義賣活動的作文

時間：2021-11-22 19:40:21 活動我要投稿

義賣活動的作文八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的義賣活動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

義賣活動的作文八篇

義賣活動的作文篇1

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我們期盼已久的愛心義賣活動。十元錢一份新年大禮包。

　　我們兩人一個小組。那時沒有一個人開口叫賣。大家有的東張西望，有的低著頭，臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開大禮包，看了一下里面有什么東西到時也可以說明一下。十分鐘后，有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個在散步的阿姨說：“阿姨，這是一個新年大禮包，過年時必不可少的東西哦！”而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”阿姨笑著點了點頭，把十塊錢給了她。“謝謝，您真是活雷鋒呀！”說完就滿懷喜悅地跑了過來。“這完全是用嘴皮子磨出來的，接著，她又賣出了兩份，興奮地說“加油，大膽地去賣吧！

　　來了就要一鼓氣做到底！”

　　我覺得自己好沒用，也只好硬著頭皮，鼓起勇氣，三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說：“老奶奶，這是我們新年大禮包，過年時必不可少的哦！而且這錢是捐給貧困兒童的，您就買一份吧！”奶奶擺了擺手，我又像打印機一樣說：“里面有五個紅包，二幅對聯(lián)，一張三洋開泰的福字貼，很劃算的，紅包可以給這個小妹妹包壓歲錢，買一份吧！為了那邊的貧困兒童，獻(xiàn)份愛心吧！那位奶奶才從口袋里拿出十元錢。終于成功了，我一蹦三尺高。

　　后來我就用這招，又賣出了很多，不過也有幾個拒絕購買的。

　　時間如流水那么快，一轉(zhuǎn)眼，義賣活動結(jié)束了，我們都滿載而歸。這次義賣活動不僅很有趣，而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。

義賣活動的作文篇2

　　星期四的下午，全校舉行了一次有意義的活動——義賣。

　　老師說：“我們學(xué)校還有很多生活貧困的學(xué)生，他們需要我們的幫助，希望小朋友們能把家中的閑置物品拿來參加義賣，讓我們一起來幫助那些需要我們幫助的小朋友。讓他們和我們一樣，能過著幸福、美滿的日子，健康、快樂地成長。”

　　我們班的小朋友們都踴躍地參加了這次活動：有的帶來了課外書，有的帶來了各種玩具……我呢，帶來了心愛的蠟制蘋果。

　　義賣開始了，桌上放滿了各式各樣的東西，有文具、有玩具……我和同學(xué)們都在跑來跑去看自己喜歡的東西。

　　最后，我選中了一只可愛的玩具豬。我問：“老師，這只小豬幾元錢?”老師說：“三元錢。”我就高興地買下了那只小豬。小朋友也都和我一樣，買走了自己喜愛的東西。班上有幾個小朋友幫著老師一起叫賣，可熱鬧了!

　　通過義賣活動，我們明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心。

義賣活動的作文篇3

　　一年一次的藝術(shù)節(jié)珊珊來遲，各種快樂的場面還時常浮現(xiàn)在腦海中，不過令我印象最深刻的還是那充滿歡聲與笑語的義賣，這是我們小學(xué)生活中最后一次義賣了，我當(dāng)然格外珍惜。以往的義賣，我只不過隨便地捏幾個小玩意罷了，能賺幾十塊錢已經(jīng)很滿足了。這次，我提早半個月就開始忙碌起來。每天放學(xué)去采集樹葉，經(jīng)過烘干、壓放、最后用透明膠粘在紙上，最后根據(jù)造型，寫上不同的名人名言。這短短的幾個步驟，卻讓我忙得手酸眼花，但當(dāng)我看到這些精美的書簽時，就忘記了疲勞。同時我也多了個心眼：想到書簽可能買的人不多，又讓媽媽去網(wǎng)上批發(fā)了一些竹蜻蜓。

　　終于等到了義賣的那天。我好不容易熬到中午，坐在位置上焦急地等待著廣播，等待著那美妙的開始。沒過多久，廣播通知可以開始擺攤了。我的心一下子飛到了半空，只差沒能喊出“太棒了”。得到了老師的許可，我和我的組員立刻行動了起來，找地方、搬桌子、擺商品，忙前忙后。總共五分鐘功夫，我們的店鋪開張嘍！

　　沒過多久，就有許多同學(xué)拿著錢包出現(xiàn)了，但沒有一個是朝我這邊看的。要么就是看了幾眼就走了。我心里很著急，但又不敢大聲喊，覺得這樣不太光彩，只能用目光想把同學(xué)吸引過來。可是效果不大。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我決定試一試。又一大波人群開始來襲，我大聲喊著：“竹蜻蜓一元一個，先買的.可獲得純手工打造的書簽！”這么一喊，還真有一些小朋友擁了過來。他們對竹蜻蜓很感興趣，也不時贊嘆著我的書簽。“這個多少錢啊？”“這個怎么玩？”“有什么顏色啊？”我一邊回答，一邊做著示范。他們一看這么神奇，都爭著買。沒多久，我的錢袋就鼓了起來。

　　我決定再去樓下賣。于是，我把書簽托付給樓上的組員，自己一個人下來去賣竹蜻蜓。看到有低年級的同學(xué)，我就沖上去問要不要竹蜻蜓，但很多次得到的答案都是“我家也有！”“學(xué)校旁邊都可以送的!”我的臉一下子紅了，“哎，算了，不賣了！”，我正想打退堂鼓，一個小男孩跑了過來，向我買了一個。他剛走，又有四五個人涌了過來，買了好多個，看著袋子里的貨少了許多，錢源源不斷流入我的錢袋。我又鼓起勁，沒一會兒，就趕在收攤前把貨品都賣完了。

　　但這次義賣也不是沒有代價的，跑了一下午，腿麻了，嗓子又渴又疼，足足喝了兩大杯水才稍微有所好轉(zhuǎn)，不過我數(shù)了數(shù)錢，總共有130多元，搖一搖，還會叮叮地響，滿足感一下子涌上心頭，勞累也就不知不覺消失了。

　　今天我不僅當(dāng)了一回商人，也學(xué)會要珍惜所有的勞動成果，因為它們來之不易的。這真是一次別樣的義賣！

義賣活動的作文篇4

　　今天下午，我們學(xué)校舉辦了一次十分有意義的義賣活動。

　　張老師帶著我們排著隊來到了操場上，只見操場上人流如潮，各個柜臺上擺滿了琳瑯滿目的商品。只聽校長宣布：“我宣布，義賣活動正式開始！”同學(xué)們便分散開來，去選購自己喜歡的商品。而那些小小售貨員則像整裝待發(fā)的小士兵，整整齊齊的站成一排，一點也不比真正的售貨員遜色。我當(dāng)然也不甘示弱，飛奔到我們班的柜臺，精心挑選自己喜歡的東西。當(dāng)我看到一盒原裝的網(wǎng)球時，我不由想到：外公可喜歡打網(wǎng)球了，如果把這和網(wǎng)球送給他，他一定會很高興的。于是我拿著網(wǎng)球去付款了：“這個多少錢？”“15元。”“哦，給你錢。”“謝謝惠顧。”我把錢給了售貨員，拿著網(wǎng)球去逛別的柜臺了。中雨，義賣活動結(jié)束了，我開開心心的抱著商品回教室了。今天我十分開心，因為我奉獻(xiàn)了一片愛心。

義賣活動的作文篇5

　　星期六，學(xué)校組織了義賣活動，每個班級都有一個展臺，前面有一張椅子是給營業(yè)員坐的。義賣活動開始的時候，我們就全體解散，我去找了楊安妮和李旸一起去買東西。我在我們班級買了簡愛的米菲橡皮，這種橡皮在外邊買要5、6塊錢，在義賣活動只要2塊錢，太便宜了，我就買了。好了以后我們就去了5年級的攤位，我們想5年級大概有更好玩的東西，但是我們看到只有書，玩具很少。后來楊安妮發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的布娃娃，要5塊錢，雖然有些貴，但她還是買了。買好以后，我們?nèi)?年級其他年級買東西，我眼睛忽然掃到穆騰悅的蠟筆，那盒蠟筆不錯，而且家里的蠟筆快用光了，我就買下了，花了8塊錢。這時候，李旸一樣?xùn)|西都沒有買，我們又到3年級的攤上去看，楊安妮買了一本關(guān)于狗的書。我們一起到二二班的攤上去，有一本彼得。潘的書，只要四元錢。這本書我沒看過就買了。這時候我們發(fā)現(xiàn)我們班那邊好像發(fā)生了什么事情，走過去一看，原來我們班的拼圖都撒了，我們就幫忙撿。李旸還看中了一副拼圖，我覺得那太簡單了。

　　義賣活動結(jié)束了，我們都滿載而歸，互相交流各自的經(jīng)歷和收獲，覺得這是一次前所未有的經(jīng)歷。回到家媽媽給媽媽看我買的東西，得到了媽媽的稱贊。我學(xué)會了應(yīng)該怎樣花錢，把錢用在該用的地方。

義賣活動的作文篇6

　　星期五下午，我們學(xué)校將舉行全校義賣活動，我聽到這一消息，心理很興奮，也很激動。

　　下午2：30，我們學(xué)校義賣活動開始啦！各班在班主任的帶領(lǐng)下來到活動現(xiàn)場，現(xiàn)場氣氛很熱鬧，同學(xué)們把自己義賣的手工藝品和各種玩具擺在自己的攤位上，我們班的攤位前人山人海，一會兒功夫，我們班的物品幾乎要搶購一空，我也不甘示弱，我也想買些自己喜歡的禮物，為今天的義賣活動貢獻(xiàn)自己的小小心愿，我終于擠到一個好位置，我把自己制作的手工品賣了15元，然后將15元買了一盒蠶寶寶，我看到一條條可愛的蠶寶寶在津津有味吃著桑葉，一條條肥嘟嘟的，好可愛呀! 我又義賣了兩條蠶寶寶給其他同學(xué)，把換來的錢我買了一本好漂亮的日記本，我想用這日記本記下我美好的事情。

　　我走在回家的路上，回顧今天義賣的現(xiàn)場，我感覺無比快樂，因為我們做了善事，把義賣活動籌備的款用來幫助哪些需要幫助的貧困山區(qū)的小朋友們，使他們也能買到自己喜歡的禮物和學(xué)習(xí)用品。

義賣活動的作文篇7

　　今天，我們學(xué)校舉行了場“愛心義賣”活動。為的是讓雙腿癱瘓的李蒙同學(xué)早日康復(fù)。

　　一大早，我們來到學(xué)校，就看見一些同學(xué)和家長在幫忙整理自已的“愛心小站”。

　　待我們下來時，小站已被收拾得十分干凈，里面的商品十分搶眼。有美若天仙的芭比娃娃，有可愛的小泰迪熊，還有一些高科技的機器人。真是讓人看了許久也不敢下手。

　　等我反應(yīng)過來，操場上早已人山人海，熱鬧非凡，仿佛變成了“跳蚤市場”。一個個招牌立在各小站旁，一聲聲叫賣聲飛入耳畔：“走過路過不要錯過，十分便宜，十分劃算，全場只賣4元，只賣4元！”我也忙得不亦樂乎，一會兒在這家店看看，一會兒到那家店看看，但一個好東西也沒找到。

　　“咦，那個小熊挺可愛的，多少錢？”我好不容易找到了一個好東西。

　　“不貴，3元。”對方答到。

　　“好，我買了。”

　　“謝謝你的惠顧，請在上面寫上自已的名字。”

　　我飛快的接過筆，在上面寫上名字，就走到下一家店去了。

　　時間過得飛快，才一節(jié)課時間，我們就要回班級了，但是這次義賣讓我們懂得了：我們一定要有愛心，就算你捐贈的不是最好的禮物。

義賣活動的作文篇8

　　星期一下午，我校開展愛心義賣活動。幾個星期以前，我們就已經(jīng)興奮地倒數(shù)著日子了。

　　下午第一節(jié)課一下課就聽見校園里人聲鼎沸，我們迫不及待地排隊去操場。體育館門前、操場上、校道上、大堂里都擺滿了各有特色的攤位和新穎特別的商品，讓人不禁感嘆真是“八仙過海——各顯神通”。每個攤位前都是人頭涌涌，有的在幫忙、有的在擺設(shè)、還有的已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備賣東西了。

　　我今天擔(dān)任的是外出愛心小天使，我背著滿滿一箱玩具、公仔和文具開始了我的義賣之路。一開始我滿懷希望，想象著自己將所有的物品賣出去，賺到一筆錢捐給貧困山區(qū)的小朋友。慢慢的，我開始有點失望了，因為沒有一個人搭理我，更別提買了。我馬上反思自己，覺得一定是哪個地方?jīng)]做好。后來聽到攤位前此起彼伏的叫賣聲，對啊！我都沒有叫賣，人家怎么知道我在賣東西呢？于是我開始組織語言。說“買一送一”吧，不行，這太普通、單調(diào)了，很難在人海中引起別人的注意。要不說“快來呀！這里都是好東西，應(yīng)有盡有！”可是，這有點黃婆賣瓜——自賣自夸了，被別人嘲笑怎么辦？突然我靈機一動，不如說“走過路過，不要錯過，快來看看，這里都是1-4年級喜歡、適合的東西哦！買一件少一件啦！”開始我還有點害羞，叫賣聲比較小，后來看著攤位前的小義工都扯著嗓子大聲喊，我也徹底放開了，有節(jié)奏、抑揚頓挫地叫賣起來。漸漸的，也有一些低年級的小朋友圍過來看我在賣什么了，我更加給力地推銷著每一件產(chǎn)品。雖然最后我只賣出了六件東西，但是對我來說已經(jīng)好棒了！

　　我很喜歡學(xué)校舉辦的愛心義賣活動，它不僅讓我們捐獻(xiàn)了愛心，也讓我們在活動中鍛煉了膽量，提升了能力，如果下年再舉辦，相信我會做得更好！

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