中秋節的活動作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的中秋節的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節的活動作文1

　　今天是中秋節，爸爸特地買了幾大盒子月餅，帶著我和媽媽回到了老家。

　　來到老家，我們走遍了各個親戚，有姑媽，有姨奶，又向他們送去了一盒盒的月餅，一聲聲的祝福。祝他們福如東海，壽比南山。

　　到了晚上，我們出去吃飯，安排了兩大桌子，大人一桌，小孩一桌。我們又買了一大瓶果汁，倒在了杯子里。

　　我們開心的笑著，把自己的杯子和別人的杯子碰在了一起，發出輕微的“叮叮”聲。我說了一句“祝‘酒’詞”：祝哥哥姐姐學習進步，祝弟弟妹妹天天快樂!

　　我想到應該讓更多的人分享我們的快樂，于是，我們打開窗戶，朝著外面大喊“中秋節快樂!”喊了n遍后，我們累得坐在了椅子上，忽然，我們聽到了樓下一個聲音的回應：“謝謝你們!祝你們也快樂!”我們都高興的從椅子上蹦了起來。

　　我們又把寫有“中秋節快樂!”的小紙條夾在了樓下汽車的雨刷上，當夾完最后一張時，我們不約而同的擊掌歡呼。

　　我們幾個小孩坐在爸爸的車上，偷偷地笑，想到車主高興的展開紙條時，我們笑得很甜。

　　今晚的月亮格外圓，今晚的月餅格外甜，這是最最難忘的中秋節!

中秋節的活動作文2

　　一年一度的中秋節又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。

　　下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀緩博了個對堂（六個號碼同進出現在碗里）。

　　教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的海洋。多么有趣的一天呀！

　　我希望全中國的小朋友在中秋節的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。

中秋節的活動作文3

　　中秋節的腳步漸漸地近了，星期四下午的班隊課上，我們班舉行了一場激烈的博餅活動。下午愛心爸爸媽媽們手提大包小包的禮品走進教室，同學們看見了興奮不已。

　　我們的博餅活動分為五組，每組十個人。同學們看到琳瑯滿目的禮品，迫不及待地搶著從自己開始，最后通過搖點數來決定先后順序。伴隨著丁丁當當的骰子聲，博餅活動拉開了序幕。

　　第一回合，我博了個一秀，哈哈，小小的收獲。我的到了一包小餅干，我把它放進袋子里，準備帶回家給妹妹吃。經過幾個回合的戰斗，哇，“狀元插金花，五子帶……”同學們的歡呼聲，笑聲此起彼伏，狀元誕生了！我也博到了兩次狀元，只可惜點數比勝杰的小了，所以狀元被沖走了，可是我一點也不覺得遺憾，因為我知道那是博餅的游戲規則。

　　這次博餅，我不僅收獲了博餅的樂趣，還博到了一個對堂，得到了一副象棋。謝謝老師，謝謝愛心爸媽團的辛勤付出。

中秋節的活動作文4

　　星期三下午，我們班舉行了一個中秋節聯歡會，大家玩得特別開心。

　　首先，我們先了解中秋節的由來，老師給我們介紹了各種關于中秋節的故事，故事會以后，老師帶我們認識了一些關于中秋團圓，思念家鄉和關于月亮的古詩。我們領略到了和家人團聚時的快樂，不能團聚時的寂寞。

　　下一項，中秋聯歡，各個小組都獻上了自己帶來的零食交換分享，大家邊吃邊觀看節目，每個人臉上都帶著快樂的笑容。

　　中秋聯歡會這個節日，是我最喜歡的節日，因為不僅可以吃到圓圓的月餅，還可以觀看到豐富多彩的節目。有小品、相聲、詩朗誦等。特別是第一組表演的的小品，給我留下了深刻的印象。講的是一個笑話：一個窮人在路邊乞討，有一個好心人給了他一個月餅，但他卻擔心別人把月餅搶走，于是把月餅埋在了地下，這樣別人救吃不到了但他自己也不敢挖出來，等啊等啊，一直到他餓得不行了，挖出來時，才發現月餅已經發霉了，他嚎啕大哭，后悔不已。他的愚味讓我們狂笑不止。

　　接著一個個節目都很精彩，時不時就會迎來老師和同學們的陣陣掌聲。

　　我喜歡這個節日，喜歡中秋節。真期待下一次的活動和中秋聯歡會一樣豐富多彩。

中秋節的活動作文5

　　昨天早起，媽媽買了好多禮品。告訴我們說，今天都回老家走親戚看望爺爺奶奶、姥姥和姥爺。我和姐姐一聽，開心的蹦了起來。

　　回到老家，我們先去奶奶家，陪爺爺奶奶聊了一會兒，就去姥姥家的地里幫忙拾花生了。

　　地里的人可真多，每一家的地里都有幾個人在刨花生。姥姥家的地里人也不少，有姥爺姥姥，舅舅，和兩個哥哥。我們一到，就開始分工了。我們四個小孩拾一行，大人一人一行。爸爸說：“我們比賽，看誰先拾到頭兒。”于是我們四個也開始分工：兩個人在前面把一棵一棵帶秧的花生從地下拔出來，再把土打凈，整整齊齊的擺到一邊，后面的兩人負責把掉在地里的花生拾干凈。不一會兒，我們四個就遙遙領先了，最后，還是我們穩拿了第一名。我們幾個開心的又蹦又跳。

　　到了晌午，我們都回家吃飯了。舅媽做了很多好吃的，有烤雞、烤鴨、香酥鴨、青椒炒大腸、還有桃罐頭、月餅。我們幾個小孩兒迫不及待的圍著飯桌，大吃二喝起來!

　　昨天過的真開心，既體驗到了勞動的`快樂，又吃到了很多好吃的。真是一個難忘的中秋節啊!

中秋節的活動作文6

　　中秋節是我國的傳統節日，我最喜歡過中秋節了，因為可以欣賞到圓圓的月亮，還可以吃到又酥又脆的月餅。

　　中秋節是團圓節，我們全家到奶奶家去吃團圓飯。一進屋，我看到了一桌豐盛的飯菜，有魚、牛肉、黃瓜、雞蛋。還有我最喜歡吃的大龍蝦。我立即拿起筷子吃起飯來，過了一會，桌上的飯菜就被我們全家吃完了。這時，我聽到了媽媽的笑聲，我說：“怎么了?”媽媽指了指我的鼻子，我摸了摸我的鼻子，原來，上面有一粒米，我也跟著哈哈大笑起來。

　　吃完飯大家圍著電視機看電視。我想：“我們可真幸福啊，能夠在一起吃團圓飯，可是我們不能忘記守衛在祖國防線上的解放軍叔叔。他們沒有和家人團聚在一起，還冒著生命危險戰斗在邊防線上，我們才能過上這么幸福的生活。我們要好好學習，取得優異的成績向解放軍叔叔匯報，

　　看完電視節目，我們一家人開始坐在院子里賞月，聽著爺爺給我們講有關“嫦娥奔月”的故事，我聯想翩翩。

　　這個中秋節是讓人既快樂有難忘，好想讓時間飛速的過去，迎來下一個中秋節。

中秋節的活動作文7

　　我聽老師說，今天下午第三節課要慶祝中秋節，我們都高興極了，盼望著第三節早點來。哦，對了，還是戚馨的生日呢。

　　中午上學時我想帶的可多了，蘋果，梨，柿子，飲料，月餅。

　　現在唯一要做的就是等，時間過得真慢呀!“真是度秒如年呀!”我等啊等，終于等到了第三節上課。

　　上課后，老師打開幻燈片，一起欣賞有關中秋節的來歷，故事和神話小說。放過后，老師讓我們展示才藝，我們一起叫著楊東林的名字，楊東林拿著他的吉他，再講臺上彈起了《童年》這首歌。接下來是馬一卜的吹笛子表演，好聽極了。我扭頭一看，崔嘉誠竟毫不客氣的拿起月餅吃了起來，我見他吃我也吃起來，拿起蘋果三下五除二就搞定了。等到表演完后，大家開始分東西吃，我們組的楊昊帶著雪碧，我們喝著雪碧，吃著月餅和蘋果，平時覺得吃著不怎么樣，但是現在吃著覺得好吃極了!最后，就是給戚馨過生日了，我們給他唱著生日歌，馬一卜用笛子吹著。但是“時間過得飛快”這節課下課了。

　　下課后我們高興極了，雖然只有一小會兒，但是我們都很高興!

中秋節的活動作文8

　　一年一度的中秋節有到了，我和媽媽就到超市去買月餅。超市里的月餅牌子很多，我都不知道要選哪一種月餅。后來，我決定買好運來的草莓味月餅。我想這個名字一定能給我們帶來好運’所以我就讓媽媽買了這個牌子的月餅。

　　到了家，我發現月餅的包裝很漂亮，我想：“這包裝這么漂亮，里面的月餅一定很好吃。”可是，我打不開這復雜的包裝，只能叫媽媽把它打開。包裝拆開后，我先用鼻子聞一聞，清新的氣息飄入了我的鼻子，好像到了草莓的世界一樣;然后，我看到月餅上有一個“壽”字，想：“這個月餅一定是會吃得長壽的”;最后，我用小刀把月餅切成三份，用叉子把一塊月餅放到嘴里嚼嚼。我連忙喊起來：“好好吃呀!好好吃呀!以后的中秋節我還要吃這種月餅。”接著，我又品嘗了各種不同口味的雪月餅，但草莓味的還是我的最愛。

　　品嘗完了月餅，我拿著小椅子到陽臺上去賞月。我抬頭一看，又亮又黃的月亮出現在我的眼前，像嫦娥在月亮上灑了金黃色的銀光粉，一閃一閃的，可美了。

　　這一天真難忘啊!