快樂的活動作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的快樂的活動作文8篇，希望對大家有所幫助。
快樂的活動作文 篇1
“小鬼當家”活動
最近，學校舉行了“小鬼當家”的慶“六一”的活動，而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當管理員，地點就在四樓的會議室。
剛開始，我們把物品放好后卻沒有人來光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒顧客來呢？是貼出的海報沒人看見？我忽然靈機一動，決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了。
快樂的活動作文 篇2
“叮叮叮”一陣鬧鐘的聲音傳到了我的耳朵里。我醒了，迎來了新的一天。我看看日歷，說：“原來今天是星期六呀，我得趕緊參加小記者活動去。”我連忙吃了一碗美味的方便面，就穿上爸爸買給我的新衣服，趕著去紫馬嶺公園參加活動了。
我們來到一片草地上，開始了第一個游戲――拔河。只見陸老師從麻袋里取出一條又粗又黃又長的麻繩平放在地上，又取出一條毛巾綁在麻繩的中間。我們開始拔河了，我站到了繩子的一頭。這時，我驚奇地發現我班的劉嘉暢竟然在另一頭跟我做“對手”。 裁判老師高高地舉起手，大聲喊：“預備！一、二、三，開始！”我們用力地拉繩子，眼看我們這一邊快勝利了，可是對方突然又增多了幾個人，兩邊勢均力敵，僵持不下。對方有點驕傲，他們的手已經開始放松了。我們就趁這個機會拼命出手，全力一擊，把對手打敗了。我們歡呼著跳起來。
交換場地后，第二輪比賽開始了。我們用盡了九牛二虎之力都不能攻下對方。對方卻不費吹灰之力就把我們拖了過去。這是怎么一回事呢？從對方留下來的蛛絲馬跡中我們發現對方把麻繩的一端綁在了一棵大樹上，這棵大樹就是他們永遠打不倒的防御力量。我們大喊冤枉：“老師，他們耍賴！”。最后，老師判我們勝利。
我們和大人們還玩了成語游戲和丟手絹的游戲，一直玩了幾個小時。
這次活動真好玩，既刺激又讓人有所收獲，真是快樂無比！
快樂的活動作文 篇3
我們的課間活動是豐富多彩的。
我最喜歡的是斗筆，你看，那兩個人的筆斗得非常激烈，那邊已經進入到白熱化階段，熱火朝天了。我也很喜歡斗筆，但我好像沒贏過。
記得那天，我拿了一個橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的藍鋼筆也加入隊伍中。
比賽開始了，對手一個尺子向我的橡皮飛來，我的橡皮被彈到了邊緣，我急忙一掃，他的尺子就掉了下去，我暫時1比0領先。
可是，好景不長，沒過幾分鐘，對手就把我的比分扳成了1比1，這下我可就——十五個吊桶打水，七上八下了。
又沒過多久，我把比分改寫為2比1，我的新藍筆攻擊力驚人，迅速把對方橡皮擊飛。我心里舒了一口氣，以為這場比賽穩贏，結果對手尺子一飛我就輸了，我的鋼筆也壞了，進了垃圾桶，心疼鋼筆三秒。這種游戲很好玩，我雖然失敗了，但是我會努力的，只要有決心就會勝利。
斗筆真好玩！
媽媽的作文評語：注意歇后語的運用，文章結構要注意，游戲的過程描述再明晰一些。
快樂的活動作文 篇4
今天下午第二節下課后是課間活動時間，我們拿著跳繩來到操場上。
我們在操場上單人跳練習了一會兒，老師說讓我們給身邊同學比賽一下。經過比賽之后，我跳了160個，真開心。張佳琦跳了120個，還有同學最多跳了l80個，他們跳的太厲害了。
離下課還有一點時間，老師讓我們跳大繩。數學老師和付雨辰擂繩，我們全班同學一個個挨著跳。跳過之后，發現同學跳大繩一個比一個強。不一會兒下課鈴聲響了。
時間過的太快了，我還沒玩夠呢。下午我真開心！
快樂的活動作文 篇5
6月10日那天，我們學校五年級同學來到了鎮海實踐基地，展開為期三天的實踐活動，同學們個個欣喜異常，連老師也說這是百年難得一遇的好機會。
來到實踐基地，第一節課開始了，我們上的是沙雕課。一進沙雕教室，就大叫一聲：“哇！”。只見四周都有已完成的作品，中間還有一個大沙堆。老師說：“同學們，你們是不是對中間的大沙堆很感興趣？中間的大沙堆沒經過處理，容易導致我們吸入細菌，所以請同學們不要隨意去碰它。我們可以先看看上次來過同學作品，可以摸一摸，不用馬上推倒。然后，再把沙都對到上面，用手拍打，使沙堆凝固；同學們不會加水，老師會一個個來加水，后面的同學也不要著急，老師沒來，可以繼續拍大沙堆，讓沙堆凝固。”我們三個人一組先將原先的沙推到，將下面的沙一點一點地堆到上面，然后，使勁拍打，結果用力太猛，將剛堆好的沙推倒了。重新來！過了一會，老師來加水了。只見水一倒到沙堆上沙子就凝固了。羅星說：“快拍開拍！把沙子堆到上面來！”終于，功夫不負有心人，我們做好了一個大沙堆。老師說：“來拿工具，進行切割。”羅星拿來了工具。由于我們不會切，開始瞎弄起來：一會兒我把頂上切掉一大塊；一會兒樊程闊又把下面切掉了……老師終于來了，這可幫了我們大忙。只見老師有條有理地將雜亂無章的沙堆切成城堡。“真是花了我們不少心思啊！”有趣的沙雕課結束了。
晚上的聚會更是精彩！同學們有的唱歌；有的跳舞；有的演小品；還有演相聲的。挑個最精彩的說吧：那就是五（３）班表演的小品《考試》。《考試》里同學們想盡一切辦法作弊，抄答案，可以憑自己的本能來答題。最令人發笑的肯定是五（2）班的同學以幽默的騎馬舞，將全場人逗得笑翻了天；最有情感的應該是五（1）班朱晨露和王心語演唱的《父親》了。這首歌唱出了我們對父親感激之情。
第二天的燒烤活動更是讓我記憶猶新，那可都是我們自己動手的哦！我們先把食物串好，然后放在架子上烤。快烤好了，我已經聞到了食物的香味，忍不住想吃一口，可是不能吃！哎——還是乖乖等到烤好了再吃吧！終于烤好了，我們吃得津津有味。啊！真好吃！
快樂的日子總是那么短暫，鎮海的實踐活動經過三天兩夜的時間終于結束了。但這次實踐活動讓我們懂得：我們不一定要依靠爸爸媽媽，自己也可以做出很棒的事情！因為我們是自立、自強、自主的好學生！
快樂的活動作文 篇6
星期四下午的第二節課，我們全班同學在老師的帶領下來到了學校操場上，進行我們的第二課堂活動 ---奇思妙想拋蛋比賽。
我們每個人從家里帶了一個煮熟的雞蛋。有的同學用紙巾包好雞蛋，還有的同學把雞蛋放到柚子皮后再包上紙巾，還有的同學把雞蛋裝到塑料的圓球中，在緊緊包裹，最有意思的是何炫霖的雞蛋是裝在一只“憤怒的小鳥”里面的，外面還系著長長的繩子,徐嘉浩的雞蛋被膠帶緊緊地綁在一輛小汽車上¨¨¨各種奇奇怪怪的.包法都有,讓人看了就想笑。我的雞蛋是用很厚的海綿包裹的，絕對不會破,我可有信心了!好不容易輪到我了,我遠遠地把雞蛋往遠處投過去，不知是因為什么,雞蛋殼還是有些破了,我真的很奇怪,這到底是為什么呢?活動結束后，老師進行了總結,原來我們都被那個“投”字所迷惑,無論包裝多結實,也禁不住我們那么用力地往地上砸呀!
這次活動,我們小組雖然沒拿到名次，但是我和同學們都很開心，因為我們獲得了最佳投手獎和最有創意獎。
這真是一個有趣的活動啊！
快樂的活動作文 篇7
星期六，陽光明媚，春意盎然。我和爸爸媽媽一起去了老樂山風景區，參加了由天中晚報社組織的小記者植樹活動。
到了植樹活動現場，我太興奮了，一會兒提著水桶跑到水車那兒接水，一會兒又和小記者們找野花，爬山坡……
過了一會兒，植樹活動開始了，我們認真地聽完叔叔講的植樹的意義和植樹的方法后，排著整齊的隊伍，走向運樹苗的車，我先領了一棵桃樹苗，緊接著又領了一張樹木認養卡。我和爸爸媽媽來到山坡上，先挖了一個樹坑，再把樹苗放在坑里的正中間，然后又往坑里填了半坑土，該澆水了，我吃力地提起水桶，一點一點的把水倒進坑里，等到小桃樹“喝飽”后，接著繼續培土。小桃樹種好了，我把寫好的樹木認養卡掛在樹杈上。看著我們種好的小樹，心里甭提多高興了。
臨走時，我在心里許下一個愿望：希望我的小桃樹快快長大，為建設秀美山川增添一份新綠。
快樂的活動作文 篇8
今天，我們白鴿假日小隊又進行了一次假日小隊活動——認識小菜，了解價格，學會討價還價。
上午8：30，我們隊的同學張哲歡、我、王晨璐、朱哲漪、李晴等一起在桐鄉第一菜場的北門口集合了。走進門，放眼望去，菜場真大呀！各種小菜琳瑯滿目，應有盡有，簡直讓我們看得眼花繚亂。來買菜的人也來來往往，絡繹不絕。在阿姨（張哲歡的媽媽）的帶領下，我們來到了菜場的第一站——蔬菜寶庫。“阿姨，這是什么呀？”只見王晨璐手里拿著一個綠色的東西，上面還長著一個個凸起的“青春豆”，真難看。阿姨笑著說：“不知道了吧？這就是苦瓜呀！別看它長得不好看，味道很苦，它的作用可不小呦！”我們聽后都點了點頭。
不一會兒，阿姨的背后又傳來了疑問聲。“阿姨，這又是什么呀？”我捏著一個像洋蔥頭一樣的東西好奇地問。這個東西白白的，上面還有一些泥巴粘著。“你們猜一猜吧。”“洋蔥？”“不是。”……“是百合？”“對了，你真聰明！”阿姨笑著說。后來，我們還認識了山藥、嫩姜等。
了解好蔬菜，我們還去認識了許多水產、家禽、肉類。最后，我們的同學還和攤主“較量”了一番。
“小朋友，要買點什么？”“叔叔，這些玉米香不香？”“又香又甜。你自己聞聞。”我聞了聞，真的。“你買幾個呢？”我想，爸爸、媽媽和我各一根，就買三個吧。叔叔幫我挑了三個，稱了稱。我問：“多少錢？”“5元7角。”“再便宜點吧。”“好，那就5元5角吧。”
當我們再次回到門口時，我們同學的手里都已經拎了很多的“戰利品”。
假日小隊活動很快就結束了。但在這短短的一個半小時里，我的收獲可多多哦！
【快樂的活動作文8篇】相關文章：
快樂的活動作文4篇03-31
快樂的義賣活動作文800字01-18
快樂的實踐活動-敘事作文700字03-31
快樂的活動課作文(6篇)03-06
快樂的活動課作文6篇03-06
快樂的實踐活動作文(5篇)03-05
快樂的實踐活動作文5篇03-05
快樂的義賣活動作文(5篇)03-11
快樂的實踐活動500字01-19
游園活動_快樂的元旦650字作文01-05