- 相關(guān)推薦
慶六一活動(dòng)作文（通用24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的慶六一活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶六一活動(dòng)作文 篇1
今年為了慶祝六一兒童節(jié)，學(xué)校要舉行“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”，我們是第一次參加這種活動(dòng)，心情無比的激動(dòng)，我們都覺得這樣的活動(dòng)肯定很有趣。
星期五早上，我們站在操場上，先聽了校長的發(fā)言，然后舉行了“中國夢——成長夢”誦詩活動(dòng)，接著，跳蚤市場開市了！我飛快的跑下樓，一直跑到我們小組的“商店”前，把我們要賣的東西擺好。過了一會(huì)兒，我見沒有人來買，就拿起要賣的書、玩具等去其它班級促銷。我在我們四年級的場地轉(zhuǎn)了一會(huì)，沒有賣出多少，就去一二年級的地盤叫賣，“快來買啊，大降價(jià)了，六一大降價(jià)了！”這一招真有效，不一會(huì)兒就賣出去了幾本書，我開學(xué)極了，我見低年級的小同學(xué)喜歡我的書，就又回自己的“商店”取了一些賣，最后只剩幾本漫畫了，我回到我們小組的攤前坐下，見幾個(gè)小朋友走了過來問：“姐姐，這本漫畫多少錢？”“原價(jià)十元，現(xiàn)價(jià)四元。”我笑瞇瞇的說。一個(gè)穿裙子的`小女孩說：“我買兩本。”說著給了我八元錢，挑走了兩本《知音漫客》，另外幾個(gè)小朋友各自挑了一本《偷心九月天》，共16元，他們買了以后，我的書就已經(jīng)賣完了，我一共賣了25元。
我喜歡這次跳蚤市場的活動(dòng)，不但能讓我們懂得了父母的辛苦，還能讓我們學(xué)會(huì)交流，我真希望下次再舉行這樣的活動(dòng)。
慶六一活動(dòng)作文 篇2
兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報(bào)上自己的姓名，然后，少先隊(duì)員紛紛為獲獎(jiǎng)的班級頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花。接下來，一個(gè)個(gè)誘人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個(gè)開場舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那么的.動(dòng)聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。
慶六一活動(dòng)作文 篇3
今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校安排下午第一節(jié)課各班組織聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開始了，同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的朗頌詩歌；有的吹口風(fēng)琴，吹出的樂曲優(yōu)美動(dòng)聽；有的同學(xué)講笑話，逗得同學(xué)們捧腹大笑；還有的同學(xué)講起了故事，講得有聲有色。
同學(xué)們還帶來了許許多多的`零食，我們大家都盡情地吃著，就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個(gè)教室簡直沸騰起來了。
時(shí)間過得真是太快了，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，教室里逐漸平靜下來，我真希望把這美好的時(shí)刻留下來。
我盼望著下一個(gè)“六一”的到來！
慶六一活動(dòng)作文 篇4
盼望著，盼望著，屬于我們的節(jié)日終于來臨了。盼望的熱切心情寫得如此具體。
今天我早早的來到了學(xué)校，只見小小的表演者們都已在操場上排隊(duì)化妝了。可以寫一下妝化的咋樣，進(jìn)行側(cè)面烘托。她們那純真的臉上，布滿了微笑。這時(shí)，我的心也更加興奮了。
表演開始了。悅耳而激情的音樂飄蕩在整個(gè)校園里。小小的表演者們的舞姿，也隨風(fēng)而起。她們那翩翩起舞的舞姿，像一只只美麗的蝴蝶，在人群的`花浪中，奮力的綻放自己的風(fēng)采。運(yùn)用比喻，描寫非常生動(dòng)。如果這里能下一下自己愉悅的心情就更好了。
很快，這場精彩的表演結(jié)束了。
慶六一活動(dòng)作文 篇5
盼星星，盼月亮，我終于盼來了屬于小孩子自己的節(jié)目—六一國際兒童節(jié)。在這一天，孩子們可以得到許多的零食和禮物，并且可以不受約束地盡情玩耍。
六一前一天，也就是五月三十一日星期日，學(xué)校開展了慶六一活動(dòng)。早上，大家早早地帶上凳子來到學(xué)校，期待活動(dòng)的開始。隨著入場曲的響起，大家興高采烈地奔下樓梯，找準(zhǔn)位置，坐下來，觀看著節(jié)目。首先是頒獎(jiǎng)儀式，那些從班上精選細(xì)選出的人才，個(gè)個(gè)昂首挺胸，驕傲、自豪地走上操場。他們將獎(jiǎng)狀高舉過頭頂，向全校師生展示自己的好成績。
接下來，是才藝表演。我回到座位上，用手托著下巴，細(xì)細(xì)觀看大家辛苦后的成果，我心想：他們演得真不賴呀！
三年級的'弟弟妹妹跳完街舞后，我們四年級的《江南style》和《健美操》閃亮登場。那些班上選出的跳舞精英扭動(dòng)著小蠻腰，象一條條正在蠕動(dòng)的蚯蚓。特別是騎馬舞的時(shí)候，逗得我們捧腹大笑。
到了下午，班上搞了“歡慶六一”主題活動(dòng)。大家都穿著班服—印有“I love classone”的紅色T恤衫，現(xiàn)在我們可以當(dāng)裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被長衣服逗得哈哈大笑。
這次班隊(duì)活動(dòng)有四個(gè)項(xiàng)目：一、團(tuán)隊(duì)展示。我組第二個(gè)上臺(tái)，我們大聲地說完口號“勝利的起點(diǎn)就是自信”，然后洪亮地唱起隊(duì)歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙腳亂了一陣后，一個(gè)隊(duì)形便登臺(tái)了。前面由六人組成三角形，后面是三個(gè)人，我和同學(xué)將劉和秋yi舉起來，這是我們的隊(duì)形。緊接著，三、四、五、六組接二連三地上臺(tái)了。最后，九星隊(duì)得到了評委的一致好評。
第二項(xiàng)是穿越火線。老師擺了五個(gè)洞，一組10人，每洞過二人，剛好過完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過洞，大家將一二三、五洞都過完了，這邊還剩一人，四洞在頂層區(qū)，怎么過來呀。完了，時(shí)間快到了，怎么辦呀？要是能重來就好了。我一邊跳一邊想。最后，我們以5分戰(zhàn)勝了一組。
第三項(xiàng)是穿越障礙。我當(dāng)向?qū)В褪亲屗麄兠缮涎劬Γ鶕?jù)向?qū)дf的方向走。我們組幾人全部通關(guān)。
最后一項(xiàng)，就是風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也就是搶凳子。我們組大獲全勝。
玩了這么多游戲，肚子當(dāng)然餓扁了。這時(shí)，老師發(fā)下來許多零食，我們大豐收，個(gè)個(gè)滿載而歸。
班隊(duì)活動(dòng)讓我懂得了團(tuán)隊(duì)之間的默契。
慶六一活動(dòng)作文 篇6
今天學(xué)校在越秀公園開展一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”。
下午，我跟媽媽早早地來到越秀公園正門集中。進(jìn)入園內(nèi)，我們首先學(xué)習(xí)查看地圖，即使忘記了也沒關(guān)系，山上還有一些指示牌。
我們先去北秀歌舞臺(tái)，那里展示了我校師生的優(yōu)秀書法作品。細(xì)心欣賞后，我把卡片給老師蓋了章。我們再去五羊石像參觀。一上完樓梯，展現(xiàn)在大家眼前的是一座雄偉，雕刻精美的五羊石像。許多游客在石像下拍照留念。最后，我們向終點(diǎn)站——鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。鎮(zhèn)海樓高五層，故又叫“五層樓”。鎮(zhèn)海樓的`博物館里陳列著許許多多，各式各樣珍貴的收藏品。參觀完后，收集了最后一個(gè)印章，把卡片交給何老師，順利完成這次六一親子定向活動(dòng)。
今天的六一親子定向活動(dòng)讓我受益匪淺，既學(xué)會(huì)了辨析方向，找出定向的目的地，也親近了大自然，豐富了我們的課余生活。
慶六一活動(dòng)作文 篇7
今天，陽光明媚，我們興致勃勃地來到學(xué)校，回到班里，準(zhǔn)備觀看演出。來到了大操場，我一眼就看到了會(huì)場上擺放了一個(gè)大大的舞臺(tái)。開始演出了，前面第一項(xiàng)和第二項(xiàng)都很好看，第三項(xiàng)是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；后面青銅葵花的節(jié)目特別精彩，里面演員個(gè)個(gè)微笑，像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的文皓天，他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片，CANDY老師說：我在后臺(tái)，沒看到。文皓天一聽，大失所望。后面還有陽光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺(tái)上向下面打了一個(gè)乒乓球，同學(xué)們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最后一項(xiàng)是我們的'唱歌節(jié)目，歌聲悅耳，飛向云霄。這就是我們快樂的六一。
慶六一活動(dòng)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié)，我們班開展了“慶六一”的活動(dòng)，讓我們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。
今天早上，我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)同學(xué)們臉上都洋溢著笑容，今天是我們節(jié)日，我們要過個(gè)有意義的節(jié)日。同學(xué)們談?wù)撝粫r(shí)地發(fā)出“咯咯”的笑聲。
中午，我們開始裝飾教室了。同學(xué)忙的不亦樂乎，有的同學(xué)裝飾玻璃，把玻璃裝飾的花花綠綠的，我是裝飾黑板的，首先孫奉琳，先在黑板上寫上了“六一快樂”這四個(gè)字，我開始裝飾了，我先用紅色彩帶，把“六”用紅色的彩帶一筆一劃的圍了起來，我又開始裝飾“樂”這個(gè)字了，我先問了岳名揚(yáng)，我說：“這個(gè)‘樂’字要用什么顏色的彩帶呢？”岳名揚(yáng)想了想說：“藍(lán)色的、銀色的、粉色的、紫色的，就用著四種彩帶就可以了。”我裝飾完了“樂”字，同學(xué)們也都差不多都完事了，我們的教室像變了一個(gè)樣子，我們裝飾完工了，聯(lián)歡會(huì)開始了。
聯(lián)歡會(huì)非常的精彩，有猜謎語的`，有講笑話的、有變魔術(shù)的，唯一有個(gè)遺憾就是譚老師沒有在現(xiàn)場。
今年的六一兒童節(jié)過去了，我盼望這下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來！
慶六一活動(dòng)作文 篇9
活動(dòng)開始了，我先看到一個(gè)謎語說“1+1”——打一字。我想來想去，突然想出來這個(gè)字是我們常說的一個(gè)姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續(xù)往前走，看到這樣的謎語：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來猜去，怎么也猜不著，一看謎底，原來是個(gè)“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個(gè)謎語，忍不住讓大家也來猜一猜：
“一點(diǎn)一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，
一甩一甩又一甩。”——打一字
大家你看看我，我看看你，都沒猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個(gè)“廖”字，我們還沒學(xué)呢！
時(shí)間過得真快呀，不知不覺“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了，我們都很開心！因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋，又增長了知識！
今天上午第四節(jié)課，老師眉開眼笑地走進(jìn)教室對大家說：“今天下午為了讓大家增長知識，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節(jié)活動(dòng)——舉辦“東江源書市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書處出售自己的書。不一會(huì)兒，大家就圍成一片開始賣書，還有的居然跑到其它班吆喝了起來。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開始賣了起來。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著大家賣的熱火朝天，不由地羨慕了起來。我問他們：“你們是怎么賣的啊？”他們回答說：“去其它班賣啊！”。于是，我也跑到其它班開始推銷了，但結(jié)果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣了起來，還是不成功啊。我看見校長說他也要買書，我便抱著一種試一試的心態(tài)拿給了校長，可他也不要。我沒有灰心，我又找了幾個(gè)人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣書可真難啊！
我一直賣到了黃昏，都沒賣出去。回家的路上我心里又想：以后賣書一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì)到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，我一定不會(huì)辜負(fù)重望的。
今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶祝活動(dòng)正式開始。頓時(shí)整個(gè)操場沸騰起來，各個(gè)年級的節(jié)目輪番上場：有震撼人心的'安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個(gè)操場剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《陽光少年》的隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快的節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼６巳硕抛闩茏钣腥ぃ弘S著槍聲打響，三、四、五年級的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惖拿總�(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級的同學(xué)有的跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。通過這次活動(dòng)，讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊！
慶六一活動(dòng)作文 篇10
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來到學(xué)校，煥然一新的`校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來，好像在說：“祝你們節(jié)日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動(dòng)開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。由于那時(shí)候我非常緊張，可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。
啊！六一過的可真高興、真快樂、真開心呀！
慶六一活動(dòng)作文 篇11
一早我?guī)е鋹偟男那閬淼綄W(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校舉行愛心義賣活動(dòng)。大家把從家里帶的食品、玩具、課外書等都集中在一起，搭起了臨時(shí)柜臺(tái)等待義賣。
義賣會(huì)開始了，原來寂靜的校園一下子沸騰了起來，一個(gè)個(gè)醒目的招牌拔地而起，一聲聲叫賣的聲音飛入我的耳朵。我們班的小曾同學(xué)負(fù)責(zé)招攬生意，他手舉著牌子，大聲的喊著“瞧一瞧，看一看嘞！”只見他踮起腳尖，手不停的在空中揮舞著，一會(huì)兒功夫身邊就聚集了一群同學(xué)前來圍觀。正在賣東西的陳珺妍同學(xué)左手剛拿到錢，右手馬上給東西，并迅速找零錢，再向記賬人報(bào)數(shù)量和金額，同學(xué)們想出了千奇百怪的方法把我們的商品賣出去。
除了出售我們班的商品，我們也可以在自己班或者別的班購買自己喜歡的東西，我們的小錢同學(xué)可以說是“老奸巨猾”，超會(huì)忽悠，20元的東西經(jīng)過他的討價(jià)還價(jià)10元就買到了。同學(xué)們在校園里一遍又一遍的來回搜索著看看有沒有自己喜歡的寶貝。我也去別的班買東西，只見一大堆同學(xué)圍在桌子前，我連桌子上的`東西都看不見，好不容易擠進(jìn)去，看到桌上全都是多肉植物，那可是我的摯愛，我挑了又挑，看上了一個(gè)粉紅色的花盆，只見可愛的肉肉蹲在花盆的中間，我的眼睛一下就亮了，但一問價(jià)格要15元，這也太貴了吧！我軟磨硬泡，理由掰了個(gè)天花亂墜，這義賣就是為了給孩子們啊！就給我便宜點(diǎn)吧！最后我成功地以5元的低價(jià)買到了手，我是不會(huì)轉(zhuǎn)手再把它賣出去的，因?yàn)槲姨矚g它了。
彈指間兩小時(shí)過去了，我們班一共義賣了1300多元錢，成果那是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，我們用自己行動(dòng)為貧困地區(qū)的小朋友做出了貢獻(xiàn)，大家別提有多開心了。
慶六一活動(dòng)作文 篇12
今天是六月一日，是那一年一度的兒童節(jié)，是那讓我期盼了一年的兒童節(jié)。
我們班為了這次的六一兒童節(jié)，專門為它準(zhǔn)備了幾項(xiàng)活動(dòng)，幾個(gè)節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是唱歌、跳舞，起初主持人讓大家自己舉手展示，可是全班都沒有人舉手，當(dāng)主持人的人又多說了幾遍，還是沒人舉手，他們很無奈，只好使出“殺手锏”——抽簽，就是說主持人在裝有全班四十五個(gè)人名字的抽簽盒里抽出五名“幸運(yùn)兒”，讓這五名“幸運(yùn)兒選擇。一輪，兩輪過去了，第三輪也過去了。當(dāng)這個(gè)游戲結(jié)束后，獲勝的人都獲得一些獎(jiǎng)勵(lì)，有蛋糕啊，面包啊，第一名還獲得了一盒提拉米蘇。
在一片歡聲笑語之中，我們班有進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng)，主持人也沒有半點(diǎn)兒新意，又是抽簽，不過這一次的氣氛卻活躍了許多，在我看來，他們應(yīng)該是抱著不舉手也要被叫到的心態(tài)來舉手的，看，那里來了一組搭檔，他們這次抽到的.任務(wù)是看圖猜詞說得明白一點(diǎn)就是一個(gè)人來比劃，讓另一個(gè)人來猜，這一組人猜了好幾個(gè)詞，其中有一個(gè)詞是這樣的：那個(gè)比劃的人說：“那個(gè)陳立什么。”猜詞的人說：“農(nóng)。”另一個(gè)人說：“四個(gè)字，然后……”話音未落，我隨口嘟囔了一句：“農(nóng)夫山泉。”沒想到其他主持人說：“答對了。就這樣，我歪打正著，幫他們答對了一題。
在一陣又一陣的歡笑聲中，最后一項(xiàng)活動(dòng)又開始了，看講臺(tái)旁圍著一群人，時(shí)不時(shí)傳來一句古詩，噢，原來他們在玩“飛花令”啊，這一次的主題字是“月”這個(gè)人說：“小時(shí)不識月，呼做白玉盤。”又一個(gè)人說：“明月幾時(shí)有，把酒問青天。”……之后又是以勸學(xué)為主題。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”這么多活動(dòng)，高潮迭起，花樣百出，在一聲又一聲的笑聲之中，上午的活動(dòng)結(jié)束了。
六一兒童節(jié)的活動(dòng)真好玩啊！
慶六一活動(dòng)作文 篇13
“六月一日”是國際兒童節(jié)，每年我都過得很開心。今年卻很難忘，因?yàn)槲胰⒂^世界首個(gè)“海上世博園。”
錦州世博園以“城市與海，和諧未來為”主題，是世界首個(gè)“海上世博園。”園區(qū)占地面積7平方公里，水域面積占地面積3.7平方公里，陸地面積占地面積3.3平房公里，是世界上最大的博覽園之一。
早上，我和媽媽隨團(tuán)早早的來到錦州市園區(qū)。我們隨著五顏六色的花海進(jìn)入到主大門。首先映入到我眼簾的是“2013中國錦州世界博覽會(huì)”幾個(gè)大字。然后我們進(jìn)入到城市展園。首先我們?nèi)チ髓F嶺園，里面貼滿了剪紙，很漂亮。兼職上畫質(zhì)賽龍舟的圖案;沈陽園里長滿了玫瑰花，一進(jìn)去就聞到一股清香;撫順園里擺放了一尊起馬，好威風(fēng)呀!接下來我們又去了本溪園，大連園……
之后又去了國際生態(tài)館。門口站著一只恐龍，我剛要去摸他恐龍突然叫了一聲，把我嚇了一跳。
時(shí)間過的'好快呀，不知不覺就到了展園閉館的時(shí)間了，我們依依不舍的離開了展園。
慶六一活動(dòng)作文 篇14
今天，雨絲又從天而降，但是，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓我的高興心情消失，因?yàn)槲医裉煲獏⒓印凹t領(lǐng)巾相約中國夢小雛鷹爭章大體驗(yàn)”活動(dòng)。
你問我玩哪幾樣印象最深？告訴你吧！我印象最深的是畫彩蛋和穿手鏈。先說說畫彩蛋吧！別看它樣子好玩，其實(shí)很難哦！如果你把手指放在剛畫的地方，你的手會(huì)變臟，彩蛋上也會(huì)有個(gè)手指印，我彩蛋上畫了一條又一條斑紋……終于畫好了，我?guī)е实罢依蠋熒w章。看著一個(gè)個(gè)大姆指，鮮紅的“花”和自已的作品，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
再說說穿手鏈吧！我來到二（2）班，這兒人山人海。終于到我了，我先拿了一朵花兒穿進(jìn)繩子里，又把珠子穿了進(jìn)去，穿珠子這件事對于心靈手巧的我簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我一會(huì)就穿好了。我拿著自己的杰作看了一遍，不錯(cuò)，可是，就在我要打結(jié)的時(shí)候，旁邊的人突如其來的撞了我的`左手，我的珠子基本上全從我的“魔掌”里“逃”了出來，沒辦法，我只能再穿一次珠子了。
除了這兩樣，我還玩了垃圾分類 。出行保平安。走進(jìn)音樂世界。
看著我的小本子和成品，我十分激動(dòng)，今天真難忘呀！
慶六一活動(dòng)作文 篇15
有趣的“六一”游園活動(dòng)這一次的“六一”兒童節(jié)與往常大不相同，比往常增添了許多樂趣。學(xué)校在校園里創(chuàng)建了許多小游戲，一人只能玩四個(gè)小游戲，有的搶紅旗，有的投籃、步步為營……我選了投籃，保齡球、齊心協(xié)力、快樂套圈。
其中最有趣的要數(shù)齊心協(xié)力和投籃里。先來說說齊心協(xié)力吧。我和呂璟琦一組，先把球放在兩人背中間，不許用手扶，先到終點(diǎn)為勝。一切準(zhǔn)備就緒，“開始！”老師一聲令下，三組“蝸牛”便出發(fā)了，呂璟琦不停地念叨：“不要急，不要急。”一開始我們遙遙領(lǐng)先，可后來第二組也不甘示弱，慢慢和我們拉近了距離。“近了！近了！”我心里十分著急，想走快一點(diǎn)，可呂璟琦卻說：“慢點(diǎn)，不要著急，不要著急。”可看見對手以步步逼近，我能不急嗎？他們離我們越來越近。“贏了，我們贏了！”就差那么一點(diǎn)，他們就和我們一樣快了，真險(xiǎn)！對手正火冒三丈，可還是我們贏了，老師在我們的成績一欄中打了一個(gè)“優(yōu)”子，那字仿佛在對我微笑，我高興的'一蹦三尺高。投籃更有趣了！投十球中四球，太簡單了！排了好長時(shí)間的隊(duì)，才輪到我投。我捧起球，對準(zhǔn)籃框一投，呵，不歪不斜。剛好進(jìn)框。再拿起球，用手把球?qū)?zhǔn)籃框又是一投，又中了。
我又把球?qū)?zhǔn)藍(lán)框一投，我心想：你一定要進(jìn)啊！它果然又進(jìn)了。最后一球了，我十分緊張，我一投，唉，沒投中。再投一次，又沒中，呂璟琦在一旁說：“少用點(diǎn)力氣。”我輕輕一投。球在天空劃了一道美麗的弧線，我的心弦繃得緊緊的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，中了！我欣喜若狂。
最后，我得了四個(gè)“優(yōu)”，還換了一支鉛筆呢！禮物雖小，卻充滿了樂趣，讓我久久難忘！
慶六一活動(dòng)作文 篇16
當(dāng)六。一的陽光普照大地時(shí)，我們已在操場上集合了。
“啊”——聽！棋藝比賽場地中傳來一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非。看！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著：“我是無敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的語言，著實(shí)令人捧腹大笑。面對著這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見他拿著果汁細(xì)致地品嘗，好似在喝著九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著甘甜的`泉水，令他回味無窮。“哇塞——好車技。”聽！在遙控車賽場上，一輛輛遙控車飛速而過，當(dāng)一個(gè)個(gè)漂亮的招數(shù)登臺(tái)亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇！飛的這么遠(yuǎn)！”看！紙飛機(jī)飛來飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機(jī)，啊！六。一真是一個(gè)愜意的日子！
慶六一活動(dòng)作文 篇17
今天——六一活動(dòng)，我們班的三十四位小天使都來到了現(xiàn)場，而我親愛的肥牛老爸，擔(dān)當(dāng)了收卡片的“重大責(zé)任”。
就說我們在舉行儀式的時(shí)候吧，天熱死個(gè)人了，而大半童鞋們都沒帶扇子！那當(dāng)然是一幅慘不忍睹的畫面。總算“熬”到儀式結(jié)束了，可我們還要爬上高山，找到鎮(zhèn)海樓。要不是肥牛提醒，我還要走雙倍的路呢（走錯(cuò)路了唄），唉（悄悄告訴你，我是抄很少人的'近道的）。
總算到鎮(zhèn)海樓了，可我們還要到親愛的五羊石像，還好不遠(yuǎn)，否則我要變成烤羊肉，肥牛要變成烤肥牛了。
到了五羊石像，其他人可以去到處“瀟傻”了，可肥牛還要完成那項(xiàng)“四（9）班級任務(wù)”，由于fat cat（陳惠來）要和我一起吃牛雜，所以······
還差幾個(gè)童鞋們啦，囧，比我這個(gè)名副其實(shí)的“鴨子步”還慢，嘖嘖，真慢。不知等了多久，才能解放 ！去享用鮮美的牛雜嘍！
慶六一活動(dòng)作文 篇18
一年一度的兒童節(jié)到了，小朋友們臉上掩飾不住過節(jié)的快樂。雖然兒童節(jié)是在學(xué)校里度過的，但學(xué)校也組織各種各樣的好玩精彩的.活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是這樣。
這一天，學(xué)校早晨，走進(jìn)校園就能看到穿著不同服飾的小朋友，有動(dòng)漫的，有電影里的……沒錯(cuò)這就是校園的cosplay，他們穿上自己的新造型，高高興興地和同學(xué)們打招呼。
走進(jìn)教室，瞧！那里有位“格格”拿著花籃子在發(fā)糖呢！“蜘蛛俠”從天而降，像是守護(hù)教室的安寧，美麗的“公主”在找東西，會(huì)不會(huì)在找7個(gè)小矮人呢！看那，美國隊(duì)長和蝙蝠俠在PK呢，會(huì)是哪個(gè)更厲害呢？還有小仙女在發(fā)糖果呢！
上午，我們還看了親愛的老師為我們表演的演出，有詩歌朗誦，唱歌，我最喜歡看《回到過去》這個(gè)節(jié)目。
下午，我們?nèi)トA旭廣場電影院看了《愛麗絲漫游仙境2-鏡中奇遇記》，講述了：愛麗絲重返仙境，解救瘋帽子的故事。
雖然今天下雨，但是我們還是過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)！感謝老師為我們忙碌了一天！
慶六一活動(dòng)作文 篇19
今天是個(gè)特別的日子。我一大早便來到了學(xué)校。只見學(xué)校張燈結(jié)彩，五顏六色好不熱鬧。我意識到今天是六一兒童節(jié)。“太好了”我高興地一蹦三尺高，周圍的人向我投來奇怪的目光。我才不得不安靜，可我的心如吃了蜜桃似的，不能平靜。走進(jìn)教室，同學(xué)們正在精心布置，往外瞧，別的班的同學(xué)也正在熱火朝天地裝飾教室。整個(gè)學(xué)校洋溢著價(jià)聲笑語。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。清脆的.合鈴聲響起，這代表著游園活動(dòng)開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)爭先恐后的往別的班沖，而我被擠到了229班門口，看見游戲是“你品嘗我來猜”覺得好玩就進(jìn)去了。按序號入座，前的同學(xué)一個(gè)個(gè)減少，我的心開始緊張，但我又安慰自己不要緊張。到我了，對手先喝了一杯液體，然后做出很難受的樣子。這一來，我可上了當(dāng)，我以為她喝的是刺激性飲料，但她喝的是紅糖水。嘿，真可惜！后面我還玩了讓人難以琢磨的套圈，團(tuán)結(jié)友愛的好朋友抱成團(tuán)，以及陰森的恐怖箱……
這個(gè)六一我過的最滿足，最快樂。
慶六一活動(dòng)作文 篇20
經(jīng)過一完小所有領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的精心準(zhǔn)備，2012年5月30日終于迎來了小朋友自已的節(jié)日“六一兒童節(jié)”。所有的年級的孩子們將穿著自己漂亮的盛裝滿懷著必勝的信心迎接屬于自己的節(jié)日，自己豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。最紅的彩霞升在早晨、最甜的彩夢做在六月、走進(jìn)六月，就走進(jìn)了多彩的季節(jié)、走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界
不到運(yùn)動(dòng)會(huì)9時(shí)開始的時(shí)間，科研樓前就已門庭若市。有大人，有孩子；有說笑，有跑動(dòng)。有的家是父親或母親帶孩子，有的家是父、母一同攜孩子，還有的家是奶奶、爺爺、姥姥、姥爺齊助陣，真可謂是家庭大聚會(huì)。歡樂的海洋趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)由8個(gè)項(xiàng)目組成，每個(gè)項(xiàng)目都要求家長、孩子共同來完成。孩子們興奮地、快樂地投入到比賽項(xiàng)目中，家長們也跟著孩子們的節(jié)奏參與其中。看科研樓前的場地上，那兩人三足賽、布袋雙人蹦，家長與孩子在默契配合，憨態(tài)百出、妙趣橫生；看科研樓前的水榭上，那爬行比賽，讓不足2歲的孩子爬過“障礙”。
幼兒們“百折不撓”，家長們“前仰后合”。走過每一個(gè)比賽場地，你隨處可看到一個(gè)個(gè)忙碌的小身影，聽到他們快樂的喊聲。令人欣慰的團(tuán)隊(duì)為保證此次活動(dòng)的“歡樂值”、“趣味值”，院工會(huì)成立了由劉晶為組長的籌備組，小組成員全部由新到管理崗位的研究生，即劉妮、盧新璞、劉晶晶和文裕慧組成。他們查閱資料、反復(fù)磋商，表現(xiàn)出對工作的.極大熱情和責(zé)任感。他們不僅才智過人，而且謙遜、敬業(yè)，為活動(dòng)的順利、圓滿付出了努力。在活動(dòng)現(xiàn)場，除院工會(huì)和籌備組工作人員外，還能看到許多工會(huì)委員、工會(huì)小組長的身影。楊煦，特意穿上了帶有小兔子圖案的T恤；高鵬，自帶攝像機(jī)，為我們錄下了歡樂的一幕幕。
還有，還有……比賽前一天的下班時(shí)間，橫幅的一角被大風(fēng)刮開了，李光、章玉、高鵬等老師，都給院工會(huì)打電話告知這一情況；后勤綜合科袁斌科長立即安排人員進(jìn)行修整，保證了第二天活動(dòng)的按時(shí)舉辦。
孩子們快樂了，孩子們的家長——我們的職工也就高興了。院工會(huì)就是努力要讓我們的職工滿意、高興。
慶六一活動(dòng)作文 篇21
盼望著，盼望著終于迎來了我們拭目以待的“六一兒童節(jié)”！今天，我們舉行了“六一文娛活動(dòng)”。
張晉瑜擔(dān)任主持人，只見他大方地走上講臺(tái)，大聲說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天的文娛活動(dòng)由我主持，我是主持人張晉瑜，接下來請欣賞胡華旋的`《卡農(nóng)》。”
隨著伴奏，一首悅耳動(dòng)聽的歌曲從胡華旋手里緊握的小提琴蹦跳著走出來，仿佛在說：“快聽聽我！快聽聽我！”
胡華旋的節(jié)目表演好后，鹿新悅走到鋼琴旁，一首悅耳的《小蘋果》從鋼琴里跳了出來。呀！真動(dòng)聽呀！
朱晉銳上了場，說道：“我表演的是魔術(shù)。”只見他拿出一張黑桃六，說：“看好了。”便把牌放桌子上，上面蓋張紙，十秒過后，朱晉銳拿出牌，哇，竟然不是黑桃六，而是紅桃八。同學(xué)們一見，吃驚地說：“哇！太厲害了，你怎么做到的！”而朱晉銳卻說：“天機(jī)不可泄露。”
魔術(shù)結(jié)束后，輪到胡昆上場了，他居然空翻了幾下。“太厲害了！”臺(tái)下響起一陣喊聲。
終于，我來也！我擺好了桌椅，放好了筆墨后，心里緊張了，會(huì)不會(huì)寫不好，同學(xué)們會(huì)表揚(yáng)我嗎但是在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我大方地抽出一張宣紙，在紙上寫了四個(gè)大字自強(qiáng)不息，周圍的同學(xué)都對我豎起了大姆指。我心里美滋滋的。
好了，就先說到這吧！我又要去表演節(jié)目了，下次再見吧！
慶六一活動(dòng)作文 篇22
我很喜歡“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)屬于小朋友的節(jié)日。我日思夜想，今天我終于把它給盼來了，每年“六一”，我們學(xué)校都會(huì)舉行“六一”活動(dòng)。
進(jìn)入教室，映入眼簾的是五顏六色的千紙鶴，它們懸掛在天花板上，像極了一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備放飛夢想的我們，我數(shù)了一下，共48個(gè)千紙鶴，我們班上正好有48個(gè)人，黑板墻上寫了一行字“六一快樂”，還畫滿了氣球。不久，同學(xué)們也來到了教室，手舞足蹈，整個(gè)教室洋溢著我們的笑聲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們和藹可親的班主任鐘老師走進(jìn)了教室，廣播上校長也開始講話了，校長說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我祝各位同學(xué)們節(jié)日快樂！同時(shí)我也宣布六一活動(dòng)正式開始。”教室沸騰了起來，同學(xué)們像一匹駿馬，飛奔出教室。我用最快的速度跑到了操場。哇！這么多好玩的，我該玩哪個(gè)呢？我左思右想決定去玩我的最愛“吹蠟燭”。怎么這么多人排隊(duì)啊！面對迫不及待的我，這簡直就是一種折磨。我等了半天，就要輪到我了。
前面的同學(xué)吸了一大口氣，把蠟燭吹滅了三根，此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出幾萬個(gè)吹蠟燭的場景，心想，切，這么簡單，我用半口氣都可以把它完全吹滅了。終于到我了，我自信的'吸了一大口氣，想著驚呆全場。我使出了吃奶的力氣，才把5根蠟燭吹滅了。我很驚訝，想，我竟然沒有完全吹滅可惡的蠟燭，我今天非把你吹滅不可。我又重新排了一次隊(duì)，過了大約五分鐘又到我了。這回我小心翼翼，左看右看，生怕旁邊有人。我深吸了一口氣，嘴里像塞滿了包子，圓鼓鼓的。我左腳后退了一步，“呼”，我把全部蠟燭吹滅了。我高興的跳了起來，因?yàn)槲掖蚱屏俗约旱募o(jì)錄。我挑了兩顆糖，蹦蹦跳跳地跑回了教室。
這次“六一”令我記憶猶新，從這次六一節(jié)，我也懂得了一個(gè)道理，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。
慶六一活動(dòng)作文 篇23
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個(gè)校園，使得整個(gè)學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。首先，老師帶領(lǐng)著我們來到大廳觀賞同學(xué)們的繪畫作品和展覽館。
一張張琳瑯滿目的繪畫作品展現(xiàn)在我們眼前。隨后，我們還參觀了展覽館，讓同學(xué)們了解了一些有關(guān)我校的教學(xué)特色和一些校內(nèi)知識。最熱鬧的還要數(shù)這次的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：拍球.水中夾珠、猜謎語、掌上明珠......其中，我覺得最有趣的項(xiàng)目要算水中夾珠了。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：用一根筷子把盆里的彈珠夾到另一個(gè)盆里，就可以獲得一張對獎(jiǎng)券，一口氣夾的多的，就可以獲得兩張對獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來到活動(dòng)場地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。
此時(shí)，有的同學(xué)怎么夾也夾不住，恨不得拿手一大把抓出來;有的'同學(xué)就抓住了技巧，拿筷子用力夾住珠子，一提，就夾住了;還有的同學(xué)用了很大力氣，卻沒有夾住，反而滾滑在地上，失望的他們很不甘心，還想再試一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。
看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一個(gè)都夾不住，要是那樣，就太沒意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放盆子的地方，拿起筷子，然后用力一夾，一顆、兩顆，只見老師給我一張獎(jiǎng)券，叫我到門口去領(lǐng)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是一根鉛筆。
后來，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情 。
慶六一活動(dòng)作文 篇24
這是一個(gè)不同于尋常的六一慶祝活動(dòng)；這是一個(gè)獨(dú)特的六一慶祝活動(dòng)；這是一個(gè)讓我們有萬種情思的六一慶祝活動(dòng)。這一個(gè)六一為什么這樣不同于尋常；這樣獨(dú)特；讓我們有萬種情思，只要你看完了我這篇文章，并且能聯(lián)想到我的年級，答案便自然就出來了。
在距離六一兒童節(jié)僅差一天的時(shí)候，同學(xué)們都議論紛紛：有的問道：“這個(gè)六一兒童節(jié)老師會(huì)讓我們搞什么慶祝活動(dòng)呢？”；有的回答道：“這個(gè)六一兒童節(jié)也許老師會(huì)讓我們像上次六一一樣，每個(gè)人都準(zhǔn)備節(jié)目，在六一慶祝活動(dòng)時(shí)表演，然后再帶領(lǐng)我們到青少年活動(dòng)中心去活動(dòng)。”；有的'反駁道：“這個(gè)六一兒童節(jié)老師不會(huì)讓我們像上次六一一樣!因?yàn)檫@都是,我們在小學(xué)階段的最后一次六一兒童節(jié)了，老師肯定讓我們搞其它的慶祝活動(dòng)！”……上課鈴打響了，老師走進(jìn)了教室,并宣布這個(gè)六一,我們要聚餐，兩小組并成一大組，商量好每個(gè)同學(xué)帶什么東西，然后再到學(xué)校的任意一角拍照留戀。我就決定讓我的媽媽──曾經(jīng)還獲得過二級廚師的證書的她來幫我作小籠包子和水餃，在六一兒童節(jié)上午九點(diǎn)開吃之前的時(shí)候送過來。
第二天，也就是六一兒童節(jié)，我早早的來到了學(xué)校，等待著活動(dòng)的開始。我看見同學(xué)們都把帶來的食物放在了桌上，美味佳肴比飯店還多了許多。我看了看手表，要到九點(diǎn)了，我跑下了樓。不一會(huì)兒，我的媽媽和我的奶奶酒端著一個(gè)大飯盒和一個(gè)大飯盆來到了大門口，我趕忙引著她們上路來到了我的教室。剛走進(jìn)教室便聽到了同學(xué)們都不約而同的叫了起來：“哇──!”時(shí)針指著九點(diǎn)，活動(dòng)開始，老師用筷子夾起了小籠包子，蘸了一下醋，一口就把小籠包子吃了下去，又一口一個(gè)地吃了第二個(gè)。同學(xué)們見了，便問老師：“老師，好吃不好吃呀？”老師連聲說：“好吃！好吃！”同學(xué)們都爭先恐后的來搶著嘗一嘗，一轉(zhuǎn)眼就把小籠包子吃了個(gè)精光。我像一個(gè)推銷員把自己應(yīng)該推銷的貨物提前了許多時(shí)間就推銷完了一樣，格外高興。我又走到其它組嘗了一下他們的食物，與好朋友閑聊了一會(huì)……
最后，我們又下去拍照，我和我的好朋友程思翔和王嘉辰拍了幾張照片。
說時(shí)長，那時(shí)短，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)光一躥而過，六一兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了。我心中仍然還在回味這次活動(dòng)的過程，記憶猶新，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段的最后一次六一兒童節(jié)了。
相信你們讀了我的文章，一定知道這為什么這樣不同于尋常；這樣獨(dú)特；讓我們有萬種情思的一個(gè)六一節(jié)吧！