圣誕節活動作文（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節活動作文（通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節活動作文 篇1
白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報送平安，帶給所有的人們！平安夜，報平安，今夜如果祥和的旋律從你的夢中流過，那么你是否想到，是我跨越關山千萬重來入夢。鐘聲已響起，在久久的仰視中，有一片暖意，也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節踮著腳尖，輕快地走來，請迎著她輕輕地，輕輕地說出你心中的期待！在經過了一段長長的冷寂后，圣誕節正向我們走來，也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬，重歸溫馨的記憶。風飄送導醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風中的訊息。面對圣誕，面對這樣的節日身邊匆匆而過的人們，想起你，心中有一種感動：愛，便是這種無法言說的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛的氛圍，只有愛——是一顆永恒的北斗，照亮我們的來路和我們的歸途，讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了，久違的鐘聲，從十二月的樹梢沉進葉脈，向冬天的根部深入，我的靈魂迎接這至愛的暖流，我的心，深深祝福你！在這生命復蘇的季節，當記取愛是永不止息的！請聽，季節深處，一碧甜甜的清音，汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲，傳達我至愛的情懷！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；我相信，能夠祝福的，都是可愛的；在至愛的圣誕節，我深深祝福你！選這張賀卡，或許它能道盡我心中的每一份祝福，每一種愿望，也能描繪我心中的每一道細節，每一個企盼，且寄予你深切的關懷。
美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱，多多保重，如愿而歸！在這嚴冬愉悅節日，愿籍這張小小的卡片遙祝你，平安，幸福！愿你有一個銀白色的圣誕。一份小小的賀卡，一聲親切的問候，愿你，佳節快樂，圣誕開心！在這闊別的歲月里，悠悠思念，且籍此小小卡片，為我們的友情熱絡，也愿它帶給你快樂無數，在這潔白的圣誕節日！
歲月悠悠，時光如流，恰是懷念最多時，且寄予無限的祝福，祝圣誕快樂！愿圣誕的歡樂和溫馨，帶給你家無邊的幸福。獻上祥和與愛心，在圣誕以至永遠！歲月如詩，句句悠揚。友誼如歌，余音繞梁。溫馨季節，思念滿懷，愿你圣誕快樂！
圣誕節活動作文 篇2
上個星期，我們小主人報新聞學校開展了一個圣誕節采訪活動，我別提有多緊張了，看見其他學員都摩拳擦掌的，我的心情頓時輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪時間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個小組，開始尋找目標，我的第一個目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當真正采訪時，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個字，于是我鼓起勇氣問了第一個問題：“請問你喜歡圣誕節嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個問題，于是我又忍著笑問了另一個問題：“那么你對圣誕節有什么看法呢？”謝老師又回答我一個出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪者已經回答不喜歡圣誕節了，那就不要問那么多關于圣誕節問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結束了對謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結果，但是，經過謝老師的指導，讓我們懂得了采訪過程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會做得更成功！
這次采訪活動真是笑話連連，但對于我來說是一種很好的鍛煉，因為在這次活動中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對今后的學習有了更大的信心，這次活動真令我難忘！
圣誕節活動作文 篇3
凌晨大概1點左右的時候，我的手再次伸向枕頭，我把枕頭底下摸了又摸，圣誕節的禮物呢？沒有，我嘆了口氣，翻了個身，繼續睡覺。
呼嚕嚕，我還在黃粱美夢中哩，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了。我用被子蒙住了頭還想再睡會兒，可猛然想起今天不是12月25日嗎？我一骨碌爬了起來，陡然發現枕頭邊放著一大盒費列羅巧克力。
“媽媽！媽媽！看我的圣誕禮物，是巧克力！”我興奮地喊道。媽媽走過來笑著問：“你喜歡嗎？”，媽媽好像每個圣誕節都會問一次，“當然喜歡了”，我高興地回答道。
早晨吃早飯的時候，我的眼睛不時的就會瞟向那盒巧克力。亮白色的包裝里，靜靜地躺著24顆金黃色的費列羅。我用手輕輕撫摸著它的“外殼”，很平整，光滑，如它的味道般絲絲潤滑。一縷陽光射來，塑料薄膜上反射出七彩的顏色，這顏色也照在我的心里。
是啊，每年我都能收到自己想要的禮物，這次也不例外。西方國家有個故事，故事說每年的12月24日夜晚，圣誕老人就會乘著訓鹿雪橇來到全國各地給小朋友們發送禮物，他在12月25日凌晨左右讓所有沉睡中的小朋友得到禮物，然后悄悄離開。這個故事在我很小的時候就聽媽媽講過，對于這個故事，我總是深信不疑，我相信，這是真的。
但現在我知道，圣誕老爺爺其實是最愛自己的爸爸媽媽們所扮演的角色，爸爸媽媽都是在這一天圓我們孩子的夢想、愿望。
放學回到家，媽媽驕傲地指著桌上的蛋糕說：“圣誕驚喜！當、當、當”，我定睛一看，“哇”，這正是我期盼已久的“圣誕主題蛋糕”呀，蛋糕上插著圣誕裝飾，然后用草莓和奶油做的圣誕老人，旁邊還鑲嵌著五顏六色的棉花糖呢，令人看著都垂涎三尺。我舔了舔嘴唇，立刻開動了。
這絕對是我過的最棒的圣誕節，既有禮物又有驚喜，爸爸媽媽，謝謝您們，我非常喜歡。
圣誕節活動作文 篇4
我一般只在同學生日時去參加生日party，但今年來了個例外——我們班的歐陽樂陶邀請我去他們家參加“圣誕節party”。
我當然爽快地接受了他的邀請，其實，有誘惑力的不只是歐陽樂陶家那些圣誕禮物，還有阿姨(樂陶媽媽)做的好吃的甜點。這次，阿姨肯定又要“大顯身手”了!圣誕party
一轉眼，就到了12月25日，放學后，我和其他的“貴賓”匯合：周舒逸、龍思涵、唐慰霖和馬文軒。讓我驚詫的是，我們要徒步走到他們家......
一開始，我覺得會很累，可到后來一行人說說笑笑，把腳上的酸累都給拋到腦后了。
到了歐陽樂陶家，我才發現我猜的果然沒錯——阿姨正在給我們準備豐盛的晚餐呢!因為我們過早的=地來了，所以阿姨建議我們可以在小區里玩玩。我們幾個很聽話，拿著乒乓球拍就往樓下沖.......
不得不說，樂陶家的小區環境可真好呀!可那群男生早已在乒乓球桌旁站好了位置，開打了起來，我呢，也有自知之明，打得不好，所以自愿在旁為他們計分。
這冬天的黑夜真是來得快，看了看表，才六點，太陽就早已下沉了，我們的肚子也已經發出了抗議，所以，我和他們一起趕快回到家，來品嘗阿姨的美食!圣誕party
哇塞!第一個擺上來的是周周的最愛——蛋撻。看著她那陶醉的表情，我也忍不住嘗了一個——毫不夸張的說，跟KFC的蛋撻一模一樣!無論是從外形還是味道，都可以放到蛋糕店里去賣。
第二個可真讓我驚訝——披薩。剛開始端上來時，我還以為是從外面訂的，沒想到真是阿姨做的!也達到了必勝客的水準了——讓我氣憤的是馬文軒，真是一個人吃掉里一盤子，天吶!那是五人份的呀......圣誕party
阿姨的美食一盤接一盤，可我們已經很飽很飽了，所以，只能留著給叔叔和阿姨解決了!到了交換禮物的環節，我給了每個人一個圣誕帽，而別人也送了我禮物，真的很高興!
這是我們小學生涯中的最后一次圣誕節了，在今天，所有人都玩得非常高興，非常開心!希望在我們讀初中后，甚至長大成人后，都能記得這開心的一天是和我的小學同學一起度過的!
圣誕節活動作文 篇5
這是一年一度的節日，是人們狂歡的節日，沒錯，這就是圣誕節!
下午開了一個聯歡會，不算太開心，也不能說開心，就是一些跟上次兒童節聯歡會差不多，一開始弄個場地，然后開始讓麥亦來跳拉丁舞，然后什么‘板凳舞’，接著讓黃嘉藝、鄭源、王玨等總共五位同學玩搶位置，賞罰分明，最后問問題，就是讓甲問乙任何問題，但是不能太過分的，最后在大家的笑聲結束了……接著放學了，我們還是去打籃球，打完籃球，等顏志偉他們一起參加圣誕會，當然先去吃餃子，每人自費買三塊的餛飩，還買了些蒸餃，澤鵬他說沒人花二塊買兩籠子蒸餃，正當我要掏錢時，澤鵬說你不用了，突然，我心中有股絲絲感動，有點想哭，不是澤鵬叫我不用費二塊我才感動，不是這樣的，是我感到澤鵬對我的一種無形的關懷，一種說不清的感受；前些陣子，澤鵬他說圣誕節下午要去過圣誕會，吃KFC什么的，問我去不去，我只能帶些歉意的說：“餓，我沒錢啊……”
澤鵬他說可以向家長拿錢嘛，我說奶奶很省的，不可能……而且我中午每天去姑姑吃飯，只能陪澤鵬走一小段路，澤鵬問我為什么每天中午去姑姑家，我也回答了，可能就是為什么他這么說的原因了吧？接下來回家放完書包集合一起玩抓人，然后玩滑板和羽毛球，還碰上了周婷婷和邱雅泳說是去下面打羽毛球，我不知道，繼續狂練滑板，我休息時才知道大家‘失蹤’了!誒!好像他們要去哪里？鄭源家？我狂喊‘許澤鵬’我下去一樓，想打給趙宇航家問下趙宇航的手機號碼找他們，趙宇航家沒人，我上去三樓找‘線索’碰上吳仔，一說，真暈啊，他們去一樓了啊!
大家也在找我啊，也謝謝大家的關心!然后就是打羽毛球，玩滑板，那些女生說是要找顏艾琳，好像他的兩個弟弟也來了接下來玩噴雪，我好慘啊，成了雪人了都，然后是玩摔炮，邱雅泳被‘炸’哭了，也不清楚是誰，期間顏艾琳他弟弟也失蹤了，原來上去了啊，把他弟弟給訓哭了。總之就是這些事，對了，我不會滑板，我狂練，加起來差不多有四十分鐘了，我學會了上板，就是不會平衡、轉彎，好羨慕鄭源，滑板技術那么高超……
最后九點半大家解散，這一天就這么結束了，說不清楚是該悲還是歡，都有吧？!最后說一句：“祝大家圣誕節快樂!”
圣誕節活動作文 篇6
圣誕節雖然不是我們中國人的節日但卻成了我們最開心、最快樂的節日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個威武的士兵，保護著這座城市。花兒、草兒圍成了一個大紅心，互相簇擁著，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個小伙伴約在一起，準備去主城區玩耍。啊!主城區就是有過節的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看!牛排店在那呢!”我的話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個水果“反攻”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個個臟兮兮的。
這時，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節，怎么能沒有“雪花”呢?我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實在太重了，走到天奇廣場時，我們一個個腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶!”說完，他給我們分發了相應數量的“雪花”，開始戰斗。我們分成兩隊，我和石俊杰、陳意豪是一隊。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時候，他突然轉個彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個小雪人，而他呢?一點都沒被噴到，好狡猾。
時間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰中。這個圣誕節真有趣。
圣誕節活動作文 篇7
時間就像一匹在飛奔的千里馬在時空隧道上拼命奔跑，我們又迎來了一年一度的圣誕節。提起圣誕節，老一輩的都說這不就是洋人的春節唄。對于現代人來說，圣誕節已經是一個家喻戶曉的年年的節日。
我們以前過的圣誕節就是與幾個好朋友在一起聚聚餐，在一個溫馨的環境里，在一棵高高的圣誕樹許下自已的心愿。但這樣早已不滿足我們的心愿了，今年我們要過一個心中的一個特別的圣誕節。
當我們穿的暖暖地，開心的在餐桌上唱著圣誕歌時，遠在山區的孩子卻只能穿著薄薄的衣服，在破爛的教室里簡單的在圣誕節的那天和朋友簡單的說一聲：“圣誕快樂!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節我們能不能做一個新奇的圣誕節，把城里的圣誕節搬到農村過。我們讓城里的孩子為農村的孩子弄一個圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹上面掛上許多小燈飾，小雪人，鈴鐺等可愛裝飾并把樹放在他們的操場中央。這就做到了圣誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過晚飯后準備上晚自習時，在每個人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個蘋果。這時操場上的圣誕樹的燈飾亮起，高高的圣誕樹照亮了整個學校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場，一位圣誕老人從圣誕樹后面走出，給每一位小朋友發放了一頂圣誕帽，孩子們圍在圣誕樹上轉圈唱圣誕歌。在快樂而又短暫的派對后，孩子們伴隨著笑聲悄然入睡時，熱心人士給每一位孩子送上了一件愛心外套，讓他們在這個冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關愛之心，過了一個不一樣的圣誕節!
這就是我心中的圣誕節，一個讓所有孩子都一起齊樂融融過的圣誕節!在我們溫暖快樂的同時，也不忘記給予他人一份幸福與快樂。當給予他們的同時，自已的快樂也會加倍!我心中的圣誕節不一樣的圣誕節!
圣誕節活動作文 篇8
“耶!”這是哪來的歡呼聲?原來是作文班中我們發出來的，因為，今天我們要過圣誕節。
首先，主持人宣布活動開始。老師放了《鈴兒響叮當》的樂曲。隨著優美的歌曲，我們認識了偉大的耶穌，知道圣誕節吉祥的三個顏色。
然后，我們開始了第一個游戲：圣誕知識搶答。“圣誕節的吉祥色是什么?”我跑上去，大聲地說：“紅、黃、綠!”我們經過激烈的搶答，第一個游戲在一片歡呼和一陣嘆息中結束了。
我們又進行下一下游戲：終極密碼。蓋洋夕做了一個小狗的動作，第10個人一看，心想：這個太容易了。他脫口而出說是：“狗”。接著一個個游戲在繼續，我們激動的情緒在升溫。
圣誕節活動雖然過去了，但活動時的場面永遠被我們記在心里。
圣誕節活動作文 篇9
“OK！大家做好。”老師開始宣布紀律，頓時教室里鴉雀無聲。你知道嗎，這是我們實驗小學四年級二班在開圣誕會呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動的規則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學裝扮的）笑盈盈地走上講臺，好像在說：“孩子們，祝你們圣誕快樂！”幾個金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語打動了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開始了。你想知道都有哪些節目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩歌朗誦……還有精彩的武術表演呢！節目一個接一個，隨著音樂的節拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優美的舞姿，劉哲余跳起了優美的新疆舞，真像一個新疆姑娘，他們好像把我們帶到了新疆；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。“ 7 1 6 ― 1 3 5 ”在這句音樂聲中舞蹈結束了，同學們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學她們還噴出了“快樂彩帶”，有的不斷說：“真棒。”
還有李眉眉的武術，動作十分到位，真像個少林寺的小武術家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個緊連一個，讓我們大開眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動接近尾聲。主持人還邀請了學校的學生家長張阿姨講話，在她的祝福中，同學們唱起了圣誕歌，在一片歡樂的氣氛中，我們的圣誕活動結束了。
啊！多么美好的圣誕節呀。我希望下一個圣誕節早日到來。
圣誕節活動作文 篇10
星期五，一年一度的圣誕節又來臨了!我們學校舉辦了許多有趣的活動。那一天，我的表演也很順利!
一大早，古箏室里熱鬧非凡，大家都在為待會的古箏表演做準備。同學們有的整理衣服，有的抓緊練習，有的則重換膠布……走到座位后，我快速綁好指甲，開始練習。然后，我們換上表演服，化了一個淡淡的妝，就走入表演場地了!
表演館內圍滿了家長，他們每個人的臉上都寫滿了期待。我們安靜地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一樣，洶涌澎湃!“開始”老師一聲令下，我們開始演奏了。那場景真是壯觀啊!所有的同學都在重復著：勾、托、抹、八度、四點、小搓這幾個動作。有的同學面帶微笑，似乎很有信心;有的同學則冷汗連出，接連彈錯音符。我也在認真地彈奏，我一定要彈得動聽、不出錯，好好表演!我暗暗下著決心。
我旁邊的那位同學，彈得是的。只見她的手自然地撥動著弦。有時眼睛會閉上，享受著那曼妙的曲段，即使如此，也不會彈錯任何一個音符。許多周圍的同學不會彈，還轉過頭看看呢!伴隨著熟悉的樂曲，我的腦海中好似浮現了一副夕陽西下，河水緩緩地流著。河水清澈見底，水里的小魚歡快地嬉戲，它們滿心歡喜，一邊玩一邊游著遠去，留下了水面上一條條漣漪。這優美的場景經過她的手指變成一個個跳動的音符而展現出來。
大家一起演奏得優美極了，家長們在周圍不斷拍手，這給予我們很大的信心。隨著像流水一樣的琶音結束，整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默，大家好像回味這著《瀏陽河》的優美。直到我們站起：“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起，還有家長在大叫：“好!好!”呢!
這次古箏表演讓我永生難忘，也讓我懂得了“臺上三分鐘，臺下十年功”的道理!
圣誕節活動作文 篇11
所謂圣誕節，其實就是美國人的春節，美國人把這天看得極其重要，這一天，全美國的人都歡天喜地，其樂融融，就像我們中國人過春節一樣熱鬧，而平安夜，則是他們的除夕夜。
對于圣誕節這個節日，我不怎么去留意它，更不會刻意去過它，畢竟，是外國的節日，不必去和他們湊熱鬧。但是，近幾年來，90后的這些年輕人，喜愛流行，有的沒的也會過過圣誕節，送送平安果。喜愛的流行的我，雖不會真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對，但在我內心深處，有一個在我看來是的圣誕party。
假如給我一天時間，我會把這個圣誕party辦得至純至美。
先從家說起吧，墻上，我會貼上五彩的絲帶，黃粉相間，絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結，屋頂上和吊燈上，我會掛上亮晶晶的彩色拉花，這些拉花像一道絢爛的彩虹，是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星，圣誕樹的樹身上，綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星，再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺，兩棵圣誕樹完成了，是不是很美很靚麗呢?窗戶上，我會貼上一個個可愛的圣誕老人，更增添了圣誕節的氣氛。是的，圣誕老人是圣誕節的使者，這個可不能少呀!
家里裝飾好了，但，帶朋友們玩什么呢?對，唱歌跳舞。優美的音樂響起，朋友們陸續拿起麥克風，搖搖欲試，想一展歌喉，當然，我們也會開個小小的音樂比賽了，比比誰的歌聲更動聽;更悠揚;更響亮;更清脆。忽然，音樂瞬間一轉，輕快的歌謠剎那間變作靈動的搖滾樂，這次，或許可以比比誰的舞姿更優雅，更迷人了吧?
開飯了，我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌，朋友們蜂擁而上，都叫著說：太好吃了!
待到夜幕降臨，我會組織大家來開一場古典化妝舞會。迷離的霓虹燈亮起，朋友們一個個身著中國古代服裝登場了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上，我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中，她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃，有的扮成了嬌小玲瓏的燕，而我，則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝，頭戴金枝鳳釵，再配上一條金色的緞帶，感覺自己真的像太平公主。
夜深了，漫步到窗前，看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過，真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影，一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節，是不是很華麗很唯美呢?但愿，我的愿望會在下一個圣誕節實現。
圣誕節活動作文 篇12
上周四英語課上，老師滿面春風地告訴大家：“同學們，下周四就是圣誕節啦，我們要開一個圣誕Party！”話音剛落，班里就炸開了鍋，同學們歡呼雀躍，開心得蹦啊跳呀，盼望著圣誕節早日來臨！
我們等啊盼啊，上周四與這周四之間雖然只隔七天，但我覺得比七年還長，平常都感覺時間過得太快，來無影，去無蹤，可這七天我卻覺得時間真是太慢了，就像一只慢吞吞向前爬的蝸牛！
好不容易挨到了周四的英語課，當老師宣布圣誕Party開始的時候，班里立刻傳出了排山倒海地歡呼聲。周子舒和黃靜茹是主持人，由我為大家調試音樂，我既緊張又激動。開始調音樂了，第一個是黃靜茹等女生組合《小蘋果》，優美熟悉的旋律回蕩在教室的上空，下面同學激動得小手都拍紅了。第二個唱的是《海闊天空》，緊接著是《青春修煉手冊》，還有的唱《老男孩》……
輪到第五個時，我一看節目單，潘一鳴他們唱的竟然是《逆戰》！我一時愣住了，您們大概還不知道吧？這首歌也是我的最愛！直到主持人宣布下一首是《逆戰》時，我才緩過神來，手慌腳亂地找歌詞，再看看旁邊又有幾個同學報名加入，四個人的小合唱變成了八個人的大合唱。潘一鳴他們幾個臉都吼紅了，尤其是周由，脖子上都爆起了青筋，賣力地唱著……他們激情四射地演唱，感染了班里的每一個同學，下面的同學也和著節奏，情不自禁地唱了起來，班里變成了歡樂的海洋。
教室里歡聲笑語、歌聲飛揚，載著我們這群少年的夢想，飛向未來，飛向更加美好的明天！
圣誕節活動作文 篇13
今天是12月22日，今天晚上有圣誕節活動，在科文中心，是齙牙兔組織的，我可高興了，因為我要去參加。
我們到了齙牙兔的目的地。
我和媽媽先去前臺登記，領了兩個圣誕帽，然后拿了一張抽獎券 ，再找座位坐下來。活動馬上就開始了，我們先跟著音樂跑了起來，接下來我們就開始做游戲了。第一個游戲是“打敵人”，它的玩法是把一些玩具放在架子上， 用球把玩具打下來，打到一個是一分，看誰的分數多誰就贏。
然后就是表演節目的時間了，我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》，當我表演的時候我又高興又緊張。接著，我們吃了一頓美味的圣誕大餐，我吃了：爆米花、火腿腸、薯片、雞腿……我喝了：橙汁、和營養快線，我吃的肚子飽飽的，真好吃!最后就是我們抽獎的時候了，我抽到了玩具：飛機場，正好可以給我的弟弟玩，然后我們就興高采烈的回家了。
圣誕節活動作文 篇14
今天是星期五,也是圣誕節的前一天,我們學校開展了一個名叫 英語“SUPER”秀的活動,大家的心情都非常激動。
活動在我們熱切地期待中開始了。首先，小主持人為大家介紹了參加這次活動的外校嘉賓如老師。接下來，精彩的節目就開演了，有：守株待兔、祝愿你圣誕快樂、白雪公主、灰姑娘和爵士斗牛舞等，當然最讓耳目一新的就是節目都是用英語來表演的。其中，最搶眼，最令人喜歡的就是由陳泰宇主演的爵士舞，整個節目節奏歡快，富有動感，顯得帥氣極了，不禁讓我想起了大明星杰克遜.邁克。最后，如老師為大家表演的節目分別講選為五個獎項，我校的馮校長也為此次活動進行了一次總結。聽著馮校長的話，我在心中也暗下決心，一定要練好自己的英語，以后也能這樣上臺表演。
活動結束了，伴隨著優美的音樂，我們戀戀不舍地走回了教室。雖然節目時間并不是很長，但是這次活動卻給我留下了深刻的印象！
圣誕節活動作文 篇15
星期四，是我們學校的圣誕活動。可惜很掃興，上午三節課都是主課，語、數、英。下午的三節課是：科學、電腦、體育。科學課倒是上了，電腦課，可是沒了。哎……
中午時，MISS王叫我們來裝飾教室，我、陳渝錚和陳子娟是裝飾門的。一開始，我找了些顏色好看的彩帶，把它掛在了門上。我們又找了些小裝飾品粘在了門上，其中有我帶來的鹿。過不了多久，門裝飾好了，MISS王看了看，夸獎道：“女生裝飾的門很漂亮！”我心里感到很自豪。
然后我們排隊去科學教室了。上課時，我一直在想：今天會有什么令我感到高興的事？等會兒又會發生什么？一個個問題，從我腦袋瓜里蹦出來。
終于下課了，我欣喜若狂地叫道：“太好了！太好了！圣誕活動終于降臨了！”我們回到教室，戴上圣誕帽，靜靜地等老師。老師來了，就到操場去了。
我們站好隊，兔子舞的音樂也響起來了。我們跳來跳去，活像一只只兔子。操場上一片紅色，那都是我們戴的圣誕帽！跳完兔子舞，我們又要唱：“jingle bells”了。“叮叮叮……” 開始了，“ jingle bells ,iingle bells ,jingle on the way!” 操場上都是我們歌唱的聲音，一次又一次地飄蕩。我們的歌聲和優美，仿佛都沉浸在歌香中……
最后，我們去了三、四年級每個班，也做了游戲，各班有各班的特色，讓我留戀不舍！
圣誕節活動作文 篇16
今天，我和好朋友楊子鶴、陳浩翔在媽媽們的陪同下去參加一個“圣誕大活動”。
我們玩得第一個游戲是“蒙眼過障礙”。它是讓小朋友蒙上眼睛，在家長的指導下走過5個瓶子。我和媽媽依靠團結成功通關了。下一個是“兒歌大家唱”，指導員阿姨叫來兩個能歌善舞的小朋友在前面又唱又跳，我們還要跟著學。我身體協調性不好，再加上唱的是英語歌，所以我學起來笨手笨腳的，不過我還是通關了。還有一個是“魔幻七巧板”，指導員阿姨給我們發一個七巧板和一張上面帶有三個用七巧板拼出來的圖形，讓我們每人選一個圖形拼，看起來真有點難呀！我開動腦筋，居然是第一個拼出來的，別人都說我聰明。可我知道不能驕傲，還要再接再厲。還有綁腿取氣球、看圖猜成語、神箭手挑戰賽……
時間從我們眼前飛快地流過，轉眼“過五關斬六將”，我已經通過了九關。“領獎品去嘍！”……
圣誕節活動作文 篇17
圣誕節對于我來說，并沒有太強烈的感覺，最深刻的印象，莫過于杰通英語學堂舉辦的一年一度的圣誕慶典了。
杰通英語學堂，總是將每一年的圣誕慶典作為年度的學業總結和歡慶。這一天，也是我們學堂所有學員最開心、最快樂的一天。因為在這一天里，我們可以擺脫枯燥的課本，在歡歌笑語中度過狂歡的節日！
今年的圣誕慶典也不例外，我們盼望已久的圣誕慶典終于在星期天隆重舉行了。我們一早來到學堂，哇噻，學堂里張燈結彩，不知是哪位老師扮成的圣誕老人，正樂呵呵地歡迎著我們的到來，動感的音樂讓人心花怒放。舞臺上掛滿五顏六色的彩球，在高大的圣誕樹旁，擺放著一架鋼琴。老師們將學堂裝扮得喜氣洋洋，美輪美奐。走進學堂，仿佛走進了美妙的童話世界，每個人臉上都洋溢著愉快的笑容。
隨著《歡樂頌》樂曲的響起，學堂十二位老師戴著圣誕帽、穿著紅裙子，踏著歡快的音樂，又蹦又跳來到舞臺中央。老師們用標準好聽的英語為我們演唱，邊唱邊跳，贏得了大家陣陣熱烈的掌聲。老師們用精彩的歌舞，為我們拉開了圣誕慶典的序幕。我們每個人都準備了節目，鋼琴獨奏、合唱、小品、現場書法……但最激動人心的，還是李老師在節目間隔穿插宣布的年度學業明星。李老師每次只宣布十個同學，獲得學業明星稱號的同學興高采烈地跑上舞臺領取證書和一張全英文迪斯尼動畫光碟。全場響起雷鳴般的掌聲，大家更期待李老師的下一次宣布。
然而掀起圣誕慶典高潮的，是每次提著大彩襪子走上舞臺，每次只抽取三個幸運觀眾的圣誕老人。大家一看到圣誕老人走上舞臺，總是歡呼起來，翹首而望，緊張地期待著自己成為幸運觀眾。圣誕老人從彩襪子里抽出小卡片，點到名字的幸運觀眾總是“噢耶！”地歡呼起來，連蹦帶跳地跑上舞臺接過滿滿一袋學習用具的獎品，在大家極度羨慕的眼光中回到座位……
在今年的圣誕慶典中，我表演了鋼琴獨奏《小天鵝曲》，還和同學表演了英語小品、小合唱，并獲得年度學業明星稱號，又幸運地成為幸運觀眾，收獲滿滿！老師和我們度過了一個快樂又幸福的圣誕節！
圣誕節活動作文 篇18
大家都知道，這一星期四是圣誕，但我們得知我們星期六在補習班也要舉行圣誕活動，我們馬上樂開了鍋.......
圣誕開始，我們先玩一個抱團游戲，看哪些人能晉級，看著那些堅定的面孔，我想，我一定能贏！
比賽開始，整個校園像炸開了鍋，馬上亂糟糟的，主持人在報數，卻沒一個人能聽見，“4”終于聽見了一個數，我馬上摟住了四個人，yes！我們晉級了。
到了第二輪，沒想到晉級的人也不少，我可不能掉以輕心，第二輪有分四個小輪，看誰完成的時間最短誰贏！！哈哈，第一輪，扔毽子，看誰最先扔20個毽子誰贏。簡單，我馬上拿起毽子，不能浪費一分一秒，說起來簡單，做起來難，我扔了10個，人家就都扔完了，唉，我太低估他們了！
唉！雖然這次不成功，但下次一定能贏。
圣誕節活動作文 篇19
今年的圣誕節，我們班舉行了一個圣誕活動，雖然這種活動已經不是第一次舉辦了，但同學們仍顯得很興奮。按照“回”字型的坐法排好后，活動就開始了，伴著《Jingle Bell》的音樂聲響起，一位同學站在中間，開始吟誦起一首送給即將回到原來學校的實習班主任吳老師的小詩。這位同學讀的深情并茂，就連臺下的同學也聽得入了迷。
第一個活動：“猜猜誰是圣誕老人”開始了。負責派發禮物的圣誕老人上了臺，舉著第一份禮物問著臺下的同學們：“你們猜這是給誰的禮物?”臺下的同學紛開始紛紛猜測起來，可到最后，圣誕老人還是搖搖頭，說：“你們都猜錯了，這是給吳老師的禮物。”臺下的同學嘩然，果然很意想不到。這份禮物是我們一起給吳老師準備的驚喜—一個漂流瓶，里面放著全班同學給吳老師的信。吳老師聽了，也顯得有些意外和驚訝，真正達到了我們驚喜的目的。接下來送的是同學之間互贈的禮物，收到禮物的同學顯得很是開心，沒有收到的也在焦急等待著，按照規定，收到禮物后不能拆開，要猜猜誰是圣誕老人，因此，有些同學已經胸有成竹，有些同學卻是在絞盡腦汁地想，到底誰才是真正的圣誕老人。
最后，我們一起聽了最近很是風靡的《江南style》、《藍精靈》等歌曲，還一起跳了騎馬舞，直到活動結束后，同學們都還顯得意猶未盡。這次的圣誕活動可真是熱鬧有趣。
圣誕節活動作文 篇20
去年的圣誕，我們班來到階梯教室舉行了一次愉快的圣誕晚會。
在這次晚會中，同學們都準備了豐富多彩的節目，有唱歌、有舞蹈、有架子股、還有詩歌朗誦……老師選我當主持人，我一看臺下有許許多多的家長和同學，心里又緊張又害怕，節目開始了，我充滿激情地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家晚上好!”臺下響起一陣熱烈的掌聲，節目一個個在繼續，我們報得越來越流暢，晚會演出的非常圓滿。
晚會結束后，爸爸媽媽說我很出色。這個愉快的圣誕晚會，我很開心。
圣誕節活動作文 篇21
今天是圣誕節，晚上我們在學校舉行了圣誕節晚會。我們布置教室，同學們有的疊彩節、有的擺桌子、有的畫畫、還有好聽的音樂。
晚會正式開始了，我們開始玩游戲畫嘴巴。有的畫在臉上、有的畫在小草上、有的畫在太陽上、還有的畫在空白地方，是不是很有趣？我們還唱了一首歌《大長今》，接著又開始了藍球比賽，有的隊快，有的隊慢，我們隊得了第二名呢!怎么樣？
圣誕老人還送給我一個禮物，不告訴你是什么，你自己去猜吧!
圣誕晚會真好玩啊!
圣誕節活動作文 篇22
周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會。
還沒有到老師規定的時間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會兒，同學們一個接一個都到齊了。
晚會開始，大家先按照順序表演自己準備好的節目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽到做游戲，大家都踮起腳來把手舉得高高的，爭先恐后地想參加呢！
我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來我也得慎重對待了啊！音樂再一次響起，大家都快步走了起來，而且速度越來越快，好像都已經忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“停”老師大聲喊道，幸好我做好了充足的`準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續留在場上了啊！就這樣，比賽一局一局的過去，可就在我滿以為自己能狗堅持到最后的時候，竟然因為力氣小而敗在兩個男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。
因為我邀請了好朋友，所以學校規定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著老師叫我的名字。一個一個人名過去了，我是最后一個。來到抽獎箱前快速將手伸了進去，拿出來一個紙片，“是圣誕鞋子”？我滿心疑惑，這到底是個什么東西啊？兌換了獎品后才發現，原來是一只可以放東西的小圣誕鞋子啊！我趕緊問賈涵西抽到的是什么，原來她抽到的是一支筆！
這就是我在輔導班過得開心又愉快的圣誕晚會。
圣誕節活動作文 篇23
星期四晚上，爸爸帶我和媽媽兩個人去參加圣誕晚會，我們進去時已是空無虛席了，還好，做為特別的貴賓的我們，總經理已幫我們留了位置。
幸運的是演出還沒開始，還是晚餐時間，我拿了兩個盤子和一個夾子去夾菜，啊，真豐富啊，大魚大蝦、蛋糕、水果等等。我第一眼就看中了羊肉串，我飛快地夾了10根，火雞肉又是幾塊，東夾夾西夾夾，我的兩個盤子已滿了，我想，過會兒不夠了再去夾，然后，拿了一杯蘋果汁，回到了座位上。
更幸運的是我剛好趕上了演出，我一坐下來，節目就馬上開始了，節目主持人上了臺，我第一眼就認出他是電視臺，每天晚上播出的“有這種事情的”節目主持人光頭小剛，他一上臺，就用紹興土話說了一句：“你們知不知道我是誰，每天主持有這種事情的就是這個人”。說著，他用大拇指，指了指自己，引得我們紹興人開懷大笑，就連外地人也大笑了起來……。
我終于等到第四個節目，雙節棍。一個空手道黑段的演員拿著兩個雙節棍走上了臺。音樂響起，快快使用雙節棍……。那位演員隨曲舞起了他的兩個雙節棍，他動作純熟，雙節棍在他的腰間臂間飛快的舞動，真有李小龍當年的風范。
驚心動魂的時候到了，開始抽獎了，三第獎，五位一張房卡，二等獎兩位：一輛自行車。一等獎一位：一臺手提電腦!可惜我一個都沒中。晚宴在熱鬧的氛圍中結束。
圣誕節活動作文 篇24
今天晚上我們班搞了一次別開生面地“圣誕晚會”。開始大家心情異常急躁，迫不及待地等待晚會的開始，大約六點多鐘晚會開始了。
教室里喜氣洋洋，張燈結彩，漂亮的難以言狀。主持人健步走上講臺，流利的開場白迎來了一陣激烈地掌聲。這次晚會的節目豐富多彩有小品，雙簧，古箏，歌曲….最有趣的是相聲《鄰里之間》。表演者用有趣的方言表演精彩的內容逗的大家哈哈大笑：蘇冉的肚子笑痛了，我也笑的坐不穩了……還有一個既精彩又感人肺腑的小品《當保姆的媽媽》。這個節目是演員們發揮想象編制的。他們可真會演戲啊，他們都把自己的感情融入進去了。
特別是李健，他在小品中的一舉一動特別吸引人，把我們這些坐在旁邊的觀眾的心也帶進去了;那個保姆媽媽吳佳代居然在劇中情不自禁地流下了眼淚，表演結束了，但我們的掌聲卻經久不息!
人生的路也許很長，在這段漫長的小路上，你也許會忘掉許多曾經發生過的事，但這次圣誕晚會我永遠也忘不了!
圣誕節活動作文 篇25
在教室內，一片喜悅，每人的桌子上擺著一大袋零食。咦?今天是什么節日呢?Bingo!答對了，是圣誕節。在此，我祝大家圣誕節快樂。
在下午，我們班開展了圣誕晚會.
“嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中，還合著幾聲吵鬧的聲音。仔細一看，原來是在搬桌子和椅子，準備開圣誕晚會呢!
首先，由黃希和王充給我們介紹圣誕節的由來與圣誕老人的故事;接著，是曾茹和沈婷主持下面的活動。有幾個游戲：一個是搶椅子，一個是擊鼓傳花，一個是反義詞。
在玩“反義詞”游戲的時候，我聽到主持人說“站著”，然后我就坐下，結果好像錯了，一開始我也不大明白游戲的規則。不過接下來我弄明白了，幾個我都做對了，好開心呀!
其實，從黃子希和王曼充開始介紹圣誕節由來的時候，我們大部分的同學都已經開始吃早已準備好了的零食了。接著，樊老師“駕到”，樊老師身穿一件圣誕老人的衣服，下身卻是一條裙子，手上左右的衣袖掛著兩個雪白的小絨球，頭上戴著一頂圣誕帽，圣誕帽下面是一頭棕色的頭發，漂亮極了，也逗趣極了!
樊老師來給我們拍照。老師經過我們這兒看見徐瑞和劉榕各有一個像麋鹿頭上的角和耳朵，好可愛，讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張，也給我和劉镕榕拍了一張，整個班級的氣氛濃厚極了。
這次圣誕節是我們在小學的最后一個圣誕節了，這個圣誕節，相信給我們每一個人都留下了美好的回憶。
圣誕節活動作文 篇26
星期五早上，我給了爸爸媽媽一個驚喜：一句“爸爸媽媽圣誕節快樂!”和一份我自己做得小禮物。我的爸爸媽媽非常高興!我也同樣非常高興!因為，今天下午我們學校五年級會舉行圣誕晚會，這讓我們五年級所有同學都非常開心!
英語老師說要想參加圣誕會，每班要出兩個節目，于是我們班出一個英語小短句《姜餅人的故事》和《英語五連唱》，每班還有人人都參加的節目，我們班是大合唱《哦，圣誕樹》，雖然我們班唱得很好聽，但我還是覺得三班的《香水百合》更好聽!(當然他們班的舞蹈除外)。我們在階梯教室里開晚會，階梯教室被裝扮的非常漂亮!讓我留下深刻印象的是四班演得《三只小豬》里面的大灰狼最搞笑了，出場時還飛吻呢!挺著個大大的肚子，滿場追小豬，惹得我們哈哈大笑!五班演了《白雪公主》，里面的惡毒王后下場時還發出一陣大笑，笑得還很怪異。
在活動最后，有一個圣誕老人派送禮物的活動，在袋子里抽獎，抽到誰就是誰，我們班運氣最不好!就抽到了三名幸運者!
圣誕節活動作文 篇27
晚上，我們來到霧都賓館，準備迎接在盛大的圣誕晚會。沒走進現場就能聽到熱鬧非凡的嘻鬧聲。賓館地上有許多氣球，有紅的，黃的……
顏色五彩繽紛，形狀千奇百怪，有桃心形的氣球，有梨子形的……
舞臺有一幅漂亮的背景，有無數櫻桃般大的“雪花”，還有一個又白又胖的“雪人”“地上”到處是“雪”，就像“白地毯”，頂部還有一行字：我們一起走過，那字像玻璃窗，雪掉在玻璃窗上，慢慢滑下來。多美的一幅畫呀!
節目馬上就要開始了，我興奮極了。沒想到同學們的節目那樣精彩。比如：劉瑞軍和曹譽瀟的魔術是那樣的神奇，楊可心媽媽的歌聲是那樣的美妙，還有劉子豪帥哥帶來的好笑的《百家姓》，還有唐正和他媽媽帶給大家的令人捧腹大笑的《鴨司令遇難》……
我的同學們個個多才多藝，英姿颯爽的奧運哥哥也給我們帶來了精彩絕倫的變臉節目，把晚會的氣氛推向了高潮。在我的心目中，我最投入的就是我們一起表演的感恩的心[手語]，出場時，我又激動又興奮，我們大大方方地走出來，用我們熟悉的手語來表達著我們對老師家長的回報。老師一個個走舞臺，來到我們中間，燈光漸漸暗了下來，老師手中的紅蠟燭照亮了現場。
我們在心中感謝老師對我們悉心的教育，感謝長輩們給了我們細致的呵護，我們在心中默默祈禱：祝所有的老師依次為平安，幸福。我們一定會用優異的成績來回報你們的愛。風風雨雨中，我們攜手走過了3年，我們快樂，我們成長。我們還將懷著一顆感恩的心奔向20xx年。
圣誕節活動作文 篇28
12月24日晚上，我們學校舉行了一個別開生面的“圣誕晚會”。
晚會開始了，主持人用流利的英語問我們：“今天是星期幾？”“是星期三。”我們也用流利的英語回答主持人說。主持人又說：“今天是什么節日呀？”“圣誕節!”大家異口同聲地說。主持人說：“祝你們圣誕節快樂!好!下面有幾個節目要送給大家。”
表演開始了，同學們表演的節目非常精彩。尤其是五年級《白雪公主》的英語節目，他們的表演還蠻有專業水準的呢！
整個晚會最引人注目的是圣誕老人的出現，只見他留著雪白的胡子，戴著鑲白邊的紅色圣誕帽，穿著紅色的外衣，背著一個紅布袋，笑呵呵地走上場。頓時，場上一片熱烈的歡呼聲。圣誕老人不緊不慢地拿出糖和花生，撒向各個班級，同學們迫不急待地一擁而上，用手大把大把地搶著被撒下的糖和花生，有的趴在地上搶，有的蹲在地上搶，真開心呀！
精彩的節目結束了，主持人說：“現存是圣誕晚會的最后一項——圣誕大餐。”
在動聽的音樂聲中，同學們吃著漢堡，啃著雞翅，喝著果珍，互相說著：“圣誕快樂!”
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