我最喜愛的活動作文（精選22篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜愛的活動作文，希望對大家有所幫助。
我最喜愛的活動作文 篇1
春節中最熱鬧的事情就是放鞭炮了，鞭炮聲響徹天空，充滿了年味。可今年的春節是我第一次放鞭炮。
我坐在家里，聽著外面噼噼啪啪的鞭炮聲，心里生著一種幸福感，感受到過年喜慶熱烈的氣氛。雖說是喜歡，但還是很害怕，站近了鞭炮，就會雙手抱住腦袋。
我想放鞭炮，可又怕被炸到。心里開始做思想斗爭：放鞭炮應該是件有趣的事，可以驅邪，迎來更美好的一年；但如果被炸傷那就很危險了。在一旁的媽媽似乎看出了我的顧慮：“你要是想放鞭炮，我來保護你。”
我聽說有媽媽的保護，便有了信心，堅信自己可以安全放好鞭炮。媽媽幫我長長的把鞭炮平鋪在地上，遞給我一支點著的香，還不忘多囑咐我：“看準鞭炮的繩，點著了立刻跑。一定要快跑。”我半懂不懂的接過香，挪著小碎步一點一點往前走，心里大聲對自己說：我能行！但實際行動非常害怕，手里拿著香哆哆嗦嗦，手往下一低，也不管有沒有點著，轉身就跑。跑得速度非常快，一下子就跑出了幾十米。轉身看看那串鞭炮，根本沒點著。
媽媽看見我緊張的樣子，親切的說：“咱們一起點吧。”說罷，媽媽握住我還在哆嗦的手，大步向前走，走到鞭炮旁讓我點。我輕輕一點，鞭炮冒起點點火光。我呆住了，媽媽拽著我跑了很遠，回頭去看，鞭炮發出喜慶的叫喊，聲音清脆很好聽，還泛著紅紅的火花。我成功的放鞭炮了。
第一次放鞭炮不算非常順利，但在幫助下還是成功了。我成功的放了鞭炮，相信明年會迎來好運。
我最喜愛的活動作文 篇2
星期四到了，同學們都笑逐顏開，為什么呢？因為，今天，我們小學部四年級去少年宮參加“快樂教育，快樂成長”的活動。
下午，我們在老師的陪伴下向少年宮進軍，一路上我們有說有笑，在心中構想著我們即將參加的活動。
來到少年宮，我們首先進入了“尋找小巷足跡”的展室，這里陳列著我們同齡人收集的很多資料，它們見證了時代的變遷，也給我們 傳遞著老前輩們的優良傳統。
在參觀了展室以后，我來到了我最喜歡玩的地方----陶藝。
我們一起進了教室，立刻被這里的一切吸引住了，真想馬上就動手，做出自己的作品來。陶藝老師進行了簡單的介紹，終于輪到我們了，組長給每位同學發了泥巴，氣氛頓時熱烈起來，有的同學邊做邊手舞足蹈，有的同學在盡心盡意地做自己的事，有的同學在一起商量著應該怎么做……我呢，開始有些迫不及待，現在泥巴到了自己手上反倒不知道做什么好了。到底做什么好呢？是做胖乎乎的小豬呢？還是翩翩起舞的蝴蝶呢？
這時，李老師輕輕地走了過來，她仿佛看懂了我的心思，親切地說：“肖妍，你可以到那邊柜櫥上看一看。”聽了老師的話，我立刻跑到柜櫥邊，這里的許多優秀作品給了我啟發，我茅塞頓開：”對，我可以做籃子呀！”于是，我跑了回來，先用搟面杖把泥弄平，再用剩下的泥巴搓成像油條一樣圍在上面，最后一個小小的籃子就做好了。
隨著時間慢慢流逝，下課的時間到了，同學們都其樂無窮，有的同學東竄西竄，有的同學有說有笑，還有的同學笑得合不攏嘴巴，大家都在互相欣賞著對方的作品。
在這次活動中，我不僅玩得開心，而且學到了豐富的知識。
下次，我一定還要來這里玩。
我最喜愛的活動作文 篇3
除夕是一個闔家歡樂，家家團圓的日子。在除夕最重要的事無疑是包餃子了。我們一家子其樂融融包餃子。
除夕到了，我們一家四口人坐在一起包餃子。媽媽從廚房里拿來已經和好的餃子餡，我們只需把餡放在餃子皮里。我一看心中不禁對此有些看不起，我覺得自己一定能包的又大又好看。
媽媽先拿起一小塊面，一手拿著面，一手拿著搟面杖，面在搟面杖的搓動下，不停的跳圈圈舞。一塊硬邦邦的面頓時變軟了，成了一小片薄的圓的面餅，就像媽媽有了神奇的魔法，面塊搟幾下就能又圓又平。媽媽包餡更不在話下，三下五除二，手輕輕一按，一個飽滿的大餃子就誕生了。我真是有些佩服。但嘴還硬：“我包的餃子一定會更好。”
我很少包餃子，拿起一塊面噶噠有些不知所措，學媽媽的樣子用搟面杖搟面，可面在我手里就不聽話了，老是亂動不讓我碰，別說是圓圓的大面片了，連個方形都不想，也就算個四不像。我也不懊惱，直接用手按面片，像玩小時候的橡皮泥。鬧了半天的皮，餡也不好擱，放多了會漏出來，放少了又像個瘦猴，真是不容易。在媽媽的幫助下才包好了一個餃子。
爸爸和奶奶是打配合戰，一個人搟皮，另一個人包餡。兩個人互相幫助，餃子的數量自然也多，一會就包了10幾個。
我看著一家人其樂融融包餃子，心里美滋滋的。不在乎餃子有多好看，在乎的是一家人在一起其樂融融的氣氛，一起過節的年味。
我最喜愛的活動作文 篇4
我是個愛動的女孩。可能你不相信，我竟是一個不折不扣的“小書迷”。ァ ≈灰你進入我的房間，不論往哪兒看，都有書的蹤跡：桌上，床頭柜上，枕頭邊……別誤會，我不是一個看完書便隨便亂放的人，只因書實在太多，連書柜也放不下了。
書多當然要看，可是說“迷”會不會太過分了呢?不一點也不過分。我看起書來十分投入，就像置身于書中那些生動有趣的故事之中，每一個情節都好像發生在我身上。當我看到故事的主人翁正處于進退兩難的危險情況之中。胸口就像吊著一塊又大又重的石頭，左右搖擺，暗暗為他著急；當他度過難關后，我便放下了心頭大石；當主人翁遇到傷心事，我也不禁流下眼淚；當他開心的時候，我也為他高興……
看書的好處可不少，它使我認知了許多朋友：淘氣的湯姆·索亞，料事如神的福爾摩斯，可憐的茶花女等，更使人了解到人的道理。我并不是天生便喜愛看書，那還有一段小小的歷史呢。
一年級時，每星期都有一堂故事課。我看老師每次都能說出一個有趣的故事，十分羨慕，我去問老師應該怎樣才有和她一樣。老師告訴我：“要多看課外書”。我將那句話銘記在心中，便產生了看書的興趣，受到了不少益處。我真應該感謝老師，是她向我介紹了這位良師益友——書。
到現在，你應該相信我最喜愛看書了吧?看，我鼻梁上的“銀色騎士”便是最好的證據。
我最喜愛的活動作文 篇5
早晨，我還在睡夢中，聽到“大嗓門”爺爺一聲怒吼，還沒有睡醒的我，就一骨碌爬起床了。原來，今天又有一個愛心活動，我要當小報童。加快速度，洗臉刷牙，草草吃過早飯。一切準備就緒，看到今天瓢潑大雨的天氣，心里有點兒打鼓。但想到今天是一次非常有意義的活動，是要把賣報紙的錢捐給環衛工人，“給環衛工人一絲清涼”。決心一下，我和爺爺毅然出發了。到了集中地點，我和爺爺渾身濕透，沒有一塊干的地方。
再大的暴雨也阻止不了我們參加活動的愛心，到了規定的時間，小朋友們都陸陸續續來了，我們小報童的工作準時啟動。
今天的.雨好大呀！根據爺爺的提示，我把報紙放在準備好的塑料袋里面。獨立做事的活動開始了，我首先來到位于人民公園附近的一個亭子，鼓起勇氣推銷報紙，出師并不理想。
爺爺一邊給我指路，一邊給我打傘。我從公園向北，但是雨太大了，傘基本上沒什么作用，身上濕淋淋的，還有點兒冷。
每到一個公交站臺，我就上去推銷報紙，終于有了收獲。嘗到了甜頭之后，我充滿了自信，繼續向北，邊走邊賣報。來到家樂福超市，因天氣原因人不多，幾乎沒有人買報紙。這時，我有點兒灰心喪氣。我又來到家樂福超市門廳，看到一家生意清淡的肯德基店，我想，總會有人來吃。我立馬進去，盯著顧客“咬”了起來。還真別說，這一次就賣出了兩三份呢！我看到了希望，就固守陣地。就這樣，我在超市、肯德基店、超市門廳，來來回回，不到一個小時，終于把十五份報紙全部賣完了。
報紙賣完了，雖然我第一次做事，就風里來雨里去，感覺很辛苦，但想到自己能獨立做事了，“我能賺錢了”，心里就美滋滋的。
看到爺爺身上濕淋淋的，更想到我們城市“美容師”環衛工人為了我們美麗的家園，每天起早摸黑，頭頂烈日驕陽，冒著狂風暴雨，比我們今天辛苦多了。能為他們做點什么，我感覺很高興，也很有意義。這是我最喜愛的活動。
我最喜愛的活動作文 篇6
今天課外活動時，小隊長說，我們做老鷹捉小雞的游戲。我一聽高興極了，這可是我最喜愛的活動呀！我主動當了“老鷹”，大家又選出了“雞媽媽”。
活動開始了，“小雞”們一個接著一個跟在“雞媽媽”背后，使勁拉住前者的衣服。我竭力裝出一副嚇人的樣子，齜著牙，咧著嘴，瞪著眼，用兩手當翅膀，用力地上下擺動，把手指曲成鷹爪的樣子，嘴里不住地喊：“老鷹來啦！”“吃小雞來啦！”“小雞”們看著我這副惡狠狠地樣子，都有點害怕了，恐懼地看著我，小心翼翼地移動腳步，仿佛如果走錯了一步，就要被吃了似的。我望著這些膽小鬼，心里好笑極了，戰斗還剛剛開始，就嚇成這個樣子，那抓住他們就不費吹灰之力了。我輕蔑地望了他們一眼，飛快地追趕著他們。“雞媽媽”畢竟有經驗，她一邊沉著應戰，一邊回過頭來對“小雞”們說：“孩子們，別害怕，他這是嚇人的，要沉住氣！”這一席話，好像是一顆定心丸似的，頓時，“小雞”們都不慌了，振作精神，很有秩序地跟著雞媽媽右躲左閃。我跑到東，他們躲到西，我跑到西；他們躲到東！我站著不動，他們也不動，真拿他們沒辦法。我累得氣喘吁吁，汗流滿面，剛才那股得意勁兒全沒了，只得認輸。“小雞”們不住地稱贊“雞媽媽”機智、勇敢。我心里暗暗盤算著怎樣才能取勝。
第二個回合開始了。我吸取了剛才盲目猛追的教訓，先發動“心理戰”。我沉著地望著“小雞”們，卷起袖管，擺開進攻的架勢，卻久久沒有行動。“兵不厭詐”，“小雞”們一看，反而心神不安了，隊伍開始騷動。“雞媽媽”一看急了，一再叮囑“小雞”們不要慌。沒等他們穩住陣腳，我便發動了進攻。我想方設法地消耗他們的體力，打亂他們的隊伍，便不規則地滿操場亂跑。“小雞”們經我這一折騰，臉上冒出了汗，嘴里不住地喘粗氣，隊伍也亂了。我望著他們疲憊不堪的樣子，猛地來了個急轉彎，向最后的“小雞”奔去。“雞媽媽”慌了，馬上拐彎，可是已經來不及了，說時遲，那時快，我一個箭步竄上去，用力擺了一下手臂，一把抓住了最后那只正在不住地喘氣的“小雞”。啊！我勝利啦！我情不自禁地歡呼起來。
從這次活動中，我懂得了這樣一個道理：我們無論做什么事，都不能輕敵、驕傲，要知己知彼，方能百戰百勝。
我最喜愛的活動作文 篇7
那充滿幼雅和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，無比誘人。
我上三年級的時候，學校里舉行了一次跳蚤書市，令我終身難忘！
那天下午，學校里的小操場上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個大菜市場。在我們班級的書灘上，擺滿了各式各樣的書，有童話類的，科幻類的，文學類的等等。我們班的一位同學站在凳子上，手中拿著一本書，大喊起來：“走過路過，千萬不要錯過。”“買一送一。”“大銷價，大銷價。”等等。一句句生動，讓人充滿好奇心的話語吸引了許許多多的同學來買書，我們班級的桌子都快要“倒”下了。“大姐姐，這本書多少錢啊？”一位可愛的小妹妹舉著一本《動物世界》的書問道。“這本書很便宜的，才5元錢。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的學習很有幫助的。”這位小妹妹被能說會道的苗苗說動了，掏出錢，買下了這本書。“YEA！”同學們為自己又做成了一筆生意而歡呼起來。
啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語？我真想再擁有一個這樣的童年！
我最喜愛的活動作文 篇8
常聽人們說，十月賞菊是一件很有樂趣的事，星期天，我跟老師到植物園參觀菊展，果然，這次活動給我留下了深刻的印象。
植物園里的菊花可真多啊！站在花棚前，就像走進了花的洋，一陣風吹過，花海仿佛掀起了紅波黃浪，那中間夾雜著的幾朵高挺的白色菊花，就好似飛濺起的浪花。絢麗的花海漾溢著沁人心脾的花香，置身在這花的海洋里，真是賞心悅目、其樂陶陶。
那邊，是菊花組成的龍的圖案。龍體是用紅、黃、紫、粉、白等各種顏色的菊花連綴成的，再加上制作精致、在微風中輕輕搖擺的龍頭和龍尾。真像一條活龍！植物園的園丁們真是心靈手巧。
從來沒見過這么多種菊花，有許多名貴的品種我還是第一次見過呢。“綠荷”就是其中的一種。它筆直的莖支撐著一個像荷花似的花盤，外側的花瓣是淡綠色的，由外向里，顏色漸漸變深，聽老師介紹說，這種菊花在整個上海市一共只有十來盆。一種名叫“楊貴妃”的菊花也很與眾不同。它的花瓣像一根綠豆芽，絲絲縷縷，瀟灑多姿，看上去是那么嬌美、華麗，令人陶醉不已，難怪給它起了個美人兒的名字。“香桃”也很奇特，它的花瓣緊緊地包攏在一起，可像一個白色的大蜜桃啦！而“黃山白霧”呢，一看到它就令人想起夏天的朵朵白云。還有“松林似景”、“八仙過海”……都是各有特色，也都那么美麗可愛！
老師一邊領我們觀看菊花，一邊給我們講了許多關于于菊花的故事，像陶淵明愛菊、黃巢用菊花象征起義的勝利等等，增添了我們很多知識。我喜愛菊花嬌嫩的花瓣，美麗的花朵，更愛它不怕風霜的性格。在百花調謝的秋天，唯有菊花爭奇斗艷、傲然怒放，這不禁使人想起陳老總詠菊的詩句：“本性能耐寒，風霜其奈何！”
十月賞菊真是既增長知識，又陶冶情操的有益活動啊！
我最喜愛的活動作文 篇9
三小不僅是美麗的花園，更是我們活動的樂園。
走進三小的校門，首先映入眼簾的是八個金紅的大字“尚德。崇實、和諧、活潑”。對，這就是我們學校的校訓。百花爭艷、綠樹成蔭、小溪流水、繁花似錦，這動人的畫面一定能吸引住你。野趣園里的小動物有的在玩鬧，有的在奔跑，有的媲美，有的正在吃著鮮嫩可口的竹子……恰靜園長廊蜿蜒在小路中央，茂盛長藤把它包圍。
進入教學樓，我們來到了四樓音像備課中心，它里面有先進的教學儀器：電視機、錄放機、電腦軟件……老師們經常在這里務課，開教研會……。
“信息網絡科技”這六個大字散發著時代朝氣。同時它也在推動我們不斷向科學的最高峰挺進。做人要有理想，但是更要有知識。缺乏知識，再在美的理想也是空談。
走進儀器室，里面的儀器全是高科技與自然科學的完美組合。里面的儀器有實驗板人體骨架模型以及數學用的測量器等。我們運用這些儀器研究、探索，獲取了知識，培養了實踐能力。
信息的來源在于書，圖書室是人們最好獲取信空的來源。跟我來你會有一種身臨其境的感覺。
走進圖書室，這里就是你最理想的境地。里面的藏書豐富而且陳列整齊。少兒讀物可以讓你了解科學，給你帶來情趣；古典文學和現代文學可以培養你的情操；馬列著作可以培養你的思想，讓你了解名人；教學資料使老師講課得心應手。書給你帶來了清新、文雅、安靜，給人更大的啟迪。在這里讀書就像和許多高尚的人交談。
學校的藝術氣息更是濃厚，跟我來會讓你感到新奇。
美術室當“仁”不讓地成了我第一個“采訪對象”。走進去一看，不禁發出“啊!”的感嘆聲。大美了，我簡直像到了藝術殿堂一般。那些畫仿佛成了圣潔小天使來致歡迎詞。里面的《火車來了》這幅畫贊美了鄉村美景。國畫《荷花》像詩中所描繪的那樣“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上頭”。
“好濃的味呀，原來是墨香”。大家都猜出來了吧，這就到了書法室。這里擺放著各種字體的毛筆字，一幅幅，一張張，引人入勝。
我最喜愛的活動作文 篇10
愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師。“我也有一個”興趣老師“，它，就是集郵。
我這個興趣是受我媽媽的影響。媽媽小時候也喜愛集郵，她一共收集了三本郵票，其中，有山水、花鳥、人物和景物，多姿多彩，美倫美奐。媽媽常拿給我看，漸漸的，我也對郵票著了迷。
我是個急性子，等不及等信封上的郵票。媽媽告訴我，郵票可以買是可以買的，當時，我特別興奮，恨不得馬上沖出去買。不過，我第一次買郵票時，還是鬧了笑話。周末了，我獨自一人去買郵票，發現郵局周末休息，我很無奈地回家去了。第二天中午放學后，我又去了郵局，這次，門是開了，但是他們并不買散的，我很失望，不過，我下定了決心，一定要收集完這一整本。
如果不能收集郵票，那么，一定要把現在已經收集到的郵票保護好。網上說，要重視郵票存放的環境。首先不能長期處于日光照射之下，否則可能引發郵票變色；其次，不能處于潮濕的環境中，因為郵票是紙質的，有比較強的吸水力，很容易發生霉變。于是，我就把我的集郵冊放在書柜里，還把糖果的干燥劑放在旁邊。平常觀賞時如果用手指移動郵票，可能會在郵票上留下指紋，時間一長，痕跡會顯現出來，從而會破壞郵票的品相。我很擔心弄壞了郵票，但也沒有專門的塑料膜和小鑷子，只好用普通的塑料紙，小心翼翼地把郵票包好。
連環畫一般的郵票，它把一個個歷史人物描繪的栩栩如生，有血有肉。郵票上的人物仿佛在述說著什么，仿佛要讓我們知道些什么，讓人猜疑，讓人不解。人物肖像的郵票，它讓我們了解，了解我們所不知曉的偉大人物。郵票里的山山水水間，透露出的是實景的雄壯、精巧與令人陶醉之處。
小小的郵票，卻包含了許多，飽含了郵票設計者對事物的看法和認識，同時也飽含了我這些年來收集郵票的點點滴滴——為不小心弄壞郵票的傷心和自責，也有為得到郵票的開心和興奮。
我喜愛集郵，不僅僅是為了收集郵票，更是為了讓自己變得更有耐心，懂得堅持和增長見識。一起動起來吧，找找收到的舊信封，剪下郵票，為你的郵集冊增添色彩吧。
我最喜愛的活動作文 篇11
愛玩是小孩子的天性。我愛玩旱冰，愛玩羽毛球，不過最愛的是下五子棋。
放學后，我和 我們班下棋的“大內高手”飛也似的跑向科技樓，閑話少說打開棋盤開戰。之前，我連連過關無人能敵。可是到決戰了，我不以為然地甩了甩頭發，胸有成竹的對對手說：“你這小樣，看我把你打的落花流水，片甲不留。”那小子也說：“誰贏誰輸還不一定呢？”他說了一半，我就已經怒火中燒了，他看著我那極不好看的臉色才停止了他那長篇大論。
開戰了，我左一棋右一棋地迷惑他，可惜他就是不中我那招，我火了，到處攔他的路，最后在他三個子的地方我沒攔到，到后來我發現了，可是為時已晚誒。我只好在心中默默祈禱他：我的主啊！我的菩薩呀！我的玉皇大帝呀！請保佑我贏呀！我真希望這種中西結合式的祈禱能管用。果然不出我所料，他下在了別的地方，我立刻把這路棋給堵上了，正當我下這棋的時候他發現了這路棋，他把頭搖的像撥浪鼓。這時我發現了有個機會了，我當機立斷把它給連珠了，哦！YES!我贏了！我高興的一蹦三尺高。而對手呢？活像一只斗敗了的公雞低著頭。
我愛下五子棋。
我最喜愛的活動作文 篇12
說起我喜愛的一次活動，那就是在綠地香頌舉行的“燒烤大會”，這件事讓我記憶猶新。
星期天，我們開車來到嬉戲谷后面的大山中。在路上晃來晃去，搖搖欲墜，我心里十五個吊桶打水—七上八下，終于我們平安來到了“燒烤島”。這里空氣清新，陽光明媚、綠樹成蔭，真是一個世外桃園。工作人員把架子裝好，把炭放好點起了火。我小心翼翼的把五串肉串放在架上，不停地給肉串加食用油，，可是，有幾滴油進入了“炭山”里，火飛了出來，這次我吸取了上次的教訓，把肉串放到架子上，偶爾滴個幾滴油，2分鐘過去了，肉串熟了，我吃了起來，啊！真香，不愧是我烤出來的。媽媽聞到了說：“呀！這是你烤出來的？那么香”。我驕傲的說：“是我”。哦！是嗎?那給我也來個幾串，我說：“好喇”！我一心一意的做著，終于，四串讓人垂涎欲滴的肉串就烤好了，放點孜然粉，OK。媽媽看見了說：“你真厲害”聽到了媽媽對我的夸獎，心里美滋滋的，開心極了。我看了看爸爸，心想爸爸平時工作忙，幫他也烤幾串吃吃，想著，我拿起了肉串，熱火朝天的烤了起來，烤完后，我拿給了爸爸，爸爸連夸我孝順。
啊！真喜歡這次活動，因為他讓我學會了孝順。
我最喜愛的活動作文 篇13
我們的校園活動豐富多彩，雛燕杯、體育嘉年華、班班有歌聲……各種各樣的節日，各種各樣的活動豐富了我們的小學時光，在這其中，我最喜歡的，莫過于藝術節中的創意集市了。
創意集市是干什么的呢？其實，就是把自己親手做的一些工藝品，比如小泥塑、滴膠掛飾、畫上圖案的扇子等。同學們會把它們都帶到學校里，像集市一樣，互相“交易”買賣。
記得上一次的創意集市，我提前半個月就準備起來了。那一回，我做了前一次集市賣得最火的手工皂，制作過程說難不難、說簡單也不簡單。首先，將鍋里的皂基溶化，趁它還未冷下來，倒進模具中。然后等上一晚，便做好了。但是，如果大家都那么做，便沒了創意，我想了一個好辦法，自己在模具底部用小刀刻了一個圖案，是一只小貓。肥皂做出來后，漂亮極了。接著，我又做了一些小發卡當贈品。
創意集市當天，我學著小販，吆喝起來，不一會兒，攤前便圍了一大群人，圍上來的人一批又一批，有喜歡買下的，也有覺得不好走開的，在他們買下時，我覺得之前的努力都是值得的。當他們搖頭走開時，我會輕聲詢問他們覺得不好的地方。并記下來，看著幾十分鐘前還堆積如山的手工皂已經只剩幾塊了，我的心中油然而升起一種自豪感。半天下來，我賺了200多元！雖然很累，但也很值。
通過這個活動，我收獲到了許多，也認識到了許多。我懂得了賺錢的不易與艱辛苦和遇到挫折應該不放棄的道理。
我最喜愛的活動作文 篇14
你喜愛的休閑活動是什么？是動態的爬山、游泳或是打球？還是靜態的畫圖、下棋或是看書？只要我有時間，我就會從事各項休閑活動來放松心情、紓解壓力，鍛煉強健的體魄，而我喜愛的休閑活動有聽音樂和騎單車。
日常生活中，我偶爾會從學校的晨間表演，電視廣告中，或者是爸爸車上的音樂播放器聽到各式各樣悅耳動聽、扣人心弦的樂曲。韋瓦第的四季是我喜愛的樂曲之一，這首曲子分為春、夏、秋和冬四大部分。春的曲風輕快，秋的旋律則是比較緩慢而憂愁，但最后卻又轉折成大調，以快樂收尾。夏和冬的曲風與春、秋截然不同，樂音由低漸高，再延續為小提琴雙重奏的“雨中組曲”，激昂高亢。這首四季輪回交響曲，可說是完美無缺！我也喜歡理查克萊德門的星空的鋼琴手，他總是把各種不同的曲風結合在一首歌里。一開始的前奏響亮而快速，有如一陣風一樣。接著轉為柔和，彷彿正在悲傷的向我泣訴。我喜歡聽音樂，每天放學回家，我就會打開收音機或電腦，一邊聽音樂，一邊寫功課，寫完功課后，我會自己彈奏樂曲給自己聽，在音樂的國度里，我像一只愉悅的小鳥，忘卻所有的壓力和煩惱。
小時候，我非常羨慕人們騎著自行車上班、上學，騎著越野車表演特技，騎著變速車環島一周。現在的我也經常騎著心愛的單車“趴趴走”。有一次，爸爸帶著我到淡水騎自行車。原本，我在廣場盤旋了兩圈，后來就開始沿著自行車車道前進。途中，我看到了美麗的淡水河，河面澄澈如鏡，紅色的關渡大橋、道路兩旁可愛的花草，也都在向我招手。突然，一列細長的龐然大物，竟從我頭頂飛躍而過，我當然不遑多讓，快速的踩著踏板尾隨而至，但它卻鉆進了隧道，原來是地鐵啊！我繞過了柵欄，騎進了林間，轉入狹窄的羊腸小徑，旁邊圍繞著高聳的樹林。真愜意啊！每次騎自行車，心情彷彿騰云駕霧，煩惱都煙消云散了！
音樂，是無所不能的百變魔術師；音樂，是撫慰心靈的神仙教母；音樂，是制造浪漫的愛神邱比特。單車，是我來去自如的風火輪；單車，是我一日千里的筋斗云；單車，是我風馳電掣的赤兔馬。休閑活動為我平淡的生活，增添許多色彩。
我最喜愛的活動作文 篇15
我喜愛的一項活動就是踢足球，為什么喜愛足球呢？因為它可以鍛練身體，還可以舒暢心情。
有一次，我們班上體育課，老師拿來一個足球，我連忙沖了上去搶足球，搶到足球后就和同學們分好隊比賽，我和劉蕤家，藍藝一隊。
比賽開始了!藍藝首先去搶球，搶到足球后踢給劉蕤家，劉蕤家再傳給我，我喊到：“大射門!‘‘那個足球就直飛向球門的死角。守門員奮力撲救，可還是沒有拿到球。進球了！我和隊員們都欣喜熱狂，歡呼起來。最后，我們隊以1：0獲勝。從那次開始，我逐漸地喜歡上了足球。
現在，我已經是班上的足球迷了。每次班上組織踢足球，我都會積極地參加。每次電視上播放足球比賽，不管是深夜還是早上，我都經常會看，我還認識了許多足球明星的名字了。
我每天都盼望著體育課的到來。我有個夢想，希望我能進國家隊到國外去和高手過招。
所以，我喜愛的一項運動就是足球。
我最喜愛的活動作文 篇16
我們學校有50多名老師。我最喜歡的老師是潘紅，二年級的時候教我的。
潘小姐比較胖，戴著一副黑框黑頭發的近視眼鏡。潘老師很喜歡唱歌，就像明星歌手一樣。她的歌聲經常讓我們陶醉。
有一次，潘老師在上學的路上被摩托車撞傷，腿上流了很多血，但她堅持要來學校。一個老師看到了，趕緊扶她進辦公室止血。我們班的一個同學看到了，跑到教室給全班同學講。于是，大家都很擔心，都跑到辦公室門口去看。我也擠在人群里。我往辦公室一看，驚呆了。地上有很多血。潘老師座位旁邊的地上有很多棉花，但是都被染紅了。潘老師看見我們在門邊。她忍著痛對我們說：“你們以后一定要遵守交通規則，注意安全。不要像老師一樣受傷。”我和很多同學都聽話地點了點頭，牢牢記住了潘老師告訴我們的這句話。
現在，我上初三。潘老師不會教我，但我想對潘老師說：“老師，謝謝你教給我知識。我不會忘記你的。”
我最喜愛的活動作文 篇17
我家有一只可愛的小雞。它又圓又胖。我給他起名叫豆豆。他渾身是黃色的絨毛。他尖尖的嘴是暗黃色的，小眼睛是黑色的，就像一對黑色的珍珠，藏在它黃色的絨毛里。另外，它絨毛里還有兩個不易發現的小耳朵。當我把手伸向它的嘴時，它會輕輕地啄我的手，撓我癢癢。在它圓圓的身體上，有一對黑色和黃色的小翅膀，后面有一個小尖，就是它的小尾巴。它的爪子很細，長滿鱗片，手指非常鋒利。
每天早上，他都在媽媽用紙箱做的“家”里飛來飛去。中午我會用濕米喂他。當他吃飽了，他會停止飛行，開始打瞌睡。當你睡覺時，你像一個小黃色絨球一樣蜷縮起來。每天早上你早起，它又開始尖叫。小雞很可愛，但是有一天我放學回家，卻找不到。我奶奶告訴我它死了。說是大肚子，撐死了。我傷心地淚流滿面。直到現在，我還是忘不了豆豆小絨球的可愛樣子。我依然保留著雞的“家”。每當看到這個小紙箱和喂它的小碗，我就會想起它胖乎乎的，圓圓的，毛茸茸的可愛樣子。如果再給我一次機會，我會好好的喂這只雞，不讓它受苦，讓它幸福的好好活著。
我可愛的小雞——豆豆，我想你，我永遠愛你。
我最喜愛的活動作文 篇18
我最喜歡的老師是我的語文老師，陳老師——。陳老師說話輕聲細語，講課生動有趣，總是充滿了暖暖的愛，讓人忍不住學習更多的知識。
有一次上語文課，陳先生在黑板上輕輕寫了一個很大的“也”字，要求學生加偏旁部首，使“也”發生變化。難道大家都不明白漢字也可以變嗎？只見陳老師在“爺”左邊加了“”，于是“爺”成了“池”。哦！原來是這樣的。我舉手加土，土又變成了土地。陳老師夸我。下課了，同學們還急于給“葉”加偏旁。陳老師總是用這種方式讓我們快速有趣地學習更多的知識。現在越來越喜歡語文課，最喜歡陳老師。
我最喜愛的活動作文 篇19
黃色的臉，還戴著一頂紅色的尖帽子。這是我最喜歡的水果，——桃子。
桃子的頂部是紅色的，逐漸變成黃色和白色。從上面看，像是鑲嵌了紅寶石的雪白饅頭。摸摸感覺毛茸茸的。我心想，你不扎人，掐了就爛了。吃它不是小事一樁！誰知道呢，它讓我毛骨悚然，我撓耳朵，桃子不吃就出臭汗。
我把桃子放在水池里，仔細清洗，然后用削皮刀切開。一股清香撲鼻而來，令我垂涎欲滴。咬一口，清爽的汁液從嘴角流出。感覺真爽！
桃肉富含果糖；葡萄糖；有機酸；揮發油；蛋白質；胡蘿卜素；維生素c；鈣；鐵；鎂；鉀；粗纖維和其他營養物質。醫生認為桃子可以強身健體，治療便秘，吸收腸道灰塵，增加人體血紅蛋白。
我喜歡桃子。
我最喜愛的活動作文 篇20
自從看了《小羊肖恩》的動漫，小羊肖恩就成了我最喜歡的動漫明星。外形幽默有趣可愛。
小羊肖恩很可愛。他又白又瘦，頭發柔軟，眼睛明亮。它的尾巴不一樣，比別的羊大，長，就像雞毛撣子一樣。小羊肖恩很有趣。有一次，它的風箏被風吹到樹上。為了拿下它，它想了很多辦法。第一次，它從垃圾堆里拖出一個舊床墊，蹦床一跳，跳了幾下就破了，卡在里面了。第二次，他讓他的朋友們組成一個樓梯，然后踩著他們跳到了上面，差點就到了風箏，但是下面的羊剛好被蜜蜂蟄了，跑來跑去。小羊肖恩失去了立足之地，一頭扎進了土里。第三次，它用繩子把旁邊的小樹綁起來，然后像彈珠一樣射向風箏。不幸的是，它反彈了.
看《小羊肖恩》的時候經常被逗笑。就像主題曲唱的那樣，“小羊肖恩，小羊肖恩，生活有它多美好啊……”正因為如此，它成了我最喜歡的動漫明星。
我最喜愛的活動作文 篇21
我的房間里有一個巫師。他是我哥哥給我的。是他陪我度過了一些孤獨的日子。
我們搬家時，他搬進了我們的房子。已經在我房間三年多了。我很喜歡他。早上上學前總要碰他一下才會走；放學后，我會“摸”他才能睡覺。只要我聽到他的聲音，我就會感到幸福。
為什么我這么愛他？因為它是一個優雅的“紳士”，穿著棕色燕尾服，閃閃發光。張開嘴，你會看到兩排牙齒，一共88顆。不像其他人，他的牙齒是黑白相間的。而一“碰”他，就會從他的大腦袋里發出時而悠揚，時而激昂的聲音。那是因為在他的腦袋里，有可以發出各種聲音的鈴鐺和琴弦。在他們的碰撞下，音樂自然就出來了。每天放學后，我都會坐在他面前，用手指輕輕地跳舞。優美的旋律會流淌出來，彌漫在空氣中，讓人忘記疲勞、煩惱和悲傷.
這個神秘的“紳士”是誰？他是我的好朋友——鋼琴。我會一直喜歡他，愛他！
我最喜愛的活動作文 篇22
我家有三只小山羊，一個媽媽帶著兩只小山羊。他們全身都是長長的白發，頭上有兩個尖角。當他們開始跳的時候，他們會尖叫“咩！咩！咩！”這是他們母子交流的信號。
有一次，我在院子里洗手帕的時候，不知道什么時候，三只小羊悄悄來到我身后，用它們的頭輕輕蹭我的背，用它們靈巧的舌頭舔我的手。我給了他們一個頑皮的水電梯，他們轉身就跑，轉身就喊“咩！”！咩！咩！”好像在說：“我們是為你玩的，你為什么夸我？”看著他們可憐可愛的樣子，我咯咯直笑。
每次回家看到他們，我都好開心。他們是我的小朋友。我們在互相追逐，幸福地生活著。可愛的小羊是我的最愛。我給他們草吃，給他們水喝。我成了他們的保姆。只要他們看到我，就會圍過來叫“咩3354”，好像在說“你怎么回來了？你太想我們了。”我趕緊放下書包，和他們一起跑來跑去打游戲。
我愛你，我的三只小綿羊！
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