活動小學作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的活動小學作文，希望能夠幫助到大家。
活動小學作文1
又到大課間活動了，同學們像飛出籠子的小鳥。頓時，安靜的操場沸騰起來了。這兒一群，那兒一伙，老師也加入了孩子們的行列，這時的老師是最漂亮的，因為他也跟個孩子似的。
跳大繩、踢毽子、呼啦圈，已經成為我校同學們最熱門、最時尚的陽光體育運動了。跳大繩的同學排成了長長的隊伍，語文老師、數學老師是甩大繩的，老師用勁甩著繩，嘴里有節奏的喊著我們跟著老師的節奏跳著，沒有一個空拍，跳得是那樣的勻稱、嫻熟，我們從語文老師這而進，繩落地時跳起，從數學老師哪兒出，整個隊伍像一個大S，又像一條大蟒蛇。
呼啦圈的同學更威風。一個個信心十足，呼啦圈像生了風，有像使了魔法，同學們邊跑，邊呼啦圈，你追我趕，失敗的同學像泄了氣的皮球，勝利的同學像小兔子活蹦亂跳。
活動小學作文2
我最喜歡畫畫了，這項活動能增強我們的想象力，每次我都畫得認真極了。
有一次老師讓我們根據自己的想象畫一幅畫，我立刻行動起來。拿出準備好的美術用具，我就開始畫了起來。我喜歡小動物，首先在紙上畫了一只全身金黃色的小鴨子。我又用黑色的畫筆為它畫了一雙明亮的圓眼睛，仿佛在一眨一眨地注視著周圍。接著，我拿起橙色的筆在小鴨子的頭上，勾畫了一張扁扁的小嘴巴，微微張開嘴巴的小鴨子好像在“嘎嘎，嘎嘎。”地向我們問好。我為小鴨子畫了一條小河，清澈的河水在它身旁流過。岸邊我畫了青青的小草和一些紅色的小花，空中是火紅的太陽。最后我用淺藍色描繪出天空，加上幾朵淡淡的白云隨著微風漂浮。畫完以后，我一邊欣賞自己的作品一邊想，這真是一幅漂亮的畫！
活動小學作文3
8月2日，我去參加了一個小隊活動，是給路人送茶，活動地點是在城市廣場。那里東西可真多，有飲水機，有花露水，還有風油精。開始后，我匆匆忙忙地把第一杯茶送了出去，雖然只是一杯小小的茶，但是卻深深地印在了人們的腦海里。接著，來了一大群學生，我們接了好幾杯水，給了他們，我覺得這個小隊活動十分有意義。因為第一可以讓人留下深刻的記憶，第二可以給想要喝水的路人倒水，幫助到他們。所以我覺得這個小隊活動非常得有價值。后來，我們還到很遠的地方去，爺爺奶奶，叔叔阿姨都說我們非常得乖。我們也露出了開心的笑容。
我喜歡這次的小隊活動，令我終生難忘。
活動小學作文4
星期三，我們四年級組有特色班活動。我們去了手工室活動。那里可好玩了，老師會教我們各種各樣的東西。
老師說：“今天我們做的是蜻蜓掛件。”老師一步一步的仔細地叫我們如何做這個蜻蜓。首先拿一根長度大約四十厘米的釣魚線，從掛鉤上的鐵圈里穿進去。然后，把線對折。就可以開始穿珠子了。
先把蜻蜓的嘴巴穿好。用的`是短節珠。之后，把眼珠也穿進去。然后，把蜻蜓的后腦勺穿進去。再穿蜻蜓的胸部，用的是三顆大圓珠，在兩顆大圓珠上穿兩對翅膀，一個大圓珠上不能穿翅膀。最后，該穿蜻蜓的尾部了。蜻蜓的尾部要穿九顆小圓珠，而且每顆珠子都要對穿。穿好后，還要回穿三顆。如果不回穿的話，蜻蜓就要散架了。回穿好后，把多出來的線頭剪掉。就這樣，一個蜻蜓就大功告成了。
按照老師說的方法，我做了兩個蜻蜓。一個是黃色的，另一個是彩色的。我第一個做的不怎么好。第二個就做的好多了。
這真是一次有意義的活動呀！
活動小學作文5
在一個炎熱的下午，我校開展了“預防地震安全演練”活動，這次活動讓我難以忘懷！那天，同學們在教室里靜靜等待著警報器發出警報。突然，警報器發出了響聲，同學們沒有一絲一毫猶豫，而是立即雙手抱頭彎下身有順序的沖向操場，在這同時，讓我出乎意料的是每一位同學臉上沒有一絲笑意，而是非常嚴肅，同學們到了操場，更讓我感到出乎的是同學們沒有擁擠，而且也排得非常整齊，不但這樣，同學們還是雙手抱頭，蹲在原地一動不動，準備隨時聽從老師的安排。老師讓我們回到了教室內，還給我們講了預防地震的一些小知識。如，發生地震時不要慌張，離門比較近的同學應該有順序的逃生，如果來不及逃生，應躲在墻角中，雙手抱頭。離窗戶近的同學應該躲在桌子下面，一只手抓住桌子腿，一只手捂住眼睛，以免玻璃碎片進入眼睛內。那一次的演練，在我腦海中一次次出現，我永遠不會忘記！
活動小學作文6
耶!終于可以出校去上課嘍!
我懷著激動的心情來到了校后門的公園，一進去就順手用火鉗夾了一個牛奶瓶子，把它放進塑料袋里。起先我以為垃圾很少，環境很好，沒想到我們這兒居然出現了會扔垃圾的愛國人。
我們居然沒考慮到環衛工人的愛心，他們連過年都沒有回家啊!他們是為了美麗的環境而離開家人!他們是城市美容師!
我想配幾個垃圾桶各放在空地上立塊牌子，上面寫著愛護環境，從每一點每一滴做起!我撿起了零食袋、果殼、瓶子、煙頭等雜物。我看看周邊的人，有的哈哈的一個勁大笑，有的正在瘋狂地搶垃圾，看看到底誰撿的多。
樹、花長的還是非同一般啊!可草卻被我們搞成一團團、一堆堆的綠火!破壞草的人可太沒素養了，做到專業素養的話，那我們國家可是一流的了!
這次活動有點讓我難忘，因為它讓我懂得了不要亂扔垃圾，希望以后會有人主動撿起垃圾，讓我們的生活變的更美好！
活動小學作文7
時 間：20××年1月25日下午2：30分
地 點：四龍路361棟
參加人：汪海蓉、王博文、王穎、蘇婉云、王淸坪、李藝璇、張紫妍
主持人：汪海蓉
活動記錄：
20××年1月25日 下午2：30分，我們紅心小隊在四龍路361棟進行了活動。活動的內容是辦報紙，報紙的主題是：宣傳公民道德建設。其中由王淸坪找資料，王博文畫報紙上的小蝴蝶，王穎畫向日葵，蘇婉云畫小人，張紫妍畫荷花，李藝璇畫上面散落的小點點，而我則是負責寫題目和內容。只見王淸坪的資料是多么多啊！有笑話、小故事、小知識……我們只挑了一半的資料來寫，好多都沒用上。畫畫最好的是王博文，他負責畫小蝴蝶，先畫身子，再畫翅膀，最后畫胡須，一筆一劃，只要不好看他就重畫，真是認真！王穎則是先畫放籽的地方，再畫花瓣，最后畫根。
都干完了以后，一副漂亮的板報就出現在我們的面前。雖然我們都很累，但是我們卻很高興，因為這是我們自己的勞動果實。
活動小學作文8
昨天終于等到了望眼欲穿的大課間。早晨，剛早讀完畢，老師就帶我們到一年1班和一年2班之間開始大課間活動。
這次大課間主要是玩跳繩。跳繩分單人跳和多人跳，每一種都有很多花樣，單人跳包括：交叉跳、單車跳、單腳跳、雙腳跳……多人跳有：多人雙腳跳、兩人交叉跳、三人單腳跳等等。
大課間的每一個不同的音樂就做不同的活動，比如那個喜洋洋的音樂響起，我們就開始集體娛樂活動，有跳大繩、跳飛機、掃雷、快快跳起……好多好多，但可惜由于時間太短，我們只能玩到兩三個游戲。
我真希望快點到星期四、星期五，這樣我就又能和同學們一起玩了。
活動小學作文9
我們的課余活動很多，有乒乓球、輪滑？我很喜歡打羽毛球。
有一次，晚上吃完飯后，媽媽帶我去廣場上打羽毛球，但是我還不會打呢，媽媽說：“打羽毛球其實很容易的，只要你認真就很快學會了。”我開始學媽媽樣打，我好不容易打出去，但只打了很近，我打了一下，就不想學了，這時，媽媽說：“孩子，只有你堅持，認真學，才可以學會。”我聽了，站了起來繼續學。終于，我終于會大羽毛球了。
還有一次，我哥哥約我打羽毛球，我答應了，對大了幾回合后，我發現哥哥的實力很強，無論我用高球還是地球，他都可以擋回來，真像一面“鐵盾”，我采取游記戰術，不停地打偏球，但哥哥都擋回來了，我慢慢抵擋哥哥的“炮擊”。終于，老天有眼，哥哥顯出一個漏洞，我抓住這個機會，使用高射球，哥哥終于沒打中，我大聲歡呼道：“我勝利了！”
我還明白了個道理：堅持就是勝利。羽毛球給我的課余活動帶來了很多快樂！
活動小學作文10
下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣“飛”進了操場。原本平靜的操場一下子沸騰起來了。有的在興致勃勃地玩跑跑抓，有的在比賽跳繩，還有的在大汗淋漓地打籃球……你看， 小紅跳得多帶勁啊！她滿臉通紅，像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂乎！我最喜歡玩五步抓人，當“鬼”一步步靠近我時，我害怕極了，恨不得長出翅膀飛回“家”。終于，我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣，垂頭喪氣地當了“鬼”。可還沒開始玩，丁零零，上課鈴響了，同學們不約而同地跑回教室，操場上又恢復了平靜，不久，教室傳來了郎朗的讀書聲。
活動小學作文11
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學校的游園活動！
今天是個充滿開心的日子，每個人都迫不及待地進入校門。我剛進教室，里面熱熱鬧鬧的。
節目開始了，我們班的游戲是；吹兵乓球，游戲規則是：自己想辦法把兵乓球吹到第三杯子里面就算過關。過了許久，終于輪到我了，我鼓了滿滿的一口氣，用盡全力朝著兵乓球吹，哈哈，過關了，我拿到了獎品，心滿意足地走向四年9班。
四年9班的節目是吹蠟燭，在一定距離內吹滅四根拉蠟燭，即可獲得獎品，又是一個力氣活，我還是用我最拿手的一招，把獎品收獲了。
這次的游園活動，讓我們玩得非常開心，在這歡快的笑聲中我們送走了20xx年，迎接20xx年的到來。
活動小學作文12
今日，我們迎來了一位“魔法師”——李大師。
她拿出一個“魔法袋”，詭異地問：“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!只有鄭智予自告奮勇地紙上寫下：“我想快一點寫完今天的作業!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語：“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著：李大師，您能行嗎?接著“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最后鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說：“大家好哇!”這張紙上面寫著“讀書”兩個字，這引來了陣陣掌聲。
原來，這個袋子里有兩個口袋，左邊的放著煩惱，右邊放著秘密。只要一按機關，右邊的'口袋就打開了。
因此，我們知道，所有的道具都有機關，而魔術都是假的。
活動小學作文13
今天，我們家的小區舉辦了“鬧元宵，猜燈謎”的活動。
一到猜燈謎的地方，哇！好熱鬧呀！一個個五顏六色的氣球和紅燈籠掛在樹上真美。一群人都站在一個亭子里猜燈謎。我和媽媽也開始猜，剛開始是猜成語，好難呀，后來猜字謎，猜動物，猜水果，就簡單了，大家都爭先恐后的舉手，我和媽媽也猜對了好多個，得到了5個十二生肖的花燈，有虎、龍、牛、羊、猴。你知道我最喜歡哪個嗎？猴，你猜對了！因為我是屬猴的。
猜燈謎 說說我們猜對的謎題吧！牛字頭，虎字尾。謎底是先。媽媽第一次猜“禿”，第二次才猜對的。還有一個謎題：“小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。”媽媽一次就說對了。大家能猜出來嗎？
今天真開心，玩的同時也學到了知識。
活動小學作文14
清脆的下課鈴響起，快樂的大課間活動又開始了，同學們爭先恐后地涌向操場，原本寧靜的校園再一次變得喧嘩起來，同學們的歡聲笑語回蕩在校園中，充滿了活躍與歡喜的氣息。
操場上到處飄動著紅領巾，熱鬧非凡。看！吳磊和他的搭檔在打乒乓球，只見他一個完美地發球，對方真是手疾眼快，身體一側便接住了，動作酐暢淋漓。那邊幾位同學在輕盈歡快地跳跳繩，互相數著個數，表情認真而嚴肅，他們正在進行一場正義的比賽，為了勝利在內心給自己加著油。不遠處，幾位高年級的同學在踢毽子，她們有說有笑的，個個都技藝高超，彩色的毽子宛如一只輕盈的蝴蝶，在半空中上下跳躍著……
校園的大課間就是如此豐富多彩，不論春夏秋冬，同學們總是帶著燦爛的笑容活動著，如一朵朵正在努力綻放的小花，滿是希望與美好。
我愛快樂的大課間！
活動小學作文15
今天，我們小區進行了一次健康講座。老師給我們講了講食物的神奇之旅。我們在吃飯的時候，食物先進入口腔，再經過嚼咽，滑到食道里，然后食道會不停地動，將食物一點一點地傳送到胃里，胃里含有一種神奇地東西叫胃酸，它可以將吃進去的不潔食物中的細菌殺死，還會把這些食物磨得又細又碎，再讓這些“小家伙們”一點一點地送進小腸，小腸會把食物里的營養充分吸收，最后再把食物殘渣輸送到大腸，之后慢慢變成便便排出體外。你看，我們的消化道多像一個加工廠呀！
為了讓這個加工廠能正常地工作，我們不要偏食、挑食、暴飲暴食。我們要積極鍛煉身體，增強自身免疫力，要保證充足的睡眠，才能使我們的消化道更加健康。
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