實(shí)用的活動(dòng)作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)作文 篇1

　　今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我們踏著春光，帶上愉快的心情來到紫薇村做一件保護(hù)大自然的事情——植樹。

　　來到紫薇村，我看到同學(xué)們都和我一樣，興奮已，停車場(chǎng)上一片熱鬧。

　　在教練的帶領(lǐng)下，我們首先參觀紫薇村的周邊，一上我們?nèi)�五成群，歡歌笑語，在上，我們還看見了嫦娥的雕像、紅紫薇、水杉……

　　接著，教練帶我們來到一片光禿禿的菜地，只有幾棵白菜。我們排好隊(duì)，依次走到教練跟前領(lǐng)鏟子和樹苗，媽媽領(lǐng)了棵大樹苗。

　　教練已經(jīng)幫我們挖好了一個(gè)個(gè)的小坑，我正準(zhǔn)備開始挖，就聽見旁邊的周禹涵說：“挖到一只蚯蚓了！”我也迫及待地開始挖。用鏟子一挖，竟挖出了一汪水，教練說要挖到50厘米以上，超過樹根。媽媽看我這么費(fèi)勁，走過來問：“要不要我?guī)湍阃冢俊蔽覍?duì)媽媽說：“媽媽，我自己挖！”我繼續(xù)努地挖，用了九牛二虎之力，才挖好一個(gè)大坑，終于可以栽樹了。我把樹苗放進(jìn)我親手挖的坑里，再把我開始挖出的土填進(jìn)去，等填滿以后，我怕樹苗不穩(wěn)，又在上踩了幾腳，這樣就加保險(xiǎn)了。

　　栽完以后，我看看四周，好多同學(xué)都還沒有栽完，我高興地收工。回頭看看樹苗，心想：樹苗快快長(zhǎng)大吧，我有時(shí)間來看你喲。

　　從這次植樹活動(dòng)中，我體會(huì)到勞動(dòng)的`快樂，知道“既要金山銀山又要碧水青山，有了碧水青山才有山銀山”這話的含義。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，保護(hù)大自然，多去植樹造林吧！

活動(dòng)作文 篇2

　 本周三下午，我們學(xué)校舉行了一次“紅十字愛心義賣活動(dòng)”，愛心義賣活動(dòng)作文。下午，我們剛到學(xué)校，就把桌、椅排整齊了。第一節(jié)課下課后，我們把所有需要賣的東西放到了桌子上。放好了東西，廣播里就說：“現(xiàn)在，義賣活動(dòng)開始！”話音剛落，整個(gè)學(xué)校都沸騰起來了。我的職位是“售貨員”，所以我在班級(jí)門口喊道：“玩具、書、本子……本班商品應(yīng)有盡有，快來搶購呀！”這一喊，許多人都來我們班搶購商品。開始的時(shí)候，生意不錯(cuò)，一下子就賺了好多錢，我心想：照這樣下去，我們賺到的錢在排名榜一定會(huì)得到第一名的 。可是，事情偏偏沒我想得那么簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，所有好玩的、好看的都被顧客買光了，只剩下一些教輔書了。“這樣的書怎么賣呀？”好多人都這樣說。我只好使出“必殺技”：買一贈(zèng)一。于是，我又站在了班級(jí)門口，大聲喊道：“清倉大甩賣！清倉大甩賣！所有物品買一贈(zèng)一！走過路過千萬不要錯(cuò)過呀”剛說完，就有幾位老師來到我們班上，買了好幾本書。十分鐘后，義賣會(huì)結(jié)束了，雖然我們沒有得到第一名，但我們的成績(jī)也是很不錯(cuò)的！這次義賣，我們籌措了許多愛心資金，交給了紅十字會(huì)的叔叔、阿姨們，來幫助那些在貧困山區(qū)的孩子們。

活動(dòng)作文 篇3

　　今天是這個(gè)學(xué)期第一次的大課間活動(dòng)，這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動(dòng)。

　　做早操的時(shí)間到了，我們排好隊(duì)隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場(chǎng)。做完早操后，大課間活動(dòng)開始了，我們跳起歡快的兔子舞， 前前后后，左左右右，后后，前前前前！ 這個(gè)舞要想跳得好，隊(duì)員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作，如果一個(gè)人不專心就會(huì)影響到前后幾個(gè)人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。所以這個(gè)舞蹈有利于幫助我們體會(huì)協(xié)調(diào)與合作的重要性，這可是我們班最最喜歡的合作游戲。跳完舞，到了玩游戲的時(shí)間，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩老鼠偷油呢！

　　做完這些游戲，我喜歡的大課間操活動(dòng)要結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情回教室上課了。

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　每次下課，我們都有10分鐘的休息時(shí)間。而在 大課間 里呢，時(shí)間可是有幾十分鐘呢！當(dāng)音樂響起，我們就懷著激動(dòng)的心情開始了。

　　呀！聽，快聽，音樂響了！學(xué)校立刻熱鬧起來。每個(gè)人的心情都清清楚楚、明明白白地寫在臉上，每一張臉都是面朝陽光、笑逐顏開的太陽花。我們興奮地走著，雖說排著隊(duì)，但猛沖進(jìn)來的歡愉早已使隊(duì)伍不成樣子了。

　　我們來到規(guī)定地點(diǎn)。隊(duì)伍忽然全散了，就像有誰發(fā)令似的。器材籃子突然空了，就像被魔法師變走了似的。同學(xué)們自發(fā)地組成了許多組，自顧自地玩，就像早就安排好了似的。一切都放松了！想玩什么，就玩什么，想怎么玩，就怎么玩，都是自由的。同學(xué)們?cè)敢獯蛴鹈�球就打羽毛球，愿意跳長(zhǎng)繩就跳長(zhǎng)繩。大家愿意當(dāng)一個(gè)計(jì)分員就當(dāng)一個(gè)計(jì)分員，愿意當(dāng)一個(gè)參賽者就當(dāng)一個(gè)參賽者。若什么都不愿意就是計(jì)分員也不當(dāng)參賽者也不做，也不會(huì)有人找茬，不會(huì)有人拼命叫他一起玩。我們?cè)敢庥喪裁匆?guī)則就訂什么規(guī)則，走路算飛行算贏也不會(huì)有人管。球兒 隨意地 被我們拋來拋去，一會(huì)兒 從天而降一個(gè)羽毛球，一會(huì)兒 又飛走了一個(gè)咱們自己的吸磁球。它們是哪個(gè)同學(xué)拋來的？那同學(xué)這樣是輸還是贏？也沒有人計(jì)較。大家還是滿頭大汗地玩著 ，游戲還是如火如荼地進(jìn)行 著 。

　　音樂換了，變成 了舒緩柔美的輕松操音樂。喧鬧聲也漸漸地弱了，漸漸地消失了，此時(shí)的同學(xué)們盡管在做操，但多少有些別扭，誰叫他們前一秒還在 賽場(chǎng) 上比拼呢！

　　這音樂也停了，該退場(chǎng)了。僅剩的一丁點(diǎn)歡樂氣氛也被氣憤批評(píng)同學(xué)們的老師破壞了，但歡樂泡泡的泡泡機(jī)還在同學(xué)們的心里 ，等到下一個(gè)大課間，Action！

　　———===分頁標(biāo)題===———

　　最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動(dòng)。

　　清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。

　　我來到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南 逼死 時(shí)，赴主任過來了。我立刻向趙主任 求救 。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的 車 吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了 攻勢(shì) ，沒有 援兵 ，我再次陷入了 絕境 ，最終 全軍覆沒 了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗�能開動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗��?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

　　這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！

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