一次研學活動作文（通用36篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的一次研學活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次研學活動作文 篇1
“云天收夏日，木葉動秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。
乘車至柚博園，下車后便由教官帶領，聽完他所講解的部隊紀律，放完一系列隨身物品后，懷揣著激動的心情輕裝上陣。第一個游樂項目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩句，好奇心驅使著我。于是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護服，排好隊伍，準備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那么幸運，腰帶不對碼，跟頑皮的孩子似的，抱著他的腰不放。少頃，我系好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進發。
試想我若是一名紅軍戰士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬丈深淵，那該如何應付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什么呢？既然都已經上來了，還怕什么，向前沖吧！于是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網扯開了一個缺口，我如一只輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對岸。可身后的吳同學在橋上尖叫：“啊———誰在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個鬼臉，轉身來到了另一個據點——那是個有網無索的橋，一踩空便會摔倒。解下防護設備，回頭看女生，一個個在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。
轉過鏡頭，我們來到“文旦實驗室”制作手工蛋糕。聽著教導員仔細講解后，便開始動手操作。在同學們的互相配合與磨合之下，新鮮的蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的蛋糕，唇齒留香，肺腑里醞釀著文旦之香。回程的路上，有的同學嘴角粘著蛋糕碎，有的則臉上洋溢著笑容，有的還將蛋糕視為珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……
“秋風吹，戰鼓擂，我們六班怕過誰”，空氣中蘊育著團結，相信實踐出真知，這次有趣的研學之旅是一堂別開生面的課堂，將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。
一次研學活動作文 篇2
記得有一天，老師們帶著我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關于農耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟著張老師去長湖邊寫生，一隊跟著金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收獲也頗大。
我們跟著老師們來到了乾西鄉的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶著大隊部中的幾名同學，給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮艷的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔，陳大伯講得十分有意思：扁擔“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔，而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續走了，這樣既省力有方便。
農耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，涂涂改改，一副別致的畫淋漓盡致展現在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。
這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風景，別樣的農耕文化。
一次研學活動作文 篇3
冬天雖到，但秋的味道仍在，陽光透過樹林的罅隙灑到臉上，一陣陣涼爽的秋風拂過臉頰，拂過我們激動的心靈，我們如出籠的小鳥，坐在公交車上，談笑間，我們便來到了目的地柚博園。
我們邁著輕松的步伐，帶著愉快的心情，走向研學目的地柚博園。可，映入眼簾的竟是只長了幾片葉子的，光禿禿的樹干，我們一個個睜大了眼睛，經教官講述，我們才得知：原來這個季節已經過了文旦綻放的時候，雖然文旦已經摘光，但清香卻浸滿了整個村子。
“接下來，我們將進入飛奪瀘定橋的游戲”，我們排好隊，看著似乎很深的湖水，我們女生都開始了默哀，但是男生們卻激情昂揚。王同學嘆著氣：“哎呀，真不刺激。”雖然嘴上這么說，但是行動上卻是兩個樣，“快給我，快給我！拿來吧！”
我望著仿佛遙不可及的彼岸，連班中最膽小的林同學，都毫不猶豫地邁出了勇敢的一步，我還怕什么呢？我心中一怔，去拿了一副裝備，排好隊，等待上“瀘定橋”感受它的鐵索寒，我雖然心里克服了困難，但行動上仍然很怕，前面一個張鈺茜，后面一個陳鵬旭，被這兩個小胖包圍，我不禁懷疑我會不會掉下去，這鐵索橋能撐住嗎？我看著眼前的人紛紛離去，后面的人不停在催我，心里也管不了這么多了，我邁出一步，手緊緊握著兩邊的繩索，一看下面的湖水就不禁打了個寒戰。
我屏住呼吸，臉漲得通紅，抬頭看著天空，呼吸一口清新的空氣，堅強的走了過去。
克服過這個困難，我們又來到了“毛毛蟲大作戰”，這次的游戲規則是坐在毛毛蟲上，站起身，跑到對岸。但是，還沒明白規則，就開始上陣。開始比賽后，我被前面三個人拖著跑，就連腿都是浮空的，我手緊緊拽著毛毛蟲身上的把手，身子不停搖晃，眼睜睜看著別人超前，還沒來得及發力，就結束了，哎。
這次研學，不但讓我們在園中游，而且還游中學，有了課堂外的別樣收獲。
一次研學活動作文 篇4
上周日，學校帶領我們各班的代表去研學基地進行“社會實踐”，美其名曰“社會實踐”，其實不就是——玩嘛!
研學基地位于朔城區武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮”。
剛剛來到研學基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡”后，我們來到制作香包的場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個香包就大功告成了！
接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務：每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動的成果。
休息過后，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準備出征了！找好隱蔽點，“戰斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當機立斷，跑！確認過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發現目標后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發射聲徹底點燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰，越戰越勇！
這次研學活動給我留下很深的印象，同時這次活動也讓我明白：要多實踐，不能做只會讀書的書呆子。
一次研學活動作文 篇5
11月13日星期四的清晨，天空中飄著棉花似的朵朵白云，太陽公公躲在云層后面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學在班主任雷老師和其他輔導老師的帶領下去鑫東有機生態園參加研學活動。
我們各自背著一書包的零食，邁著輕快的步伐出發了。一路上，我們興致勃勃地憧憬著即將到來的快樂。在車上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著窗外的美景，興奮極了！不一會兒，我們很快到達了目的地。到了那兒，首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾，我們高興地排好隊走向甘蔗地里，農民伯伯給我們每人發了一根甘蔗，我用盡力氣扛著又大又粗的甘蔗飛快地跑著，感覺自己像箭一樣快。
緊接著我們來到雞舍里喂雞。一大群雞向我們奔來，我還是頭一次見到那么多大大小小的雞呢。我們興奮地追著它們，想要把心愛的零食喂給它們吃，可小雞們被我們一群熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午，我們玩累了，也餓了，于是雷老師安排我們坐在涼亭里分享著各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風車下照了很多帥氣漂亮的照片呢！
隨后，我們來到紅薯莊園和蘿卜莊園里，在農民伯伯的指導下，我們帶上手套，拿著小鋤頭，挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿卜，農民伯伯說自己挖的可以帶回家品嘗品嘗，這些都是我們的“戰利品”啊！最后，我們各自提著“戰利品”，跟農民伯伯們說了再見，興高采烈地奔向了大巴車。
我們坐在即將返程的大巴車上，我雖然很累，還有點兒暈車，但是玩得很開心。窗外的小樹們向我們揮揮手，花兒草兒向我們點點頭，好像在跟我們告別說：“小朋友們，有緣再會！”我看著手中袋子里的食物，背上額頭上流著豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，學到了很多不一樣的東西。我突然想對農民伯伯說：“農民伯伯，我們今天體驗到了您們的辛苦，您們的勤勞，今后我們應該養成愛惜糧食，節約糧食的好品質！”
一次研學活動作文 篇6
星期三，我們學校組織六年級學生去橫店國防基地進行三天兩夜的研學活動，剛開始我特別激動，覺得肯定很好玩。后來，在這個生活中我只能用三種味道來形容，那就是甜、苦、酸。
甜甜，對我來說是種高興、快樂。研學活動的第一天晚上，我們看了關于中國人與日本鬼子斗爭的電影，看著日本鬼子那狼狽的樣子我們哈哈大笑；第二天，我們去圓明新園玩，看到了許許多多的古代建筑，了解到皇室貴族的生活方式。讓我最興奮的是圓明園的表演。變臉的速度迅速敏捷，只要把手一揮，眼睛眨都沒眨，就變成另一個樣子。踩高蹺的動作花樣百出讓人贊不絕口。南北舞獅各有各的風格，讓人忍不住鼓掌。南方的舞獅栩栩如生地模仿了獅子的動態，北方的獅子的武術高超，讓獅子變得更加威風。第二天晚上還參加了篝火晚會，那滑稽的兔子舞，那熊熊的大火，真讓人難以忘記。
苦雖然是研學，但是也跟軍訓差不多。每次訓練無論怎么樣，都定要大聲回答，要到教官滿意為止。喉嚨喊啞，青筋暴出，還不行。我們練習朗誦《少年中國說》，要求比學校里要嚴苛不知幾百遍，必須蓋過話筒聲，不然還會再次念，直到教官滿意為止。這可讓我們累到懷疑人生，叫苦連天。
酸訓練的時候的訓練量，可是超過了平常體育課的體力。不管是站軍姿還是什么動作，訓練就很久，結束時腰酸背痛，身上的汗水匯流成河，吃飯前要大聲說軍訓集，還一直站著，等同意才坐下吃飯，有說話聲就要再次站著。每次坐下時，我覺得我的胃已經逃出了我的身體，覺得胃不見了，估計太餓了。第一天下午，我們做了手語操，我看好幾遍，跟著做好幾遍，手特別酸，可還是不會做，中間部分還加四句話。我的腦子壓根記不住這一個手勢與動作，記不住這四句話，唉，算了還是亂作亂說吧！第三天走長征之路，我們在山上跑上跑下，跑了一個上午，都感覺自己的腿不是自己的。
雖然三天兩夜的橫店研學活動苦，但是我收獲滿滿。和同學一起還是挺開心的，見識了古代皇室貴族的生活方式，還知曉了關于紅軍長征的知識。付出總有回報，還意外被評為了“優秀學員”，我別提有多自豪。
一次研學活動作文 篇7
7月8日，頂著灼熱的陽光，我和小伙伴們跟隨市婦兒活動中心的老師，一起來到了海鹽，探秘酒窖、體驗修甏、打醬油、入蜂園、取蜂蜜……深深體會到了“非遺”給我們帶來的豐富知識和無限樂趣，是一次別樣的研學活動。
早上8點半，我們坐上大巴車，出發了。大約一個小時后，我們便來到了沈蕩官醬園。首先，我們走進沈蕩官醬園歷史展廳，了解沈蕩官醬園那135年的悠久歷史，了解沈蕩官醬園那 “冬釀酒、夏制醬”的傳統。聽著講解老師說：“一年中最酷熱的三伏天，是師傅最艱辛的時候，60攝氏度的醬料，師傅們用雙手兜底翻攪，常常凌晨四五點還要來翻缸。天晴去蓋暴曬，天雨遮蓋防雨，不斷重復，換來了100多年不變的鮮美……”我不禁對師傅們的辛勤勞作肅然起敬，原來，餐桌上的醬油是那么來之不易！
接著，我們到地下酒窖簡單參觀后，就見到了嘉興市現在唯一一位“修缸補甏”的非遺傳承人——黃建根爺爺。他每天都要面對著一只只破損的缸甏，無數次不厭其煩地重復著看似簡單的動作，“叮當，叮當”的聲音反復回響在耳際。我被手藝人黃爺爺那堅持不懈、一絲不茍的可貴匠心和敬業精神深深感動。我走上前去，拿起已被磨得圓圓的鐵錘和細長的小釘，仔細察看了一番這修缸補甏的器具。
中午，我們在禮堂體驗了老式打醬油，每人都認真學著打了滿滿一瓶，大家臉上洋溢起了笑容。我們還品嘗了美味的醬油拌飯，今天我們參與了研學，仿佛味道格外鮮美！
吃好午飯后，我們再次坐上大巴車，來到了蜜蜂園。在老師一番簡單介紹后，我們都穿上悶熱的防蜂服，頂著烈日，走進了蜂場。剛開始，我還有些害怕，一只只蜜蜂在我身邊“嗡嗡”地飛來飛去。這時，老師說：“不要怕，你不去惹它，它不會來蜇你的。”聽了老師的話，我大膽地往前走，甚至雙手還捧起了蜂巢，并合影留念。
然后，我們離開了蜂場，來到大廳里，親自體驗如何取蜂蜜。老師先把蜂巢放進蜂蜜機，我們每個人依次上前順時針搖動手柄，利用離心力把蜂蜜甩出來。取好蜂蜜后，大家又上前分別取了一小杯蜂蜜，細細品嘗。這時，我不僅品嘗到了蜂蜜的甜，也品嘗到了勞動的甜，非遺文化的甜！
這次研學活動，我收獲多多，親身感受到了非遺文化內涵的豐富、傳承人的可敬和對我們生活的影響，我們應該如何不斷傳承和弘揚這份非遺呢？我思考著。
一次研學活動作文 篇8
今天我們去哪里呀？當然是和豐紗廠嘍。還有慶安會館呢！我們今天玩什么呀？聽說，在和豐紗廠有大型游戲呢！真棒！
嗚嗚隨著大巴車的祝福，我們下了車，到了慶安會館。那大門真威武啊！金黑相間，一旁又點綴上殷殷鮮紅與淡淡嫩綠，一下子就令人精神抖擻。我們先去了安瀾會館，那里有一尊散發著光芒的金黃的人像。她端坐著，雙手自然放在了胸前，她就是海神瑪祖。她無私奉獻，把自己懂得的船知識都傳授給別人，她也舍己救人，因為瑪祖熟悉水性，于是她就下水救人，她的高尚品質令大家贊嘆。所以也有了瑪祖信仰，因為以前船很會進水下沉，所以許多人在出海之前都會讓瑪祖保佑。
說到水，就會想到船，想到船，就不得不說說船只成立館。里面各種年代的船應有盡有，船可以分為好幾種，期中，烏船是寧波發明的。因為以前沒有飛機，所以人們非常崇拜鳥。又因為這種船上有眼睛，這眼睛有排水功能。船如果要真正地下水。第一，要定眼，也就是把眼睛打造出來。第二，要用類似封條的東西把眼睛封上，又稱封眼。第三，下水時，就把封在上面的東西撕下，這才是真正地下水了。在我們的努力下，我們的船一直在全世界上遙遙領先，有不斷的進步。進步最大的要屬船的三次革命了。一開始，我們的船不怎么實用，經過第一次革命，變成了v形船。這種船頭是v形的，開起來又快又穩，不怕被海浪掀翻，但是v形船還是不實用。經過第二次改革，船在v形船的基礎上，把船艙里的一室一室都隔開了，這叫水密隔艙。這樣一來，就算進水了，也只有一室會有水不會沉，水手們只要把洞補上，把水運出去船仍舊安然無恙。后來，又經過一次創新，船成了尼龍的，這樣增加了船的強度。人們出海最怕什么？怕大風大浪，怕電閃雷鳴，怕兇惡海盜……，這里主要分兩類，一類天災，一類人為。天災是無法避免的，那認為呢？就是海盜了，海盜門兇險殘暴，不好對付，許多人與船都毀滅在這一關。于是，人們用了一萬兩千多兩銀子，從英國買來了一艘輪船，上面有兩個大炮，也是中國第一艘輪船，他使六十八艘海盜船與兩千余名海盜下沉了。最后，日本侵略中國時，這艘船在鎮海防線的一個海港被日軍炸沉了。我們一邊看著船的模型一邊聽著導游講解，就像回到了過去的時代。從一張巨大、粗糙、不平穩、厚實的樹皮到一艘擁有許多帆，一個平穩光滑的底盤，船頭是v型，有船眼的大帆船再到有個方向盤，有一個船艙，有大炮，有救生圈，非常帥、巨大的渾身白色的輪船，真有許多意想不到的收獲與目光上的滿足。
接著，議事廳就映入我們的眼簾，你第一眼見到的一定是一福山水畫，那里有山有水，一會兒細構，一會兒白描，一會兒瀉墨，一會兒粗筆。這幅畫真精致呀，精致的無人能找出一個錯誤；這幅畫真美麗哇，美麗得一看就令人駐足；這幅畫真大呀，大得把整個墻壁都貼滿了。畫的四周都是古文，都是用來襯托這幅畫的，看過去氣派十足。走出來就是大殿了，中間是后戲臺，這戲臺與吊腳樓一模一樣，用四根柱子支撐著。屋頂上有兩條活靈活現的龍，他們張牙舞爪，好像要飛下來似的。旁邊還有幾個龍頭露了出來，像是自稱為王。
我們還去了一個走廊，那里有古代的兵器。穿過竹林，我們就與安慶會館說再見了。接著我們來到了和豐紗廠，在草地上吃飽喝足后，新的挑戰就悄無聲息的來到了我們的身邊。
1920年，和豐紗廠建造成功了，老百姓們過上了一段安寧的日子，當日本人來侵略中國時，只有他們對工人有一點不滿，就可以拳打腳踢。對他們的行為我們感到痛恨。
我們還玩了解結，因為日本來侵略中國時，讓中國工人打日本結，所以這次游戲與打結有關。我們把手交叉握住，再把這個結解開，這其實非常簡單，只要翻個身，就可以了。第一次我們順利過關了。再來一次于是，我們準備再練一次，小鄭成功地過了，我、小董也成功地過了，只有小方還站在那里。小董說：快翻呀！她小聲地說：我不會。于是，我們集合一起來教他，小董，你管這只手，小俞，你管那只手……我迅速分配好任務。經過一番刻苦訓練，當我們重新翻的時候，小方會了，我們欣喜若狂。
我們還玩了投球，叔叔給我們寫有市名的毛線團，要將毛線團投入相應的標有省名的框框上。小董是地理尖子生，于是她來自指揮，我與小趙手臂長，由我倆來投籃。進了，進了！太棒了！可是后來我們體力不支，被旁邊的隊友反超，結果又落了個慘敗。失敗是成功之母，我們不泄氣，相信我們會成功的。第三個游戲是抓魚，每條魚都有殘暴值，我們只能抓比自己殘暴值低得魚，我去抓小楊的魚，居然被他躲過了，還把魚遮得嚴嚴實實。算了，只能換一條了，我以迅雷不及掩耳之勢地跑過去，終于抓住了一條鳊魚，最后我們小組一共抓了四條魚，獲得了第一名，終于反敗為勝了。在一陣陣歡呼聲中，我們的冒險之旅也該到此結束了。
今天玩得太痛快了，太過癮了！是呀！這不愧是中華民族的精神啊！我想，這將是我們非常難忘的一次研學活動！隨著同學們的聊天，我們乘著大巴，踏上回家之路。
一次研學活動作文 篇9
暑假期間，我參加了一次研學活動，我和老師、同學們一起去了隋唐遺址植物園。
那天，太陽照耀著大地，發出萬丈光芒，湛藍的晴空飄著棉花似的云朵。我坐在車里十分激動，不時往疾馳的車外張望，心里盼望著快點到達目的地！
不一會兒，我們就到了，老師組織我們開始參觀。剛入園，我就看到了長在小河里的幾朵荷花，河底都是淤泥，荷花穿著碧綠的裙子佇立在那里，它穿過墨汁似的淤泥，還仍然那么潔凈，那么優雅，可真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呀！
我走近了，靜靜地站在那里觀賞著荷花，仔細一瞧，淡粉色的花瓣里還包裹著一個淺綠色的果實，那是什么？看起來真像一個花灑。我身邊的老師講解到：“它就叫做蓮蓬，之所以叫蓮蓬，是因為它的那些小孔受精后逐漸膨大才稱之為蓮蓬！它的作用也很大，可以清熱去火、滋養身體，它里面含有豐富的蛋白質、胡蘿卜素等。”“哦！”我恍然大悟。
“荷花的根莖又叫藕，它既可以生吃又可以做菜。荷花的蓮子、根莖、藕節、荷葉、花瓣以及種子的胚芽等都可以當作藥材。”老師再次講解道。我心想：荷花真可謂全身都是寶呀！。
過了一會兒，天空下起了連綿細雨，雨滴落在水中泛起了點點漣漪，荷花在雨中翩翩起舞，宛如一位優雅的仙子。在朦朧的雨霧中，我們繼續往前走。忽然，一片寬闊的湖面映入眼簾，湖面上的荷葉一片連著一片，荷花一朵接著一朵。它們高低不同，十分壯觀。這正應對了那句古詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”
后來，我們還看到了許多別的植物，但荷花在我心里留下了深刻的印象。荷花不僅美麗，用途還很廣，自古以來還象征著純潔、清白，這樣亭亭玉立、淡雅美觀的荷花誰不愛呢？
一次研學活動作文 篇10
東方的朝霞染紅了半邊天，可那害羞的太陽卻遲遲不肯露面。冬天來臨，天氣變得愈發寒冷，寒風凜冽，我不由自主的縮了縮脖子，不過，我還是滿懷期待和興奮趕快起床，因為這一天，我要和幾個小伙伴到隋唐遺址植物園進行研學活動。整理完畢，我們迫不及待隨老師坐上了開往洛陽的汽車。
一晃我們就到了目的地。走進隋唐遺址植物園，空氣中彌漫著一股清新的味道。陽光透過云朵灑落下來，像是母親的手輕輕地撫摸著我，溫暖充滿全身。視線向下移，小草用自己星星點點的綠色，織成了一塊綠茵茵的毛毯，鋪在這寬闊的大地上。穿梭在這郁郁蔥蔥的大樹林中，我想：為什么這些樹大部分的葉子都掉光了呢？拿出手機搜索才知：一是因為葉片經過一定時期的生理活動后細胞內大量的代謝產物，如礦物質積累，引起生理功能衰退而死亡；二是因為天氣變冷，土溫降低，雨水減少，根系吸水能力大大減少。
往前走，我們來到了荷花池。池面結起了一層薄冰，有的光滑如明鏡，有的縱橫交錯，就如同大自然的畫筆，妙趣橫生荷花池一片寂靜，似乎沉沉睡去了。池子里那五彩繽紛的小魚也不見蹤影，仔細一看，原來是在池底“抱團取暖”呢！
雖然沒有在荷花池看到荷花，但令我們驚喜的是臘梅花開的正旺，處處嬌艷欲滴的臘梅點亮了整個園子，使園子充滿活力。
就這樣，不知不覺已轉悠了兩個多小時，懷著戀戀不舍的心情我們走出了隋唐遺址植物園。在這次的研學中，我不僅收獲了許多知識，還欣賞了這冬天的景色，真是不虛此行啊！
一次研學活動作文 篇11
今年春天的時候，我和班里的同學們一起踏上了洛陽研學之旅。我們分別去了洛陽博物館與龍門石窟。整個研學的過程，我們都懷著興奮與激動看到了很多景物，也學到了很多知識，至今仍記憶尤新。
研學的路上，我與同學們乘坐著大巴車，聽導游用風趣幽默的言語講述著洛陽有關的文化歷史。同學個個都聽得津津有味，也讓我對這次的研學之旅有了更多的期待。
令我印象最深的是龍門石窟。這里是中華文化的起源，這里不但有秀美的山河風景“兩山加一水”，更有享譽世界的文化遺產——石窟雕像。看著這一尊尊惟妙惟肖，栩栩如生的佛像，我為這工藝所折服。雖然有些佛像并不完整，但也不能阻擋龍門石窟的魅力。最能吸引人眼簾的就是那尊巨大的盧舍那大佛，我抬頭仰望，足有四五層樓那么高，在石壁山崖間它究竟是怎么被雕成的呢？那么高的石崖，工匠師傅是怎么爬上去工作的呀，況且古代的機械設備也沒有現代先進，但鑿刻的紋路線條卻那么流暢。尤其是它微微笑著的面部那么慈祥、面善。聽導游說，她曾以神秘的微笑被外國人稱之為“東方蒙娜麗莎”。我不由發出贊嘆：龍門石窟不愧是中國文化的瑰寶之一呀！
隨著時間的消逝，研學之旅漸漸接近尾聲，天色漸漸變得昏暗。看著本子上密密麻麻的知識，心中仿佛沒有了疲倦，只有無比的快樂，雖然累但是能學到很多，見識到很多，我真的感到十分開心！
現在回想起來，雖然那天天氣炎熱，但卻不能夠阻擋我們研學的熱情。同學們當時興奮的樣子，認真聆聽的樣子還如在眼前。那次的研學之旅，我學到了不少知識，走進歷史領悟了家鄉文化，體會了不一樣的課堂。真是美好的回憶啊！
一次研學活動作文 篇12
那一次，學校組織同學們參觀龍門海洋館，至今讓我記憶尤新。
去之前，我還專門上網查了一些相關資料，從中了解到龍門海洋館位于千年帝都洛陽市龍門大道西側，是國內最大的海洋博物館之一，北距中國三大關廟之首的關林1.5公里，南距世界文化遺產龍門石窟風景區2.5公里。
全館建筑面積10000余平方米，設有兩棲爬蟲區、雨林奇觀區、濕地生態區、紅樹林生態區、親密接觸區、珊瑚礁生態區、深海生態區（海底隧道）、海獅表演館和海洋劇場等九個主題展區，以及海景餐廳、海洋商場兩個輔助功能區。共展示各種淡水、海洋生物300余種3萬余尾。
通過搜集資料，我更對這個地方念念不忘了，終于，研學的日子到來了。
那天上午，班里所有同學早早來到學校，滿懷期待坐上了去洛陽的大巴車。
終于到地方了！一下車，我們迅速排好隊跟著老師進到館里。進去后，我最先看到的是一種叫中華鱘的魚。中華鱘是中國瀕臨滅絕的珍稀動物。因為在中國發現的，所以取名為中華鱘。和中華鱘生活在一個池子里的是匙吻魚，因為它的嘴比較長，像鑰匙一樣，所以取名為“匙吻魚”。真是名副其實啊！
在鱘類魚的介紹欄上，我還看到了一塊塊石頭，石頭上面印有一兩條魚的骨頭。啊，我想起來了，這是魚化石！我曾經聽人說過，魚化石是在很久以前，地球發生大地震的時候形成的。我驚呼道：“我還是第一次見到魚化石呢！”
繼續往前走，我看到了玻璃貓魚，聽到他的名字，你肯定會認為玻璃貓是一種貓，其實它是一種透明的魚。它的個頭只有我的小手指頭那么大。一眼望去，我可以清晰地看到他體內的魚骨，還是彩色的呢。所以我們看到的玻璃貓就是一架架彩色的小魚骨頭在水里游來游去。真有趣！
和變色龍在一個展區的還有綠毛龜。綠毛龜是一種身上都是水草的烏龜。它還有隱藏的功能呢！它只要把頭一縮，你就只能看見一團水草，不仔細看，根本不會發現這竟然是一只烏龜。
龍門海洋館可真有趣！不知道什么時候能再到那里玩啊！
一次研學活動作文 篇13
有一天陽光小學的三（10）班準備去田園農場研學，走前老師交代道：“這次的研學活動主題是，“體驗生活，品味自然”這時同學們歡呼雀躍，開心極了。
同學們和老師來到田園農場，一下車進入眼簾的就是被群山環繞的農場。在農場的后面，有一層層的梯田，像是一座通往云端的階梯，看不到盡頭。
這時老師說：“大家可以自由活動。”同學們就像放飛的小鳥，興高采烈的跑來跑去尋找自己的快樂。忽然“撲通”一聲打斷了喧鬧聲，大家轉過身來，發現原來是調皮鬼王剛跳下池塘游泳去了。于是，張麗也帶著泳圈在池塘里與王剛玩耍。李小紅和王美美劃著小船，哼著小歌，時不時與王剛和張麗一起互動。而劉小明和龍一鳴在草地上認真地觀察螞蟻的生活習性。
王飛飛在樹叢里尋尋覓覓，忽然看見了體長1921毫米，寬9－10毫米，背體銅綠色，有光澤，前胸背板兩側為黃綠色的銅綠金龜子。黃飛飛想到一個很有趣的事情，于是他把喜歡研究昆蟲的李明喊過來，李明一看到銅綠金龜子驚訝地叫道：“呀！這里居然有銅綠金龜子”。王飛飛說：“這里肯定還有其它不常見的昆蟲，我們一起收集昆蟲標本吧。”李明連忙拍手叫好：“我也是這樣想。”于是他們拿來兩張網一個瓶子，你一網我一網，抓得不亦樂乎。經過好幾個回，終于抓到了銅綠金龜子。另外他們還抓了不同種類的昆蟲，滿載而歸。
今天的天氣正好，陽光灑在山上，為綠色的山增添了一抹金色。綠色、黃色和藍天白云相映成美麗的一幅畫。陳麗和陳冬各拿了張小椅子，坐在那里看著天，看著云，看著山，他們倆被這美麗的畫面深深地吸引住了。
到了下午，在老師的集合下，同學們都聚集起來。老師問道：“同學們，你們玩得開不開心？”“開心！”同學們異口同聲地答道。“那么你們有什么想法嗎？”老師又問道。全班同學說“通過這次研學，讓我們知道以后要保護大自然，不要讓大自然受到破壞和污染。”
一次研學活動作文 篇14
今天，我們去瑞安市文化創意實踐學校林樣校區，參加一天的研學活動了。
在車上的時候，我看見沿途中有很多美麗的風景，還看見了飛云江大橋。經過了大橋很快就到了目的地，我們先在紅旗下集合，然后老師開始分配活動小組。
我們是第八組，去了一個有舞臺的教室，老師說是表演一些軍人的節目，到時候要穿軍服的。我們是第二場，要先分配角色，我是紅軍甲，老班長和小梁是主角，我們排練好后，開始表演了。它講的內容是一個黨員委托班長照顧好這些傷員，而他自己卻不吃不喝死了。第一場的時候，陳詩昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲，后來，陳詩昱把帽子重新帶起來，可是這次陳詩是把帽子帶反了，又掉了下來，陳詩昱只好再上次把帽子檢起來帶上。除了這個小插曲，大家都順利表演完了。我們下一個是印刷活動，老師先示范，后來，我印了七張紙，都保存下來了，我打算回去掛在我的房同里，可好看了！
中午吃飯了，哇！食堂的菜可真好吃，都是我愛吃的。
吃完飯過后，紙們下一個活動是勇士闖關，上面都是網子和空中通道非常嚇人，害得我差點從上面掉工來，可真恐怖。我們的最后一個活動是3D打印，我們先用3D打印筆，畫一幅眼鏡眶，再畫鏡腿，再把它們貼起來就做好了。
最后，我們再次集會坐車回家了。今天真好玩，我也很開心。
一次研學活動作文 篇15
冬天已至，期中考剛過，我們前往都市玫瑰園開展為期一天的研學活動。玫瑰園內空氣清新，芳香撲鼻，令人心曠神怡。
活動分為六個板塊，在門外就聽見同學興奮的歡呼聲，令我對這個活動充滿了好奇。
考驗團結的有三個項目。我們先來到了玫瑰園的盆景區，一個布料上，有著13個中國戰爭重要時間與地點，我們需要放一個小球在上面，小球需按照時間發展的事件依次穿過，難點就是在各個板塊旁都有一個洞，球很容易掉。
起初，球剛放手，這球就像個頑皮的孩子一樣，東竄西跑沒多久就掉進了動，看著別人沉穩的手法，聽見一陣陣勝利的歡呼，我不禁著急忙慌起來，我們初心未改一直努力著，直到有一次我們“極速過關”，一下就從出發點蹦到終點就匆匆結束了，即使沒過關但悟出了團結的真理。
接著，我們在一片空地上開啟了“水上逃生”，第一個鋪“水上木板”為后面的我們能好上木板。板塊與板塊之間距離得很小，不然收板不方便，難點是兩個人擠在一個木板上重心不穩，容易腳下“踩水”，親眼看見其他班一個矮矮的，還有點胖的女孩直接從海里直接走到木板上，被老師看見了，她卻狡辯老師也無可奈何，后我們一直積極配合著圓滿完成了比賽。
最后，我們來到室內。教練拿著一根又粗又長的繩子進來，讓我們圍圈坐，我百思不得其解后來聽完規則后，原來只是轉繩子，本覺得是很簡單的事情可沒想到……
1500圈，這就是我們三個班加起來該做的數量，看似多而又少。我們帶著一股沖勁自信地說，可以！“1、2、3”堅定而有力的口號聲響起，我們卯足了勁兒轉完100圈又100圈，每到100圈的響聲響起，班長舉著班旗，一圈又一圈的跑，配著震撼人心的音樂，看著飄揚的班旗揮舞，我的內心又強大起來。
1500圈，畢竟不是小數，到后面手臂上已經幾乎沒有力氣了，看著班長一圈一圈跑下來也大口大口喘著粗氣還奮力為我們加油打氣，我更是不能松懈下來，咬緊牙關堅持著。看見一旁瘦小同學也卯足了勁，拼盡全力搖動著繩子佇立，他的水珠從他的臉頰前劃過，頭發像剛從下過大雨的門外回來，臉上也漲的通紅就像熟透的紅蘋果，嘴里還喊著響亮的口號像是守衛邊疆的戰士寧死不屈。直到最后緊繃的雙腿放松了下來，像抽筋的手頓時安定下來。
一天充實又刺激的研學活動就此結束了玫瑰園充滿自由，溫馨，快樂的環境，活動也十分豐富多彩，活動大多是去團結協作，讓我們懂得合作完成的事情所收獲的幸福感十分寶貴。
一次研學活動作文 篇16
今天學校舉辦了一年一度的研學活動。我們高興得一蹦三尺高，坐上公交車，很快就到了目的地——張公山公園。
一來到張公山公園，給我最深刻的印象是這里有山有水，有花有草。馬老師告訴我們這里可是4A級景區呀！首先，我們參觀了“園中園”，這里采用了我國江南古典園林風格的建筑的元素。然后我們來到了“姊妹橋”，這里有橋有水，風景優美。接著老師帶我們來到一片蔥郁的草地上，我們鋪上野餐墊，拿出各種各樣的零食一起分享。游戲開始啦！同學們都興奮極了，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，有的在玩打元寶……豐富多彩，這里一片歡聲笑語！最后，我們來到南門入口“珠蚌迎賓”雕塑下合影留念，雕塑張開的蚌殼猶如熱情的蚌埠人民張開雙手迎接八方來客。
這次的研學活動太棒啦！大家都依依不舍地離開了。
一次研學活動作文 篇17
盼望著，盼望著，這一天終于來了，沒錯，就是我們期盼已久的研學活動！
那天，我按捺不住自己喜悅的心情，早早地就吃完早餐，背上裝滿小零食的圓鼓鼓的書包來到學校。我們排著整整齊齊的隊伍穿過馬路，坐上了去往林垟文化創意實踐學校的大巴車。前往目的地的路上，我們一邊吃著自己帶的各種小零食，一邊背著《日積月累》和《古詩三首》，車廂里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，真是熱鬧非凡。往窗外望去，只見寬闊的飛云江像一條長龍橫臥在江面，不遠處的江面上隨處可見幾艘大輪船在行駛著。江邊還有小船，船上的漁民伯伯正在辛勤地作業著，我仿佛看到他們滿心歡喜地收獲著一網網滿滿的活蹦亂跳的魚蝦。
到了目的地，我們迫不及待地分好組，就各自分頭去上課了。我被分到第九小組，我們的第一節課是活字印刷課。活字印刷是中國古代四大發明之一，它與火藥，指南針，造紙術并稱為中國古代四大發明。我們今天先要了解活字印刷的歷史以及制作過程。老師讓我們觀看了一段活字印刷歷史的視頻后，就教我們印刷術了。首先，把小字塊組成四字成語，接著將四字成語放入一個固定的方框中，再在上面涂上一層墨汁，墨汁要涂得均勻，不能太多也不能太少，還挺講究的。接著將一張薄薄的宣紙蓋在上面，用大拇指固定一下。然后拿把刷子輕輕地去刷這些字。刷完后就把印上字的紙拿起來夾入密封膜中，放入一臺封塑機器中加工一下，不過兩秒鐘，就從機器中吐出“金榜題名”四個大字，我如獲至寶般把它收藏起來。
接著，我們來到了影視表演的教室里。我們組要表演的劇本是大家都很熟悉的《小馬過河》：小馬背著一麻袋麥子來到小河邊，準備過河。一只可愛的小松鼠從樹上跳下來，攔住小馬的去路哈哈！我扮演的正是那只小松鼠。我們一個個喬裝改扮為小馬、小松鼠、牛伯伯等。
開始排練了，我們來到了表演的舞臺。“開始！”，導演一聲令下，主角小馬開始和媽媽對話。馬媽媽給了小馬一個麻袋，讓它送到河對面去。小馬來到河邊，先問牛伯伯：“河水深嗎？”問完后就來到小河邊準備趟水過河。這時，我從一張椅子上跳下來，著急地說：“小馬，別過河，你會被淹死的。”我還想繼續說下去時，只聽導演大喊一聲“停！”導演指著我問：“你從椅子上跳下來，太笨重了，你別忘記了你不是一只小熊，而是一只小巧玲瓏的小松鼠！還有，你從椅子上跳下來，怎么不攔住小馬呢？你不攔住，小馬可能就已經趟過去。”我的臉唰得一下變成了一個紅通通的蘋果。沒想到一個配角小松鼠也這么難演呀！
正式表演開始啦，前面的對話一切順利。小馬來到我面前時，我就輕巧地跳了下來，攔住小馬，把我背得滾瓜爛熟的臺詞一口氣說完，就如釋重負地回到座位上。
研學活動的項目還有很多，如：爬空中隧道、3D打印等等。今天的研學活動真是太有意義了，讓我嘗試了許多平時校園里從沒有體驗過的活動。
歡樂的時光總是過得那么快，一轉眼就到了該回家的時間，我們戀戀不舍地離開了林垟。
一次研學活動作文 篇18
經過七年級的一次研學，就不再對研學抱太大的期望。幸運的是，我們換了一個地方，讓我有些驚喜，也有些精疲力盡。
這次我們去的博羅長榮大觀園，藏在觀音閣的山里面。整座基地是圍著一個水庫建造的，剛來時我對這里的印象很不好，風一吹，到處都是塵土，蚊子又多，滿臉都是灰，宿舍比較狹窄，澡堂是公共的。好在這里洗澡還挺舒服的。
安頓好后，便去嘗試各種項目，我玩了攀巖、爬網，吃了一頓飽飯后，回宿舍睡。下午去劃船，我沒去劃，是挺可惜的。我安慰自己，沒去也好，至少不會弄濕自己。
洗個澡就吃晚飯，接下來就到園區自由活動，我認為這才是真正的研學。
第二天早上七點起床，教官帶我們去玩五公里越野。一路又跑又走，有一定強度，但我還是覺得比不上我媽帶我去買衣服累。太陽大，我們流了不少汗。
我拼命跟上教官，令我驚訝的是，教官竟比我落后。走的有點快，那位教官就好像虛脫了，叫前面的人慢點。我走在前面，就不慢，誰叫他剛才跑那么快。
幾小時過去了，五公里越野走完，累得我只想躺在床上，不想去吃飯。
下午我們去種植，去打CS野戰，真槍實彈，玩得真爽。
晚上有篝火晚會，吃飯洗澡，穿上自己的衣服來到廣場。篝火燃起來，班與班的歌也拉起來，同學們的節目也表演起來。
晚會上有人唱著悲傷的歌，我一下子想到過幾天是清明節，我就想哭。清明節我要回外婆家，去拜一下我的曾外祖母。我的眼淚終于沒有止住，禁不住抱住黨甜大哭。
最后那天上午，我們合作畫了一幅大大的畫。離開的時候，我的眼睛竟然是腫的，整個人沒了魂似的。我太想我的曾外祖母了。
這次研學對我來說玩得有點兒過火，回來后全身酸痛。可是這樣的研學實在太好了，希望還有下次。
一次研學活動作文 篇19
5月23日星期四，我們二年級段去天童森林公園進行研學活動。
一大早，我們就到了教室集合，然后在老師和志愿者家長的帶領下上了大巴。在車上，我們有說有笑，不一會兒就到達了了目的地。在教官的帶領下來到我們206班的活動地點后，就開始第一個項目：搭庇護所。教官先給我們講解操作了一遍后，我們就分組自己動手了。我們先用兩根竹子交叉，用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個結，然后把這三個竹子固定在地上，接下來就要把布蓋上，布和竹子也要打結綁住，這樣一個簡易的庇護所就完成了。我還迫不及待地爬了進去小息一下。完成了第一個項目，馬上就進行第二個項目—簡易水過濾裝置。我們把事先裝備好的3個礦泉水瓶拿出來，在教官的指導下完成了這個項目。
很快就到了中餐時間，同學們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐，開心的吃起來了。愛心的家長們還給我們準備了解渴的'西瓜。吃完午飯馬上就要進行下午的兩個項目了，分別是包扎和制作簡易擔架。雖然下午很熱，但同學們還是非常熱情的完成了所以項目，班級之間還進行了友誼賽。很快這個的研學活動就結束了。
雖然今天天氣炎熱，但我們激情高漲，克服了酷熱帶來的種種困難。也感謝老師和家長們的細心照顧，給我們拍了那么多的美照，讓我們過了一個既充實又愉快的一天。
一次研學活動作文 篇20
和豐紗廠是推進中國文化的一大變革，這次研學，我們就去了素有“寧波三根半煙囪”中的“一根”——和豐紗廠。
“和豐紗廠”曾有一段時間被日本管理。原本和豐紗廠的女工打的是中國特有的結，但日本派去了一些日本女人，監督中國女人打日本結，如果打了中國的結，日本女人就拿起木鞋，狠狠地打起來。到后來，日本女人只要不高興，就對中國女人拳打腳踢。有一天，日本女人打了一個很難解的結，讓中國女人把結解開。沒有想到的是，中國女人很快就把結解開了……”講解員一邊說，教官一邊讓我們分成五隊，左手在上，右手在下，與別人握手，在不把手松開的前提下，那一隊解的最快，就是勝利者。
我們隊找齊人，把圓圈圍好，在李同學和戴同學的“鉆研”下，成功地發現只要像玩“炒黃豆”一樣，向右轉個圈結就開了。但在吳組長的“英明指揮”下，李同學沒轉過去，戴同學手“抽筋”了。所以大家想出了一個辦法：在教管喊“開”的時候向右轉一點點，“始”喊完了就把手抬起來，向右轉半圈。在大家的共同努力下，我們的成績達到了0。73秒的高分，可謂是名列前茅。
另外，我們還玩了“捕魚”、“地區籃”等有趣的游戲。這次研學活動，讓我們玩得大汗淋漓，也讓我們體會到了和豐紗廠久遠的文化底蘊。
一次研學活動作文 篇21
我們今天要去研學。研學的目的地是天童森林公園，畢竟它是森林公園，因為它里面的樹實在是很多。樹多了蟲子也很多，我遇到了一只紅蜘蛛，我用水把蜘蛛噴了下來。王一凡還抓了一只圓蛛。
研學一共有四個項目，有做簡易擔架，制造簡易野外飲水器，還有頭部和腳部骨折包扎，造最簡易的庇護所。
吃飯的時間是在庇護所和飲水器項目后。我們午飯的時候很舒服，因為只有204，205，206班是在亭子里吃飯的。但是教練給我們吃飯的時間太少了，只有十分鐘，沒讓我們吃飽。我們在學包扎的時候另外一個教官還問和我們在一起的班級有沒有吃飽。我們所有人都說沒有吃飽，但是那個教官卻說沒吃飽才好。因為他說在野外就是吃不飽的，我才明白今天的研學原來是仿野外的。難怪我領到的獎狀上寫著荒野求生獎。
是在問我們比賽的時候得了獎么？是的，我們那組是我們班的優勝組。
我把我優勝組的獎品送給了黃與唅，她在車上和我一起吃魷魚餅干的時候，讓我幫她把一塊餅干給我的同桌柴文欣，我剛遞過去就被吳炳錚搶走了。因為他也嘗過魷魚餅干，覺得很好吃，就趁我們遞餅干的時候，來一個突然襲擊。我故意誘惑他，他很容易被餅干吸引。出發的時候，黃于晗還吐了兩次，我給她用了我的濕巾紙，王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時候，因為我和黃于晗不是一組的，還離很遠，我就沒把我和媽媽親手做的梅子飯團分享給她。
今天的旅程可真有趣呀！希望下次還能和今天一樣獲得獎狀，和黃與唅分享獎品。
一次研學活動作文 篇22
“百年和豐，璀璨慶安”天朗氣清的一個日子，我們乘著大巴車，帶著零食，踏著歡快的步伐，開啟了一天的研學活動。
慶安會館于1853年建成，又稱“甬東天后宮”。既是祭祀天后媽祖的殿堂，又是南，北號商人的行業聚會地點。媽祖廟占據了整個會館三分之一，可以說是非常大了，大街上的石雕，磚雕，以及朱金木雕相互輝映，組成的每一個細節的美。浮雕，圓雕，形狀對稱反應了工藝精細的手法。陰刻，陽刻，水 交融，鑄就了慶安會館的金碧輝煌。媽祖是一位真人，在海邊就過很多過往的漁船，幫助了許多的人。不幸在一次事故中年僅26歲的她就逝去了。被歷代皇帝分為海上女神，被歷代皇帝尊為順濟或天妃娘娘。
和豐紗廠于1950年建成，在那里我們進行了保護瓷碗的游戲。先吹氣球來判斷哪一組用什么材料，我們組不幸得了最后一名，只吹了38cm。只能享有最簡的材料——一卷透明膠帶，一張A4白紙，一袋皮筋。我突然想到《我在故宮修文物》中的修復人員包裝的辦法，棉花用白紙代替，密封膠又膠帶代替。包扎繩用皮筋代替。先把A4紙撕成兩片，王以伊，快！烏藝凌，把皮筋拿出來，袋子給我，林子涵，膠帶撕開。在我里三層外三層的包裝下，瓷碗硬得像石頭一樣。教官把它高空摔下去，居然沒碎！
春游就在我們一行人的歡聲笑語中結束了。
一次研學活動作文 篇23
今年五月七日，學校組織我們到臺州市黃巖區中小學素質教育學校參加研學活動。
黃巖區素質教育學校位于黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校，學校里綠樹成蔭，鮮花盛開。學校有個大操場，我們站在那里，聽一位老師介紹素質教育學校，他說，這個學校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜范、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著，我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。
然后，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應，他判斷假人心跳已經停止了，接著進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質教育學校，到操場聽一位老師作了小結。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學活動中，我們有許多的收獲。我體會到除了學習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質。
一次研學活動作文 篇24
今天，我們學校組織了二、三年級的研學活動。我迫不及待地來到學校排好隊，準備出發了。
我和陳子涵找了兩個位置坐了下來，從窗外望去，外面的山有的像高大的巨人守護著蘆浦村，有的像是比誰更高大、更強壯。
到達了目的地，站在了自己的位置上，唱著國歌。唱完了，我們一個個的到革命戰士的烈士碑前，送上一朵白色的小花。時間過得真快，已經到中午了，我們來到餐桌前，拿出自己帶的零食和午飯，相互分享著，吃得津津有味。這次的午餐可真特別啊!
我們又乘大巴到另一個地方，那個地方工人有五個點----A、B、C、D和E點。來到A點，辨別好人還是壞人，因為我們不團結，有的說是一號，有的說是六號。大家七嘴八舌地說著說著。最后我們的答案還是錯了。B、C、D、E點我們小組每次都是第一個破案。老師說，這就是小組團結的力量。
最有趣的游戲是拆炸彈，老師給我們的線索是長城減中城減短城等于什么。旁邊寫著9、6、3，我們想9是長城，6是中城，3是短城等方面。兩個短城等于一個中城，兩個中城等于一個長城，那長城減中城等于短城，所以密碼是333。可我們打不開，又聽見第五小組已經拆好炸彈的歡呼聲，心更急了。到了最后五秒，我們覺得沒希望了，走到旁邊等著炸彈爆炸。
活動就這么快地結束了，我們乘著大巴，開開心心地回家了。
一次研學活動作文 篇25
近日，老師帶領我們走進著名的鄭成功紀念館，開展專場研學。我心里既激動又高興。雖然已是深秋，秋風瑟瑟，但同學們依然興致高昂，一路上有說有笑。
紀念館位于民族英雄鄭成功的故鄉——南安市石井鎮的鰲峰山上。一下車，一股濃濃的歷史氣息撲面而來。只見館外四周各式各樣的樹木郁郁蔥蔥，花草、石埕鋪配，環境幽雅宜人。
沿著石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過雕像來到前廳，廳里的正前方“民族英雄鄭成功”七個鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指著左側墻上的畫說道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指著右邊墻上的畫說，“這是臺灣人民熱烈歡迎鄭成功的歡迎圖。”看著這些畫作和雕像，我仿佛看到了鄭成功帶領士兵們乘風破浪，穿越海峽，英勇奮戰，打敗荷蘭殖民者的盛況；又仿佛看到了臺灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來的熱鬧場景。
通過這次參觀，我感受到鄭成功崇高的愛國精神。我要向英雄學習，努力成為對祖國、對人民有貢獻的人。
一次研學活動作文 篇26
大自然才是人類最好的歸宿。
我們這次的研學活動基地———朱家林國家級田園綜合體，就是對主席倡導的“綠水青山就是金山銀山”最好的詮釋。
作為高中生的我們，每天的學校生活就是三點一線：教室—餐廳—宿舍，緊張忙碌，時刻都有無形的心理壓力。一到朱家林，整個人覺得神清氣爽了很多。
開始3公里的徒步，立刻感受到大自然獨特的氣息，周圍彌漫著泥土的芬芳。我們歡呼雀躍，步伐輕快，欣賞著路邊開得旺盛、色彩繽紛的鮮花，同學們相互詢問著，挖掘自己的最大潛能，解答著不太確定的花的名字，實在拿不準的，直接找生物老師解圍，當然，生物老師也不是研究花的專家，也有一些是不確定的，這也激發了我們繼續研究的興趣。一路的嘰嘰喳喳，也不知道有多少只麻雀，才能有我們這樣的聲勢。除了賞花，在途中還遇到飄飛的塑料袋主動撿拾垃圾，我們可以增強自身的環保意識，還能看到科技的灌溉技術，提升自己的農業方面的知識，可謂是一舉多得。
到達了蠶寶寶農場，養蠶技師為我們講解關于養蠶的那些事：采桑養蠶、繅資制被。看著肉嘟嘟的蠶寶寶歡快地吃著桑葉，那聲音像是下雨一樣，沙沙的，十分悅耳。蠶吐出的絲是白色的，有彈性，講解員說，通過不同方式的喂養，蠶還可以吐出許多不同顏色的色絲，這真是太神奇啦！看著通體白色的蠶寶寶，從卵開始孵化，從很小很小的幼蟲到長大的成蟲，最后吐絲作繭，這中間要付出無數的細心和耐心。這不正是像我們的學習一樣嗎，只有腳踏實地，認真細致，才能取得最后的成功。蠶的一生給我們很多啟示，這是我們坐在教室里難以收獲的！
一路的徒步、參觀、采桑，大家既興奮又勞累。分組野炊是最火熱的場面，也是最有挑戰性的一環。第一次做飯，無任何經驗可談，但小組內的成員分工明確，配合默契：擇菜，切肉，刷鍋，燒火，內容很豐富，過程很坎坷。在煙熏火燎之后，才真正體會道做飯的難處。的確是“一粥一飯，當思來之不易。”平時在家里，每個人都是家里的寶貝，幾乎大家都不怎么會做飯，到了自己做飯的時候才發了慌：先放油還是先放肉？先放蕓豆還是先放土豆？放多少水合適？什么時候放鍋貼？多長時間能煮熟？以前覺得超簡單的事情，不動手，不知其難啊！十人一組，把握不好飯和菜的量，少了，怕不夠，做多了怕浪費。幸虧有老師指導，否則，午飯怕是要歇菜了。當然，有個小組的有個全能boy，簡直hold全場，切菜、炒菜、鍋貼，做得那是有模有樣。通過野炊，我們也明白了，學習的形式多種多樣，但只有勤于動手，才是硬道理。現在想起大家一起努力做一件事的樣子，真的很可愛。
如今的朱家林，作為國家級風景區，展廳里里存放著無數的黑白老照片，這些老照片記錄著從前朱家林人從貧困生活里脫胎換骨的過程，每一張老照片都是老一代的回憶，老一代的朱家林人，把過去的日子揉碎，加入一天天的酸甜苦辣和四季的風霜雨雪，年復一年，日復一日，活出了光鮮亮麗的自己。作為中學生的我們。來過一次朱家林，通過研學活動，為自己的人生翻開了新的一頁。
朱家林，真是一個美好的開始。
一次研學活動作文 篇27
周末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨著289小記者周末研學團來到了廣東省科學院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標本。
烈日炎炎似火燒，燒灼著我心中的熱情與激動。對于即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所，標本種類海陸空珍稀物種應有盡有。
我們剛進門就看到了一只巨大的天牛標本，而且還會動！這可把弟弟下了一跳，而我順勢發揮哥哥的角色優勢：安撫他讓他不要害怕，還把他領來坐在我身邊，我們坐在那兒認真的聽老師講著標本，還學習到了很多動物相關的古詩詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開闊視野增長知識。并且還在顯微鏡下看到了平復小蜂。
標本館內類別分類明確，包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室，我們看到許許多多的動物站在草地上，一動不動。還有的貼在墻上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一只金錢豹的標本掛在了上面。
而在隨后參觀的昆蟲室里，我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子里。墻上還張貼著許多關于昆蟲的信息。例如：有復眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。
最后，我們還去了海洋室，里面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味！據講解老師說，這是館內為了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內。好吧，雖然有些難聞，但也是館內老師們的用心良苦！
這次的研學實踐參觀讓我認識了許多動物標本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。
一次研學活動作文 篇28
今天，我來到了惠安海絲電影小鎮和西疇農場，開展研學活動。
“立正！”教官正向我們發號施令。口令一下，大家精神抖擻，腰背直如松。接著，教官和我們講了一些規章制度，并交給我們任務。一開始，教官要求我們上臺跳舞，我們個個都不愿意，但是當教官一說上去一個加5分時，個個都沖上臺去，像只餓狼正找到自己的獵物一般。有幾個小隊“全軍出擊”，一窩蜂似地要搶到這次機會。教官見臺上的人太多了，比臺下的還多，就讓各隊都派出兩名“大將”上臺表演。教官教了我們一些動作后，就讓我們隨著動聽的音樂跳了起來。當我們跳得不亦樂乎時，我們小隊因為跳得太認真，被教官加了10分，簡直就是錦上添花、喜上添喜。
坐了二十幾分鐘的車后，我們到達了西疇農場。插秧的時候，我的腳踩下田去，冰冰涼涼的，使了很大的勁兒才把腳拔出來，后來，我走著走著就輕松起來了。我們拿著秧苗，把它插到泥土里了。
插完秧，教官評選了兩個最優秀的團隊，又讓每個隊員在本隊中選出最優秀的營員。我隊奪得了優秀團隊的稱號，我又被選為優秀營員，真是太好了。獎狀和獎牌發完后，我們的旅途就結束了。
這次研學，使我懂得了農民的辛苦，讓我增長了知識、開闊了眼界、懂得了珍惜，我學到了很多很多……
一次研學活動作文 篇29
今天，我們班參加了海軍陸戰隊研學活動，這是一次充滿汗水、挑戰、刺激和快樂的活動。
一個小時的車程在同學們的歡聲笑語中悄然結束。我們到達目的地后，就變身為英姿颯爽的海軍陸戰隊小戰士。我們先去參觀解放軍叔叔住的軍營，懂得了疊被子要三折七整；接著用望遠鏡看金門，知道了金門是臺灣的一個島嶼；隨后去參觀了鮑魚養殖基地，發現鮑魚吃完食物后，它身上的殼就會變成那種食物的顏色。
吃完午飯后，我們還去射凱擊炮，背著槍扔；接下去就是最刺激、最好玩的項目—真人CS槍戰。教官一聲令下，槍戰便拉開序幕。我裝好子彈后，不顧一切地沖上去，拿起槍射擊敵人，可敵人實在太多了，我被他們打得落花流水，趕忙倉皇而逃。我躲在草叢后面時靈機一動，想到了一個可以不被子彈射中的方法—閃。我向敵人的區域跑去，他們正在草叢中守株待兔，見我來了，便朝我開槍。我左躲右閃，子彈從我耳邊呼嘯而過，一顆也沒打中，我得意地說：“打不到，打不到！”這時，一顆子彈打在了我頭上，我嚇得像受驚的小兔子一樣跑到草叢后面躲著，并朝他們掃射，射著射著，我突然覺得不對勁，我打開彈匣一看，才發現槍里沒子彈了。我趕緊向裝子彈的水桶跑去。這時敵人們趁虛而入，朝我瘋狂掃射。那些子彈射在我身上，好像如來神掌推了我一把，我感覺我的五腑六臟都受傷了！正在這時，緊張又激烈的槍戰結束了
最后教官還給大家進行感恩教育，我的內心觸動很深。我們要學會感恩，感恩親人，感恩老師，因為如果沒有他們的付出，我們就沒有今天的成長。
通過這次活動，我還懂得了學習要像射凱擊炮一樣，第一種學習方法錯了，換第二種方法時，就要吸取前一次教訓，最后找到最佳方法；還懂得了學習要像背著槍扔，就算負擔著很大的壓力也要堅持。
一次研學活動作文 篇30
盼星星盼月亮，我們班終于搞研學活動了。
早上，我背著一大袋零食來到學校，許多同學也跟我一樣。我突然感覺我們不是去研學，而是去野餐。
上了車，同學們一路上說說笑笑，好不開心。
到了目的地——湘都生態園。我們第一個項目給菜地拔草，估計這研學的工作人員就是想要免費的拔草人員。
我們一個個都下了地，我沒有拔過草，所以不小心拔掉了了好幾根蒜苗。拔了一會兒，一個叔叔讓我們五年級兩個班比賽，看哪個班拔的草多，我們班同學齊心協力，雜草堆竟有了一米多高，不用說，我們班是第一名。
拔完草，我們聽了制作美味蘿卜干的課程，而且親自動手，每個人裝了一瓶子，準備帶回家去，給爸爸媽媽嘗一嘗。
接下來就到了最激動人心的項目了，看小花豬滑滑梯和喂小豬。
首先是小花豬滑滑梯，小花豬被“孫悟空”和“豬八戒”趕上了滑梯，一頭勇敢的小豬往下一滑落到了水里，緊接著，其他小豬們也一個一個爭先恐后地滑下了滑梯，游起了泳。
看完小豬表演就可以喂小豬了，我們一人拿了一個奶瓶在圍欄的空隙里喂它們，一頭頭饑餓的小豬向我們跑來，有一頭小豬，因為太著急，還不小心把奶嘴插進了那兩個大鼻孔里。
小豬的力氣好大，因為奶太好喝了，所以他們想占為己有，使勁用牙咬住奶嘴往自己那邊拽。我沒拿穩奶瓶被小豬搶去了，嗚嗚，難道我的力氣還沒有一頭小豬的力氣大嗎？
之后我們去打了CS，還玩了團體游戲，團體游戲讓我懂得了，只要同學們齊心協力，就能成為最后的勝利者。
這是一次快樂而有意義的研學活動。
一次研學活動作文 篇31
是什么事情使人喜出望外？是什么事情使人活蹦亂跳？是什么事情使人歡樂至極？那是因為——我們要去廈門科技館開展研學活動了！
哇，科技館可真大，里面有很多的體驗項目，令人心馳神往。其中有一個游戲是這樣的：我和班長各坐在一側，連接兩張座椅的管子里有兩顆球。我們就像打氣筒似的，站起來、坐下，完成這樣的動作，就可以把氣充到管子里，球便會“蹦”一下。玩心大起的我和班長打算大戰一場。我蹦我蹦我蹦蹦蹦，看著球慢慢地“飛”過去，我欣喜若狂。可是古人云：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，果然，我敗下陣來。但是這并不影響我們的好心情，我們倆就這個游戲玩得不亦樂乎。
當天讓我印象最深刻的當屬看5D電影了。一只小恐龍過五關斬六將，最終成功脫險。電影效果特別逼真，有時會噴氣，有時會噴水，有時椅子會晃動，讓人感覺身臨其境。
這次有趣的研學活動，讓我感受到了科技的魅力，學習到了很多科學知識，我要為你點贊！
一次研學活動作文 篇32
懷著興奮的心情，我們出發前往廈門科技館參觀研學。
1個多小時的車程，我們說說笑笑，分享零食，感覺很快就到達目的地——廈門科技館。大伙跟著老師井然有序地進入了科技館，空氣炮、神奇小屋、鏡子迷宮……科技館里的每一個項目都很神奇，蘊含著很多的科學奧妙。我和小伙伴興奮地一一體驗，感受著科技的魅力。對了，不得不提的還有4D電影，那逼真的效果真是令人驚嘆，仿佛身臨其境。發明這些科技產品的人可真厲害啊，我想他們一定是很善于觀察生活，善于思考的人。
時間過得真快呀，轉眼就到下午了，同學們都依依不舍地上了大巴車，準備回程了！返程路上，大伙兒還在探討著今天學習到的科學知識。
這次研學活動，我學到很多科學方面的知識，對那些發明者更加贊嘆不已，我們偉大的祖國真的人才濟濟啊！我以后要更加努力學習，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻！
一次研學活動作文 篇33
來到廈門科技館，我參觀體驗了很多項目，要說我印象深刻的便是鏡子迷宮了。
鏡子迷宮，據說是由128面鏡子組成的，我迫不及待走進去。一進到里面，周圍立刻出現了我帥氣的臉龐。走著走著，我突然看到前面有亮光，終于找到了出口，我心想，看來這鏡子迷宮也不難嘛。我趕緊向前跑去，“哎呦喂”，隨著一聲慘叫，我撞在鏡子上了，那亮光是鏡子反射出來的。我又轉身向背后走去，離亮光也越來越近了，突然我眼前一亮，終于讓我找到出口了！當我看到門口的事物，才發現這里原來是入口。可我并不氣餒，我繞回去繼續找出口，在走了九九八十一拐之后，我終于找到迷宮的出口了。這迷宮也太復雜了吧！
除了鏡子迷宮，我在探索發現館里找到一個神奇小屋，這個神奇小屋外表看上去與普通的小屋沒有區別，但是進入后才發現房子的內部全部是45度傾斜的，與我們住的房子大不相同，怪不得叫神奇小屋！一進去，我就東倒西歪了，站都站不穩了。
這次研學活動讓我見識到了科學就是力量，同時還領會到了平時學習的時候要多動腦，多思考，許多科學道理就隱藏于生活之中。
一次研學活動作文 篇34
在周五，我們學校組織去木蘭天池的研學活動。在那里，通過看幾個現場表演，知道了花木蘭替父從軍的故事和鳥的智慧，這其中我印象最深的是花木蘭的孝。
在現場表演之前，我們來到了觀眾席，坐了下來，只見面前有一個很大的場子，里面鋪滿了沙子，有幾個穿著盔甲的人坐在馬背上，騎著馬悠閑的走著，兩邊是用竹棍做的柵欄，上面插了幾面紅旗，還有兩個拱門，也插著紅旗，有一股古老的氣息撲面而來。
吟誦完《木蘭辭》，表演開始了，只見木蘭小心翼翼地攙扶著她年事已高的爹爹出來了，邊走邊商量一件從軍的事，原來皇上下令從軍的軍書中，每一卷都有爹爹的名字，可爹爹年老體弱，不適合從軍，弟弟又太小了，木蘭就想著替父親從軍。爹爹咳嗽著，樣子看上去十分痛苦，木蘭輕輕地為爹爹捶背。后來，木蘭依依不舍得辭別父老鄉親們，斷然跨上戰馬，隨軍出征。在戰斗中，木蘭奮勇殺敵，贏得了大家的認可，成了威風凜凜的木蘭將軍。我被感動了，心想：花木蘭可真孝順啊！
那時，總有敵軍出沒，殺死了木蘭的好幾個兄弟，他們熱血沸騰，木蘭將軍十分氣憤，她鏗鏘有力的話語鼓舞著戰士們。這天他們與敵軍相遇了，騎手們各展絕活：有的能穩穩的站在馬背上，有的能在半中央雙腳著地地在一邊用腳點一下，再回到馬背上坐好，有的能在馬背上躺著……敵軍首領與木蘭將軍先各讓一個戰士開始打斗，只見木蘭軍派的是一位雙手舞著大刀的人，敵軍是一位舞者長矛的人，他們騎在馬上，雙手拿著武器在搏斗。打了一會后，花木蘭手舉長矛，加入了打斗的行列，敵軍首領也進去打斗了，四匹馬一起在沙場上飛奔，塵土飛揚。最后，花木蘭打敗了敵軍，皇上要為她升官，她告訴皇上，她是為了父親免受打仗的痛苦才從軍的，不想升官，只希望能盡快回家孝順父母。她的孝順之心感動了皇上，皇上滿足了她回家孝順父母的心愿。
通過這個表演，我體會到了孝，木蘭為了父親免受痛苦，自愿替父從軍，后來，她放棄了升官，就為了回家孝敬父母，詮釋了孝這個字。
一次研學活動作文 篇35
上周六，深滬文化中心廣場，我們深滬中心小學100名學生穿戴整齊，臉上綻放著燦爛的笑容。原來，今天我們要前往廈門科技館開展研學實踐活動。
一進入科技館，科技館里稀奇古怪的東西可多了，真是讓人嘖嘖稱奇，不禁感嘆科學的奧妙。比如“魔雨”，你會看到水竟然是往上流的，這個和我們印象中的水往低處流完全不一樣，真是令人大開眼界。在兒童館里，我還體驗了空氣大炮，首先找幾個球放進裝彈口內，再調整射彈的坐標，用力轉動轉盤，“碰”的一聲，球就發射出去了，雖然不是真的炮彈，卻也過了一把癮，感受到了科學的偉大。
最讓我興奮萬分的是看5D電影，太逼真了，仿佛身臨其境。我們化身為小恐龍，過五關斬六將，最終成功脫險。我被小恐龍的不畏艱難，堅持不懈的精神深深感動了，也非常感謝現代科技的發達，讓我有如此真實的感受。
這一次研學活動，讓我大開眼界，不僅懂得了許多奇妙的知識，如磁學、電學、光學、力學等各種奇妙的科學奧秘，還讓我感受到了我國現在科技的進步和發達。厲害了我的祖國，我為你點贊。
一次研學活動作文 篇36
周五早上八點鐘，同學們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊伍登上大巴車，前往靈寶娘娘山研學。車隊如龍，徐徐前行，這段旅程讓我期待萬千。
在研學的途中，我們了解了抗日戰爭年代的幾次戰役，知曉了幾位建國者的傳奇故事。研學中，能學習歷史故事，感受先輩們的堅毅，讓我受益匪淺。接著，研學指導員還講解了靈寶三寶：大棗、黃金和蘋果。靈寶可真是物產豐富呀！當然，我們還游覽了靈寶的風景名勝——娘娘山。這一路，聽故事，了解物產，欣賞風景，我感受到校園之外的愉悅，使我心曠神怡。研學使我快樂！
研學活動中，我們班分成五隊開展比賽。每個小隊都有正副隊長，但我不在其中。不過，我主動擔任起了填寫答題卡的任務。開始工作了，我才感到寫答題卡算是個累活。這得要非常專心地聽講講解，還要仔細觀察周圍的事物，如果稍不留神就會有遺漏，就會導致答題卡上的內容無法準確填寫。這樣，會給我們隊丟分。責任之大，壓力之大，真是個考驗！有幾次我都想放棄了，但又一想，這是我自己主動要求承擔的，必須咬牙堅持下去，為我隊奪冠做好后盾。研學讓我懂得堅持！
理想教練是個名副其實的“感情輸送者”。他的每一句話，都會讓我們回想起跟父母、老師之間做的傻事。當時的自己是多么的不應該呀！看著身邊的同學們一個比一個哭得厲害，自己的淚水也忍不住地流出。這時，我一下子理解了他們的辛苦和不易。以后，我一定要多感恩、多順從、少頂撞。研學讓我懂得感恩！
這次的研學活動，有喜有憂，有笑有淚，既長知識，又長道理，收獲頗多，研學讓我茁壯成長！
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