元旦活動的作文（通用17篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的元旦活動的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　元旦活動的作文 篇1

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。

　　12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。

　　走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的.小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

　　游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

　　游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。

　　元旦活動的作文 篇2

　　今天，我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分，同學和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個同學都在為班級出一份力，臉上都洋溢著幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節日的喜氣氛。

　　到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動現在開始！首先，第一個節目是師生合唱‘新年快樂’！請歐陽宏瑜做準備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學便點開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學們的激情，這首歌是當下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學也忍不住唱了起來。

　　這時，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學都興奮起來，大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》，同學們都發自內心的笑了。正當我為之前的'節目稱贊時，一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優美地轉了幾個圈，配合得十分默契，就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對她們說：“這個舞跳得真不錯！”當師生一起唱著一首歌時，愉快地“慶元旦活動”便圓滿結束了。

　　這次“慶元旦活動”真是太精彩了。

　　元旦活動的作文 篇3

　　元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學校決定舉行一些慶祝活動，活動安排在元旦的前一天，家長也被邀請來參加。

　　同學和家長一起做游戲。第一個游戲是《投動物》，就是由小朋友扮演小動物，在操場中間跑，由站在操場兩邊的學生和家長用繩子來投，被投中的小朋友要學扮演的小動物的叫聲。第二個游戲是《過河接力》，我們二年級按班級被分成四個小組，每個小組二十個人，由家長用兩個泡沫板當船，同學跳到前邊一個泡沫板，家長再把后邊的`泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個組最先完成。第三個游戲是《同步跑》，就是把家長和同學的一條腿綁在一起，然后分成四個組，繞操場跑一個來回，看哪一個組最先完成。

　　有的還可以表演文藝節目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。

　　這次的活動，我們和家長還有老師一起度過了一個有意義的節日。

　　元旦活動的作文 篇4

　　新年快到了。星期三我們學校舉行了元旦游園活動，大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來。

　　我們班也舉行了自己的慶祝活動。首先，同學們積極上臺表演了豐富多彩的節目，有魔術、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動聽，大家聽得都入了迷！金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動有趣，逗得大家哈哈大笑，連彭老師都忍不住笑了起來！接著是交換禮物的時間。大家都迫不及待地拿出自己制作的禮物。有用紙筒做的火箭，有用牙膏盒做的書架，有用紙筒做的小雞，還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美，而且很有創意。

　　最后，終于到了游園活動的時間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規則是：一個同學拿著紙花，當主持人喊“開始”時就要迅速把花傳給旁邊的同學，拿到紙花的同學又要把紙花傳給下一個……直到主持人喊“停”，游戲結束。而拿到紙花的同學就要接受懲罰——就是沒有獎品，而其他人都可以獲得一份禮物。驚險的是，最后拿到紙花的人是離我不遠的.一個其他班的同學！我真的太幸運了！

　　其他班也舉行了不同的游戲節目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎品。整個校園充滿著歡聲笑語……

　　元旦活動的作文 篇5

　　12月31日學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學校以后，我和馮雪琳還有幾位同學一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

　　明天，班還有更令人激動的環節，那“鮮花送老師”，這是班全體同學的一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的辛苦，的成長與學習，付出了多少心血呀！的'汪老師，天天中午在教室里看寫作業；的成長，老師經常會找心情郁悶的同學，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

　　讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！

　　元旦活動的作文 篇6

　　星期五下午，教室里張燈結彩，像一片歡樂的海洋。同學們興高采烈地談論著即將開始的慶元旦活動。

　　在熱鬧的氣氛中，林入雁、楊倩、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。瘦小機靈的張夢迪率先表演。瞧，他在同學們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術》。陸佳鑫、王婧和葛格也發揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說》。他們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。

　　最受大家歡迎的.是“踩氣球”這個游戲。主持人介紹了游戲規則，誰能讓氣球完整無缺地保持到最后，誰就是最后的勝利者。主持人剛說完“誰愿意參加？”同學們已經迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭聰林把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

　　元旦活動的作文 篇7

　　“哇！元旦的氣氛夠強啊！”我走進教室一剎那，便驚嘆道。

　　我兩眼凝視前方，神經都繃緊了，因為我知道：一場激動人心的聯歡會就要開始了。

　　在聯歡會上，同學們把自己想出來的游戲和大家分享。游戲個個新穎獨特，尤其是動腦世界讓我印象最深刻。主持人告訴我們游戲規則是：要在一分鐘之內解開兩個扣在一起的鐵圈。我想：“要解開這玩意兒肯定有秘訣！”我正思考的時候，主持人已經在發道具了。剛一發到我手里，我就研究起來。

　　我發現我手中的道具就是兩個有缺口的`鐵環套在一起。我想，既然有缺口，就不需要秘訣，那就使勁拉吧！突然，主持人發出了命令。我馬上用力一拉，一個環先是卡在缺口里，然后脫離了另外一個環。可惜的是有人在我之前已經解開了，我沒有最快解開，但是也拿到了一個小獎品，現在回想起來還是心有余悸。

　　這個游戲讓我知道了，這次我僥幸取得了小成績，下次用蠻力不一定能行，所以我要有力使力，無力使智啊！

　　元旦活動的作文 篇8

　　盼望著，盼望著，新年的腳步離我們越來越近了。在辭舊迎新之際，我們三（5）班舉行了“我的'元旦我做主”主題活動。

　　幾天前，組長陸彥含給我們每個組員都分配了任務，我負責買小禮物。可是我忘記讓媽媽提前為我準備，所以買得有點兒倉促。下一次，我一定在規定時間內完成任務。

　　迎新活動在歡樂的氣氛中開始了。在所有游戲里，我最喜歡的是“十秒鐘完成一個任務”。我們聚精會神地盯著電腦屏幕看，等待著一個又一個任務：用綠粉筆寫出29號同學的名字；快速擁抱陳老師……是不是很有趣呢？

　　做完游戲以后，各小組頒發了獎品。我拿到一塊小橡皮，它是鵝黃色的，又細又長，小巧可愛。

　　迎新活動在一片歡聲笑語中結束了。新年就要到了，祝福三（5）班的同學們和老師們身體健康，幸福快樂每一天。

　　元旦活動的作文 篇9

　　今天，我們英華小學舉行了一年一度的元旦聯歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。

　　我們到了餐廳等了好一會兒了之后，元旦聯歡會才還有一會兒開始，又過了一會之后，有一個老師叫我們倒數5個數：5、4、3、2、1。元旦聯歡會開始了，然后我們就開始觀賞元旦聯歡會的節目了。

　　我最喜歡的.兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演。《賽馬》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們忍不住喝彩，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說再見了。《我們的路》是由六位音樂老師來表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說再見了。

　　真是一個快樂的元旦聯歡會。

　　元旦活動的作文 篇10

　　上周星期六的上午，學校舉辦了“慶元旦游藝活動”。我們二年級的`小朋友在二（1）到二（5）五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運乒乓球、看誰動作快這幾個游戲。我最喜歡的游戲是“看誰動作快。”

　　“看誰動作快”這個游戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來告訴你們吧。游戲前首先得準備好五張椅子，椅子上面分別要寫有6—10的數字。每次游戲要六個人參加。音樂響起，六個人圍著椅子轉圈，音樂突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫有哪個數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、涂凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分，萬穎得了最低分6分。

　　今天我們玩得真快樂呀！

　　元旦活動的作文 篇11

　　最后一天，我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼，都迫不及待地想看表演，慶祝這一偉大的日子。

　　下午，演出終于開始了，一個個節目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演，一個個瀟灑的男孩和女孩們一起出場，他們的`動作真是神氣，最后來了一次驚心動魄的表演：從蹲下的三個人身上跳過去，并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動，我們不敢多想，眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手，并且用腳將木板踢碎了。正當這時，全場歡呼聲和掌聲連成了一片，同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節目最受歡迎，老師們唱起《北京歡迎你》的歌來，全場都跟著唱了起來，可見這多么有吸引力，那美妙的歌聲感染了我們，大家激動萬分，雖然節目很快地結束了，但是這次活動使得我們念念不忘……

　　最后，我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去，讓我們迎來了年這個全新的一年！

　　元旦活動的作文 篇12

　　今天，是一個重要的節日，那就是元旦，今天學校舉辦元旦主題活動，還有一年級的入隊儀式。

　　早上，活動一開始，同學們就奔向不同的.班級課室玩游戲，有的玩猜謎語，有的玩夾彈珠，還有的玩乒乓球，大家都玩得不亦樂乎。

　　我也去了很多班級玩，卻沒有獲得一個獎品，一整天都一無所獲。雖然這樣，但是我覺得玩游戲，應該重在參予以。

　　讓我最有印象的游戲是拼機器人，在七班玩得游戲，他們自己帶的機器人，我們負責把它們散落的各個身體部位組合起來，使它們顯得威風凜凜。雖然這是沒有獎品的游戲，但是我很有成就感，因為那些機器人在我的手下變得很有戰斗力。

　　這次元旦的主題活動，讓我覺得學校是個大家庭，我們都是家庭的一份子，在一起過這歡快的個節日，很熱鬧。

　　元旦活動的作文 篇13

　　元旦到了，我們舉辦了一個慶祝元旦的活動。

　　剛到班級里，眼前就是一片掛在吊燈上的拉花！拉花長長的，比美術老師教我們做的好看多了！黑板上畫了好多東西，還用粉筆寫上了幾個“haapy”這個英語單詞，而且，就連門的把手上還掛著一條亮晶晶的.拉花呢！

　　準備開始表演了，為了公平的來決定誰先表演節目，老師就按抽簽來決定。老師讓我們每人寫一張紙條，然后把我們的紙條都扔進一個箱子里，讓同學來抽簽。第一個是李熙元，他表演的是唱英語歌，我覺得他唱得很好！剩下的，我就忘了是誰了。到我表演的時候，我感覺很緊張，我讓一位同學幫我拿著譜子，走上了講臺。我先說：“大家好！我要演奏的是《月光下的鳳尾竹》。”然后開始吹葫蘆絲，我雖然錯了一小處，但是最后，同學們還是給了我非常熱烈的掌聲！等所有人都表演了，老師給我們每人都發了氣球和棒棒糖，然后讓楊博宇給我們播動畫片看。

　　今天真是個高興日子！

　　元旦活動的作文 篇14

　　這次過元旦，學校舉行了一次游園活動。

　　早上，老師給我們發了一張紅色的紙，上面寫著各種的游玩項目，看得我眼花繚亂，老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的野馬。

　　我來到了“神投手”這個項目。原來這里是要把乒乓球投進地上的小臉盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一個也沒投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學為我加油鼓勁，才投了一個球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個球，都進了，我有些洋洋得意，可惜最后一個球就像一個小孩蹦著跳著彈了出來，“唉”真可惜呀！

　　灰心的'我來到了“趕球”的地盤。這個游戲可簡單了，只用羽毛拍“趕”著球繞過小凳子就行了。看著容易，做起來難。我剛上場就被這球弄得不知所措，拐來拐去，好麻煩，“哎呀”差一點就撞上了。等我“趕”完時已經汗流浹背。

　　我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。

　　這次游園真好，希望學校能多開展類似活動。

　　元旦活動的作文 篇15

　　上個星期天，是冷空氣南下的天。溫度一下子降零度。大街來來都穿著暖暖的。圍著厚厚的圍巾，步履地走著。不例外，風馳電掣、馬不停蹄地飛奔文潭。有人會問：冷的天，著急去文潭干啊？你吧，我是要去文潭參加“慶元旦”游園活動！當我走進門口時，文潭熱鬧非凡：同學們擠在門口看規則，三個一群，五個一堆地著游戲的決竅，還三五分鐘就跑去辦公室問老師開始了。

　　等待的真漫長啊！世紀。開始的鈴聲終于響起了。沒等老師下令開始，就一窩蜂地涌出教室，奔向各個游戲場所。我第跑進了六號教室。六號教室的游戲是“挑三揀四”也夾彈珠。彈珠有洗潔精和水的'盆子里夾彈珠用的筷子也非常滑。在玩的，我卻如魚得水、自如地了夾彈珠，滿分。隨后我又去玩了“禮尚往來”、“掌上明珠”、“齊心協力”、“一氣呵成”等八個項目。終于，功夫不負有心人，我以四十五分的好奪二等獎。

　　“慶元旦”游園活動使我明白：做事，只心就會！

　　元旦活動的作文 篇16

　　兩天前，我們學校舉辦了一個元旦游園活動。每個班都搞了一個活動，也準備了許多禮物，熱鬧極了！

　　我們先做好了許多禮物，放在了柜子上。又把桌椅擺整齊，放到了旁邊。再選好工作人員，活動就開始了。我先跟著同學跑去了七班玩乒乓球，可是我掉了一次，所以我只拿到了兩張書簽。我就回到了六班玩猜謎語。我前面排的是畢伽銘，所以出謎語的`工作人員給他出謎語的時候，我能聽得到。輪到畢伽銘了，出謎語的陳韻綺出了一個豬的謎語，他沒有答對，但是我猜出來了，我就大聲說：“是豬！”她說：“對，一等獎！”于是，我去拿了一個玩具。

　　時間過得飛快。不一會兒，一個半小時就過去了，游園活動也結束了。葉老師給我們講了會安全教育，就放學了。

　　這次游園活動過去了，我不僅拿到了禮物，還收獲了許多快樂。

　　元旦活動的作文 篇17

　　今天本校舉行了一年一度的游園活動！我一早就到學校了，期待著一年一度的游園活動！我們上完兩節課后，游園活動才正式開始！

　　首先，是同學之間互換自己的小禮品，我得到了四份小禮物都是小本子，雖是本子，但這包含這同學之間的友誼！接著，就可以去其他班玩了。

　　我先是去玩“吹蠟燭”，老師規定要三口氣吹滅四根蠟燭！我第一口氣沒吹中，后來就把那四根蠟燭吹滅了，我后面的'張嘉穎連說厲害。就這樣，我獲得了第一本本子。接著，我去玩“扔圈圈”我獲得了一支筆和一塊橡皮擦，好玩極了！隨后，我去玩了“貼鼻子”又獲得了一塊橡皮擦。最后我玩了本班的“兩氣和成”，就是把兵乓球吹到杯子里。聽上去簡單，實際很難哦！但我獲得了四本本子。最后回到班上。

　　在這里，我認為可以把游戲時間延長。并不要規定只能在一個樓層玩，可以到其他樓層玩游戲。而且每班玩的人數太多，導致禮品缺少！

　　希望這個活動越辦越好！祝大家：元旦快樂！