科學活動作文

時間：2022-02-13 10:45:52 活動我要投稿

關于科學活動作文7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的科學活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于科學活動作文7篇

科學活動作文篇1

　　“春姑娘”邁著輕盈的步子，不知不覺的來到了人間，她為我們帶來了萬紫千紅的美景。“花仙子”也慢慢的蘇醒過來，向我們綻開燦爛的笑容。這不，老師把“花仙子”請到了教室，配合我們，一起齊心協力的上一節科學課！

　　我們組的桌子上擺著4位亭亭玉立的“花仙子”分別是君子蘭、海棠花姐姐、桃花和迎春花妹妹。在我們細細觀賞了一番后，便按著老師提出的幾點要求（盡量不要解剖花、按著自己的角度去觀察、記錄花、用工具來觀察花）開始研究了。

　　最讓我感興趣的便是君子蘭了。它有一朵朵橘黃色的小花，這些花組成了一朵大花，他們中間的花蕊是白色中透著點兒綠，看著像一個大大的雙色冰激凌，令人想流口水。

　　對了，我們研究花蕊，怎么想起這個來了，趕快研究。我拿起放大鏡仔細的觀察，只見有一些橢圓形的像小蟲的東西在花蕊上面。咦，這是什么，我跑過去，問了問老師。老師說：“這些橢圓形的東西就是花粉，蜂蜜的原材料便是花粉，而花蕊中的雌蕊就沒有花粉！”哦，原來是這樣，那么，我就可以準確的分辨出雌蕊和雄蕊了。只見君子蘭有5個雄蕊、1個雌蕊，5個雄蕊包著那1個雌蕊。我一看雌蕊的上面，果然沒有花粉，哦耶，我以后就不用這樣麻煩的分辨雌蕊和雄蕊了，太好了！

　　時間似流水，我們又要和科學課說拜拜了，我們只好戀戀不舍的離開了教室，但愿下一次的科學課依舊這樣精彩，再見了！

科學活動作文篇2

　　我喜歡的活動可多了!但是令我最難忘的是一次科學實驗。

　　這次，我們老師讓我們從家里帶三個電池、一個小電燈泡和一根電線，我們不知道要干嘛?很是疑問。老師說：“到了明天，你們就知道了!”

　　到了第二天，上課時只見老師講桌上也有工具。我們全班都很好奇，所以沒有一個人沒帶工具。開始了，老師讓我們把電線對著電池頭，另一頭對著另一個電池頭，把三個電池連起來，再又把電線從中間剪短，插進電燈泡里，我實驗的電燈泡閃了幾下，突然，不閃了。從此就沒在亮過了，我這小燈泡可能燒壞了，這次實驗失敗……

　　我看看同學們幾乎都沒成功。過了會，老師見狀說：“不行，世界不能沒有陽光，必須讓它亮起來!”聽了老師的話，同學們從氣餒變回了自信，實驗再次開始，一個個的嘗試起來了，第一個不行，再來第二個，第二個不行，再來第三個……

　　到最后一個同學的手里了，她非常的小氣，所以她電燈泡最小。我們又開始了，最后一個還是沒有亮，我們想到把電線、電池、電燈泡換一換，把燈泡換成最小的，電線換成最長的，電池換成了三個最大號的。

　　到了最后，我們的心呼呼跳，老師的手在顫抖著，終于亮了!終于亮了!大家齊聲歡呼起來!都開心極了!我也最喜歡這種成功收獲后的喜悅。

科學活動作文篇3

　　星期五，我們班的語文老師韓老師布置了一個作業，就是寫一次有趣的'科學實驗。

　　下午放學時，我急忙飛奔到家，對媽媽說出了事情的經過，只見媽媽拿出了一個杯子，我好奇的想：“這是干什么啊，科學實驗怎么會和杯子扯上關系呢？”于是媽媽又急忙說道：“王亞龍，趕快去衛生間里拿出點衛生紙。”我越想越好奇，就飛快的把衛生紙拿了過來，媽媽接了一盆水說：“王亞龍，我要是把紙放在杯子里，并把杯口對入水里放衛生紙會不會濕？”我若無其事的回答道：“當然會濕這還用問嗎？”媽媽說你錯了，于是她把衛生紙放到了瓶子里，并以迅雷不已掩耳之勢的速度放到了盆子里，并且里面的水超過了杯子，當媽媽拿出來時，我竟然發現沒有濕，我趕忙的問媽媽這是怎么回事，媽媽笑瞇瞇的說：“這時因為空氣，因為杯子里有空氣，當我把它按下去時，空氣還在杯子里，一有空氣所以水就進不來了。接下來我試了好幾次都成功了，我欣喜若狂的叫著：“太好了。”因為我又多學了一個科學知識。

　　通過這一次有趣的科學實驗，我讓我懂得了無論做什么事情，都要善于觀察與探索。

科學活動作文篇4

　　“叮——”上課鈴聲響了，同學們馬上坐回原位，期待著一堂有趣的科學實驗課。

　　語文老師臉帶微笑地走進教室，對同學們說：“同學們，誰要上講臺做實驗？”

　　話音剛落，同學們又七嘴八舌地議論起來：“誰要上臺做實驗呢？”

　　“這科學實驗順不順利？”

　　“待會兒就真相大白了，別再議論了。”

　　……

　　我掃視了四周，只見坐在我附近的小爍同學舉起手，由于手舉得太低，沒有引起老師的注意。周圍的同學大聲呼喊起來，這才引起老師的注意。

　　老師請小爍同學上臺做實驗，這時小爍同學卻說：“老師，我這實驗需要在操場進行。”

　　老師聽了，首先是拒絕，但經過小爍的無數次請求和解釋，老師才答應了，但必須在教室后面做實驗。

　　只見小爍拿一把錐子，一瓶高級火機專用氣瓶和一瓶可樂走進到教室后面。他擰開可樂瓶的蓋子，然后小心翼翼地向裝快滿的可樂瓶里注射火機專用氣。

　　注射幾次后，小爍發現可樂開始沸騰起來，便馬上把可樂瓶瓶口朝下向地面扔下去。

　　“噗——”只見可樂瓶往天花板沖去，然后瓶子便墜下來。地上散滿了可樂，空氣中彌漫著濃濃的臭味。

　　同學們和老師都非常好奇，都問小爍是怎么一回事。小爍這才告訴大家：丁烷促使可樂里面的二氧化碳急速膨脹，從瓶口迅速噴出，產生反向的推力。大家頓時恍然大悟。

　　科學，會讓單調的生活變得更有趣，這節課讓我們學到不少知識。

科學活動作文篇5

　　今天，我和媽媽參加了科技館組織的活動——科學伴我行。

　　剛進門，我就看到一幅熱鬧的場面：只見一張張桌子周圍堆滿了大人和小孩，有的在認真看，有的在動手做，還有的在議論著什么。原來桌子上放著科學活動的小工具，小朋友們可以動手，發現科學的奧秘。要想玩桌上的小工具，還要排隊呢!其中，我最喜歡玩的科學活動是“猜東西”。規則是：相同的瓶子里裝著不同的東西，被蓋子蓋著，看不見，通過搖動瓶子，聽里面東西撞擊的聲音，判斷是裝的什么。我猜了猜，嘿，竟能猜出幾樣東西!

　　正式的“科學伴我行”活動開始了，主持人姐姐讓我們用紙做能裝下130個小黃人的房子，要求房子不大不小，剛好裝下130個小黃人才算成功。我和媽媽做了一個漂亮的紙房子，有屋頂、天窗，還有門。姐姐把130個小黃人裝進去，顯得房子太大了，再來500個小黃人都裝得下。哈哈，算是小黃人的“別墅”吧。

　　房子做完后，主持人姐姐教我們做火箭，材料有：紙、吸管、氣球和漁線。我和媽媽按照主持人姐姐教的步驟做好了火箭，用漁線穿過火箭，用氣球作為火箭的推進器，只見把氣球吹大，一放，氣球放氣了，火箭也飛出去很遠了。我們的火箭做得很成功。老師說，小朋友們的火箭要參加一個小小的比賽，看誰的火箭跑得快。于是，我自告奮勇報名參加比賽。上主席臺時，我的心情既緊張又激動。主持人姐姐說要小孩吹氣球，大人拉著漁線。可是，我不會吹氣球。本來和媽媽商量好的，由媽媽吹氣球，我拉漁線。這時媽媽鼓勵我說：“加油，你一定能成功!”于是，我使出吃奶的力氣，鼓起氣一吹，這時臉像燒紅了的煤塊一樣，脹得通紅。我發現，氣球竟然鼓起來了!主持人姐姐喊：“放!”我們的火箭是第一個沖向終點的。哇!我們勝利了!我高興得跳了起來!最后，我獲得了超級大獎——彩筆。

　　這次活動既讓我學到了來自身邊的科學原理，也使我明白了自己動手的重要性，而且我明白了，做自己沒做過的事情時，要不斷嘗試，不能放棄，最后終究會成功的。

　　真是一次愉快的科學活動。

科學活動作文篇6

　　今天，學校開展了科學拓展活動。

　　比賽終于開始了。轉眼間就到了四年級飛機比賽。只見我班的運動員們摩拳擦掌，并在空地上試飛飛機，準備比賽。“開始！”一聲，運動員們紛紛做好準備；你看：何宇辰左手扶著飛機的支撐架，右手托著飛機的頂端，并讓飛機和地面形成了40度夾角，然后猛地推出去，飛機在天空中劃出一道美麗的弧線。這時飛機緩緩下降，何宇辰緊張得滿臉通紅，頭上冒著細汗，我的心就像揪了一樣的疼痛，心里為他捏著一把汗。終于飛機慢慢的降落了下來，我看著飛機，覺得氣都喘不上來，好像有個石頭壓住了我的心。

　　到了6年級比賽了，也同時到了我們盼望的一刻，他們把各自的導彈裝上水，但不能讓導彈里的水射出。到了一個大姐姐，她先用夾子把導彈固定住，然后專心致志，目不轉睛地盯著導彈，1秒、2秒、3秒……，“嘩！”水花飛濺，姐姐輸了，她把臉拉得好長，臉上悶悶不樂。

　　這真是個難忘的活動。