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2022年小學開展“推普周”活動簡報（通用13篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編幫大家整理的小學開展“推普周”活動簡報，希望對大家有所幫助。
小學開展“推普周”活動簡報 篇1
第xx屆推廣普通話宣傳周活動如約而至，本次活動的主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力。”根據學校工作的整體部署，推普工作井然有序進行，推動了學校語言文字工作的順利開展。
一是加強營造校園宣傳氛圍。在校園內張貼推普周宣傳畫，設計推普周專題板。特別是在學校大門旁張貼了“說普通話，寫規范字，做好學生”大型橫幅標語，正廳懸掛了永久性宣傳牌，渲染了推普氣氛，擴大了推普宣傳的影響。
紅領巾廣播站也在推普周內進行每天十分鐘的的專題廣播，播報推普相關內容和推普活動情況等。
9月14日，周一的`升旗儀式上，學校進行了“推廣普通話，爭做推普小使者”為主題內容的國旗下講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，并布置推普周活動安排。
二是教師親身示范引領。教師是推普工作的重要擔當者。學校開展了教師基本功能力過關活動：正音正字閉卷考核，教師朗讀能力測試，修身提能。9月17日，“教育名言與我的教育故事”為主題的教師演講，分享了教育教學過程中一個個精彩的故事，充分展示了教師普通話水平。學校開展的“團隊研修”、“師韻杯”教學大賽等教研活動，都將語言文字規范化作為評比條件之一。
三是學生爭當推普小使者。推普活動推出新天地。“啄木鳥”行動開始了，在校園內，同學們像一個個可愛的小精靈，來往于走廊的宣傳板中，認真仔細地給每一個漢字治病。各個班級的黑板報中也相應開設“推普園地”，創設推普角，同學們在書的海洋中感受漢字的美麗與魅力。同學們制作的手抄報，張貼在班級墻壁上，也為推普工作增添了色彩。晨讀是我校一道亮麗的風景，聲情并茂的朗誦不僅培養了學生的語感，也較好地落實了普通話的訓練。
小學開展“推普周”活動簡報 篇2
為貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，9月14日至20日，我校結合本校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，以“規范語言文字，踐行社會主義核心價值觀”為活動主題開展了一系列推普活動。
9月14日，推普周的第一天，大隊部利用升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話，介紹了推廣普通話和使用規范字的意義，屆時豐富多彩、寓教于樂的推普活動也由此拉開了序幕。
校門口顯示屏上滾動的推普口號，同學們在父母的幫助下共同制作的推普手抄報展示，不僅使校園中充溢著濃濃的推普氛圍，而且讓師生和家長們更好地理解推普的重要意義。
少先隊活動課上，老師們充分介紹了推廣普通話的作用;課堂中書聲瑯瑯，孩子們興致高昂;寫字課中，孩子們端正坐姿，認真書寫規范漢字;校園里，一群“小啄木鳥”正在開展查找不規范字的實踐活動。整個校園沉浸在推普周的氛圍中，校園內形成 了說普通話、寫規范字的.良好氛圍。
推普周的一系列活動，既為新學期的學習生活添加了新鮮的調味料，又再次增長了師生們用好祖國語言文字的意識，促進了我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入和拓展。
小學開展“推普周”活動簡報 篇3
隨著我校“第xx屆推普周活動方案”的進一步落實，繼9月13日利用周一的升旗儀式對全校師生作推普工作的動員的基礎上，今天(2010年9月15日)下午第3節課，各班主任結合本班學生的`實際設計了生動有趣、豐富多彩的推普班會課。內容有:《四海同音 萬眾一心》《請講普通話》《推廣普通話 連接你我他》《講好普通話》《我是中國娃 愛說普通話》等。
通過主題班會，同學們紛紛表示，作為象山小學的一份子，一定會從我做起，從現在做起，使用普通話，宣傳普通話，使校園的文化氛圍更加濃厚。
這次主題班會，是象山小學開展推普周活動的系列之一。普通話是我國各族人民的共同語言，學校是推普的主陣地。通過這樣的活動，加強了我校師生的語言規范意識和推普的參與意識，在全校形成公共場合、課堂教學中說普通話的風氣，推動了推普工作改革與發展。
小學開展“推普周”活動簡報 篇4
近日，為配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周，xx小學開展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動。
開學之初，學校就在校園內懸掛了推普宣傳口號的條幅，并掛上了溫馨提示牌，各班出了一期推普宣傳專題板報，三至六年級學生辦了推普小報。由普通話水平較高的學生組成的“啄木鳥”行動小組深入校園、街道，開展了“糾錯”活動，大力營造“講普通話、寫規范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的重要性，受到了群眾的`一致認可。
9月12日，黎小慧副校長在升旗儀式上作了《大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會》主題致辭，要求老師上課應講普通話，規范文字書寫，學校各級各類會議、師生、學生之間溝通交流要自覺使用普通話，讓講普通話成為自己的語言習慣。
xx小學在后續推普活動中，還將結合書香校園建設開展諸如“經典古詩文誦讀”、“教師演講比賽”、“規范漢字書寫比賽”等活動，將推普活動得到縱橫發展，為構建和諧校園做出努力。
小學開展“推普周”活動簡報 篇5
日前，為響應第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的號召，大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，更好地提高推普實效，讓孩子們廣泛使用普通話，臨澧縣修梅鎮永紅小學開展了形式多樣的推普活動。
9月5日，各班開展推廣普通話主題班會。主題班會形式新穎，內容充實，課堂氣氛活躍。有推普知識競賽，有誦讀推普倡議書，有唱推普拍手歌等，還有的班級把推普與全面建成小康社會聯系起來，教育意義深刻。6日，學生又集中收看了中央新聞聯播，感受主持人國家級標準普通話的魅力，從中尋找自己的不足，樹立學好普通話，講好普通話的`目標。7日起，學校規范課堂用語，倡議全體師生課內課外用普通話進行交流，為普通話的運用好營造語言環境。此外，學校以班級為單位開展了經典誦讀比賽和漢字書寫比賽，大大提高了學生參與活動的熱情。
語言文字規范工作一直是學校教學工作的一個重點，本次推廣普通話宣傳周期間，學校還充分利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式進行宣傳，并倡儀學生回家后開展“小手拉大手同說普通話”的活動，營造了一個良好的推普環境，將推普宣傳動推向高潮。
小學開展“推普周”活動簡報 篇6
在19屆全國推普周之際，廣饒街道朱家小學抓住各種機會向全校師生宣傳推普周，推廣普通話。
9月8日的推普啟動儀式，學校確定為“推廣普通話，從我做起”的宣傳主題，向大家倡議：老師們和同學們積極行動起來，從自己做起，人人爭做推廣普通話和使用規范字的.模范，在校園中營造良好的語言文化氛圍，弘揚民族文化，樹立民族精神，為構建書香校園而努力。
此次活動的開展，使全體師生的語言文字規范化意識更強，學生的普通話更加標準，還讓學生真正領略到推廣普通話的魅力。、
小學開展“推普周”活動簡報 篇7
20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本次推普周的宣傳主題是“依法推廣普通話，提升國家軟實力 ”。在本次推普周期間，東營市實驗幼兒園大三班充分利用這次契機，結合班級實際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動，使幼兒在活動中感知和體驗大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。
活動一、教師榜樣作用
班級的全體教師自覺講普通話，無論是教學環節還是生活環節，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監督，并請幼兒進行監督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時也為班級開展推普活動開了好頭。
活動二、人人都是督查員
在推廣使用普通話的這一周內，每個幼兒都是小小督查員，負責監督其他幼兒使用普通話情況，對經常使用方言的幼兒進行監督，對普通話發音不準確的幼兒糾正發音。尤其是張夢璐、王玉琳、梁軒昊三位小朋友平翹舌不分的問題，在許多熱心小朋友的幫助下有所改善。通過這次活動，班級中形成了人人都說普通話的`良好氛圍。
活動三、尋找故事大王
結合大班幼兒的語言表達水平和組織能力，在班級中開展了“尋找故事大王”活動，鼓勵幼兒使用標準普通話講述故事，積極引導幼兒自覺說好普通話，運用普通話。比賽采取幼兒自愿報名的方式，時間不超過5分鐘。經過激烈角逐，薛語桐、齊梓成等5位幼兒獲得了小朋友們的一致認可，勝出比賽。
本次推普周活動在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動，構建了班級和諧的語言環境，相信幼兒在這樣的環境中，普通話水平定會再上一個臺階。
小學開展“推普周”活動簡報 篇8
9月6日下午，我校學生在五年級舉行了普通話朗讀比賽。經過各班級的激烈比賽，此次演講比賽要求突出愛國、文明、健康、誠信、和諧，充分展示我校學生奮發進取、勇敢創新的精神風貌與個性風采。比賽在第一位選手激情的演講中拉開了序幕。選手們聲情并茂的朗讀，博得了一陣陣熱烈的掌聲,他們用充實的內容、動人的事例征服了在場的老師和學生。
經過兩個多小時緊張激烈的'比賽，一些同學脫穎而出，比賽共評出三個個人獎和一個團體獎。這次活動的開展，不但提高了同學們的普通話水平，而且豐富了同學們的業余生活。
小學開展“推普周”活動簡報 篇9
20xx年9月30日，秋風乍起，細雨綿綿，第xx屆推普周活動之主題專欄評比拉開序幕。評委成員主要有教導處胡冬梅老師，美術老師黃曉玲以及四位年級組長：王梅玲老師，李青老師，孫立志老師和李嬌老師。大家各自結合評分項目，認真細致地打分。各個班級通過打印標語、手抄小報、繪制美圖等多種形式，積極開展推普主題活動，突出班級特色，營造了全員推廣普通話的濃厚氛圍。
學校是推廣普通話，推廣規范字的重要陣地，每一位老師，每一名學生都有責任講普通話，用規范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規范字成為我們的`校園文字。此項活動作為華新中學第xx屆推普周系列活動之一，已成為每學年的常規安排。通過師生們的共同努力，營造出了良好的班級文化特色。
小學開展“推普周”活動簡報 篇10
9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為增強全體師生的.語言規范意識，在宣傳周期間，金城江區教育系統根據"說好普通話，寫好規范字，方便你我他"主題，開展了"國旗下展風采"、"推普主題班會"、"書寫比賽"、"集體誦讀經典"、"詩歌朗誦"、"講故事"、"啄木鳥行動"、"查字典比賽"等豐富多彩的活動。
連日來，在推廣普通話的活動中，全區校園呈現出說普通話的良好氛圍。同時開展"小手拉大手"活動，將活動普及社會，形成教育的合力，取得了良好效果。
小學開展“推普周”活動簡報 篇11
為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號文件精神，認真執行國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，不斷提高局機關規范使用語言文字應用水平，省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。
為確保推普周活動的順利進行，省局按照省廳要求和部署，制定印發了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》，細化工作任務，明確了責任分工，并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
根據活動安排，活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動，利用運物網、OA網等媒介，廣泛開展國家語言文字法律法規和方針政策的宣傳教育，增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網、OA網、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統等用詞用字情況的清查，及時糾正不規范用詞用字行為。三是規范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網絡等各類社會新聞媒體上開展的'新聞宣傳，按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規定》加強管理，對新聞信息的編發、報送嚴格把關，著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。
目前，為穩步推進此項活動開展，省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。
小學開展“推普周”活動簡報 篇12
今年的9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉發《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的.通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，市教育局下發了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，各地各校迅速行動，積極開展了一系列活動。
一是利用學校廣播室播放推普專題節目;
二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;
三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式，進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。
小學開展“推普周”活動簡報 篇13
普通話是國家通用語言，為了更好地促進學校語文字工作，提高師生普通話水平，市一中在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，市一中成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教務處主任、副主任為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學校行政會議上市一中討論并通過了關于本次活動的方案，安排專人負責此事，顯示出校領導對活動的高度重視。其次，在周一升國旗儀式后的國旗下講話上，學生會主席做了題為“說好普通話，圓夢你我他”的講話，倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義，隨之教務處領導布置了推普周活動安排，使我校“推普”活動做到了有計劃、有安排、有落實。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。
為使“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，市一中召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第xx屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的`方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、利用周一升旗、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話。
2、學校有醒目的推普宣傳標語。
3、利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。
4、利用書法比賽倡導學生運用掌握普通話、使用規范字。比賽優勝者將參加9月25日太倉市漢字書寫大賽。
5、組織學生進行糾錯活動，對校內外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
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