月26日下午，我們金太陽假日小隊開展“與城墻寶寶一起保護環境迎青奧”活動。同學們身穿著印有“城墻寶寶”圖案的服裝，排著隊，唱著“小營之歌”走進玄武湖景區。

　　活動開始了，我們手拿貼有“環保”字樣郵票的南京風光明信片向游客介紹南京宣傳青奧，并讓他們在橫幅上簽名。

　　剛開始我有些緊張，不好意思說，但看到同學們都積極地發明信片，我也鼓起勇氣，走到一位叔叔面前說：“叔叔你好，這張明信片送給你，請你愛護我們城市的環境，在我們的橫幅上簽個名吧！”他高興地接過明信片，微笑著說：“謝謝你，小朋友！”他在我的帶領下來到了橫幅前，簽上了名字。明信片很受大家的歡迎，不一會兒就發完了，我們的活動也贏得了大家的稱贊。

　　活動結束了，同學們和家長興高彩烈地玩起了游戲。我們一起度過了一個愉快的下午。

活動作文篇7

　　經歷了一個漫長的寒假，難道又要開始一個漫長的暑假嗎？幸好，我期待已久的作協采風活動又開始了，我的假期生活終于有了我自己喜歡的樣子。

　　今天，我們的采風地點是博山農村商業銀行。

　　走進銀行，首先映入眼簾的是各種各樣的存、取款機，然后就是在玻璃后面柜臺上工作的哥哥姐姐們。

　　銀行的姐姐領著我們來到了他們的工作現場，平時我也跟著爸爸媽媽去過幾次銀行，但是真正走過這面玻璃近距離的觀察他們的工作還是第一次。

　　看完了他們的工作現場后，小姐姐還讓我們在自動提款機前親身體驗了一下取款和存款。輪到我時，小姐姐讓我用她的銀行卡體驗，從一百的到五十的、二十的、十元的，每一種面額都體驗了一下。我小時候曾經有一個夢想，那就是能夠擁有花不完的錢，因為那樣就可以有吃不完的零食，我看到我手中取出的一摞鈔票，恍惚間以為夢想實現了。只不過小姐姐很快就打破了我的夢想，她又讓我按步驟把取出來的錢都存回去了，呵呵！

　　每個人都體驗了一下后，我們又來到了樓上的會議室，銀行的姐姐開始給我們講解有關于人民幣的知識，例如新舊版人民幣的區別，如何辨別假鈔等等。這其中還有獎知識問答環節，可惜我對人民幣的知識是一竅不通，只能眼睜睜地看著獎品“花”落別人的手里了，看樣子人民幣不只是會花就行啊。

　　最后的一個互動游戲是學習點鈔：將鈔票放在左手的無名指與食指之間，再翻過來夾在大拇指與食指之間，右手負責點鈔……說起來容易做起來卻實在難。熟悉了一會后，我們又開始了一次別開生面的點鈔比賽，姐姐給我們每個人一個“紅包”，里面有不同數量的紙幣，每個人點好自己的數字去和點鈔機核對，對的有獎。當我手忙腳亂、緊張兮兮地忙活一陣后，最后的結果是，又一次和獎品擦肩而過。

　　離開的時候，銀行的哥哥姐姐們，給我們每個人都送了文具和貼心的小禮物，讓我覺得這次采風活動更加的有意義，更加的難忘了，期待下一次活動。

活動作文篇8

　　什么最精彩?雜技，魔術，唱歌……可你絕對沒想出，課堂，也能玩出不一樣的精彩!

　　沒錯!就在今天上午，我們用溜溜球課堂上玩出了精彩。

　　清晨，烏云密布，下起了傾盆大雨。可這雨卻澆不滅我們上課的熱情。一到教室，就能看到班上每個男生都在“炫技”，絕對會讓你看清楚了這個，卻看不清那個，簡直是目不暇接。你看，一位男同學表演了各種花樣，什么猴子撈月、魔術球、遛狗、睡眠……看得我眼花繚亂。

　　“叮鈴鈴”一陣悅耳的上課鈴敲響了。同學們趕緊把溜溜球收好，端正地坐著，等候老師的命令。老師走進教室。“同學們，今天我們一起玩玩溜溜球，怎么樣?”“好!”同學們異口同聲地喊著。老師笑瞇瞇地說：“老師今天可要向班里的‘高手’請教，拜‘師’”。什么?剛上課就要拜師?老師接著說：“那么，班級里哪幾位同學是‘大師’呢?”全班扭頭，齊刷刷地盯著李xx。李xx不知所措地東張西望。“來，有請xx。”全班一齊鼓掌。剛開始李xx還有點害羞，但在全班的鼓勵下，走到了講臺邊。

　　等到李xx表演完了，老師忍不住了，迫不及待地說：“你們都在表演，我還要拜師呢。同學們，學溜溜球的基本功是什么呀?”“睡眠。”同學們異口同聲地說。

　　李xx先將溜溜球的繩子套在中指上，將l溜溜球放在手中，向前一拋，溜溜球不停地在半空中快速旋轉，這就是睡眠。老師也學著他的摸樣，用力向前一拋，可溜溜球好像個淘氣包不聽使喚似得，左搖右晃然后才停下來。李xx又示范了一次，老師再次將溜溜球拋下去，終于成功了。可，老師怎么也收不上來。試了好幾次，老師終于開竅了——輕輕一抖，終于把溜溜球收了上來。這都靠老師的堅持不懈和李xx傳授玩溜溜球時的耐心，真是應了一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。

　　玩溜溜球在激烈的氣氛中進行著，同學們愛不釋手地展現了自己的各種絕招。每個溜溜球生龍活虎似的在教室里活躍著……

　　時間不等人，一堂精彩的玩溜溜球課就在歡聲笑語中落幕了……

　　教師評語:這篇文章通過描寫在課堂上玩溜溜球這件事，為我們展現了一個教學有方的老師形象。小作者運用動作描寫，神態描寫，將課堂上玩轉溜溜的活躍氣氛表現得是活靈活現。同時“目不暇接”“異口同聲”等成語也為文章增色不少。

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