活動(dòng)優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-04-28 11:17:21 活動(dòng) 我要投稿

【精品】活動(dòng)優(yōu)秀作文合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】活動(dòng)優(yōu)秀作文合集8篇

活動(dòng)優(yōu)秀作文篇1

　　10月3日城市廣場(chǎng)在搞活動(dòng)。

　　我和媽媽也參加了這個(gè)活動(dòng)。我們走進(jìn)廣場(chǎng)，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海，里面的玩的項(xiàng)目也很多，比如跳繩子、人體飛行棋、釣魚、體驗(yàn)機(jī)器人，投籃、CS射擊、轉(zhuǎn)呼啦圈、轉(zhuǎn)鐵環(huán)、飛鏢。看得我眼花繚亂。但我最覺(jué)得好玩的是轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　一開(kāi)始風(fēng)把呼啦圈套在腰上，兩手拿著呼啦圈，然后手用力一甩，同時(shí)全身都扭了起來(lái)，但是我失敗了，我還以為很簡(jiǎn)單的呢，我一幅愁眉苦臉的樣子，看著媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你不要全身扭起來(lái)，只要腰扭起來(lái)，掌握好技巧，可以成功了的。”我似乎聽(tīng)懂了媽媽的話，我就鼓起勇氣振作起來(lái)，繼續(xù)努力地學(xué)了起來(lái)。把呼啦圈套在腰上，兩手拿著呼啦圈，然后手用力一甩，同時(shí)腰扭了起來(lái)，可是呼啦圈不聽(tīng)我的使喚，還是掉了下來(lái)，，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“任何事情看似簡(jiǎn)單，但都必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，才會(huì)有結(jié)果的，加油。”我媽媽的鼓勵(lì)下，一次，二次，三次，最后，我終于學(xué)會(huì)了。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，事上無(wú)難事，只要肯登攀。”

　　我從這件事受到了啟發(fā)，我一定要好好學(xué)習(xí)，記住這句宋慶齡的名言，還有只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利。這一天我既懂得了道理，又玩得很開(kāi)心。

活動(dòng)優(yōu)秀作文篇2

　　我盼啊、盼啊！終于等到軍訓(xùn)這一天了。雖然只去一天，但是我還是很開(kāi)心的。

　　軍訓(xùn)的前一天，我去商場(chǎng)買了許許多多的零食。第二天早晨，我已經(jīng)想迫不及待的趕快出發(fā)了。這次我們要去的地方是——深圳市寶安區(qū)國(guó)防教育基地。

　　一去到那里，空氣清新、環(huán)境優(yōu)美，因?yàn)槟沁吺强可降模沁叺拇髽欠浅５母蓛簦袷莿偨ê玫囊粯印Ｎ矣X(jué)得這一點(diǎn)都不像軍訓(xùn)，雖然他們都穿著軍服，但他們一點(diǎn)兒都不兇。

　　教官帶領(lǐng)我們玩了許多有趣的游戲，有無(wú)敵風(fēng)火輪、鼓舞人心、風(fēng)雨人生路、共同進(jìn)退……但這些游戲一點(diǎn)兒都不好玩，有個(gè)游戲令我感到刺激又開(kāi)心，那就是——團(tuán)隊(duì)浮橋。教官先給那些又胖力氣又大的同學(xué)一根木板，連接到主席臺(tái)。教官讓我們輕的上去爬，剛開(kāi)始幾乎沒(méi)人敢去嘗試，但是有一個(gè)人上去試了一下，安全到達(dá)主席臺(tái)，接下來(lái)就我們幾個(gè)一起去試了一下。當(dāng)我爬到上面時(shí)，感到很害怕，就怕他們抬不住把我摔下去。我們配合得很好，別的'班都差點(diǎn)摔了，不過(guò)到了后面，越玩越好玩。我怕上去時(shí)，同學(xué)們都覺(jué)得我非常的輕，媽媽還說(shuō)瘦不好，可現(xiàn)在發(fā)揮作用了。

　　不過(guò)到了中午，我們就去野炊，要自己把柴火點(diǎn)著，自己燒菜，為10人一組。我們幾個(gè)都不會(huì)炒菜，就隨便亂炒一下，再看看有沒(méi)有熟。不過(guò)太多人生活炒菜，冒出太多煙了，非常的刺眼，我就馬上跑出來(lái)吃，我覺(jué)得他們還真的有點(diǎn)傻，他們不會(huì)出來(lái)吃，偏偏躲在里面吃，但有幾個(gè)聰明的也跑了出來(lái)。

　　到了回學(xué)校時(shí)間了，我就依依不舍的離開(kāi)了，我還真希望在這過(guò)夜啊！我盼望下次軍訓(xùn)快點(diǎn)到來(lái)。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了：要一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員共同努力，心往一處想，就絕對(duì)能成功。

活動(dòng)優(yōu)秀作文篇3

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛地從教室里沖出來(lái)，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　你看，操場(chǎng)的東邊正在舉行接力賽，每個(gè)班的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神振奮，加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開(kāi)始了，每個(gè)班的隊(duì)員箭似的向前沖，加油聲喊得更響了，我們班的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先，“啊，掉棒了！”我們班的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)后，迅速把它揀起來(lái)，但別的班的隊(duì)員已經(jīng)超越我們了，我們班的隊(duì)員奮力追趕，最后以第三名結(jié)束。

　　操場(chǎng)的西邊也在舉行比賽，不過(guò)比的是拔河。兩個(gè)班在拔河比賽，他們拔得非常激烈，繩子中間的白標(biāo)記一會(huì)兒往左移動(dòng)一會(huì)兒往右移動(dòng)，加油聲比那邊還響，白標(biāo)記慢慢地左移去，左邊那個(gè)班終于贏了，他們高興地跳了起來(lái)。

　　操場(chǎng)的北邊還有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在踢毽子，毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)的南邊有兩個(gè)小女孩在跳繩，她們跳得可熟練了，嘴里還“一、二、三、四……”地?cái)?shù)道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球，打的可好看了。

　　課外活動(dòng)讓我真快樂(lè)啊！

活動(dòng)優(yōu)秀作文篇4

　　今天下午學(xué)校舉行臺(tái)州晚報(bào)小記者狂歡圣誕節(jié)游園活動(dòng)。中午，我早早來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，有的在排隊(duì)，有的正在參加活動(dòng)，同學(xué)們嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。

　　我敢緊拿著游園票向人群中跑去，可每個(gè)活動(dòng)區(qū)的門前都被圍得水泄不通，我好不容易才擠到“踩氣球”的隊(duì)伍中，等了一會(huì)兒就輪到我了。我拿了一個(gè)氣球綁在腿上，只聽(tīng)“開(kāi)始”的哨聲一響，我一邊保護(hù)腿上的氣球，一邊拼命地去踩別人的氣球，可同學(xué)們就像一只只小猴子，靈活地躲閃，我一個(gè)球也踩不到，但他們也踩不到我的球，大家你追我趕，鬧成一團(tuán)。偶爾聽(tīng)到“啪啪”的爆炸聲，原來(lái) 是大同學(xué)被低年級(jí)的小機(jī)靈們踩破了球，看到他們垂頭喪氣的樣子，我們開(kāi)心極了！游戲結(jié)束后，工作人員給我記了個(gè)滿分，我高興地歡呼起來(lái)“我成功嘍！耶耶！”

　　在去參加其它活動(dòng)的路上，我碰到了好朋友周童瑤，我們手拉手地來(lái)到“運(yùn)球?qū)＜摇北荣悎?chǎng)地，我拿起乒乓球和乒乓板，周童瑤在旁邊說(shuō)：“加油，施亭凈，你一定能行的！”比賽開(kāi)始了，我小心翼翼地走著，生怕球掉在地上。我走到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，球一滑，眼看就要掉下去，我連忙把球拍往旁邊動(dòng)了一下，球才安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在了球拍中間，我深深地舒了一口氣。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)，結(jié)果又得了個(gè)滿分，我心里樂(lè)開(kāi)了花！

　　后來(lái)我還跳了一支“兔子舞”，當(dāng)了一回“袋鼠”，又去蘿卜園玩了“蘿卜蹲”，節(jié)目精彩極了。最后，我拿著游園票來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)處，領(lǐng)到了許多好吃的東西，我一邊高興地唱著歌，一邊享受著美味“戰(zhàn) 果”，快樂(lè)極了！

活動(dòng)優(yōu)秀作文篇5

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。這一節(jié)是班隊(duì)活動(dòng)課，老師在黑板上寫下了“紀(jì)念11.27”這幾個(gè)工整漂亮的大字。

　　我疑惑地想：難道這節(jié)課要講“11.27”的來(lái)歷和故事？怎么辦呢？我可是一點(diǎn)也沒(méi)有準(zhǔn)備呀。謝老師說(shuō)：“我來(lái)抽兩位同學(xué)上來(lái)主持這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課。”我又緊張又害怕，心里怦怦直跳，如果抽到我，上去我可下不了臺(tái)了。我不會(huì)主持，而且對(duì)“11.27”一無(wú)所知。

　　最終，謝老師掃視了一圈后，把眼神鎖定在了王藝霖和白宇珊身上。我這才如釋重負(fù)，慶幸沒(méi)被選中。

　　我看見(jiàn)白宇珊和王藝霖兩位同學(xué)忐忑不安地走上講臺(tái)，可能是他們也沒(méi)有心理準(zhǔn)備，慌了手腳，把班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的固定順序都打亂了，還沒(méi)有出旗就先唱了隊(duì)歌......終于把出旗、敬禮、唱隊(duì)歌這一步做好了。接著，主持人白宇珊宣布：“現(xiàn)在我宣布本班紀(jì)念11.27活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)11.27的來(lái)歷和故事。”我在心里默默地祈禱著，想：白宇珊，不要抽我呀！王藝霖，不要抽我呀！我可是沒(méi)有舉手的啊！我回頭望了一下全班，同學(xué)們一臉茫然，全班靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)得見(jiàn)，仿佛空氣像凝固了一樣。我望著謝老師，心想：一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課被我們搞砸了，謝老師一定會(huì)生氣的。

　　沒(méi)想到謝老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)，說(shuō)：“我們來(lái)討論一個(gè)問(wèn)題，為什么這次班隊(duì)活動(dòng)課沒(méi)有上好？”黃樂(lè)航說(shuō)：“我們事先沒(méi)有做好準(zhǔn)備，沒(méi)有去查11.27的相關(guān)資料。”賴哲宇說(shuō)：“主持人事先沒(méi)有告訴我們這次班隊(duì)會(huì)的主題。”大家都說(shuō)出了自己的看法，謝老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們說(shuō)，通過(guò)這次課你們明白了什么道理？”大家紛紛說(shuō)出了自己明白的道理。

　　通過(guò)這堂被搞砸了的班隊(duì)活動(dòng)課，讓我深刻地明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要事前做好精心準(zhǔn)備。

　　這真是一堂有用的，記憶深刻的班隊(duì)活動(dòng)課。

活動(dòng)優(yōu)秀作文篇6

　　童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫。，童年前的樂(lè)園使我們留戀，因此期待每年一度的六一兒童節(jié)。

　　今年的六一節(jié)，我們學(xué)校展開(kāi)了豐富多彩的游園活動(dòng)，使六一的快樂(lè)氣氛彌漫在少兒藝校整個(gè)校園。

　　我們班也進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)---------陶藝

　　當(dāng)我們準(zhǔn)備好各種工具材料的時(shí)，各組比賽就隨著一聲清脆而明亮的“開(kāi)始”聲，每個(gè)小組就各顯身手，一起合作開(kāi)始完成“動(dòng)物園”了。從那一剎那，我就堅(jiān)信我們組一定要贏!

　　我們組很團(tuán)結(jié)，男同學(xué)做小動(dòng)物，女同學(xué)搞裝飾每個(gè)人都沒(méi)有半句怨言。不一會(huì)兒，比賽就進(jìn)入了白熱化階段，每組的桌上都有著活靈活現(xiàn)，栩栩如生的小動(dòng)物。但老師表?yè)P(yáng)了我們組，頓時(shí)，十幾雙羨慕的目光朝我們組射過(guò)來(lái)。我們覺(jué)得我們自己驕傲無(wú)比。有了得第一名的希望。

　　時(shí)間在一分一秒的過(guò)去。我們組在驕傲的包圍下繼續(xù)完成著。而第4組在虛心的幫助下，超越了我們。當(dāng)我們飛快地沖刺時(shí)，為時(shí)已晚，第四組已拿了勝利的獎(jiǎng)杯，露出了燦爛的笑容。我們組被鄔老師宣判為第二名時(shí)，我沒(méi)有灰心，下次爭(zhēng)取“更上一層樓”。

　　從這件事可以證明虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話，同時(shí)這次陶藝活動(dòng)，也在我記憶的腦海里，留下了深刻的印象。

活動(dòng)優(yōu)秀作文篇7

　　一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛(ài)的爺爺和他綠色的生態(tài)園。

　　到了殷爺爺?shù)奶锢铮麕е覀兿葋?lái)到了青蛙養(yǎng)殖場(chǎng)。一進(jìn)門，就看見(jiàn)好多的小青蛙被好幾塊長(zhǎng)方形水池圍起來(lái)，四面八方都是網(wǎng)子，這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來(lái)的。水塘的上面還吊著燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲子，黑光燈能吸一千米之外的蟲子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲子，白光燈能吸附近的蟲子，讓這些蟲子成為青蛙的美食，這就是生物鏈。”

　　再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說(shuō)中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來(lái)下界搗亂的？爺爺對(duì)我們說(shuō)：“這些大白鵝是來(lái)保護(hù)小青蛙的。它們專吃小青蛙的天敵，比如蛇、黃鼠狼等等。”

　　看完了小青蛙，我們上了車，準(zhǔn)備再去玉米地看看。一路上，老師對(duì)我們說(shuō)：“到了玉米地里面，一定要聽(tīng)殷爺爺?shù)脑挘瑺敔斪屛覀內(nèi)ツ睦锞腿ツ睦铮荒軄y跑，以防有蛇。”到了玉米地，我們一齊跑向了第一塊地，爺爺說(shuō)：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了。”爺爺邊走邊告訴我們?nèi)绾伪鎰e成熟的玉米，他說(shuō)如果玉米須枯萎的話那說(shuō)明玉米已經(jīng)成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的，那就是還沒(méi)熟，這個(gè)時(shí)候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽(tīng)了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗(yàn)，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著桿，一只手抓著玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來(lái)，我連摘了好幾個(gè)玉米棒，可累人了！

　　殷爺爺看我們都累著了，又請(qǐng)我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！

　　如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好啊！