【熱門】家庭活動(dòng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的家庭活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家庭活動(dòng)作文 篇1
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢(mèng)，像玲瓏剔透的珍珠，使人向往，就像你將一塊巧克力放進(jìn)嘴里，雖然嚼化了，但它那香濃可口的味道值得你細(xì)細(xì)地品味。其中，有一件趣事令我記憶猶新，久久不能忘懷。那一次，家里靜極了，爸爸媽媽靠在沙發(fā)上認(rèn)真地翻閱著報(bào)紙，我則胡亂地翻著書，真是無(wú)聊透了！突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，何不舉行一次腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽？于是，我?jiàn)Z走了他們手中的報(bào)紙，大聲宣布：腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽正式開(kāi)始！”爸爸媽媽熱烈地鼓起了掌。
比賽開(kāi)始了，爸爸媽媽像個(gè)學(xué)生似的畢恭畢敬地坐在椅子上，我則像個(gè)小老師來(lái)回渡步，思考了一會(huì)兒，清了清嗓子，對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，請(qǐng)聽(tīng)題！一個(gè)口齒伶俐的小男孩，為什么只會(huì)笑著說(shuō)不出話？”媽媽想了一會(huì)兒，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)：”我知道了，因?yàn)樗谡掌铮 薄贝饘?duì)了！”我向媽媽豎起了大拇指。媽媽就像打了勝仗的將軍，好不得意。
輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說(shuō)：“這次冠軍非我莫屬！”我笑著說(shuō)：“爸爸，先別吹，還是聽(tīng)題吧！”有句話不管問(wèn)誰(shuí)，最后一個(gè)字都是”沒(méi)”，這是什么話？只見(jiàn)爸爸眉頭緊皺，嘴里不停地嘟囔著：”會(huì)不會(huì)是題目出錯(cuò)了？”我得意地說(shuō)：”爸爸，你猜出呀！””這個(gè)嘛。””爸，我來(lái)告訴你吧！答案是：你睡著了嗎？””呵呵呵。哈哈哈。”
最終，媽媽榮獲第一，我說(shuō)：”爸，您剛才不是蠻有把握的嗎？””大丈夫能伸能屈，我只不過(guò)是讓讓罷了！””吹牛！”我和媽媽不約而同地笑了起來(lái)，爸爸也不好意思地笑了，笑聲久久地在屋子上空回蕩。
家庭活動(dòng)作文 篇2
今天，爸爸、媽媽帶著我去公園進(jìn)行了一次有意義的家庭環(huán)保活動(dòng)。到了公園，我們的`總指揮-?老爸下達(dá)了第一個(gè)任務(wù)：拾廢舊電池。
老爸話音剛落，我和老媽就像小鳥一樣地散開(kāi)了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒(méi)找到一節(jié)。我偷偷地瞟了老媽一眼，見(jiàn)她正專心致志地彎著腰，沒(méi)有半點(diǎn)松懈，手里的膠袋里，已經(jīng)躺了二節(jié)電池。“加把勁，我不能落后”，我暗暗地對(duì)自已說(shuō)道。于是我打起精神，繼續(xù)找了起來(lái)。不一會(huì)兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！
不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少?gòu)U電池，我們把戰(zhàn)利品放在一起，一清點(diǎn)，有十五節(jié)。我撿了6節(jié)，爸爸撿了5節(jié)，媽媽撿了4節(jié)。我有點(diǎn)泄氣，嘟噥著說(shuō)太少了。爸爸告訴我：“一節(jié)廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個(gè)人一生的飲水量。我們今天撿了十五節(jié)，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺(jué)得不滿意嗎？保護(hù)環(huán)境貴在堅(jiān)持，而不是只做一次”。
接著，老爸下達(dá)了第二個(gè)任務(wù)：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng)，在水面上賣勁地?fù)疲灰粫?huì)兒就撈上來(lái)許多垃圾，我們把這些垃圾分類放進(jìn)了垃圾箱。我記得書上講過(guò)，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細(xì)菌，污染水源；垃圾里的有機(jī)物溶到水里，有可能促進(jìn)一種叫“水浮蓮”植物的瘋長(zhǎng)。這種植物會(huì)覆蓋和污染水面并且會(huì)使魚蝦無(wú)法呼吸。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了其實(shí)很多環(huán)境污染，都是我們?nèi)粘Ｉ钪性S多的不注意造成的。所以，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。
家庭活動(dòng)作文 篇3
上周五放學(xué)，意雯帶回了她的數(shù)學(xué)第一、二單元測(cè)試卷及學(xué)校倡導(dǎo)的合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表。我從頭到尾看了一遍，發(fā)現(xiàn)意雯對(duì)第一單元“測(cè)量”掌握得不夠靈活、牢固，需要換算單位比較大小的題目錯(cuò)了兩道。第二單元“萬(wàn)以內(nèi)加減法”因?yàn)椤按中?沒(méi)有認(rèn)真檢查”錯(cuò)了一道。與意雯在學(xué)校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進(jìn)行了溝通，知道兩個(gè)孩子存在的問(wèn)題差不多，于是商定這次合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)以糾錯(cuò)、鞏固數(shù)學(xué)第一、二單元為主題。
我們采用的方式是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)在小黑板上出題，一個(gè)孩子來(lái)做，另一個(gè)孩子充當(dāng)小老師改題，然后交換進(jìn)行。最后我匯總了她們測(cè)試卷上的錯(cuò)題類型，仿照出題20余道，一式兩份，兩個(gè)孩子比賽答題，再交換批改，針對(duì)有爭(zhēng)議的題目展開(kāi)討論。
應(yīng)該說(shuō)這種學(xué)習(xí)方式兩個(gè)孩子都是接受并喜歡的，參與的熱情很高。尤其充當(dāng)小老師給對(duì)方改題，都很認(rèn)真、慎重，再三地演算，生怕改錯(cuò)了。討論階段也很精彩，兩個(gè)人答案不一致了，各抒己見(jiàn)，你說(shuō)我錯(cuò)了，我挨個(gè)步驟演算給你看，結(jié)果算著算著，錯(cuò)的那個(gè)“呀”的一聲捂上了嘴巴，滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會(huì)比較深刻。
我也覺(jué)得這種合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)是個(gè)不錯(cuò)的好方法，有點(diǎn)類似于校訊通里流行的讀書會(huì)。每個(gè)周末找個(gè)固定的時(shí)間，一起讀書，一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高的目的。對(duì)于點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識(shí)，都大有裨益。
只要孩子們喜歡，我愿意積極配合她們把這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去！
寫在后面的話：“合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)”是意雯他們學(xué)校目前倡導(dǎo)的一項(xiàng)活動(dòng)，估計(jì)是試驗(yàn)階段，意雯班上有10余位同學(xué)參加。自愿舉手報(bào)名，住處鄰近的同學(xué)自由組合，活動(dòng)的主題可以是寫觀察日記、讀書等等。學(xué)校要求填寫的表格上有活動(dòng)地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動(dòng)主題、過(guò)程記錄、收獲感言等。此文就是應(yīng)老師要求寫下的活動(dòng)感言。
家庭活動(dòng)作文 篇4
發(fā)生在我家的事許許多多，它們?nèi)缤＿叺呢悮ぃ缤焐系男切怯秩绲厣系男』菢游宀世_紛，在我記憶的海洋里，為了上網(wǎng)全家鬧翻了天，給我留下深刻的印象。
在暑假的一天，我們?nèi)以缭绲仄鸫玻疑炝松鞈醒酝暝绮停冶阕叩诫娔X前，坐下來(lái)，玩起了“QQ西游”。
媽媽直想著我的學(xué)習(xí)和養(yǎng)八哥，她洗完了婉，跺了跺腳，說(shuō)：“作業(yè)寫完了嗎？”“早寫完了”我得意洋洋地說(shuō)。“那去看書，整天玩游戲，成績(jī)從99降到87。媽媽生氣地說(shuō)。我便嘟著嘴走進(jìn)房。
爸見(jiàn)我的隊(duì)伍被媽媽打敗了，便走上前說(shuō)：“要喂八哥了，它餓了。”媽媽一聽(tīng)，跑到了陽(yáng)臺(tái)開(kāi)始喂八哥。
我不甘落后，故意地跑大到廚房，大聲喊：“有老鼠！”爸一聽(tīng)，拿起木棍沖進(jìn)廚房。我便占了電腦。又開(kāi)始了“QQ西游”。爸出來(lái)后，說(shuō)：“根本沒(méi)有老鼠！”我笑著說(shuō)“你上當(dāng)了，姜還是‘老’的辣。”
正在我們爭(zhēng)得不可開(kāi)交的時(shí)候，爺爺來(lái)了。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“玩電腦對(duì)眼睛無(wú)益，少玩點(diǎn)。”我們慚愧地低下頭。
其實(shí)，家庭趣事還有很多，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)覺(jué)得家庭趣事無(wú)處不在。
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